经济生活易错点

高一经济生活易混易错点

第一课神奇的货币

1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。自然界中的阳光、空气、水也是商品。

（注意：商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。）

2、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（注意：使用价值不是商品特有的属性）

3、商品的质量越好，价格越高。（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）

4、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。（注意：有使用价值的东西不一定有价值）

5、不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。

（注意：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。即：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）

6、价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。

（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）

7、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）

8、金银天然是货币，货币天然是金银。（注意：金银天然不是货币）

9、货币的本质是商品。(注意：货币的本质是一般等价物。)

10、货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（注意：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。）

11、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。（注意：执行价值尺度是观念中的货币）

12、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）

13．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。

（注意：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。）

14、国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。（注意：国家可以规定纸币的面值、数量和使用范围，但不能规定纸币的购买力）

15．外币的汇率升高，意味着人民币升值。（注意：意味着外币升值，人民币贬值）

16．人民币升值有利于商品的出口。（注意：不利于商品的出口，利于商品的进口）

第二课多变的价格

1．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。

（注意：“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。）

2．供求决定商品的价格。（注意：价值决定价格）

3．某商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，一定会赚钱。（注意：不一定）

4、社会劳动生产率与商品价值总量成正比。

（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）

5、某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。

（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）

6、价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。

（注意：由于供求关系不断变化，供不应求，价格高于价值，供过于求，价格低于价值。所以，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的平均数中。）

7．价格变动对高档耐用品需求量的影响比较小。（注意：比较大）

8．一种商品价格上升，该商品的需求量会增加，其互补品的需求量会减少，其替代品的价格会上升。

（注意：正确表述为：一种商品价格上升，该商品的需求量会减少，其互补品的需求量会减少，其替代品的需求量会增加。）

第三课多彩的消费

1．影响消费的主要因素是收入水平和商品的外观、质量。（注意：是收入水平和物价水平。）2．消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。

（注意：消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。）

3．随着我国经济的发展、人民收入的增加，居民的恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少。家庭消费享受资料消费为主。

（注意：应该是食品支出占家庭消费总支出的比重越来越少，越来越注重发展资料消费和享受资料消费。）

4．人们的收入差距缩小，总体消费水平会降低。（注意：消费水平会提高）

5．贷款消费就是超前消费。（注意：不能等同）

6．从众心理、求异心理引发的消费都是不可取的。（注意：盲目从众不可取、过分标新立异不值得提倡）

第四课生产与经济制度

1、生产是消费的目的和动力（注意：消费是生产的目的和动力）

2、消费决定生产（注意：颠倒了二者的关系）

3、我国扩大内需的措施促进了经济较快增长，体现了消费决定生产。

（注意：体现了消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。）

4．生产决定消费，消费对生产具有促进作用。（注意：可能是促进，也可能是阻碍作用）

5．我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。（注意：它是社会主义市场经济的重要组成部分。）

6、国有企业通过改革发展壮大有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。

（注意：有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用，巩固公有制经济的主体地位）

7、国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。

（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）

8．国有经济是社会主义经济制度的基础。

（注意：公有制经济是社会主义经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。）

9．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉）

第五课企业与劳动者

1．公司是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

（注意：应该是企业，公司依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。）2．有限责任公司和股份有限公司的主要区别在于股东的多少。

（注意：主要区别在于是否可以公开向社会募股集资（公司资本是否划分为等额股份）

3．公司的执行机构是股东大会及董事会。（注意：公司的执行机构是总经理及其助手）

4.公司经营的目的就是营利。（注意：公司经营的直接目的是营利，还应该承担相应的社会责任。）5．只要提高自主创新能力（树立自己的品牌），就能提高公司的竞争优势。

（注意：企业的竞争优势是多种多样的，还有价格、质量、服务水平、品牌效应等。）

6．经营不善的企业被兼并或破产的根本原因是缺少核心技术。

（注意：经营不善的企业被兼并或破产的根本原因是价值规律的作用，是市场竞争的必然结果。）7．维护权益的基础是自觉履行劳动者义务；维护劳动者合法权益的重要依据是依法签订劳动合同。劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。（注意：权利可以放弃）

8．在社会主义国家，就业要靠政府。（注意：要树立自主择业观）

第六课投资的选择

1．储蓄存款既来自个人，又来自企事业单位及政府机关。（注意：只来自个人）

2．居民储蓄越多，越有利于国家的经济发展。（注意：不一定）

3．储蓄存款比较安全，没有风险。（注意：存在通货膨胀下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。）

4、银行存款利率提高，储户的实际收益越多。（注意：居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）

5、债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。（注意：股票不是定期收取利息的）

6、金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。（注意：政府债券）

7．股票是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证。（注意：债券）

8．国债是各级政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券。（注意：中央政府发行）

9．社会保险分为人身保险和财产保险两大类。（注意：商业保险）

第七课个人收入的分配

1、在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（注意：不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配）

2、劳动收入都属于按劳分配方式。（注意：只有公有制经济范围内的劳动收入按劳分配方式，如个体劳动者劳动成果分配、按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。要与所有制性质相联系。）

3．个体劳动者的分配方式属于按劳分配。（注意：属于按个体劳动者的劳动成果分配）

4．私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果分配。（注意：属于按劳动要素分配）

5、按劳分配体现了公平；按生产要素分配体现了效率。（注意：效率和公平是不可分割的）6．按劳分配只存在公有制范围之内，公有制经济中只采用按劳分配。（注意：前者正确，后者错）7．各种分配方式在我国分配制度中的地位是平等的。（注意：不平等，按劳分配占主体地位）8．公平是效率的物质前提，效率是实现公平的保证。（注意：效率是前提，公平是保证）

第八课财政与税收

1．要发挥财政的作用，关键是增加国债发行量。（注意：关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入）．

2、当经济发展过热时应采取扩张性财政政策。（注意：紧缩性政策）

3、国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。（注意：税收是主要形式）

4．财政收入越多越好。（注意：不是越多越好）

5、财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。（注意：是小于）

6、财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。（注意：有三种情况，等于、略大于、略小于都属于收支平衡）

7．经济发展水平和分配政策对财政收入的影响是基础性的。

（注意：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。）

8、不同性质国家的税收，其分配主体都是国家，税收都是取之于民、用之于民。

（注意：社会主义税收是取之于民、用之于民）

9、税收具有固定性，一旦确定就不能改变。

（注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变）

10．违反税法的行为都要受到刑法制裁。（注意：触犯刑法的行为都要受到刑法制裁）

11．个别企业和个人用欺骗的方法骗取国家出口退税的行为属于偷税。（注意：骗税）

第九课走进社会主义市场经济

1、发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。

（注意：在资源配置中起基础性作用的是市场）

2．宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。（注意：促进经济增长是最主要的任务和目标）

3.在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，辅之以必要的法律手段，发挥宏观调控的总体功能。（注意：以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段）

4．坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。（注意：根本目标是共同富裕,）5、必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。（注意：不可能同步富裕）

6．为应对金融危机，我国下调存贷款利率，是实施适度宽松的财政政策，促进投资与消费（注意：这是货币政策）

第十课科学发展观和小康社会的经济建设

1、对２１世纪头２０年我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平，基本实现现代化的小康社会。（注意：这是２１世纪中叶要达到的，２１世纪头２０年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，基本实现工业化）

2．经济增长就是经济发展。（注意：不同，前者侧重数量，后者侧重质量）

3．科学发展观的第一要义是以人为本（注意：第一要义是发展，核心是以人为本）

第十一课经济全球化与对外开放

1．经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。（注意：通过跨国公司来实现的）

2、经济全球化使世界各国普遍受益。（注意：发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战）

3．世界贸易组织的最重要原则是最惠国待遇原则。

（注意：最重要的原则是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则）

4．在社会主义现代化经济建设过程中，必须把对外开放作为自己发展的根本基点。

（注意：独立自主、自力更生是根本基点）

5．对外依存度越高越好。（注意：不是越高越好，应以独立自主、自力更生为根本基点）

6．经济全球化的实质是以发展中国家为主导的经济运动。（注意：以发达资本主义国家为主导）

高中必修一经济生活知识总结精华版

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。 ③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创

高考政治经济生活易错易混知识点总结.doc

高考政治经济生活易错易混知识点总结高考政治经济生活易错易混知识点1：商品的基本属性的易错观点 (一)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。 (注意：使用价值不是商品特有的属性) (二)商品的质量越好，价格越高。 (注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系) (三)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。 (注意：有使用价值的东西不一定有价值) (四)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。 (注意：使用价值不同是不同商品之间之所以需要交换的原因。) (五)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。 (注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的) 高考政治经济生活易错易混知识点2：商品价值量的易错观点 (一)社会劳动生产率与商品价值总量成正比。 (注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的) (二)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。

(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变) (三)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。 (注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高) (四)价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。 (注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响) 高考政治经济生活易错易混知识点3：货币的易错观点 (一)金银是商品交换长期发展的产物。 (注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物) (二)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。 (注意：应该是固定的充当一般等价物) (三)金银天然是货币，货币天然是金银。 (注意：金银天然不是货币) (四)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。 (注意：执行价值尺度是观念中的货币) (五)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。 (注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀) 高考政治经济生活易错易混知识点4：价值规律的易错观点 (一)价值规律是市场经济特有的规律。

经济生活易错点精选判断题

《经济生活》易错点精选（判断题） 1．用废皮鞋制成的老酸奶不是商品，是因为它没有价值。（） 2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（） 3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（） 4．金银天然是货币，货币天然是金银。（） 5．货币的本质是商品。（） 6．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（） 7．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（） 8．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（） 9．京沪高铁一等座车票价为780元，二等座车票价为490元。这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。（） 10.“一手交钱，一手交货”中货币执行的是支付手段。（） 11．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（）12．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。（） 13．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（） 14. 流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比。（） 15．通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序；通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。（） 16. 信用卡是活期存款的支付凭证，集存款、取款、消费、结算、查询为一体。（）17．外汇是两种货币的兑换比例。（） 18．2011月8年24日人民币对美元的汇率基准价为656.91，2012年4月18日人民币对美元的汇率基准价为645.36（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（） 19．一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（） 20．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（） 21．生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（）22．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（） 23．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（） 24. 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。（） 25．价值规律的内容是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。（） 26．价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。（）27．粮食、蔬菜、食用油价格上涨，需求量会大幅下跌。（） 28．随着高速铁路的通车运行，航空公司反应是降低票价，吸引客源。因为飞机和火车互为替代商品。（） 29．如果某商品价格持续上升，该商品的需求量将会减少（价格变动影响需求量），而该商

经济生活三四单元知识点总结

第三单元收入与分配知识点总结 第七课、个人收入的分配我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存1、为什幺实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存。 （1）我国多层次，发展不平衡的生产力水平决定的（2）生产资料所有制形式决定分配方式，（3）公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 2、按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 3、为什么实行个人消费品按劳分配（P59） （1）现实经济条件决定 A、生产资料公有制，按劳分配的前提 B、生产力的发展水平，按劳分配的物质基础 C、劳动的性质和特点，按劳分配的直接原因（2）按劳分配的意义：A、调动劳动者的积极性和创造性B、对以往几千年的剥削制度的根本否定 4、多种分配制度并存按个体劳动者的劳动成果分配； 按生产要素分配：劳动要素、土地要素、资本要素、技术要素、管理要素 按生产要素分配的原因：①发展社会主义市场经济，要健全生产要素按贡献参与分配的制度。 ②健全生产要素分配的制度，是对各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对 公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于造福于人民。 5、收入分配与社会公平 （1）公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 ★（2）如何实现收入分配的公平（措施）： ①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措（提高低收入者的收入，提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制）③再分配更加注重公平（加强政府对收入分配的调节，保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，强化税收调节，整顿分配秩序，控制收入差距，防止两极分化） ④处理好公平与效率的关系，既要提高效率又要促进公平 ⑤统筹好城乡经济、区域经济协调发展 6、公平与效率的关系： 效率和公平并重，效率和公平具有一致性：效率是公平的物质基础；公平是效率的保证 ①处理好效率和公平的关系， ②处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义又要防止收入差距；既要落实分配政策又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先福帮后富 第八课、国家收入的分配 1、财政：国家的收入和支出国家预算，国家决算 ★2、财政的作用： ①促进公平，改善人民生活的物质保障。（收入、教育、社会保障：社会保险、救助、福利、医疗） ②促进资源合理配置（资金、能源、交通运输、邮电通信、水利） ③促进国民经济平稳运行的作用（财政政策、货币政策） （措施：扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，拉动经济紧缩性财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价 3、财政收入：（1）税收收入：最普遍的形式，最重要来源（2）利润（3）债务（4）其他

高中政治_经济生活知识点总结(全)_新人教版必修1

经济生活复习讲义第一单元生活及消费第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性 （1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。 （3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。 2、货币的产生及本质： （1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。 （2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。 3、货币的基本职能：货币具有价值尺度及流通手段两大基本职能。 （1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 （2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W－－G――W’ ③需要现实中的货币。 （3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、金属货币及纸币： （1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。 （2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。 （3）纸币及金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 （4）纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值及发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 （流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G 流通速度） ★通货膨胀及通货紧缩 区别：①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者是及之相反的一种经济现象，它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的出现，其实质是社会总需求小于社会总供

必修一《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（×）（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。） 2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×） （货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。） 3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×） （不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。） 4．货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。) 5．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（√） 6．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 7．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×） （货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。） 8．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×） （价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。） 9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×） （纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。） 国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×） （国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力） 10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×） （通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11．通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序；通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。 12．外汇是两种货币的兑换比例。（×）（外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。） 13．2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（√） 14．一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（√） 15．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（×） （“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 16．生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（×） （商品价值量是由社会必要劳动时间决定的） 17．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（×）（社会劳动生产率与商品价值总量无关。） 18．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（×）

《经济生活》易错易混点总结大全

《经济生活易错易混点》 1．使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（价值才是） 2．商品质量越好，价格越高。（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）3．有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。（前错后对） 4．不同商品之间能够交换的原因是使用价值不同。（原因是因为都有价值） 5．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。（使用价值是价值的物质承担者）6．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）7．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。（商品价值量不变）8．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。（根本原因是社会劳动生产率提高）9．价值决定价格，商品价值变化，价格一定变化。（不一定，价格还受供求关系等因素的影响） 10．金银是商品交换长期发展的产物。（金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）11．货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。（执行价值尺度的是观念中的货币） 12．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。（物价上涨不一定会引起通胀） 13．价值规律是市场经济特有的规律。（应该是商品经济的基本规律） 14．商品供应量与需求量互相制约。（供求与价格相互制约） 15．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。（价格与价值不一致也是等价交换的形式）16．价值决定供求，供求影响价值。（价值决定价格，供求影响价格） 17．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。（不一定每次都一致，而是经常不一致） 18．价格由购买力决定。（价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格） 19．生产是消费的目的和动力。（消费是生产的目的和动力） 20．按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 （按消费的交易方式不同分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费） 21．随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。（取代说法错误） 22．有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。（盲目从众才不可取） 1．国有经济是社会主义经济制度的基础。（公有制经济是社会主义经济制度的基础） 2．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 （应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉） 3．非公有制是社会主义经济的重要组成部分。（非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分）

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

《经济生活》必背知识点归纳(简洁版)2020

必修一《经济生活》需背诵的知识点 第一单元：价格与消费 1.影响价格的因素有哪些？： （2）供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌（直接因素） 2.价格变动对生活、生产的影响： （1）价格变动对生活消费的影响：（需求法则，需求曲线） ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。 ③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。 （2）价格变动对生产经营的影响：（供给法则，供给曲线） ①调节产量。 ②调节生产要素的投入。 ③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 影响消费水平的因素有哪些？： （2）居民的收入，包括①当前可支配收入②收入预期③收入差距（主要因素） （3）消费心理、商品质量等也会影响消费（其它因素） 第二单元：生产与经营 三 1.生产决定消费 （1）生产决定消费的对象。（2）生产决定消费的方式。 （3）生产决定消费的质量和水平。（4）生产为消费创造动力。 2.消费对生产具有反作用 （1）消费拉动经济增长，促进生产发展。 （2）消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（3）消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 （4）消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（5）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动力的生产积极性。 1.企业（公司）经营成功的要素： （1）制定正确的经营战略。 （2）提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，形成自己的竞争优势。 （3）诚信经营，树立良好的信誉和形象。 （4）通过强强联合或企业兼并，实现优势互补，发展规模经济，提高企业竞争力。

高中政治经济生活知识点归纳

高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺 度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价 值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价 交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围 绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响？ (1)对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品） (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素：主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 9.消费结构的含义？变化趋势？ 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改

高中经济生活易错易混知识点汇编

高中经济生活易错易混知识点汇编 1．人民币是使用价值和价值的统一体，其本质是一般等价物。（纸币没有价值，本质是货币符号） 2．商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。（劳动产品不用于交换就不是商品）3．劳动产品和商品都反映社会关系。（劳动产品不反映社会关系） 4．商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。（目的是追求利润，扩大商品的销路） 5．使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。（价值是商品特有的属性） 6．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀主要看社会上是否出现抢购风。(物价持续上涨，供不应求) 7．信用卡的使用说明货币发展进入了信用货币的阶段。（电子货币） 8．汇率反映两国的经济发展水平。（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率） 9．汇率是用于国际间结算的支付手段。（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）10．外汇储备的增加标志着我国贸易顺差越来越大。（综合国力明显提高） 11．本国币值贬值，必然导致该国进口贸易总额下降。 12．买方市场呈现的特征之一：价格便宜，消费者竞相购买。 13．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（价值） 14．社会劳动生产率与商品价值量成正比。（反比） 15．个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。（无关，正比） 16．社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成反比。（正比） 17．金银是商品交换长期发展的产物。（货币） 18．货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。（固定地充分一般等价物）19．金银天然是货币，货币天然是金银。（货币天然是金银，金银天然不是货币） 20．商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比，与货币的价值大小成正比。（反比） 21．商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是商品━━商品。（商品━━货币——商品） 22．纸币是金属货币的符号，只按照它所代替的金属货币的价值执行价值尺度的职能。（流通手段） 23．对商品实行最高限价可能导致产品供过于求。（供不应求） 纸币发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。（超过流通中所需要的量） 24． 25．通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。(不一定) 26．通货紧缩表现之一货币不断贬值。（升值） 27．世界石油价格上涨是由社会必要劳动时间决定的。（主要由供求影响） 28．企业提高能源的利用效率可以提高劳动生产率，降低商品价值量。 29．加大产品的科技含量有利于提高产品价值量，增加盈利。 30．企业要提高竞争力必须扩大生产规模，增加产量。 31．企业做广告的根本目的是增加商品的价值量。（顺利让流商品，实现商品价值）32．要提高居民的消费水平必须增加居民工资。（增加收入） 33．居民享受和发展方面的消费越增加，经济就越发展。

必修一《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×）（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产 物。） 2.不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×）（不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产 品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。） 3.货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。) 4.货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般 等价物。（√） 5.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 6.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×）（货币所具有的表现和衡量其 他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。） 7.生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×）（价值是价格的基础，价 值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。） 8.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×）（纸币的本质是价值符号，不具备价值尺 度职能，可以行使流通手段职能。） 9.国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×）（国家只可 以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力） 10.金银纪念币的本质是商品（×）（金银纪念币是商品，是货币，其本质是一般等价物。） 11.Q币是商品，它可以充当支付手段。（×）（Q币是特殊商品，是虚拟货币，代表一种服务，不是货币，没有 货币的职能。） 12.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×）（通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过 （小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 13.外汇是两种货币的兑换比例。外币就是外汇。（×）（外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。） 14.一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受 到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（√） 15.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（×）（“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响 价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 16.商品需求量的增加，会引起商品价格的上涨。（×）（还要结合供应量，如果供不应求，才会引起价格上涨。） 17.生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（×）（商品价值量是由 社会必要劳动时间决定的） 18.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（×）（社会劳动生产率与商品价值总量无关。） 19.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（×）（价格虽然受供求关系影响，但是价值 决定价格，所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。） 20.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。（×）（提高的是个别劳动生产率， 商品的价值量不变） 21.价值规律的内容是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。（×）（价值规律的表现形式是价格受供求关 系影响，围绕价值上下波动。内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。） 22.价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。（×）（由于供求关系不断 变化，供不应求，价格高于价值，供过于求，价格低于价值。所以，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的平均数中。） 23.粮食、蔬菜、食用油价格上涨，需求量会大幅下跌。（×）（粮食、蔬菜、食用油是生活必需品，其需求量 受价格变动影响较小，不会大幅下跌.汽车、珠宝首饰等高档耐用品的需求量受价格变动影响较大，价格上涨，需求量会大幅下跌。） 24.随着高速铁路的通车运行，航空公司的反应是提高票价，吸引客源。因为飞机和火车是互补商品。（×）（高 速铁路的通车运行，航空公司的反应是降低票价，吸引客源。因为飞机和火车是互为替代商品。） 25.如果某商品价格持续上升，该商品的需求量将会减少（价格变动影响需求量），而该商品的替代商品的需求 量将会有所上升，其互补商品的需求量将会减少，生产者将会扩大生产，增加该商品的供给（价格变动能够调节生产规模）。（√）

高中政治必修一《经济生活》易错易混知识点总结

高中政治必修一《经济生活》易错易混知识排查 第一课神奇的货币 1、货币与商品是同时产生的。（） 2、黄金的本质是一般等价物。（） 3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。（） 4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。（） 5、物价上涨就是通货膨胀。（） 6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。（） 7、外汇就是外国的货币。（） 8、人民币升值，有利于出口，不利于进口。（） 9、人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于提高（或稳定）人民币汇率。（） 点拨：人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于降低企业金融交易成本；有利于降低企业汇率波动的风险，促进对外贸易的持续健康发展；有利于促进人民币在国际市场上自由流通，加快人民币国际化进程，提高人民币国际地位。但人民币与主权国家货币直接兑换，与人民币汇率变动无直接关系。 第二课多变的价格 1、“按质论价、优质优价”是市场经济的基本要求，因此，商品的价格是由其使用价值决定的。（） 2、“物以稀为贵”，因此，商品的价格是由供求关系决定的。（） 3、价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。（） 4、价值决定价格和市场形成价格是矛盾的。（） 5、等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。（） 6、个别劳动生产率提高，单位商品的价值量会减少。（）

7、商品价格上涨，消费需求一定会减少。（） 8、水价提高，会使居民用水量大幅减少。（） 9、一种商品价格降低，该商品的互补品需求量减少，该商品的替代品需求量增加。（） 10、价格变动对生产的影响，与价值规律的调节作用无关。（） 第三课多彩的消费 1、提高居民消费水平的根本途径是增加居民收入。（） 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被发展资料、 3、恩格尔系数越高，居民生活水平越高。（） 4、恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少。（） 5、物价越低消费水平越高，收入越高消费水平越高。（） 6、从众心理引发的消费，有利于推动新工艺和新产品的出现。（） 7、从众心理、求异心理、攀比心理都是不健康的消费心理。（） 8、提倡勤俭节约、艰苦奋斗会限制人们的消费需求，不利于经济发展。（） 9、绿色消费的主旨是可持续性消费。（） 第四课生产与经济制度 1、社会保障决定消费的质量和水平。（） 2、生产决定消费，生产是消费的最终目的和动力。（） 3、消费是生产的动力，因此，消费方式决定生产方式。（） 4、消费引导生产健康发展。（） 5、非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。（） 6、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。（） 7、非公有制经济已成为我国国民经济的主体。（） 8、非公有制经济在经济发展中起主导作用。（） 9、股份合作制属于混合所有制。（）

经济生活易错点

高一经济生活易混易错点 第一课神奇的货币 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。自然界中的阳光、空气、水也是商品。 （注意：商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。） 2、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（注意：使用价值不是商品特有的属性） 3、商品的质量越好，价格越高。（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系） 4、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。（注意：有使用价值的东西不一定有价值） 5、不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。 （注意：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。即：不同商品能交换的原因是因为都具有价值） 6、价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。 （注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的） 7、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物） 8、金银天然是货币，货币天然是金银。（注意：金银天然不是货币） 9、货币的本质是商品。(注意：货币的本质是一般等价物。) 10、货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（注意：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 11、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。（注意：执行价值尺度是观念中的货币） 12、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀） 13．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。 （注意：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。） 14、国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。（注意：国家可以规定纸币的面值、数量和使用范围，但不能规定纸币的购买力） 15．外币的汇率升高，意味着人民币升值。（注意：意味着外币升值，人民币贬值） 16．人民币升值有利于商品的出口。（注意：不利于商品的出口，利于商品的进口） 第二课多变的价格 1．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。 （注意：“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 2．供求决定商品的价格。（注意：价值决定价格） 3．某商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，一定会赚钱。（注意：不一定） 4、社会劳动生产率与商品价值总量成正比。 （注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的） 5、某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。 （注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变） 6、价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。 （注意：由于供求关系不断变化，供不应求，价格高于价值，供过于求，价格低于价值。所以，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的平均数中。） 7．价格变动对高档耐用品需求量的影响比较小。（注意：比较大） 8．一种商品价格上升，该商品的需求量会增加，其互补品的需求量会减少，其替代品的价格会上升。

《经济生活》知识点归纳整理(最新版)

《经济生活》知识点梳理 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物） ②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的职能价值尺度原因：货币本身有价值 ①基本职能形式：观念上的货币 含义：货币充当商品交换媒介的职能 流通手段形式：现实的货币 商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W ②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 商品价格总额待售商品数量×商品价格水平 ②其公式：流通中所需要的货币量＝＝ 货币流通次数货币流通次数 5、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值） ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 1、结算方式 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡（含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等） ②支票（含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票） 3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）人民币升值有利于进口，不利于出口。反之，相反。 5、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析） （1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加；B外资投资成本增加；C 导致国内生产下降、失业增加；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E有利于本国企业走出去 （2）本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少；B外资投资成本降低；C 增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。 6、保持人民币币值稳定 ①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 ②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。 ①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位） 2、供求影响价格 ②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位） 3、价值决定价格