3～6岁儿童健康检查记录表复习进程
3～6岁儿童健康检查
记录表
附件4
3～6岁儿童健康检查记录表
填表说明
1．填表时，按照项目栏的文字表述，在对应的选项前划“√”。若有其他异常，请具体描述。“—————”表示本次随访时该项目不用检查。
2．体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据卫生部选用的儿童生长发育参照标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”，并作出体格发育评价。
3．体格检查
（1）视力检查：填写具体数据，使用国际视力表或对数视力表均可。
（2）听力检查：3岁时使用行为测听的方法进行听力筛查，将结果在相应数字上划“√”。
（3）牙齿数与龋齿数：据实填写牙齿数和龋齿数。出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
（4）心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为未见异常，否则为异常。
（5）腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。
（6）血红蛋白值：填写实际测查数据。
（7）其他：将体格检查中需要记录又不在标目限制范围之内的内容时记录在此。
4．两次随访间患病情况：在所患疾病后填写住院次数。
5．其他：当有表格上未列入事宜，但须记录时，在“其他”栏目上填写。
6．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。
7．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。
儿童健康检查服务技术规范
儿童健康检查服务技术规范 一、目的 通过定期健康检查，对儿童生长发育进行监测和评价，早期发现异常和疾病，及时进行干预，指导家长做好科学育儿及疾病预防，促进儿童健康成长。 二、服务对象 辖区内0～6岁（7岁以下）儿童。 三、内容与方法 （一）健康检查时间 婴儿期至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及以下儿童每年至少2次，每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁；3岁以上儿童每年至少1次。健康检查可根据儿童个体情况，结合预防接种时间或本地区实际情况适当调整检查时间、增加检查次数。 健康检查需在预防接种前进行，就诊环境布置应便于儿童先体检、后预防接种，每次健康检查时间不应少于5～10分钟。 （二）健康检查内容 1．问诊 （1）喂养及饮食史：喂养方式，食物转换（辅食添加）情况，食物品种、餐次和量，饮食行为及环境，营养素补充剂的添加等情况。 （2）生长发育史：既往体格生长、心理行为发育情况。 （3）生活习惯：睡眠、排泄、卫生习惯等情况。 （4）过敏史：药物、食物等过敏情况。 （5）患病情况：两次健康检查之间患病情况。 2．体格测量 （1）体重 1）测量前准备：每次测量体重前需校正体重秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽，排空大小便，婴儿去掉尿布。冬季注意保持室内温暖，让儿童仅穿单衣裤，准确称量并除去衣服重量。 2）测量方法：测量时儿童不能接触其它物体。使用杠杆式体重秤进行测量时，放置的砝码应接近儿童体重，并迅速调整游锤，使杠杆呈正中水平，将砝码及游锤所示读数相加；使用电子体重秤称重时，待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以千克（kg）
为单位，至小数点后1位。
儿童健康检查服务技术规范样本
小朋友健康检查服务技术规范 一、目 通过定期健康检查，对小朋友生长发育进行监测和评价，初期发现异常和疾病，及时进行干预，指引家长做好科学育儿及疾病防止，增进小朋友健康成长。 二、服务对象 辖区内0～6岁（7岁如下）小朋友。 三、内容与办法 （一）健康检查时间 婴儿期至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及如下小朋友每年至少2次，每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁；3岁以上小朋友每年至少1次。健康检查可依照小朋友个体状况，结合防止接种时间或本地区实际状况恰当调节检查时间、增长检查次数。 健康检查需在防止接种迈进行，就诊环境布置应便于小朋友先体检、后防止接种，每次健康检查时间不应少于5～10分钟。 （二）健康检查内容 1．问诊 （1）饲养及饮食史：饲养方式，食物转换（辅食添加）状况，食物品种、餐次和量，饮食行为及环境，营养素补充剂添加等状况。 （2）生长发育史：既往体格生长、心理行为发育状况。 （3）生活习惯：睡眠、排泄、卫生习惯等状况。 （4）过敏史：药物、食物等过敏状况。 （5）患病状况：两次健康检查之间患病状况。 2．体格测量 （1）体重 1）测量前准备：每次测量体重前需校正体重秤零点。小朋友脱去外衣、鞋、袜、帽，排空大小便，婴儿去掉尿布。冬季注意保持室内温暖，让小朋友仅穿单衣裤，精确称量并
除去衣服重量。 2）测量办法：测量时小朋友不能接触其他物体。使用杠杆式体重秤进行测量时，放置砝码应接近小朋友体重，并迅速调节游锤，使杠杆呈正中水平，将砝码及游锤所示读数相加；使用电子体重秤称重时，待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以公斤（kg）为单位，至小数点后1位。 （2）身长（身高） 1）测量前准备：2岁及如下小朋友测量身长，2岁以上小朋友测量身高。小朋友测量身长（身高）前应脱去外衣、鞋、袜、帽。 2）测量办法：测量身长时，小朋友仰卧于量床中央，助手将头扶正，头顶接触头板，两耳在同一水平。测量者立于小朋友右侧，左手握住小朋友两膝使腿伸直，右手移动足板使其接触双脚跟部，注意量床两侧读数应保持一致，然后读数。 测量身高时，应取立位，两眼直视正前方，胸部挺起，两臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开约60度，脚跟、臀部与两肩胛间三点同步接触立柱，头部保持正中位置，使测量板与头顶点接触，读测量板垂直交于立柱上刻度数字，视线应与立柱上刻度数字平行。小朋友身长（身高）记录以厘米（cm）为单位，至小数点后1位。 （3）头围 小朋友取坐位或仰卧位，测量者位于小朋友右侧或前方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处，经枕骨粗隆及左侧眉弓上缘回至零点，使软尺紧贴头皮，女童应松开发辫。小朋友头围记录以厘米（cm）为单位，至小数点后1位。 3．体格检查 （1）普通状况：观测小朋友精神状态、面容、表情和步态。 （2）皮肤：有无黄染、苍白、紫绀（口唇、指趾甲床）、皮疹、出血点、瘀斑、血管瘤，颈部、腋下、腹股沟部、臀部等皮肤皱褶处有无潮红或糜烂。 （3）淋巴结：全身浅表淋巴结大小、个数、质地、活动度、有无压痛。 （4）头颈部：有无方颅、颅骨软化，前囟大小及张力，颅缝，有无特殊面容、颈部活动受限或颈部包块。
0-6岁儿童健康检查记录表(全套)
1岁以内儿童健康检查记录表
填表说明 1．填表时，按照项目栏的文字表述，在对应的选项上划“√”。若有其他异常，请具体描述。“—————”表示本次随访时该项目不用检查。 2．体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据卫生部选用的儿童生长发育参照标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。 3．体格检查 （1）满月：皮肤、颈部包块、眼外观、耳外观、心肺、腹部、脐部、四肢、肛门/外生殖器的未见异常判定标准同新生儿家庭访视。满月及3月龄时，当无口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常。 （2）3、6、8月龄： 皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为未见异常，否则为异常。 眼外观：结膜无充血、溢泪、溢脓判断为未见异常，否则为异常。 耳外观：当外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物时，判断为未见异常，否则为异常 听力：6月龄时使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时应避开婴儿视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，大致地估测听力正常与否。 口腔：3月龄时，当无口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常，6和8月龄时按实际出牙数填写。 心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为未见异常，否则为异常。 腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。 脐部：无脐疝，判断为未见异常，否则为异常。 四肢：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常，否则为异常。 可疑佝偻病症状：根据症状的有无在对应选项上划“√”。 可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。 肛门/外生殖器：男孩无阴囊水肿，无睾丸下降不全；女孩无阴唇粘连,肛门完整无畸形, 判断为未见异常，否则为异常。 血红蛋白：仅要求在6月龄或8月龄时检查一次，将结果填在 g/L内。 4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。 5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。 6．发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过。否则为不通过。 7．两次随访间患病情况：填写上次随访（访视）到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。 8．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。 9．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知家长。
工序交接记录表格模板
精心整理 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日
审 查 意 见 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日
审 查 意 见 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检查意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日
中铁集团工序交接检管理制度
中铁XXX集团有限公司 工程质量“三检”及工序交接检制度 第一章总则 第一条为了提高在施项目对施工过程中的质量控制，严格控制各 工序的施工质量，做到不合格的施工工序严禁转入下一工序的施工，并 为符合条件的各在施工程项目获得工程所在地结构优质工程和竣工优质 工程的质量目标顺利实现，特制定工程质量“三检”及工序交接检制度。 第二条本制度所称“三检”是指工程中各道工序施工质量的自检、互检、专检。 第二章质量“三检”及交接检 第三条自检 自检由各班组长组织，由班组操作工人对本人施工完成的工序 进行有针对性的检查，特别是以前各次检查中发现的质量通病，操作者自己检查，自己发现问题，自己改正，尽可能地将质量问题解决在其发生的初始状态。 操作人员在操作过程中，必须按项目经理部提供的各分项工程相 应工序质量验收标准进行自检，经自检达到质量标准并报班组长验收。
班组长对所施工的工程检验批项目，必须按项目经理部提供的相应质量验收记录表所列的检查内容，在施工过程中逐项地检查班组每个成员的操作质量；检查合格后报劳务队技术（质量）负责人，经劳务队技术（质量）负责人验收合格并认真填写自检记录, 报项目经理部验收。 第四条互检互检由各班组长组织，在班组操作工人之间进行，甲完 成的工作内容由本班组乙去检查，使班组工作人员之间互相检查、互相督促纠正错误，互相学习、共同提高。 第五条专检专检由项目经理目部质量检查员组织，主管施工员、施工班组 长、劳务队技术（质量）负责人参加，对班组施工工序质量进行检验收评定，检查根据项目质量管理规划目标、质量验收规范标准要求，对工序质量进行验收。各工序、检验批、分项工程，专检必须达到合格以上标准。在内部自行验收合格的基础上通知监理进行验收，否则不得进入下一道工序施工，专检必须保存质量验收记录，做为工程竣工资料的组成内容。 所有检验批、分项工程、分部工程、“隐检” “预检 项目，必须按程序，作为一道工序，提请专检人员进行质量验收。未经专检人员进行检查、验收的项目，或虽经检验、验收未达到质量标准的项目不得进入下道工序。对违反此规定的责任者，专检人员有权对其实行罚款。专检人员进行工程质量核验之前要先查阅班组自检记录是否符
工序交接验收记录表
工序交接/验收记录表 验收日期： 工程名称丽江艺莲坊项目样板 区工程 总包施工单位 中铁建设集团有限公司昆明分 公司 验收工序名 称 验收工序施工单位 下道工序名 称 下道工序施工单位 隐蔽/验收内容及检查情况： 验收结论： □同意验收，下道工序可以施工。 □验收未通过，该道工序须按照检查情况限天内整改完毕，整改完毕后再次验收。 参加验收人员签字 总包单位监理单位建设单位下道工序施工单位 日期：日期：日期：日期： 备注:本表为不同工序交接验收记录凭证，同时作为工序开始及完工时间凭证。 制表单位：中铁建设集团有限公司昆明分公司丽江艺莲坊项目部物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关 法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司 财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训
工序交接记录表
工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日
工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日
工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日 交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日 工序交接记录表 工程名称丰登安置区三期二区工程交接部位 施工单位浙江宏成建设集团宁夏分公司分包单位 上道工序下道工序交接时间年月日交 方 检 查 意见施工班组长：年月日 接 方 检 查 意 见 施工班组长：年月日 审 查 意 见 施工单位（现场负责人）：年月日
儿童健康检查操作常规
四甲镇儿童健康检查操作常规 1、一般情况询问：了解小儿的一般情况，喂养情况、生活情况、患病情况等。 2、体格测量及评价：对儿童的体格生长情况进行测量，目前必须测量的项目有：体重、身长（高）和头围。小儿体格发育水平采用WHO参考值，评价采用三项指标综合评价法，即根据年龄别体重、年龄别身高、身高别体重三项指标，对小儿的体格发育和营养状况进行综合评价。 3、体格检查 （1）全身各系统、器官的检查。重点对小儿皮肤、骨骼、心、肺、肝、脾等重要脏器和生殖器进行检查。 （2）神经精神发育检查。检查小儿神经反射，动作发育，感知觉和语言发展情况。采用丹佛发育筛查测试（DDST）方法，对小儿进行定期智力筛查。1岁内的婴儿测试1次（9个月），1岁后每年测试一次。 （3）口腔检查：检查牙齿发育情况和其它口腔疾病。 （4）视力检查：根据年龄采取不同的检查方法，6个月至1岁半采用婴儿注视观看法；1岁半至3岁采用点状视力表；3岁以上采用标准国际对数表。 （5）听力检查：协助海门市妇幼保健所做好辖区内新生儿听力筛查工作。 4、实验室检查： （1）血红蛋白（HB）：一岁以内每半年检查一次。（6个月、12个月），一岁后每年检查一次。 （2）其他检查项目：根据小儿需求可做尿、便常规、微量元素等。 5、处理记录：在健康检查中发现的问题应详细的记录在“处理记录”中。 6、保健宣传与指导：在儿童定期健康检查的同时对家长进行有针对性的科学育儿指导。 定期健康检查的时间要求 1岁以内每3个月一次，即3、6、9、12个月各一次；1-3岁每半年一次，即1.5岁、2岁、2.5岁、3岁各一次；3岁以上的儿童每年体检一次。每次检查时间一般要求6个月内小儿，生日前后不超过5天，6-12个月的小儿不超过10天，12-36个月的小儿不超过15天。
幼儿园儿童健康检查制度
幼儿园儿童健康检查制度 幼儿园儿童健康检查制度网络幼儿园儿童健康检查制度 1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。 2、儿童入园后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1-3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年”六月一日”前后的体检为准,新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。 3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次。 4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。 (1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。 (2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温, 询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点 的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。 (3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长 带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。
(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药。 (5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。 (6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。 (三)工作人员健康检查 1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。 2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。
(完整版)工序交接检查记录
工序交接检查记录 鲁JJ-076-工程名称 移交部门名称 交接部位 交接内容：接收部门名称 检查日期年月日检查结果： 复查意见： 复查人：复查日期：年月日见证单位意见： 见证单位名称 移交部门接收部门见证单位山东省建设工程质量监督总站监制签 字 栏 说明 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300规定：各施工工序应按施工技术标准进行质量控制，每道施工工序完成后，经施工单位自检符合规定后，才能进行下道工序施工。各专业工种之间的相关工序应进行交接检验，并记录。 工程交接检验是各班组之间，或各工种、各分包之间，在工序、检验批、分项或分部（子分部）工程完毕之后，下一道工序、检验批、分项或分部（子分部）工程开工之前，共同对前一道工序、检验批、分项或分部（子分部）工程的检查，经下一道工序认可，并为他们创造合格的条件。交接检通常由工程项目负责人（或技术负责人）主持，由有关班组长或分包单位参加，是下道工序对上道工序的验收，也是班组（分包单位）之间的检查、督促和互相把关。
1．各专业分项工程上下工序之间、相关各专业分项工程之间，应进行交接检验，并形成记录。对监理单位（或建设单位）有要求的重要工序，未经监理工程师（建设单位技术负责人）检查认可，不得进行下道工序施工。 2．不同分包单位施工的分项工程，应进行交接检查，填写《工程交接检查记录》。移交单位、接收单位和见证单位共同对移交工程进行验收，并对质量情况、遗留问题、工序要求、注意事项、成品保护等进行记录。 注：1本表由移交、接收和见证单位各存一份。 2见证单位应根据实际检查情况，并汇总移交和接收单位意见形成见证单位意见。
儿童健康检查制度
儿童健康检查制度 一、目的： 儿童入园（所）前必须进行健康检查。早期发现存在的健康问题，防止将传染病带入园（所）。同时了解入园儿童生活发育及健康状况，判断能否适应集体生活。 二、检查对象： 准备入园的儿童。 三、检查要求：1、入园儿童检查要求： 为保证查体质量，规范管理，入园（所）儿童必须到到济南市儿童保健所或当地县（市）区卫生部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。 儿童入园（所）体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”，及时确诊治疗。 入园时儿童持有： （1）检查单位填写的由国家卫生部监制、济南市儿童保健所统一印制的“济南市儿童入托健康查体表”，体检合格，由检查单位印章。 （2）“0-6岁儿童健康检查记录表”及“济南市儿童保健手册”。 （3）“预防接种证”（以备预防接种登记）。 2、离园儿童返园时检查要求： （1）在园儿童，凡离园1-3个月者，返园时必须进行肝功能检查。儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。 （2）对特殊情况（短期赴外埠、出境、有传染病接触等）的离园儿童可结合实际要求需要，由保健医生决定做必要的检查与检疫。 3、转园儿童检查要求： （1）现在园需转园的健康儿童不需重新体检，持原园填写的“儿童转园健康证明”可直接转园。“儿童转园健康证明”自离园之日起未出本市且无传染病接触者，在3个月内转园有效。 （2）转园时，原园必须提供该儿童“0-6岁儿童健康检查记录表”（若入园不足一年者，应提供儿童入园健康查体表）、预防接种证”、“中国2-18岁男（女）童身高、体重百分位曲线图”。“儿童转园（所）健康证明”有效期3个月。 如提供资料不全，新接收单位可要求其重新体检。 四、体检内容： 按“上海市儿童入托健康查体表”中的项目要求进行检查。 1、了解儿童既往疾病史、传染病史、过敏病史，并要求家长签名。 2、体格检查：测量身高（身长）、体重，并进行评价。 眼（进行视力检查）。 耳（听力筛查）、咽、牙的检查。 心、肺、肝、脾、外生殖器的检查。 智能发育筛查。 3岁以下要进行佝偻病的检查。3、辅助检查： 血化验：测查血红蛋白、谷丙转氨酶（GPT或ALT）、。
儿童健康检查服务规范
儿童健康检查服务规范 一、服务对象 辖区内0～6岁（7岁以下）儿童。 二、内容与方法 （一）健康检查时间 1.新生儿期共2次时间分别为出院后7天内 、 满月，建立《儿童保健手册》。 2.婴幼儿期共7次，时间分别在3、6、8和12月龄；随后每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半；3岁（包含3岁）以上儿童每年至少检查1次，其健康检查可结合每年儿童六一健康体检进行。 （二）健康检查内容 1．问诊 （1）喂养及饮食史：喂养方式，食物转换（辅食添加）情况，食物品种、餐次和量，营养素补充剂的添加等情况。 （2）生长发育史：既往体格生长、心理行为发育情况。 （3）生活习惯：睡眠、排泄、卫生习惯等情况。 （4）过敏史：药物、食物等过敏情况。 （5）患病情况：两次健康检查之间患病情况。 2．体格测量 体重、身长（身高）、头围。 3．体格检查 （1）一般情况：观察儿童精神状态、面容、表情和步态。 （2）皮肤：有无黄染、苍白、紫绀（口唇、指趾甲床）、皮疹、血管瘤。 （3）头颈部：有无枕秃、方颅、颅骨软化，前囟大小，颅缝，有无颈部活动受限或颈部包块。 （4）眼、耳、鼻：外观有无异常、有无异常分泌物。 （5）口腔：有无唇腭裂，乳牙数、有无龋齿及龋齿数。
（6）胸、腹部：视胸廓外形是否对称，有无漏斗胸、鸡胸、肋骨串珠等，心脏听诊有无心律不齐及心脏杂音，肺部呼吸音有无异常，肝脾有无肿大。 （7）外生殖器：有无异常。 （8）四肢：四肢是否对称、有无畸形，髋关节活动有无受限。 4．心理行为发育监测 婴幼儿进行健康检查时，按照儿童生长发育监测图的运动发育指标进行发育监测。 5．实验室及其他辅助检查 （1）血红蛋白检查：6～8月龄儿童检查1次，1～6岁儿童每年检查1次。 （3）视力筛查：儿童4岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。 （三）指导 1．喂养与营养 提倡母乳喂养，指导家长进行科学的食物转换、均衡膳食营养、注意食品安全。 2．体格生长 根据本次测量数值测评反馈测评，告知家长结果并签字。对于早产、低体重、生长迟缓、消瘦、肥胖、营养性缺铁性贫血及维生素D缺乏性佝偻病儿童及时儿童体弱儿管理规范进行登记、管理、转诊。 3．心理行为发育 根据儿童发育年龄进行预见性指导，促进儿童心理行为发育。对儿童心理行为发育筛查结果可疑或异常的儿童进行登记并转诊。 （四）资料管理 使用统一的健康检查表格，规范填写，纳入儿童健康档案，做到纸质资料与电子信息一致。
中铁集团工序交接检管理制度
中铁×××集团有限公司 工程质量“三检”及工序交接检制度 第一章总则 第一条为了提高在施项目对施工过程中的质量控制，严格控制各工序的施工质量，做到不合格的施工工序严禁转入下一工序的施工，并为符合条件的各在施工程项目获得工程所在地结构优质工程和竣工优质工程的质量目标顺利实现，特制定工程质量“三检”及工序交接检制度。 第二条本制度所称“三检”是指工程中各道工序施工质量的自检、互检、专检。 第二章质量“三检”及交接检 第三条自检 自检由各班组长组织，由班组操作工人对本人施工完成的工序进行有针对性的检查，特别是以前各次检查中发现的质量通病，操作者自己检查，自己发现问题，自己改正，尽可能地将质量问题解决在其发生的初始状态。 操作人员在操作过程中，必须按项目经理部提供的各分项工程相应工序质量验收标准进行自检，经自检达到质量标准并报班组长验收。 班组长对所施工的工程检验批项目，必须按项目经理部提供的相应质量验收记录表所列的检查内容，在施工过程中逐项地检查班组每个成员的操作质量；检查合格后报劳务队技术（质量）负责人，经劳务队技术（质量）负责人验收合格并认真填写自检记录，报项目经理部验收。 第四条互检
互检由各班组长组织，在班组操作工人之间进行，甲完成的工作内容由本班组乙去检查，使班组工作人员之间互相检查、互相督促纠正错误，互相学习、共同提高。 第五条专检 专检由项目经理目部质量检查员组织，主管施工员、施工班组长、劳务队技术（质量）负责人参加，对班组施工工序质量进行检验收评定，检查根据项目质量管理规划目标、质量验收规范标准要求，对工序质量进行验收。各工序、检验批、分项工程，专检必须达到合格以上标准。在内部自行验收合格的基础上通知监理进行验收，否则不得进入下一道工序施工，专检必须保存质量验收记录，做为工程竣工资料的组成内容。 所有检验批、分项工程、分部工程、“隐检”、“预检”项目，必须按程序，作为一道工序，提请专检人员进行质量验收。未经专检人员进行检查、验收的项目，或虽经检验、验收未达到质量标准的项目不得进入下道工序。对违反此规定的责任者，专检人员有权对其实行罚款。专检人员进行工程质量核验之前要先查阅班组自检记录是否符合要求，做到无自检记录或其不符合要求时，不予进行核验，以促进班组质量管理工作，对有检验批质量验收记录表的工程，在检查验收时应会同项目施工员、班组长、劳务队技术（质量）负责人共同进行。并以专检人员验收的质量结论为准。 专检人员在核验评定检验批工程质量结论时，必须按质量标准认真检查、严格把关；在施工过程中，应认真检查原材料、成品、半成品的质量是否符合要求，搞
3～6岁儿童健康检查记录表
附件4 3～6岁儿童健康检查记录表 姓名：编号□□□－□□□□□ 月龄3岁4岁5岁6岁随访日期 体重(kg) 上中下上中下上中下上中下身长(cm) 上中下上中下上中下上中下 体格发育评价 1正常2低体重 3消瘦4发育迟缓5 超重 1正常2低体重 3消瘦4发育迟缓5 超重 1正常2低体重 3消瘦4发育迟缓 5超重 1正常2低体重 3消瘦4发育迟缓 5超重 体格检查 视力————— 听力1通过2未过———————————————牙数（颗）/龋齿数/ / / / 心肺1未见异常2异常1未见异常2异常1未见异常2异常1未见异常2异常腹部1未见异常2异常1未见异常2异常1未见异常2异常1未见异常2异常血红蛋白值g/L g/L g/L g/L 其他 两次随访间患病情况 1无 2肺炎次 3腹泻次 4外伤次 5其他 1无 2肺炎次 3腹泻次 4外伤次 5其他 1无 2肺炎次 3腹泻次 4外伤次 5其他 1无 2肺炎次 3腹泻次 4外伤次 5其他转诊建议 1无2有 原因： 机构及科室： 1无2有 原因： 机构及科室： 1无2有 原因： 机构及科室： 1无2有 原因： 机构及科室：指导 1合理膳食 2生长发育 3疾病预防 4预防意外伤害 5口腔保健 1合理膳食 2生长发育 3疾病预防 4预防意外伤害 5口腔保健 1合理膳食 2生长发育 3疾病预防 4预防意外伤害 5口腔保健 1合理膳食 2生长发育 3疾病预防 4预防意外伤害 5口腔保健下次随访日期 随访医生签名
填表说明 1．填表时，按照项目栏的文字表述，在对应的选项前划“√”。若有其他异常，请具体描述。“———— —”表示本次随访时该项目不用检查。 2．体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据卫生部选用的儿童生长发育参照标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”，并作出体格发育评价。 3．体格检查 （1）视力检查：填写具体数据，使用国际视力表或对数视力表均可。 （2）听力检查：3岁时使用行为测听的方法进行听力筛查，将结果在相应数字上划“√”。 （3）牙齿数与龋齿数：据实填写牙齿数和龋齿数。出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明 显的牙体结构破坏为龋齿。 （4）心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为未见异常，否则为异常。 （5）腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。 （6）血红蛋白值：填写实际测查数据。 （7）其他：将体格检查中需要记录又不在标目限制范围之内的内容时记录在此。 4．两次随访间患病情况：在所患疾病后填写住院次数。 5．其他：当有表格上未列入事宜，但须记录时，在“其他”栏目上填写。 6．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。 7．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。
检查记录表(全套)
检查、记录表
路基、构造物、路面高程测量表 检-02 合同号：承包人：共页第页 测量范围或桩号 测量点 水准尺读数 仪器高 测量 高程 设计 高程 高差 （mm） 备 注前视中视后视 测量计算复核 承包人自检意见及签名 年月日监理工程师检查意见及签名 年月日 注：如系监理工程师抽检则承包人自检意见栏不填写。
路基、路面中线平面位置检测表 检-03 合同号：承包人：共页第页测量范围 或桩号 桩号 实际坐标设计坐标偏差值 备注X Y X Y ΔX ΔY 测量复核 承包人自 检意见及 签名 年月日监理工程 师检查意 见及签名 年月日 注：如系监理工程师抽检则承包人自检意见栏不填写。
桥梁、结构物坐标检测表 检-03-1 合同号：承包人：共页第页测量范围或桩号 测站点X 后视点 X Y Y 桩号 实测坐标设计坐标偏差值 X Y X Y ΔX ΔY 图示 测量计算复核 承包人自检意见及签名监理工程师检查意见及 签名 注：如系监理工程师抽检则承包人自检意见栏不填写
路基、路面随机取样位置计算表 检-04合同号：承包人：共页第页 检验段起讫桩号检验段长度L （m） 检验段结构层宽度 （m）选定的随机栏号 预定的检验 数量 计算者取样 日期 附注 试样编号A B C 纵向桩号 （B＋L+检验起点桩 号） 离中线横向距离（m） 左右
填前场地清理施工原始记录 检-15-1 合同号： 承包人： 共 页第 页 工程名称 桩号及部位 细目内容 计算式 数量 照片及声像资料 场地清理 填前压实 拆除旧路面 拆除旧建筑物 清挖淤泥 承包人 自检意 见及签 名 质检负责人： 年 月 日 监理工程师检查意见及签名 专业监理工程师 年 月 日 注：如系监理工程师抽检则承包人自检意见栏不填写。
儿童入园 所 健康检查表
儿童入学健康检查表
填表说明： 1.基本情况 既往病史：在对应的疾病上划“√”，“其他”栏中填写未注明的疾病； 过敏史：注明过敏的药物或食物等； 家长签字：儿童既往病史和过敏史须经家长确认后签字。 2.体格检查 体重、身长（高）：填写检查实测数值，评价按离差法（上、中、下）或百分位数法（
心肺：听诊未见异常填写（-），异常注明阳性体征； 肝脾：填写肝脾触诊情况，未触及填写（-），触及肋下肝脾，按厘米填写； 外生殖器：检查男童，未见异常填写（-），异常者填写阳性体征； 其他：填写表格上未列入的其他阳性体征。 3.辅助检查 血红蛋白(Hb)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)：填写实际检测数值，并将化验报告贴附于儿童入园（所）健康检查表背面。 其他：根据需要，填写相关辅助检查结果，并将化验报告贴附于儿童入园（所）健康检查表背面。 4.检查结果：注明检查中发现的疾病或阳性体征，如未见异常填写（-）。 5.医生意见：根据检查结果，注明“体检合格”、“暂缓入园（所）”。 6.医生签名：由主检医生签字，并填写日期。 7.检查单位：加盖检查单位体检专用章。
儿童健康检查制度
儿童健康检查制度 一、儿童入托幼机构前，应到所在地医疗卫生机构进行健康检查，体检合格后方可入园（所）。 二、承担儿童健康检查的医疗保健机构应严格按照《托儿所、幼儿园卫生保健管理工作规范》要求规范填写“儿童入园（所）健康检查表，不得违反规定擅自改变健康检查项目。 三、儿童入园（所）体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园（所）”，及时确诊治疗。 四、儿童入园（所）时，托幼机构应当查验"儿童入园（所）健康检查表" 、0?6岁儿童保健手册" 及“预防接种证”。 五、发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30 日内向托幼机构所在地 的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种，并在儿童补种后复验预防接种证。 六、在园儿童应定期进行健康检查。1?3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查 1 次。 七、健康检查内容包括：身高、体重、视力、听力、龋齿、内科、血常规。体检结果及时记录在《沈阳市幼儿园儿童体检、统计管理档案》、《沈阳市幼儿园综合疾病管理档案》及《辽宁省儿童保健手册》上，并进行前后对比，作出评价，及时向家长反馈结果。 八、在体检中发现营养不良、肥胖、贫血、佝偻病等应转入儿童营养性疾病专案管理；发现沙眼、龋齿、视力异常等，应进行登记，及时予以矫治。 九、儿童离开园（所） 3 个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。 十、转园（所）儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“0?6岁儿童保健手册”可直接转园（所）。“儿童转园（所）健康证明”有效期 3 个月
十一、卫生保健人员及保教人员做好每日晨午检及全日健康观察并作好观察及处理记录。 十二、生保健人员每日深入班级巡视 2 次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
儿童健康检查服务技术规范
儿童健康检查服务技术规范 一、目的[/B] 通过定期健康检查，对儿童生长发育进行监测和评价，早期发现异常和疾病，及时进行干预，指导家长做好科学育儿及疾病预防，促进儿童健康成长。 二、[/B]服务对象 辖区内0～6岁（7岁以下）儿童。 三、内容与方法 （一）健康检查时间[/B] 婴儿期至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及以下儿童每年至少2次，每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁；3岁以上儿童每年至少1次。健康检查可根据儿童个体情况，结合预防接种时间或本地区实际情况适当调整检查时间、增加检查次数。健康检查需在预防接种前进行，就诊环境布置应便于儿童先体检、后预防接种，每次健康检查时间不应少于5～10分钟。 （二）健康检查内容[/B] 1．问诊 （1）喂养及饮食史：喂养方式，食物转换（辅食添加）情况，食物品种、餐次和量，饮食行为及环境，营养素补充剂的添加等情况。 （2）生长发育史：既往体格生长、心理行为发育情况。 （3）生活习惯：睡眠、排泄、卫生习惯等情况。 （4）过敏史：药物、食物等过敏情况。 （5）患病情况：两次健康检查之间患病情况。 2．体格测量 （1）体重 1）测量前准备：每次测量体重前需校正体重秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽，排空大小便，婴儿去掉尿布。冬季注意保持室内温暖，让儿童仅穿单衣裤，准确称量并除去衣服重量。 2）测量方法：测量时儿童不能接触其它物体。使用杠杆式体重秤进行测量时，放置的砝码应接近儿童体重，并迅速调整游锤，使杠杆呈正中水平，将砝码及游锤所示读数相加；使用电子体重秤称重时，待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以千克（kg）为单位，至小数点后1位。 （2）身长（身高） 1）测量前准备：2岁及以下儿童测量身长，2岁以上儿童测量身高。儿童测量身长（身高）前应脱去外衣、鞋、袜、帽。 2）测量方法：测量身长时，儿童仰卧于量床中央，助手将头扶正，头顶接触头板，两耳在同一水平。测量者立于儿童右侧，左手握住儿童两膝使腿伸直，右手移动足板使其接触双脚跟部，注意量床两侧的读数应保持一致，然后读数。 测量身高时，应取立位，两眼直视正前方，胸部挺起，两臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开约60度，脚跟、臀部与两肩胛间三点同时接触立柱，头部保持正中位置，使测量板与头顶点接触，读测量板垂直交于立柱上刻度的数字，视线应与立柱上刻度的数字平行。儿童身长（身高）记录以厘米（cm）为单位，至小数点后1位。 （3）头围 儿童取坐位或仰卧位，测量者位于儿童右侧或前方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处，经枕骨粗隆及左侧眉弓上缘回至零点，使软尺紧贴头皮，女童应松开发辫。儿
3-6岁儿童健康检查记录表第三版
, 3～6岁儿童健康检查记录表(第三版） 姓名：编号□□□－□□□□□
: 国家基本公共卫生服务项目办（编制） 填表说明 1．填表时，按照项目栏的文字表述，在对应的选项前划“√”。若有其他异常，请具体描述。“——”表示本次随访时该项目不用检查。若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。 2．体重、身高：指检查时实测的具体数值。并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。 3.体重/身高：身高别体重，根据儿童身高体重评价标准进行判断。 4．体格检查 — 视力：填写具体数据，使用国际视力表或对数视力表均可。 听力：3岁时使用行为测听的方法进行听力筛查，将结果在相应数字上划“√”。 牙齿数与龋齿数：据实填写牙齿数和龋齿数。出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。 胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。 腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。 血红蛋白值：填写实际测查数据。4岁、5岁和6岁可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。 其他：将体格检查中需要记录又不在标目限制范围之内的内容时记录在此。 5.发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。 6．两次随访间患病情况：在所患疾病后填写住院次数。 7．其他：当有表格上未列入事宜，但须记录时，在“其他”栏目上填写。 8．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。 9．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。 岁（满3周岁至3周岁11个月29天）；4岁（满4周岁至4周岁11个月29天）；5岁（满5周岁至5周岁11个月29天）；6岁（满6周岁至6周岁11个月29天），其他年龄段的健康检查内容可以增加健康检查记录表，标注随访月龄和随访时间。
1岁以内儿童健康检查记录表
附件2 1岁以内儿童健康检查记录表 姓名： 编号□□□
填表说明 1．填表时，按照项目栏的文字表述，将在对应的选项上划“√”。若有其他异常，请具体描述。“—————”表示本次随访时该项目不用检查。 2．体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据卫生部选用的儿童生长发育参照标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。 3．体格检查 （1）满月：皮肤、颈部包块、眼外观、耳外观、心肺、
腹部、脐部、四肢、肛门/外生殖器的未见异常判定标准同新生儿家庭访视。满月及3月龄时，当无口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常。 （2）3、6、8月龄： 皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为未见异常，否则为异常。 眼外观：结膜无充血、溢泪、溢脓判断为未见异常，否则为异常。 耳外观：当外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物时，判断为未见异常，否则为异常 听力：6月龄时使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时应避开婴儿视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，大致地估测听力正常与否。 口腔：3月龄时，当无口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常，6和8月龄时按实际出牙数填写。 心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为未见异常，否则为异常。 腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。 脐部：无脐疝，判断为未见异常，否则为异常。 四肢：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常，否则为异常。 可疑佝偻病症状：根据症状的有无在对应选项上 划“√”。 可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上 划“√”。 肛门/外生殖器：男孩无阴囊水肿，无睾丸下降不全；女孩无阴唇粘连,肛门完整无畸形, 判断为未见异常，否则为异常。 4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。 5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，