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电力系统安全域方法研究述评_余贻鑫

第41卷第6期 2008年6月天津大学学报 Journal of Tianjin University V ol.41 No.6 Jun. 2008

收稿日期：2008-02-22；修回日期：2008-03-25.

基金项目：

国家自然科学基金重大资助项目（50595413）；国家重点基础研究专项经费资助项目（2004CB217904）．作者简介：余贻鑫（1936— ），男，教授，中国工程院院士. 通讯作者：余贻鑫，yixinyu@https://www.wendangku.net/doc/076859246.html,.

电力系统安全域方法研究述评

余贻鑫

（天津大学电力系统仿真控制教育部重点实验室，天津300072）

摘要：简明地综述了天津大学关于电力系统安全域方法学研究的成果．

首先给出了电力系统安全域研究的推动力以及各种安全域的定义和概念．进而给出了3种实用的安全域，分别是：事故前系统注入功率空间上保证暂态稳定的实用动态安全域(PDSR)、割集功率空间上保证静态电压稳定的安全域(CVSR)和注入功率空间上保证不出现Hopf 分岔的实用小扰动稳定安全域．它们是基于如下事实提出的：在工程关心的范围内，其稳定边界可用一个或少数几个超平面近似描述．这种形式的数学描述具有如下优点：便于开发计算安全域的快速方法，便于实现安全域的可视化，大大降低了计及节电注入功率不确定性时电力系统概率安全性评估的计算量，同时可使一大类电力系统最优化问题中稳定约束处理难的问题变得十分简易．基于PDSR 和CVSR 的研究成果，天津大学已成功地开发了综合安全域的可视化系统和电力系统概率安全监视系统，并在基于安全域的电力系统优化潮流、安全性综合控制、风险评估与优化、以及安全性定价等方面取得了令人鼓舞的成果．

关键词：实用动态安全域；静态电压稳定域；小扰动稳定域；可视化；概率安全性评估；优化潮流；风险评估与优

化；安全性定价

中图分类号：TM727.2 文献标志码：A 文章编号：0493-2137（2008）06-0635-12

Review of Study on Methodology of Security Regions of Power System

YU Yi-xin

（Key Laboratory of Power System Simulation and Control of Ministry of Education ，Tianjin University ，

Tianjin 300072，China ）

Abstract ：T he state of the arts on power-system security region methodology studies ，that have been mainly done in Tianjin

University ，is to be concisely introduced. At first the stimulations on the study ，the concepts and the definitions of security regions are given. Then three kinds of practical security regions of power system found up to now are presented. Among them the first one is practical dynamic security region （PDSR ）in power injection space of pre-fault power system to guarantee transient stabil-ity ，the second one is practical security region to guarantee static voltage stability in cut-set power flow space （CVSR ）and the third one is practical security region to guarantee small disturbance stability related to Hopf bifurcation （PHSR ）in power injec-tion space. They are based on the facts that the critical boundaries of stabilities can be approximately represented by hyper-planes ，in engineering point of view. Such kinds of mathematic descriptions have significant superiorities as follows ：they are able to develop direct methods of computing the boundaries of the security regions ，to realize visualizations of the security re-gions ，to reduce dramatically the computation burden of probabilistic security assessment of power system in case of considering the uncertainty of node power injections ，as well as to overcome easily the difficulties in dealing with stability constraints for a series of optimization problems of power system. Based on the PDSR and CVSR ，a visualization system and a probabilistic security monitoring system have been developed in Tianjin University ，and some promising study results are obtained in various aspects such as optimal power flow ，security synthesis control ，risk assessment and control ，and security pricing.

Keywords ：practical dynamic security region ；static voltage stability region ；small disturbance stability region ；

visualization ；probabilistic security assessment ；optimal power flow ；risk assessment and optimization ；security pricing

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近年来电力大系统由于安全稳定性破坏而导致的大停电事故不断出现，

这表明电力系统迫切需要更强有力的方法来实现其在线实时安全监视、防御与控制．长期以来电力系统安全性和稳定性的分析方法一般都是按指定场景（运行方式，即运行点）在一种或几种故障方式下由仿真计算得出系统安全或不安全、稳定或不稳定的结论的，这类方法称为逐点法. 它仍然在电力系统分析中发挥巨大作用，但难以对电力系统的运行状态提出整体评价，如运行点离稳定边界有多远，稳定储备有多大等等，都不好量度．

安全域（security region ，SR ）方法是在逐点法基础上发展起来的新方法，它从域的角度出发考虑问题，描述的是整体可安全稳定运行的区域（如图1所示）．系统运行点与SR 边界的相对关系可提供安全裕度和最优控制信息．能使电力系统在线实时安全监视、防御与控制更科学和更有效．

图1 安全域示意

Fig.1 Security region illustration

笔者所述的综合安全域是在功率（或控制变量）空

间上，满足各类安全稳定性约束的运行点集．对于既定的网络结构和一定的事故，在注入空间上它是唯一确定的．鉴于电力系统机电暂态过程的数学描述[1-2]具有特高维和强非线性的性质，致使SR 的几何形状难以想象和把握，研究难度很大．

天津大学自20世纪80年代[1-6]开始并长期坚持了SR 方法学的研究，取得了具有工程实用价值的研究成果．研究工作包括：SR 的几何学与动力学性质、快速计算SR 边界的方法以及在实际电力大系统中的应用．电力系统的综合安全域Ω

是潮流安全域（又称静态安全域）SS Ω、

保证小扰动稳定的安全域SD Ω和保证暂态稳定的动态安全域d Ω的交集，即

SS SD d :ΩΩΩΩ=∩∩（如图2所示）．处于Ω内的运行

点才是安全的[4]

．

SS Ω—潮流安全域（以虚线为边界）；

SD Ω—保证小扰动稳定的安全域（以点划线为边界）； d Ω—保证暂态稳定的动态安全域（以实线为边界）.

图2 综合安全域Ω（虚线方格区）示意

Fig.2 Comprehensive security region Ω（with broken-

linesquare area ）illustration

1 SR 的数学定义及相关概念

1）静态安全域SS Ω

对于给定系统图形，它是注入功率空间上可满足潮流方程()=f x y 和约束条件()g x ≤0的全部y 点的集合．形式为

SS :{|()()}

i Ω==y f x y

g x x ≤存在一个满足和的0 （1）

式中：x 表示母线电压幅值向量和相角向量；y 表示有

功功率向量和无功功率的注入向量．

文献[7-8]根据解耦潮流模型分别研究了有功和无功静态SR ，模型中利用了电力系统的有功功率与支路角之间的仿射关系[9]以及无功电流与节点电压幅值之间的仿射关系，证明了有功和无功静态SR 可近似表示为n 维欧氏空间上一对对平行超平面围成的具有2n 个顶点的凸超多面体，其中n 表示网络中除平衡节点外的节点总数． 2）保证小扰动电压稳定的安全域SD Ω

对于给定系统图形，它是定义在注入功率空间上满足小扰动稳定性要求的全部点集．电力系统机电暂态是由微分代数方程描述的，当代数方程的代数Jacobi 矩阵非奇异时，该微分代数方程可化简为

()()==x

f x,y F x （2）式中：x 代表节点电压幅值和相角向量；y 代表有功和无功注入向量. 则保证小扰动稳定性的安全域SD Ω定义为

0SD ()

:{|[()/]}

Ω?==??x

y y F x x 的全部特征值实部非正（3）

关于小扰动稳定域SD Ω边界的研究，

除各种分岔

2008年6月余贻鑫：电力系统安全域方法研究述评 ?637?

外还涉及到了混沌现象的研究[9-11]．文献[9]首次在电力系统仿真中捕捉到稳定的三周期轨道，从而利用Sarkovskii 和Li-Y orke 定理，证明在电力系统中确实存在混沌现象，进而严格地证明了混沌出现于小扰动稳定域分岔界面之外的性质，鉴于各种分岔在电力系统中都不允许出现，所以不必过多地研究混沌，从而大大缩小了SD Ω的搜索空间．

在排除了混沌的考虑之后，SD Ω的边界为[10]

SD SD SD SD {SNBs}{HBs}{SIBs}

ΩΩΩ?=?∩∪?∩∪

?∩

（4）

式中：SNB 表示鞍节分岔（即一个实特征值由负变正）；HB 表示Hopf 分岔（即一对复特征值实部由负变正）；SIB 表示奇异诱导分岔．文献[10]研究发现，快速励磁、电力系统稳定器、励磁极限和现实系统中较大比例感应电动机负荷的存在可使HB 不再出现，而SIB 仅在特殊负荷下才出现，这就解释了实际电力系统中电压失稳主要表现为SNB 的原因．为学术界把主要力量放在SNB 界面（即SD {SNBs}Ω?∩）的

研究上，提供了依据．

当前电力系统特别关心的（单调失稳模式的）静态电压稳定性的安全域边界包含于SD {SNBs}Ω?∩中，属于潮流雅克比矩阵的奇异界面[1]，可通过连续潮流法逐点寻找奇异点，然后拟合出此界面．文献[11-12]研究了更精确的电压稳定极限SNB 描述中所需的模型与方法．该域在注入功率空间上定义时是唯一确定的，但对于实际电力系统其维数很高．由于调度员通常关心的是系统的某些关键断面（割集）上的功率传输极限，因此已经研究在临界割集功率（即由临界割集的各条线路上流过的功率分量构成的）空间上保证静态电压稳定的安全域，简称割集电压稳定域（cut-set voltage stability

region ，

CVSR ）．所谓“临界割集”，是指系统中的一个完整意义上的割集，它将系统分为互不连通的两部分，即电压稳定弱节点集与电压稳定非弱节点集，如图3所示．在大电力系统中，可能存在多个临界割集．因为临界割集仅由若干条线路组成，与注入空间上的电压稳定域相比，割集功率空间上的电压稳定域的维数已大大降低．

当前电力系统特别关心的另一小扰动稳定安全域是与低频或超低频振荡相关的，其边界对应于SD {HBs}Ω?∩．关于Hopf 分岔边界及其所围成的小扰动稳定域的动力学与拓扑学性质研究，虽然已很多，但

都还处于不断深入的过程中[13-16]，

与此同时也开始注意实用边界面的研究．

图3 临界割集示意

Fig.3 Critical cut -set illustration

3）动态安全域d Ω

注入功率空间上电力系统动态安全域（dynamic

security region ，DSR ）定义为 d (,,)

i j F Ω{}d |()()A ∈y x y y （5）

式中：F 为既定的事故；i ，j 分别为故障前、后的网络

结构；x d （y ）是事故清除瞬间系统的状态； A （y ）是事故后状态空间上环绕由注入y 所决定的平衡点的稳定域．请注意，d Ω所确定的是事故前注入功率空间上可确保暂态稳定性的全部点集，而在用直接法研究暂态稳定性时一个注入功率向量（运行点）就会对应一个暂态稳定域，图4说明了动态安全域d Ω和暂态稳定域A （y ）的区别与关联．关于稳定域边界的严谨数学描述可见文献[1]．

图4 动态安全域和稳定域概念上的区别与关联

Fig.4 Difference and relationship between the concept of dynamic security region and the

concept of stability region

2 关于实用安全域的３个重要事实及其相关

研究

众所周知，暂态稳定问题、静态电压稳定问题和低频振荡问题乃是我国电力系统稳定校验中的３个最基本的问题．因此本节将介绍与之相关的３种实用SR ，即注入功率空间上可保证暂态稳定的实用动态安全域（practical dynamic security region ，PDSR ）、割集功率空间上可保证静态电压稳定的CVSR 和与Hopf 分岔相关的（与低频或超低频振荡

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相关的）实用小扰动稳定安全域（practical Hopf

bifurcation security region ，

PHSR ）．经过大量的仿真研究和初步的理论分析已经发现，在真实的电力系统中存在着３个关于上述SR 临界表面的重要事实[3,6].

事实1 在复功率注入空间上，保证暂态稳定性的临界点所形成的DSR 边界d ()?i,j,F ?，可由一个或分别对应于不同失稳模式的少数几个超平面近似描述．将这种描述的安全域称为PDSR ．

图5给出了新英格兰电力系统接线图及其PDSR 在3个2维空间上的断面图（MN 是 PDSR 的临界超平面在该2维空间上的截线），该

PDSR 对

应于：在10机39节点新英格兰系统的线路26—29

上母线26侧的三相接地短路事故，事故持续时间τ = 0.1 s ，通过断开线路26—29来清除事故的情况．注1

（1）事实1表明：在事故前系统的复功率注入空间2n R 上的PDSR 是一个简单的超多面体，由描述节点注入功率上、下限的垂直于坐标轴的超平面和描述暂态功角和电压稳定临界点的超平面围成[17]．该临界超平面可表示为

()1n

i i

i P Q αβ=+=∑ （6

）

(a)新英格兰电力系统（b ）PDSR 在P G8和P G９空间上的断面

图5 新英格兰电力系统及其PDSR 在3个2维空间上的断面

Fig.5 New England power system and three 2-dimension sections of its PDSR

式中：

i α和i β是所求得的超平面方程的常系数；12[,,,]n P P P =P "和12[,,,]n Q Q Q =Q "分别为保证暂态功角和暂态电压稳定的事故前系统注入功率空间上的临界有功和无功注入向量．

（2）对于给定的事故前、后系统图形和事故，即对给定的(,,)i j F ，注入功率空间上的DSR 是唯一

的，不随运行点（即注入）的变化而变化．

（3）在无功功率可就地平衡的情况下，PDSR 临界超平面表达式可简化为[18]

i i i P α==∑ （7）

在超高压电网中，由于网损可忽略，故有

2008年6月余贻鑫：电力系统安全域方法研究述评 ?639?

i i P =≈∑ （8）

更便于使用的PDSR 临界超平面表达式为

1n i i i P α?==∑ （9）

此时的n -1维有功功率注入空间中，不包含平衡节

点，但需要同时计及式（8）的超平面约束．类似地，当式（6）采用式（8）的假设时，PDSR 将变为2n -1维实空间，不包含平衡节点的有功功率注入变量，但在此空间中需要同时计及式（8）的超平面约束．

（4）在式（6）中的超平面系数i α和i β可由仿真取得大约4n 个适当分布的临界点后再通过最小二乘拟合得出，此时计算量大，只能离线计算在线使用．为解决此问题，文献[6，18]建立了快速计算超平面系数的方法．要特别强调的是，所发现的SR 边界可用超平面近似描述这一性质，为开发快速算法（或直接法）提供了重要的依据．

（5）对应于既定（i ，j ，F ）的PDSR ，在节点注入物理上下限所限定的范围内，通常仅有一个由暂态稳定决定的临界超平面，对应于一种失稳模态．在所关心的临界超平面数多于一个时，需要首先识别所关心的失稳模态的数目，每一失稳模态将有一个临界超平面与之对应．基于可达性Gram 矩阵的相关发电机

群识别法为此提供了一种手段[19] ．

（6）在交直流联合输电系统的研究中，复功率空间上PDSR 的临界超平面描述仍然具有较好的精度[20]．对应于某一失稳模式的PDSR 临界面方程可表示为

d ()()1

i i

j j i G

j L

P V P

Q P αβηλμ∈∈++++=∑∑ （10）

式中：G 和L 分别为发电机节点集合（平衡节点除

外）和负荷节点集合；

i V 为发电机i 端节点的电压；i α、i β、j η、j λ和μ为所求得的PDSR 临界超平面方

程系数；μ=l α－k α，下标k 和l 分别为直流线路送端与受端交流换相节点的母线号．因此直流功率P d 可以作为临界面方程的一个有功功率变量．在相同故障、失稳模式、直流控制方式下，分别对应于不同直流功率的临界面间具有近似平行性，并且它们的空间几何距离与直流功率的改变量近似成正比. （7）为PDSR 的使用提供理论基础，文献[21]利用微分拓扑理论证明了电力系统DSR 边界面d Ω?不会打结（无扭扩性）、能够用几个子表面的并集表示（紧致性），且用梯度系统描述的（即基于直接法

所确定的）电力系统的d Ω内部无洞（稠密性）等性质．这些研究仅是初步的，有待深入，其数学方面的难度较大．

（8）由于注入功率空间上的SR 的各维变量是可控的，所以该域会为电力系统优化带来极大的方便（如后所述），但从电力系统监视的角度看，电力系统调度部门，尤其是互联系统的调度部门，更倾向于监视系统中若干断面上的传输功率．文献[22]对此所进行的研究表明，对于既定的事故前、后系统图形和事故，即对给定的(,,)i j F ，断面或割集功率空间上的

SR 不是唯一的，而是随运行点（即注入）的变化而变化的，所以这样的SR 边界需要实时确定或修正．（9）当负荷中感应电动机所占比例改变时，事故前注入功率空间中DSR 边界d Ω?间具有近似平移

的性质，从而可以利用插值法确定稳定域边界[17,20]．

事实2 对于既定的网络结构，在一个临界割集功率空间上， CVSR 的临界面可在大范围内用一个超平面近似描述（如图6所示）.

(a) 局部电路

(b) 临界割集上的CVSR 临界面

图6 某电网的一个局部电路及用虚线所标出的

临界割集上的CVSR 临界面

Fig.6 A local circuit of a power system and CVSR boundary

on the critical cut -set shown by broken line

注2

（1）事实2表明：CVSR 的临界面可以用如下的超

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平面表达式近似描述[4-5]：

()1i i

i C

P Q αβ∈+=∑ （11）

式中：C 表示临界割集；P i 是临界割集上线路i 的有功潮流；Q i 是临界割集上线路i 送端的无功潮流．文献[23] 建立了快速计算超平面的解析法．鉴于临界割集上的线路条数十分有限，超平面系数i α和i β可以通过仿真取得大约4n c 个（其中n c 为临界割集上线路总条数）适当分布的临界点后再通过最小二乘拟合得出，基于这一方法已开发了CVSR 的计算软件，实用表明可满足在线实时的需要[24-25]．（2）在割集功率空间上的CVSR ，在理论上不是唯一的，但由于电压稳定的局部性很强，致使事实2通常成立，在误差较大时，式（11）中可在割集支路功率之外再通过增加少数受端系统电压稳定弱节点的注入功率作为附加变量的方法加以改进．（3）在一些系统或情况下，系统的弱节点可能

分布在不同的区域，这时就需要多个临界割集[24]

，于是，系统的全部可保证静态电压稳定的运行点均处于如下定义的区域内：

SD [()1][()1]

i i i i i C i i i i i C ?P Q P Q αβαβ∈∈=+∩∩

+∑∑≤≤ (12)

式中：1,,m C C "为需要考虑的m 个临界割集；m 通

常是一个很小的整数．

事实3对于既定的网络结构，在注入功率空间上，由Hopf 分岔组成的临界面（简记为SD ()H Ω）可在大范围内用一个或少数几个超平面近似描述（如图7所示）．将这样描述的SR 称为实用小扰动

安全域（简记为PHSR 或SD ()H Ω）．

注3

（1）事实3表明：当假设无功功率就地平衡时，有功功率注入空间中SD ()H Ω的边界SD ()H Ω?可用如下超平面方程定义[26]：

i i i P α==∑ （13）

式中：i P 表示各发电机节点的有功功率注入；i α是超平面方程的系数；n 是网络中节点的总数．在超高压电网中，由于网损可忽略，式（8）成立，此时更合理的

SD ()H Ω?的超平面近似表达式为

1n i i i P α?==∑ （14）

此时的n -1维有功功率注入空间中，不包含平衡节

点，但需要此空间中同时计及式（8）的超平面约束．

（2）基于稳定域边界形状发生突变的原因是边界上存在两种不同的主导振荡模式这一认识[13]，已建议采用如下分类拟合策略来获取PHSR 的边界面[14]：首先，对获取的临界点进行特征分析，得到各个拟合点的主导振荡模式，根据主导振荡模式对所有拟合点进行划分，将相同主导模式对应的拟合点归为同一集合；最后，分别对各个集合中的临界点以超平面形式进行拟合，得到各自对应边界的超平面近似表达式，则各个主导振荡模式对应拟合边界的交集就构成了整个注入空间中PHSR 的边界（如图7所示）．需要指出的是，关于系统中主导振荡模式和相应临界面快速确定方法的问题，仍有待开展深入的研究．

图7 多个主导模式对应稳定域边界的分类拟合

Fig.7 Classifying fitting of SSSR ’s boundaries with

multi critical modes

（3）当负荷中感应电动机所占比例改变时，功

率注入空间中小扰动稳定域边界间也具有近似平移的性质，从而为插值求取稳定域边界提供了依据．

3 安全域的应用示例

3.1 安全域的可视化

以北美8.14大停电为代表的一系列大停电事故向人们提出的重要启示之一是：人是紧急情况下系统控制的决策者，为帮助运行人员及时对系统安全性的状态做出正确评估，并协助他们对应采取的安全控制做出正确决断，需要加强电力系统监控．在解决该问题时，SR 的可视化将在其中扮演重要角色[26]．譬如通过SR 可视化的方法提供关于安全性约束的关键性信息，使运行人员可立即做出反应．这样做可增加运行人员对所处境遇（如对电压不稳定、暂态不稳定或连锁停运危险即将来临的处境）的知晓，可防止运行人员面对巨大压力茫然不知所措，从而增强电网的安全性，预防大停电的发生．

基于注入功率空间上PDSR 和割集功率空间上

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的CVSR的上述成果，已成功开发了综合安全域的可视化系统[25]．该系统利用SR在3维或2维功率子空间上的断面显示暂态稳定和电压稳定边界来提高电力系统的可观测性，可以帮助调度人员或运行规划人员识别：关键断面、重要预想事故、由电压和功角稳定约束所限定的功率传输水平以及系统安全裕度．该系统以定时获取SCADA实时量测数据为基础，采用OpenGL 3D图形开发技术实现了电力系统SR在EMS上的可视化．其可视化图形示于图8．

(a)既定网络的CVSR

(b)两个预想事故下系统PDSR的交集

图8安全域在3维子空间上可视化

Fig.8Visualization of security region on a 3-dimension subspace

注4

（1）可视化只能在3维或2维空间上实现．这对临界割集所含线路条数接近或不大于3的CVSR 的可视化困难不大或没有困难[26]．而对于PDSR，如上所述，它的注入功率空间维数太高，如式（3）所示为2n维，即使动态等值以后的简化系统其节点总数n也会很大，难以直接可视化．要在3维或2维空间上实现可视化，一种容易想到的简单方法是指定2n?3 或2n?2个注入功率为常量，此时的可视化SR 乃是2n维全域在3维或2维子空间上的断面．这样的断面可依运行监视的需要及时更换．

文献[22]研究了割集DSR，其维数可以大大下降，也符合运行人员的习惯，但对于既定的事故前、后系统图形和既定的事故，即对给定的(,,)

i j F，它已不是唯一确定的，形状随注入的变化而变化，可视化时需要随时修正．

文献[27]提出了将高维PDSR降成3维的方法，并保持降维后的PDSR对于既定的事故前、后系统图形和既定的事故，仍是近似唯一确定的，不因注入的变化而改变，并称降维后的PDSR为类PDSR（L-PDSR）．这只对一些特例系统适用．

这里要强调的是，严格地说将高维降成3维或2维之后的任何DSR（对于既定的事故前、后系统图形和既定的事故）都已不再是唯一确定的，而是与运行状态有关．

（2）在3维或2维可视化图形上，是可以识别出目前运行点距SR边界的各个方向上的安全裕度的，但是无法识别出在2n维空间上目前运行点距SR 边界的各个方向上的安全裕度．然而知道临界面的超平面系数和目前运行点的注入功率或割集功率之后，给定空间方向上安全裕度的计算是很容易的．3.2 基于安全域的概率安全性监视和风险控制优化

以北美8.14大停电为代表的一系列大停电事故向人们提出的另一重要启示是，电力市场环境下出现了新的不确定性因素，传统的确定性安全评估（N?1准则）不能充分满足新环境下对电力系统安全的要求．人们应当改进规划与运行标准，向概率准则（更精确的电力系统安全性指标）方向发展．

在线概率安全性评估的目的是给出系统近期（如未来24h内的每半小时）的系统概率意义上的安全水平．设想中的输电系统概率安全性监视与能量管理系统关系如图9所示．

输电系统概率安全性指标的计算一般有模拟法和解析法，但在计及负荷和发电的不确定性时只能用蒙特卡罗法．蒙特卡罗法的计算误差与试验次数的平方根成反比，为降低误差必须显著增加计算时间．另外蒙特卡罗法模拟效率取决于故障状态发生的概率，而在概率安全评估中元件故障发生的概率非常小，因此在概率安全评估中应用蒙特卡罗法时的计算负担是相当大的．

解析法，如文献[1]所述的基于马尔可夫链模型的方法在理论上很完整，可以计及各种可能的状态，但对于大电力系统，除有维数灾难问题外，在计算由于负荷和发电的不确定性而引起的安全转移概率时也遇到了严重困难．在文献[1]的模型中，要求知道n 维实空间上的静态与动态安全域，也需要识别具有已知概率密度函数的各节点有功功率注入向量P＝

?642? 天津大学学报第41卷第6

期

图9 输电系统概率安全性监视构想

Fig.9 Framework for probabilistic security monitoring of power transmission system

12(,,,)n P P P

…处于SR 外部分比重（称之为不安全转移概率）的复杂计算．而所发现的超平面形式SR 边界便于安全转移概率的计算，在利用式（7）表示临界超平面时，当

i i i P α=>∑

时系统不安全，则注入功率向量P 处于安全域d Ω之外的概率为

()d

e d 1212e e 11e prob

...(,,,)d d d prob (1)0()d 1() n n

n n n

i i i P F P P P P P P P G P P G P ΩμΩα?

=>=?=

???

′?>=????∫∫∫∑∫P P

由个相互独立的随机变量组成的联合概率密度函数的重积分

……＝

－

（15）

式中：:n F R →R 和 ':G R R →分别为1(,,P ="P )n P ∈n

R 和e

i i i P P R α==∈∑的概率密度函数；

e e

()'()d G P G P P

?∞

∫ 是概率分布函数．这使得n 维

空间上的概率积分运算大大简化，可使安全转移概率

的计算降低若干个数量级．

文献[28-29]提出了一种基于PDSR 的输电系统概率动态安全评估模型．该模型除按式（15）的方法计及了负荷和发电节点注入功率的不确定性的影响外，同时还计及了预想事故类型、事故发生地点、故障切除时间以及负荷中感应电动机负荷比例的不确定性．该文对图5所示的10机39节点系统的研究结果表明，与Monte-Carlo 仿真方法相比，基于PDSR 的方法在计算速度上具有明显的优势．

概率指标计算的目的是，

给出一个在短期内，随着系统可能发生的故障及运行状态的变化，系统运行不安全概率的变化趋势．通过对系统不安全概率贡

献大小的分析可以找出对系统安全影响较大的事件，

即整个电力生产与供应链中最薄弱的环节，进而预先确定能够最有效地提高系统安全程度的措施，一旦系统中这些环节上出现故障，则运行人员知道如何应对．图10示出了由暂态稳定约束决定的上述示例系统的动态不安全概率，图11示出了不安全概率中影响较大的预想事故的贡献．可以看出在事先确定的主导预想事故集中对系统安全性影响最大的预想事故依次发生在线路28和线路20上．

图10 动态不安全概率

Fig.10 Dynamic insecure probability

图11 动态不安全概率棒图

Fig.11 Bar -chart of dynamic insecurity probability

利用上述关于综合安全域和概率安全分析的新成果，结合现代计算机可视化技术，在天津大学已开发完成了一套集综合安全域快速计算、概率安全性分析和评估以及可视化等功能为一体的电力系统综合安全分析系统[30]，其系统软件模块组成示于图12，该系统已投入试运行．

2008年6月余贻鑫：电力系统安全域方法研究述评 ?643?

图12 系统功能模块示意

Fig.12 System function block figure

文献[31]则提出了一种基于PDSR 的输电系统动态安全风险评估和优化模型．在动态安全风险评估模型中计及了综合安全控制措施的成本和节点注入功率不确定性的影响．文中给出了确定和划分预想事故集合的方法，并以系统动态不安全风险最小为目标，针对给出的主导预想事故集建立了一种风险控制的最优化模型．通过对预防控制和紧急控制措施的优化以及预想控制集合的优化分解，得到了系统动态不安全风险的最优解．图13给出了系统风险随着安全控制事故数量变化的趋势．从图中可以看出，进行安全控制后，一开始系统风险下降明显，随后随着安全控制预想事故集合中的故障数量增加，风险下降速度减缓，而安全控制成本逐步增加．当进行安全控制的事故个数为20个时，系统总风险达到最小．由图可见当采用综合安全控制时，优化后参与预防性控制的预想事故数目一般较少．示例表明，在输电系统动态安全风险评估和优化中，使用PDSR 可以比较方便地计及暂态稳定约束和节点注入功率的不确定性．

图13 风险指标与综合安全控制事故个数关系

Fig.13 Risk index vs number of security control faults

3.3 基于安全域的优化潮流与安全性定价

事实上，对于一大类调度最优化问题，最棘手的

问题是缺乏系统性方法来计及综合稳定约束[5]．

在获得了超平面形式的SR 边界之后，综合稳定约束变成了若干个如下形式的事故前注入功率或割集功率的线性组合不等式约束（如图14所示）.

1n i i

i P α=>∑ 或 1

i i

i P α=<∑ （16）

式中n 表示系统中注入的节点数或割集上的支路数，

使得最优化过程中综合稳定约束的计及变得十分简易．这里需要特别强调的是，当在优化过程中所要考虑的预想事故数目多于一个时，只增加类似式（16）的表达式的数目，各式中的系数与预想事故一一对应，但所有约束变量均为正常网络的注入功率，这使得优化约束的处理变得十分容易．

实用SR 的这一特点已应用于下列研究中.

（1）基于SR 的电力系统优化潮流（optimal

power flow ，

OPF ）：传统的电力系统安全性控制是基于Dy Liacco 构想[1]的安全性总优先原则的一种确定性的预防性控制，其解析工具是OPF ．OPF 的目标函数可以是发电成本、控制量偏移（如切负荷量）等．通常OPF 的约束条件已包括了诸如线路潮流热稳定极限、母线电压幅值极限、储备裕量和简单粗糙的暂态稳定约束等．但至今尚无同时包括各种稳定（如静

图14 一组线性不等式约束

Fig.14 Set of linear inequality constraints

?644?天津大学学报第41卷第6期

态电压稳定、超低频或低频振荡、暂态功角和暂态电压稳定等）约束的OPF模型与算法．文献[32]提出了一种同时计及了电力系统有功及无功的新型优化潮流模型与算法．在构建OPF的数学模型时借助了3种电力系统SR的概念与方法：满足系统潮流约束（母线电压约束、支路热稳定极限以及发电机出力限制）的“静态安全域”、CVSR以及PDSR．

（2）基于SR的电力系统安全性综合控制. 文献[33]基于PDSR的边界可用超平面表示的事实及扩展PDSR临界面的迁移规律[34]，给出了一种最优安全性综合控制的新方法．该方法以综合控制总成本为目标函数，以超平面形式的不等式为暂态稳定约束，将安全性综合控制问题归结成一个最优化问题．仿真算例表明，综合控制方案远比纯预防控制方案和纯紧急控制方案经济．

（3）基于SR的安全成本优化和节点电价．文献[35]基于PDSR提出一种电力市场环境下的电力系统安全成本优化（最优安全控制）模型及算法．该模型计及了暂态稳定性约束、事故发生概率及系统失稳损失．文献[36]基于实用SR的方法，提出了一种定价方法，把节点电价分解成了与各种安全约束有关的分量．这些分量电价一方面能反映该节点对某一稳定问题的影响；另一方面也可以用来分析安全成本在各节点的分摊情况．

上述事例表明，实用SR为解决一大类电力系统最优化问题中综合稳定约束的计及提供了系统性方法．

4 结论

（1）注入空间上保证暂态稳定的PDSR和割集功率空间上保证静态电压稳定的CVSR的研究已达到可以在大电网中实用的程度．这些SR边界的超平面形式具有如下优点：便于开发计算SR的快速方法，便于实现SR的可视化，大大降低计及发电和负荷不确定性时概率安全性评估的计算量，可使一大类电力系统调度最优化问题中暂态稳定约束和静态电压稳定约束处理难的问题变得十分简易．已开发了计算上述两种实用SR的工程软件包，并在此基础上成功开发了综合安全域的可视化系统和电力系统概率安全监视系统．基于PDSR研究成果的优化潮流、预防性控制和安全性定价等方面的研究也展现了良好的应用前景．

（2）关于与Hopf分岔相关的小扰动稳定域边界的超平面形式描述（即实用的小扰动稳定域PHSR的边界）的研究还处于初期．确定关于系统中主导振荡模式集合的方法和各主导振荡模式所对应的临界面快速确定方法的问题，有待进一步开展研究．（3）域的拓扑学性质的研究是很重要的，因为只有搞清了SR的拓扑学性质，方可放心地使用SR．在这方面虽已取得一定的成果，但总体上还有待深入，其数学上的难度较大．

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幼儿园课题案例研究基本方法

幼儿园课题案例研究基本方法课题研究的基本方法主要有以下几种：一、观察法1．观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。2．观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：（1）作大略调查和试探性观察。这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。（2）确定观察的目的和中心。根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。（3）确定观察对象一是确定拟观察的的总体范围；二是确定拟观察的个案对象；三是确定拟观察的具体项目。比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。（4）制定观察计划观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。（5）策划和准备观察手段观察手段一般包括两种：一种是获得观察

案例1 S201施工图设计道路安全评价报告结论

报告五新疆S201改建工程施工图设计审查报告结论

目录 1.概述..........................................................................................错误！未定义书签。 1.1道路基本建设情况和运营情况.........................................错误！未定义书签。 1.2主要的技术标准.................................................................错误！未定义书签。 1.3评价范围与内容.................................................................错误！未定义书签。 1.4评价依据.............................................................................错误！未定义书签。 2.评价人员组成及工作过程......................................................错误！未定义书签。 2.1评价小组组成.....................................................................错误！未定义书签。 2.2评价工作过程....................................................................错误！未定义书签。 3.交通安全状况分析..................................................................错误！未定义书签。 3.1整体安全状况.....................................................................错误！未定义书签。 3.1.1事故情况.......................................................................错误！未定义书签。 3.1.2交通情况.......................................................................错误！未定义书签。 3.2交通参与者.........................................................................错误！未定义书签。 3.3道路安全状况分析.............................................................错误！未定义书签。 3.3.1道路线形.......................................................................错误！未定义书签。 3.3.2路基、路面和排水.......................................................错误！未定义书签。 3.3.3桥隧构造物...................................................................错误！未定义书签。 3.3.4交通工程设施...............................................................错误！未定义书签。 3.3.5服务设施.......................................................................错误！未定义书签。 3.3.6路线交叉.......................................................................错误！未定义书签。 3.4车辆情况.............................................................................错误！未定义书签。 3.5环境情况.............................................................................错误！未定义书签。 4.重点路段分析..........................................................................错误！未定义书签。 4.1相对事故多发路段分析.....................................................错误！未定义书签。 4.1.1判别方法和原理...........................................................错误！未定义书签。 4.1.2判别结果及分析...........................................................错误！未定义书签。 4.2其它重点路段....................................................................错误！未定义书签。 5.主要结论..................................................................................错误！未定义书签。

安全评价报告实例

XX酒店集团 XX快捷酒店（XXX店）安全现状评价报告 XX安全评价咨询服务有限公司安全评价资质证书XXX-（X）-XXX-XXXX 二〇一一年一月十一日

XX酒店集团 XX快捷酒店（XXX店）安全现状评价报告法定代表人：XXX 技术负责人：XXX 评价项目负责人：XXX 二〇一一年一月十一日

评价人员技术专家姓名签字

XX快捷酒店安全现状评价 1.安全评价的报告编制说明 1.1安全评价的目的安全评价的目的是贯彻“安全第一，预防为主”的方针，寻求最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。本次安全现状评价要达到的目的包括以下两个方面: 1.1.1通过评价确认酒店是否满足各项相关法律、法规、标准的规定。 1.1.2通过评价为酒店提出消除、减弱事故隐患的对策与措施，为事故隐患治理提供依据，提高酒店安全管理水平，实现安全的经营。1.2安全评价的过程与范围受XX快捷酒店的委托，XX安全评价咨询服务有限公司承担了本项目的安全现状评价工作。本次评价的对象为酒店内各场所安全现状，评价的范围包括酒店安全管理、电气安全和防火安全等方面的危险有害因素辨识和安全评价。并对酒店内各方面安全水平做出客观的评价结论。确认其安全生产条件是否满足相关法律、法规、标准规定的要求。 1.3安全评价的依据 1.3.1法律、法规、标准（1）《中华人民共和国安全生产法》（2）《中华人民共和国职业病防治法》（3）《中华人民共和国消防法》（4）《天津市安全生产条例》

（5）《建筑物防雷设计规范》GB50057-2000 （6）《低压配电设计规范》GB 50054-1995 （7）《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140-2005 （8）《建筑设计防火规范》GB50016-2006 （9）《建筑内部装修设计防火规范》GB 50222-1995 （10）《建筑照明设计标准》GB 50034-2004 （11）《旅店业卫生标准》GB 9663-1996 1.4安全评价程序 1.4.1评价工作程序如下：（1）前期准备了解被评价单位基本情况，确定评价范围，准备评价资料。（2）危险、有害因素和事故隐患的识别针对被评价对象的情况，采用科学合理的辨识方法进行危害因素识别和分析，确定主要危害部位，有无重大危险源，以及可能导致重大事故的缺陷和隐患。（3）定性、定量评价根据酒店的特点，确定评价模式和评价方法，定性或定量的进行科学、全面、系统地分析评价。（4）确定安全对策措施及建议综合评价结果，针对存在问题，提出安全对策措施的建议，并按照风险程度高低进行解决方案的排序。（5）确定安全对策措施及建议

案例研究方法的研究述评

案例研究方法的研究述评【作者简介】王建云，华东师范大学公共管理学院研究生(上海200062) 【内容提要】案例研究方法是一门拥有自己独特的研究公设、适用条件、研究路径以及限度的研究方法。案例研究作为学术研究和政策制定的方法，得到了广泛的应用和推广。由于近年来案例调查方法作为案例研究方法和调查研究方法的嫁接物的兴起，在很大程度上混淆了案例研究方法和案例调查技术，因此，需要从案例研究方法的概述、研究现状以及主要应用等方面进行评述。【关键词】案例研究方法；案例调查技术；限度；应用在罗伯特·殷确立的案例研究的分析框架中，案例研究属于现象学的研究范畴，它和属于实证主义范畴的实验研究和调查研究之间的差别是径渭分明的。实证主义是定量的研究范式，而解释主义是定性的研究范式，但是近些年来兴起的案例调查方法作为案例研究方法与调查研究方法的一个嫁接产物，它将调查研究中确定变量间具体关系的定量方法，尤其是统计分析方法带入了案例研究领域，使得很多学者在很大程度上混淆了案例研究方法和案例调查技术。一、案例研究方法的概述案例研究方法在社会科学研究领域被广泛应用，但是国内外学者在众多有关社会科学研究方法著作的论述中尚未对案例研究方法的概念形成一致的看法。学者大多从案例研究方法的研究对象、研究问题类型以及资料收集方式等方面对案例研究方法的概念进行界定。关于案例研究方法的界定有两大观点：第一种观点

认为案例是特殊事件，案例就是案例，从案例中不能总结出带一般规律性的结论；第二种观点认为对案例的研究可以得出新的假说以及分析性的普遍结论。① 关于案例研究方法的研究对象，有学者认为案例研究方法强调从总的场景或所有因素的组合出发，描述现象发生的事件过程或事件后果，在大环境下对个体行为研究与分析进而形成假说(Shaw, 1927)；有学者认为案例研究是一种对一个特殊事件进行系统研究的方法(Nisbet,1978)；也有学者认为案例研究是对一组研究方法的笼统术语，这些方法着力于对一个事件进行研究(Adelman,1997)；更有学者认为案例研究是对一个人、一件事件、一个社会集团，或一个社区所进行的深入全面的研究(风笑天，2005)。Robert Yin和大部分案例研究法的资深学者都认为案例研究适合回答“怎么回事”和“为什么”的问题。关于研究路径，大多数学者普遍认为案例研究方法是一套明确、有系统的程序与技术，用来分析由田野中所获取的庞大原始数据，并且将之概念化，形成扎根于现实世界的理论(J. Corbin，柯宾，1990)；案例研究是从具体经验事实走向一般理论的一种研究工具，它综合运用多种收集数据和资料的技术与手段，通过对特定社会单元(个人、团体组织、社区等)中发生的重要事件或行为的背景、过程的深入挖掘和细致描述，呈现事物的真实面貌和丰富背景，在此基础上进行分析、解释、判断、评价或者预测②(王金红，2007)。但是有学者认为案例研究作为一种研究方法，案例研究似乎首先用于描述当代事件，并从中得出归纳性的普遍结论(Gee, 1950；马克·霍哲，2002)；也有学者认为案例研究是用来阐

某工程安全评价案例

XX乙烯工程安全评价案例安全环保研究院 2001年11月

目录一、总论 (1) 1．1 概述 (1) 1.2 评价目的和原则 (1) 二、工程概况 (2) 2.1 总图布置 (2) 2.2 气象条件 (2) 2.3 地质及施工条件 (2) 2.4 主要生产装置工艺流程 (3) 2.5 XX乙烯厂安全管理状况 (4) 2.6 工厂生产过程中潜在的危险危害因素 (5) 三、系统危险辨识 (6) 3.1 系统危险辨识方法及危险分级标准 (6) 3.2 危险辨识主要工作内容 (8) 3.3 系统危险辨识结果综合分析 (9) 四、系统危险控制能力诊断 (13) 4.1 乙烯厂现代化安全管理模式 (13) 4.2 系统危险控制能力评估 (14) 五、综合安全评价 (17) 5.1 综合安全评价方法的确定 (17) 5.2 综合安全评价模型 (18) 5.3 安全度综合评定 (21) 六、评价结论及安全管理工作建议 (23) 6.1 评价结论 (23) 6.2 安全管理工作建议 (25)

一、总论 1.1. 概述 XX乙烯工程，是经国务院1988年批准立项的重大工程建设项目。厂址选定在XX市东郊黄埔区大田山地带的将军地西侧，西距XX市约28Km。厂区占地面积约80 多公顷。本工程有5 个生产装置：即15.0万吨/年乙烯装置，10.0 万吨/年聚乙烯装置，7.0万吨/年聚丙烯装置，8.0万吨/年苯乙烯装置，以及5.0万吨/年聚苯乙烯装置。 1.2. 评价目的和原则 1.2.1 评价目的安全评价是现代化安全管理工作的重要环节，在系统寿命周期内各阶段，都应进行安全评价。XX乙烯工程目前处于投产前的试车准备阶段，本次评价是工程投产前试车准备阶段的安全评价。通过安全评价，运用现代化安全系统工程及安全控制论的原理和方法，系统发掘存在于生产工艺、设备、作业环境等环节的潜在危险因素，预见并分析危险经触发可能发生的事故状况及造成的危害，有针对性的制定防范措施和控制危险的对策，为工程投产后，企业组织和实现安全生产提供决策依据，基层组织实施危险预测预控提供信息基础。在此基础上，提出适应于企业生产要求的现代化安全管理体系和安全管理模式。 1.2.2 安全评价原则 1.以系统论、控制论、信息论为指导思想，综合运用现代安全系统工程新技术，并吸收已有评价技术的有益成份，辨识评价工程各子系统存在的危险状况，有针对性提出危险控制措施。 2.运用安全控制论的安全评价模型开展综合安全评价。 3.现代化安全管理模式的提出强调以危险源辨识为基础，以系统危险控制为核心。 4.评价对象主要XX乙烯工程的主要生产装置为主。 1.2.3 评价范围据初步设计文件，确定评价范围包括： 1．乙烯装置，包括裂解、急冷、裂解气压缩、冷分离、热分离、制冷等装置； 2．苯乙烯装置；3．聚乙烯装置； 4．聚丙烯装置；5．聚苯乙烯装置； 6．罐区；7．消防系统； 8．辅助系统；9．公用设施；10．总体布局与周边环境。 1.2.4 评价工作内容 1.通过危险辨识，对物料、能源、生产工艺装置、管线、作业环境等的危险充分暴露，尤其是各子系统接口处可能出现的危险； 2.评价重大危险源被激发酿成事故后，生命财产损失严重度；

什么是案例研究方法

什么是案例研究方法？管理案例的英语原词为Business Case。Case一词还有译作个案、实例、个例、事例的。在这里，我们将管理案例定义为：“对某一特定管理情景的客观书面的描述或介绍。”介绍的对象往往是一个组织中的人员行动、事件、背景与环境，通过对事实、对话的描述及数据与图表等形式表达出来的。案例基本上是写实的，是确已发生过的事实的记录，不是杜撰、虚构与主观臆想的产物，不同于小说。案例是对事实的白描，不得带有撰写者的分析与评论。管理案例有明确的目的，是为适应特定的教学目的而编写的。案例可为学生提供模拟的管理情景，使他们获得锻炼与提高自己分析与解决问题的能力。案例总是以一个或一些问题为经线或核心，围绕着它（们）展开和铺陈其情节的。如何设计案例研究？设计案例研究方案是研究过程中最困难的一环。与其它研究方法不同的是，如何设计案例研究方案尚未成为一门成熟的“学科”。罗伯特·K·殷提出了设计案例研究的一般方法，包括以下几个方面：研究设计的界定每一类实证研究都有其隐含的（如果不是明确的）研究设计。就其最本质的意义来说，研究设计是用实证数据把需要研究的问题和最终结论连接起来的逻辑顺序。研究设计的要素就案例研究法来说，进行研究设计时要特别注意5个要素：要研究的问题；理论假设（如果有的话）；分析单位；连结数据与假设的逻辑；解释研究结果的标准。 1.分析所要研究的问题案例研究最适合回答“怎么样”和“为什么”的问题，所以，你进行研究的第一步，就是要准确分析你要研究的问题的性质。 2.提出假设这是第二个要素。它可以引导你关注要研究的问题，不会滑向与研究无关的问题。例如，假设你要研究组织之间的关系，那么你首先要提出问题：为什么几个组织会联合起来，共同提供某种服务？它们是怎么联合起来提供某种服务的?(例如，为什么电脑制造商和电脑经销商会联合起来，共同提供该产品的售后服务？)这属于“为什么”和“怎么样”的问题，你首先

安全评价案例1 (2)

情景题某企业中存在的危险化学品及其储存量如表1所示。依据《危险化学品重大危险源辨识》GB18218-2009和已知条件，试分析该企业的重大危险源。表1 企业各种危险化学品及其储存量几种危险物质的临界量如表2和表3. 表3 其他危险化学品类别及其临界量

解题思路：依据：规范GB18218-2009 《职业资格三级》教材P182-P186页重大危险源辨识及重大危险源辨识的公式判定；由图可看出气瓶房和喷漆工房边缘之间距离小于500米，故作为一个单元判断重大危险源：按计算公式计算： + + + + =0.1+0.0005+0.0008+0.003=0.1043<1 因此气瓶房和喷漆工房单元不是重大危险源油料库房单元按计算公式计算： ++=0.25+0.4+0.4=1.05>1 因此存放在油料库房内的危险化学品为该企业的重大危险源。

办公室的照度标准值为500Lx，照度标准值是指工作、活动或生活场所参考平面上的最低平均照度值。某新建办公室，现场实测工作参考平面上的8个照度数据为：527Lx、448Lx、518Lx、551Lx、549Lx、546Lx、498Lx、532Lx。试用“Q值检验法”判别其中是否有极端数据应该舍去。计算该新建办公室的平均照度值，并说明是否满足标准的要求？（观察8次的置信因素 Q0.90=0.47）解题思路：依据：《职业资格三级》教材P90页根据Q值检验法从小到大排列： 448Lx、498Lx、518Lx、527Lx、532Lx、546Lx、549Lx、551Lx 极端值：448Lx 检验极端最小值：Q===0.49>(八次观测的Q0.90=0.47) 故448Lx应该舍去新建办公室的平均照度值为 =532Lx>500Lx 故新建办公室的平均照度值满足标准的要求。

案例研究方法定义

一、案例研究方法的定义二、从研究范式来说，案例研究是一种实证研究。它在不脱离现实生活环境的情况下，研究当时当地正在进行的现象，研究现象与其所处的情境之间的界限并不十分明显。从资料的收集和分析来看，案例研究要根据理论假设来引导资料的收集和分析，依靠多个资料来源，通过三角互证的方式，最后得到一致的结论。因此，案例研究作为一种研究方法，并不只是一种资料收集的方式，也不仅仅起到研究设计的作用，而是一种全面而完整的研究方法。三、教育研究中的案例研究方法与其他学科领域的案例研究方法的差异主要体现在研究对象上。教育案例研究的研究对象可以是一名学生、一个班级、一所学校、某一教育制度、政策或某一教育事件等。( 又称为“个案研究”) 四、案例研究方法的适用范围和分类五、在决定采用某种研究方法之前所必须考虑的三个条件是：（1）该研究所要回答的问题的烈性是什么；（2）研究者对研究对象及事件的控制程度如何；（3）研究的重心是当前发生的事，或者是过去发生的事。（表1：不同研究方法的适用条件）表1：不同研究方法的适用条件（资料来源：COSMOS公司）1 研究方法研究问题的类型是否需要对研究过程进行控制研究焦点是否集中在当前问题实验法怎么样、为什么需要是调查法什么人、什么事、在哪里、有多少不需要是档案分析法什么人、什么事、在哪里、有多少不需要是/否历史分析法怎么样、为什么不需要否案例研究法怎么样、为什么不需要是案例研究方法适用的范围是：（1）研究“怎么样” 或“为什么” 的问题；（2）在研究者对事件没有控制或控制极少的情况下；（3）研究的问题聚焦在现实问题时。根据研究目的，案例研究可以分为“解释性” 的案例研究、“探究性” 的案例研究和“描述性”的案例研究。解释性的案例研究是指通过对案例的研究，从而对抽象问题提供说明，最后进一步精炼理论、检验理论。探究性的案例研究是指通过深入了解特定案例的特殊性或个别性，从而提出理论假设。描述性的案例研究是指深入描述案例的脉络和细节，提供描述性的素

安全评估报告备案案例

《安全评估报告》的办理模板 2018年11月，网信办发布了《具有舆论属性或社会动员能力的互联网信息服务安全评估规定》。自此，各个应用市场陆续开始要求提供《安全评估报告》。没有提供《安全评估报告》的开发者，可能会遭遇应用下架等处理。那么《安全评估报告》该怎么写？《安全评估报告》在哪里提交？这是一份《安全评估报告》的办理攻略。 1、注册登录https://www.wendangku.net/doc/076859246.html, 已有注册账户的用户，在首页页面点击“评估报告登录”按钮，进入登录页面点击登录进入“评估报告登录”专用登录页。新用户需要根据要求，先完善主体信息，主体资质审核很快，大概5-10分钟就可以通过了，然后就可以填其他信息了。 2、注册登录后，点击“提交安全报告”进入信息填写页面 3、基本信息填写《安全评估报告》里，“红色星号”为必填信息。这里简单列举下基本信息，仅供参考：

服务名称：APP名称（写软著上的名称比较稳妥）；服务类型，选择“APP” 访问/下载地址：应用宝（或其他主流市场）上的链接；开展评估情况：根据自家APP的情况，选择其中1项或则选择全部；评估方法：可以选择“自评审”，如果采用第三方评估，则选择“第三方评估”；开办主体负责人和评估单位：自评估的话，开办主体负责人建议写法人，评估单位可以写自己（或其他评估的人员）或法人，稳妥一点可以都写法人，加盖2个公章；第三方评估就写：第三方评估就写第三方名称和评估人，暂时不清楚是否需要盖章。基本信息填写完成后，点击下一步。 4、主要信息的填写主要信息里的7个问题有一定的专业性，很多开发者不知该怎么填写，本文下方提供了填写的范例，大家可以参考范例填写奥。 5、生成下载文件，打印后签字盖章，扫描上传完成主要信息的填写后，点击“下一步”根据提示打印文件，签字盖章后，上传扫描件即可。《安全评估报告》7条回答范例（1）安全管理负责人、信息审核人员及安全管理机构设立情况。公司设有编辑审核部门、运营管理部门、运维管理部门；编辑审核部门将对每日的新闻内容进行审核；运营部门对用户的帖子内容进行审核；运维管理部门负责日志留存记录、内容拦截等工作。（2）用户真实身份核验及注册信息留存措施。在用户注册时需要使用手机号注册，我们可以根据手机号对其身份信息进行核验，同时通过日志留存设备检查将该用户身份信息、终端IP地址、终端型号、MAC地址和上网所用账号进行有效绑定，并对应至相应数据表。（3）对用户账号、操作时间、操作类型、网络源地址和目标地址、网络源端口、客户端硬件特征等日志信息，以及用户发布信息记录的留存措施。

案例研究方法

案例研究长期以来,不同领域的研究者们对案例研究持有不尽相同的认识。1984年,罗伯特K.尹为“案例研究”给出了一个经典定义,即:案例研究是一种经验主义的探究,它研究现实生活背景中的暂时现象;在这样一种研究情境中,现象本身与其背景之间的界限不明显,研究者只能大量运用事例证据来展开研究。围绕这一定义及尹、罗伯特·E.斯特克等学者确立的案例研究的分析框架,人们开始逐步就案例研究的性质、研究对象及其作用这类问题形成大体一致的判断。这些共识可以概括为4点: 首先,案例研究是一种经验性的研究,而不是一种纯理论性的研究。案例研究的意义在于回答是“为什么”和“怎么样”的问题(Yin,1994,Stake,2000),而不是回答“应该是什么的问题。其次,案例研究的研究对象是现实社会经济现象中的事例证据及变量之间的相互关系。案例研究的研究对象决定了,它属于现象学的研究范畴。再次,案例研究对整体性的要求。案例研究的研究对象是社会经济现象中不同变量之间的相互关系,这决定了案例研究应该是一个整体性的体系,也许它的各个部分并不运转得那么良好,也许它的目的是非理性的,但它始终成为一个整体性的体系。最后,案例研究的作用。在被研究的现象本身难以从其背景中抽象、分离出来的研究情境中,案例研究是一种行之有效的研究方法。它可以获得其他研究手段所不能获得的数据、经验知识,并以此为基础来分析不同变量之间的逻辑关系,进而检验和发展已有的理论体系。案例研究不仅可以用于分析受多种因素影响的复杂现象,它还可以满足那些开创性的研究,尤其是以构建新理论或精炼已有理论中的特定概念为目的的研究的需要。此外,案例研究作为一种教学方法,它有助于提高人们的判断力、沟通能力、独立分析能力和创造性地解决问题的能力。案例研究的分类根据不同的划分标准,可以区分出不同的案例研究型。服务于不同案例研究类型的方法是不同的,有一些案例研究方法只适用于特定的案例研究类型。也有一些案例研究可以同时综合应用多种案例研究方法。 1.根据研究任务的不同来区分的案例研究类型,即探索型、描述型、例证型、实验型和解释型的案例研究。探索型案例研究往往会超越已有的理论体系,运用新的视角、假设、观点和方法来解析社会经济现象,这类研究以为新理论的形成作铺垫为己任,其特点是缺乏系统的理论体系的支撑,相关研究成果非常不完善。在已有理论框架下,当研究者希望对企业实践活动做出详尽的描述时,可以采用描述型案例研究方法;当研究者希望阐述企业组织创造性实践活动或企业实践的新趋势时,可以采用例证型案例研究方法.当研究者希望检验一个企业中新实践、新流程、新技术的执行情况并评价其收益时,可以采用实验型案例研究方法。解释性案例研究则适用于运用已有的理论假设来理解和解释现实中企业实践活动的研究任务。 2.根据实际研究中运用案例数量的不同,案例研究可以分为单一案例研究和多案例研究。单一案例研究主要用于证实或证伪已有理论假设的某一个方面的问题,它也可以用作分析一个极端的、独特的和罕见的管理情境。通常,单一案例研究不适用于系统构建新的理论框架。以凯思琳M.德艾森豪威尔为代表的学者偏好于多案例研究方法,其观点是,多案例研究能够更好、更全面地反映案例背景的不同方面,尤其是在多个案例同时指向同一结论的时候,案例研究的有效性将显

[案例研究方法笔记]案例研究有哪些方法

[案例研究方法笔记]案例研究有哪些方法实地研究中的案例研究案例研究的意义依靠理论概念来指导研究设计和证据收集一直都是成功进行案例研究的最重要的方法之一。案例研究可能受下列情景的制约而采取该方法宽泛而不是狭窄的研究主题包括前后联系的、复杂的多个变量而不是孤立的变量需要依靠多种而不是单一的证据来源定义：案例研究是一种研究设计的逻辑，必须要考虑情景与研究问题的契合性，根据定义Yin(1989)做了进一步的延伸，强调设计逻辑是指一种实证性的探究，用以探究当前现象在实际生活场景下的状况，尤其是当现象与场景界限不清且不容易做清楚区分的时候，就常用此类探究策略。也就是说，他包括：依赖多重证据来源，不同的数据必须能在三角验证（triangulation）的方式下收敛，并获得相同的结论。通常事先发展（priordevelopment）的理论命题或具有清楚的问题意识，以指引数据搜集的方向与数据分析的焦点案例研究通常可区分为三大类包括探索性（exploratory）描述性（descriptive）因果性（casual）案例研究。三．案例研究的类型探索性案例研究是指当研究者对于个案特征、问题性质、研究假设及研究工具不是很了解时所进行的初步研究，以提供正式研究的基础。描述性案例研究是指研究者对案例特性与研究问题已有初步认识，而对案例所进行的更仔细的描述与说明，以提升对研究问题的了解。因果性案例研究旨在观察现象中的因果关系，以了解不同现象之间的确切函数关系

四、案例研究的质量检测案例研究的质量案例研究所需遵守的标准包括（1）构念效度，针对所要探讨的概念，进行准确的操作性测量（2）内部效度，建立因果关系，说明某些条件或某系因素会引发其他条件或其他因素的发生，且不会受到其他无关因素的干扰（3）外部效度，指明研究结果可以类推的范围（4）信度，阐明研究的复制性，例如，数据搜集可以重复实施，并可以得到相同的结果。构念效度，针对所要探讨的概念，进行准确的操作性测量。包括：三角验证、证据链的建其次是建立数据链，让搜集的数据具有连贯性，且符合一定的逻辑，使得报告的阅读者能够重新建构这一连贯的逻辑，并预测其发展。最后，重要信息提供人的审查。透过重要信息提供人的审阅报告与数据，来确保数据与报告能反映所要探讨的现象，而非只是研究个人的偏见而已。另外，亦可安排能够挑战的数据、证据及结论的魔鬼辩护师，要对他们针对资料的搜集，分析及结果与报告提出严格的批评，用以检视研究者的盲点与偏见，以确保搜集到的资料能够反映研究的构念。内部效度：研究者必须确定因变量的改变确实是因为自变量的改变而引起的。为了降低因果关系之外的解释，案例研究者可以采用模式契合（patternmatching）、解释建立即使间系列等设计，来执行研究，以提升内部效度（Yin，1989）模式契合可以用来检验数据域理论是否搭配和契合，察看个构念间的关系，是否能与数据契合，如果契合，则提供了支持的证据。提升内部效度的第二种做法就是解释的建立。首先，研究者陈述可能的理论，并提出一连串的命题（proposition）,然后，再检视理论、命题与经验数据是否符合，据以修正理论与命题。接着，再重复以上过程，直到两者趋近为止。

安全评价案例

在安全评价中我们是如何为企业服务的——以同煤大唐塔山煤矿为例山西智德安全工程技术有限公司二0一三年八月

在安全评价中我们是如何为企业服务的 ——以同煤大唐塔山煤矿为例山西智德安全工程技术有限公司一、概况同煤集团大唐塔山煤矿为年产1500万吨的大型现代化矿井，鉴定为高瓦斯矿井，现主要开采石炭系太原组3—5号煤层，煤层平均厚度15.64m，采用综采放顶煤采煤法。煤层易自燃，最短自然发火期60天,煤尘具有爆炸危险性。现采3—5号煤层瓦斯含量1.6—1.97 m3/t，平均1.78m3/t，煤层透气性系数171.71—428.8m2/(MPa2·d),透气性差。由于工作面单产量大（最高月产达100万吨），使得工作面绝对瓦斯涌出量较高，最高达73m3/min,瓦斯问题始终威胁着矿井的安全生产，成为该矿的难解之题。二、问题由来 2011年10月，我公司在对同煤大唐塔山煤矿进行重大危险源评估时，发现该矿综放工作面采用U+I通风方式，即工作面采用“一进一回”的U型通风，同时在煤层顶板设高抽巷封闭抽放采空区瓦斯，高抽巷内瓦斯浓度已达到4%，最高达到7-9%，而高抽巷内氧气浓度在16%左右，瓦斯、氧气浓度已达到瓦斯燃烧、爆炸界限，一旦巷道内出现火花，后果不堪设想。高抽巷已成为重大危险源。三、反馈交流，亮明观点，共同寻找解决问题之道 1.矿方观点：承认这是该矿目前最大安全隐患，但是也好像没有违反什么规定或安全规定，甚至个别领导认为这是发明创新，没有高抽巷

还采不出这么多煤，上述高抽巷解决了上隅角瓦斯超限问题，为此同煤还申报了国家专利；其次也担心其后果，可是目前也没有什么好办法，也请了国内多家权威机构制定方案，花了不少钱，但至今没有理想的解决办法。 2.我公司观点：这是重大隐患，必须高度重视，尽快解决，否则后果严重；我们愿意与矿方一道共同寻找解决问题的办法和措施。四、采取行动（一）针对塔山矿现状，我们首先在国内调研解决之策，收集整理汇编了四大本瓦斯治理技术资料。（二）学习国外先进经验和技术，二年三次赴美国考察学习、调研，并翻译了大量国外技术资料汇编成册。（三）找准问题症结，认清其严重性和危险性。 1. 目前开采现状严重违反了国家现行规定（1）应抽未抽。《煤矿安全规程》规定，高瓦斯矿井必须建立瓦斯抽放系统，并要求抽采达标。而事实上该矿虽然建立了瓦斯抽放系统，但没有发挥作用，并没有进行实质性的瓦斯抽放，也即开采前和开采中煤层和采空区的瓦斯并没有减少。目前所谓的抽采率达到80%以上，实质上是利用风排通过顶板上的所谓抽放巷道，将采空区瓦斯浓度由1000 m3/min的风稀释到4—5%，再通过封闭高抽巷依靠瓦斯泵动力和瓦斯管道抽排出来，这并不是实质上的瓦斯抽放，更谈不上抽放率。不实施有效的瓦斯抽放，不降低煤层和采空区的瓦斯含量，仅凭通风无法解决高产高效工作面的瓦斯问题。

安全评价报告范文3篇

安全评价报告范文3篇安全评价是运用系统工程方法对系统存在的危险性进行的综合评价和预测，并根据其形成的事故风险大小，采取相应的安全措施，以达到系统安全的过程。本文是小编为大家整理的安全评价的报告范文，仅供参考。安全评价报告范文篇一：安全评价报告格式安全评价报告是安全评价工作过程形成的成果。安全评价报告的载体一般采用文本形式，为适应信息处理、交流和资料存档的需要，报告可采用多媒体电子载体。电子版本中能容纳大量评价现场的照片、录音、录像及文件扫描，可增强安全验收评价工作的可追溯性。目前国内将安全评价根据工程、系统生命周期和评价的目的分为安全预评价、安全验收评价、安全现状评价和专项安全评价四类。但实际上可看成三类，即安全预评价、安全验收评价和安全现状评价，专项安全评价可看成安全现状评价的一种，属于政府在特定的时期内进行专项整治时开展的评价。在本节中简单介绍一下安全预评价、安全验收评价和安全现状评价报告的要求、内容及格式。一、安全预评价报告 (一)安全预评价报告要求安全预评价报告的内容应能反映安全预评价的任务：建设项目的主要危险、有害因素评价;建设项目应重点防范的重大危险、有害因素;应重视的重要安全对策措施;建设项目从安全生产角度是否符合国家有关法律、法规、技术标准。 (二)安全预评价报告内容

安全预评价报告应当包括如下重点内容。 (1)概述： ①安全预评价依据。有关安全预评价的法律、法规及技术标准;建设项目可行性研究报告等建设项目相关文件;安全预评价参考的其他资料。 ②建设单位简介。 ③建设项目概况。建设项目选址、总图及平面布置、生产规模、工艺流程、主要设备、主要原材料、中间体、产品、经济技术指标、公用工程及辅助设施等。 (2)生产工艺简介。二、安全验收评价报告 (一)安全验收评价报告的要求《安全验收评价报告》是安全验收评价工作过程形成的成果。《安全验收评价报告》的内容应能反映安全验收评价两方面的义务：一是为企业服务，帮助企业查出安全隐患，落实整改措施以达到安全要求;二是为政府安全生产监督管理机构服务，提供建设项目安全验收的依据。 (二)安全验收评价报告主要内容

安全评价报告范例(5篇)

安全评价报告范例第一篇：根据《煤矿安全评价导则》，煤矿安全评价程序如下：一、前期准备明确评价对象范围，进行煤矿现场调查，初步了解煤矿状况，收集国内外相关法律法规、技术标准及与评价对象相关的煤矿行业数据资料。二、危险、有害因素识别与分析根据煤矿的开采工艺、开采方式、生产系统辅助系统、周边环境及水文地质条件等特点，识别分析生产过程中的危险、有害因素。三、划分评价单元对于生产系统复杂的煤矿，为了安全评价的需要，能够按安全生产系统、开采水平、生产工艺功能、生产场所、危险与有害因素类别等划分评价单元。评价单元应相对独立，便于进行危险、有害因素识别危险度评价，且具有明显的特征界限。四、现场安全调查针对煤矿生产的特点，对照安全生产法律法规技术标准的要求，采用安全检查或其他系统安全评价方法，对煤矿的各生产系统及其工艺、场所设施、设备等进行安全调查。在煤矿安全现状综合评价中，经过现场安全调查应明确： 1、安全管理机制、安全管理制度等是否适应安全生产，构成了适应于煤矿生产特点的安全管理模式。 2、安全管理制度、安全投入、安全管理机构、及其人员配置是否满足安全生产法律法规的要求。 3、生产系统、辅助系统及其工艺、设施设备等是否满足安全生产法律法规技术标准的要求。 4、可能引起火灾、瓦斯与煤尘爆炸、煤与瓦斯突出、水害、片帮冒顶等灾害、机械伤害、电气伤害及其他危险、有害因素是否得到有效控制。 5、明确通风、排水、供电、提升运输、应急救援、通讯、监测、抽放、综合防突等系统及其他辅助系统是否完善并可靠。 6、说明各安全生产系统、开采方法及开采工艺等是否合理。 7、明确采空区、废弃巷道是否进行了管理，并等到有效控制。

社会科学研究中的案例分析浅析法 2

《马克思主义与社会科学研究方法》结课作业姓名於娅娅队别 13 队专业新闻传播学

中国人民解放军南京政治学院二〇一四年七月浅析社会科学研究方法中的案例研究法摘要：案例研究作为整个社会科学研究中最集中、最典型的一种方法，在社会科学研究方法论中具有重要的地位。也正是在这个意义上，人们称之为社会科学研究方法的“王子”。所以，我们内在的分析案例研究的特征、步骤、功能以及其性质，从而真正地把握案例研究的方法论意义，将为展示社会科学研究的特殊性、丰富性和科学性，提供一条合理而有效的途径。关键字：案例研究法定性研究定量研究案例研究法与实验、问卷调查等方法并列为社会科学的主要研究方法，它是认识客观世界的一个必要环节，在一定程度上可以弥补单纯的统计带来的不足，因此受到社会科学研究者的广泛关注。19世纪70年代最早被运用于哈佛法学院，后来依次被运用于哈佛医学院、商学院和教育学院。20世纪初以来，案例研究思想使西方的教师教育得益匪浅，特别是20世纪80年代以来，案例研究再度进入兴盛时期，有学者甚至在20世纪80年代末预测90年代将是“案例的十年”，而刚刚过去的90年代似乎也证实了这一预测。跨入新世纪后，随着我国教育改革的深入尤其是新一轮课程改革的推进，案例的价值已经愈来愈为我们所认识，案例及案例研究已经渐渐成为我国教育理论与实践领域一道亮丽的风景线。一

在社会科学领域中，案例研究方法的运用总是与求解特定理论难题或实际难题相关的。在这里，案例研究是途径和方式，而求解难题则是案例研究展开的目标和实现的结果。没有求解难题的预定目标，案例研究是盲目的；没有案例研究在方法论上的具体实现，求解难题是空洞的。由于求解难题与案例研究方法之间的复杂又密切的相互关系，不同社会科学家们从不同求解难题的不同视角，对案例研究给出了形式上不同的定义。虽然，社会科学家们对案例研究的定义存在着形式上的明显差异，但却具有本质上的内在一致性，均有助于我们从不同方面和求解难题的特定要求去理解和把握案例研究的本质。透过一切形形色色的、方方面面的特定案例研究的具体现象，就会发现案例研究在本质上具有其共同的普遍特征：第一、情境与过程。也就是说案例研究首先需要进入一种情境，强调根据特定的时空情境解释某一事件，而不抽象地考虑问题、做出结论。这里的情境有两层意思：一是在自然状态下发生的，而不是像实验研究那样通过人为控制产生的；二是真实发生的，而不是想象或虚构的。第二、合作与分享。案例研究不同于经验式的思辨研究，可以一个人坐在书斋里独自完成。它要求研究者走向田野，走进学校和课堂，走近教师和学生，通过实地考察、亲身体验、访谈交流等，了解在“自然、真实的情境”中到底发生了什么事、为什么会发生、产生了什么后果以及当事人对此的感受和看法。第三、开放与多元。首先是题材开放。无论是写人还是记事，都可以作为案例进行研究。其次是形式开放。虽然要把一个事件写成一个优秀案例必须具备种种条件，但这些条件具备以后，在写作形式上可以不拘一格。第三是人员开放。并没有规定什么样的人可以作案例研究，什么样的人不可以作案例研究。第四是对案例的分析和解读开放。案例提供的是真实事件，同样的事件在不同的背景下可以作不同的分析，在相同的背景下因为研究