家长学校情况调查报告建立家长学校情况说明家长学校成立情况

家长学校情况调查报告建立家长学校情况

说明家长学校成立情况

建立家长学校情况说明家长学校成立情况

家长学校情况调查报告一、基本情况家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所。

家长学校的开办，促进了少年儿童的健康成长有重要的积极作用。

我乡家长学校积极参加县关公委组织的各项活动，许多学生在活动中取得较好的成绩。

二、健全机构健全队伍，争取领导的重视，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。

我乡家长学校做到了领导重视，组织机构健全，措施得力。

学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署家长学校工作，并建立充实了家长学校成员。

确保家长学校工作的深入开展，我乡家长学校在工

作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员单位把家长学校工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，

并纳入精神文明建设总体规划。

二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能

力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。

三是精神传达到位，坚持定期召开家长学校成员会议，

学习和领会上级关工委的文件精神，按照上级关工委

布置的工作要求，交流工作情况，研究布置下一段的工作。

三、积极开展教育活动为了全面提高学生的素质，

我乡家长学校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。

中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于

加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心

下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立

足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主

题鲜明的教育活动，努力提高广大学生的思想道德素质。

一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”

活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。

二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱

国主义、集体主义、社会主义教育，加强诚信教育。

三月五日我校关协组织学生开展了“学雷锋树新风”演讲赛，掀起了向雷锋同志学习的高涛，使我校好人好

事不断涌现。

三是积极开展读书活动，根据上级关工委的要求我校关协订了对学生有教育意义的书籍，要求学生读书后写出读后感，培养了学生爱读书读好书的习惯。

四是抓好学生的养成教育，我校是九年一贯制寄宿学校，只有抓好了学生的养成教育，才能提高学生的素质和学习成绩，因此学校加大了对学生生活、学习的指导。

有专门的生活

指导教师，出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、

法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。

每期不少于两次专场法制报告会。

六是我校关还联系实际，充分履行职能，开展了各

类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。

七是家、校、社会三沟通，提高教育的活力。

定期组织学生家长进行培训学习，使他们知道怎样才是一个合格的家长，怎样去跟孩子沟通，怎样去教育和辅导自己孩子，教育他们怎样做人，怎样学习。

与家长一起制定孩子的成长计划，让“五小”活动深入家庭深入社会，培养了学生尊敬师长，关心长辈，自己的事自己做等良好行为习惯，培养了学生讲文明、守纪律的良好品质，培养了学生的社会责任感。

同时请有关领导做“中华魂”的报告，激励学生学会做人努力学习。

这样就使学校、家庭和社会共同承担起教育孩子的义务和责任，使孩子健康、茁壮地成长！四、存在的问题一是师资力量缺乏培训，本校领导和富有教学经、热心家庭教育工作的老师，一般都是班主任兼任，这支队伍

主要是满足本校自身的需要，由于个别老师自身家庭教育知识比较欠缺，加上他们的特殊身份，往往会使家庭教育课从内容到形式都变成另一场家长会，偏离了家庭教育的核心内容，本校的优秀家长代表，他们更多的是介绍教育子女经验体会，理论成分较少；二是家长学校都不同程度地存在着家长不理解学校、学校难教育家长的情况。

有的家长认为自己付钱给了学校，就把教育的责任全部推给学校；有的家长工作忙，不积极参加家长学校举办的活动；有的家长则对家长学校的课程不感兴趣；有的家长教育观念陈旧，教育手段简单粗暴，更有甚者是

许多学生的监护人是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆，这些情况给家长学校的教学带来很多的不便；三是家长学校没有专门的办学经费，只能从有限的教学经费中挤出资金来维持运作，经费的不足，严重制约了家长学校的扩大及发展，影响学校举办家长学校活动的主动性，制约了家长学校的工作开展。

五、改进措施一是要加强家庭教育理论研究，增强理论指导家长学校工作的实效，加强家长学校热点、难点工作研究。

家长学校建设实施方案

×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据×××教育局《转发×××教育厅<印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知>的通知》（×××…××?×号）要求，现提出如下实施方案： 一、指导思想和目标任务 指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以中小学和幼儿园为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。 总体目标：以教学为纽带，以管理为保障，加强全市家长学校的总体规划和宏观指导，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。 主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家

长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平。 二、领导小组 为切实加强××教育系统家长学校工作的领导，经×教育×××研究，决定成立×××教育系统家长学校工作领导小组，组成人员如下： 组长：×××× 副组长：×××× 。。。。。。 成员：×××× 三、家长学校建设内容 （一）各学校家长学校建设的组织与管理 1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制，构建各司其职、各尽其责，上下贯通、协同一致，统一高效的组织体系。××教育局成立“家庭教育指导中心”，办公室设在×××，办公室人员由×××、×××、×××等相关科室人员组成，主要负责各学校家长学校建设的组织管理、教学科研指导和评价考核工作；各学校成立由校长、副校长、德育主任、团委（少先队）负责人，以及离退休老同志代表、教师代表、家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”，负责家长学校的具体管理和教学工作。 2.家长学校经费保障。各中小学、幼儿园要保证家长学校活动开展所需的经费。各学校举办过程中发生的有关教学参考资料

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育 培训的说明报告 为了使社区家长学校工作落到实处，我校根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《社区家长学校开展家庭教育培训的工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确，努力提高社区家长学校开展家庭教育培训的实效。 一、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为社区家长学校开展家庭教育培训的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。 二、提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐《社区家长学校家庭教育培训》等相关的书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。 三、开展系列活动 （1）加强理论学习，树立最新理念。针对社区家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向社区家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分

解到各学期、月份。根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。第三种是家长介绍经验。每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。 （2）学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。 四、组织研讨 家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。 五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。 1.我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管

小学家长学校工作总结范文

工作汇报/工作计划/学校工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-060286 小学家长学校工作总结范文Work summary of primary school parents and schools

小学家长学校工作总结范文 小学家长学校工作总结范文一 本年度在上级有关部门的关心和帮助下，在全体师生的努力下。，各位家长，特别是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。 一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。 1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。 2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。 二、组织严谨、内容丰富 1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。 三、工作中存在的问题 1、培训内容存在局限性，有待改进。 2、少数家长认识不到位。 3、培训时间有时不能保证。 总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。 小学家长学校工作总结范文二 铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为复杂，家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮助家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法，主要有以下几点： 一、组织机构健全 我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。 二、各项制度扎实有效

最新先进家长学校申报材料

“先进家长学校”申报材料 ×××小学现有在校学生285人，在职教职工17人，我校十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“汝州市先进家长学校”申报理由如下： 一、××小学对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。 家长学校在普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。 二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。 1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。改进教学方法。为广大家 长喜闻乐见。 2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。 3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。结合本校实际，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。在教学方法上采取了灵活多样的形式：如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。 4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、演讲比赛等

(完整版)家长学校情况建设汇报

龙窝镇公柘小学家长学校建设情况汇报人的一生，受学校教育、家庭教育、社会教育的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。如何让孩子得到正确的教育，是社会关注的焦点，同时，也是学校教育所面临的突出问题。我校正是基于这一点，积极落实县局《紫金县中小学家长学校建设工作实施方案》文件精神，围绕“以人为本，为孩子的终身学习打下坚实基础”的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。 一、完善“四项落实”夯实互动基础 家长学校是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“四项落实”，按要求成立各级家长委员会及常委，强化家庭教育的科学性，有效稳固了家校互动的基础。 1、制度落实 为在工作中做到有章可循，落到实处。我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，包括委员会章程、家校对口联系制度、家长监督制度等，形成了教育教学、日常管理，确保了家长学校管理规范，运转有序。 2、时间落实 家长学校的上课时间规定集中授课每学期1—2次，每次2学时，通过简报等形式推广家教经验，其它辅助形式根据学校实际情况合理安排，每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。 3、条件提供

为方便工作开张，学校提供家长委员会办公场所和条件，学校领导班子每学期均不少于两次出席委员会会议，并充分听取家长委员会代表对教师的综合评价结果，同时列入教师考核结果。 4、师资落实 家长学校的教员来自三个方面，一是学校合理安排在岗教师讲课，二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组成员讲课；三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。 4、教学内容落实 一是基础知识。（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。（2）家庭教育知识和方法。 二是专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）中小学入学和毕业专题课程。（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。（9）家庭文化渗透中的美育教育。 三是其它辅助教学形式。（1）评选好家长。（2）重大节日家校联谊。（3）家庭教育问卷调查。（4）学校组织教学开放日活动。（5）其它形式的家校合作体验教育活动。 二、创新教学形式丰富活动内容 家长学校的教学活动有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授

创建标准化家长学校自评报告模板

( 自评报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-047486 创建标准化家长学校自评报告Creating standardized parent school self assessment report

工作报告| Work Report 自评报告创建标准化家长学校自评报告模板 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小组；2、家长委员会；并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中，有一定的财政 第2页

2020年幼儿园家长学校工作总结范文五篇

2020年幼儿园家长学校工作总结范文五篇 2020年幼儿园家长学校工作总结1 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结： 一、脚踏实地做好各项常规工作 1、加强班主任自培工作 在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强“班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的

孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种情况，及时作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要及时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。另外，各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康发展 家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特殊问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理能力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师根据实际情况进

家长学校申报材料

家长学校申报材料 【篇一：示范家长学校申报材料1】 和谐管理竞争推进创新教育 努力实现家长学校科学发展 濮阳市油田第十三中学 2012年10月 和谐管理竞争推进创新教育 努力实现家长学校科学发展 近年来，濮阳市油田第十三中家长学校在教育中心、濮阳市及油田关工委的正确领导下，深入实践科学发展观，全面贯彻素质教育，有效渗透教育管理新理念，家长学校工作取得了突破性进展，赢得了广大家长的普遍赞誉，树立了良好的社会形象。油田十三中家长学校逐步走上了规范化、科学化、制度化、有效化、创新型健康发展之路，家长学校已经成为油田十三中办学的一大亮点。 一、认识到位，机构健全，制度完善。 十三中的家长学校是在“节假日不补课”、“不上早读、晚自习”的情况下应运而生的，它的最初目的是：学生在家学习时间增多，希望家长能协助孩子认真完成作业，合理分配学习时间，提高孩子在家的自主学习能力和学习效率。为此，就必须逐步改变家长的家庭教育理念和方法，不断提高家长的家庭教育水平。所以，一开始学校领导和全体老师都非常重视。在办学实践中，先后制定了《家长学校章程》、《家长学校委员会职责》、《家长学校委员会标准》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校优秀学员评选条件》、《家长学校学习记录本》、《学校行为规范》、《社区、家长联系制度》等各种规章制度，制度的建立和完善，使家长学校管理逐步走向系统化、规范化和序列化。 油田十三中家长学校坚持广泛性、规范性、持续性、实效性原则，具有鲜明的办学理念，明确的办学目标规划，严密的管理网络，稳定的教师队伍，规范的规章制度和档案资料，统一的课题和教学计划，统一的教材，固定的教学场所，完善的自我评价机制和标准。并且在机构、措施、教师、学员、教案、听课笔记、作业、时间地点、评估表彰、经费等几方面有足 够的保障。 我校家长学校坚持“两个模式”。（一）办学模式：行政领导、校长

家长学校组织机构及职责定稿版

家长学校组织机构及职责精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

家长学校组织机构及职责校长：温海明 副校长：何永利 教导主任：许瑞刚 教师：周海风通宇平贾小凤吴晨照范海霞杨海霞 具体职责： 1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。 2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。 3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。 4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。每学年进行一次好家长评选及其相关交流。 5.学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。

6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。 土默特左旗回族小学 2016年8月30日 家长委员会成员及职责 主任：赵日新 副主任：巴特张海鹏 委员：郑瑞春罗耀廷袁瑞芬杨瑞霞杨海霞等三十六人 工作职责： 1.家长委员会成员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。 2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。 3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。 4.做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。经常与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广。协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

家长学校开展家庭教育培训的说明报告_共2页

家长学校开展家庭教育培训的说明报告 我校非常重视家长学校工作，努力推进学校教育与家庭教育的有机结合，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，受到广大家长和社会各界的一致好评。 一、成立领导小组，明确职责。 学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构，校长魏钧华担任家长学校校长，主管学生的副校长协调组织实施，政教主任、教导主任配合，年级主任、班主任为主要成员，主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会，主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。 二、活动开展情况 1.通过“校讯通”平台，加强与家长的沟通。学生每大周回家时，各班 主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息，各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等，并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况，方便了学校及时了解 家长的意见和建议，并且根据家长所提意见和建议及时调整工作，以更好的为家长和学生服务。 2.通过家长会，加强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。 学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。会议的程序一般为首先了解学校概况，然后分班级观看家庭教育视频，第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现，并留下对学校发展的建议。学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会，有针对性的进行家校联合教育。 3.发放家庭教育材料，提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。 学校利用学生放学回家的时候，精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长，并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。短时间的阅读可能没有明显效果，但长时间家长接触家庭教育方面的知识，会使他们对家庭教育的方法产生兴趣，摒弃简单粗暴的教育方式，主动积极的参加到家长学校中来。

家长学校教学工作总结范文

家长学校教学工作总结范文 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记

录，定期对家长学校工作进行总结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。 3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合

优秀家长学校申报材料

优秀家长学校申报材料 一、领导重视，管理有序 孙庄小学家长学校始终坚持正确的办学方向，通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的人才观、教育观，不仅要提高我校家长的家庭教育水平，而且还要使家长学校成为家长了解学校，了解老师，了解子女的桥梁和纽带，从而增强家长对全面育人工作的参与意识，使家庭、学校、形成一种教育合力。同时，借助家长在社会各方面的联系与影响，逐步改善社会育人环境，使得家庭育人，社会育人更加完善、相得益彰，培养出更多的优秀家长，合格家长。 为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导班子，成员职责明确，分工负责。领导班子成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作，还组建了学校家长委员会组织。 俗话说“没有规矩不成方圆”，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，有《孙庄小学家长学校会议制度》、《孙庄小学家长学校学习制度》、《家长学校校长家长联系制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长委员会制度》《家长学校学员听课制度》等，并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。学校领导班子关心家长学校的工作，将家长学校工作纳入到学校工作计划、发展规划和班主任评估条件之中，狠抓落实，并帮助解决具体问题，提供必要的条件，使我校的家长学校工

作在组织上和制度上有了保证。 二、场所固定，条件过硬 孙庄小学家长学校有固定教学场所，同是我校也有一支较为固定且具有较为系统的教育理论和丰富教学经验的师资队伍。 每年，我校都会按要求领取统一的家长学校教材，能做到80%的学生家长有教材，学校图书室也配有一定数量的参考书籍和家教报刊杂志，免费提供给家长借阅。 三、教学严谨，拓展创新 我校家长学校根据《山东省家庭教育纲要》制定相应的教学计划并严格执行；能够加强教学管理，建有《教师备课制度》、《教师考勤制度》《教师考核、奖励制度》等。为了使得管理更加规范化、科学化、人文化，我家长学校领导班子也会定期召开专项会议，邀请授课教师参加，讨论并完善各项规章制度，保证家长学校的授课质量。 遵循教育原则，针对家长年龄、家庭角色及职业、文化程度等特点，每学期我们都会按年级开班授课，确保授课内容符合年级学生的发展特点。每学期最少会开三——四节课，也就是说每位家长在小学六年内都将会参加不少于36课时——48课时的学习。 为了使家长不疲于听讲座学习的方式，我校家长学校也尝试采取灵活多样的教学方法与手段；例如：我校每学期都会结合教学开展“家长进课堂”活动，结合感恩教育邀请家长和孩子一起参加我校的德育主题活动等。学员们在参加完活动后，感触颇深，都赞这种形式的活动好；此外，我校也经常组织家长开展教子心得与经验交流活动，掀起关注家庭教育的热潮。为了激励学员们坚持学习，学校每学期末会对家长学校学员进行考核，并

家长学校情况调查报告建立家长学校情况说明家长学校成立情况

家长学校情况调查报告建立家长学校情况 说明家长学校成立情况 建立家长学校情况说明家长学校成立情况 家长学校情况调查报告一、基本情况家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所。 家长学校的开办，促进了少年儿童的健康成长有重要的积极作用。 我乡家长学校积极参加县关公委组织的各项活动，许多学生在活动中取得较好的成绩。 二、健全机构健全队伍，争取领导的重视，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。 我乡家长学校做到了领导重视，组织机构健全，措施得力。 学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署家长学校工作，并建立充实了家长学校成员。 确保家长学校工作的深入开展，我乡家长学校在工 作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员单位把家长学校工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，

并纳入精神文明建设总体规划。 二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能 力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。 三是精神传达到位，坚持定期召开家长学校成员会议， 学习和领会上级关工委的文件精神，按照上级关工委 布置的工作要求，交流工作情况，研究布置下一段的工作。 三、积极开展教育活动为了全面提高学生的素质， 我乡家长学校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。 中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心 下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立 足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主 题鲜明的教育活动，努力提高广大学生的思想道德素质。 一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话” 活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。 二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱 国主义、集体主义、社会主义教育，加强诚信教育。 三月五日我校关协组织学生开展了“学雷锋树新风”演讲赛，掀起了向雷锋同志学习的高涛，使我校好人好

2020年家长学校工作总结

2020年家长学校工作总结 导读：范文 2020年家长学校工作总结 【范文一：家长学校工作总结】 家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将"提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才"作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确

家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到"六有"，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如"校长职责"、"主任职责"、"教师职责"、"家长职责"、"教师家访制度"、"家长考勤制度""开放日制度"、"校长接待日制度"等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到"四定"，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发

(完整版)家长学校授课教案汇总,推荐文档

家长学校授课教案——《培养孩子的责任心》 教学内容： 培养孩子的责任心 教学目的： 1、通过学习，让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。 2、通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。 3、学习怎样培养孩子的责任心。 教学过程： 一、谈话导入： 各位家长，你们好。今天，共同来探讨-------怎样培养孩子的责任心。 在家庭，我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时就忘了他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵着要求大人陪他玩。孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。 在学校，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等。甚至连语文、数学书也常有人忘带。每当老师帮助教育时，学生们都是一个理由“忘了”。那么

是不是我们的学生记性不好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的学生没有被培养起责任心。 可见，当前小学生表现出学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，责任心不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到儿童的学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。“学会负责”是21世纪教育的主题，是推进素质教育，培养全面发展的新型人才的关键，也是当前我们学校迫切需要解决的一个重要问题。 二、孩子责任心缺乏原因分析 家长都希望孩子有责任心，可孩子的责任感并不是与生俱来的，也不能在一定的年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个： 第一，孩子没有独立负责的机会。我们给予孩子过度的保护，致使孩子没有机会独立做本该由他们负责的事，久而久之，孩子的依赖性越来越大。比如：孩子迟到了，家长解释迟到的原因是自己睡过了头，不愿孩子；学生完不成作业，有家长就打电话或者让学生带纸条解释完不成任务的原因，自己承担责任。许多父母把无限的爱都倾注到了孩子身上，

家长学校开展家庭教育培训的说明报告

家长学校开展家庭教育培训的说明报告 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

家长学校开展家庭教育培训的说明报告 我校非常重视家长学校工作，努力推进学校教育与家庭教育的有机结合，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，受到广大家长和社会各界的一致好评。? 一、成立领导小组，明确职责。? 学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构，校长魏钧华担任家长学校校长，主管学生的副校长协调组织实施，政教主任、教导主任配合，年级主任、班主任为主要成员，主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会，主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。? 二、活动开展情况? 1.通过“校讯通”平台，加强与家长的沟通。?学生每大周回家时，各班主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息，各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等，并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况，方便了学校及时了解家长的意见和建议，并且根据家长所提意见和建议及时调整工作，以更好的为家长和学生服务。? 2.通过家长会，加强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。? 学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。会议的程序一般为首先了解学校概况，然后分班级观看家庭教育视频，第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现，并留下对学校发展的建议。?学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会，有针对性的进行家校联合教育。? 3.发放家庭教育材料，提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。? 学校利用学生放学回家的时候，精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长，并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。短时间的阅读可能没有明显效果，但长时间家长接触家庭教育方面的知识，会使他们对家庭教育的方法产生兴趣，摒弃简单粗暴的教育方式，主动积极的参加到家长学校中来。? 4.开展家庭教育教材的培训。学校每学期开展2次家庭教育教材的培训，集中所有家长（含未参加家长学校的家长，目的是使其了解并产生参与的兴趣），采取讲师授课与观看专家视频讲座相结合的方式进行。多样的形

2020年家长学校工作总结范文五篇

2020年家长学校工作总结范文五篇 2020年家长学校工作总结范文1 本学期，潘家小学家长学校以科学发展观为指导，结合家庭教育规律，努力营造有利于学生健康发展的家庭教育环境和社会氛围。大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法，以切实提高家长家庭教育能力和水平为重点，形成家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的良好氛围，使我校家庭教育工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。 一、以家校领导小组为中心，完善和规范家庭教育组织机构建设 1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下，开展家庭教育工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下，履行好参与学校教育、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。 2、完善网络建设，职责到人。根据市、区家庭教育网络建设要求，完善学校家庭教育网络暨二级网络：家长学校——年级家长委员会——班级家庭教育指导委员会。 二、以家长学校为依托，家长们走进校园，增强家校联系 1、本学期，为了欢度六月一日，我校举行了“多彩校园放飞梦想”六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校园，走进学生的活动，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。此项活动不仅让家长、社会了解学校，了解了教师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。

2、开展家长学校活动。 2020年3月26日于聚雅楼二楼报告厅，召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家庭教育研究中心全国巡回报告团，知名教育专家王红教授，为家长免费作“培养孩子成才成功”的专题报告会，帮助家长分析孩子产生这些问题的根源，并传授正确的家教方法。 5月30日，开展了《铸就良好的教育合力》为主题的六年级家长学校活动，由六年级班主任代表赵敏华老师作了《让孩子拥有良好的心理品质》的讲座，六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以《父母的爱》为题，介绍了自己的成长经历，真实生动的事例赢得了家长们热烈的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对目前家长最关心的择校问题，进行了很好的阐述。家校活动的开展，有效地促进了家长教育质量的提高。 3、广泛交流，增强教育合力。我们的具体做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。 4、学校关心弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关心和温暖。 三、以家长学校为依据，多种形式加强三方互动。 1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生、法制等教育，并要求学生将家长的反馈意

家长学校工作计划总结

家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责

任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。 4．采用多种形式，丰富家长学校的活动容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。