福建省宁化城东中学七年级语文下学期第一次质量检测试

福建省宁化城东中学2015-2016学年七年级语文下学期第一次质量检测试

题

（时间：120分钟满分：100分）

一、语基(20分)

(一) 根据诗文内容填空。（每空1分，共8分）

1、山际见来烟，。，云从窗里出。（《山中杂诗》）

2、，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》）

3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，。（《峨眉山月歌》）

4、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。，。（《春夜洛城闻笛》）

5、，关山度若飞。，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（二）根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音。（6分）

觅．（）食确凿．（）骊．（）歌

shàn（）笑zhù（）立chà（）异

（三）选择题。（6分）

6、下列语句标点完全正确的一项是：（）

A、鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血。”也正是松树风格的写照。

B、事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，明哲保身，但求无过，这是第三种。

C、一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

D、彦，这里会塌了!妻战栗起来叫着说，我怕!

7、下列句子中成语使用不恰当的一句是（）。

A、在这个世纪新旧交替之际，回顾中华民族百年来走过的路，我真是百感交集

．．．．。

B、宇宙观光旅行，乍一看似乎异想天开

．．．．，在21世纪将成为事实。

C、七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦

．．．．地进行科学研究。

D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖

．．．．的音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

8、下列句子没有语病的一句是（）

A、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

B、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C、开展包棕子、赛龙舟等活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

D、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。

二、综合性学习。（6分）

在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。

9、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。（2分）

10、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）（2分）

11、常用的俗语，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义（2分）

三、阅读理解（34分）

（一）、《伤仲永》（王安石）（12分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众

人而已耶?

12、解释下列加点的词。（4分）

①或．以钱币乞之②稍稍宾客

．．其父

③邑人奇．之④固．众人

13、选出下列“之”的用法不相同的一项（） (1分)

A、于舅家见之．

B、传一乡秀才观之．

C、不能称前时之．闻

D、忽啼求之．

14、翻译下面的句子：（4分）

a、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

b、卒之为众人，则其受于人者不至也。

15、用文章原句回答。（1分）

造成方仲永“泯然众人”的直接原因是：

16、读本文后，你明白了什么道理？试简要概括，并用上相关的名人名言。（2分）

______________________________________________________________________________________

_____________________ __ _______

（二）、名著阅读。（4分）

17、《水浒传》有108位好汉个个都有一段精彩故事，人人都有个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉及他的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_ ____ __ ___ ____ _

(三)、现代文阅读 (18分 )

1、阅读《淘米水的妙用》，完成18——20题。（6分）

①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新;起霉斑的衣服，放入淘米

水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是

更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污

一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。

④淘米水还具有一定

．．的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。

⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。

⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗? (选文有改动)

18、选文介绍的淘米水有哪些妙用？(2分)

19、傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用?(2分)

20、选文④段中加着重号的词语可以去掉吗?请说出理由。(2分)

淘米水还具有一定

．．的药用价值。

2、阅读《改变命运的一分》，完成21——24题。（12分）

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”

②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”

④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”

⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

江苏省盐城中学高一上学期期末考试(语文)

江苏省盐城中学—第一学期期末考试 高一年级语文试题（.01） 试卷说明：本卷总分150分，考试时间150分钟。请将所有答案写在答题纸上。 第Ⅰ卷（70分） 一、语言文字应用（34分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同 ．．．．的一组是（▲）(3分) A．熨．帖／呼吁．隽．永／携．手共进惬．意／汗流浃．背 B．恪．守／溘．然狙．击／居．安思危谅．解／量．体裁衣 C．跌宕．／坦荡．慰藉．／披荆斩棘．胡诌．／皱．皱巴巴 D．荒芜．／抚．摸邂．逅／坚持不懈．坍．圮／下肢瘫．痪 2．下列各组词语中，没有错别字 ．．．．．的一组是（▲）(3分) A．长春藤玉砌雕栏凝眸远眺明目张胆 B．酹江月一愁莫展百无聊赖欢呼鹊跃 C．管弦乐瞬息万变不屈不挠莫名其妙 D．癞头僧托沓冗长惊骇万状向死而生 3．下列成语使用无误 ．．的一项是（▲）(3分) A．当今传媒界，炒作成风、虚假成灾，在追名逐利甚嚣尘上的污浊氛围中，季羡林主 动摘冠脱冕的高风亮节之举，犹如一束亮光，石破天惊 ．．．．，令人耳目一新。 B．盐塘河公园到处都是花，到处都是树，仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天 ．．．．的花来。 C．1945年，声名显赫 ．．．．的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生 ．．．．的罪过和他一样大。 4．下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（▲）(3分) A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B．通过历史文本，让我们进入当时的语境，抵达历史的现场，同时，我们还应立足当代，寻找历史在当今的意义。 C．这次诗歌朗诵大赛，我一定说服老师和你一起参加，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 D．为了能有永久的和平，人类必须正视战争造成的苦难，思考如何避免战争不再发生。 5.下面加点词语的意义和用法，相同 ．．的一组是（▲）(3分) A．①李牧连却之．②存亡之．理

七年级语文周测题

七年级语文周测题 一、默写填空。（20分） 1、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句 是：， ！表达诗人怀才不遇的诗句 是， 。 2、杜甫登临泰山抒发了 “，”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨 “，”，二者有异曲同工之妙。 3、陆游在《游山西村》一诗中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句 是， 。 4、龚自珍的《己亥杂诗》中用来歌颂无私奉献的精神的诗句是， 。 5、杜甫的《望岳》中写泰山神奇秀丽、遮天蔽日的高峻形象的诗句是

，。 6、陆游的《游山西村》中表现山西村人热情好客的淳朴民风的诗句是 ，。 7、荡胸生曾云，。 8、浩荡离愁白日斜，。 9、从今若许闲乘 月，。 10、，衣冠简朴古风存。 二、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（） A.独怆/然而/涕下 B.阴阳/割/昏晓 C.自缘/身在/最高层 D.浩荡/离愁/白日斜 三、下列说法有误的一项是（） A.《登飞来峰》通过描写登飞来峰的所见所感，表现了诗人对前途的忧虑。 B.《望岳》展现了泰山的高大磅礴，表现了诗人对祖国大好河山的热爱、对自己前途充满信心。 C.《游山西村》主要是通过对沿途所见所闻的描写，表现出山村环境优雅、农家殷勤好客、风俗古朴的特色，表达了诗人对田园生活的热爱。

D.《己亥杂诗》中诗人借落花表现了自己不惧挫折，誓为国家献身的精神。 四、下列作品的作者和作者所处的朝代对应有误的一项是（） A.《登幽州台歌》陈子昂唐 B.《登飞来峰》王安石北宋 C.《游山西村》范仲淹北宋 D.《己亥杂诗》龚自珍清 五、河中石兽 1、解释下列划横线的字词含义，默写最后一句话。（20分） 沧州南一寺临河干（），山门圮（）于河，二石兽并（）沉焉。阅（）十岁，僧募金重修，求（）二石兽于水中，竟（）不可得，以为顺流下矣。棹（）数小舟，曳（）铁耙，寻十余里无迹。 一讲学者设帐（）寺中，闻之，笑曰：“尔辈（）不能究物理（），是（）非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮( )于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠（）乎？”众服为确论。一老河兵闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（）沙为坎穴。渐激渐深，至

人教版七年级语文知识点总结(完结篇)

第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清：这里指水清澈见底 ⑦贮蓄：存放，储藏 三、本文的中心思想是什么？ 在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

中学语文教学法课件(分)_第六章 写作教学(可编辑)

第六章写作教学 绪论 一、学习目标： 1、了解《中学语文教学法》的内容，理解学科特点，掌握相应的学习方法。 2、本学科的教学计划、实践安排、平时讲演、考试要求等相关问题。 二、问题要点 第一节什么是中学语文教学法 中学语文教学法是研究中学语文教学的规律和方法的一门学科，是高等师范院校中文专业在各门公共课、专业课教学基础上，为培养学生语文教学的职业能力而开设的一门专业必修课。它为未来语文教师提供语文教学基本知识和基础理论，培养他们从事语文教学的基本能力和教学研究的初步能力，使他们具有从事语文教学的兴趣、信念和不断改革教学的意识。掌握语文教学的规律，正是我们学习语文教学法这门课的最重要的目的。教学实践不断发展，我们的认识也不断深化。我们更应当学会怎样在教学实践中加深对语文教学规律的认识，这是我们学习语文教学法的深一层的目的。 一、中学语文教学法是研究中学语文教学的规律的学科 人类有了语言，就有了语文教育。 语言的口口相授，文字诞生后的学习。二十世纪初的语文分科，语文课程的诞生。 1902年，钦定京师大学堂设立师范馆，?开设的《教育学》中有“各科教授法”一章，其中也有“国文教授法”。这说明语文课程／教学研究最初是孕育于教育学之中的。后逐渐形成一门学科。 这是广大语文教育工作者心血的结晶，是我国广大中小学语文教师一代一代宝贵经验的积累。 认识语文教学规律，要着眼于两个方面：语文教学的外部联系和语文教学的内部联系。 新一轮新课程改革中推出的《语文课程标准》要认真解读。 二、中学语文教学法又是学习和研究中学语文教学方法的学科 教学法中“法”的两层含义：一是方法论的含义；一是语文教学的具体方法、方式、技能、技巧。两者有密切的联系。 “教学有法，教无定法。” 三、中学语文教学法课程的形成历史 （一）、孕育于教育学时期(1902-1918) 早期开设的《教育学》中有“各科教授法”一章，其中也有“国文教授法”。（二）、“国文教授法”时期（1918-1924） 语文(当时称“国文”)教学研究之始，多称“教授法”

七年级语文周测试卷及答案详解

七年级语文第十次周测卷 班级姓名学号得分 一、直接性默写(每题2分，共32分) (1)__________，__________。深林人不知，明月来相照。 (2)谁家玉笛暗飞声，______________。______________，何人不起故园情。 (3)故园东望路漫漫，______________。(4)______________，凭君传语报平安。 (5)草树知春不久归，______________。(6)______________，惟解漫天作雪飞。 (7)______________，后不见来者。(8)念天地之悠悠，____________！ (9)荡胸生曾云，__________。__________，一览众山小。(10)不畏浮云遮望眼，______________。(11)______________，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，______________。(12)浩荡离愁白日斜，______________。______________，化作春泥更护花。(13)___________，夜泊秦淮近酒家。___________，隔江犹唱后庭花。(14)宣室求贤访逐臣，____________。______________，不问苍生问鬼神。 (15)莫言下岭便无难，______________。(16)有约不来过夜半，______________。 二、理解性默写(每题4分，共68分) (1)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：_______________，_____________。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳。_________________，________________________。 (2)王维在《竹里馆》中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质的诗句是：______________，__________________。 (3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：____________________，__________________。 (4)岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：______________，______________。运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：______________，______________。 (5)韩愈在《晚春》一诗中运用拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：______________，______________。(6)《陋室铭》中通过虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：________________________________________________。写陋室来往客人之高雅

七年级语文周测1

七年级语文周测1（2020年9月7日） 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（40分） 1．抚．（）摸2．胳膊．（） 3．撑．（）伞4．发酵．（） 5．稀shū（）6．jiàn（）壮7．jīn（）骨 8．卖弄．（）9．喉咙．（）10．风筝．（） 11．赶趟．（）儿12．酝．（）酿．（） 13．窠．（）巢．（）14．宛．（）转15．黄晕．（） 16．嘹．（）亮17．花枝招．（）展18．抖擞．（） 二、为下列多音字选择正确的读音。（8分） 1．水涨．起来了（）A．zhǎng B．zhāng C．zhàng 2．跟轻风流水应和．着（）A．hé B．hèC．huó 3．混．着青草味儿（）A．hún B．hūn C．hùn 4．散．在草丛里（）A．sǎn B．sàn C．sǎ 三、为加点字选择正确的义项。（8分） 1．呼朋引．伴（）A．指引B．牵引C．引申D．招引 2．欣欣然．张开了眼（）A．然而B．的样子C．这样D．对 3．一年之计．在于春（）A．计算B．主意，计谋C．打算D．策略 4．跟轻风流水应和．着（）A．声音相呼应B．依照别人的样子做C．和谐D．和悦四、指出下列语句的修辞方法。（8分） 1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） 2．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（） 3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（） 4．“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（） 五、阅读课文选段，完成问题。（16分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 1．依次概括选文所描绘的三幅图景。（4分） 春草勃发图→图→图。 2．将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好？为什么？（5分） 小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。

人教版初中语文七年级上基础知识复习

人教版初中语文七年级上基础知识复习【知识梳理】 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 酝酿(yùn)(niàng) 喉咙(lóng) 嘹亮(liáo) 抖擞(sǒu) 镶嵌(xiāng) 贮蓄(zhù) 发jì(髻) 宽chǎng(敞) chéng清(澄) 蝉tuì(蜕) 娇mèi(媚) 棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 静谧(mì) qī冷(凄) 莅临(lì) 吝啬(lìn)(sè) 淅沥(xī)(lì) 咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo) 菜畦(qí) 瘫痪(tān)(huàn) 侍弄(shì) qiáo悴(憔) xù叨(絮) jué别(诀) 分qí(歧) 一霎(shà) 梗塞(gěng) 匿笑(nì) dǎo告(祷) 姊妹(zǐ) 徘徊(pái)(huái) 逃窜(cuàn) 寻mì(觅) 确凿(záo) 云xiāo(霄) 倘若(tǎng) jiàn赏(鉴) 和ǎi(蔼) bó学(博) 倜傥(tì)(tǎng) kuī甲(盔) 罕至(hǎn) 收敛(liǎn) 秕谷(bǐ) 锡箔(bó) 感kǎi(慨) 搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 争执(zhí) cán愧(惭) 奥mì(秘) qǐ盼(企) 恍然大悟(huǎng) 混为一谈(hùn) 花团锦簇(cù) 派qiǎn(遣) 殉职(xùn) 狭隘(ɑì) 热忱(chén) 纯cuì(粹) 鄙薄(bǐ) 拈轻怕重(niān) 栋liáng(梁) 慷kǎi(慨) 帐篷(peng) 废xū(墟) 坍塌(tān) 琢磨(zhuó) 沉默guǎ言(寡) 干涸(hé) 灼伤(zhuó) 突兀(wù)

晕眩(xuàn) 恍惚(huǎng)(hū) 凌乱(líng) 参差不齐(cēn)(cī) 哄堂大笑(hōng) 抽噎(yē) 消耗(hào) 懒duò(惰) 怂恿(sǒng)(yǒng) 安xiáng(详) 怅然(chàng) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 冤枉(wɑng) 虐待(nüè) 畏罪潜逃(qián) 污涩(sè) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 匍匐(pú)(fú) 余huī(晖) 嗔怪(chēn) 笨拙(zhuō) 聘礼(pìn) 炫耀(xuàn) 滑稽(jī) 头衔(xián) 勋章(xūn) 骇人听闻(hài) 莽莽榛榛(zhēn) péng勃(蓬) 澄澈(chéng) 庇护(bì) 爱mù(慕) 2．给多音字注音。 应和(hè) 卖弄(nòng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó) 荫蔽(yīn) 济南(jǐ)执拗(niù) 微薄(bó) 扒车(bā) 称职(chèn) 禁锢(jìn) 钦差(chāi) 较量(liàng) 3．改正短语中的错别字。 花枝召展(招)翻来复去(覆)人声顶沸(鼎) 节然不同(截) 疲倦不湛(堪) 小心冀冀(翼)(翼) 不求深解(甚) 油然而升(生) 美不盛收(胜) 莫不关心(漠) 见导思迁(异) 狍根问底(刨) 惊慌失错(措) 千丝万镂(缕) 怪涎不经(诞) 大相经庭(径) 神彩奕奕(采) 随声附合(和) 力不遐供(暇) 4．重要作家、作品回顾。 (1)《春》——朱自清——散文家、诗人、学者 (2)《济南的冬天》——老舍——北京人——作家 (3)《秋天的怀念》——史铁生——生于北京——作家 (4)《散步》——莫怀戚——重庆人——作家 (5)《金色花》——泰戈尔——印度(国籍)——作家、诗人——获1913年诺贝尔文学奖 (6)《荷叶·母亲》——冰心(谢婉莹)——作家、诗人 (7)《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅——周树人(作者

七年级语文阶段测试卷--人教版

七年级语文阶段测试卷 本卷满分120分,其中书写分4分,答题时间110分钟. 一、语文知识积累及运用（22分） 1、下面是2008年神舟七号载人航天飞行取得圆满成功后人民日报的时评，请根据拼音和语境写出相应的汉字（4分） 酝niàng（）已久的中国“神七”长空了，五星红旗在寂liāo（）的太空中飘扬，世界目光聚焦中国。9月28日，我国航天员在顺利完成首次空间出舱任务后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。我国由此成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家，中华民族漫步太空的梦想终成现实。这是中国航天人几十年执zhuó（）努力所结下的shuò（）果。 2、下面是一网友看完神七飞天后的感想，按要求回答问题。（4分） 这次飞行任务的圆满成功，是我国改革开放30年来综合国力是否不断增强的重要体现，必将极大地（）全国各族人民的爱国热情和开创更加美好未来的雄心状志。太空迈出一小步，中国前进一大步。太空（）永无止境，改革发展任重道远。 （1）请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。（）（2分） A. 鼓舞探测 B. 鼓励探索 C. 鼓舞探索 D. 鼓励探测（2）文中有一个错别字请改正（1分） （3）划线句有语病请改正（1分） 3、古诗文积累填空（7分） （1）己所不欲，。 （2）几处早莺争暖树，。 （3） ___ ，潭影空人心。 （4），江春入旧年。 （5） ___ ，青山郭外斜。 （6）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯旅人思乡情怀的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。 4、综合性学习（7分） 国庆期间同学们围绕“追溯三十年，感受新巨变”这一主题开展了社会实践活动，请完成下列题目： （1）某班要制作一块图片展板，已拟好了两个栏目的小标题如“精美绝伦的家俱”“方便快捷的交通”，请你替他们班再拟两个结构相似的小标题. (2分) （2）在这次社会实践活动中你一定感受到了家乡的巨变,有人写了两句话赞美了义乌的变化,并拟好了上联，请你根据第二句话对出下联（1分) 以前摇摇手中的拨浪鼓义乌美好的名声传到了四面八方， 现在按按电脑上的回车键义乌精美的商品销往了天下各地。 上联：拨浪鼓一摇义乌美名传四方，下联：_________________________ (3)义乌当前经济确实发展很快,然而有些百姓小富则安。隔壁的王阿姨就是整天吃吃房租,搓搓麻将,不思进取,针对这种情况,请你劝说一下王阿姨.(2分) (4)读表格并完成下面问题。 义乌市2007年城乡居民人均收入情况统计表

初一语文周测(第10周)含答案

初一语文周测（第10周） 班级：_________姓名：_________成绩：___________ （本试卷卷面分数是50分，成绩=卷面分数×2，。考试时间是40分钟） 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。(10分) （1）《观沧海》中借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰，抒发诗人主观感受的句子（或《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子）是，；，。（2）《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是，。 (3)马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子 是，。 （4），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）乡书何处达？。(王湾《次北固山下》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) （1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。 （2）看吧，由chéng qīng（）的河水慢慢往上看吧。 （3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。 （4）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn （）地卖弄清脆的喉咙。 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）(3分) A.一句话就可以讲清楚的事，他偏爱咬文嚼字，卖弄 ．．学问，以致废话连篇。 B.这幅画用蓝天作背景，更加烘托 ．．出人物内心的宁静。 C．他讲课很少带讲稿，即使带了也绝不打开，两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻， 夸夸其谈 ．．．．如行云流水。 D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分) A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”） C．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换）D．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）5．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。(4分) 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；，；，

自考中学语文教学法复习提要

自考中学语文教学法复习提要 绪论 1．传统写作教学的主要经验有哪些？ ①注重基本功训练；②多读、多写、多改；③从模仿入手；④先放后收。 2．中国古代语文教学有什么特点？ 语文教学与文史哲等教育综合在一起；发蒙先识字，后读经书；读经为主，文选为辅。 3．语文教学新理念的具体内容是什么？ ①全面提高学生的语文素养；②正确把握语文教育的特点；③积极倡导自主、合作、探究的学习方式；④建设开放而有活力的语文课程。 4．“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？ ①教育民主；②多元主义价值观；③回归生活世界；④关爱自然；⑤尊重学生的个性发展。 5．应该依据什么来进行语文教学方法的优化选择？ ①教学规律和教学原则；②教学目标和教学任务；③具体的教学内容；④教师素质；⑤学生特点；⑥教学方法的适用性。 第一章语文课程的性质和任务 1．语文课程应培养学生哪些实践应用能力？ 对于识字写字和汉语拼音教学来说，应强调能识、能写、能说；在阅读教学方面，要重点帮助学生丰富积累，形成语感，能运用多种阅读方法；写作教学要培养实际的表达和交流能力；口语交际中强调文明的人际沟通和社会交往能力；信息素养方面要强调收集和处理信息的能力。 2．培养情感、态度、价值观的具体任务有哪些？ ①热爱祖国语文的情感；②认识中华文化的博大；③关注当代文化生活；④培养科学态度；⑤培养高尚的审美情趣。 3．认识语文课程性质有何意义？ ①认识语文课程的交际工具性，充分发挥师生双方在语文教学中的主动性和创造性；②在教学中努力体现语文的实践应用和综合性，强调结论与过程的统一；③认识语文课程的人文性，重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一；④认识语文课程的基础性，正确处理基本素养与创新能力的关系，强调创新精神和实践能力。 4．语文的一般能力由哪些方面构成？ 运用检索工具搜集和处理信息的能力；语感能力；记忆能力；思维能力和想象能力。 5．积累语言材料有哪些具体要求？ 内容的广博性；过程的应用性；目标的定向性；态度的坚韧性；方法的多样性。 第二章语文学习方法指导 1．良好的语文学习习惯包括哪些内容？ ①写字习惯，即书写规范、端正、整洁；②说普通话的习惯；③读书看报的习惯；④留心观察周围事物的习惯；⑤默读的习惯；⑥积累语言的习惯；⑦修改自己作文的习惯。 2．从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？ ①学习中要运用各种思维形式；②学习具有阶段性；③学习的外延与生活的外延相等； ④重视学习过程。 3．合作学习具有哪些特征？ ①相互支持、配合，促进性的互动；②承担共同任务中的个人责任；③有效沟通，互相信任，有效解决组内冲突；④对每人完成的任务进行小组加工；⑤对共同活动的成效进行评估，寻求提高其有效性的途径。

七年级语文周测试题

初一年级语文周测试题 一、选择题 1、依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。 ①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳 ④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强。 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ③②①④ 2、下列说法不正确的一项是（） A. 《金色花》与《荷叶?母亲》都借一个具体形象抒发对母亲的爱。 B. 《秋天的怀念》写作者在母亲去世后，不忘母亲的交代去北海看菊花。菊花是秋天盛开的，所以以“秋天的怀念”为题。 C. 《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的画面，透出一种生活的雅趣。 D. 《散步》于细微中见真情，浓浓亲情在一家人走向春的原野中无限延伸。 3.指出下列句子中加点词语运用准确的一项是（） A. 我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕． 然一新 ．．．。 B. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声 ．． 附和 ．．表示赞成。 C. 卓凡批评同桌写作文经常文不加点 ．．．．，错字百出。 D. 这两本成语词典各得其所 ．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( ) A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C. 随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

江苏省盐城中学高三语文试题及答案

江苏省盐城中学高三语文试题及答案（2014.2） 一、语言文字运用（15分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（3分） A．堆砌蹊跷休憩亟来问讯锲而不舍 B．肄业后裔游弋络绎不绝自怨自艾 C．殷红哽咽淹没姹紫嫣红恹恹欲睡 D．盘踞拮据贫窭目光如炬前倨后恭 1．B（A.蹊qī，锲qiè，其余读qì。C.咽yè，其余读yān。D.据jū，其余读jù。） 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A．近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。 B．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。” C．养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说，而相关部门在此问题上的唾面自干，明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。 D．许多教育界专家认为，鹰式教育的严厉和溺爱式教育的温情平分秋色，家长要根据孩子的性格特点和天赋秉性因材施教，抱着积极的借鉴心态学习其真谛。 A【解析】A项，“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊。 B．“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或简朴。此处不是形容“穷困”或“艰苦”。 C. 唾面自干：人家往自己脸上吐唾沫，不擦掉而让它自干。指受了侮辱，极度容忍，不加反抗。 D项，平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。两种教育方式不存在比赛性质，且“严厉”和“温情”无法平分。 3．阅读下面一段文字，找出体现文段主旨的四个关键性词语。（4分） 冷战，实质上是一场文化战争，就连西方内部，文化冷战也从未断绝。二战后美国文化强势

进入欧洲，为抵制美国的文化入侵，保卫法国的民族文化，针对美国在关贸总协定的乌拉圭谈判中提出的文化产品贸易自由化，法国坚持“文化例外”政策，反对将视听产品纳入世界组织贸易规章制度中。法国为此对欧洲各国进行不懈的游说，终于使得欧洲议会采纳了“文化例外”原则。2001年联合国教科文组织大会通过了《世界文化多样性宣言》，该宣言第五条规定：“文化权利是人权不可分割的一部分。” 答：文化冷战文化入侵民族文化文化权利（4分） 4．简要概括这则新闻的内容，不超过40个字。（5分） 据《新闻晨报》报道，2013年11月4日，由中国社科院——中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》指出：“2013年1月至10月，全国平均雾霾日数为29.9天，较常年同期偏多10.3天，是有历史以来最多的一年，频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降，给人体健康带来严重危害。” 绿皮书指出，我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐年增加。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活（烹饪、热水）以及地面灰尘。气候变化导致的气象条件也是造成雾霾天气增多的原因，具体包括静稳天气、高温、混合层薄、降水日数减少等。 4、今年前十个月全国雾霾天数创有历史记录以来同期之最，化石能源消费增多是主因。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 雪竹轩记 [明]归有光 冯山人①为予言：“吾甚爱雪竹②，故人以雪竹呼吾，因以名吾轩，请子记之。”予不暇以为，而山人求之数岁，或以诗，或以书，日月一至。予以山人所以得于雪竹者，山人自知之，岂有假于予之言？是以旷岁而不答也。 冯山人对我说：“我非常喜欢雪竹，所以人们用雪竹称呼我，于是我拿雪竹来命名我的小房间，请您为我写一篇杂记。”我没有时间写这篇杂记，而山人（的）请求（持续）了多年，有时以诗的形式，有时以书信的形式，每月写一次。我认为山人对雪竹轩这个名字满意的原因，他自然知道，怎么需要借助于我的言辞（来表达）呢？因此多年没有答复（他）。 山人少喜为诗，诗出而上海陆文裕公亟称之。先是，山人居昆山之安亭，及予来安亭，则山人已迁上海界中，与安亭隔一江。予尝过永怀寺，爱其古桂，坐久之。问寺中所往来者，僧

七年级语文周测卷

郑州星源外国语学校2016—2017学年下学期 周测试卷 七年级语文试卷 命题人：高海云审题人：语文组 说明：（考试时间：60分钟满分：100分） 一、积累和应用。（38分） 1.下列词语中下划线注音完全正确的一项是(3分) ( ) A.迸溅(banɡ) 忏悔(qiàn) 忧郁(yù) B.恩惠(huì) 矜持(jīn) 伫立(chù) C.卸却(xia) 酒酿(niànɡ) 瞬息(shùn) D.挑逗(tiǎo) 赤裸(guǒ) 延绵(mián) 2.下列句中没有错别字的一项是(3分) ( ) A伶仃回顾领略矜持 B哆嗦忏悔服侍笼罩 C瞬息遗憾枯槐索性 D幽寂绵延执着依傍 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分) ( ) A.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑地一声笑了起来。 B.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆，这也难怪,他刚从沙漠里逃出,不知道几天没喝水了。 C.这棵古槐据说已经有一千年的历史了,盘虬卧龙的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命的伟大。 D.这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园! 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 5.下列说法有误的一项是（3分）( ) A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（比喻） B.只见一片辉煌的淡紫色，从空中垂下，不见其发端也不见其发端。（夸张） C.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般笼罩着我。（通感） D.人世有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。（夸张） 6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（3分）（） ①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。 ②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。 ③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。 ④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。 ⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。 A、④③⑤①② B、③④②①⑤ D、③⑤④①② D、④①②⑤③

人教版初中语文七年级上册电子课本

人教版初中语文七年级上册电子课本 1 《论语》十则 ?原文和译文 1、子曰 : “学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦， 不亦君子乎 ?”( 《学而》 ) 解词 : 时: 按时 ; 说: 同“悦”，愉快。 翻译 : 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这 里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远 方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。 赏析 : 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰 : “温故而知新，可以为师矣。”( 《为政》 ) 解词 : 故: 旧的( 知识 ); 知: 理解、领悟。 翻译 : 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 3、子曰 : “学而不思则闰 ; 思而不学则殆。” ( 《为政》 ) 解词 : 罔: 迷惑而无所得 ; 殆: 精神疲倦而无所得。 翻译 : 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑; 只是一味空想而不肯读书，就 会有疑惑。 赏析 : 这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 4、子曰 : “由，诲女知之乎! 知之为知之，不知为不知，是知也。”( 《为政》 )解词 : 愠: 恼恨。 翻译 : 孔于说 : “子路，教给你正确认识事物的道理吧。( 那就是 ) 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” 赏析 : 这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰 :“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰 :“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ( 《公冶长》 ) 解词 : 耻: 以,, 为羞耻 翻译 : 子贡问道 : “孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说 : “他聪敏而又爱好学 刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答 于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。 6、子曰 : “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ”( 《述而》 ) 解词 : 识: 记住; 厌: 满足; 诲: 教导。 翻译 : 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地 记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到 满足。“诲人不倦”，讲的 2 是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说: “对我 来说，有什么呀 ?”表现了孔子的自信。 7、子曰 : “三人行，必有我师焉; 择其善者而从之，其不善者而改之。”( 《述而》 ) 翻译 : 孔子说 : “几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择 他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到 处都有老师。 8、子曰 : “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”( 《雍也》 ) 翻译 : 孔子说 : “( 对待任何事业和学问) 懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的 人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真 正学好它。 9、子在川上，曰 : “逝者如斯夫，不舍昼夜。”( 《子罕》 )

部编教材七年级上册语文第一单元周测试卷

初一语文第二周周测试卷 （试卷满分100分考试时间100分钟） 班级姓名得分 一、给下列加点字注音。（10分） 宛转．（）酝酿．（）莅．临（）黄晕．（）吝啬．（） 应和．（）抖擞．（）静谧．（）烘．托（）贮．蓄（） 二、根据拼音写汉字。（10分） 水zǎo（） xiāng（）嵌 lǒng（）罩朗rùn（）chéng（）清 干sè（） méng（）发粗guǎng（）liáo（）亮kē（）巢 三、修改病句。（10分） （1）一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 修改： （2）《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 修改： （3）在假期的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 修改： （4）能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 修改： （5）为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 修改： 四、诗、文名句填空。（10分） （1）一切都像刚睡醒的样子，。（朱自清《春》） （2）沾衣欲湿杏花雨，。（南宋志南和尚《绝句》） （3），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》） （4）春天像刚落地的娃娃，，他生长着。（朱自清《春》） （5），有铁一般的胳膊和腰脚。（朱自清《春》） （6）秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》） （7）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （8），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （9）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》） （10）夕阳西下，。（马致远《天净沙．秋思》） 五、阅读下文，完成下列小题。（20分） 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写 1

新人教版初中七年级上册语文背诵默写整理

1.《春》朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 2.古代诗歌四首 《观沧海》曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 3.从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

初中语文优秀教学论文对初中语文多媒体运用的偏误探究

初中语文优秀教学论文对初中语文多媒体运用的偏误探究 初中语文优秀教学论文初中语文多媒体运用的偏误探究 摘要：在初中语文教学中，运用现代教育技术，有效地调动了学生的学习兴趣，增加了课堂容量，拓宽了学生视野，也使抽象的感知对象具体可感，提高了教与学的效率。但由于对多媒体教学认识存在偏误，过于注重形式，略化内容实质，导致教学中多媒体运用华而不实。因此有必要加强对多媒体教学的再认识，总结出现的问题，寻找解决问题的途径和方法，合理使用多媒体技术，本着凸显语文课本质、体现学生主体地位、讲究实效的原则，优化教学过程，提高课堂教学效率，唤醒学生的言语生命意识，使语文教学真实而丰盈。 关键词：初中语文；多媒体运用；偏误；原则现代教育技术应用于教学，有效地调动了学生的学习兴趣，增加了课堂容量，拓宽了学生视野，也使抽象的感知对象具体可感，提高了教与学的效率。与此同时，在教育教学中，由于对现代教育技术认识存在偏误，过于注重形式等因素，现代教育

技术的运用又驶入了误区，没有发挥现代教育技术应有的作用。譬如在初中语文教学中，加深对现代教育中多媒体教学的认识，总结教学中多媒体运用出现的问题，合理落实多媒体教学原则，有助于优化教学过程和提高教学效率。 一、加强对多媒体教学的再认识 《中学语文教学法》中指出，多媒体教学是“依据现代教育思想，在课堂教学中，一方面要合理利用传统教学媒体，同时应积极引进现代教学媒体，使二者恰当结合，相辅相成，既能准确、迅速地运输教学信息，又能及时反馈调节，从而实现教学过程的整体优化。”从中不难看出，多媒体教学的目标是实现教学过程的整体优化。多媒体技术是教学辅助手段，是为了服务于课堂教学，提高课堂教与学的效率。将多媒体技术运用于课堂教学，根本目的是为了老师更好地教、学生更好地学。运用多媒体教学不能冲淡教学过程，多媒体技术不能代替教师对问题的分析和对学生的引导，要为学生创设一个自主学习、自主探索的良好环境。一味追求课堂形式的“新”和课堂氛围的“闹”，语文教学就会被一些“假象”掩盖她本来的面目。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，自然而然，朴素唯美是教师在多媒体教学