浅谈小学语文教育中的文学教育
隋金学
【期刊名称】《科教新时代》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】语文教育,从字面就可以看出它应包括两个部分,语言教育和文学教育,但当前的小学语文教育却往往偏于一端,重语言教育,轻视文学教育。在很多教师的教学实践中,我们发现其教学程序通常是识字、组词、造句、连旬成段、接段作文。在这种教学模式中,我们的教学目标似乎就是读书识字,“多识鸟兽草木之名”,我们教科书的编纂者们精心选择出来的课文也似乎和报刊杂志上的文章没什么区别,
【总页数】2页(P.43-44)
【关键词】语文教育;文学;小学;教学实践;教学程序;教学模式;教学目标;报刊杂志
【作者】隋金学
【作者单位】安徽省阜南县张寨镇徐寺小学
【正文语种】英文
【中图分类】G610
【相关文献】
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