2015-2016徐州市高三期中质量抽测
2015-2016徐州市高三期中考试
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
诗歌表现思想感情的▲是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的▲。这些声音符号本身没有形象，但诗的语言却能在读者的头脑里构成▲的形象。这靠的是什么？就是读者的联想。
A.手段组合惟妙惟肖
B.媒介组合栩栩如生
C.手段集合栩栩如生
D.媒介集合惟妙惟肖
2.下列各句中没有
．．语病的一项是（3分）
A.进行书法教育，不仅能够培养青少年养成良好的汉字书写习惯，对提高他们的艺术欣
赏水平和提升他们的传统文化素养也很有意义。
B.2015年诺贝尔医学或生理学奖获得者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素，在帮助人类
抗击疟疾方面做出了巨大贡献，挽救了无数人的生命。
C.分析人士表示，巴基斯坦政府批准的这项从中国购买8艘潜艇的协议，是两国之间最
大的军售合同，也是中国迄今最大的武器出口合同。
D.由于非机动车和行人随意过马路，影响了其它正常行驶的车辆，轻则扰乱交通秩序，
重则引发交通事故，应引起足够重视。
3.下列诗句中，没有
．．使用借代手法的一项是（3分）
A.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
D.恸哭六军倶缟素，冲冠一怒为红颜。
4.排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是（3分）
人的眼中、心里，总有一个前方。▲因此，这世界上就有了路。
①他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
②这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。
③前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。
④他们不知疲倦地走着。
⑤前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星。
A.③⑤②④①
B.③②⑤①④
C.⑤③②④①
D.⑤②③①④
5.下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当
．．．的一项是（3分）
A.“M”既是地铁英文首字母，又形似地铁隧道口；交集部分
形似“X”，表明徐州地区。
B.两个白色三角组成“∞”符号，象征地铁隧道向远处延
伸，地铁建设蓬勃发展。
C.黑色三角及下方的空白形似山峦、湖水，象征徐州山清水
秀、山水相依，人民安居乐业。
D.设计立意鲜明，简洁明快，图文结合，便于不同文化水平的人群识别。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
太常博士曾公墓志铭
王安石
公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。公以端拱己丑生，卒时庆历丁亥也。后卒之二年而葬，其墓在南丰之先茔。子男六人，晔、巩、牟、宰、布、肇，女九人。
始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。庄献太后用道士言作乾明观，匠数百人，作数岁不成。公语道士曰：?吾为汝成之。?为之捐其费太半，役未几而罢．。如皋岁大饥，固请于州，而越海以籴，所活数万人。明年稍已熟，州欲收租赋如常，公独不肯听，岁尽而泰之县民有复亡者，独如皋为完。既又作孔子庙，讽．县人兴于学。
后为信州知州诬，既仕不合，即自放，为文章十余万言，而《时议》十卷尤行于世。《时议》者，惩已事，忧来者，不以一身之穷而遗天下之忧。?其志不见于事则欲发之于文，其文不施于世则欲以传于后。后世有行吾言者，而吾岂穷也哉？?
宝元中，李元昊反，契丹亦以兵近边，天子忧之，诏天下有能言者皆勿讳。于是言者翕然论兵以进，公独谓?天下之安危顾．吾自治不耳。吾已自治，夷狄无可忧者；不自治，忧将在于近，而夷狄岂足道哉？?即上书言数事，以为事不尔，后当如此，既而皆如其云。公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。而公所为十余万言，皆天下事，古今之所以存亡治乱，至其冤且困，未尝一以为言。
夫谏者贵言人之难言，而传．者则有所不得言。读其略不失其详，后世其有不明者乎？公之事亲，心意几微，辄逆得之。好学不怠，而不以求闻于世。所见士大夫之丧葬二人，逆一人之柩以归，又育其孤；又一人者，宰相舅，尝为赞善大夫，死三十年犹殡，殡坏，公为增修，又与宰相书责使葬之。
（选自《唐宋八大家合集》，有删改）
6.对下列加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A.役未几而罢．罢：完成
B.讽．县人兴于学讽：劝勉
C.天下之安危顾．吾自治不耳顾：只是
D.而传．者则有所不得言传：传播
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A.曾易占在庆历年间丁亥年去世，两年后才下葬，就埋葬在南丰县老家的祖坟里。
B.受灾次年，州里要求像往年一样收取租税，曾易占不肯执行，使如皋百姓免于逃荒。
C.面对叛军和边患，曾易占认为根本的解决办法就是我们能否和他们分开，独立自治。
D.曾易占曾经将一位去世的士大夫的灵柩迎回来安葬，并且养育那个人的遗孤。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。（4分）
（2）公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。（4分）
9.曾易占在为政方面有哪些特点？请简要概括。（4分）
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖，萧条万象疏。
秋风片帆急，暮霭一山孤。
许国心犹在，康时②术已虚。
岷峨家万里，投老得归无。
注：①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：即匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。
（1）本诗首联有什么作用？（3分）
（2）请赏析颔联的写景艺术。（4分）
（3）简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）背负青天而莫之夭阏者，▲。（庄子《逍遥游》）
（2）师者，▲。（韩愈《师说》）
（3）▲，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（4）▲，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（5）从今若许闲乘月, ▲。（陆游《游山西村》）
（6）了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）▲，俯不怍于人。（《孟子·尽心上》）
（8）苟利国家生死以, ▲。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成12～15题。
李十三
陈忠实
夫人刚转过身要出门，院里突响起一声嘎嘣脆亮的呼叫：?十三哥！?
再没有这样熟悉这样悦耳这样听来让人从头到脚从里到外都感觉到快乐的声音了，这是田舍娃嘛！田舍娃是渭北几家皮影班社里最具名望的一家班主，号称?两硬?班子，即嘴硬——唱得好，手硬——耍皮影的技巧好。李十三的一本新戏编写成功，都是先交给田舍娃的戏班排练演出。这个把他秃笔塑造的男女活脱到观众眼前的田舍娃，怎么掂他在自己心里的分量都不过分。
?舍娃子，快来快来！?
李十三从椅子上喊起来站起来的同时，田舍娃已走进门来，差点儿和走到门口的夫人撞到一起。
?我给你背了二斗麦。?田舍娃拍打着衣襟上和裤腿上的土末儿。
?你人来了就好——我也想你了，可你背这粮食弄啥嘛！?李十三说。
?给你吃嘛！?
?我有吃的哩！麦子豌豆谷子包谷都不缺喀！?
李十三以不容臵疑的口气对妻子说：?快，快去擀面，舍娃跑了几十里肯定饿了。今晌午咥黏面。?
夫人转身出了书房，肯定是借面去了。她心里此刻倒是踏实，田舍娃背来了二斗麦子。明天磨成面，此前借下的几碗麦子面都可以还清了。
田舍娃问：?哥吔，正谋算啥新戏本哩？?
李十三说：?闲是闲不下的，正谋算哩，还没谋算成哩。?
田舍娃说：?说一段儿唱几句，让兄弟先享个耳福。?
?说不成。没弄完的戏不能唱给旁人。?李十三说，?咋哩？馍没蒸熟揭了锅盖跑了汽，馍就蒸成死疙瘩了。?
田舍娃随之悄声悦气地开了另一个话头：?哥呀，这一向的场子欢得很，我的嗓子都有些招不住了，招不住还歇不成凉不下。几年都不遇今年这么欢的场子，差不多天天晚上有戏演。你知道喀——有戏唱就有麦子往回背，弟兄们碗里就有黏面咥！?李十三在田舍娃得意的欢声浪语里也陶醉了一阵子。他知道麦子收罢秋苗锄草施肥结束的这个相对松泛的时节，渭河流域的关中地区每个大小村庄都有?忙罢会?，?忙罢会?到来的前一晚，约请皮影班社到村里来演戏，每家不过均摊半升一升麦子而已。待田舍娃
刚一打住兴奋得意的话茬，李十三却眉头一皱眼仁一聚。问：?今年渭北久旱不雨，小麦歉收，你的场子咋还倒欢了红火咧??
?戏好嘛！咱的戏演得好嘛！你的戏编得好嘛！?田舍娃不假思索张口就是爽快的回答，?《春秋配》《火焰驹》一个村接着一个村演，那些婆娘那些老汉看十遍八遍都看不够，在自家村看了，又赶到邻村去看，演到哪里赶到哪里……?
?噢……?李十三眉头解开，有一种欣慰。
?我的十三哥呀，你的那个《火焰驹》里的‘黄桂英’，把乡下人不管穷的富的老的少的男的女的都看得迷格登登的。?田舍娃说，?有人编下口歌，‘权当少收麦一升，也要看一回黄桂英’。人都不管丰年歉年的光景咧！?
说的正说到得意处，听的也不无得意，夫人走到当面请示：?话说完了没?我把面擀好了。切不切下不下??
?下。?李十三说。
?只给俺哥下一个人吃的面。我来时吃过了。?田舍娃说着已站立起来，把他扛来的装着麦子的口袋提起来，问，?粮缸在哪儿，快让我把粮食倒下。?
田舍娃提着口袋跷进另一间屋子，揭开一只齐胸高的瓷瓮的木盖儿，吓了一跳，里边竟是空的。他把口袋扛在肩上，松开扎口，哗啦一声，二斗小麦倒得一粒不剩。田舍娃随之把跟脚过来的李十三夫妇按住，扑通跪到地上：?哥呀！我来迟了。我万万没想到你把光景过到盆干瓮净的地步……我昨日格听到你的村子一个看戏的人说了你的光景不好，今日格赶紧先送二斗麦过来……?说着已泪流不止。
李十三拉起田舍娃，一脸感动之色里不无羞愧：?怪我不会务庄稼，今年又缺雨，麦子长成猴毛，碌碡停了，麦也吃完了……哈哈哈。?他自嘲地撑硬着仰头大笑。
12.联系全文，简要分析文中画线语段的作用。（6分）
13.如何理解“权当少收麦一升，也要看一回黄桂英”的含义？(4分)
14.作品中的田舍娃有哪些特点？请简要概括。（4分）
15.请探究这篇小说的深刻意蕴。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题。
文艺作品要超越“戾气”
张颐武
一些文艺作品中存在?戾气?横行的情况，这样的文艺作品一旦流行，会对社会产生负面的影响，也会对人们日常生活中的心理和情绪产生不良的影响。
戾气之作的出现往往来源于对某种社会情绪的?迎合?，也来源于作者对社会发展走
向认知和理解的片面化。这种片面化的认知，一方面是对急剧发展变化中的中国社会所暴露的一些问题和矛盾缺少理性和客观的理解，看不到问题正是由于发展的阶段性所造成的。另一方面，则是中等收入群体和年轻人在现实生活中遇到了诸多新的现实困扰。现在人们温饱有余，生活条件相对过去有相当大的改善，但也会碰到新的困难和问题，而这些问题是过往生活中不曾具有的，往往让人觉得更难以化解。如剧烈竞争产生的巨大压力，住房、子女教育和消费主义诱导下出现的攀比和诱惑，都造成了严重的问题。西方社会当下的条件毕竟比中国这样的新兴国家要完备，更增添了这些群体的问题感，由此产生了许多焦虑和困扰。?戾气?之作应运而生，变成了社会困扰的表征。
有?戾气?的文艺作品，其好处是看到了一些社会问题，但通过宣泄?戾气?将其简单化、表面化和极端化，让社会问题变成了文艺作品唯一的表现。这样的表现既简单化了人性、表面化了社会问题，又极端化了社会情绪。
实际上，仅仅宣泄情绪、渲染?戾气?的文艺作品，其品格历来是不高的。晚清的谴责小说，就是类似这种?戾气?的文化，被鲁迅先生评为?辞气浮露，笔无藏锋，过甚其词，以合时人嗜好?。这样的作品并不折射现实，而是扭曲现实，不是让人看到出路，而是让人或情绪躁动或消极犬儒，并不能促进现实的改革，也无助于社会的转型，只能加剧社会的焦虑与矛盾，把人生的问题变成消费品。?戾气?不是创作的正道，也无法给文艺带来真实的生机。
真正有价值的文艺作品，无论是大众文化或高雅作品，都需要既有反映社会的独到角度，不回避问题和矛盾，又有较深入的思考和对于社群的认同，促进人们?守望相助，互相扶持?。有人性表现的力度和对于时代脉搏的把握，有感性的表现力和理性的思考力。超越?戾气?，让文艺更多地与真实的社会对话，才是我们需要的。
（选自人民网，有删节）
16.有“戾气”的文艺作品会对社会产生哪些负面的影响？（6分）
17.请简要概述本文的论述思路。（6分）
18.结合文本，谈谈文艺作品应该如何超越“戾气”。(6分)
七、作文(70分)
19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌
除外。
《孙子兵法》?势篇?中有言：?激水之疾，至于漂石者，势也；鸷鸟之疾，至于毁折者，节也。?意思是说：湍急的流水所以能将大石冲走，是因为使它产生巨大冲击力的势能；猛禽搏击雀鸟，一举可致对手于死地，是因为它掌握了最有利于爆发冲击力的时机，节奏迅猛。
语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料，完成20～22题。(10分)
李献吉劝人勿读唐以后文，吾始甚狭之，今乃信其然耳。记问既杂，下笔之际，自然于笔端搅扰，驱斥为难。若模拟一篇则易于驱斥又觉局促痕迹宛露非断轮手。自今而后，拟以纯灰三斛，细涤其肠，日取《六经》《周礼》……《史记》《汉书》，至六朝及韩柳，须铨择佳者，熟读涵咏之，令其渐渍汪洋。
（王世贞《艺苑卮言》，有删节）
20.用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句（限4处）。（4分）
21.《六经》是▲、▲、▲等六部儒家经典的合称。（写出其中三部）（3分）
22.请用自己的话概括“李献吉劝人勿读唐以后文”的原因。（3分）
二、名著阅读题(15分)
23.下列对有关名著的说明，不正确
．．．的两项是（5分）
A.《三国演义》中，诸葛亮临终前料得魏延必反，便授予姜维一锦囊，嘱咐他在魏延
反叛时打开，后来姜维依计行事，让马岱出其不意斩杀了魏延。
B.《茶馆》全剧没有贯穿首尾的情节，没有贯穿始终的对立斗争，剧作利用人物和事
件的时断时续的发展，展示各种人物形象和不同时期的社会风貌。
C.《子夜》中，当朱吟秋的丝厂经营遇到困难时，吴荪甫让朱吟秋用所有的干茧作为
抵押，并安排杜竹斋再借7万元给朱吟秋，全力帮助她渡过难关。
D.《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台太太临死前对女儿说“幸福只有在天上”，她用对
天国的向往作为摆脱现实苦难的途径，暗示了社会、家庭的冷酷无情。
E.《哈姆莱特》中，作品以哈姆莱特为父复仇为主线，以雷欧提斯和福丁布拉斯为父
复仇为副线，主副线交错发展，整部作品弥漫着复仇的情绪。
24.简答题（10分）
（1）不想那丫鬟却说：?我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说‘宝玉’，便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！?（《红楼梦》第四十六回）这丫鬟是谁？请简述与这段话相关的情节。（6分）
（2）?爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。?（《边城》）翠翠的这个梦有何寓意？（4分）三、材料概括分析题（15分）
阅读下列材料，完成25～27题。
一段时间以来，各种?抗日神剧??宫廷戏说??名著改编?非常流行，引来了很多质
疑之声。那些以戏说代替正说，以调侃代替中立，以消费历史代替认识历史，以娱乐历史代替思考历史，可能就跌进了对历史的?泛娱乐化?的陷阱
．．。
?泛娱乐化?背后，其实是对历史的一种?去价值化?。一切都可以被恶搞、一切都可以被消费，饭局中就难免出现诋毁先烈的唱段，电视里就难免出现奇言怪行的英雄。在这样的历史观看来，无所谓真相、无所谓真理，是非成败、高尚卑劣都不过尔尔，真可谓?节操碎了一地?。
当历史仅归于娱乐之时，也就是历史被虚无主义绑架之时，这直接瓦解了社会的价值底座、人们的精神信仰。看看那些起哄让秦桧在岳飞面前?站?起来的，那些瞎传?村民出卖狼牙山五壮士?的，那些连抗战都可以无所顾忌消费戏谑的……娱乐化一旦过度膨胀，其必然的结果就是审美取向感官化，政治取向戏谑化，道德取向去崇高化。
尤其需要警惕的是，这样一种泛娱乐化的历史观，近年来开始弥散到一些肩负讲解史实、传承精神的专业人士身上。有文化工作者花大量功夫研究?大禹三过家门而不入是有婚外情?；有教育工作者穷尽资料只是为了证明孔子有私生子……这些虽然不是主流，但这种?娱乐?示范，同样会产生?愚乐?效应，尤其是对那些价值观尚未定型、鉴别力还有欠缺的青少年。
（《追寻意义，走出?泛娱乐化?》，有删节）
25.如何理解第一段中“陷阱”的含义？（4分）
26.“对历史的‘泛娱乐化’”有哪些后果？（5分）
27.结合全文，说说我们应该以怎样的态度对待历史？（6分）
2015-2016徐州市高三期中质量抽测语文试题
参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.（3分）B（手段：为达到某种目的而采取的具体方法；媒介：使双方（人或事物）发生关系的人或事物。组合：组织成为整体；集合：许多分散的人或物聚在一起。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真；栩栩如生：形容形象逼真，好像活的一样）
2.（3分）C（A项杂糅，“培养”与“养成”表达混乱；B项搭配不当，应为“屠呦呦主持研究发明的药物青蒿素”；D项缺主语，介词“由于”造成主语缺失）
3.（3分）A（B项“孤帆”代指船；C项“长安”代指朝廷；D项“红颜”代指美女）
4.（3分）D（内容见必修一课文《前方》）
5.（3分）C（“人民安居乐业”有误）
二、文言文阅读(18分)
6.（3分）D（传，作传）
7.（3分）C（面对叛军和边患，曾易占认为最重要的是自己国家内部安定）
8.（1）（4分）他治理临川的时候，凭才干而不用威势（强力），就让坏人（作奸犯科的人）的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。（“治”“能”“党”“帅”各1分）
（2）（4分）曾公遭遇诬陷，人们认为（他）是冤枉的，（他）退职以后陷入贫穷，人们替他忧虑。（“公之遭诬”“以为”“退而贫”“为”各1分）
9.（4分）①以民为本（爱民如子）；②刚正不阿；③重视教育；④富有谋略（有才干、有远见）。（每点1分）
【参考译文】
曾公名叫易占，字不疑，姓曾，建昌南丰人。曾公在端拱年间己丑年出生，在庆历年间丁亥年去世。后来去世两年后下葬，他的坟墓安在南丰县的祖坟。生有儿子六人，曾晔、曾巩、曾牟、曾宰、曾布、曾肇，女儿九人。
开始时曾公凭借文章闻名，等到为官做事，又更加有名。他治理临川的时候，凭才干而不用威势（强力），就让坏人（作奸犯科的人）的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。庄献太后采纳道士的建议修造乾明观，工匠数百人，建了几年也没有完成。曾公对道士说：?我替你建成它。?替他募捐了一大半的费用，工程不久就完成了。如皋这一年饥荒严重，曾公努力向州里请求救济，并且越过大海购买米粮，救活了几万人。第二年作物逐渐成熟，州里想像往年一样收取租税，唯独曾公不愿意执行，年末泰州各县百姓又有逃亡的，只有如皋百姓没有逃亡的。后来又修建孔子庙，劝勉县里百姓兴起学习风气。
后来被信州知州诬陷，仕途不顺，就自己辞官，撰写了十几万字的文章，《时议》十卷尤其在社会上盛传。《时议》这部书，借鉴往事，忧虑未来，不因为自己一个人的困顿而放弃了为天下忧虑。?我的理念主张不能在政事上体现出来，就要通过文章表达出来，这些文章主张不能被当代人施行，就要把它们留传给后代。后代如果有践行我这些主张的，那么，我难道还是困顿的吗？?
宝元年间，李元昊反叛，契丹也派军队逼近边境，天子非常忧虑，下诏天下有能进言献策的都不要有所隐瞒。在这时候进言献策的人都一致用派军队应对来进言，唯独曾公认为?天下的安危只不过在于我们自己是否安定罢了。如果我们内部安定，来自于夷狄的边患就没有什么可忧虑的；自己不稳定，忧患就在眼前，那些夷狄又哪里值得一提呢?？于是上书议论了几件事情，认为如果事情不这样，以后会怎样，不久，结果都跟他说的一样。曾公遭遇诬陷，人们认为（他）是冤枉的，（他）退职以后陷入贫困，人们替他忧虑。曾公所写的十几万字的文章，论述的都是天下的大事，古往今来存亡治乱的原因，至于（他）被冤屈并且陷入困窘，他却没有为自己写一个字。
进谏的人贵在说出别人难以言说的事情，作传的人却是有些内容不能写。读到那些简略的却能不丢失那些详细的，后世的人还有什么不明白的吗？曾公侍奉亲老，心思细密，总能揣摩想象到父母的心意。好学从不懈怠，却不以闻名于世为目的。他遇见两位士大夫
的丧事，将其中一人的灵柩迎接回来安葬，并且养育了那个人的遗孤；另外一个人，是宰相的舅舅，曾经做赞善大夫，死后三十年才发殡，墓葬损坏了，曾公替他修缮，又给宰相写信要求他把舅舅妥善安葬。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.（1）（3分）①照应诗歌题目；②交代渡湖的季节与地点；③奠定全诗凄凉感伤的情感基调（渲染了凄凉的气氛）。（每点1分）
（2）（4分）①动静结合。“片帆”动，“一山”静；②寓情于景。把诗人的愤懑、孤独之情寄寓在秋风劲吹，片帆急渡，暮霭弥漫，孤山静立等景物之中。（每点2分）（3）（4分）①报国无门的愤懑（济世无术的无奈）；②漂泊异乡的孤苦；③思归不得的忧伤。（每点1分，答对3点得4分）
四、名句名篇默写（8分）
11.（1）而后乃今将图南（2）所以传道受业解惑也（3）别有幽愁暗恨生（4）无边落木萧萧下（5）拄杖无时夜叩门（6）赢得生前身后名（7）仰不愧于天（8）岂因祸福避趋之
五、现代文阅读(一)(20分)
12.（6分）结构上：承上启下，（1分）承接上文李十三让妻子擀面，（1分）为下文写田舍娃发现空瓮埋下伏笔。（1分）内容上：表现了李十三生活的艰辛，（1分）夫人对田舍娃送粮的感激，（1分）李十三的淳朴热情。（1分）
13.（4分）①表现了村民对皮影戏《火焰驹》由衷的热爱；②表明田舍娃表演的精彩；③表明李十三剧本创作的成功；④隐含了村民对文化生活的渴求。（每点1分）
14.（4分）①演技精湛；②善良厚道；③心思细腻；④重情重义。（每点1分）
15.（6分）①田舍娃送麦，李十三借面招待：做人要有情有义；②田舍娃戏演得活脱，李十三戏写得成功：做事要做到极致；③乡下人不管收成如何，也要看戏：人要有精神生活；
④李十三生活艰辛仍坚持剧本写作：人在困境中也要有追求；⑤李十三作品广受欢迎却生活困顿：要关心尊重传统艺人。（每点2分，答出3点即可）
六、现代文阅读（二）（18分）
16.（6分）①简单化了人性；表面化了社会问题；极端化了社会情绪；（3分）②加剧了社会的焦虑与矛盾。（3分）
17．（6分）首先，指出文艺作品中存在“戾气”横行的问题；其次，阐述有“戾气”的文艺作品的原因和危害；最后，提出文艺作品超越“戾气”的正确做法。（每点2分）18．（6分）①既有反映社会的独到角度，不回避问题和矛盾，又有较深入的思考和对于社群的认同；②有人性表现的力度和对于时代脉搏的把握；③有感性的表现力和理性的思考力。（每点2分）
七、作文(70分)
19.参考立意：（１）顺势而为；（２）善于借物；（３）抓住时机。评分参照2015年江苏省作文评分标准。
语文Ⅱ(附加题)
20.（4分）若模拟一篇／则易于驱斥／又觉局促／痕迹宛露／非断轮手。（每处1分）
21.（3分）《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》（每处1分，答出任意三部即可）
22.（3分）内容芜杂，读后写作易受干扰。（每点2分，答对两点得3分。意思对即可）参考译文：
李献吉劝告人们不要读唐代以后的文章，我起初认为这个说法非常片面，现在才相信这个说法是对的。记诵学问芜杂以后，下笔写文章时，思路自然就会受到干扰，并且很难驱除排斥这些干扰。如果只模仿一篇文章，那么就容易驱除干扰，但是又会感觉文章的意境狭隘，模仿的痕迹清楚的显露出来，不是文章高手。从今以后，打算用三斛纯正的草木灰，仔细清洗肠胃，每天选取《六经》《周礼》……《史记》《汉书》到六朝和韩愈、柳宗元的文章，必须选择其中优秀的文章，反复诵读，仔细揣摩，让这些文章对自己的影响从一片水渍慢慢变成汪洋大海。
23．（5分）A、C （A项“姜维”应为“杨仪”； C项吴荪甫并非全力帮助，而是想要借机吞并朱吟秋的丝厂）
24.（1）（6分）鸳鸯；（2分）①贾赦想收鸳鸯为小妾；②贾赦让邢夫人去求王熙凤，王熙凤推脱；③邢夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母，鸳鸯只是低着头不动身；④贾赦为此叫来鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。（每点1分）
（2）（4分）①翠翠对爱情的憧憬；②翠翠的爱情面临困境（翠翠的爱情无果而终）。（每点2分）
25.（4分）表面上是对历史的娱乐，实质上是对历史的“去价值化”（歪曲历史）。（每点2分）
26.（5分）①历史被虚无主义绑架；②瓦解了社会的价值底座、人们的精神信仰；③审美取向感官化，政治取向戏谑化，道德取向去崇高化；④对人们尤其是价值观尚未定型、鉴别力还有欠缺的青少年带来负面影响。（每点1分，答出4点得5分）
27.（6分）①要尊重历史，不能娱乐历史；②要坚守社会价值底座和精神信仰，不能被虚无主义绑架；③要有责任意识，不能误导大众。（每点2分，意思对即可）
初三英语期中考试模拟试题
初三英语期中考试试卷 II. 选择填空 ( 20分 ) ( 共20小题, 每小题1分 ) （）21. The voice told Daisy _________ waste water any more. A. do not to B. did not to C. not to D. not ( ) 22. It is not easy _______ fish using only your hands. A. catch B. to catch C. to catching D. caught ( ) 23. It’s very nice _____ you to say so. A. to B. of C. with D for ( ) 24. Nothing will make me _________ my mind.. A. changing B. to change C. change D. to changing ( ) 25. Remember ________the tap running while you are brushing your teeth. A. not leave B. don’t leave C. leaving D. not to leave ( ) 26. My mother loves _________, so she taught me _______ yesterday evening. A. swim,swim B.. swimming, swimming C. to swim, swimming D. swimming, how to swim ( ) 27. I am not interested in playing cards, he is not interested in it ,______. A. either B. too C. also D. but ( ) 28. My parents have been in Shenzhen __________ one month. A. since B. for C.in D. about ( )29. I often see her _______ the piano. Listen, can you hear her _________ the piano now? A. play, playing B. plays, playing C. playing, plays D. play, plays ( )30.______ does this car cost? A. How many B. How much C. How much dollars D. How much dollar ( )31. There is a beautiful garden outside your house, ___________? A. are there B. is there C. isn’t there D. aren’t there ( )32.____________ go swimming? A. Why not you B. Why not C. Why don't you D. Band C .( ) 33. Snails can walk ______slowly than any other animal. A. much more B. very more C. more much D. too more ( ) 34. I don’t know_________ next. A. when to do B. how to do C. what to do D. where to do ( ) 35. - Did you go to school party last night? Yes, I did. ____________. A. So did Tim B. So Tim did. C. Tim did so D. Tim went so ( ) 36.If you are clever enough, try and ________ this maths problem. A . work B. solve C. look for D. make ( ) 37. Jill denied ________ the window, but his teacher didn’t believe him. A. breaking B. to break C. broken D. broke ( ) 38. Hurry up, there is _________ time. A. a little B. little C. a few D. few ( ) 39. He would not admit _______ her purse. A. stealing B. to stealing C. steal D.stole ( ) 40. Have you __________ seen a fireworks’ display? Yes, I have. A. never B. often C. even D. ever
2012届高三上学期期中考试 物理试题
2012届高三上学期期中考试 物理试题 一、单项选择题：（本题共13小题，每小题3分。每小题只有一个选项正确） 1．下列物理量中，属于标量的是 （ ） A ．动能 B ．动量 C ．加速度 D ．速度 2．如图是某物体做直线运动的速度图像，下列有关此物体运动情况判断正确的是（ ） A ． 前两秒加速度为5m/s 2 B ． 4s 末物体所受的合外力为零 C ． 4s 末物体回到出发点 D ． 8s 末物体距出发点最远 3．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图4所示。若P 、Q 一起沿斜面匀速下速速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为（ ） A ． 3 B ．4 C ．5 D ．6 4．雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比。若有两个雨滴从高空中落下，其质量分别为m 1、m 2，落至地面前均已做匀速直线运动。则这两个雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为 （ ） A ．m 1: m 2 B ．21:m m C ．12: m m D ．3 23 1: m m 5．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都 静止在各自固定的位置不动（如图中A 、B 、C 、D 所示，右边数值的单位是cm ）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是：（取g=10m/s2）（ ） A ．普通白炽灯光源即可 B ．频闪发光，间隔时间为1.4s C ．频闪发光，间隔时间为0.14s D ．频闪发光，间隔时间为0.20s 6．如图所示倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a 加速转动时，小物体A 与传送带相对静止。重力加速度为g 。则（ ） A ．只有a > gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 B ．只有a < gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 C ．只有a = gsin θ，A 才受沿传送带向上的静摩擦力作用 D ．无论a 为多大，A 都受沿传送带向上的静摩擦力作用
高三数学期中考试质量分析(理科)
高三数学期中考试质量分析（理科） ：每一学期的期中考试后都要对本次考试进行总结，高中频道的小编为大家准备了高三数学期中考试质量分析(理科)欢迎大家进入高三频道参考，祝愿大家本学期期中考试取得理想成绩! 一、理科数学试卷分析： (1)从试卷的内容分布来看：理科试卷主要考查集合与简易逻辑，函数，导数，数列，三角这５部分内容，这些都是我们复习过的内容，但这只是我们复习过内容的三分之二，近期复习的内容没有考。（2）从试卷的难度方面来看，理科试卷总体难度适中，但有四道题难度较大，其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题，陈题中的数字，字母，符号，文字一点都没有改。这四道题的出错率很高，.（3）从试卷分值情况来看，分值分布比较合理, 均分115.8分，分值偏底，高分不多，没有满分，最高分为155分。没有满分，是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19题太困难。这两道题让我们教师做，也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38套试卷中的第一份试卷中。（4）总体来说，试卷考查着主干知识，各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中，只是个别题目偏怪，影响了平均分。试卷有很好的区分度，各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题，
这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。 二、一轮复习以来的教学情况回顾： （1）做得好的地方：我们早已制定了高三数学一轮复习计划，计划详实，具体，周密。计划内分工明确合理操作性强，大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作，能步调一致地开展工作．大家工作积极性都比较高，工作都比较认真，分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说：每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来，在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情，绝不是流于形式，编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改，可以说质量较高，出错率很低。备课组正常开展听课活动，我在每次听课活动时，都点名，缺席人员都被记载下来。课堂教学方面：重视学生先做教师后讲，教师要讲学生不会的东西而不是会的东西，教师上复习课的模式是从问题出发，引出基本知识和基本方法，而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习：每周二的周练，周四的双课中的一节单课练，周六的一份综合性的滚动练习。在五严的背景下与数学学科的重要性的前提下，我们要求老师对学生要求采取适度从严和对学生作业适度从多原则。我们能及时发现教学中薄弱环节，能做到及时的弥补，如数列，导数内容在一轮复习时不到位，附加题在高二教得不到位，这
高三语文质量分析
高三语文质量分析 一。对试卷内容及能力要求的综述㈠考试目标：与要求吻合。阅读部分：要求学生能阅读现代文和浅易的文言文。具有认读、理解的能力，分析、综合的能力，鉴赏、评价的能力。进行出题。写作部分：要求学生具有选材立意的能力，结构布局的能力，语言表达的能力。 ㈡试题分值及难易比例：试卷总分150分，考试时间150分钟。试卷分阅读和作文两大部分。其中阅读占70分（现代文、文言文约占各占40分），作文占80分。试题难易比例约为3:7三、对试卷实际得分情况的抽样与分析为了客观公正地评价试卷命题质量，为了准确清晰地掌握学生学习情况，我们对全区10%的高三语文试卷进行了每一大题的抽样工作。具体抽样情况如下： 第一大题：平均得分8.31分，得分率48.88%第二大题：平均得分13.625分，得分率61.93%第三大题：平均得分2.765分，得分率55.3%第四大题：平均得分2.27分，得分率28.735%第五大题：平均得分7.99分，得分率49.94%第六大题：平均得分 4.79分，得分率39.92%作文：平均得分46.52分，得分率66.46%全区共有华高、四中、新桥、立达、上师、九蜂、上大、市农校、大江九所学校，共2134名高三学生参加考试，区平均为83.84分，及格率为27.74%。区平均与及格率偏低！ 归因分析： （二）学生语文学习方面存在的主要问题： 学生缺乏整体阅读、整合信息的能力。应考态度浮躁，考试态度不端正，有部分学生作文甚至交白卷。书写不过关的学生比比皆是，情况令人堪忧。学生作文写作能力普遍较差。高考作文应在千字文中将自己最美好的心灵，最人文的情怀，最睿智的思考，最纯美的
人教版九年级英语期中考试题(含答案)
一、单项选择（15分） ( )1.---How do you study _______a test? ----I study _______reading the textbook. A. for ; for B. for ; by C. by ; for D .by ; by ( )2. I don't know _______.Can you tell me________? A. how swim; what to do B. how to swim ; what to do it C. how to swim; what to do D. what to swim; how to do ( )3. Liu Xiang is one of ______ runners in the world. A. famous B. more famous C. the most famous ( )4. My brother spends too much time ______computer games. A. to play B. play C. plays D.playing ( ) 5. If I ____ ten million dollars, I ____travel around the world. A. have; will B. had; will C. had; will D .had; would ( )6.The young trees should ______well as often as possible A.be water B. watered C. watering D. be watered ( )7.He pretended ________me when he walked by. A. not see B. not to see C. don't see D. to not see ( )8._________that river ________very clean? A. Did ;use to B. Did ;use to be C. Does ;used to D. Does ;use to be ( )9.You__________to school so early. It opens at 7. A. needn't come B. don't need come C. needn't coming D. needn't to come ( )10.----How many people will come to Beijing next year? ----It's hard to say. _________people , I think. A. Million of B. Millions of C. Three millions D. Three millions of ( )11.-----Whose guitar is this? -----Susan plays the guitar. It must _______. A. belong to her B. belong her C. belong to hers D. belong hers ( )12.Do you like music ____makes you excited? A. that B. what C. who D. it ( )13.We prefer ________at the party rather than______. A. to sing; dance B. to sing; dancing C. sing; to dance D. sing ;dance ( )14.------Where would you like to visit? ------ I'd like to visit____ A. warm somewhere B. warm anywhere
高三年级期中考试物理试卷
高三年级期中考试物理试卷 题号一二三四五六七总分得分 一、选择题（本题共50分，每小题有一个或几个正确答案，全部选对得5分；选对但不全得部分分；错选或不选不得分。） 1、物体在水平拉力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，则：（）A．地面受的压力就是物体的重力。 B．物体受的滑动摩擦力与水平拉力是一对作用力和反作用力。 C．地面受的滑动摩擦力与水平拉力大小相等。 D．地面受的压力与物体受的支持力是一对平衡力。 2、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间 （） A．物体立即具有速度和加速度B．物体立即具有加速度但速度为零 C．物体立即具有速度但加速度为零D．物体的速度和加速度该瞬时都为零 3、人造地球卫星在运行过程中，由于受高空稀薄空气阻力的影响，将很缓慢地 向地球靠近，在这个过程中，卫星的：（）A. 势能逐渐减小。 B. 动能逐渐减小。 C. 加速度逐渐减小。 D. 运行周期逐渐减小。 4、图示表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个 坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是 （） A.甲、乙都作匀变速直线运动 B.甲、乙运动的出发点相距s1 C.乙比甲早出发t1时间 D.乙运动的速率大于甲运动的速率 5、一个小孩在蹦床上游戏，他从高处落到蹦床上 后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回 的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如 右图所示，图中oa和cd段为直线，abc段为曲线， 则根据此图象可知：（） A．t1时刻小孩开始与蹦床接触 B．t2—t3时刻蹦床形变越来越大 C．小孩和蹦床相接触的时间为t2—t4 D．t5时刻小孩开始和蹦床分离
高三数学期中考试质量分析
高三数学期中考试质量分析 本试卷文理同卷，全卷满分160分，其中立体几何、算法初步、概率统计内容不在本次测试范围内。全卷16道填充题，满分80分，6道解答题，满分80分。 一、试题综述 题目涉及范围以函数和数列内容为主，代数内容较多，实际得分率0.64 ①考查双基，注重基础题的考查，全卷基础题常见题约占60％，注意适度创设新情景，体现双基的活用，而不只是简单的考查死记、复现； ②考查能力，突出对数学思维的能力的考查，注重考查学生灵活地思考，会数学地分析问题，并运用数学的知识和思想方法解决解问题的能力，没有出技巧堆砌和人为地做作的试题；填充题注重考基础的同时，还注重考分析。 ③试题不仅考查学生的数学能力，还注意考查学生的一般能力，包括对信息加工处理的能力，概括交流的能力，探索发现、归纳的能力，正确表述的能力。 二、各项数据汇总 试卷抽样逐题得分率统计（样本抽取率33%） 1、填充题 题号 1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 得分率0.79 0.82 0.95 0.89 0.78 0.97 0.96 0.71 0.93 0.89 题号11 12 13 14 15 16 得分得分率
得分率0.79 0.48 0.89 0.65 0.73 0.41 63.2 0.79 2、解答题题号 17 18 19 20 21 22 得分 得分率 得分率0.67 0.71 0.6 0.47 0.21 0.15 36.58 0.457
四、给今后教学带来的思考 从统计结果可以看出难题的得分率较低，换句话，决定校与校之间的差异的是基本题，特别是填充题，而不是难题 1.应重视学生对基础知识和基本技能的掌握 基础知识和基本技能掌握不扎实，要谈所谓的数学素养和能力，那是一句空话，在教学中，应重视概念教学，让学生真正理解数学概念的内涵和外延，并尝试运用这些概念去解决问题，对于一些基本题，不但要求学生弄清应该怎样做，而且必须有一定的训练量（特别是针对中、下学生）同时解题必须规范。应让学生达到熟练解决的程度，避免出现眼高手低，无畏失分。 2.应培养学生的阅读理解能力 课堂上有些问题的题目，必须让学生多读，让学生在读中体会、去理解，教师切不可怕多化时间，包办代替，当然作为教师应指导学生怎样去读。 3.应重视变式训练及知识的整合 变式训练有利于培养学生思维的发散性，让学生从不同的角度去分析问题、解决问题。教师要从单一的知识、问题整合成“知识块”、“知识片”，提高学生综合运用知识解决问题的能力。 4.注重叙述过程的训练 会而不全，跨步较大仍是本次测试暴露出的主要问题，教学中要不断强化。 5.注意下列高考信息 1）高考数学考试大纲 试卷结构：文理同卷１６０分，１４个填充题、６个解答题；理科４０分，６个解答题，其中两个
高考语文学科质量分析
2009年高考语文学科质量分析 及2010年高考复习建议 江西省兴国县第一中学杨彩根 一、试题分析与评价 总体而言，2009年高考江西语文试题是一份值得充分肯定的试题。 这份试题，结构、题型与分值与前两年基本一致，难易比例基本合理，题意表述严谨清晰，情境设问规范科学，着眼于语文素养，凸显了知识积累和能力提升，注重对综合运用语言的能力的考查，有较明显的区分作用，没有知识性和科学性错误，较好地控制了评分误差，在一定的程度上达到了开放性与限制性统一、知识性与思想性统一、科学性与人文性统一的要求，具有注重基础、重视积累、回归语文本位、引导性较强的鲜明特色。这些命题指向必将引导高中语文教学从长期存在的重技巧训练而轻能力培养、看重课堂“小语文”而忽视社会“大语文”、不愿从“根本”上下功夫而热衷于剑走偏锋投机取巧的不良风气中摆脱出来，回归语文教学的“正道”。 具体来说，2009年高考江西语文试题有如下几个特点： （一）用活用足教材，命题取材紧扣教材，而又不拘泥于教材。 纵观2009年高考语文江西卷，其命题材料与教材或读本有着一定的联系，有的完全来自课本或读本，有的与课本或读本有着或多或少的关联，有的源自教材而又高于教材。 字音题和“文学常识与诗文填空”题的语料完全取自课本自不待言，就连语序题的语料也完全取自高中第五册《孔孟》第一自然段；词语题中的词语均来自课本，只是换了新的语境而已，语病辨析题的选项有的跟课文也密切相关；句式转换题的内容是对高中第六册王力《语言与文学》第三节的概括；诗歌鉴赏题是由高中第二册《说“木叶”》一文中“雨中黄叶树，灯下白头人”引申而来的。 科技类文章阅读材料选自朱光潜的《谈美》，讲的是艺术家如何创造艺术，与高中第五册《重新创造的艺术天地》一文何其相似；再说朱光潜的文章几乎每册读本都有，考生应该有似曾相识的感觉。 文言文阅读材料选的是清初江西籍散文家魏禧的《卖酒者传》，一者选用本土作家的作品，言本地之事，体现了一定的地域特色；二者考生在初中学过了魏禧的《大铁椎传》，对魏禧散文的风格较熟悉；三者清代离我们并不遥远，清代散文语言相对“浅易”，所考查的文言实词和虚词均是从教材中迁移出来的，难度不大。 文学类文章阅读材料选自当代著名作家张炜的散文《木车的激情》，文章赞颂孔子及其弟子是“一些为思想而激动的不知疲倦者”， 文章的背景材料考生并不陌生，因为高中第五册有《孔孟》一文。 作文题要求考生对巴黎兽首拍卖会中蔡铭超的行为谈看法，这是一篇要求考生就蔡铭超的行为阐明自己的观点的文章，属于评论性议论文的范畴。这道题虽然遭到了大多数一线教师的质疑，但是不可否认，它在反宿构、反套作方面确实起到了极为明显的作用。考生之所以感到不好写和写不好，是因为在平时语文教学中习惯于考什么就练什么，一味片面地训练话题作文和材料作文，而对评论性议论文未予以重视，其实高中第五册就有“社会生活评论”写作训练专题，只是被绝大多数老师和同学给忽略了。 （二）重视“双基”，注重积累，突出对考生语文素养的全面考查。
九年级英语期中测试卷
九年级英语期中测试卷 （时间100分钟满分100分） 一、单项填空(每小题1分，共15分) 1.—Is Total Soccer weekly round-up of soccer? —Yes.It provides us with latest news on soccer. A.a;a B.a;the C.the;the D.the; 2.My mother is strict with me.She doesn't allow me to go outside to play football my homework is done.I have to do some reading at home instead. A.unless B.until C.before D.though 3.—Your grandfather looks very healthy. —he plays sports every day,he is very healthy. A.Because;so B.Since;though C.Because;/ D.Though;/ 4.—It's raining again.What bad weather! —Yeah.And it is reported that the terrible weather will for another week. https://www.wendangku.net/doc/0c6858737.html,st B.change C.take D.become 5.Jim has made this term that his parents will award him a new computer. A.such a great progress B.so great progress C.such great progress D.so a great progress 6.The old man had to sell his house even though it was his own wishes. A.above B.against C.with D.for 7.—No one would like to talk with Jack.Why? —Because he always excuses to cheat us. A.makes up B.dresses up C.puts up D.looks up 8.—I can't decide which film to watch. —you read the film review? A.Why not B.How about C.Why don't D.What about 9.—What did you say just now? —I said I would like some eggs and bread for breakfast. A.what B.if C.that D.whether 10.—Can I watch TV,Mum? —No,unless your homework. A.will be finished B.is finished C.will finish D.has finished 11.—I think necessary to work with friends and share different ideas.Do you agree? —Of course. A.it B.this C.that D.its 12.—There are so many policemen here.What happened? —It is said that a man a shop and took away many things. A.24-year-old;broke into B.24-years-old;broke into C.24-year-old;broke out D.24-years-old;broke out 13.—My brother has never been abroad.
{高中试卷}江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试[仅供参考]
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX-20XX 学年度江苏省苏州中学高三物理第一学期期中考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷 （选择题 共31分） 一．选择题 以下各题（1—5题）仅有一个答案正确，每题3分 1.一艘宇宙飞船绕一不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度需（） A. 测定环绕周期 B.测定环绕半径 C.测定行星的体积D.测定环绕线速度 2.完全相同的直角三角形滑块Ａ、Ｂ，按图所示叠放，设Ａ、Ｂ接触的斜面光滑，Ａ与桌面的动摩擦因数为μ．现在Ｂ上作用一水平推力Ｆ，恰好使Ａ、Ｂ一起在桌面上匀速运动，且Ａ、Ｂ保持相对静止，则Ａ与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（） Ａ．μ＝tan θＢ．μ＝（1/2）tan θＣ．μ＝2tan θ Ｄ．μ与θ无关 3．如右图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M 点，与竖直墙相切于A 点，竖直墙上另一点B 与M 的连线和水平面的夹角为600，C 是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻：a 、b 两球分别由A 、B 两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM 、BM 运动到M 点；c 球由C 点自由下落到M 点；则：（ ） A ．a 球最先到达M 点 B ．b 球最先到达M 点 C ．c 球最先到达M 点 D ．b 球和c 球都可能最先到达M 点 4．无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变 速器．如图所示是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮中间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的静摩擦力带动．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时，从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加．当滚轮位于主动轮直径D 1，从动轮直径D 2的位置上时，则主动轮转速n 1，从动轮转速n 2之间的关系是 ( ) A ．121 2D D n n =B ．2 112D D n n = C. 211 2D D n n =D ．22 2 112D D n n = 5．水平抛出一小球，t 秒末速度方向与水平方向的夹角为θ1，(t+Δt )秒末速度与水平方向的 夹角为θ2，忽略空气阻力作用，则小球的初速度是( ) A ． g Δt (cos θ1-cos θ2)B ． g Δt (tan θ2-tan θ1) C ．g Δt /(cos θ1-cos θ2)D ．g Δt /(tan θ2-tan θ1) 以下各题（6—9题）有多个选项正确，每题4分 6．两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶，t =0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t 图如下图。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆（）
高三语文期中考试质量分析
高三语文期中考试质量分析 高三年级语文期中考试质量分析 一、试卷总体评价 本次高三语文试卷，总分150分，各种试题的题型、题量、赋分值完全与浙江省20１5年高考试题接轨，可以说试卷中规中矩,没有偏题与怪题,具有一定的难度和区分度，是一份现代气息浓、时代色彩强、人文内涵广的较好试卷。 二、试题具体特点 (1）侧重于对学生基本技能的训练。文言文侧重于学生古代汉语的理解、分析﹑综合运用,如理解文言实词、虚词，辨别与筛选文本中的重要信息，归纳内容要点、概括中心意思，理解并翻译文中的句子,这些试题的设置都强化了学生基本技能的训练。 （2)侧重于对学生文化积淀的考查。如名句名篇的默写8分完全选用高中要求背诵的2１篇古诗文，仿写４分也与古诗词直接相关，古诗鉴赏10分更是直接命题,涉及古诗词部分竟达2２分之多,可以说有力地考查了古典文化的积淀。 (３)侧重于对社会现实生活的关注。无论是成语辨析，还是现代文阅读，都显示了命题人的特点风格和文化底蕴，学生“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”再也不能在语文的试场上成为佼佼者了,这也就为高三复习时要关注热点﹑焦点指明了方向。 三、我校考试情况分析 我校参考人数,文科160人，最高分1１1分，总均分８6.１8分，在十校联考中排名倒数第一,与第一名乐清二中平均分100.９相差1４分多。理科442人，最高分11０分,总均分８4.３1分，在十校联考中排名倒数第二,与第一名乐清二中平均分９5.8相差11分多。 各班级的状况也参差不齐,重点班均分差距不到2分，在允许值范围之内，普通理科班之间最高分与最低分之间差距近6分，文科普通班差距达2分之多,这反映出各班学生备考的状况不平衡,需要教师善加引导,全心投入，把训练真正落到实处，切实提高学生的成绩。 四、暴露出的问题 (1)学生文化积淀较薄弱,语音、成语题普通班据不完全统计，正确率不会高于20%，名句名篇默写平均分只有５.6分，难度系数0.7，全校重点班班平均分未达到6分,而理专平均分竟只有3分多。如此低难度的题目考试效果却不十分理想，原因是一方面教
高三语文质量分析
武汉市2014届高中9月调考语文质量分析 洪山区语文高考指导小组 为了便于高三老师明天（周一）评讲试卷，我把高考指导小组同志们的质量分析整理后发给你们，仅供老师们参考。 质量分析主要是是从三个方面进行的：赋分标准、答题情况及主要错误、备考建议。 文言文翻译 一、赋分标准 12.1 具翻译为“全部、详细、都、全”给1分，翻译为“具体、一一”不给分。 以翻译为“把、将”给1分，翻译为“来、被、让、使”或没译不给分。 语意符合语境给1分，如“闻”，译为“使他知道、使他听闻、使他听说”或者“报告给他（皇帝、武帝、官府”均可给分。 语序颠倒不扣分，省略句式没有译出不扣分。 12·2 西翻译为“向西”，有活用现象，给1分。 无所：翻译为“没有什么、什么”给1分， 语意正确与否的关键扣最后一句话“无所不至”，至：不能翻译成“到”，因为不符合语境，结合语境可译为“没有什么不发生”“什么都可以做”“没有什么干不出来”。
官：译为皇上、朝廷、官府等均可，不扣分；人情，没有译古今异义，译成人之常情，没扣分。 12·3 遣：翻译成派，派遣给1分。 执录：翻译成关押、逮捕、扣留等给1分。 语意正确给1分。 13 断句划线超过1处，扣1分，多2处，扣2分，多3处，0分。 对1处给0.5分，但四舍五入，实际给1分，依次类推。 二、得分与失误情况分析 12.1 人均1.17分，只能扣住“具”。失分原因是看不懂，所以乱译，扣不住点“以”，语意不同。 12.2 人均0.83分，失分原因是简单的不规范翻译，看不出应该活用为“向西”，或者不知道文言文单音词应该变成双音词。难的翻译不到，如“至”。 12.3人均0.82分。失分原因是简单的不规范翻译，如“遣”译成“派遣”时写错字、还有就是根本不知道“执录”的意思，无积累。 13 人均2.13分，较好，因为读得懂，而且四舍五入，立足给分。 三、备考建议 1扎实落实课本，积累各种文言现象，要有清泉活水，才是提升文言文阅读能力的根本。 2立足课本，选取课文中经典句子，有意识培养、锻炼提升学生
初三英语期中考试作文复习
初三英语期中考试作文复习 一, Unit 1 谈论学习 I hear you have some problems in learning English . Don’t worry . I think there are three good ways to learn English well . First , I think you should be interested in what you do(可以改成English ). If you are interested in something , your brain will be more active . If you like music , you can learn English by listening to English songs. Second , you should practice more and learn from mistakes . Practice makes perfect . Don’t be afraid of making mistakes . For example ,Alexander Graham Bell invented the telephone by trying many times and learn from mistakes . Third , you should take notes in class. Notes can help you review what you have learned . You can take notes by writing down key words or by drawing mind maps. Learning is a lifelong journey . I believe you can improve your English if you work hard . Yours Tom 2, 你的英国笔友Frank想学汉语，请你给他写一封信，告诉他如何学习汉语。 要求：1. 语句通顺，书写工整。2．可用所提示的词语，也可以适当发挥 3. 词数：60-80（提示词语：go to Chinese classes, make friends, listen to the radio, dictionary, useful, read Chinese stories, talk with, difficult, ask a Chinese teacher for help…）Dear Frank, How’s it going? I miss you. I know you want to learn Chinese now. I have some good ideas. First, you can go to Chinese classes and make Chinese friends. Second , you must listen to the radio in the morning, and read Chinese stories. It's good for your listening and speaking. If you see some words , you can guess the words’ meaning by reading the sentences before and after it , or you can look them up in the dictionary. It's useful for you. Third, you can ask a Chinese teacher for help. Finally , you should practice Chinese more . Don’t be afraid of making mistakes . I hope you can learn Chinese well. Yours 二，Unit 2谈论节日（写作思路：1，节日地位。2，节日习俗。3，节日活动）(一)，介绍你Spring Festival. There are many traditional festivals in China. My favorite festival is the Spring Festival . It comes in January or February . The Spring Festival is one of the most important festivals in China. Before the Spring Festival people often prepare something new and delicious food . On the eve of the Spring Festival , people often get together to have a big dinner . Chicken , fish and dumplings are special food . During the Spring Festival, family often go to visit their relatives and friends . Children can get much lucky money . I like the Spring Festival because I can spend a
高三物理上学期期中考试卷附答案
一、选择题：本大题共16小题。每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，取g=10 m／s2，则汽车开始刹车时的速度大小为( ) A．7 m／s B．10 m／s C．14 m／s D．20 m／s 2、电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m 的物体。当电梯静止时弹簧被压缩了x1；当电梯运动时弹簧被压缩了x2，且有x2> x1，试判断电梯运动的可能情况是（） A．匀加速上升B．匀加速下降 C．匀减速上升D．匀减速下降 3、下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法（） ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
D．尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零 4、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是（） A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 5、质量为m的汽车以恒定功率P沿倾角为θ的倾斜路面向上行驶，最终以速度v匀速运动。若保持汽车的功率P不变，使汽车沿这个倾斜路面向下运动，最终匀速行驶。由此可知（汽车所受阻力大小不变）（） A．汽车的最终速度一定大于v B．汽车的最终速度可能小于v C．汽车所受的阻力一定大于mgsinθ D．汽车所受的阻力可能小于mgsinθ 6、如图所示，质量为M的长木板静止在水平地面上，质量为m的木块的在长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为1μ，木块与长木板间动摩擦因数为2μ，则长木板受地面摩擦力大小一定为（）A．μ1（m+M）g B．μ2mg C．μ1mg D．μ1mg+μ2Mg 7．木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）