2013年湖北省高职试点考试文化综合试卷(手打版)

2013年湖北省高职试点考试

文化综合

基本常识部分（20分）

一．单项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，将其选出，未选、错选或多选均不得分。

1.首个获得诺贝尔文学奖的中国作家是

A.鲁迅

B.老舍

C.巴金

D.莫言

2.湖北旅游形象主题口号的特点是含义隽永，言简意赅，既有对湖北自然山水的赞美，

也有人文历史的含量，该主题口号是

A.“灵秀湖北”

B.“灵秀湖北，人间胜地”

C.“山美水美人更美”

D.“千湖之省，鱼米之乡”

3.于2012年9月25日正式入列的中国首艘航空母舰是

A.“北京舰”

B.“湖北舰”

C.“辽宁舰”

D.“武汉舰”

4.下列不符合个人基本礼仪基本要求的是

A.仪表仪容整洁端庄

B.言谈举止真挚大方

C.服装饰物新潮华贵

D.表情自然舒展

5.当选为2012年“最美乡村教师”的邓丽大学毕业不久便主动放弃大城市优越的工作

条件，毅然回乡支教，申请来到了海拔1800多米，环境恶劣、条件艰苦的恩施鹤峰县

中营乡高原小学。三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来，高原之巅，

她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。邓丽的这种行为很好的诠释了职业道德

规范中的

A.勤俭自强

B.奉献社会

C.助人为乐

D.办事公道

语文部分(90分)

二．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

6．下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）

A．押解．解．数难解．难分B．提．炼提．防耳提．面命

C．数．量数．落数．见不鲜D．猜度．揣度．度．德量力

7．下列各组词语中，没有

．．错别字的一项是（）

A．叱咤风云栩栩如生瞠目结舌 B．再接再励斧底抽薪精神焕发C．颐指气使流言飞语相得溢彰 D．荒旦不经指手画脚语重心长8．依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（）

①这些人没有掌握真理，也就不敢大胆地自己的真实观点。

②这次会议的地点太，下了汽车还得步行10里的山路才能到达。

③国庆招会上，宾主举杯，共同祝福祖国的明天更加美好。

A．揭露偏僻频繁 B．披露荒僻频繁

C．揭露荒僻频频 D．披露偏僻频频

9．下列各项中，加点虚词使用正确的一项是（）

A．有这样的经历、这样的体验的，又何止

．．你一人呢？

B．你各方面的条件都不错，只要努力去干，你的愿望终于

．．能实现。

C．马上就要投票了，你还拿不定主意是选老王或者

．．小赵？

D．有些医院滥收费，给．医疗之外的项目增加到十几项。

10．下列各项中，没有

．．语病的一项是（）

A．创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去，只是方法有所不同而已。

B．上个世纪50年代，美国所有出版社拒绝接受《花鼓歌》，只有纽约一家出版社同意出版该书。

C．刚刚结束的全国“文代会”要求：文学创作无论在思想上还是在艺术形式上，都要力求创新。

D．银行对申请贷款购车的客户的还贷的能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。11．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．他的作品，是在还原童年的印象呢？还是在用当代的视角审视他的故乡？

B．《纪念辛亥革命100周年书画展》在北京美术馆隆重开幕。

C．我们班的三位“刘三姐”：徐慧、张玲、赵敏一起走进了后台的化妆室。

D．姜女庙，一篇永垂不朽的诗篇；姜女坟，一曲绵延不绝的哀歌。

12．下列各项中，没有运用修辞手法的一项是（）

A．浮动着的轻纱般的迷雾笼罩着曹阳新村，新村的建筑和树木若有若无。

B．如果你站在高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水。

C．田边地头的山楂树丛中，金翼啄木鸟在枝头愉快地鸣叫。

D．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。

13．下面古典名著中属于浪漫主义创作风格的一部作品是（）

A．《三国演义》 B．《西游记》 C．《水浒传》 D．《红楼梦》

阅读下面一段文言文，完成14-15题。

天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以贪官吏虐，民日贴．妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹．贫，以促织富，裘．马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意．其至此哉!天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!

14．对下面句中加点字的解释，不正确

．．．的一项是（）

A．民日贴．妇卖儿贴：赔上

B．独是成氏子以蠹．贫蠹：蛀虫，这里指侵耗财物的胥吏

C．裘．马扬扬裘：皮衣，这里穿皮衣

D．岂意．其至此哉意：意料、想到

15．对下面两组的加点词的解说，正确的一项是（）

①而奉行者即为．定例③以．促织富

②当其为．里正、受扑责时④天将以．酬长厚者

A．①与②句的“为”，③与④句的“以”，意思均相同。

B．①与②句的“为”，③与④句的“以”，意思均不同。

C．①与②句的“为”，意思相同，③与④句的“以”，意思不同。

D．①与②句的“为”，意思不同，③与④句的“以”，意思相同。

二．综合题（本大题共7小题，共30分）

16．将第二大题文言言文阅读材料中画线的句子翻译面现代汉语。（4分）故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。

17．在改变原意的前提下，将下面的句子改成反问句。（4分）

那年的西南旱灾充分暴露出西南地区的水利基础设施建设极为薄弱的问题。

18．将下面的句子压缩成不超过8个字的短句。（4分）

蹲在悬崖边上的雄鹰嗖的一声，箭一般地飞向了辽阔的蓝天。

19．下面是一则应用文有三处不妥，请说明修改原因和修改意见。（6分）

通知书①

万华年先生：

兹②因您在我省书画界的声望和影响，特通知③您自带印章，于9月16日上午9时到梅花路19号3楼会议室参加我社举行的“中秋书画笔会”，并现场泼墨挥毫。

此致

楚天书画社

2013年9月2日

阅读下面一篇短文，完成20-22题。

火柴与风

一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，闪烁着红红的、明亮的光，异常兴奋。

这时，远处的风婆婆看见了，她不忍心看着火柴纤弱的生命在顷刻间将要灰飞烟灭，

便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

红红的、明亮的火苗熄灭了，熄灭了的火柴被主人无情在扔在了地下。

火柴无奈地抬起头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”

风婆婆回答说：“孩子，你还那么年轻，我怎么忍心看着你短暂的生命那么快就完结了呢？”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……。”

风婆婆沉默不语了。

20．风为什么要吹来火柴？这样做的结果是什么？（4分）

21．简要概括这则短文的寓意。（4分）

22．下面对这篇短文的分析，正确的一项是（4分）（）

A．这是一篇寓意深刻的抒情散文诗。

B．文中包含一个道理：只有牺牲自己，生命才有价值。

C．短小精悍，语言生动，形象鲜明是这篇文章的特点。

D．文中火柴象征青少年，火苗象征青春，风象征家长，主人象征冷漠的旁观者。

三．习作题（本大题共1小题，共30分）

23．请以“亲情”为话题，写一篇记叙文，要求叙事写人，感情真挚，不少于500字。

2013年湖北省高职试点

文化综合试题参考答案

基本常识部分

一．单项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.D

2. A

3.C

4.C

5.B

语文部分

二．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

6.D

7.A

8.D

9.A 10.C 11.D 12.B 13.B

14.A 15.B

三．综合题（本大题共7小题，共30分）

16.（4分）

所以皇帝的一举一动都关系着老百姓的生命，不能够疏忽啊。

17.（4分）

那年的西南旱灾难道还没有充分暴露出西南地区的水利基础设施建设极为薄弱的问题吗？

或：那年的西南旱灾还不能充分暴露出西南地区的水利基础设施建设极为薄弱的问题吗？

18.（4分）

雄鹰飞向蓝天。

19.（6

20.（4

出于对火柴生命的爱，结束了火柴生命价值的发挥。

21.（4我）

错误的爱不但不能带来好的效果，反而导致有害的结果。

22.（4分）C

四．写作题（本大题共1小题，30分）

23.（30分）

答案略

采矿工程毕业设计任务书

太原理工大学阳泉学院毕业设计任务书 毕业生姓名许鹏飞专业采矿工程 指 导 教 师 姓名蔡永乐类别 学号0504121001 班级05采本职称副教授外聘、√本校 一、毕业设计题目黄龙煤矿矿井初步设计 二、毕业设计提供的原始数据资料 1、井田地质报告 2、煤层底板等高线图 3、矿井初步设计说明书及图纸 4、矿井延伸设计说明书及图纸 5、矿井储量计算资料 6、采掘工程平面图 7、底层综合柱状图 8、矿井井巷断面图册 9、各类巷道掘进速度及单位成本表 10、采区设计说明书 11、回采工作面作业规程 12、掘进工作面作业规程 13、采煤方法技术经济指标 14、井底车场布置图 15、全矿运输系统图 16、矿井通风系统图 17、通风安全措施 18、劳动定额手册 三、毕业设计应完成主要内容： 1、毕业设计说明书： 黄龙煤矿位于安泽县唐城镇上庄村与下庄村间，行政区划属唐城镇所辖，位于安泽县西北部，东南距安泽县城37km本井田面积:13.43平方公里。井田范围内1号、2号煤层全层可采，煤层赋存条件较好，顶底板条件良好。1号煤层平均厚3.15米，2号煤层平均厚4.41米！ 2、设计的主要特点 设计要密切结合本矿的实际及地方煤矿的自身特点，充分利用矿井现有井巷工程，提高矿井的机械化装备水平及煤炭资源回收率，以提高矿井经济效益为中心，以市场为导向，通过科学合理的设计，力求使该矿建设成工艺新、投资少、安全可靠、经济效益好的企业，以增强矿井的市场竞争能力。

3、毕业设计主要内容 1)矿区概况及井田地质特征 2)矿井储量、年产量及服务年限 3)井田开拓 4)准备方式 5)矿井运输、提升、排水及采区供电 6)矿井通风与安全技术 7)矿山环保 8)设计矿井基本技术经济指标 4、毕业设计图纸： 1）矿井开拓平、剖面图 2）采区巷道布置平、剖面图 3）采煤方法图 4）采区巷道布置及机械设备配备图 5）矿井通风系统示意图与通风网络图 四、毕业生应提交的毕业设计资料要求 1、毕业设计说明书：简述编制毕业设计的依据、主要技术原则，对设计的简要评价。 2、毕业设计图纸： 1)井田开拓方式平面图(1∶2000或1∶5000)(急斜煤层附“井田 开拓方式立面图”)； 2)井田开拓方式剖面图(1∶2000或1∶5000)； 3)采区巷道布置及机械设备配备图(1∶1000或1∶2000)； 4)矿井通风系统示意图与通风网络图(说明书插图)； 5)采区设备布置图(说明书插图)； 五、设计进度安排（从第五周起） 序 号 时间周次设计任务完成的内容及质量要求 1 3月23日~3月29 日 第5周 根据地质资料确定矿井的产量和服务 年限等 2 3月30日~4月 5 日 第6周 应用方案比较法选择井田开拓方案 3 4月 6日~4月12第7周绘制井田开拓方式平面图及平面图等

2013年土建造价员试题

2013年江苏省造价员资格考试土建试卷土建答案及解析 一、（本题25分，初级做） 某工业厂房建筑，为三类工程，其基础平面图、剖面图如图所示。基础为C20钢筋砼独立柱基础，C10素砼垫层，设计室外地坪为－0.30m。基础底标高为－2.0米，柱截面尺寸为400×400mm。根据地质勘探报告，土壤类别为三类土，无地下水。该工程采用人工挖土，人工回填土夯填至设计室外地坪。人工挖土从垫层下表面起放坡，放坡系数为1:0.33，工作面以垫层边至基坑边为300mm，本工程砼均采用泵送商品砼。 请按以上施工方案以及《江苏省建筑与装饰工程计价表》（2004）计算规则计算土方开挖、土方回填、砼垫层以及砼基础（其余不予考虑）的计价表工程量并填写相应的计价表子目编号、名称及综合单价。

评分标准：人工挖基坑J1、J2中开挖深度、基坑下口宽度、基坑上口宽度计算正确各1分，计算公式使用正确及结果正确各2分，计10分。独立基础工程量计算正确3分垫层工程量计算正确 2分回填土工程量工程计算正确2分（过程正确得1.5分） 定额号填写正确每项1分，定额名称及单价各0.5分，计8分（定额名称准确即可）合计25分 二、某一层接待室为三类工程，砖混结构，平、剖面图如图所示。设计室外地坪标高为－0.300m，设计室内地面标高为±0.000m。平屋面板面标高为3.500m。墙体中C20砼构造柱工程量为2.39 m3（含马牙槎），墙体中C20砼圈梁工程量为2.31 m3,平屋面屋面板砼标号C20，厚100mm，门窗洞口上方设置砼过梁，工程量为0.81 m3，－0.06m处设水泥砂浆防潮层，防潮层以上墙体为KP1多孔砖240×115×90mm，M5混合砂浆砌筑，防潮层以下为砼标准砖，门窗洞口尺寸见门窗表。 1、请按江苏省04计价表计算KP1多孔砖墙体的工程量及综合单价（管理费、利润费率等按计价表执行不调整，其他未说明的，按计价表执行。）

关于挖掘地方历史资源提升地区文化软实力的思考

关于挖掘地方历史资源提升地区文化软实力的思考 【摘要】廊坊是一片具有悠久历史和灿烂文化的热土,打造廊坊的文化软实力,会更 好地促进当地经济社会协调发展。目前,在地方历史文化资源的挖掘、保护与开发、利用 等方面还存在诸多问题。应当抓住廊坊区位优势,充分调动一切力量,通过相应举措,光大 地方历史文化,提升廊坊地区文化软实力及综合竞争力。 【关键词】地方历史文化文化软实力挖掘利用廊坊 【论文正文】 一、文化软实力与廊坊 自上世纪90年代美国学者约瑟夫·奈提出“软实力”的观点后,世界各国、各地区在 谋划新世纪的发展战略时,无不极力挖掘如文化等影响自身发展的因素。的确,文化作为软 实力的重要内核对一个地区的发展至为重要,“它可以创造生产力、增强内驱力”[1]。历 史作为文化载体之一,在发展经济、创建和谐社会的过程中扮演着越来越重要的角色。 2021年10月,胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上正式提出了“文化软实力”的概念,并提出“提高国家文化软实力”的重要战略举措。[2]受此影响,全国各地纷纷探 讨提升本地区“文化软实力”的路径问题。 近年来,廊坊在经济建设和社会发展方面取得了巨大成绩。但众所周知,这些成绩主要 是依靠邻近京津的区位优势来获得的。每当言及廊坊的文化、历史时,人们则多持怀疑态度,认为廊坊的经济、科技等“硬实力” 较强是事实,但欠缺“文化软实力”。 那么,廊坊究竟有没有自身的历史文化,能否通过开发历史文化资源提升文化软实力呢?答案是:这里不仅有着悠久的历史、深厚的文化底蕴,还拥有许多挖掘这些资源的有利条件。而且,上述问题已引起了政府相关部门和一些学者的关注,廊坊历史文化的挖掘与开发已开 始起步。 二、廊坊的历史及其历史文化资源 人们不了解廊坊悠久历史及其深厚的文化底蕴,主要是受行政区频繁变动的影响。如, 而今的廊坊市区十九世纪末还只是一个小村庄,1897年京山铁路建成通车,并在此设站后才渐成集镇。新中国成立后,这里设廊坊镇。1982年3月,廊坊镇改为廊坊市,受廊坊地区辖。4月,廊坊地区改称廊坊市省辖,下辖两个区、两个县级市及六个县。此外,廊坊现辖境内的各区县行政隶属多次改变,也造成了很多人“廊坊无历史“的错觉。例如:永清县在建国初 期归天津专区管辖;1958年10月并入霸州;1961年7月恢复永清县建制;1967年11月属天津地区;1973年12月属廊坊地区;1988年9月改属廊坊市。据统计,在新中国成立后短短 的几十年里,现在廊坊辖区的各县分属过北京市、天津市、河北省3个省直辖市级单位,通 州地区、天津地区、廊坊地区廊坊市、保定地区、唐山地区5个地级单位。行政隶属和行

湖北省有哪些高职高专

湖北省有哪些高职高专 武汉外语外事职业学院国际招生代码12988，湖北省招生代码9686，市场营销专业（网络营销与策划方向)、环境艺术专业(建筑动画方向，游戏设计与开发方向，数字城市方向)、高级护理专业、医药营销专业为其院校特定专业，理论+技能课学习。填报此专业入学签订就业服务协议，还可申请助学金，福利基金等助学政策，毕业直接由就业部门推荐就业，保障学生的就业问题。具体的你可以去学习网站了解一下。 湖北有哪些好的高职高专院校？高考200多分选择哪个高职高专学校？高考一结束，那么分数就已经成为定数，接下来要做的便是选学校，选专业。但是，这让并不了解详情的学生家长犯了愁。他们不太清楚湖北省有哪些高职高专，以下就是武汉外语外事的老师为大家整理的高职高专院校。 ?武汉民政职业学院 ?武汉外语外事职业学院 ?武汉船舶职业技术学院 ?湖北体育职业学院 ?武汉职业技术学院 ?武汉铁路职业技术学院 ?武汉警官职业学院 ?武汉交通职业学院 ?湖北财税职业学院 ?湖北生物科技职业学院 ?湖北生态工程职业技术学院 ?武汉工业职业技术学院 ?湖北艺术职业学院 ?湖北交通职业技术学院 ?湖北轻工职业技术学院 ?武汉软件工程职业学院 ?长江工程职业技术学院 ?武汉航海职业技术学院 ?武汉城市职业学院 ?武汉电力职业技术学院 ?湖北城市建设职业技术学院 ?武汉工程职业技术学院 ?湖北青年职业学院 ?湖北水利水电职业技术学院 ?长江职业学院 ?武汉工贸职业学院 ?湖北科技职业学院 ?武汉商贸职业学院

?湖北开放职业学院 ?武汉信息传播职业技术学院?武汉科技职业学院 ?武昌职业学院 ?湖北中医药高等专科学校?荆州理工职业学院 ?湖北国土资源职业学院 ?荆州职业技术学院 ?三峡旅游职业技术学院 ?湖北三峡职业技术学院 ?三峡电力职业学院 ?鄂州职业大学 ?黄冈职业技术学院 ?黄冈科技职业学院 ?鄂东职业技术学院 ?恩施职业技术学院 ?黄石职业技术学院 ?江汉艺术职业学院 ?郧阳师范高等专科学校 ?十堰职业技术学院 ?随州职业技术学院 ?天门职业学院 ?仙桃职业学院 ?咸宁职业技术学院 ?襄阳汽车职业技术学院 ?湖北职业技术学院 ?襄阳职业技术学院

2011年湖北省高职统考数学试题

2011年湖北省高职统考数学试题 一、选择题： 1、 若集合A {x |2x 5},B {x |1x 6}=-<≤=<<，则A B =I （ ） A 、{x |2x 1}-<≤ B 、{x |5x 6}<< C 、{x |1x 5}<≤ D 、{x |2x 6}-<< 2、 若a 与b 均为实数，则22a b =是a=b 成立的（ ）条件 A 、必要不充分 B 、充分不必要 C 、充要 D 、既不充分也不必要 3、不等式521 x x ->-的解集是（ ） A 、φ B 、(3,1)- C 、 (,3)-∞- D 、(3,)-+∞ 4、下列函数为奇函数的是（ ） A 、13f (x)x (x 0)=< B 、17f (x)x (x 0)=> C 、12f (x)x = D 、13f (x)x = 5、下列函数中为指数函数的是（ ） A 、x y 23=? B 、x y 4=- C 、6y x = D 、x y 5= 6、与角23 π终边相同的角是（ ） A 、240o B 、300o C 、480o D 、600o 7、过两点(1,5)A --与(4,2)B --的直线的倾斜角为（ ） A 、135-o B 、 45-o C 、45o D 、135o 8、若一条直线与两条平行直线都相交，则这三条直线所确定的平面个数为（ ） A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 9、等差数列-3，0，3，6……的第13项等于（ ） A 、99- B 、33- C 、33 D 、99 10、将3个不同的球任意地放入4个不同的盒中，其不同的放法种数为（ ） A 、4 B 、24 C 、64 D 、81 二、填空题 11、函数x 1y 21 =-的定义域是 （用区间表示） 12、化简：2(1lg5)lg 2lg5lg8 -+= 13、在△ABC 中，若|BC |6,|BA |8==u u u r u u u r 且∠B=60o ,则BC BA ?u u u r u u u r = 14、在等差数列n {a }中，若315a a 6+=，则7911a a a ++=

采矿工程毕业设计

第三章井田开拓 第一节开拓方案的确定 一、方案的提出 根据本矿井田境界及工业场地的选择，秉着技术上可行，经济上合理的原则，初步提出两个方案。 方案一：（方案一开拓平、剖面图如图所示） 本方案采用主斜井、副斜井、回风立井的开拓方式。主斜井井口标高+1147m，倾角16°，一水平斜长301m，二水平斜长421m，井筒为半圆拱形，净断面积14.22m，铺设带宽1200mm的钢绳芯强力胶带输送机担负煤炭提升任务。副斜井井口标高+1145m，一水平斜长681m，二水平斜长952m，倾角7°，井筒为半圆拱形，净断面积14.2㎡，回风立井采用圆形断面，井口标高+1147m，一水平标高+1064m，二水平标高+1031m，断面直径4.0m。三个井筒均采用混凝土砌碹永久支护。 巷道布置上，本方案沿煤层掘进胶带运输巷及辅助运输巷直达井田边界，胶带运输大巷沿煤层顶板布置，轨道运输大巷沿煤层底板布置。利用副斜井进风，回风立井回风。

方案二：（方案二开拓平、剖面图如图所示） 本方案大巷布置方式及回风井与方案一相同，主井、副井采用立井的开拓方式。主立井井口标高+1147m，井口标高+1147m，一水平标高+1064m，采用圆形断面，断面直径6m，井筒长83-116m，副立井井口标高、井底标高以及断面形状与主立井相同，其断面直径为6.5m。主立井与副立井各通过一段750m 长的石门与大巷连接。 二、方案比较 1.技术比较，方案技术比较如表3-1所示。 表3-1 技术比较 方案 优缺点 方案一方案二 优点1.斜井施工工艺简单，施工准备时间短； 2.斜井可直接作为安全出口，十分方便； 3.井筒内安装设备简单； 4.采用胶带输送机运输实现了运输的连 续性； 5.实现了辅助运输从地面到工作面的一 条龙服务。 1.井筒较斜井短,管缆铺设短。 2.井筒为圆形，结构合理维护条件好， 有效断面大，风阻小，通风条件好； 3.提升费用较斜井要省。 缺点1.斜井的井筒较长，维护费用和提升费用 较高； 1.井筒的掘进施工困难； 2.井底马头门巷道的施工设计复杂，工 程量大。

谈谈资源和历史文化资源

第59卷第3期2006年5月 武汉大学学报(人文科学版) Wuhan University Journal(Humanity Sciences) V ol.59.No.3 May2006.331~336 收稿日期:2005-11-30 谈谈资源和历史文化资源 向志学1,向东2 (1.沈阳大学历史文化资源研究中心,辽宁沈阳110044; 2.江苏张家港市凯悦公司文化中心,江苏张家港215633) [作者简介]向志学(1935-),男,湖南衡山人,沈阳大学历史文化资源研究中心教授,主要 从事历史文化资源研究;向东(1968-),男,湖南衡山人,江苏张家港市凯悦 公司文化中心秘书,主要从事文化资源研究。 [摘要]我国的历史文化资源遗存在世界上是无与伦比的。它是中华文明发展的源泉,应该受到保护。国人需借鉴现代资源经济学和可持续发展的理念、体制、机制和方法,创建科学的历史文化资源概念,探寻弘扬中国传统文化的现代途径。这是一个历史学、文化学和经济学交叉融会的自主创新的新型学科。 [关键词]资源;历史文化资源;弘扬;现代途径 [中图分类号]K203[文献标识码]A[文章编号]1671-881X(2006)03-0331-06 培育和弘扬优秀历史文化已经成为举国上下魂牵梦萦的大课题。我们必须与时俱进,突破成规,探寻新的运作模式。当代资源学和可持续发展的理念、机制、架构,,完全可以成为我们师法借鉴的上佳选择。下面想就此略陈浅见。 一 资源的历史其实比人类自身的历史更久远。早在人类远祖诞生前,地球上就有了原始的大气圈、水圈和岩石圈。这些生命物质经历了以亿万年计的漫长演化历程,才形成原始动、植物和人类的共同祖先。整个宇宙、地球、生命、人类,,的发展进程都在毋庸置疑地证明着:资源对于原始人类的极端重要性,它们甚至决定着某一分支族群的繁衍或灭绝。马克思说:/人直接地是自然存在物。0[1](第167页)这就是说:没有地球)))自然,人类不仅不能生存,/不能参加自然界的生活0[1](第167页),而且也不可能诞生。在远古,人类/是受动的、受制约的和受限制的存在物。0[1](第168页)当然它还有能力/反作用于自然界,改变自然界,为自己创造新的生存条件0[2](第551页)。但是,原始人群的依赖性受动性,远远大于它的能动性。正是这种依赖型经济培植着依赖型意识;加上原始宗教迷狂,无法解释宇宙、天地的许多奥秘;于是,图腾崇拜、日月崇拜、土地崇拜,,应运而生,巫术和占卜也十分盛行。这与科学的资源观显然是风马牛不相及的。 资源成为一个相对成熟和科学的概念,应该是在工业时代或大工业时代。这时,/在异化范围内活动的人们0已经把/通常的、物质的工业0看成/人的本质力量的现实性和人的类活动0[1](第127页)的一部分。大工业生产每时每刻都需要新式生产工具和各式各样的生产资料(如动力机械、原料、土地、水源、电力、厂房,,),这一切几乎都是自然资源的派生物。至于适应现代生活,更离不开可再生的农业

采矿工程毕业论文

成人高等教育 本科（专科）毕业设计（论文） 题 目 井田开拓 学 院 内蒙古工业大学 专 业 采矿工程 姓 名 朱 强 指导教师______________________ 二Ｏ一二 年 三 月 学校代码: 学号： 10128

井田开拓 摘要：本设计详细介绍开拓立式矿井的概况特征，经过一系列的方案论证比较，选择了适合立式矿井的开拓方式。井田内地质构造比较简单，主要为纵贯井田东西的天仓向斜， 对第一水平选择了立井开拓方案，首采区的采煤方法采用倾斜长壁采煤法，综合机械 化回采工艺。 关键词：立井开拓立式矿井地质构造倾斜长壁 Abstract: This design introduces pioneering vertical mine features, after a series of proof comparison of plan, choose the suitable for vertical mine development, mine geological structure is relatively simple, mainly runs through the minefield that day bin syncline, on the first level of choice of shaft development scheme, the first mining area of the mining method of inclined long wall mining, comprehensive mechanization mining technology. Key words: mine development, mine geological structure, vertical, inclined long wall

2013造价员考试理论基础复习资料

第一章建设项目与建设程序 了解建设项目分类 1、按建设性质分类：基本建设项目（新建、扩建、迁建、恢复）更新改造项目 2、按投资作用分类：生产性建设项目（工业、农业、基础建设、商业建设） 非生产性建设项目（办公用房、居住建筑、公共建筑、其他建设项目） 3、按项目建设规模：基本建设项目分大、中、小型；更新改造项目分限额上、下两类三级 4、按项目的经济效益、社会效益、市场需求分：竞争性、基础性、公益性 5、按项目的投资来源划分：政府投资项目（经营性、非经营性）、非政府投资项目 熟悉建设项目的组成特征 1、投资额巨大、建设周期长 2、按一个总体设计建设，可以形成生产能力或使用效益的若干单项工程的总体 3、行政上统一管理、经济上统一核算 4、建成后能独立对外工作经济往来 掌握建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程的概念和特点 单项工程：具有独立的设计文件和相应的概预算，建成后可以单独发挥生产能力或使用效益的工程 单位工程：有独立的设计文件，可以独立组织施工，建成后不能独立发挥生产能力或使用效益的工程安装工程分为电气设备及其安装、机械设备及其安装两个单位工程 分部工程：由不同工种的操作者利用不同的工具和材料完成的部分工程，是根据工程部位、施工方式、材料和设备种类来划分的建筑中间产品 分项工程：经过简单的综合施工过程就能生产出来的，可以用某种计量单位计算的假定产品特点：1、既是中间产品，又是最基本的细胞2、是计价定额编制的基础项目3、相同的有相同的社会必要劳动量，因而可以计算它的人材机消耗量4、按不同施工方法、材料、规格划分 第二章价格原理与建设工程造价 了解社会必要劳动时间的概念和两层含义 概念：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间 两层含义：1、部门内必要劳动时间2、全社会各个部门的必要劳动时间，也就是社会必要劳动时间熟悉支配价格运动的是【价值规律、供求规律和货币流通规律】 价值规律：商品经济的一般规律，是社会必要劳动时间决定商品价值量的规律。1、社会必要劳动时间对价格的影响；2、社会必要劳动时间对价格的影响 供求规律：供求规律要求社会总劳动应按社会需求分配于国民经济各部门。价格以波动调节供需，供需又影响价格 货币流通规律：价格是以货币的数量来表现价值量的，影响价格变动的因素：1、商品的价值量2、货币的价值量 掌握价值公式及价值要素的含义 价值公式：W=V+C+M（V是劳动者创造的补偿劳动力价值，即价格中的劳动报酬货币支出；C是生产中消耗的生产资料的价值，即价格中的物质资料耗费的货币支出；M是剩余价值，即价 格中的利润和税金；V+M是劳动者在商品生产过程中新创造的价值）

河南高职高专院校排名

河南高职院校 网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名，本人仔细看了一下，水分太大，太坑人，虽然说高职现在不分一批二批，但是，大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校，这至少是一个教学质量的保证。 那么如何选择一所学校？ 首先，你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。 接下来，你要看的就是学校的性质，是公办还是民办，是省属还是地方？ 然后就是看师资，学校有多少专任教师？多少教授，多少副教授？多少研究生？多少讲师？这些在一定程度上影响着教学水平和质量。 最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校，如果一所学校连示范或者骨干院校都不是，却在排行榜上排名靠前，你觉得可信度有多少？ 河南省国家骨干高职院校：（3所） 河南工业职业技术学院 河南农业职业学院 郑州铁路职业技术学院 河南省国家示范院校：（4所） 黄河水利职业技术学院 平顶山工业职业技术学院 商丘职业技术学院 河南职业技术学院 所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批

和二批来录取，所以相对来说，当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。 从2013年开始，录取不分一批二批，但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。 铁道警官高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南工业贸易职业学院 河南工业职业技术学院 河南公安高等专科学校 河南机电高等专科学校 河南检察职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南农业职业学院 河南商业高等专科学校 河南司法警官职业学院 河南职业技术学院 河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院 黄河水利职业技术学院 济源职业技术学院 焦作大学 焦作师范高等专科学校 开封大学 漯河医学高等专科学校 漯河职业技术学院 南阳医学高等专科学校 平顶山工业职业技术学院 濮阳职业技术学院 三门峡职业技术学院 商丘科技职业学院 商丘医学高等专科学校 商丘职业技术学院 嵩山少林武术职业学院 信阳农业高等专科学校 信阳职业技术学院 许昌职业技术学院 永城职业学院 郑州电力高等专科学校 郑州电力职业技术学院 郑州电子信息职业技术学院 郑州工业安全职业学院 郑州华信职业技术学院

高职统考计算机基础月考试卷(含答案)

随州技师学院三年级十二月月考 计算机应用基础试题 第I卷 一、单项选择题（总共20小题、60分，每小题3分） 1、使用IE浏览器“文件”菜单中的“另存为...”命令保存网页时，如“保存类型”为默认，则保存的是（）。 A、当前网页中的文字和图片信息 B、当前网页中的文字信息 C、当前网页中的文字和表格信息 D、当前整个网页 2、控制面板的作用是（）。 A、对系统进行有关的设置 B、设置开始菜单 C、控制所有程序的执行 D、设置硬件接口 3、在输入文本内容时，为能连续输入，且方便排版，一般采用（）窗口模式。 A、页面视图 B、打印预览 C、主控视图 D、大纲视图 4、下面关于Windows2000的窗口描述中，不正确的是（）。 A、Windows2000的桌面也是Windows2000的窗口 B、用户可以改变窗口的大小和在屏幕上移动窗口 C、窗口主要由边框、标题栏、工作区、状态栏和滚动条等组成 D、窗口是Windows2000应用程序的用户界面 5、资源管理器的列表内容按名称排序，就是按（）排序。 A、文件名的字符个数 B、大小 C、文件扩展名 D、文件主名 6、文件类型的注册是指将某种类型的文件与某个（）之间建立关联。 A、应用程序 B、对话框 C、窗口 D、文档 7、目前，计算机网络的主要功能有（）。 A、资源共享 B、实现分布式信息处理 C、数据传输 D、提高计算机系统的可靠性和可用性 8、在Excel单元格输入的过程中，出现错误“#VALUE！”，该错误的含义是（）。 A、除零错误 B、引用了非法单元 C、使用了不正确的数字 D、使用了不正确的参数或运算符 9、下列关于脚注、尾注的说法正确的是（）。 A、脚注和尾注由注释引用标记和其对应的注释文本组成 B、删除脚注或尾注，只需删除其对应的注释文本即可 C、脚注通常出现在文档的最后 D、尾注通常出现在页面的底部 10、打算用鼠标拖曳的方法把Excel工作表里A3单元格内容移动到A5，正确的操作是将光 标移到（）。 A、A3里面，按住鼠标右键不放，拖曳到A5时松手

(本科)采矿工程毕业设计指导书

毕业设计指导书 采矿教研室 山东科技大学

目录 第一章矿区概述及井田特征 (2) 第二章矿井境界及储量 (3) 第三章矿井年产量及服务年限 (4) 第四章井田开拓 (5) 第五章首采区巷道布置 (18) 第六章采煤工艺设计 (27) 第七章开采顺序及采区、采煤工作面的配置 (31) 第八章矿井通风与安全技术措施 (33) 第十章技术经济指标 (49)

第一章矿区概述及井田特征 第一节矿区概述 矿区的地理位置（附地理位置图）及行政隶属关系。矿区地形地貌，矿区内有关的主要企业单位。电源、水源及建筑材料的来源。矿区内贸易中心、火车站及其他主要场地的位置。矿区的气候特点；气温、风向、风速，雨期及降雨量，冻结期及冻结深度等，综述矿区的开发条件。 第二节井田及其附近的地质特征 井田的地层层位关系、地质构造、含煤系及地层特征以井田地层柱状图说明，煤田的成因及生成年代、煤层的总数及可采层数，表土层及风化带的深度。 井田中的地质变动，最主要的破坏及其形式——断层、褶曲、火成岩侵入等，区域变质及侵入等，区域变质及侵入变质的程度，它们的分布及位置。 水文情况：井田范围内的河流，流量及洪水位，流沙层，含水层的厚度及分布，含水系数及渗透系数，溶洞水的静储量及水力联系，断层的透水性质及水力联系。 第三节煤层及煤质特征 井田的煤层及其埋藏条件：走向、倾向、倾角，可采层的厚度及层间距。各煤层的性质，顶底板岩石的性质。

煤层的瓦斯性，自燃及煤尘爆炸性，含水性。 煤的牌号，工业分析及工业用途。 第四节井田的勘探程度及对对勘探的要求。 矿井概况及井田地质特征是矿井设计基础资料。编写本章说明书时，应在生产实习过程中广泛收集、弄清资料的基础上，扣紧指导教师下达的设计题目，按课程设计大纲的要求进行。 本章应附图附表： 1、交通位置图(说明书插图，比例1∶500,000)； 2、井田综合柱状图(说明书插图)：该图可据“矿井综合柱状图”进行简化后编制，但简化后的“综合柱状图”地质年代、地层单位要连续，对开采有重要影响的地层不能省略，如煤层的顶板、底板、含水层等； 3、煤层特征表； 4、主要地质构造特征表； 第二章矿井境界及储量 第一节井田境界 井田境界应根据地质构造、储量、水文、煤层赋存情况、开采技术条件、开拓方式及地貌、地物等因素，进行技术分析后确定。一般以下列情况为界： 1、以大断层、褶曲和煤层露头、老窑采空区为界； 2、以山谷、河流、铁路、较大的城镇或建筑物的保护煤柱为界； 3、以相邻矿井井田境界煤柱为界； 4、人为划分井田时：煤层倾角较小，特别是近水平煤层时，用一垂直面来划分井田境界；在倾斜或急倾斜煤层中，沿煤层倾斜方向，常以主采煤层底板等高线为准的水平面划分井田。 说明书中应明确说明确定的井田范围、井田走向、倾向的最大、最小及平均尺寸，井田的面积(km2)。并把确定的井田范围标注在主采煤层(或指导教师指定的煤层)的底板等高线图和剖面图上。 第三节井田储量 一、矿井工业储量 矿井工业储量是勘探(精查)地质报告提供的“能利用储量”中的A、B、C三级储量之和，其中高级储

2013年四川省造价员开卷考试真题(土建)及答案

2.背景资料： 3.某工程的挑廊，阳台如图1-1.1-2所示，图示挑廊、阳台的图示尺寸均为围护结构的外围外边线尺寸，围护结构的厚度均为120mm。 4.问题： 5.根据2009年四川省建设工程工程量清单计价等额的建筑面积计算规则，将挑廊、阳台的建筑面积计算式及面积填写如下表1中。（计算结果保留二位小数） 表1 挑廊、阳台建筑面积计算表 项目名称计算式建筑面积（㎡） 挑廊 凹阳台 半凹半挑阳台 挑阳台

背景资料： 设计说明 1.某工程±0.00以下，柱及独立基础平面、剖面图详见图2-1，此独立基础及柱共计10个。 2.基础垫层为非原槽浇筑，垫层支模，混凝土强度等级为C15，独立基础及柱混凝土强度等级为C20. 本±0.00以下基础工程建设方已完成三通一平，土壤类别及填土均为三类土，均属天然密实土，室内外标高均为±0.00。 二、技术要求 1.本基础工程土方为人工放坡开挖，非桩基工程，不考虑开挖时排地表水及基底钎探。 2.开挖基础土方，其中一部分土壤考虑按挖方量的70%进行现场内运输、堆放，采用人力车运输，距离为40m，另一部分土壤在基坑边堆放，现场内土壤堆放时间为一个月。工作面和放坡系数（编清单及租价）以《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013为准。 3.基础回填后弃土（余土）外运，采用机械运输，场外运输距离为1km。回填为人工夯填，人力车运输40m。 4.混凝土柱及基础和垫层均现场揽件，材料为中砂砾石。 问题： 一、根据图2-1基础平面图、剖面图、设计说明、技术要求、审查本±0.00以下柱及独立基础的“表2分部分项工程量清单表”和“表3

家乡的历史文化资源

[日期：]来源：作者：[字体：大中小] 一部人类社会发展史，是人类生命繁衍、财富创造地物质文明发展史，更是人类文化积累、文明传承地精神文明发展史.——胡锦涛 一、寒假调查报告基本要求 ．要求就家乡地富有特色地风土人情、名人古迹、民间文化、非物质文化遗产写一篇调查报告，特别是围绕闽台文化、闽侨文化、红色文化、蓝色文化、民俗文化、山海文化、方言文化、畲族文化、闽学传统等方面，可以使用文献法、访问法、调查法、观察法等.文档收集自网络，仅用于个人学习 ．开学后必须提交调查报告，充分运用所学地基础理论知识，结合自己地调查经历和调查资料，进行比较深入地分析和总结.调查要求确立读者意识与作者意识，前者强调你为谁介绍，后者强调是从你地角度来介绍.文档收集自网络，仅用于个人学习 ．本次报告是我们第一次学习撰写地课程论文，是初级形态地学术论文.要求尝试整理自己地思路，重点突出、条理清晰，正文主体字数不少于字.本报告地重点不在于原创性而在于你地视角与材料组织，注意发挥多媒体地优势，图片要选择并说明，视频要剪辑，有重点.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、调查报告格式要求 调查报告题目【宋体二号加粗】 作者（姓名，全学号）【楷体小四号】 摘要（字内）【楷体小四号】 关键词（个，逗号隔开）【楷体小四号】 正文（可插照片，附简短说明）【宁体小四号，无特别标注均按此要求.全文统一使用倍行距.】 一级标题【宋体三号加粗】 二级标题【宋体四号加粗】 参考文献（使用文献法地必须标注，学着做） ［序号］作者．期刊论文标题［］,刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码． ［序号］作者．书名[],出版地：出版者，出版年．起止页码． ［序号］作者．学位论文标题[],学校所在地：学位授予学校，年份． ［序号］作者．报告名[],报告地：报告会主办单位，年份． ［序号］作者.电子文献题名［］网址，发表或更新日期引用日期年月日 [序号] 作者．摄氏文章名[]．报纸名，出版年，月(日)：版次 后记 后记内容主要是简要说明调查过程地体会或收获，相当于我们平时说地教学反思，有反思才会有进步Ｑ第一次学做论文形态地材料，要认真也不要害怕.文档收集自网络，仅用于个人学习 三、调查报告评定与成绩 由实践部在教师指导下组织评选并举办成果展，本报告成绩列入下学期《古代文化常识》课程成绩总评，优秀成果推荐记入综合考评.文档收集自网络，仅用于个人学习 附：往年学生选题例举： 关于建阳麻沙书坊地调查报告 郑和在长乐地活动痕迹 从海外交通博物馆看泉州在中西交流中地地位 安溪县地孔庙 光饼地来历及福清、福州、建瓯各地光饼地比较

湖北省高职统考英语试题及答案审批稿

湖北省高职统考英语试 题及答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

2014年湖北省高职统考英语试题及答案 word版 Ⅰ. 选择题（本大题共20小题，每小题分，共30分） 从每小题所给的四个选项中，选出一个可以填入题中空白处的最佳选项。未选、错选或多选均不得分。 1. —Your English is excellent！ —______. A. Just so so B. No, my English is poor C. Thank you D. You are right 2. —Remember to telephone me when you arrive. —OK, ______. A. I must B. I will C. I should D. I can 3. —Hi, Peter! Shall we go out for a picnic this weekend? —______. A. Good idea B. Yes, please C. No, thanks D. Never mind 4. ―Excuse me, I’m a visitor to this city. I get lost. ―______ A. Sorry. B. That’s OK. C. What can I do for you D. Nice to meet you. 5. Yesterday，I ______ an exciting TV program when she came in. A. watched B. was watching C. had watched D. am watching 6. I have been to the palace four times ______ 2000. A. since B. after C. in D. before 7. They are looking forward to ______ a good result after a long time of hard work. A. get B. getting C. be getting D. have got 8. The child is sleeping, and would you please ______ TV a little? A. turn on B. turn up C. turn down D. turn off 9. Can you ______ the differences between American English and British English? A. say? B. speak C. talk D. tell 10. In our class, we have only two ______. A. woman teacher B. woman teachers C. women teacher D. women teachers 11. My new camera isn’t like Bill’s, but it is almost the same as ______. A. you B. your C. yours D. yourself 12. They tried hard, but ______ could answer the question. A. all B. none C. some D. everybody 13. ______ it is to have a game of basketball after a day of study at school! A. What a fun B. How fun C. What fun D. How a fun 14. There is ______ old phone on the table. ______ phone is hers. A. an; The B. the; An C. a; The D. the; The

采矿专业毕业论文范文

采矿专业毕业论文范文一：采矿工程企业核心竞争力提升策略【摘要】近年来随着市场化竞争的日益激烈，采矿工程企业面临着诸多人力成本、财务成本剧烈波动上升的挑战，特别是随着国家产能过剩的加剧影响，我国涉矿企业的产能和市场化运作受到冲击越来越加明显。如何在新常态下应对市场变化带来的挑战是采矿工程企业需要认真思考的重要问题之一。笔者认为采矿工程企业的核心竞争力提升是未来企业转型升级的核心，实现这一目标的关键在于企业人才的培养和技术的升级。 【关键词】采矿工程;企业核心竞争人;人才建设 企业核心竞争力是企业之所以能够在市场上立足的关键，而对企业核心竞争力的定义“是群体或团队中根深蒂固的、互相弥补的一系列技能和知识的组合，借助该能力，能够按世界一流水平实施—到多项核心梳程。企业核心竞争力就是企业长期形成的，蕴涵于企业内质中的，企业独具的，支撑企业过去，现在和未来竞争优势，并使企业在竞争环境中能够长时间取得主动的核心能力。”因此，对于一个企业来说，掌握并且强化企业核心能力，并由核心能力衍生出企业的优势就是塑造企业核心竞争力的一个过程。企业要发展壮大，必然离不开对核心竞争力的追求和塑造，也需要企业投入成本，不断巩固，并且随着时间的变迁，逐步形成不同的核心竞争力。总而言之，企业核心竞争力并非是一成不变的，它的形成与企业所处的环境和资源能力息息相关，能够形成核心竞争力的因素很多，但是核心竞争力的形式需要诸多因素的综合作用，否则光靠一个因素是无法形成的。而这企业最为关键的要素并且得到业界认可的就是人才因素，因此企业核心竞争力的塑造需要抓住这一要点。 1.采矿工程企业核心竞争力 采矿工程企业的所处行业属于资源行业，其核心能力的形成与企业的资源禀赋、企业运作、技术能力存在很大的关联性。而核心能力的形成是这些因素的综合作用成果。 1.1企业资源禀赋 企业的资源禀赋是指企业在初始阶段拥有的资源数量和质量。之所以将资源禀赋摆在第一位乃是因为采矿企业是资源的主要生命线，没有资源就没有一切，因此资源数量的多寡决定着企业生存是否能够持续。企业资源的数量多，则企业未来发展基础就牢固，企业资源数量少，则发展会受到很大限

如何保护和开发历史文化资源(精)

人类,请把握好历史文化 每一天,每一个地方,每一处的历史,都承受着人类带给他们的、、、、、、而事实上他们原本不需要承受这些。 (2007年 11月 14日人民网消息 2007年 10月末, 东北地区历史上最早的皇家园林——“三燕故都”龙腾苑遗址近来遭到严重破坏。经推测,可能是不法分子盗掘所致, 可悲的是直至园林被毁, 也没被列入文物保护名单, 且遗址周围也没有设立任何保护标志。 (2007年 06月 28日安徽商报报道巢湖市区半汤街道办事处巨嶂村娄村附近,发现一处包含物丰富的上万平方米大型商周遗址 (本报曾作报道。但让人遗憾的是,因为巢湖市公路局办公楼的建设施工,该遗址在之前被修路破坏之后, 再次遭到严重损伤。文物部门几天前对该工地下达了停工通知书, 却至今仍被拒收,施工还在继续。目前初步估算被破坏的遗址面积有近 2000平方米,占遗址总面积的五分之一。 (现代金报 2月 16日报道由于江东区福明街道正在开展东部新城拆迁工作, 其辖区内的邵家村古建筑物———安乐遗址,便成为村民关心的话题。有人说, 安乐遗址不会拆;有人说,安乐遗址已经被破坏,即使不拆迁,古建筑物保留下来后,之前的结构肯定受影响。附近的几位拆迁工人说,村里的那古建筑物 (安乐遗址之前着过火,烧毁程度如何,不是很清楚。推开仅有的半扇门,走近院落内,满目狼藉:一些石料被撬,门窗被拆,一块破损的“ 江东区文物遗址” 木质牌匾被歪歪斜斜地挂在墙上(见右图。院里院外,到处都是被丢弃的衣物。眼下, 随着经济的发展, 各地旅游资源的开发与利用, 使得越来越多的历史文化遗址遭到了破坏, 不管是遗址本身的破坏, 还是遗址周边环境的破坏。那么这种事情为何会屡屡发生呢?一方面是人们本身的道德素质问题, 而另一方面则是开发者的唯利是图,这实质是一场保护文化与追求利益的较量,而不幸的是, 在这场较量中,利益总是胜利者。这并不是无药可救,只要有合理的管理制度, 和人们良好的道德素质,保护并且开发这些历史文化资源可以同时实现。

湖北省高职高考统考(对口高考)(语文).doc

2011年湖北省高职高考统考（对口高考） 语文 本试题卷共8页，三大题，28小题。全卷满分150分，考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．综合题中的非选择题和作文题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A.忖度．（dù）绚．烂（xuàn）哺．乳（bǔ）风声鹤唳．（lì） B.证券．（juàn）按捺．（nà）服贴．（tiē）长吁．短叹（yū） C.沮．丧（jǔ）手帕．（pà）投奔．（bèn）倾．盆大雨（qīng） D.眩．晕（xuàn）抚恤．（xù）纤．细（qiān）垂涎．三尺（xián） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.树荫感慨峻工玩世不恭 B.筛选委曲需求真知灼见 C.更迭辨别匆忙长趋直入 D.嬉闹黯淡蹊跷旁证博引 3.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 ①许多政协委员深入基层，多方走访，提交了几十甚至数百篇的提案，这种精神确实令人。 ②随意辱骂、诽谤别人，或公开散布别人隐私的行为，都是法律的。 ③挂在墙上的对联，正是李老师一生的付出和高尚师品的写照。 A.赞扬违反一副 B.赞叹违反一幅 C.赞扬违犯一幅 D.赞叹违犯一副 4.下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是 A.世上有掌握规律的人，却．不可能有事无巨细都未卜先知的人。 B.才能的大小，在很大程度上是由于 ．．社会实践的多少决定的。 C.他的话方音很重，何况 ．．又说得快，我几乎没有听懂。 D.在唐诗中，究竟是喜欢杜甫，或者 ．．李白，我还真说不出来。 5.下列各句中横线处填充的成语，最恰当的一项是 ①我们每做一件工作，都应该专心一意地去干，不要。