开展六史教育方案

关于深入开展“六史”

学习教育活动方案

根据根据自治县及乡党委政府关于开展“六史”教育活动的精神。结合我村工作实际，特制定以下活动方案：

一、目标任务

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、地区工作会议及乡委教育工作会议精神为主线，以庆祝建党90周年为契机，通过扎实开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导全村师生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”和“四个认同”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识、化解心理隔阂，凝聚人心，增进团结，促进教职工和睦相处、和衷共济、和谐发展，为推进泽普跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力。

二、时间地点

根据乡委乡政府的工作部署和要求，今年“六史”教育活动分三个阶段展开：

第一阶段：“七〃一”前，围绕学习宣传党的十七届五中全会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、“十二五”规划和2011年地区民生建设年出台的一系列民生新举措，重点开展共产党“三史”教育，凝聚人心、激扬

精神，以纪念中国共产党成立90周年为契机，大力学习宣传党领导各族人民进行革命、建设和改革的历程，宣传党为国家和民族建立的丰功伟绩，宣传党在长期奋斗中形成的优良传统和宝贵经验，宣传各个时期各条战线先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹这，兴起热爱党热爱祖国热爱社会主义的宣传教育热潮。

第二阶段：从“七〃一”前到“十一”之前，围绕新中国成立62周年，重点开展新疆“三史”教育，大力宣传新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分、新疆自古以来就是多民族聚居区、新疆自古以来就是多宗教并存地区，宣传坚持和完善民族区域自治制度、深入贯彻党的民族政策和宗教政策取得的巨大成就，宣传新疆和平解放60多年来特别是改革开放30多年来经济社会发生的翻天覆地变化，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。

第三阶段：从“十一”到年底，围绕自治区第八次党代会的召开，大力宣传中央新疆工作座谈会召开一周年来，新疆新时期新阶段的新变化新成就，宣传民生工程给各族群众带来的福祉，兴起展望美好前景、坚定科学发展、共创幸福美好未来的宣传教育热潮。

三、工作要求

1.认真组织好“六史”学习教育。组织全体师生认真学习《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结教育读本》、《“四个认同”教育读本》等主题教育必读书目，并将上述学习教材纳入党组中心组和支部理论学习重要内容，通过加强学习教育，使“六史”内容人人皆知。

2.开展形式多样的宣传教育。围绕开展“我推荐、我评议身边好人”、推荐第三届全国道德模范侯选人等活动，通过专题讲座、座谈、研讨、演讲比赛、征文比赛等形式，掀起“新疆精神”大讨论活动的热潮。组织干部职工参观爱国主义教育基地、国防教育基地和“热爱伟大祖国，建设美好家园”――“十一五”辉煌成就、中央新疆工作座谈会召开一周年暨19省市对口援疆工作成就大型图片展活动，并充分利用村园广播、板报、标语等形式，做好“六史”教育宣传工作。通过“六史”教育，使干部职工形成共识，把爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取这12个字变成自觉行动，形成推动“两大历史任务”的强大精神动力。

3.组织观看优秀影视剧活动。积极组织师生观看优秀影视剧，如《充满爱的大地》、《大巴扎》、《美丽家园》、《热血兵团》、《你好，阿凡提》、《冰山上的来客》等，用精彩纷呈的和谐文化滋润全村师生的心灵，增强“六史”教育的吸引力和影响力，升华爱国情怀。

4.加强组织领导。党支部要进一步提高对“六史”教育重要意义的认识，不断增强政治责任感和历史使命感，要把“六史”教育与党组中心工作结合起来，作为创建学习型党组织活动的重要内容，精心谋划、整体推进，使各项工作相辅相成、相得益彰，做到思想上高度重视、工作上及时指导，投入上切实保障。

xxxx村村委会

2011年6月

廉洁教育实施方案

廉洁教育实施方案 为增强全市住宅城乡规划建造体系干部员工的法令、党纪、政纪常识，进一步增强干部员工遵纪守法和廉洁从政知道，进步对党纪、政纪、法纪的敬畏心，结合体系实践，决议用2—3年时间在全体系干部员工中继续加强廉政教育作业，现将有关事项告诉如下：一、展开廉政教育活动的首要意图（一）进步本身涵养。引导干部员工进步思维境界，建立正确理想信念，自觉饯别根本主旨，始终坚持繁荣奋发向上、高昂锐气和浩然正气，促进政治涵养和道德涵养相统一。引导干部员工进步文明本质，增强文艺创造力、鉴赏力，增强明辩是与非、对与错、美与丑的才能，促进文艺本质和明哲保身相统一。引导干部员工进步统领驾驭才能，增强大局知道，用心保护杰出名誉，促进个人行为和团体要求相统一。（二）增强廉洁知道。干部员工实在把握法令、党纪、政纪等常识，把握方针、法令相关规定，了解法纪、党纪、政纪红线。促进广阔干部员工结实建立正确的权力观、方位观、金钱观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政知道，牢牢守住做人、干事、从政的底线，进步拒腐防变和抵挡各种危险的才能，实在做到“为民、务实、清凉”。（三）加强风格建造。进步机关效能建造水平，改变思维观念，自动、热心、方便效劳，不断进步就事效率和质量。改善政风行风，仔细处理大众反映激烈的问题，尽力建立新风格、刻

画新形象、发明新成绩，促进党风进一步好转。建立斗胆闯、斗胆试、斗胆干知道，营建敢走新路、敢破难题、敢当重担空气。进一步增强保护联合的自觉性和自动性，尽力做到在协作同事中加深了解，在相互支持中增进联合，稳固和展开上下同心、调和猛进、凝心聚力干作业的杰出局势。尽力建造一支政治坚决、风格优秀、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、奋发有为的部队，促进住宅城乡规划建造作业又好又快展开。（四）强化监督制约。进一步增强广阔党员干部监督和被监督的知道，选用多种监督方法，执行各项监督制度，加强对干部员工特别是领导干部的日常监督办理，前移监督关口，实在执行从严办理的要求，不断增强干部员工部队的凝聚力和战斗力。二、展开廉政教育活动的首要方法（一）拓展教育方法。一是拟定反腐倡廉学习教育计划，年头对全年的学习教育活动做出整体安排。二是每周五下午例行政治理论学习，会集安排反腐倡廉学习教育活动，绷紧干部员工廉政弦。三是党组会议、党组扩大会议、局办公会议前展开10分钟廉政教育，员工会议、员工理论学习会前展开20分钟廉政教育，归纳、专项事务会前由分担领导展开5分钟廉政教育，或许由事务科室、直属单位担任人专题解说教导专业法令法规。四是平常采纳诫勉说话、廉政说话、廉政调研等多种方法，厚实展开反腐倡廉的日常教育，促进干部员工思维知道在耳濡目染中得到进步。

传承红色基因活动方案

“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络，仅供个人学习参考

广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络，仅供个人学习参考

心理健康教育系列活动方案

小学心理健康教育系列活动方案 为加强我校心理健康教育工作，帮助学生缓解心理压力，尽快适应开学后的学习生活，根据上级通知，现就我校新冠肺炎疫情防控期间开展本校心理健康教育系列活动制定方案如下: 一、工作目标 开展系列心理健康教育活动，增强家长和小学生心理健康意识，提高学校心理健康课程开课率、心理辅导室开设率、增加专兼职心理教师，提高学生心理健康教育服务能力，最大限度地减少因未成年人心理问题而引发的各种极端事件的发生，促进社会和谐稳定。 二、工作措施 (一)加强心理健康教育宣传。 学校要加强心理健康教育宣传，通过薛晓班班通、板报宣传栏等方式，大力宣传心理健康教育知识，形成良好的心理健康教育环境，让学生正确认识心理问题、正确对待心理问题、主动寻找帮助渠道。 （二）开展学生心理情况的全面排查。 对全校学生全面开展一次心理情况调查，确保班不漏人。要深入调查了解学生的家庭背景、生活状况、学习情况、平时表现、网络依赖程度等。排查要关注重点群体，确保底数清、情况明。

要重点关注留守儿童、单亲家庭学生等群体，评估排查有无特异体质、特殊疾病、心理异常的学生，加强跟踪辅导，做到早发现、早疏导、早防范，及时消除学生心理危机隐患，预防学生因学业、网络游戏、家庭矛盾等问题而发生极端事件。做好学生心理问题网上舆情监管排查，及时化解矛盾和各种影响。 （三）开设心理健康教育课程。 心理健康教育课程是中小学开展心理健康教育的重要途径。学校应认真贯彻上级文件要求，开好心理健康教育课程，保障心理健康教育课时。心理课程安排在综合学习与实践课时中安排，每班每月开设心理健康教育课不少于2课时。有条件的学校可以安排每周一节。学校安排兼职心理教师或班主任上心理主题班会课。心理健康教育课程应纳入“生命教育”“挫折教育”等内容，突出积极心理导向，强化心理辅导活动课的针对性和实效性，不断提高心理辅导课的质量。学校要充分利用好南宁教育云平台上心理健康教育课程资源，尽量开展线下教学，或者通过“空中课堂”“直播课程”“心理微课”等方式，组织学生观看学习。通过心理辅导课教学增强学生的“生命意识”和保护生命的意识，帮助他们树立积极信念，遇挫折不走极端。 (四)开展心理咨询和心理干预。 学校要积极开展心理健康服务工作，主动关心，及时提供心

“三心”主题教育活动实施方案

景泰六中 开展“三心”主题教育活动实施方案 为了加强我校的干部作风和师德师风建设，增强广大教师党员、教职工的事业心、责任心和爱心，推动创先争优活动纵深发展，激发广大教职员工干事创业、争创一流的积极性，培养学生的责任心和爱心，现制定“三心”主题教育活动方案如下： 一、指导思想 为了更好落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，实现“内强素质，外树形象”，狠抓作风建设、效能建设、行风建设，实现“学在景泰，幸福教育”的奋斗目标。促进我校教师队伍素质和管理能力、教育教学水平提高；促进学生思想素质和综合能力提高；促进学校办学特色的形成。 二、目标要求 我们在开展“三心”主题教育活动中，要着重解决学校领导干部在坚持立党为公、执政为民，树立责任意识、大局意识、发展意识、自律意识、政治意识等方面可能存在的问题。着重解决学校教职工在师德师风、教书育人、廉洁从教、创新精神、团队意识、关爱学生等方面存在的问题，特别在教育教学常规管理、特色教育、教学技能等领域，要切实增强服务教育的事业心、责任心、爱心，才能真正做到廉洁执教、为人师表，努力打造一支素质过硬、作风过硬的教师队伍。 （一）明确一个目标 我校的工作目标是三心（教师的爱心、耐心、诚心）换三心（学生的

开心、家长的安心、社会的放心），即教育资源得到满足，师德师风高尚，教育教学质量日益提高，学生健康快乐成长，学校办学特色多元纷呈。 （二）制定学校中长期发展规划 我校结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的要求，遵循教育规律，针对学校发展中存在的问题，结合自身工作实际，制定切实可行的中长期发展规划。 （三）采取必要的措施 我校要形成特色发展，促使学生个性张扬，打造学校品牌。结合学校工作实际，完善相关制度，如：《学校教育工作目标考核办法》、《学校领导干部管理办法》、《学校教师队伍管理办法》、《学校教育教学常规管理办法》、《学校教师职称评定和绩效工资发放指导意见》等。明确队伍建设、教育教学管理、安全管理、作风建设、效能建设、行风建设、信访维稳、财物管理、项目建设等工作措施。 （四）落实工作保障 1、坚持“两个一制度”。学校坚持“两个一”制度，即：坚持每周召开一次领导小组会，每周召开一次学生集会，以此促进政务、校务公开，促进工作总结、布置、检查等各环节的落实，促使思想建设、“三风”建设不断加强，建立公平、公正的学校管理秩序。 2、坚持“四条禁令”。坚持“四条禁令”，即：第一、禁止“三乱”现象。即禁止乱收费，乱补课，乱办班。第二、禁止赌博。倡导文明娱乐。第三、禁止酗酒。即禁止学校教职工工作期间饮酒。第四、禁止不假不到、迟到早退。各教师要按学校的作息时间办。 3、开展三项治理。第一、开展学校干部作风专项治理，解决执行力不强的问题。重点督促“两个一”、“四条禁令”的落实情况。第二、开展

参观廉政教育基地活动方案1

参观廉政教育基地活动方案 为全面贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，进一步加强廉政建设，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，充分利用我市廉政教育基地的教育功能，全面增强广大党员干部廉洁自律意识，市局纪检组决定组织“参观廉政基地，珍惜工作岗位”活动。 一、活动目的 通过组织广大党员干部到廉政警示教育基地（XX监狱）开展预防职务犯罪警示教育活动，教育党员干部珍惜来之不易的工作岗位，增强广大党员干部廉洁意识和法纪观念，自觉筑起拒腐防变的心理防线，促进党风建设和反腐倡廉工作深入开展。 二、活动内容 以观看警示教育图片展、听取服刑人员“现身说法”和参观服刑人员羁押场所为内容，接受廉政警示教育。 三、活动安排 8时30分：介绍领导嘉宾； 8时40分：监狱领导致欢迎辞； 9时：参观警示教育图片展； 9时20分：观看监狱情况介绍录像； 9时40分：服刑人员代表发言（选取三名有代表性的

服刑人员：玩忽职守不征少征税款罪一人，贪污罪一人，受贿罪一人）； 10时40分：参观服刑人员工作、学习、生活区域； 11时：参观结束返程 四、活动负责人及参加人员 本次活动由市局纪检组组织，市局纪检组长为总负责人。参加人员为市局机关中层以上领导干部，市内各区局、各直属分局领导班子成员（约50人） 五、活动准备工作 1．参观时间：2011年9月29日上午 2．集合时间：2011年9月29日8时正 3．集合地点：市局院内 4．车辆：由后勤服务中心负责，需一辆大型客车或五辆面包车。 5．参观人员要求：全体着正装 6．人员通知：由办公室负责通知参观人员，如有特殊情况，需向市局纪检组长请假。 7、宣传：市局办公室负责照相、摄像工作 8、其他：后勤服务中心准备矿泉水 六、要求： 1、要有严格纪律观念和时间观念； 2、要有团队精神，服从管理；

红色文化教育活动实施方案.

校园红色文化教育 ----活动实施方案 一、活动目的： 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤： 教育活动分为四个阶段。 第一阶段：（4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园； 第二阶段：（4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片； 第三阶段：（4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆； 第四阶段：（4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容： 1、参观海阳市革命烈士陵园 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红

色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲 根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动； 3、参观地雷战纪念馆 由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会 主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。 四、活动要求： 1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的

小海小学挫折教育活动方案

小海小学挫折教育活动方案 一、活动形式及目标 与学校德育目标有机结合。充分利用升旗仪式，周会、晨会，对学生进行忍耐挫折的理性教育，如举办的耐挫心理知识讲座，以及通过大型的文娱、体育、游乐活动，让学生了解挫折情境、挫折认识、挫折反应、挫折防御、挫折疏导等基本知识，提高挫折意识，自觉增强应挫的心理和能力；聘请有经验的心理医师、心理教师，建立学校“心理咨询室”。 建立学校、家庭、社会三位一体的挫折教育网络。通过家长学校培训，让家长转变教育观念、学习心理方面的知识。在家庭有意创设吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素等与挫折教育紧密相关的情境培养学生耐挫力；另一方面，减少消极的外部因素，避免学生经受不必的超极限的挫折。学校通过《家校联系卡》与家庭加强联系和沟通。 二、活动主题与内容 以学会宽容、学会坚强、学会自信，永不灰心、永不气馁、永不放弃，做生活的强者、做自己的主人为主题。教育内容包括以下八个方面： 1、对不可抗拒的自然原因的挫折的一般认识、了解； 2、对生活、生存中可能出现的挫折的心理准备及疏导对策； 3、对学习上遭遇到的大小不同、程度不一的挫折的态度及其转化 机制； 4、对实现各类个体需要的竞争过程中，不可避免地出现挫折的反 应和利用； 5、对学生群体中人际关系造成的挫折的正确处理协调； 6、对动机与目的、能力与愿望不相符所衍生挫折的自我防卫； 7、对前进道路上暂时性挫折的清醒认识及必胜信念；

8、对受到各种挫折后自我心理保健的常识教育和可操作性的行为 方式指导； 三、具体活动安排 第一阶段（9月份）：宣传发动，营造氛围。各校根据本校实际，制定具体落实方案。 1、各班级以“挫折教育”为主题办第一期专题板报。 2、举办一次以“直面挫折”为主题的班会。 3、各校向学生家长发放“挫折教育势在必行——致家长的一封信”。 第二阶段（10月份）：提出课题，利用班会，小组会等形式，让学生广泛发表自己的认识、意见和看法。 向学生提出如①学会欣赏自己；②说说理想的我；③怎样制定学习计划；④成绩暂时落后怎么办？⑤成长的烦恼；⑥做个快乐少年；⑦逆境与成材；⑧如何克服考试焦虑；⑨当挫折到来时；⑩有意义的双休日；⑾面对紧张话轻松；⑿你会用学习策略吗？⒀攀比之风不可长；⒁我和好书交朋友；⒂面对挫折该如何？⒃看谁的发散性思维好；⒄理想与现实；⒅考试与平常心；⒆人生的价值；⒇条条大路与“独木桥”等课题，让学生讨论、演讲或写成文稿。 第三阶段（11月份）：挫折能力测试，面对挫折箴言征集。 1、向学生提供挫折能力测试题： (1)考试失败会激励我更努力地学习。( ) (2)失败常使我丧失自信心，怀疑自己的能力。( ) (3)当我完不成某项任务时，会十分提心被同学或老师瞧不起。( ) (4)考试考砸了，我不会灰心丧气，不想做任何事。( ) (5)考试不及格，我就想办法对父母和同学隐瞒我的分数。( )

安全教育主题活动方案3篇

安全教育主题活动方案3篇 安全教育主题活动方案3篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。 指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。 加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护; 三、活动内容 学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》， 展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知

识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。 四、主要措施和要求 组长：刘x 成员：邓x 加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。 建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 2月份： 3月份：

廉洁从教教育活动方案(三篇)

廉洁从教教育活动方案（三篇） 为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气 正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉 洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下： 一、参加对象 教育系统全体教师，重点是党员干部 二、时间安排 201x年x月 三、主要内容 以“不忘初心廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教 师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。 1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理2013年以来有关 党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部 遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自 我提高。 2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方 式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制 作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。 3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并 主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。

4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校 要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费 等违规行为。 5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书 育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与 自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。 6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也 可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教 育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务 育人的高尚情操。 四、有关要求 1.精心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。 2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育 活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政 要求内化为自觉意志和信念。 3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教 方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良 的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。 xx区教育局 20xx年xx月xx日

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 （篇一） 为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆，由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日

七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动方案【篇二】 活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点: 1、时间:2014年9月24日 2、地点:XXXX 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生 二、参观爱国主义教育基地推荐人员 1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐

三自教育活动方案

东郊中学“三自教育”行动方案 一、“学习自主、行为自律、生活自理”三自教育的目的 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育学生树立为建设中国特色社会主义而努力学习的理想，增强民族自尊心、自信心、自豪感、责任感；养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯，以及健康文明的生活方式和科学的思想方法；引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；逐步形成诚实正直、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质，具有一定的道德评价能力、自我教育能力，和立志成才报效祖国的远大理想。在此基础上，进一步促进校园秩序和校风、班风、学风的不断改善。 二、三自教育提出的背景 1、实现教育本质和目标要求的需要 教育是民族振兴的基石，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我国的育人目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，要让所有的学生都得到主动发展和全面发展。 如何使学生得到全面发展？在教育的两大组成部分——自我教育和他人教育中，教育的主题应是促进、改善受教育者主体自我建构、自我改建的实践活动的过程。这说明真正的教育是通过自我教育而实现的，没有自我教育的教育不是真正的教育，教育的目的必须通过受教育者的内化才能真正实现。 2、孩子成长的需要 现在大多孩子为独生子女，家庭经济条件好，父母对于子女的要求可谓是什么都答应，什么都替子女包办，使孩子养成“小皇帝”的习性，这些孩子遇事急燥、冲动，处理不当容易走向极端。他们中一些人自我调节能力差，缺乏抗挫折教育，

自信心差；还有一些孩子缺乏良好的生活习惯和学习习惯。存在着比吃喝、比穿戴、比高档用品的现象，乱丢垃圾的行为，缺乏正确的是非判断标准和审美标准，基于孩子发展的需要，学校开展了“学习自主、行为自律、生活自理”三自教育活动。激活学生的内在活力，提高学生学习、生活的质量和效益，为迎接21世纪科学技术的挑战和今后为社会生产力的解放和发展奠定坚实的基础，也体现了办学效益。教育是一个复杂的“生产”人的系统工程，教育的效益，首先应着眼于人的质量 三、三自教育的具体目标： 1、行为自律：培养自我教育能力。 自我教育能力是指学生自觉地、主动地把社会所要求的基本思想道德规范在内心加以理解和体验，并通过实践转化为自己比较稳固的自觉行为能力。 2、学习自主：培养自主学习能力。 自主学习能力是学生主体思想的体现。明确教师的主导与学生的主体是辨证统一的原则，要充分发挥教师的主导作用，同时要把一切“教”的活动，落实到“学”的活动上来，使学生成为学习的主人，成为自我教育，自我发展的主体。 3、生活自理：培养自理生活能力。 自理生活能力是指学生自己规划、料理、调控生活，并参加力所能及的劳动。具体表现在个人、家庭、学校和社会范围内培养学生有计划地进行自我服务、家务劳动、学校服务和社会服务，为学生提供自理生活劳动实践的机会，培养学生自理生活能力和独立精神。 四、三自教育的措施 1.全校学生共同制定并组织学习班级公约，对班级工作定岗、定人、定责。（附班级公约）

海原三中2017年“三雅四静”教育 活动方案

海原三中2017年“三雅四静”教育 活动方案 为全面优化我校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，进一步提升学生道德素质，学校研究决定于2017年3月起，在 学校全面开展“语言文雅、行为儒雅、情趣高雅、集会安静、午 休安静、课前准备安静、就餐文明安静”、的三雅四静文化教育 活动。活动方案如下： 一、指导思想 把“文雅的语言、儒雅的行为、高雅的情操、教室安静、校 园干净、对人尊敬”作为培养和教育学生思想道德素质的重要目标，通过行为的规范、校园文化的熏陶和特色活动的开展，使学生在学习、劳动以及日常生活中养成良好的行为习惯和道德操守，培养出高贵的品质、高雅的气质、高尚的品德。 二、领导小组 组长：李彦豹 副组长：张升威、李玮、杨爱宏、杨进宝 组员：田彦贵、蒋振彤、张海涛、马勇、史志强、何 建文、田进虎、马晓涛、王国清、田进宝、田进选、马彦涛、张强、徐庆、张虎银、田玉珍、虎建英、田风杰、杨德贤、阮 小强、及各班主任。 三、“三雅四静”活动具体要求

（一）总体要求： 1、提高全校学生的文明水平，使学生的语言更文明，行为更规范，情趣更高雅，树立正确荣辱观。 2、学生能够自觉遵守公德、严于律已、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做遵规守纪的中学生。 3、振奋全体学生的精神，能以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习生活中，让文明之风遍布校园里的每一个角落。 （二）具体要求： 1、语言文雅：正确使用文明用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”，不说脏话、粗话，不大声喧哗。说话大方，表现谦虚友善，也不乏睿智、机敏和严谨，对人做到彬彬有礼。 2、行为儒雅：说话、走路、集合、站队、学习、就餐、课间、休息、保洁、回家、家务、出门等方面的行为符合中学生行为规范。站时，身体不东歪西靠，不斜靠在桌面或椅背；坐时，姿势要端正，不翘脚、不摇腿，也不要显出懒散的样子。仪表端庄，举止从容，对人态度热情，热爱团结他人。爱护公共卫生，不乱丢乱扔，争当“环保小卫士”。 3、情趣高雅：加强艺术修养，陶冶高雅情操，积极参加学校组织的各项文体活动，对是非善恶有正确的辨别能力，热心公益活动，培养学生良好的人文素质道德情操。

廉洁校园活动方案

廉洁校园活动方案

学校廉洁校园活动方案 为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进廉洁文化进校园活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下： 一、充分认识活动的目的意义 在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。 二、明确活动的对象和要求： 第一层面：学校领导、党员教师 学校领导要以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。 第二层面：全体教职员工 全体教职员工要以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。

第三层面：全体学生 全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。 三、活动内容 1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育 一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在廉洁自律承诺书上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。 2．在全体教职员工中开展廉洁从教教育 一是加强学习，使广大教师在工作中具备四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到四无（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次爱岗敬业、廉洁从教为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。 3.在学生中开展廉洁教育 学校要从启蒙、感召入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开

晚自习活动方案

13汽修2班等班级励志教育活动方案 一、活动目的 通过开展励志教育活动，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦 耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起， 正确对待挫折，自立自强自信，促进学生健康成长和全面发展。 二、活动要求 1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律和卫生。 2、活动结束后必须写好活动总结 三、活动时间 时间：2013年11月25日（晚上7点到9点） 四、活动对象及带队老师 1、活动对象： 13汽修1班 13汽修2班 13纬创3班全体成员 2、带队老师：陈玉平、付小江、吴婉璐 五、活动地点 学校阶梯教室 六、活动说明 1、活动期间任何人不得私自外出。 2、活动期间不得打闹，必须保持安静。 3、活动结束后必须打扫好卫生。 七、活动内容及形式

1、活动内容简介 其实无论是飞机返航、火车停运、山体滑坡、大桥断裂等等等等，人生当中总会遇到这样那样令人“郁闷、无奈”的“囧”事，只是影片以戏剧化的巧合将它们集中到某个人物身上。对牛耿这样的弱势打工者而言，在春运途中遇到这些事情是再稀松平常不过的，而对于李成功这样的“精英”阶层来说，这些足以让他们感慨自己的人生有多么的不堪。难道双方的耐受力真的有如此大的差距吗？说穿了，就是前者是苦惯了，后者是舒服惯了，舒服到已经忘记苦难的地步。一个人如果总是远离苦难与挫折，那么他就会距离成功与真情越来越远，所以毕达哥拉斯说：“短时期的挫折比短时期的成功好”。而李成功就是那种短时期“成功”的人，财富与地位的拥有让他迷失了真实的自我，让他疏离了与家人的真情，也让他难以承受各种“囧”事。与牛耿的一路同行，对他而言，其实是一次挫折教育，使他在一次次的挫折中重新静下心来审视自己，重新拾起那份脉脉真情，重新坦然面对种种“囧”境。最典型的一次挫折就是在面对一位乞讨者时发生的，“孩子生病，急需手术费，借了之后马上还”，乞讨的女子在地上用粉笔写了这样几行字。放在当下，这已经被作为骗乞的经典形式，李成功也是这么认为的。而牛耿却坚持认为这是真的，并把自己所有的钱都给了对方，只因为那名女子捡到了自己丢的10块钱并还给了他，而且他觉得对方的眼神没有欺骗他。甚至在对方没有按时来还钱时，他还高兴地觉得，这说明没有人生病，他的钱花得还是值得的。直到最后，真相大白，乞讨的女子没有欺骗他们，她独自照看着好几个孤儿，并竭尽全力地为其中一个得病的女孩儿治病。她的所作所为感动了李成功和牛耿，既让牛耿的真诚与善良得到了应有的回报，也让李成功在自己“误判”与“冷漠”的挫折中相信了“人间自有真情在”。类似这样的挫折在一路之上接连发生，也在一次次地强化“人间真情”在李成功心中的地位。直到最后，小三的分手告白让他在遭遇挫折的同时，也将对家庭真情的珍惜与呵护瞬间放大到极致，家是旅途的终点，同时也是新生活的起点。“囧”更多的时候是一种自我的困顿，只有迷失自我的人才会深陷其中，所以，那些让李成功感到很“囧”的事情，牛耿都能乐观地接受并积极地应对，看来，要让自己摆脱“囧”境，关键在于是否拥有承受挫折的勇气与面对生活的诚意，《人在囧途》通过一次成功的挫折教育有效地印证了这一点。与真情相伴，与勇气为伍，“我欲仁，斯仁至矣”，大概也是同样的道理。 付小江 2013/11/25

“三爱”“三节”教育活动实施方案

“三爱”“三节”教育活动实施方案 “三爱”“三节”教育活动实施方案 为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，把开学作为加强学生思想教育的重要节点，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，制订实施方案，持续扎实抓下去。贯彻落实《教育部关于落实为民务实清廉要求切实做好2013年秋季开学工作的通知》，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、活动目的 以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。 二、活动内容 （一）开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题，举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会，加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。 2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。 在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。 3、围绕道德教育主题，开展系列活动。 组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干易公开课；组织开展现代文明礼仪讲座与培训。 举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识，增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。 （二）开展主题实践活动 1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革齤命老区和革齤命先烈纪念圣地参观考察，开展革齤命传统教育。 2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增

2020岗位廉政教育活动方案

2020岗位廉政教育活动方案 根据市纪委《关于在全市组织开展岗位廉政教育的意见》文件精神，为进一步贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx 年工作规划》，深入推进反腐倡廉建设，结合《廉政准则》学习教育活动及我镇实际，经镇党委研究，决定在全镇组织开展岗位廉政教育活动，现制定实施方案如下： 一、指导思想 坚持以党的十七届四中全会和十七届中央纪委五次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于提高各级党组织和领导干部拒腐防变能力，深化《廉政准则》学习活动，全面排查廉政风险点，规范权力运行，强化廉政意识，建立健全预防腐败体系，打造清正廉洁公职队伍，为建设更高水平小康社会提供有力保障。 二、教育对象 镇机关全体公务员、事业单位全体工作人员、全镇所有村干部，重点是掌管单位“人权、财权、事权”等事项的廉政高风险岗位。 三、实施步骤 （一）动员部署阶段（7月下旬） 全镇组织召开动员大会，统一思想，深入发动，加强舆论宣传，让大家充分认识开展教育活动的重要意义，并积极参与到廉政教育活动中来。各部门结合自身实际，明确目标任务，落实教育措施。 （二）组织实施阶段（8月-11月）

1.梳理工作岗位，明确岗位责权（8月）。按照行政岗位和业务岗位不同类别，对所有岗位进行科学分类。明确每个岗位的职责，认定每个岗位的权限，编印岗位责权目录。 2.查找岗位风险，制定防范措施（9月-10月上旬）。在明确岗位责权的基础上，对照廉洁从政、廉洁从业的要求，采取个人自查、同事互查、组织帮查和面向服务对象、社会工作征集意见等方式，从最容易发生腐败问题的环节入手，全面查找各岗位权力运行过程中的廉政风险点，制定防控风险的制度性措施。并在9月10日前将排查出的岗位廉政风险点及其制定的防控措施在各自公开栏内进行一周公示。各部门、村（居）要在9月18日之前，将公示的材料、图片及编印的岗位责权目录报镇纪委。机关公务员要在9月20日之前，将个人岗位风险防范措施交镇纪委。 3.设计教育内容，落实教育措施（10月中旬-11月）。以前期排查为基础，开展针对性强、操作性好的教育活动和教育措施。依据不同岗位、不同人员的具体特点，开展一对一的个性化教育，加大教育创新力度。 （三）总结提高阶段（12月） 各部门、村（居）要形成全面的岗位廉政教育总结报告，在12月10日之前报镇纪委。全镇将组织工作经验交流，总结岗位廉政教育的成效，把岗位廉政教育制度化、长效化。 四、活动要求 各单位要充分认识开展岗位廉政教育的重要意义，明确目标，迅速启动，查好风险，做好防控，确保活动取得实效。切实把握各阶段

红色文化进校园活动实施方案

xxxxxx中学红色文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，xxxxxx中学特制定实施方案内容如下： 一、指导思想 红色文化中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人！ 二、活动主题 铭记革命历史弘扬民族精神 三、活动目标 1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。 2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。

3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐的生活态度。 4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。 四、组织领导 组长：xxxxx 副组长：xxxxx 组员：各班班主任、各任课教师 五、红色文化进校园，“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。 xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法，由党员张彦同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。 六、校园红色文化活动开展 （一）校园红色文化教育活动 1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动，提高入党积极分子、团员青年的红色