山西2016中考面对面化学(答案)

精练版

第一单元走进化学世界

基础过关

1.D【解析】物理变化和化学变化的本质区别是化学变化有其他物质生成，物理变化没有其他物质生成。

2.D【解析】纯碱是碳酸钠的俗称，制汽水时，柠檬酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，发生了化学反应；用碱溶液制叶脉书签是利用碱的腐蚀性将叶肉腐蚀，发生了化学反应；水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙和氢氧化镁都能与醋酸反应，所以用醋酸除水垢发生了化学反应；铅笔芯含石墨，石墨导电属于物理变化，不涉及化学变化。故选D。

3.A【解析】①水的沸腾只是状态发生改变，没有其他物质生成，属于物理变化；②胆矾的研碎只是物质形状发生改变，属于物理变化；③向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液的过程中生成了氢氧化铜和硫酸钠，属于化学变化；④向石灰石中滴加稀盐酸的过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化。故选A。

4.C【解析】金属的活泼性是化学性质；氧气供给呼吸和支持燃烧过程中均有其他物质生

成，体现的是氧气的化学性质；物质的密度属于物理性质，氢气密度最小是物理性质；一氧化碳的毒性是化学性质。故选C。

5. A 【解析】氧气用于金属切割，利用的是氧气的助燃性，属于化学性质。故选A。

6. A【解析】取用固体粉末时，要用纸槽或药匙把药品送至试管底部，然后慢慢将试管直立起来。故A正确。

7.B【解析】活性炭用于净水，是利用活性炭的吸附性；液氮用作冷冻剂是利用液氮汽化吸热；银用于制作导线是利用银的导电性；均不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是物理性质；天然气用作燃料，利用的是天然气的可燃性，天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水，利用的是化学性质。故选B。

9.C 【解析】制取蒸馏水时，不能将温度计水银球插入水中，应放在蒸馏瓶侧出口处，A 错误；滴瓶中的滴管使用完后不能用水冲洗，应直接放回原瓶，因为用水冲洗后放回原瓶相当于稀释了滴瓶中的溶液，B错误；玻璃棒常用作搅拌、过滤或转移液体，C正确；量筒是计量仪器，只能用于量取一定量的液体，不能用于中和反应的容器，D错误。

10.D【解析】稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅

拌，使产生的热量迅速散失，且不可将水直接倒入浓硫酸中。

11. A

12. B【解析】用pH试纸只能测得溶液pH的整数值，不能精确到0.01，B不合理。

13. A【解析】烧杯用于加热时需要垫石棉网，故A正确。剩余药品，要放到指定容器中，

B错误。量取水时俯视导致读数比实际大，实际取水量偏小，使溶液浓度偏大，C错误。

用蒸馏水润湿pH试纸，如果溶液呈酸性，pH偏高；如果溶液呈中性，pH不变；如果溶

液呈碱性，pH偏低。故选A。

16. (1)铁粉可以与空气中的氧气和水发生反应(2)CaO＋H2O=== Ca(OH)2

(3)浓硫酸具有很强的腐蚀性

17. (1)B(2)C (3)F (4)A (5)E (6)D

【解析】(1)二氧化硫与水和氧气反应生成硫酸，是形成酸雨的主要物质。(2)高分子材料(如

塑料)可用于生产食品包装袋。(3)氯化钾含有营养元素钾，可用作钾肥。(4)活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，吸附一些有毒气体。(5)金属铝具有很好的导热性，可用于生

产炊具。(6)食醋呈酸性，可用于除水垢。

18. (1)F 胶头滴管(2)B 试管(3)C 蒸发皿(4)D 烧杯

【解析】量筒只用于量取液体；试管可能用做少量物质的反应容器；蒸发皿用于溶液的蒸发浓缩；烧杯可配制溶液或加热溶液，还可以用作过滤液体的接收容器；水槽只做排水法收集气体的盛水工具；胶头滴管可取用少量液体试剂；集气瓶可收集气体或用作与气体反应的容器。

能力提升

1. B

2. D【解析】判断物理变化和化学变化的依据是变化过程中是否有其他物质生成；A中氨分子运动进入酚酞溶液中与水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，发生了化学变化；B中木炭燃烧生成了二氧化碳，发生了化学变化；C中二氧化碳溶于水，且与水反应生成碳酸，发生了化学变化；D中净水过程主要包含过滤、吸附过程，没有其他物质生成，该过程中没有发生化学变化。故选D。

3.A【解析】二氧化碳可作气体肥料是因为二氧化碳参与光合作用，是光合作用的原料，不是因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，A错误。故选A。

4.A【解析】实验室废液不能直接倒入下水道，否则会导致环境污染，应倒入废液缸中经处理后方可倒入下水道。故选A。

5.(1)易升华(2)具有特殊的颜色和金属光泽(3)遇酸碱发生特殊的颜色变化(4)具有吸水

性

【解析】(1)干冰就是固态的二氧化碳，易升华，会从周围环境中吸收大量的热，使得水蒸气冷凝成小水滴。(2)“金粉”(黄铜粉)是金黄色的，具有特殊的颜色和金属光泽，可用于装帧烫金。(3)可以做酸碱指示剂的物质，必须是遇到酸性和碱性溶液时，会显示出不同颜色的物质。(4)浓硫酸具有吸水性，可以做某些气体的干燥剂，如干燥氧气、二氧化碳气体等。

6. (1)量筒坩埚钳(2)F B D (3)H

仪器有量筒、胶头滴管，加热液体需用到的仪器有试管、试管夹和酒精灯。(3)洗涤试管应使用试管刷。(4)实验Ⅱ中倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞上的药品腐蚀桌面和桌面上的杂质污染瓶塞；实验Ⅴ中二氧化碳验满时，燃着的小木条应放在集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满。

第二单元我们周围的空气

基础过关

1.D【解析】空气中各成分的体积分数分别为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、

二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，空气中不含氢气，不能直接通过分离液态空气得到。

2. B【解析】空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气的体积分数最大，故选B。

3. B【解析】氧气能供给呼吸，在水下搜救遇险者时可以供给潜水员呼吸。

的速率，但不会增加生成物的质量，且催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，A 、 B 错误，D 正确；二氧化锰在高锰酸钾制氧气的反应中是生成物，在氯酸钾制氧气的反应 中是催化剂，C 错误。故选D 。

6. C 【解析】A 装置适用于固体与液体在常温下反应制取气体；B 装置一般不直接用作制 取气体的发生装置，该装置常用于固体与气体的反应；C 装置常用于加热固体制取气体； D 装置适用于加热固体与液体或液体与液体制取气体。高锰酸钾是固体，用高锰酸钾制氧 气需加热，故发生装置应该选择C 。

颜色的光，可用作电光源；氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能用作燃料；二氧化碳是 光合作用的原料。故选C 。

10. C 【解析】太阳能是清洁能源，不会对环境有所影响，对空气质量指标不会产生影响， 故选C 。

11. C 【解析】氧气不易溶于水，输氧时，氧气从a 端通入，从b 端排出，供病人呼吸，通 过瓶内气泡的快慢可以观察氧气的输出速率，A 、B 正确；将该装置装满水收集氧气时， 因氧气不易溶于水，应从b 端通入，将水从a 端排出，C 错误；用浓硫酸干燥氧气时，气 体应通入浓硫酸中，故应从a 端通入，从b 端排出，D 正确。

12. A 【解析】酒精在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体和水，不符合化合反应的 “多变一” 特点，A 错误，故选A 。

13. A 【解析】题中所给制取氧气的发生装置是固体加热型装置，过氧化氢溶液是液体，且 用过氧化氢和二氧化锰制氧气时不需要加热，A 错误；实验室制取气体时，在加入药品前 应该先检查装置的气密性，B 正确；试管开始受热时，试管里的空气先逸出，为了使所收 集到的气体较纯，应等装置中空气排完后再开始收集，装置中空气排完的标志是导管口有 连续均匀的气泡冒出，C 正确；为防止水槽中的水倒吸而炸裂试管，实验结束时应该先将 导管从水槽中撤出，然后再熄灭酒精灯，D 正确。故选A 。

14. (1)小于 C 吸附 (2)SO 2、NO 2

【解析】(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；焚烧秸秆和汽车尾气排

放都会产生大量的粉尘，会加重空气中的PM2.5含量，PM2.5口罩中的活性炭是利用其 具有的吸附作用。(2)煤燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物，这两类物质与氧气和 水会发生化学反应，产生酸性物质。

15. (1)2H 2O 2===== MnO 2

2H 2O ＋O 2↑ (2)发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气

体 氧气的浓度越大，燃烧现象越剧烈(合理即可) (3)可燃物与氧气接触 (4)过滤、洗 涤、干燥 漏斗下端未紧贴烧杯内壁(或烧杯口未紧贴玻璃棒)

【解析】(1)A 装置制取气体不需加热，反应物是固体与液体，所以该装置制取氧气的原 理是在二氧化锰催化下，过氧化氢分解生成水和氧气。(2)硫在空气中燃烧产生微弱的淡 蓝色火焰，生成刺激性气味气体，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激 性气味气体，对比硫在空气和氧气中燃烧的现象，可知氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈， 或反应物浓度越大反应越剧烈。(3)D 中在没通氧气前，白磷没有接触到氧气不燃烧，通 入氧气后发生燃烧，由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触，二氧化锰难溶于水，可用过 滤方法回收二氧化锰，过滤后进行洗涤、干燥即可，过滤操作的要点是“一贴、二低、 三靠”，图中盛待过滤物质的烧杯没有与玻璃棒紧贴，漏斗下端没有与接收滤液的烧杯 壁紧贴。

16. (1)2KClO 3===== MnO 2

△

2KCl ＋3O 2↑ 分解反应 (2)形成液封，防止气体逸出 (3)气体不纯， 混有空气

【解析】(1)A 装置适用于固体加热型制取气体，由于试管口未放一小团棉花，所以此装置 适用于氯酸钾与二氧化锰制取氧气，该反应属于分解反应。(2)B 装置中长颈漏斗下端应 在液面以下，起到液封的作用，防止气体逸出。(3)用排水法收集氧气时，开始产生的气 泡混有空气不能收集，否则会造成氧气不纯，应等到连续均匀产生气泡时再收集。

17. 方法一：(1)2NaOH ＋ CO 2=== Na 2CO 3 ＋ H 2O (2)m （C ）m （O 2）＞38

方法二：(1)4P ＋ 5O 2 =====点燃 2P 2O 5 (2)20.5% 红磷用量不足(或没等集气瓶冷却至室 温就打开弹簧夹；红磷一停止燃烧就打开弹簧夹；装置气密性不好等)

【解析】方法一：二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；根据碳完全燃烧的化学方 程式：C ＋ O 2=====点燃 CO 2，如果碳和氧气的质量比小于或等于12∶32(即3∶8)时，燃烧

只生成二氧化碳，如果碳和氧气的质量比大于12∶32(即3∶8)时会发生不完全燃烧，有 一氧化碳生成。方法二：红磷在空气中燃烧，实质是红磷与氧气反应，生成五氧化二磷； 表中2、3、4、6四组的测定结果相近，其平均值为20.5 mL ，即说明在100 mL 空气中， 红磷燃烧后气体减少了20 mL ，即氧气体积为20.5 mL ，所以氧气约占空气体积的20.5%； 第5组数据明显偏小，其原因一是红磷用量不足，二是装置气密性不好，三是实验时没 有等集气瓶冷却到室温就打开弹簧夹等。

18. (1)2KMnO 4=====△ K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ (2)A E (3)丙 (4)可能是产物K 2MnO 4(或

MnO 2)受热生成氧气；取K 2MnO 4(或MnO 2)固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧 气

【解析】(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰、氧气。(2)由于高锰酸钾制取氧气属于 固体加热型，因此发生装置应选择A ，氧气不易溶于水，密度比空气略大，因此可用排 水法或向上排气法收集，不能用E 装置收集。(3)测定高锰酸钾产生氧气的体积用排水法 时应“短进长出”，通过量筒内水的体积确定产生氧气的体积。(4)用高锰酸钾制取氧气， 若收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量，若排除实验误差，只能从实 验原理分析，即是否是高锰酸钾生成的锰酸钾或二氧化锰分解产生了氧气，可通过加热 锰酸钾或二氧化锰看是否有氧气产生来验证猜想。

19. (1)集气瓶 2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O ＋O 2↑ (2)可以得到平稳的氧气流，能控制反应速率，节 约药品 带火星的木条 (3)证明红砖粉在反应前后的化学性质没有改变 实验开始没 有称量红砖粉的质量

【解析】(1)由题中所给出的仪器可知，没有酒精灯和集气瓶，可用固液常温下反应制取 氧气，再补充集气瓶即可，可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式 为2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O ＋O 2↑。(2)将过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中，反应匀速、持续 的发生，可以得到平稳的氧气流，通过控制过氧化氢溶液滴加的速度可以控制反应的速 率，当收集到所需要的氧气量后，停止滴加过氧化氢溶液，还可以节约药品；氧气能使 带火星的木条复燃，检验氧气时应用带火星的木条。(3)催化剂是在化学反应里能改变其 他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质， 从实验①中可看出红砖粉改变了过氧化氢分解的速率，实验②是用来检验红砖粉在反应 前后的质量有没有发生变化，而该同学只称量了反应后红砖粉的质量，并没有称量反应 前红砖粉的质量，实验③是用来证明红砖粉在反应前后的化学性质没有改变。

能力提升

2. C 【解析】高锰酸钾制氧气时，不需要加催化剂，而氯酸钾与双氧水制氧气时需要二氧 化锰作催化剂，A 错误；高锰酸钾、氯酸钾制氧气需加热，双氧水分解不需要加热，故发 生装置不同，B 错误；三者均可用试管作反应容器，C 正确；高锰酸钾制氧气时生成锰酸 钾、二氧化锰和氧气，反应前氧元素的质量等于反应后锰酸钾、二氧化锰和氧气中氧元素 质量之和，过氧化氢制氧气时生成水和氧气，反应前氧元素的质量等于生成物水和氧气中 氧元素的质量，D 错误。

【解析】(1)由图表中数值可看出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大 的指标项目是TSP ，即可吸入颗粒物。(2)由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季。(3) 冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖， 使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差。(4)可采取的有效防治措 施，可以从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑，可以进一步加强绿化，增设园林广场；

建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖等。

5. (1)

(2) (4)2KMnO 4=====△ K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑

【解析】(1)发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关。根据2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O ＋ O 2↑和2KMnO 4=====△ K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑，可以看出用H 2O 2和MnO 2制O 2应选择固

液常温型发生装置，而用高锰酸钾制O 2应选择固固加热型发生装置，为了避免冷凝水进 入试管，所以试管口应略向下倾斜。氧气密度比空气大，且不易溶于水，所以可用向上 排空气法或排水法收集。(2)用排水法收集氧气时，反应前，先将集气瓶注满水，用玻璃 片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，开始反应后，因为试管内的空气受热而逸出，会使 收集的气体不纯净(含有少量空气)，所以不能立即收集气体，应等到产生连续且均匀的 气泡时，再将导管口移入集气瓶中，等到瓶口产生大气泡时，用玻璃片将集气瓶瓶口盖 住，然后移出水槽，所以①②③正确。 第三单元 物质构成的奥秘

基础过关

1. D 【解析】铜和金刚石都是由原子构成；二氧化碳是由分子构成；氯化钠是由离子构成； 故选D 。

2. C

3. B 【解析】在原子中，质子数＝核电荷数＝核外电子数，由于铁原子的质子数为26，所 以核外电子数也为26。

4. B 【解析】从宏观角度分析，物质都是由元素组成的，在描述物质的组成时，要使用元 素名称，因此，“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等物质中的“碘、钙、氟”指的是 元素。故选B 。

5. C 【解析】由题意知在使用涂改液时能闻到特殊的气味，这是由于有气味的分子向四周 扩散，使人们闻到特殊的气味。这是由于分子在不断运动。

6. B 【解析】根据图中表示的地壳里所含各种元素的质量分数可知，地壳中含量最多的元 素是氧元素，属于非金属元素，含量最多的金属元素是铝；铁的元素符号为Fe ；由图可知， 各元素在地壳中的含量相差很大，故选B 。

7. B 【解析】

根据微粒结构示意图判断微粒种类?????圆圈内质子数＝弧线上的电子数之和→原子圆圈内质子数＜弧线上的电子数之和→阴离子圆圈内质子数＞弧线上的电子数之和→阳离子

分析题给四个选项可知，A 中质子数小于弧线上的电子数之和，是阴离子；B 中质子数 等于弧线上的电子数之和，是原子；C 和D 中质子数大于弧线上的电子数之和，是阳离 子。

8. B 【解析】由元素周期表的信息可知，钒为“钅”字旁，属于金属元素，A 错误；钒元 素的原子序数为23，在原子中，原子序数＝核电荷数＝核外电子数＝23，B 正确、C 错误； 钒的相对原子质量为50.94，相对原子质量是质量的比值，单位是“1”，通常省略不写，而 不是“g”，D 错误。故选B 。

9. A 【解析】镁原子结构示意图中，圆圈内的数字为12，所以镁原子的核电荷数为12，A 正确；原子的荷电荷数等于核外电子数，故镁原子的核外电子数为12，B 错误 ；由图示 可知，原子核外有三条弧线，说明镁原子核外有三个电子层，最外层电子数为2，在化学 反应中易失去2个电子形成阳离子，故选A 。

10. A 【解析】分子、原子、离子都能直接构成物质，如金刚石是由碳原子构成的，A 错 误；物质发生化学变化时，分子发生了变化形成新物质，新的物质和原来的物质具有不同 的化学性质，所以“分子是保持物质化学性质的最小粒子”的说法正确，B 正确；原子中 电子的质量非常小，可以忽略，所以原子的质量主要集中在原子核上，C 正确；金属原子 最外层电子数一般少于4个，容易失去电子形成阳离子，D 正确。

11. A 【解析】由化学反应的微观图可知，分子由原子构成，并不能得到原子是由原子核和 核外电子构成，A 错误；化学反应的实质是分子的分裂和原子的重新组合，所以原子是化 学变化中的最小粒子，B 正确；从图中可看出，汞由原子直接构成，氧气由氧分子构成， 所以分子、原子都可以构成物质，C 正确；物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了 变化，化学性质也发生了变化，故分子是保持物质化学性质的最小粒子，D 正确；故选A 。

12. (1)2 失去 Cd 2＋ (2)Cd ＋2 (OH)2 (3)Cd ＋S=====高温 CdS

【解析】原子中质子数等于核外电子数，所以48＝2＋8＋18＋18＋x ，所以x ＝2；镉原子

最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子形成阳离子，镉离子的符号为Cd 2＋；

氢氧化镉中镉元素的化合价为＋2，化合价标于元素符号的正上方；镉与硫在高温下化合 生成硫化镉，其中硫元素显－2价，镉元素为＋2价，所以硫化镉的化学式为CdS 。

13. (1)A (2)B (3)B (4)得到 (5)NaF

【解析】(1)元素是具有相同质子数(或核电荷数)一类原子的总称，决定元素种类的是元 素原子的质子数或核电荷数。(2)张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献；俄 国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出首张元素周期表；法国化学家拉瓦锡用定 量的方法研究了空气的成分，被后世尊称为“近代化学之父”。他使化学从定性转为定 量，主要贡献是空气中氧气含量的测定，他倡导并改进定量分析方法并用其验证了质量 守恒定律等。(3)氟属于非金属元素，A 错误；根据原子序数＝质子数＝9，B 正确；相 对原子质量是质量的比值，其单位为“1”，通常省略不写，C 错误。(4)氟原子的最外层电 子数为7大于4，容易得到1个电子，达到8电子的稳定结构；钠原子容易失去一个电 子，在化合物中的化合价常为＋1，氟元素的化合价为－1，两者组成的化合物的化学式 为NaF 。

能力提升

1. D 【解析】根据元素周期表中一格的信息可知，该元素名称为“钛”，偏旁为“钅”字 旁，或由原子结构示意图可知该原子最外层电子数为2(小于4)，故属于金属元素，A 正确； 根据钛原子的结构示意图可知，原子最外层电子数为2，在化学反应中容易失去电子，B 正确；原子中原子核的体积很小，原子核外有很大的空间，电子在这个空间里作高速运动， 因此原子的大小主要决定于核外电子的运动空间，C 正确；原子由原子核和核外电子构成， 原子核由质子和中子构成， 原子的质量主要集中在原子核上，即原子的质量由质子和中子 决定，D 错误。

2. D 【解析】物质可由分子、原子或离子构成，如水由水分子构成，汞由汞原子构成，氯

化钠由氯离子和钠离子构成，A正确；质子数决定元素种类，结构示意图为、

的质子数都是12，分别是镁离子和镁原子，表示同种元素不同的粒子，B正确；相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，在原子中质子数≈核外电子数，又因为相对原子质量＝质子数＋中子数，则中子数为：m－n，C正确；原子序数为16的原子，核外有三个电子层，位于元素周期表中第3周期，不在第2周期，D错误。

3.C【解析】①的最外层电子数为8，具有相对稳定的结构，A正确；③和④的质子数相

等，所以这两种粒子属于同一种元素，B正确；④的质子数为11，核外电子数为2＋8＝10，质子数＞核外电子数，所以该粒子是阳离子，C错误；②的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，D正确。

【解析】(1)氧元素原子最外层有6个电子，属于非金属元素；在元素周期表中，原子序数＝质子数，所以铝元素的质子数为13。(2)由于C中质子数<核外电子数，所以C为阴离子；若D为原子，则质子数＝核外电子数，即18＝2＋8＋X，X＝8。(3)质子数决定元素的种类，B和C的质子数相同，所以B、C属于同种元素。(4)最外层电子数决定元素的化学性质，A粒子最外层有6个电子，所以B与其化学性质相似。

7.(1)8－2(2)非金属(3)10号元素是氖元素(或核电荷数是10，最外层电子数是8等合

理即可)(4)钠原子比镁原子在化学变化中更易失去电子

【解析】(1)氧原子的核外电子数为8，其最外层电子数为6，容易得到2个电子，在化合物中通常显－2 价。(2)14号元素为硅元素，其偏旁为“石”字旁且最外层电子数为4，所以属于非金属元素。(3)由元素周期表可知，10号元素是氖，其元素符号为Ne，核电荷数是10，最外层电子数是8。(4)在金属活动性顺序中钠的活动性比镁的活动性强，是因为钠原子比镁原子在化学变化中更易失去电子。

第四单元自然界的水

课时1自然界的水

基础过关

1.D【解析】吸附沉淀是利用明矾等物质溶于水形成具有强吸附能力的物质，将水中的细

小颗粒物凝聚在一起，加快沉淀，是一种常用的净水方法；过滤可以除去水中不溶性的固 体杂质，也是常见的净水方法；静置沉淀是利用重力，使水中不溶性颗粒物沉降到水底， 也是常见的净水方法；加肥皂水无法对水进行净化，不属于净水方法，生活中常用肥皂水 区分硬水和软水；故选D 。

2. C 【解析】通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高。

A 错误；城市生活废水必须处理达标后才能排放，否则会污染河流，

B 错误；用长流水洗 漱，浪费水资源，

C 错误；氯化钠易溶于水，但溶解时无明显的吸放热现象，氢氧化钠易 溶于水，溶解时放出大量的热，可用水区分氯化钠和氢氧化钠，

D 正确；故选D 。

5. A

6. B 【解析】水的电解实验证明：水是由氢元素和氧元素组成的；水分子是由氢原子和氧 原子构成的，A 、D 错误；电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，B 正确；水中氢元素 与氧元素质量比为(1×2)∶(16×1)＝1∶8，而水电解产生的氢气和氧气的体积比为2∶1， C 错误。

【易错点突破】本题易错选C ，学生容易将水电解实验产生的氢气和氧气的体积比误认为是 氢元素和氧元素的质量比而错选。

7. A 8. A

9．(1)属于 (2)硬水 (3)C (4)2H 2O=====通电 2H 2↑＋O 2↑

【解析】(1)人类所需的六大基本营养素为：糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐。

(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的 水叫做软水。(3)通过静置沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降，所得到的水中可能还会 含有小颗粒的固体及可溶性杂质，净化程度不高；通过添加絮凝剂而使水中悬浮的小颗 粒固体凝聚为大颗粒固体而加快沉降，但得到的水中仍会含有可溶解性杂质，净化程度 不高；蒸馏能除去水中所有杂质，净化程度最高。(4)水在通电的条件下分解成氢气和氧 气，发生反应的化学方程式为：2H 2O=====通电 2H 2↑＋O 2↑，在书写化学方程式时要注意 配平和标注反应条件、生成物的状态。

10. (1)生活污水处理达标后再排放(合理即可) (2)D

11. (1)H 2O (2)5 (3)软水 (4)加热蒸发

【解析】(1)设该物质的化学式为H x O y ，H 元素的质量分数为11.1%，氧元素的质量分数

为88.9%，列比例式可得：x 16y ＝11.1%88.9%

，解得x ∶y ＝2∶1，所以该物质的化学式为H 2O 。 (2)观察图可以发现A 管气体多，所以其中是氢气，B 中就是氧气；而且体积多的是少的

(3)二倍，若A 试管得到10 mL 气体，则B 试管可收集到5 mL 气体。(3)用肥皂水可以区 分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。(4)食盐水是混合物，而蒸馏水是纯

净物。且食盐水是溶液，所以可以用加热蒸发的方法，有溶质析出的是食盐水，没有的是蒸馏水。

能力提升

1.C【解析】由题干信息可知，“超临界水”是液态水和气态水完全交融在一起的流体，是

由水这一种物质组成的，属于纯净物，A错误；“超临界水”和水是同一种物质，B错误；

无论物质是以哪种状态存在的，构成物质的粒子之间都存在着间隔，C正确；“超临界水”

是由水分子构成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，D错误。故选C。【易错点突破】本题易错选A。易错点是学生会错误地将“超临界水”(液态水和气态水完全交融在一起的流体)当成是混合物，将液态水和气态水这两种状态下的水当成两种物质，其实不管是哪种状态的水，都是同一种物质，属于纯净物。突破的方法是仔细阅读题干，结合纯净物与混合物的概念进行解答。

2.C【解析】水是一种常见的溶剂，可以溶解很多物质，A正确；碳酸钙难溶于水，碳酸钠易溶于水，故可用水区分碳酸钙和碳酸钠两种白色固体，B正确；蒸馏水中不含人体所需的微量矿物质，经常饮用蒸馏水不利于人体健康，C错误；加热时水中部分钙、镁离子转化为难溶性的碳酸钙、氢氧化镁，使水中钙离子和镁离子的含量减少，可以降低水的硬度，加热还可使蛋白质变性，所以将水烧开可杀灭水中细菌，D正确。

3. (1)CD (2)pH试纸(或pH计)肥皂水煮沸(或加热煮沸) (3)C

【解析】(1)A导致水体污染，B有利于防止水体污染，C和D都与节约用水有关。(2)实验室中通常使用pH试纸或pH计测定溶液的酸碱度，生活中通过肥皂水产生泡沫的多少来区分硬水和软水，加热煮沸能将硬水软化。(3)沉降和过滤能除去不溶或难溶性杂质，活性炭有吸附性，明矾可作絮凝剂吸附细小的悬浮物，但是硫酸铜本身有毒，不能用于自来水的消毒、杀菌，故C错误。

课时2化学式和化合价

基础过关

1. A

2. B【解析】离子前面的数字表示离子的个数，A正确；化学式中某元素右下角的数字表示一个某物质的分子中含有该原子的个数，H2O中的2表示一个水分子中含有两个氢原子，B错误；离子符号右上角的数字表示一个某离子带有的正负电荷数，C正确；化学式正上方的数字表示化合物中某元素的化合价，D正确。

3.A【解析】化合物中氧通常显－2价，钠显＋1价，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，设铁的化合价为x，则(＋1)×2＋x＋(－2)×4＝0，解得x＝＋6。

4.A【解析】含硫元素的物质中，单质S的化合价为0，SO2中硫元素的化合价为＋4，SO3、

H2SO4、Al2(SO4)3中硫元素的化合价均为＋6，所以①②中硫元素的化合价发生了变化，故选A。

5.A【解析】在化合物中各元素正负化合价代数和为零，HClO4、NaClO3、HClO、NaCl 中氯元素的化合价分别为＋7、＋5、＋1、－1，可得出：物质是按氯元素化合价由高到低进行排列，则括号中氯元素化合价应在＋1价和－1价之间；单质中元素的化合价为0，又因为氯气中氯元素化合价为0，故符合要求的是A。

6. A

7.B

书写化学式时，负价元素在后，正价元素在前，所以五氧化二磷的化学式为P 2O 5，故② 错误；氯化铁中铁元素显＋3价，氯元素显－1价，根据化合物中各元素正负化合价的代 数和为零的原则，氯化铁的化学式为FeCl 3，故③错误；化合价的表示应在其化学式中该 元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，钠元素显＋1价，可表示为 Na ＋1

，故④错误；2Al 3＋表示2个铝离子，故⑤正确， 故选B 。 8. C 【解析】根据小球分别代表的原子种类可知该反应可表示为C 2H 6O ＋3O 2=====点燃

2CO 2 ＋3H 2O ，分别为有机物、单质和氧化物，因此没有盐。

9. B 【解析】A 中生理盐水为混合物，氦气为单质所以不选；C 中二氧化碳为化合物，氧 气为单质所以不选；D 中消石灰是氢氧化钙的俗名，属于化合物所以不选。故选B 。

10. D

11. (1)N 2O 2 H ＋ Na ＋12CO 3 (2)C 2H 5OH 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成(答案合 理即可)

12. (3)①Cl 2 ②＋1(或HCl ＋1O)

【解析】(3)①单质是由相同元素组成的纯净物，故为B ，其化学式为Cl 2。②物质D 的化

学式为HClO ，其中H 为＋1价，O 为－2价，由化合物中各元素正负化价的代数和为零 的原则，可得氯元素的化合价为＋1。

能力提升

2. B 【教你“读”题】本题涉及的知识点比较多，题给信息以表格、关系图的形式呈现。 首先要正确解读图示信息，可知c 属于a 、d 属于b ，且a 、b 之间是并列关系。然后分析 表格各选项所涉及内容的涵义及关系，并与图示关系进行对比，关系不符即为正确答案。

3. D

4. (1)NH 3 (2)Mg(OH)2 (3)O 2 (4)H 2CO 3

5. ①单质?????非金属单质?????气体： N 2

、He 固体：C 液体：此空不填金属单质：Cu ②氧化物?????金属氧化物：Al 2O 3非金属氧化物：SO 3

③酸：CH 3COOH 碱： KOH 盐：MgSO 4

【解析】①氮气是由氮元素组成的纯净物，常温下是气体，属于气态单质；氦气是由氦 元素组成的纯净物，常温下是气体，属于气态单质；金刚石是由碳元素组成的纯净物， 呈固态，属于固态单质；铜是由铜元素组成的纯净物，带“钅”字旁，属于金属单质； ②氧化铝是由两种元素组成，且含有氧元素，同时铝是金属元素，所以氧化铝属于金属 氧化物；三氧化硫是由两种元素组成，且含有氧元素，同时硫是非金属元素，所以三氧 化硫属于非金属氧化物；③醋酸的水溶液中的阳离子全部是氢离子，所以醋酸属于酸； 氢氧化钾的水溶液中的阴离子全部是氢氧根离子，所以氢氧化钾属于碱；硫酸镁是由金 属离子和酸根离子构成的化合物，所以硫酸镁属于盐。

6. (1)3(或三) (2)174 (3)5∶3 (4)4.6 g

【解析】(2)Na 2SeO 3的相对分子质量为(23×2)＋(80×1)＋(16×3)＝174。(3)Na 2SeO 3中硒 和氧元素的质量比为(80×1)∶(16×3)＝5∶3。(4)17.4 g Na 2SeO 3中含钠元素的质量为

17.4 g ×23×2174

×100%＝4.6 g 。 化学用语专项训练

1. (1)2P (2)NO －

3 (3)Ca (4)He

【解析】(1)磷原子用字母P 表示，2个磷原子在前面加数字“2”。(2)1个硝酸根离子带1个 单位的负电荷，书写时1常省略。(3)人体中含量最多的金属元素是钙，元素符号为Ca 。

(4)氦气是稀有气体，为单原子气体，用He 表示。

2. (1)①O 2 ②2O ③Fe 2O 3(或Fe 2O 3·x H 2O) ④Al 2O －23 (2)CH 4＋2O 2=====点燃

2H 2O ＋CO 2↑(答

案合理即可)

3. H 2O 2 n H 2 SO 2－4 M g ＋2

4. (1)Ne (2)3SO 2 (3)Al (4)Na ＋ (5)Si

【解析】(1)氖可用元素符号来表示，写作Ne 。(2)在化学式前面写上相应的数字，可表示 分子个数，3个二氧化硫分子写作3SO 2。(3)地壳中含量在前几位的元素依次为：氧、硅、 铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝，写作Al 。(4)根据微粒结构示意图可知，该微粒

核内有11个质子、核外有10个电子，为钠离子，写作Na ＋。(5)元素周期表中，原子序

数＝核电荷数，第14号元素为硅元素，写作Si 。

5. (1)P (2)2Zn 2＋ (3)S ＋4O 2 (4) (5)HCl

6. (1)Al 2O 3 (2)3Al 3＋

(3)8

【解析】(1)由题意可知氧化铝是由铝离子和氧离子构成的，所以其化学式为Al 2O 3。(2)铝 元素是13号元素，其原子最外层有3个电子，易失去电子形成带3个单位正电荷的铝离

子，化学符号为Al 3＋，则3个铝离子表示为3Al 3＋。(3)由图可知，圈内的数字8即表示氧

元素的质子数，则一个氧离子中有8个质子。

7. (1)c (2)e (3)f (4)b

【解析】(1)化学式前面的数字可以表示分子的个数，2CO 中的“2”表示2个一氧化碳分子。 (2)元素符号正上方的正负号和数字的组合表示该元素的化合价，Mg ＋2O 中“＋2”表示氧

化镁中镁元素的化合价是＋2。(3)微粒结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表 示该层电子数，分析图示，该微粒核外有两个电子层，共2＋8＝10个电子。(4) 化学式中元素符号右下角的数字表示该分子中含有的某原子的个数，“H 2O ”中的“2”表示 一个水分子中含有2个氢原子。

8. (1)Hg (2)NaCl (3)Al 3＋ (4)N 2 (5)NaOH

9. (1)O 2、O 3 (2)Fe 2＋、Fe 3＋ (3)CO 、CO 2(或SO 2、SO 3或H 2O 、H 2O 2等) (4)MnO －4、MnO 2－4

(或SO 2－3、SO 2－4等)

【解析】(1)氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成的。(2)铁离子和亚铁离子都是由铁原子 失去电子后形成的离子。(3)一氧化碳分子和二氧化碳分子、二氧化硫分子和三氧化硫分 子、水分子和过氧化氢分子都是由两种原子构成的两种不同分子。(4)高锰酸根离子和锰 酸根离子、亚硫酸根离子和硫酸根离子都是含有两种原子的两种不同离子。

10. Cl － Cl 2 KCl ＋5

O 3 39.2%

【解析】离子的表示方法有：在元素符号的右上角标出该离子所带的正负电荷数(前)及所

带的正负电性(后)，带一个单位的电荷时，“1”省略不写，氯离子的符号为Cl －；氯气的

化学式为Cl 2；元素化合价的表示方法：先正确书写物质的化学式，然后在该元素正上

方加正负号(前)和数字(后)，故氯酸钾中氯元素化合价的表示方法为：KCl ＋5O 3；化合物中

某元素的质量分数为该元素的相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量

×100%，氯酸钾中氧元素的质量 分数为16×339＋35.5＋16×3

×100%≈39.2%。 11．K(或Na 、Ca) (2)SiO 2 (3)CaHP 4

12. (1)①2HSO －4 ②Na 2O (2)①H 2O ②H 2 ③NaHCO 3 ④H 2SO 4

13. (1)①2Ca 2＋ ②3NH 3 (2)①O 3 ②CO(NH 2)2(或NH 4NO 3或NH 4HCO 3等，合理即可)

③C 2H 5OH ④NaHCO 3

【解析】钙离子的符号是Ca 2＋，两个钙离子应该在钙离子符号前加上数字2；氨气分子的

符号是NH 3，3个氨气分子应该在NH 3前面加上计量数3；能造成温室效应的单质是O 3； 氮肥中一定要含有氮元素，根据题目所给信息，可能组成的氮肥的化学式分别为 CO(NH 2)2 、NH 4 NO 3 、NH 4HCO 3；实验室常用的液体燃料是乙醇，其化学式为C 2H 5OH ； 蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠，其化学式为NaHCO 3。

14. 2H 2SO 3 3K 4CO 2 Cu ＋2

O 2H 2O=====通电

2H 2↑＋ O 2↑

15. (1)N 2 Al ＋3

2O 3 NH ＋4 (2)MgH 2＋2H 2O=== Mg(OH)2↓＋2H 2↑

16. (1)2Cl (2)NO 2 (3)OH － (4)P 2O －25 (5)S ＋O 2=====点燃

SO 2 (6)一个苯甲酸分子中含有7 个碳原子(答案合理即可)

17. (1)SO 2－4 (2)Fe 3O 4 (3)Cu(或Ag 等) Fe ＋32O 3 (4)Fe 2O 3＋3CO=====高温

2Fe ＋3CO 2(合理 即可)

18. (1)NH 4NO 3 KMnO 4 F (2)CO 2 一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧 原子构成

19. (1)C CH 4 H 2C ＋4

O 3 CO 2－3 (2)CaCO 3＋2HCl=== CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O 20. (1)C (2)H 2O 2 (3)Na ＋

(4)Ca(OH)2 CaCO 3

【解析】(1)根据元素的表示方法：用元素符号表示某种元素，碳元素写作C 。(2)物质可用 化学式来表示，过氧化氢的化学式写作H 2O 2。(3)根据离子的表示方法：在元素符号或原 子团的右上角用数字和正负号的组合表示离子所带电荷情况，当电荷数为1时，通常省略

不写，钠离子写作Na ＋。(4)澄清石灰水是氢氧化钙溶液，其中溶质是氢氧化钙写作

Ca(OH)2；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写作CaCO 3。 第五单元 化学方程式

基础过关

1. D 【解析】化学方程式不仅表明反应物、生成物和反应条件，还能表示各物质之间的质 量关系以及反应物、生成物及各种粒子的相对数量关系。题干化学方程式表示参加反应的 物质是磷和氧气，①正确；观察化学方程式中的化学计量数可知，反应前后分子总数不同， ②错误；化学反应前后元素种类不变，该反应前后物质中均含磷、氧两种元素，③正确； 化学反应遵守质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前后物质的总质量不 变，④、⑤正确；单质中元素的化合价为零，化合物中各元素化合价均不为零，观察该反 应的化学方程式，反应前的物质都是单质，所含元素化合价均为零，反应后的物质是化合 物，各元素化合价均不为零，所以反应前后元素化合价发生了变化，⑥错误；故选D 。

2. A 【解析】

故x ＝3，y ＝4，A 正确。

3. B 【解析】A 反应后生成白烟(MgO 固体小颗粒)，没有在密闭环境中进行实验，错误；B 在密闭环境中进行，正确；C 反应后生成了氢气，没有在密闭环境中进行实验，错误；D 反应后生成二氧化碳，没有在密闭环境中进行实验，错误。

4. A 【解析】判断化学方程式正误需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确； 是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。胃酸是盐酸，用胃舒平治疗胃酸 过多症的化学方程式为Al(OH)3＋3HCl=== AlCl 3＋3H 2O ，A 错误；用熟石灰处理硫酸厂排 放的污水，化学方程式为Ca(OH)2＋H 2SO 4=== CaSO 4＋2H 2O ，B 正确；用烧碱吸收二氧化 硫，二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为SO 2＋2NaOH=== Na 2SO 3

＋H 2O ，C 正确；新使用的铝桶或铝壶，浸水部分变黑是因为铝和水中的硫酸铁发生反应，

化学方程式为2Al ＋Fe 2(SO 4)3=== Al 2(SO 4)3＋2Fe ，D 正确。

5. B 【解析】该工业制镁涉及的反应依次为：①CaCO 3=====高温

CaO ＋CO 2↑、②CaO ＋H 2O=== Ca(OH)2、③MgCl 2＋Ca(OH)2=== Mg(OH)2↓＋CaCl 2、④Mg(OH)2＋2HCl=== MgCl 2＋ 2H 2O 、⑤MgCl 2=====通电 Mg ＋Cl 2↑，其中反应①⑤符合“一变多”的特点，属于分解反应； 反应②符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应③④均是两种化合物相互交换成分， 生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；综上所述，以上反应中不涉及置换反应， 故选B 。

6．D 【解析】化学反应中，参加反应的各物质质量总和等于生成物质中各物质的质量总 和，其原因是反应前后原子种类不变，数目不变，原子的质量也不变；X ＋3H 2O=== 2H 3PO 4， 根据质量守恒定律，反应前后原子的个数不变可知，反应前还少2个P ，5个O ，故X 的 化学式为P 2O 5；煤燃烧后灰渣质量小于煤是因为燃烧过程中生成了气体，逸散到空气， 所以灰渣的质量减小，可以用质量守恒解释。

7. A 【解析】根据质量守恒定律可知，该物质一定含有的C 、H 元素，可能含有O 元素，

44 g CO 2中C 元素的质量为44 g ×1244＝12 g ，18 g H 2O 中H 元素的质量为18 g ×218

＝2 g ， 因为该物质的质量为14 g 等于生成的二氧化碳中碳元素和水中氢元素质量之和，所以该 物质只含有C 、H 元素，其质量比为12 g ∶2 g ＝6∶1，符合要求的只有A 。

8. C 【解析】根据质量守恒定律，在密闭容器中进行的反应，物质的总质量不变，所以表 中x ＝20＋80＋6＋4－68－28－14＝0，A 错误；由于反应前后丁的质量发生了变化，所以 丁不可能是该反应的催化剂，B 错误；反应后，甲和丙的质量增加，乙和丁的质量减小， 所以该反应中乙和丁是反应物，甲和丙是生成物，所以该反应可能是复分解反应，C 正确， 该反应中甲、乙、丙三种物质的质量比为(68g －20g)∶(80g －28g)∶(14g －6g)＝12∶13∶2， D 错误。

9. D 【解析】反应前后乙减少了6 g 、甲增加了2 g 、丁增加了4 g ，由一种物质反应生成两 种物质，该反应为分解反应，A 正确；根据质量守恒定律，化学反应前后质量不变，算出 反应后丙的质量为3 g ，丙在反应前后质量不变，故丙可能是该反应的催化剂，B 正确；参 加反应的乙、生成物丁的质量分别为6 g 、4 g ，质量比为3∶2，C 正确；因为没有给出化 学反应的计量数，所以无法计算相对分子质量之比，D 错误。

10. B 【解析】由题中物质反应微观模拟图可知，参加反应的是2个甲分子和1个乙分子， 在一定条件下生成两个新分子。由分析可知该反应是由两种物质生成另一种物质的反应， 符合化合反应特点，A 错误；反应前后原子的种类和数目保持不变，反应遵循质量守恒定 律，B 正确；由甲分子图形可知甲分子是由两种原子构成，不属于单质，C 错误；由分析 可知反应过程中甲、乙两种反应物的分子个数比为2∶1，D 错误。

11. (1)4P ＋5O 2=====点燃 2P 2O 5 化合反应 (2) CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑[或 Mg(OH)2＋2HCl===MgCl 2＋2H 2O] (3) Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu

12. (1)H 2 氢分子分裂成氢原子 NaOH ＋HCl=== NaCl ＋H 2O(合理即可) 13．(1) (2)氧原子和氢原子 (3)8∶9

【解析】(1)过氧化氢分解的产物是水和氧气，所以图中应该补充的是水分子的示意图，

2016年江西省中考化学试卷(含答案)

2016年江西省中考化学试卷 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分） 1．（2分）下列能使带火星木条复燃的气体是（） A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气D．稀有气体 2．（2分）下列可以作为溶质的是（） A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体 3．（2分）下列实验操作正确的是（） A． 闻气味B． 振荡试管C． 贮存气体D． 倾倒液体 4．（2分）下列物质不属于空气污染物的是（） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 5．（2分）（2016?南昌）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（） A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化 C．分子的体积变化D．分子的种类变化 6．（2分）下列说法错误的是（） A．在潮湿的空气中铁易生锈 B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C．碳酸氢钠俗称苏打 D．控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应 7．（2分）如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）

A．生成物中c与d的分子个数比为1：2 B．反应不符合质量守恒定律 C．反应前后原子的种类改变 D．物质c可能是一氧化碳 8．（2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（） A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液 D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质 9．（2分）归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（） A．含氧的化合物都是氧化物B．化学反应伴随着能量变化 C．带电的粒子都是离子D．酸、碱、盐中都含有金属元素 10．（2分）如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（） A．H2B．H2CO3C．CH4D．KOH 二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．） 11．（3分）下列物质属于混合物的是 A．锰钢B．红磷C．硝酸钾D．． 12．（3分）下列基本营养素中能给人提供能量的是 A．水B．维生素C．油脂D．． 13．（3分）南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是 A．含有3个氧分子B．钠元素与铝元素的质量比为23：27 C．钠元素的质量分数为13.4% D．相对分子质量为． 14．（3分）下列实验方案能达到预期目的是 A．分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶 B．除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧 C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞 D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣．

2016年山西省中考语文试题(解析版)

山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难

C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

2016年中考化学试卷(含答案)

云南省2016年中考化学试 卷(含答案) 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1．下列变化中，属于物理变化的是 A．煤气燃烧B．钢铁生锈C．葡萄酿酒D．酒精挥发2．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．分离空气得到的氮气常用作保护气 B．空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质 3．下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A．铜火锅B．紫砂壶C．木桶D．手机塑料外套

4．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是 A．食盐B．蔗糖C．面粉D．味精 5．科学施肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是A．CO(NH2)2B．KClC．K2SO4D．Ca(H2PO4)2 6．下图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是 A．该实验操作顺序为③②④⑤① B．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100ml水 D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解 7．三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr元素的化合价为 A．+2B．+3C．+5D．+6 8．下列说法中错误的是 A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．钛合金可用于制造人造骨 C．铅是制作铅笔芯的主要材料 D．金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃 9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

2016年山西省中考语文真题及答案

2016年山西省中考语文真题及答案 X2016年山西省中考语文试题 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格 内。 【答案】略【解析】试题分析：此题考查学生对汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。书法是中华民族的艺术瑰宝。（书写时，注意“师”的写法）（字的大小要适度，太大了有饱胀之感，太小了又太小气，所以大小要安排恰当）【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照）（3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易）[来源:学科网ZXXK] （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾）[来源:学科

网] （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 【答案】（1）拔剑四顾心茫然（2）九万里风鹏正举（3）心忧炭贱愿天寒（4）蜡炬成灰泪始干（5）俗子胸襟谁识我?（6）于我如浮云（7）一鼓作气（8）子之听夫志，想象犹吾心也。（9）生子当如孙仲谋。【解析】试题分析：此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。（1）至（8）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“茫然”的写法。小题2注意“鹏”的写法。小题3注意“炭贱”的写法。小题5注意“胸襟”的写法。（9）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。小题9注意“孙仲谋”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 二、读·思（38分） （一）

山西中考化学复习方案滚动小专题(二)金属活动性顺序

滚动小专题(二) 金属活动性顺序 类型1 金属活动性顺序的验证 1．[2017·黄石]现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质，再将三者加入到硝酸银溶液中，只有乙不能使溶液中析出银单质，则三者的金属活动性从大到小的顺序是( ) A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．甲＞丙>乙 D．无法判断 2．[2016·重庆A]两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图G2－1所示。下列说法正确的是( ) A．该图反映出镁比锌的金属活动性强 B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等 D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余 G2－1 G2－2 3．取甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系如图G2－2所示，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A．乙、甲、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲 4．[2016·重庆A]金属钯是稀有的贵重金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。 (1)把钯戒指放入稀硫酸中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动性顺序中位于铁之________(填“前”或“后”)。 (2)如果将钯粉置于盐酸中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 (3)如图G2－3所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，推测甲烧杯中还可能出现的现象是__________________。通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为__________。 图G2－3 5．[2016·宁夏]M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究。 [提出问题] M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？ [猜想与假设] 小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是____________。 [设计与实验一] 小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①②③的3支试管，进行如表实验(试管中均盛有体积相同、

2016年北京市中考化学试题及答案

2016年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 学校 姓名 准考证号 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Zn 65 Ba 137 第一部分 选择题（共20分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1. 通过实验测定了空气组成的科学家是 A ．门捷列夫 B ．达尔文 C ．拉瓦锡 D ．牛顿 2. 下列属于纯净物的是 A ．五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食盐 D. 食醋 3. 下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是 A ．Fe B. Zn C. Na D. Ca 4. 下列金属中，不能．． 从CuSO 4 溶液中置换出 Cu 的是 A ．Zn B. Al C.Ag D. Fe 5. 铜能被加工成厚度仅为7微米的超博铜箔，说明铜具有良好的 A ．导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 抗腐蚀性 6. 下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是 A B C D

7. 一些物质的pH 范围如下，其中呈碱性的是 A ．柠檬汁（2～3） B. 橘子汁（3～4） C ．西瓜汁（5～6） D. 牙膏（8～9） 8. 2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合．．．这一主题的是 A ．尽量选择公共交通工具出行 B. 自带布袋购物 C. 废酸液直接排入下水道 D. 减少使用一次性餐具 9. 下列符号中，表示2个氯原子的是 A ．Cl 2 B. 2Cl 2 C. 2Cl D. 2Cl 10. 下列实验操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B.加热液体 C ．点燃酒精灯 D ．称量NaOH 固体 11. 镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确．．．的是 A ．原子序数是28 B. 属于金属元素 C ．原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69g 12. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A ．氧气用于炼钢 B. 硫酸用于除铁锈 C ．干冰用作制冷剂 D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 13. 下列关于S+O 2=SO 2的理解不正确．．．的是 A ．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B ．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1 C ．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变 D ．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1 14. 海水提镁的反应之一：MgCl 2+Ca(OH)2=CaCl 2+Mg(OH)2↓，该反应属于 A ．化和反应 B. 复分解反应 C. 置换反应 D. 分解反应 15．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．． 的是 28 Ni 镍 58.69 点燃

2016年河南省中考语文试卷(含答案)

2016 年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共10 页，四个大题，满分120 分，考试时间120 分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求，直接把答案填在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2 分） A．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销 ．．．．．． B．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止 ．．．．．． C．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起 ．．．．．． D．咳嗽／洗漱晦涩／诲人不倦负隅顽抗／无独有偶 ． ．．．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2 分） A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（2分）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，，，。 ①古人常言“修身” “齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A ．①②⑤④③ B ．③⑤④①② C ．④①⑤②③ D ．④①③②⑤ 4．古诗文默写写。（ 8 分） （1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。” （ 4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，”。（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪 漫是风雅；刘禹锡的“，”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。 5．名著阅读。（4 分）

2016年黑龙江大庆中考化学试题及答案(word解析版)

2016年黑龙江省大庆市中考化学试卷 、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分?每小题只有一个选项符合要求） 1 ?如图所示的实验操作，正确的是（ D ? 用滴 管滴 液 2 .下列叙述属于化学变化的是（） A ?石蜡熔化成液体 B ?稀释浓盐酸 C .碘的升华 D .生石灰遇水转变为熟石灰 3 ?根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（） A ?炒完菜后，应及时擦掉锅底水分，这样可以防止铁锅生锈 B ?碳酸氢钠俗称小苏打，可用做治疗胃酸的胃药 C?被蚊虫叮咬后可以涂抹肥皂水或小苏打水以减轻疼痛 D ?工业酒精有杀菌消毒的作用，主要成分为甲醇 4 ?分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（ ） 酒精灯使用 向试管中加入固体

A 氧化物 NO H 2O 2 CuO B 污染物 CO 2 PM2.5 SO 2 C 有机物 CH 4 CO C 2H 5OH D 纯净物 空气 盐酸 CaCO 3 5.冰毒"是毒性极强的毒品之一，其化学式为 C 10H 15N ，下列有关冰毒解释错误的是（ ） A .冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物 B .冰毒是一种有机物，完全燃烧只生成 CO 2和H 20 6.下列化学方程式与事实相符且正确的是（ B .用足量澄清石灰水检验二氧化碳： CO 2+Ca （ OH ） 2— CaCO 3j +H 2O C .用稀盐酸除铁锈：2HCI+FeO — FeCb+H 2O D .用足量NaOH 溶液在加热条件下检验 NH 4HCO 3中NH 4： NaOH+NH 4HCO 3 NH s f +NaHCO s 选项 物质 ［ 所含杂质 除去杂质所加试剂 A Ca (OH ) 2 CaCO 3 盐酸 B MgCl 2 NaCl 硝酸银溶液 C C Fe 稀硫酸 D CO 2 HCl 氢氧化钠溶液 8 .下列说法错误的是（ ） A .铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成 B .浓硫酸可做干燥剂是因为浓硫酸具有脱水性 C .废水中含有酸性物质必须先用碱性物质中和成中性以后才能排放 D .石墨质软滑腻，能导电、导热、耐高温 9 .如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ A .碳在氧气中完全燃烧 2C+O 2 点燃 2CO C .冰毒中氮原子的原子结构示意图为 D .冰毒中碳、氢两种元素质量比为

2016年厦门市中考化学试卷及解析

2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 化学 （试卷满分：100分考试时间：60分钟） 可能用到的相对原子质量： H-1C-12O-16Fe-56Cl-35.5Na-23Mg-24K-39Ca-40Sn-119Ba-137 第I卷选择题（共10题，25分） 本卷第1-5题各2分，第6-10题各3分。每题仅有一个选项符合题意，在答题卡栏内用2B铅笔该选项涂黑。 1.地壳中含量最多的元素是 A.O B.Si C.Al D.Fe （考查知识点：元素的分布，答案A） 2.端午节吃粽子是我国的传统习俗。闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、海蛎干、食盐，主要原料富含糖类物质的 A.肉 B.大米 C.食盐 D.海蛎干 （考查知识点：六大营养物质,答案B） 3.下列各图所表示的化学实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数 （考查知识点：常见实验操作,答案B） （考察知识点：物质的分类,答案A）

、 5.亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期 表中的部分信息及原子结构示意图如图1所示。下列说法正确的是 A.Na2SeO3中Se的化合价是+3 B.Se是一种金属元素 C.n的值为6 D.Se的相对原子质量为78.96g （考查知识点：原子结构示意图等的认知，答案C） 6.早期治疗疟疾药物的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N202）,现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O3）。下列说法正确的是 A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子 B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5 C.奎宁碱和青蒿素是氧化物 D.奎宁碱和青蒿素分别在氧气中燃烧的产物不同 （考查知识点：化学式的意义,答案D） 7.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图2所示。实验过程中，下列做法会实验结果明显 产生误差的是 A.使用过量的红磷 B.把红磷改为蜡烛 C.恢复到实验开始时的温度才进行测量 D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 （考查知识点：氧气的体积含量测定，答案B） 8.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式。下列叙述错误的是 A.温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天的钢轨之间的缝隙小 B.冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同 C.当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量就只减少一部分 D.NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能电离出OH- （考查知识点：化学的基本概念，化学用语，答案C） 9.为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是 实验目的实验方案 A除去铁制品表面少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡 B出去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸 C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 D从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干（考查知识点：鉴别、除杂、提纯,，答案为D）

2016年山西省中考语文试题(含答案)

2016年山西省中考语文试题（含答案） 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地 书写在田字格内。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 二、读·思（38分） （一） 3. 雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（）（2分） A. 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难 C. 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D. 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 4. 下列读图信息，表述有误的一项是（）（2分） A. 汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B. 汉字有丰富的文化内涵。 C. 了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D. 汉字的字形和字义完全没有关系。 5. 施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（）（3分） A. 秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”， 常当先出阵，屡立战功。

江西省2016年中考化学真题试题(含答案)

2016年江西省中等学校招生考试化学试卷及参考答案 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分） 1、 下列能使带火星木条复燃的气体是 （ B ） A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体 2、 下列可以作为溶质的是 （ D ） A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.固体、液体或气体 3、 下列实验操作正确的是 （ D ） 4、 下列物质不属于空气污染物的是（C ） A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物 5、由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ A ） A.分子间的间隔变化 B.分子的质量变化 C.分子的体积变化 D.分子的种类变化 6、下列说法错误的是（ C ） A.在潮湿的空气中铁易生锈 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C.碳酸氢钠俗称苏打 D.控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应 7、下图是四种物质a 、b 、c 、d 在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（ A ） A.生成物中c 与d 的分子个数比为1:2 B.反应不符合质量守恒定律 C.反应前后原子的种类改变 D.物质c 可能是一氧化碳 8.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ A ） A ．t 1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 B ．P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C ．t 1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t 2℃时仍是饱和溶液 D ．将三种物质的溶液从t 2℃降至t 1℃，析出晶体最多的是甲物质 9、归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是 （ B ） A ．含氧的化合物都是氧化物 B.化学反应伴随着能量变化 C.带电的粒子都是离子 D.酸、碱、盐中都含有金属元素 10、右图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型．．．． 直接生成水（如图中的H 2O 2、 O 2）则物质X 一定不是下列物质中的 （ C ） A ．H 2 B. H 2CO 3 C.CH 4 D.KOH

2016年吉林省中考语文试卷及答案

吉林省2016年初中毕业生学业考试 语文试题 整理制作：青峰弦月工作室 一、积累与运用（14分） 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联。（第1-8题每句1分，第9题2分；书写1分） 1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》） 2．择其善者而从之，。（《论语·述而》） 3．，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 4．无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） 5．，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 6．在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“，”两句诗来表达心声。 7．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。8．范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：，。 9.学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。(每联不少于5字。) 二、阅读（46分) （一）古诗文阅读（15分） (甲)阅读下文，回答问题。（10分） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10.本文作者是东晋诗人____（人名）。（1分） 11．解释下列加点词在句中的意思。（2分） (1)屋舍俨然 (2)便扶向路____ 12．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？（2分） 13.在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？（2分） 14.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？（3分） （乙）阅读下面古诗，回答问题。（5分） 夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。15．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是____。（1分） 16．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（2分） 17．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（2分）

2016年山西中考化学试题及答案(word版)

2016年山西中考化学试题及答案(word版)

第Ⅰ卷选择题 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有以下符 合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小 题2分，共20分） 1.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体 是（） A. N 2 B. CO 2 C. H 2 D. O 2 2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是（） A鸡蛋B大米 C 香蕉 D 黄瓜 3.在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防治龋齿的作用。则NaF中氟元素的化合价为（） A. +2 B. 0 C. -1 D . -2 4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是（） A. KNO 3B. NH 4 Cl C. KCl D. Ca 3(PO 4 ) 3 5.你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似PH 如下所示，其中显碱性的物质是（）

A.

B.工业废水经处理达标后在排放 C.化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用 D.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染” E.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将 有害气体转化为无害物质 10.在“创新实验装置”的竞赛中，某些化学兴趣小组设 计了如右图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们 的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（） 第Ⅱ卷选择题 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65

三、生活生产应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共11分） 21.右图生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷。 （1）任意写出暖贴中两种主要成分的化学式：、。 （2）暖贴中活性炭具有作用，使用时空气进入暖贴，空气中的氧气与暖贴中的发生反应而使暖贴放热。 （3）使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为。 22.乐乐查阅资料发现CaCl 2 可用作干燥剂。他设计了下 面的转换方法，用CaCO 3制得CaCl 2 。图中“→”表示物 之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。 请回答下列问题： （1）A的化学式为；反应①②③都不涉及的基本反

2016年吉林中考化学试题及答案(word版)

2016年吉林省中考化学试卷 一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分） 1．下列食物中富含糖类的是（） A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶 2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气 3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（） A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔 4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（） A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物 5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（） A． 溶解B． 过滤C． 蒸发D． 测酸碱度 6．下列物质中属于复合肥的是（） A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3 7．下列关于水的叙述不正确的是（） A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度 C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气 8．下列物质的性质与用途不相符的是（） A．氧气具有助燃性，可用作燃料 B．CO具有还原性，可用作冶炼金属 C．石墨具有导电性，可用作电极

D．电木具有热固性，可用作制插座 9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体 B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质 C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（） A． 向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释 B． 用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 C． 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量 D． 20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体 二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题 （1）镁离子的符号是； （2）X的值为； （3）镁元素位于元素周期表中第周期． 12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如： （1）提倡食用铁强化酱油，可以预防；

山西省2016年中考语文试题及答案(Word版)

2016年山西中考语文试题 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、 规范、美观地书写在田字格内。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 二、读·思（38分） （一） 3. 雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（）（2分） A. 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难 C. 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D. 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 4. 下列读图信息，表述有误的一项是（）（2分） A. 汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B. 汉字有丰富的文化内涵。 C. 了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D. 汉字的字形和字义完全没有关系。 5. 施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，

其中有误的一项是（）（3分） A. 秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”， 常当先出阵，屡立战功。 B. 张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里 白条（跳）”。 C. 燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖 上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。 D. 侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。 他负责制作旌旗袍袄。 E. 龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。 （二） 阅读材料，完成第6~7题。 清华大学历史系博士生冯立，是赫赫有名的清华“书神”。 冯立一直保持着这样一个习惯，每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章，从一个主题入手，或谈谈读书所得，或谈谈阅读技巧，最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始，转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划，仔细算一下，相当于一年读二百多本书，平均三天读两本。这样的速度，恐怕绝大多数人都是望尘莫及的，更别提长期的坚持的坚持了。 在想象中，这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的，还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时，他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣，鼓鼓囊囊的旧书包，梳不平的头发，略微有些胖，笑眯眯的。 当他谈及读书的缘起，也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废，想看看能读多少本书，没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标，一读就再也停不下来了。 一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本，很快就发现，人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书，读书时顺其自然的，一本接一本。如果你对某一本书感兴趣，可以找到相关的书来看，还可以找书中提到过的其他书来看，慢慢地就会形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。 6. 冯立成为“书神”，不仅因为阅读量大，还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深？请把它写下来。 7. 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快，但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的思考。（不少于50字） 链接材料：材料一：读书方法通常有三种：精读、略读、浏览。 材料二：比起读书形式和阅读数量，实在的内容和深入的思考 更重要。 材料三：好读书，不求甚解①，每有会意，便欣然忘食。 注释：①不求甚解：读书只领会要旨，不必再一字一句上下功夫。

2016年北京市中考化学试题及完整答案解析

2016年北京市中考化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分） 1．通过实验测定了空气组成的科学家是（） A．门捷列夫B．达尔文 C．拉瓦锡D．牛顿 【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可． 【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误． B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说；故选项错误． C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确． D、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，故选项错误． 故选C 【点评】了解空气的发现史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想． 2．下列属于纯净物的是（） A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食盐D．食醋 【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子． 【解答】解：A、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故A正确； B、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，故B错； C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错； D、食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故D错． 故选A． 【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成． 3．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（） A．Fe B．Zn C．Na D．Ca 【分析】根据已有的化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可．

2016年山西省中考语文试题及答案解析版

山西省2016年中考语文试题 第I卷（选择题） 一、单选题 1．雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（） A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B．书到用时方恨少，事非经过不知难 C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D．贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 【考点】综合性学习 【答案】B 【试题解析】此题考查对联内容的分类，注意题干中的“书法对联”，B项是劝勉联，上联强调“贵学”，下联强调“行”的重要性，与“书法”无关。 2．下列读图信息，表述有误的一项是（） A．汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B．汉字有丰富的文化内涵。 C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D．汉字的字形和字义完全没有关系。

【考点】综合性学习 【答案】D 【试题解析】此题考查图文转换能力，内容涉及汉字的演变。从“在甲骨文中，‘竞’字很像两个奴隶在搏斗，因此，‘竞’字的本义是争逐、比赛”，可以看出汉字的字形和字义是有关系的。所以选D。 3．施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（） A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B．张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。 C．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。 D．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。 E．龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。 【考点】文学名著 【答案】C

2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则

2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则

2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试 化学实验操作试题 化学试题 1 配制100克 5%的氯化钠溶液 化学试题 2 化学试题 3 化学试题 4 化学试题 5 化学试题 6 化学试题 7 化学试题 8 化学试题 9 化学试题 10 化学试题 11 化学试题 12 鉴别硬水和软水并软化硬水 粗盐中难溶性杂质的去除 二氧化碳的实验室制取与性质 几种固体物质的鉴别 氯化钠溶液的蒸发结晶 氧气的实验室制取——装置组装 鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应 探究金属的物理性质和化学性质 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液 酸和碱的化学性质

2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试 化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液 实验用品：托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒 药匙试管架试管刷 氯化钠蒸馏水（细口瓶） 废液缸(贴标签) 2张称量纸（10cm×10cm或略小）空白标签抹布卫生纸 实验步骤： 1.计算：氯化钠 2.称取NaCl。 3.量取蒸馏水。 4.溶解。 5.将配制的溶液倒入细口瓶中。 6.填写并粘贴标签。 7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试 化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则 序号 评分标准 分值 得分 备注 1 计算正确。 1 正确使用托盘天平称量氯化钠（调平、放纸、镊子取 砝码、左物右码）。 2 3 4 5 6 1 将多余的氯化钠放入指定的烧杯中，将称量好的氯化 钠固体放入 200mL 烧杯中（及时盖好瓶塞）。 倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾 斜、瓶口紧挨量筒口）。 1 1 1 1 接近 95mL 时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液 体（垂直悬空正上方）。 正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最 低处保持水平）。 7 8 盖好瓶塞，将量取的蒸馏水倒入 200mL 烧杯中。 用玻璃棒轻轻搅拌，直到完全溶解。 1 1 将配好的溶液倒入细口瓶，正确书写并粘贴标签 9 1 1 （氯化钠溶液 5%）。 10洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 得分合计 说明：1．倾倒液体超过 95mL ，可倒出少量再滴加，不扣分。 2．超过 95mL 时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣 1分。 3．读取液体体积，误差在±1mL 以内，不扣分。 4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。 5．每项评分细则中有一处错误均不得分。 6．同一错误操作不重复扣分。 实验总得分__________监考教师签字__________ 考试日期： 2016年 5月 日