美国波士顿 犹太人大屠杀纪念碑 碑文

在美国波士顿犹太人大屠杀纪念碑上，

In Germany, they first came for the Communists,

and I didn't speak up because I wasn't a Communist.

Then they came for the Jews,

and I didn't speak up because I wasn't a Jew.

Then they came for the trade unionists,

and I didn't speak up because I wasn't a trade unionist.

Then they came for the Catholics,

and I didn't speak up because I was a Protestant.

Then they came for me，

but by that time，there was no one left to speak up.

by Rev. Martin Niemoller, 1945

在德国，

起初他们追杀共产主义者，我没有说话———因为我不是共产主义者；

接着他们追杀犹太人，我没有说话———因为我不是犹太人；

后来他们追杀工会成员，我没有说话———因为我不是工会成员；

此后他们追杀天主教徒，我没有说话———因为我是新教教徒；

最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。

马丁尼莫拉

这首“短诗”的作者是一位牧师，他的名字叫马丁·尼莫拉。这位牧师是二战前德国的宗教领袖，他曾为战后德国社会道德重建立下了不朽功勋。当年，尼莫拉因反对希特勒的犹太政策和对德国教会的控制，被希特勒亲自下令送进集中营，最后在各方正义力量的协助下才逃过纳粹的迫害。这首短诗是他在晚年忏悔自己当年的道德污点时写下的。后来人们把它当作“碑文”刻在美国波士顿犹太人大屠杀纪念碑上。

这段“碑文”确实寓意深刻，它精辟地阐述了人世间正义与邪恶、自我与社会、助人与被助的辩证统一关系。在当今社会中，一个人、一个群体、一个政党乃至一个国家，如果只顾自己的利益，而不为社会正义而付出哪怕一点点代价，那么最后吃亏和受到惩罚的还将是他自己。

人世间交往的法则往往是这样：你对别人如何，别人就会对你如何；一个从来不愿为别人付出和牺牲的人，永远也不会有人对你做出牺牲。如果今天别人遇到了困难，我们不去帮助，明天我们自己一旦遇到了危难，别人也会坐视不管；如果今天那些与我们友好的国家遇到了经济困难、外敌入侵，我们躲躲闪闪，那么明天一旦我们遇到天灾人祸，别的国家同样会坐视不管。

其实，每个人、每个政党、每个民族，在正义面前都不应当选择“沉默”，而必须选择“勇敢”；不应当选择“往后退”，而必须选择“向前站”。只有这样，人世间才有真理可讲；只有这样，世界上才有正义可言。MS上的朋友们，你说对吗？

波士顿大学全面介绍

波士顿大学全面介绍 校园简介 波士顿大学(BostonUniversity)位于美国马萨诸塞州波士顿市，是一所非属宗派的私立大学。它在1839年建立于佛蒙特州时，是一所卫理公会的神学院，1847年迁移到新罕布什尔州的协和市，1867年又迁到马萨诸塞州布鲁克兰，最后由1939年至1948年间迁移至现今沿着查尔士河畔的校区。 波士顿大学，历史悠久为全美第三大私立大学，计有15个学院。 全校约30,000名的学生，大学部及研究所学生各半，而国际学生的比例则是居全美大学之冠。波士顿大学有学生天堂的美名，位于波士顿Boston的中心，紧临查理士河CHARLESRIVER河畔，交通十分便利。 学院设置 波士顿大学不但拥有一流的师资、设备，也拥有健全的科系。 全校共有十七个学院，例如 艺术学院(CollegeofFineArts)、 波士顿大学传播学院(CollegeofCommunication)、 教育学院(SchoolofEducation)、 牙医学院(GoldmanSchoolofGraduateDentistry)、 工学院(CollegeofEngineering)、 法学院(SchoolofLaw)、 文理学院(CollegeofArtsandScience)、 商学院(SchoolofManagement)、 医学院(SchoolofMedicine)、

大都会学院(MetropolitanCollege)、 公共卫生学院(SchoolofPublicHealth)、 社会工作学院(SchoolofSocialWork) 神学院(schoolofTheology) 酒店管理学院(SchoolofHospitalityAdministration)等，共包括两百五十个以上不同的科系，为一完整的综合大学。其中，大都会学院为波士顿大学的一大特色，专为社会人士提供在职进修的机会。 部分课程及优势学科 部分课程： 大学：商，传播，生物，教育，电脑科学，艺术，数学，社会科学，历史，教育，西班牙语/美洲研究，论理，物理，心理;研究所：法律，医学，MBA，分析化学，生物化学，财务银行，资讯科学，景观建筑，教育，地理，数学，医学，论理，心理学，历史，政治，哲学，特殊教育，心理咨商，幼教，经济 优势学科： 传播类：享有很大名誉，出色校友无数，是全美第一所开设公共关系的大学 商科：商学院出过很多知名校友，并且以毕业生素质好闻名工程类：学院毕业生也受各公司欢迎。当中生物医药工程(BiomedicalEngineering)排名亦是全美国前十。 经济：经济排名全美前30位 心理学 学校图书馆

波士顿矩阵与经典案例分析

波士顿矩阵(BCG Matrix)与经典案例分析 波士顿矩阵又称市场增长率-相对市场份额矩阵、波士顿咨询集团法、四象限分析法、产品 系列结构管理法等。 模型介绍 制定公司层战略最流行的方法之一就是BCG矩阵。该方法是由波士顿咨询集团（Boston Consulting Group, BCG）在上世纪70年代初开发的。BCG矩阵将组织的每一个战略事业单位（SBUs）标在一种2维的矩阵图上，从而显示出哪个SBUs提供高额的潜在收益，以及哪个SBUs是组织资源的漏斗。BCG矩阵的发明者、波士顿公司的创立者布鲁斯认为“公司若要取得 成功，就必须拥有增长率和市场分额各不相同的产品组合。组合的构成取决于现金流量的平衡。”如此看来，BCG的实质是为了通过业务的优化组合实现企业的现金流量平衡。 BCG矩阵区分出4种业务组合。 （1）问题型业务（Question Marks，指高增长、低市场份额） 处在这个领域中的是一些投机性产品，带有较大的风险。这些产品可能利润率很高，但占有的市场份额很小。这往往是一个公司的新业务。为发展问题业务，公司必须建立工厂，增加设备 和人员，以便跟上迅速发展的市场，并超过竞争对手，这些意味着大量的资金投入。“问题”非常贴切地描述了公司对待这类业务的态度，因为这时公司必须慎重回答“是否继续投资，发展该业务？”这个问题。只有那些符合企业发展长远目标、企业具有资源优势、能够增强企业核心竞争 力的业务才得到肯定的回答。得到肯定回答的问题型业务适合于采用战略框架中提到的增长战略，目的是扩大SBUs的市场份额，甚至不惜放弃近期收入来达到这一目标，因为要问题型要 发展成为明星型业务，其市场份额必须有较大的增长。得到否定回答的问题型业务则适合采用收缩战略。 如何选择问题型业务是用BCG矩阵制定战略的重中之重，也是难点，这关乎企业未来的发 展。对于增长战略中各种业务增长方案来确定优先次序，BCG也提供了一种简单的方法。通过 下图权衡选择ROI相对高然后需要投入的资源占的宽度不太多的方案。

国外城市滨水区开发功能定位及其影响因素研究

国外城市滨水区开发功能定位及其影响因素研究* 何宁宁 马航 摘要：国外城市滨水区的成功开发与切合实际的准确的功能定位有紧密关系。目前国内滨水区的开发主要致力于环境的改善和基础设施的建设，对滨水区功能定位的考虑却很少。即使考虑了功能定位，也存在规划中盲目抄袭和不切实际的现象。如何在滨水区开发中进行准确的功能定位，使滨水区的功能融入城市，并带动整个城市经济的发展，是我国城市滨水区开发过程中亟待解决的问题。本文通过分析研究国外城市滨水区功能定位的特点，提取出影响城市滨水区功能定位的各种因素，总结滨水区的各种功能。并以巴尔的摩内港开发为例分析其功能定位及影响因素，并分析影响因素是如何影响城市功能定位的。最后结合我国城市滨水区开发的具体问题，汲取国外滨水区开发的经验和教训，提出滨水区功能定位的建议。 关键词：城市滨水区 开发 功能定位 影响因素 滨水区提供了一个靠近城市中心的水陆混合区，在体现城市特质的同时也存在巨大的发展潜力，这使得城市滨水区开发火热。在滨水区的开发中，如何对滨水区的各种功能进行准确的定位是滨水区开发能否成功的关键因素。 “定位”的具体解释是“确定某一事物在一定环境中的位置”。而滨水区的功能定位也就是确定滨水区所应该包含的功能，并确定该功能的特点及规模的过程。滨水区的功能定位由一系列的影响因素决定。 1 滨水区开发和功能定位 1.1国外滨水区开发的背景及动力 最早的城市几乎都始于水边，不管是位于大西洋沿岸的波士顿，纽约，巴尔的摩，还是位于内陆的匹兹堡，辛辛那提。城市的滨水区是城市中最具有活力的区域。随着战后欧美国家从制造业向信息和服务业经济转化的过程中，这些城市的滨水区都出现了不同程度的衰败。自60—70年代起，北美一些城市如波士顿，巴尔的摩等通过一系列的重新开发过程，使得滨水区重新繁荣起来。 滨水区的改造和更新，与城市的社会、经济、环境和文化因素的影响有密切的关系。首先随着第三次工业浪潮带来的第三产业的发展和铁路运输的发展，城市的产业中心不再依赖于码头和港口，使得这些区域闲置，衰败。其次在原有的滨水区进行功能置换的改建，使仓*本文受广东省自然科学基金博士启动资助项目—我国城市工业区建成环境生态改造的类型与环境影响(项 目代码：9451805707002361)和哈尔滨工业大学科研创新基金—我国城市工业区建成环境的生态改造研究(项目代码：HIT.NSRIF.2009128)的资助。

波士顿矩阵分析法

波士顿矩阵分析法 波士顿矩阵是由波士顿咨询集团(Boston Consulting Group, BCG)在上世纪70年代初开发的。BCG矩阵将组织的每一个战略事业单位（SBUs）标在一种2维的矩阵图上，从而显示出哪个战略事业单位提供高额的潜在收益，以及哪个战略事业单位是组织资源的漏斗。BCG矩阵的发明者、波士顿公司的创立者布鲁斯认为“公司若要取得成功，就必须拥有增长率和市场分额各不相同的产品组合。组合的构成取决于现金流量的平衡。” 波士顿矩阵通过市场增长率和市场占有率两个维度对业务单位进行分析 ? 横坐标表示相对市场份额，表示各项业务或产品的市场占有率和该市场最大竞争者的市场占有率之比。比值为1就表示此项业务是该市场的领先者。 ? 纵坐标为市场成长率，表明各项业务的年销售增长率。具体坐标值可以根据行业的整体增长而定； ? 图中圆圈表示企业现有的各项不同的业务或产品，圆圈的大小表示它们销售额的大小，圆圈的位置表示它们的成长率和相对市场份额所处的地位。 通过分析不同的业务单位在矩阵中的不同位置可以将业务单位分解为出4 种业务组合。 （1）问题型业务（Question Marks，指高增长、低市场份额） 处在这个位置中的是一些投机性产品，带有较大的风险。这些产品可能利润率很高，但占有的市场份额很小。这通常是一个公司的新业务，为发展问题业务，公司必须建立工厂，增加设备和人员，以便跟上迅速发展的市场，并超过竞争对手，这些意味着大量的资金投入。“问题”非常贴切地描述了公司对待这类业务的态度，因为这时公司必须慎重回答“是否继续投资，发展该业务？”这个问题。只有那些符合企业发展长远目标、企业具有资源优势、能够增强企业核心竞争力的业务才得到肯定的回答。得到肯定回答的问题型业务适合于采用战略框架中提到的增长战略，目的是扩大SBUs的市场份额，甚至不惜放弃近期收入来达到这一目标，因为要问题型要发展成为明星型业务，其市场份额必须有较大的增长。得到否定回答的问题型业务则适合采用收缩战略。 （2）明星型业务（stars，指高增长、高市场份额） 这个领域中的产品处于快速增长的市场中并且占有支配地位的市场份额，但也许会或也许不会产生正现金流量，这取决于新工厂、设备和产品开发对投资的需要量。明星型业务是由问题型业务继续投资发展起来的，可以视为高速成长市场中的领导者，它将成为公司未来的现金牛业务。但这并不意味着明星业务一定可以给企业带来源源不断的现金流，因为市场还在高速成长，企业必须继续投资，以保持与市场同步增长，并击退竞争对手。企业如果没有明星业务，就失去了希望，但群星闪烁也可能会闪花企业高层管理者的眼睛，导致做出错误的

波士顿大学本科计算机专业申请介绍以及就业情况

波士顿大学本科计算机专业申请介绍以及就业情 况 波士顿大学本科计算机专业学位要求： 主修计算机科学的学生总共要求15门4学分的课程，所有课程的的成绩都在C以上。 计算机科学专业的学生的课程将会与标准的高中数学以及微积分学同等水平。 15门课程要求分为四组：A，B，C，D，学生要参加GroupA里的所有课程，GroupB里的至少两门课程，GroupC的至少两门课程，A-D一共15门课程。 波士顿大学本科计算机专业课程设置： GroupA：基础课程 这些课程是学习计算机科学的基础课程，学生必须学习以下五门全部课程。 CASCS111IntroductiontoComputerScience1 CASCS111计算机科学入门1 CASCS112IntroductiontoComputerScience2 CASCS111计算机科学入门1 CASCS131CombinatoricStructures CASCS131组合结构 CASCS210ComputerSystems CASCS210计算机系统 CASCS330IntroductiontotheAnalysisofAlgorithms

CASCS330算法分析入门 GroupB：正式工具 这些课程会提供给大家一些基础的算法和正式算法的培训。学生一定要至少学习两门课程。 CASCS132GeometricalAlgorithms CASCS132几何算法 CASCS235AlgebraicAlgorithms CASCS235代数算法 CASCS237ProbabilityinComputing CASCS237概率算法 GroupC：核心主题 这些课程要比GroupsA和B更高几，基础覆盖了计算机科学的所有分支，学生至少学习其中的两门课程. CASCS320ConceptsofProgrammingLanguages CASCS320程序语计算机语言概念 CASCS332ElementsintheTheoryofComputation CASCS332计算理论的元素 CASCS350FundamentalsofComputingSystems CASCS350基础的计算系统 GroupD：选修课 就业前景和方向 第一类：多媒体动漫方向

“基因城”—美国波士顿创新生态圈

“基因城”-美国波士顿创新生态圈 【本期大咖】 文立民,世界华人技术经理人协会WACTM会长，美国专利和商标管理局(USPTO)注册的专利代理人 【本期看点】 1.波士顿的黄金时代; 2.波士顿不一样的创新生态环境; 3.“基因城”波士顿，全世界高科技最密集的地区、最具有创新能力的地方。 |本期内容| 有多少人知道波士顿？有多少人去过波士顿？我的中文名字叫文立民，我是南开大学毕业的，去美国20年了。我在美国做了大概15年的技术转移。 作为华人，在北美做技术转移几乎是先驱者之一，如果不是第一的话。而且我是第一位华人，从中国大陆去美国的第一位华人，第一个做到综合性大学技术转移部门的正主任。 我今天主要是讲波士顿。大家可能很容易想到波士顿是一个创新城市，这个应该不难，而且更容易想到的是波士顿是一个生物医药全世界的中心，但是有好多东西你还不知道，波士顿发展的很快。我可以给大家一个结论，如果中国人都知道硅谷的话，创新不仅仅是硅谷的意思。硅谷的黄金时代已经过去了，波士顿的黄金时代到来了。 我想提一下，我还是美国专利和商标注册管理局的专利代理人，在法律意义上讲，我可以帮助世界上任何人、公司申请美国专利。因为我帮助过很多中国的企业、个人、专家、教授申请过美国专利。 我今天主要阐述波士顿的创新生态环境。波士顿在美国的东海岸，在美国的东北地区，它有一个叫法，叫新英格兰地区。实际上新英格兰最核心的城市就是波士顿。说起麻塞

诸塞州（音）核心区也是波士顿地区，那儿的华人现在也不少，大多数以做科研、科学家为主。按人头算的话，全美国所有的洲里面从科研单位出来的创新公司的数量麻塞诸塞州是全美排第一的。在这个专利的数量上来算，我们跟加州是并列第一的。得到政府的小企业的创新资金来说，我们在全美国排第一。 好多概念现在都在转，过去我们的传统认识都是硅谷，一去美国看创新都是硅谷、斯坦福，实际上那已经过时了，已经过度炒作了。现在更多的人去波士顿，招聘的人、创公司的人、甚至到波士顿去开孵化器、创业园的人都去了波士顿。 在2013年整个麻塞诸塞州获得的风险投资金额已经超过了硅谷，在全美国排第一，是55个亿美元。在2013年就已经超过了硅谷、超过了加州。2014年、2015年仍然是第一。这是你们不知道的。每个州都有它的DGP，在麻塞诸塞州有5%的GDP投入到科研和研发。企业合作的科研经费上，在2013年它达到了两亿一千九百万。 这些工作机会，好多工作都是跟高科技工作有关的，将近20%，不是餐馆、服务业，都是高科技公司。雇了40多万人。在2013年有将近200个并购发生，都是高科技公司之间的并购。毫无疑问，它是一个生物医药和生物工程的世界核心的位置，它有500多家，我会具体地讲。 有一个重要的原因使得这个麻塞诸塞州的高科技行业或者是企业发展迅猛，这个离不开政府的支持，就像现在中国大力提倡的创新创业一样。政府部门给了好多好多优惠政策。它在税收方面是非常明显的有倾斜性的，只要你是创新公司，你买的仪器设备用于科研的，好多税都是减免的。在美国卖了东西赚了钱都是要交税的，但是他是减免的。 在生物技术医疗仪器制造商这方面的公司它特别的扶持。政府专门有一部分专款就给这些公司，你只要雇人我给你钱，给你一部分补贴。 美国有一个洲际公路，是一个高速公路，在波士顿城区边上，这叫128路，实际上也叫95号公路。这个公路的两旁一大堆的创新公司，包括跨国大公司。

波士顿大开挖——交通整治带来的城市设计整合

波士顿大开挖项目——交通整治带来的城市设计整合 “我们通过空间的设计鼓励大家直接走到海滨，更好地使用水边的资源，更好地欣赏海上美景。” ——大开挖项目工程主席马修·阿莫约罗 波士顿中央干道/隧道工程（Boston′s Central Artery/Tunnel Project，简称CA/T）是美国历史上投资最多的公共事业，也是世界闻名的城市更新项目。它从上世纪的1991年开始动工，直到本世纪的2006年其主体工程才算基本完成，目前仍有些收尾工程在进行中，这个旷日持久的城市改造工程被当地人亲切地称之为“Big Dig（大挖掘）”，也有人戏称它是波士顿的“永恒之掘”。项目的最初目的是为了解决城市主要交通体系的拥堵问题，但随着工程计划及实施的深入与展开，整个项目发展为一个综合性的城市设计整合工程。 一、项目缘起 1.背景 美国马萨诸塞州首府波士顿(Boston)，是美国东北部濒临大西洋的一座历史名城，由英国殖民者建于1630年，至今已有超过400年的历史，同时它也是新英格兰地区最大的城市及美洲大陆最早的港口城市之一。 波士顿拥有人口60余万，是周边约200座市镇、650万人口的大都市区域的中心。市区范围包括波士顿内港(Boston Inner Harbor)、洛根机场（Logan Airport）、查尔斯顿（Charlestown）和南波士顿中心区(South Boston)。由于该市所在的地域几乎是一个小岛，只有一条非常狭窄的通路与大陆连接。半岛上引人入胜的小山上有三座不高的山峰，半岛还与一个美丽而安静的海港毗邻，当年殖民者把其称作“山城”。从两个最主要的方面可以说明波士顿的重要性：首先是波士顿历史上主要的著名遗迹和建筑物被很好保护下来了；另外就是它始终充满活力的经济。 20世纪50年代， 图01 Boston的93号高速公路 当海上运输对经济工 业的支持逐步减少，水运码头的功效开始衰退，与此同时大量的汽车从郊区开往市区，造成的交通拥堵是当时人们心中的梦魇。码头似乎是一个合适的兴建缓解交通堵塞的高速公路的地方，于是波士顿开始临海滨修建一条高速公路——93号高速。1959年建成的93号高速即中央干道（Boston′s Central Artery）穿越城市中心区，为高架6车道公路，适宜运量为每天万辆机动车。由于道路坡道较多、依照交通流量车道数量缺少变化等原因，从一开始就埋下了运营缓慢和交通堵塞的隐患。同时，这条高架路基本上把城市一分为二，彻底将城市和海滨隔绝 图2 改造前的中央主干道

南京女生美国波士顿大学毕业典礼演讲全文【中英文对照】

南京女生美国波士顿大学毕业典礼演讲全 文【中英文对照】 Greetings! Friends, family, faculty and staff. Welcome to Boston University on such a beautiful Friday night. 问候!朋友，家人，教职员工。欢迎大家在这样一个美丽的星期五晚上来到波士顿大学。 My name is Yujing Cai, and I am a graduate from the Master of Mathematical Finance program. I come from Nanjing, China, one of the oldest cities in the world. Right now, my family is sitting somewhere over there. They travelled, literally across half of the world to see their baby girl graduate and talk in a language they don’t understand. Therefore, I am tremendously honored to share my perspective of 6 years at the Questrom School of Business. 我的名字是蔡语婧，我硕士毕业于数学金融专业。我来自中国南京，世界上最古老的城市之一。现在，我的家人坐在那里。他们旅行跨越了半个地球来看他们的宝贝女儿毕业，并用他们不明白的语言演讲。因此，我非常荣幸能够在此分享我在Questrom商学院六年的感悟。 One of the things I always enjoyed doing while waiting for classes was looking at the different country flags in our atrium.Sometimes my friends and I even have silly competitions going on to see who knew more flags, and it often amazed me how many different cultures and

波士顿大学详细介绍

波士顿大学详细介绍 波士顿大学(Boston University)是一所由美国卫理公会所创办，现位于美国马萨诸塞州波士顿市的私立研究型大学。该校前身为1839年设立于佛蒙特州的卫理公会神学院，1847年迁移到新罕布夏州康科德，1867年又迁到麻州布鲁克莱恩地区，最后于1939年至1948年间进驻位于波士顿市区西边、查尔士河〔Charles River〕河畔的现址;该校于波士顿市区南边另设有医学院校区。 一、基本数据 联系方式 Boston University One Silber Way Boston, MA 02215 United States (617) 353-2000 基本信息

建校时间:1839 男女同校:是 学校性质:私立非营利 所在城市规模:大型城市 学术校历表:Semester 基本宗教信仰:- 特殊宗教信仰:- 费用数据 州内学费:$42,994州外学费:$42,994房租及伙食费:$13,190书费:$1,000 学生组成数据 全日制本科生:16,722在职本科生:1,418男性本科生:7,383女性本科生:10,757研究生总人数:14,299全日制研究生:9,413

在职研究生:4,886 二、助学金统计数据 基本信息 助学金申请表提交截止日期:February 15 学费担保计划:不提供 预付学费计划:提供 学费分期付款计划:提供 州内学费:$42,994 州外学费:$42,994 助学金联系方式 电话:(617) 353-2965 电子邮箱:finaid@https://www.wendangku.net/doc/0615558926.html, 网站:https://www.wendangku.net/doc/0615558926.html,/finaid 补助/贷款联邦助学金机构助学金州助学金学生贷款总计?平均金额$6,458$23,635$2,164$9,652$31,650获助学金学生比例17%55%6%52%65%三、录取数据

美国波士顿 犹太人大屠杀纪念碑 碑文

在美国波士顿犹太人大屠杀纪念碑上， In Germany, they first came for the Communists, and I didn't speak up because I wasn't a Communist. Then they came for the Jews, and I didn't speak up because I wasn't a Jew. Then they came for the trade unionists, and I didn't speak up because I wasn't a trade unionist. Then they came for the Catholics, and I didn't speak up because I was a Protestant. Then they came for me， but by that time，there was no one left to speak up. by Rev. Martin Niemoller, 1945 在德国， 起初他们追杀共产主义者，我没有说话———因为我不是共产主义者； 接着他们追杀犹太人，我没有说话———因为我不是犹太人； 后来他们追杀工会成员，我没有说话———因为我不是工会成员； 此后他们追杀天主教徒，我没有说话———因为我是新教教徒； 最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。 马丁尼莫拉 这首“短诗”的作者是一位牧师，他的名字叫马丁·尼莫拉。这位牧师是二战前德国的宗教领袖，他曾为战后德国社会道德重建立下了不朽功勋。当年，尼莫拉因反对希特勒的犹太政策和对德国教会的控制，被希特勒亲自下令送进集中营，最后在各方正义力量的协助下才逃过纳粹的迫害。这首短诗是他在晚年忏悔自己当年的道德污点时写下的。后来人们把它当作“碑文”刻在美国波士顿犹太人大屠杀纪念碑上。 这段“碑文”确实寓意深刻，它精辟地阐述了人世间正义与邪恶、自我与社会、助人与被助的辩证统一关系。在当今社会中，一个人、一个群体、一个政党乃至一个国家，如果只顾自己的利益，而不为社会正义而付出哪怕一点点代价，那么最后吃亏和受到惩罚的还将是他自己。

城市的再生与新生

城市的再生与新生——JD模式是中国复兴的重要契机 写在前面 城市因人类聚居的需要而产生。19世纪，在两次产业革命的推动下，西方多数国家都经历了城市化快速发展的阶段。一个多世纪以来，城市建设领域产生了众多的学派：霍华德的田园城市、柯布西埃的光辉城市、赖特的广亩城市、沙里宁的有机疏散论、邻里单元、精明增长等，无不追求着人类理想生活环境的终极目标。现代城市建设脱胎于这些规划思想，但是，随着城市规模增长、汽车增加，原本合理的规划变的问题重重，交通拥堵、尾气污染、汽车噪音充斥、交通事故频发成了现代城市居民挥之不去的噩梦。显然，传统城市建设理论不能适应现代城市汽车不断增加的发展需要。 人类社会的进步历程就是新事物不断取代旧事物的过程，光纤技术、数码技术等的出现适应时代的要求，给人类社会带来翻天覆地的变化。同样，21世纪是全球城市化的世纪，城市作为现代人类主要的聚居场所，问题越来越严重，正处在迫切需要变革的关头。在这里，笔者介绍一种城市新模式——节地城市发展模式，简称JD模式。笔者认为JD模式将开创一场城市革命。 走近JD模式 棋盘式布局，主要结构是把市区三维空间划分为四部分 第一个空间是地面机动车道路空间，约占市区面积20%，全部留给汽车，取消红绿灯，交叉口设简单的十字型跨线桥或下穿桥，街区内道路兼作转弯匝道，使机动车道路全部为快速路，汽车全程连续行驶，通行能力提高到现在城市的5倍，且实现交通供给密度大于交通需求密度极限，彻底消除交通拥堵；道路中央分隔带两侧设置贯通全市的快速公交专用道，并全部采取近距离换乘结构，真正实现公交优先。 第二个空间是地面停车库空间，约占市区面积40%，地面机动车道路两旁的建筑物一层架空用于停车，每平方公里土地上可以提供2万个停车位，满足汽车达到饱和拥有水平的全部停车需求，并可实现就近停车。 第三个空间是地面停车库屋顶平台，其上布置步行和自行车道、建筑物、平台花园，地面机动车道路上方设置盖板，与屋顶平台连成一体，共同构成占市区面积60%的既不受汽车干扰也听不到汽车噪音的人性化户外活动空间，步行、自行车道贯穿其中，四通八达，全程遮阳蔽雨，出行不受雨雪天气的影响，而且与机动车道路完全分离，杜绝了汽车撞人和撞自行车的交通事故。 第四个空间是每个街区中心的地面花园，占市区面积40%，加上平台花园面积，市区绿地率高达60%，从空中俯视，整个市区是一个大花园，人们生活、工作在其中。 现代都市居民享受便利的同时也饱受交通拥堵、环境恶化之苦，对于JD模式的城市愿景，笔者不吝溢美之辞：清新宁静、安全宜居，犹如天上人间。

【天道世界名校介绍】波士顿大学Boston University

【天道世界名校介绍】波士顿大学Boston University 学校网址: https://www.wendangku.net/doc/0615558926.html, 地理位置:BU位于麻省波士顿市的市区西部，查尔斯河岸，与哈佛隔河相望，医学院位于波士顿市区南部。学校离Chinatown很近，周边生活很方便，学校在布鲁塞尔，迪拜，伦敦，洛杉矶，华盛顿dc，悉尼有分校区。 学校简介： 校训：learning, Virtue, Piety 吉祥物：Rhett the boston Terrier

私立大学，创立于1839年，美国最大的私立大学之一，本科生18000多人，研究生13000多人，主校区占地133英亩，国际学生7%左右，中国学生很多。学风不错，卡GPA比较厉害，转学很难。 Overlap：NYU，BC，东北大学，GWU，Tufts 学校优势： 综合排名53，国内知名度很高，学校规模大，专业院系设置齐全，地理位置好，中国学生中口碑不错。 课程： 大部分学生是在orientation的时候选课的，但很多international student 或者家里住的比较远的学生只能参加八月开学前最后的那个orientation, 那时候选课很多课就已经满了。所以如果你确定参加八月的orientation的话可以提前通过电话来选课。 写作课程是BU很变态的要求。。新生入学必须得参加一个写作摸底考BUWA，这个摸底考会把童鞋分配到等级97，98，100，或者是150的写作课里。比如，一个人被分配到了98，他不用上97，但需要上100，和150，以此类推。写作课一直是童鞋们比较头痛的课程，因为它花费了很多的时间，并且老师要求多多。所以~如果新生们暑假有空，就稍微练练吧~ CAS（College of Arts and Science)是BU最大最大的学院。由于本科的Divisional Study的要求，每位童鞋需要上社会科学，自然科学，人文，以及数学电脑四个大类中各上完两节（包括专业课）来达到基本的要求。其中自然科学的两节课中只要需要有一节带有实验部分，另外写作课程的要求不包括在人文范畴之内。（本段可能只适用于CAS专业的同学） 学院：

波士顿理论-战略分析方法

波士顿理论-战略分析方法 SWOT是一种战略分析方法，通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，通过内部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺陷，了解所面临的机会和挑战，从而在战略与战术两个层面加以调整方法、资源以保障被分析对象的实行以达到所要实现的目标。 SWOT分析法又称为态势分析法，也称波士顿矩阵，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。 SWOT分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机会)、threats（威胁）。 SWOT分析通过对优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，然后再调整企业资源及企业策略，来达成企业的目标。 SWOT分析已逐渐被许多企业运用到包括：企业管理、人力资源、产品研发等各个方面。 SWOT分析方法从某种意义上来说隶属于企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析。SWOT分析有其形成的基础。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。著名的竞争战略专家迈克尔.波特提出的竞争理论从产业结构入手对一个企业“可能做的”方面进行了透彻的分析和说明，而能力学派管理学家则运用价值链解构企业的价值创造过程，注重对公司的资源和能力的分析。SWOT分析，就是在综合了前面两者的基础上，以资源学派学者为代表，将公司的内部分析（即20世纪80年代中期管理学界权威们所关注的研究取向，以能力学派为代表）与产业竞争环境的外部分析（即更早期战略研究所关注的中心主题，以安德鲁斯与迈克尔.波特为代表）结合起来，形成了自己结构化的平衡系统分析体系。与其他的分析方法相比较，SWOT分析从一开始就具有显著的结构化和系统性的特征。就结构化而言，首先在形式上，SWOT分析法表现为构造SWOT结构矩阵，并对矩阵的不同区域赋予了不同分析意义；其次内容上，SWOT分析法的主要理论基础也强调从结构分析入手对企业的外部环境和内部资源进行分析。另外，早在SWOT诞生之前的20世纪60年代，就已经有人提出过SWOT分析中涉及到的内部优势、弱点，外部机会、威胁这些变化因素，但只是孤立地对它们加以分析。SWOT方法的重要贡献就在于用系统的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学全面。 SWOT方法自形成以来，广泛应用于战略研究与竞争分析，成为战略管理和竞争情报的重要分析工具。分析直观、使用简单是它的重要优点。即使没有精确的数据支持和更专业化的分析工具，也可以得出有说服力的结论。但是，正是这种直观和简单，使得SWOT不可避免地带有精度不够的缺陷。例如SWOT分析采用定性方法，通过罗列S、W、O、T的各种表现，形成一种模糊的企业竞争地位描述。以此为依据作出的判断，不免带有一定程度的主观臆断。所以，在使用SWOT方法时要注意方法的局限性，在罗列作为判断依据的事实时，要尽量真实、客观、精确，并提供一定的定量数据弥补SWOT定性分析的不足，构造高层定性分析的基础。 基本规则 进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识； 进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景； 进行SWOT分析的时候必须考虑全面。 进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手； 保持SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析； SWOT分析法因人而异。 一旦使用SWOT分析法决定了关键问题，也就确定是市场营销的目标。SWOT分析法可与PESTanalysis和Porter'sFive-Forcesanalysis等工具一起使用。市场营销课程的学生之所以热衷于SWOT分析法是因为它的易学性与易用性。运用SWOT分析法的时候，要将不用的要素列入相关的表格

美国波士顿公园系统评析

美国波士顿公园系统评析 一、波士顿公园系统介绍波士顿公园系统是由美国最著名的规划师和景观设计师弗勒德里克?奥姆斯特德（Frederick Law Olmsted）所规划设计，是以河流等因子所限定的自然空间为定界依据，利用200～1500英尺宽的绿地，将数个公园连成一体，在波士顿中心地区形成了景观优美的公园。波士顿公园系统又被波士顿人亲昵地称为翡翠项链（Emerald Necklace），它是从波士顿公园到富兰克林公园绵延约16公里，由相互连接的9个部分组成（图1）： （1）波士顿公园（Boston Common） （2）公共花园（Public Garden） （3）马省林阴道（Commonwealth Avenue） （4）滨河绿带（Esplanade），又称查尔斯河滨公园（Charlesbank Park） （5）后湾沼泽地（Back Bay Fens） （6）河道景区和奥姆斯特德公园 （Riverway&Olmsted Park），又称浑河改造工程（Muddy River Improvement） （7）牙买加公园（Jamaica Park） （8）阿诺德植物园（Arnold Arboretum） （9）富兰克林公园（Franklin Park） (一）波士顿公园（Boston Common） 波士顿公园位于波士顿市中心，面积达50英亩。1634年以来这里就是一个公共园地，算得上是美国最早的公园。波士顿公园在波士顿初建时期已经划定，供居民放养奶牛、士兵操练以及游戏、散步等户外活动。后来逐步演变为一座公园。1910—1913年，奥姆斯特德全面改造了波士顿公地：自然式布局的大树、大草坪，任人自由漫步，一派田园风光。 波士顿公园中仅有的建筑设施是：一个体量不大的管理处，以一座1877年建设的南北战争纪念碑“海员、战士纪念碑（Soldiers and Sailors Monument）”为主的若干纪念碑，一座音乐亭，一处面积较大的儿童涉水池和中央墓地。海员、战士纪念碑(图2)的碑文是：“献给在陆地和海洋上为美利坚合众国全面废除奴隶制和维护宪法而为国捐躯的波士顿人。城市满怀感激之情建设了这座纪念碑，愿他们的榜样世代流传。”音乐亭全名为帕克曼音乐亭（图3），它建于1912年为了纪念乔治?F?帕克曼（George.F.Parkman）,帕克曼曾经给这座城市留下了500万美元用于维护波士顿的公园。公园职工乐队常在节假日免费为游客演奏。涉水池叫做青蛙池（Frog Pond）（图4），是夏季最受公众欢迎的地方。青蛙池附近有几尊绅士般的青蛙先生，为公园增添了一些趣味。

我国对外工程承包业务的历史

我国对外工程承包业务的历史、发展及典型业绩 我国的对外承包工程业务自改革开放以来快速发展，是在党的十一届三中全会以后随着改革开放的不断深入逐步发展、壮大起来的一项新兴事业。经过近三十年的迅速拓展，这项事业已发展成为我国对外经济贸易的重要组成部分，在我国外经贸总量的增长和国民经济的发展中发挥了越来越重要的作用。近年来，我国对外工程承包行业几乎每年都以30％速度增长。2005年与东盟合作基础设施不过32亿美元，2007年达130亿美元，今年估计超过200亿美元。整个中国对外工程承包行业2007年合同额达790亿美元，今年保守估计超过1000亿美元。 一、我国工程承包业务的历程： 1、起步阶段（1978-1982年） 七十年代末，阿拉伯石油输出国凭借巨额石油外汇收入掀起大规模的建设高潮。在改革开放政策的指引下，中国建筑工程总公司等企业抓住国际市场有利时机，率先进入中东地区市场，使我国对外承包劳务业务的发展初见成效。1978-1982年，我国共批准了29家企业从事对外承包工程和劳务合作业务，累计签订对承包工程和劳务合作合同755项，合同额12.5亿美元，完成营业额5.6亿美元，外派劳务10.26万人次，1982年年末在外劳务人数3.16万人。业务发展到45个国家和地区，其中西亚和北非为重点市场。工程项目主要是房建和筑路，项目的规模较小，承揽方式以分包和承包施工为主。 2、稳步发展阶段（1983－1989年） 从1983年起，中东和北非地区发包额急剧收缩，国际承包市场竞争日趋激烈。面临严峻考验，刚起步不久的我企业在逆境中奋力开拓，在竞争中求发展。这一时期，我国政府在给予正确宏观政策指导的同时，也在政策、资金等方面有力支持了企业对外开展业务。我国对外承包工程和劳务合作业务进入稳步发展的阶段。1983-1989年，我国累计签订对外承包工程和劳务合作合同额115.6亿美元，完成营业额72.2亿美元，外派劳务24.4万人次，1989年年末在外人数6.71万人次；享有对外经营权的企业增加到近百家；市场进一步扩大，业务扩展到130多个国家和地区；合作领域更加广泛，除住房、路桥等土建工程外，对外承包工程开始承揽一些技术含量较高的项目如电站等，对外劳务合作领域涉及土建、建材、纺织、电子、农业、渔业等行业的生产和管理人员。 3、快速发展阶段（1990－至今） 海湾战争、东南亚金融危机使我国在亚洲地区传统市场的承包劳务业务受到很大冲击。我企业在政府引导下，及时调整市场格局，基本形成了“亚洲为主、发展非洲、恢复中东、开拓欧美和南太”的多元化市场格局，与此同时，政策支持体系日趋完善，企业群体不断壮大，承揽和实施项目的能力不断增强，业务领域广泛，我国对外承包工程和劳务合作业务步入快速增长时期。2006年，我国对外承包工程完成营业额300亿美元，同比增长37.9%；新签合同额660亿美元，同比增长123%。2007年中国与东盟地区在对外承包工程方面新签合同额为124亿美元，完成营业额为56亿美元。今年前９个月，新签合同额近70亿美元。目前，我国与东盟地区累计签订承包工程合同额近500亿美元。

美国常见大学简称

美国常见大学简称，全称（所在州缩写）及中文名称 1. Princeton:Princeton University(NJ) )普林斯顿大学 2.Yale:Yale University(CT)耶鲁大学 3.Harvard:Harvard University(MA) 哈佛大学 4.MIT:Massachusetts Inst.of Technology(MA) 麻省理工学院 5.CIT: California Institute of Technology(CA)加州理工学院 6.Stanford:Stanford University(CA)斯坦福大学 7.Duke:Duke University(NC) 杜克大学 8. JHU:Johns Hopkins University(MD)约翰霍普金斯大学 9. UPenn:University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 10. Columbia: Columbia University(NY) 哥伦比亚大学 11 .Cornell:Cornell University(NY)康奈尔大学 12. Dartmouth：artmouth College(NH)达特茅斯学院 13.Chicago:University of Chicago(IL) 芝加哥大学 14.Brown:Brown University(RI)布朗大学 15.NWU:Northwestern University(IL)西北大学 16.Rice:Rice University(TX)莱斯大学 17.WUSTL: Washington University in St.Louis(MO)圣路易斯华盛顿大学 18.Emory:Emory University(GA) 埃默里大学 19.ND:University of Notre Dame(IN)圣母大学 20.Berkeley: University of California-Berkeley 加州大学-伯克利分校 21. Vanderbilt: Vanderbilt University(TN) 范德堡大学 22.Virginia:University of Virginia 弗吉尼亚大学 23.CMU:Carnegie Mellon University(PA)卡内基梅隆大学 24.Georgetown:Georgetown University(DC)乔治敦大学 25.UCLA:University of California-Los Angeles加州大学-洛杉矶分校 26.UMich:University of Michigan-Ann Arbor密歇根大学-安娜堡分校 27.UNC:Univ.of North Carolina-Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校 28.WFU:Wake Forest University(NC)威克森林大学 29.WM:College of William and Mary(VA)威廉和玛丽学院 30.Tufts:Tufts University(MA) 塔夫茨大学 31.Brandeis:Brandeis University(MA) 布兰代斯大学 32.UCSD:University of California-San Diego加州大学-圣地亚哥分校 33.Rochester:University of Rochester(NY) 罗彻斯特大学 34.CWRU:Case Western Reserve Univ.(OH)凯斯西储大学 35.Lehigh:Lehigh University(PA); 利哈伊大学 36.NYU:New York University纽约大学 37.UIUC: Univ.of Illinois-Urbana-Champaign伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 38.UWisc:University of Wisconsin-Madison威斯康辛大学麦迪逊分校 39.Boston: Boston University 波士顿大学 40.GIT:Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院 41.PSU: Pennsylvania State U.-University Park宾州州立大学商学院 42.UCDavis:University of California-Davis加州大学戴维斯分校 https://www.wendangku.net/doc/0615558926.html,C:University of Southern California南加州大学