最新初中校本课程教材(环境教育)
1、垃圾桶设置的问题…………………（P02-09）
2、公园水质改进的问题………………..(P10-15)
3、爱我家园废物利用制作秀…….….…(P16-22)
4、美化环境宣传演艺秀……….….……(P23-40)
5、美境在延续…………………………..(P41-42)
中学探究型校本课程
美哉华新公园七年级（试行本）
日益增多的垃圾死角
经济的发展，让人们的生活水平越来越好了，我们越来越享受到了社会进步带给我们的物质生活。但随之而来的是日益增多的垃圾，在华新公园当看到想仍的垃圾无处可扔，或当空气中弥漫着垃圾不丢入垃圾桶和不及时处理所散发
的异味时，我们能做些什么吗？
公园长出的奇怪的“花”
休闲垃圾“华新公园”的不和谐音
华新公园本是休闲的好处去，人们喜欢在休闲的同时带上一些
休闲食品，但是当人们在享受公园休闲的乐趣，品尝美味的休闲食品时，却无意间让华新公园出现很多休闲垃圾的死角。
图A 图B 图C
猜猜看
图A草坪上的“粉色小花”是什么？
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图B路边灌木丛中的“白色花蕊”是什么？
图C是公园中的什么地方盛开着“白牡丹”？（凉亭、湖边、不知道、好几个地方呢）
火眼睛睛
草坪上是有人丢弃的水果冻的外壳。
灌木丛下是隐藏的垃圾包装。
凉亭的破损地板间处处烟蒂。
你还在华新公园的什么地方发现有垃圾？请你记录下来，也可以用相机拍摄下来。
。我的调查记录：时间：年月日
我发现有很多垃圾
可能原因是
照片粘贴：
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3 合理化的设置
以往提到扔垃圾卫生习惯我们往往关注的是个人自觉和硬性的处罚。不可否认这两个因素很重要，我们也一直在强调，但是垃圾问题还是不能根治。为此我们考虑换一个角度，从更合理化的设置垃圾桶来使垃圾更容易被扔到桶里去。
……………………….. 我问卷调查了人，大家可以认可的最大间距大约是小测试
你愿意把手头垃圾放入触手可及垃圾桶吗？…（是否）你愿意走5 米把手头垃圾放入垃圾桶吗？….（是否）你愿意走50米把手头垃圾放入垃圾桶吗？…（是否）你愿意走100米把手头垃圾放入垃圾桶吗？…（是否）你愿意走200米把手头垃圾放入垃圾桶吗？…（是否）
………………………
1、设置合理的间隔
垃圾桶间隔太远会让人觉得
路远为贪图方便而乱扔，太近又会
增加管理成本和给垃圾收集带来
麻烦。设置大家可以认可的最大间
距效果最好。那么合理的间距是多
少呢？为此我们需要调查取证一
番。
2、特定的地方需要增加垃圾桶
垃圾桶设置不当会带来不便在小品中体验
演一演我们今天去野餐。
甲：今天带了好多吃的东西
乙：阿乌，阿乌，真好吃
丙：我也要吃，我也要吃
丁：我也想吃，阿乌阿乌吃东西着开心阿（…….过了5分钟草地上留下了很多食品包装）
甲：好多垃圾阿
乙：是啊是啊
丙：我去扔吧。
（…..5分钟后回来了，跑一下楼梯模拟）
甲：好多垃圾阿
乙：是啊是啊
丙：我去扔吧。
（…..5分钟后回来了，跑一下楼梯模拟）
甲：好多垃圾阿
乙：是啊是啊
丙：我好累啊，扔不动了。
丁：我去吧
（…..15分钟后回来了）
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甲：怎么去了那么久
乙：是啊是啊
丙：你怎么把垃圾有带回来了阿？
丁：近垃圾桶都满了，我想起来这边的灌木很密。
（四下看看没人，给扔灌木丛里去了）哈哈…. 齐声：阿？！
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有些地方人员比较多，可以多设置几个，但也不宜太多，有些地
方人迹比较少，但是可能有人野餐或钓鱼，也需要设置垃圾桶。如不
然垃圾桶太远易造成乱扔现象。
我的公园的垃圾桶设置规划
（南门广场，湖边散步场，小山，河边小路，东门，西门，北门，北侧小树林，西侧小树林，湖边休息亭等）
。
我认为华新公园的垃圾桶原则上应该米设置一个，在地方考虑到野餐等可能应该也设置。
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画一画，标一标我的平面设计图
此处贴上自己绘制的平面图，并在需要设置垃圾桶的地方做好标志。
中国生活垃圾一般可分为四大类
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
4、其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物
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东拉西扯谈谈垃圾分类的好处。
我上网查的好处：
我个人认为的好处：
动手动脑我的分类垃圾桶构想
我查到的资料：
我设计的草图：
我的设计与众不同之处：
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公园里的水的颜色变的奇怪。
谈一谈你看到上面这些图片有什么感想？
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知识加油站
公园水质变坏的原因
1、水源的条件差
上海地处长江下游，上游大量富营养物质积聚在这一地区，形成上海水源中所含的氮、磷、碳和钾等元素偏高，这就很适宜于兰绿
藻的生长。在一般情况下，在夏季上海的以自来水为水源的景观水
只需七天就会变质，加上经常还有酸雨和降尘，使得上海景观水的
质量先天就很差。
2、面污染源多
景观水的周围往往种植草坪、花卉和树木，由于雨水冲刷和浇灌
水的渗透，会将植物中的各种氮、磷、碳、钾等营养物和肥料、农
药以及树叶、枯草等“绿化废物”大量汇集到地势最低的景观水中，这些面源污染，使得水质进一步恶化。动物的代谢物质也会加速兰绿
藻的生长，使湖底呈厌氧状态，反过来又会使鱼虾因缺氧而死亡，
腐烂的水生动物其蛋白质分解又使水质变臭，处于恶性循环状态。
3、设计的不合理
这种情况多出现在公园或小区中，由于设计的不科学，人工湖中经
常会出现死角，而死角中的水由于缺乏流动，往往最容易恶化。各
种污染物将会沉积在死角处，并慢慢地污染整个人工湖，这使得死
角成为人工湖的一个内部污染源，因此，在一个人工湖中如果死角
越多，水质恶化得越快。
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做一做公园水质调查
做好记录
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搜一搜
主要症结在于水流动性差，请上网搜索让水体流动的常
规办法？
引水换水方式
循环过滤的方式
校场大点兵
1、引水换水方式
当水体中的悬浮物（如泥、沙、有机物）增多，水体的透明度下降，
水质发浑时，可以通过引水、换水的方法，稀释水中的杂质浓度，以
此来降低杂质的浓度。
2、循环过滤的方式
在水景设计的初期，根据水体的大小，设计配套的过滤沙缸和循环用的水泵，并且埋设循环用的管路，用于以后日常的水质保养。
想一想这两种方式有什么明显的缺陷吗？
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你知道吗？
早先没有水泵的时候，人们是用水车来取水的。
头脑大风暴
现在很多人在家里买跑步机锻炼。
很多锻炼场所里有跑步用的水车。
搜一搜
上网查一查，水车是怎么工作的呢？有什么优点？
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头脑大风暴
1.想想看，如果用水车来使水流动，从而使水流动起来变的干净有什么优越之处？
2.可能会碰到什么问题？
3. 跑步机+水车=？？
如果把跑步健身功能和水车的运水功能结合起来造健身式水车，你觉得要注意什么？
小小发明家：我的水车跑步机设计图
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废物手工制作秀
1.公园里废弃的垃圾也并不是
一无是处，有些我们可以利用
起来。不光可以减少垃圾对环
境的影响，还可以带来很多乐
趣呢。
学着做一做
妙招废物利用手工制作：纸杯花瓶
材料：一次性纸杯2个、包装纸、透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶棒、白胶、卡通粘纸。制作过程：
1. 将一次性纸杯的底部用裁纸刀小心的挖去；
2. 将包装纸裁剪成纸杯面大小的扇形（注意要留出比杯子的周长多大约1厘米左右的边）；
3. 用透明胶带将两个杯子组合黏结；
4. 用胶棒涂抹包装纸后分别包裹好上下两个杯子，以丝带涂抹
白胶粘于两个纸杯的接口处并粘好蝴蝶结与装饰花。
5. 适当的再装饰一下或黏上上喜欢的卡通粘质
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哈哈，做好了，漂亮吧。
拍下来比比看，谁的最漂亮照片黏贴处
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废纸杯小创意
想想看
废弃纸杯还可以做什么呢？
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知识加油站认识纸杯
目前市场上销售的一次性纸杯主要分为三种：一种是用白卡纸做的，主要用来装干东西，不能盛水和油；第二种是涂蜡纸杯，这种杯子因为用蜡浸泡过，所以较为防水、厚实，但只要杯子
里所装水的温度超过40℃，蜡就会融化，而蜡含有致癌物质多环芳烃；第三种是现在人们普遍使用的纸塑杯，外面是一层纸，里面则是一层淋膜纸，如果制作时所选用的材质不好或加工工
艺不过关，会产生有害物质。此外，有的纸杯生产厂家为了使
杯子看上去更白，加入了大量的荧光增白剂，这些有害物质一
旦进入人体，会成为潜在的致癌因素。
建议消费者慎用一次性纸杯。如果要用纸杯，也应选择杯壁
厚实、硬挺的，且最好只装冷水，千万不要购买“三无”纸杯。
另外制造纸杯、一次性木筷子等，需要砍伐树木制造，再制
造成纸杯、木筷等。每年砍伐无法估量的树木，使树木减少，
土地沙漠化，对生态环境的危害日益严重......
环保小标语：请你为环保就纸杯设计一条环保标语
我的标语是：
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自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，
翻转向下和瓶身粘成底座。
2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5．取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。6．将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
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