《等待一双脚为我停留》阅读练习及答案
阅读下文，完成小题。
等待一双脚为我停留
蔡成
又看到他了。他在拉小提琴。
出悉尼中央火车站，走50米，向右看，一座铁路桥跃入眼帘。他就在这铁路桥的桥洞里用小提琴演奏音乐。火车在头顶轰鸣而过，他不管不顾，兀自沉浸在手指和琴弦酝酿出来的优美旋律里。
以往，每次听到他的琴声，我都想止步，竖起耳朵，仔仔细细把所有旋律全捕捉到。只可惜，每次我都有事在身，只能无奈地瞟他一眼，匆匆从他跟前晃过去——其实，每一次促使我无法停下脚步的“事”都并非十万火急，可那些琐碎的甚至无关紧要的事却总压在我的心头，无声地千呼万唤，逼迫我马不停蹄地奔向前方。今天，我却不急。
我走近他，先端详他的脸，再端详他的手指和小提琴。然后，我坐下，靠着桥洞洞壁，专心致志地聆听。头顶上，火车撞击轨道的声音渐渐远去，我的耳廓里荡漾的全是琴声。坦白说，我根本不知道他正演奏的是何曲目，我只是喜欢这欢快的节奏。我能感觉到四周的空气里，流淌着轻灵曼妙的音乐。无端地，我想起春天的脚步声，想起童年在中国老家：乡下，春天到了，绿草茵茵，我和其他几个顽童在裤裆底下夹一根尾巴拖在地上的棍子，大喊着“骑马啦，骑马啦”，一同从山冈往山下冲……
一曲终了，换一支。我依旧不知曲目，只意识到琴声柔和多了。
我闭上眼睛——云游，回到了中国：杏花，春雨，江南，淡淡的喜悦。好像有风过来了，一地的落英缤纷。美哉！
琴声渐渐远去，我睁眼，他在看着我笑。我有些许慌乱，突然想起什么，赶紧摁自己的口袋，伸手进去，掏出一张10元的澳币，还有些零零碎碎的硬币。此时，我才发现，他的跟前没有一顶破旧的帽子，没有张嘴的琴盒，连一张摊在地上的报纸也没有。他看着我，摇头。他已在演奏一支新曲子了，除了摇两下头，他没别的表示。拉完，他从肩头取下小提琴，解释说：“对不起，我不能停下，我不能说话，我不能漏掉哪怕一个音符。”他又一次看我手上的钱，微笑着说：“我不是卖艺的。”
他怕有50岁了吧，有一张清癯但富有光泽的脸颊，灰白色的络腮胡修剪得很齐整，脑门光敞明亮，后脑的头发却很厚，厚厚的头发微微朝上卷曲。我注意到，他左手无名指戴着一枚蓝宝石戒指，我猜，这枚个头绝不小气的蓝宝石肯定不是假冒伪劣产品。他身上穿着的短装夹克显然不是廉价的地摊货色……他果真不像落魄街头的卖艺者，倒像站在维也纳金色大厅里表演的小提琴家。
“你喜欢吗？”他问我。我知道他问的是他的琴声。我点头，使劲点头，再伸出双手，将两个大拇指一齐竖起来。他就笑了，笑得挺灿烂。笑完，他将琴再次放在宽阔的左肩上，继续演奏……
他不再直通通地面对着桥洞里的人行道，而是侧转身正对着我，欢快的琴声全朝我流泻。似乎他是在为我这唯一的听众尽情演奏。几只斑鸠走过来，在我们的脚边寻寻觅觅，就地胡乱啄几下，走了。几
片法国梧桐树叶，借风的一臂之力，不知从哪闯进桥洞来，停在我们身旁。余下，南来的人，北往的客，匆匆复匆匆，没有脚步在我们眼前暂停。
将近下午3点半时，我忽然惊醒，有一趟直达快速地铁从中央火车站到达布莱克镇，我得走了。又一曲终了，我说：“对不起，我得告辞了。非常谢谢！”我没料到他卸下琴，朝我弯腰，他的右手搁在胸前，深深鞠躬，一共三次，像谢幕。然后，他开始收拾他的琴，他竟真的“谢幕”了。他握紧我的手，说：“非常谢谢，今天我很开心，很开心。”仿佛，今天有我这位忠实的听众，他由此而感到无上喜悦。他又告诉我，每个周末，他不上班，都会在这里拉琴。他的最后一个动作，是笑吟吟地往我手上塞了一张碟。那是他自己录制的小琴提曲。
他向南，走了，背着他的琴。我向西，去赶赴回家的地铁。余音袅袅的小提琴曲，仿佛还停留在我的耳畔。我的手上，紧紧捏着他的赠品。“真正从心底流出的音乐来到世上，不是为了钱财，而是为了寻找聆听的耳朵；真正用心创造的艺术来到世上，不是为了赢取名利，而是为了寻觅知音。”这话，我没说出口，我在心里悄悄说了两遍。
（选自《读者》2008年22期）104．说说标题“等待一双脚为我停留”在文中的具体含义是什么？105．下列句子分别表现了“我”或“他”怎样的心情？
（1）我点头，使劲点头，再伸出双手，将两个大拇指一齐竖起来。（2）他卸下琴，朝我弯腰，他的右手搁在胸前，深深鞠躬，一共三次，像谢幕。
106．“琴声渐渐远去，我睁眼，他在看着我笑。”“我”怎样理解了他的“笑”？从那里可以看出来？
107．文中两次写到听演奏的过程中的“想象”，你是否也有过这样的经历，请把它记录下来。
108．结合文章内容，请围绕“尊重与理解”这个话题，对下面材料进行探究，提炼出自己的观点。
材料一：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说：“你跟我都是商人，你有东西要卖。”几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。”
材料二：在一个空旷的山谷里，一个小男孩对着四周大声地喊“我不喜欢你——”，结果山谷里传来了回声：“我不喜欢你——”。小男孩生气了，就对着山谷大叫“你是坏蛋——”，山谷又传来了回声：“你是坏蛋——”。小男孩气哭了，回到家里告诉妈妈说山谷里有人骂他。他妈妈问明白了情况，就让他再去对着山谷喊：“我们做朋友吧！”小男孩将信将疑地大声喊了一句：“我们做朋友吧——”。果然山谷里传来了回声：“我们做朋友吧——”。小男孩又接着喊了一声：“我爱你——”。结果山谷里又传来了回声：“我爱你——爱你——爱你”。
【答案】
104．要点：等待一位知音能静下心来聆听我的演奏。
105．（1）要点：敬佩、崇敬的心情。（2）要点：开心、喜悦的心情。106．“我”以为他是街头卖艺的，正在向我要钱。从“我有些许慌乱，突然想起什么，赶紧摸自己的口袋，伸手进去一掏，掏出一张10元的澳币，还有零零碎碎的硬币”这句话可以看出。
107．示例：我总喜欢轻轻闭上眼睛聆听《春江花月夜》，眼前仿佛浮现出一幅早已熟悉的画面：夕阳下，暮色中，远处飘来阵阵古筝声，春江荡漾、远山逶迤，一片朦胧的沉寂。忽然，新月升空，夜色弥漫，江风拂水，波回水荡……这是一个叫人多么神往的境界啊！108．要点：你尊重别人，别人也就会尊重你。反之，你没有把尊重给予对方，那你得到的也就不会是别人对你的尊重和理解。