我的家
我的家
导读：教学参考
一、教学要求
能用一两句话介绍自己的家。
学说普通话，说话时态度大方。
二、教材说明
本课有一幅图，图上有三位小同学。站着的女孩子是刘平平，她手里拿着一张照片。照片上有四个人，除了刘平平之外，还有他的爸爸、妈妈和爷爷。坐在单人沙发上的男孩子是王飞，坐在长沙发上的女孩子是李小云，他们正在认真地听刘平平介绍自己的家。
图下是图中三位小同学的对话，他们分别向大家介绍自己的家。刘平平首先向大家介绍，他介绍了自己家里有几口人，都有谁；王飞接着介绍，他不仅介绍了家中有几口人，都有谁，而且介绍了爸爸、妈妈的职业；最后向大家介绍的是李小云，她说的话课本上没有写完。她会怎样向大家介绍呢？这是留给同学们思考的问题。
三、教学建议
1、从图入手，了解三位小同学口语交际的环境。可以首先引导学生观察图画，请同学说说这是什么地方，都有谁，他们在做什么。学生一般能看出：这是一位小同学的家，两个女孩子和一个男孩子在一起，一个女孩子（学生会把她想象成这里的小主人）正在请小同学欣赏自己家的全家福。通过对图的观察，引起学生的好奇心：他们在一起说些什么呢？
2、听读对话，了解三位小同学口语交际的内容。在学生很想了解图中的小朋友说些什么的时候，教师给学生朗读图下的对话，并告诉学生图中的小同学各叫什么名字。了解了图中三位小同学口语交际的内容以后，可以和学生们共同总结出：他们都在介绍自己的家。此时板书课题“我的家”。
3、进入情境，帮助李小云同学把话说完。学生已进入了图画所创设的口语交际环境，图中李小云的话没有写完，教师可以引导学生想想李小云会怎样介绍自己的家，请同学把李小云的话说完。不要求每个同学都说得一样，只要能够用几句话说明白即可。
4、比较、模仿，想想怎样向大家介绍自己的家。师生共同总结出介绍的顺序，如先介绍家中有几口人，再说都有谁，然后介绍他们做什么工作，等等。
5、仿中有创，选择自己喜欢的方式向大家介绍自己的家。要给学生留有一定的自由空间，在向大家介绍自己的家时，除了像图中的小同学那样介绍自己的家外，还可以再自愿介绍一些自己家中的其他情况，如家人的爱好，家中最辛苦的人是谁，等等。
6、个人练习与双向互动相结合。要给学生一定的自己练习的时间，学生自己会说了，面向大家说话时才能做到自然、大方。小组的交流可以使每个学生都有锻炼的机会，这也是由自言自语到面向全班同学的一个准备和过渡，是教学中不容忽视的环节。在小组或全班的交流中，应鼓励同学互相提问，使说的同学能表达得更清楚，使听的同学能了解到自己想知道的有关对方同学家庭的其他情况。
7、保护隐私。有的学生家庭中有一些不愉快的情况，如父母离异、家人不幸等。教学中，教师要巧妙地保护学生的隐私，使家有不幸的孩子自尊心不受伤害。
8、课时安排：教学本课可用１课时。
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我的大学生活作文3篇
我的大学生活作文3篇 大学，多少高三学子向往的地方。下面是关于我的大学生活作文，希望你喜欢。 四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。 在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都 不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。 所以，我出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。 所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好
的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。 大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识一一课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩 所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。 所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！ 大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。 如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾！
我家教故事征文(家长篇)
我家教故事征文（家长篇） 【篇一：母亲的品质影响孩子的未来】 家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻，我就深知自己要承担的教育责任，要对孩子悉心照顾和培养。 母亲的角色和决定影响着孩子。纵观古今中外，但凡成就大事业者，无一不是深受母亲的影响。政治家：毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家：爱因斯坦、钱学森、爱迪生……文学家：鲁迅、冰心……母亲的品质决定孩子的未来。 我是一名普通的工人，自然也就没什么文化教孩子了，但我又不能由着孩子瞎混，于是就想出一个办法——每天等孩子放学回家，我就让孩子把学校老师教的内容跟自己讲一遍；然后孩子做作业，我自己也跟着在旁边做作业，弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天去问老师。这样一来，孩子既当学生又当“先生”，学习劲头就甭提多大了！哪怕别人的孩子在外面玩的热火朝天，我家的孩子也不为所动。就这样孩子的学习一路攀升…… 我只是在无意识中对孩子进行了“人格教育”。家长在外面忙活了一天，还如此关心自己的学习，特别让孩子感动的是，家长竟然跟自己一块学，这本身就会激起孩子内心的责任感，他们觉得唯有努力学好，才不会辜负父母的期望。同时，家长让孩子教自己，又会进一步增强这种责任心——
只有自己学透弄懂，才能对得起父母的信任！因此，孩子就会克服贪玩的惰性，全力以赴，全身心的投入学习。而在另一方面，孩子在教家长的同时，也会巩固自己的学习，“教学相长”在孩子身上得到了体现，自然而然她就会产生成就感，而这成就感又会极大的调动孩子学习的兴趣和自信心。 总之，我觉的，作为家长不仅是孩子的父母，更应该是良师、益友，做到言传身教，才是孩子人生的楷模。 【篇二：书香伴子快乐长】 经常听到家长说：孩子不喜欢读书。我会小心地询问：“你喜欢读书吗？”家长的回答往往是：“我喜欢看电视，不喜欢读书。”“我一看书就头疼，看不下去。”“朋友经常来我家凑局，哪有闲空？”诸如此类的搪塞令我哑然失笑：己所不欲，勿施于人，在读书这件事上也同样适用。自己不去读书，沉迷于玩乐，却要求孩子读书，自身不正难正人，孩子又怎能乖乖去读书呢？因此，我经常对家长说：多买好书，多读好书，哪怕是装模作样地读读，对孩子也会有潜移默化地影响；更何况通过与孩子同读书共探讨，可以增加亲子交流，使亲子关系更加和谐。 为了拓展儿子的知识面，我给他买了各种各样的书籍。像“四大名著”绣像珍藏本、《中学生优秀作文选》、《青少年日记》、《军事世界》、《轻兵器》、《中学生百科全书》、《我们爱科学》、《特别关注》、《潍坊家庭》等书
我的大学生活
我的大学生活 走进这已向往已久的大学，回想起拿到大学录取通知单的时候，我激动的心情沥沥在目。而现在我已经站在我即将要在这儿奋斗，努力的大学校园里。 军训生活 来到大学的第一节课--军训。这次军训，气候比较炎热，我对同学们感到陌生。虽然，在高中时也有军训，但是在一个新的集体里感受到的却是与众不同的氛围。这里充满了团结，友好，和谐，互助。每一个同学为了不影响班级的荣誉，自己加班加点训练，为了不拖大家的后腿，有的同学坚持带病训练，在我们军训中虽然有苦有累。但是给我们最多的还是快乐。在这次军训中我学到课堂上没有的知识，在这几天的军训中，我一夕之间发现自己长大了。随着军训时间的增进，我与同学建立起的感情也日益深厚了。在本次军训中，班里得到"优秀班集体"的荣誉。可谓是一份耕耘，一份收获。 古人说:"天将降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，饿其体肤"在者军训中，我深刻感受到了这句名言的意义，同时我也要和教官到别了，班里买了鲜花送给教官。想起教官的莘莘教诲和相处的情景，我也情不自禁掉起了眼泪，这也让我明白了下无不散的宴席'所以我要坚强，珍惜我的大学时光。
课堂 军训后，我们迎来了大学的第一跟班会。每个人都早早的进了教室，找到属于自己的座位后，开始打扫卫生。因为军训的原因，大家都熟悉了彼此的脸，但是不知道他的具体情况，例如学校，名字等。大家开始可攀谈，这个说咱们是老乡，那个说咱们是毕业于一个学校的。每个角落都充满了喜悦。随着铃声的响起，大家也逐渐的安静下来，我们也看到了底一位老师—赵宁老师，老师自我介绍后，开始了么第一次的管理实践课程--选班委。大家都很踊跃的参加竞选，不仅选班委也有学生会。大家是个自由选择的时代，也是锻炼人的非常时机。但是我却迟疑了，因为我清楚的知道，大学后我将清楚的面向社归。我需要更多的社会实践经验，因此，我放弃了进学生会的机会，开始了我的兼职大学生活。让我彻底别了"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的日子。 兼职工作中的苦与乐 在找工作的途中，我很茫然，因为我是外语旅游系的，仅仅只有些专业经验，没有其他工作的经验，因为经验不足的原因，到处碰壁，就在我要放弃的时候，不断的有人提醒我，要坚强，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促销员。工作条件中有两天的适应期，公司也给了我承诺，如果业绩不错适应期也有工资，为了让我更好的进入工作，我同商场促销员进行交谈，也了解一些简单卖商品的方法。哎!万事开头难，经过多次失败，我从中悟到了很多东西，没个人需要的口味不同，年龄不同，需要的产品也不同，这次实践，我的口才能力提高不少。这次的提高，无形中给予了我很多信心，看到货品卖的越来越多，我也发现了每个人都有
【幼儿园语言我的家教案】小班语言教案我的家_幼儿园我的家教案
【幼儿园语言我的家教案】小班语言教案我的家_幼儿园我的家教案 1 幼儿园语言我的家教案：大班语言《我的家》 活动目标 1、感受是个所表达的温馨的家庭情感. 2、学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联. 3、能有感情地朗读诗歌，并尝试结合图片仿编诗歌内容。 4、认读重点字词：大树、果实、琴弦、音符。
活动准备 教学读本、大字卡、自己和爸爸妈妈的合影照片、大海图片（图中有浪花、帆船）蓝天图片（图中有太阳、白云）。 活动过程 一、活动导入 幼儿展示和家人的合影照片，相互介绍自己的家人，引入诗歌。 小结：和爸爸妈妈在一起是快乐的，爸爸、妈妈和你，就组成了一家人。今天老师就给你们带来了一首描写家人的诗歌《我的家》。
二、阅读理解 1、出示教学读本，教师有感情地朗读诗歌，幼儿欣赏。 2、阅读诗歌第一段，引导幼儿理解将一家人比喻成“绿叶”和“花朵”的意思，是父母的爱让孩子像花朵一样快乐成长。 教师：在诗歌的第一段中，爸爸是什么，妈妈是什么，宝宝像什么？绿叶和花朵之间有什么关系？ 3、阅读诗歌第二段，引导幼儿理解诗歌中比喻的“树”和“果实”的意思，父母的希望就是孩子，而孩子也是他们丰收的喜悦。可随机出示大字卡“大树”、“果实”，带领幼儿认读。
4、阅读诗歌的第三段，引导幼儿理解诗歌中比喻的“琴弦”和“音符”的意思，孩子就是家中的欢乐音符，有了孩子，家里就永远有唱不尽的歌。随机出示大字卡“琴弦”、“音符”，带领幼儿认读。 （小结：爸爸和妈妈为总结的孩子遮风挡雨，为孩子撑起了一个温暖的家，呵护孩子快乐地成长。） 三、创意阅读 进一步理解诗歌内容，按照诗歌的结构仿编。 （一）朗读诗歌。 1、翻开幼儿读本，跟随教师一同朗读诗歌。
家风家教故事八篇
家风家教故事八篇 家风家教故事八篇 【篇一】 “陈大妈，儿子又带您出来晒太阳啦！您真有福气啊！下辈对您这么好。我们看着都羡慕呢！”每每和邻里街坊们一起闲谈的时候，陈大妈都是大家羡慕的对象。不为别的，只因为陈大妈有个和睦的好家庭。 陈大妈的儿子——老藏是个远近闻名的大孝子。老藏全名藏模俊，霍山县衡山镇古城社区居民。说起老藏敬老孝老，可谓有口皆碑，可他常说：“没什么好夸赞的，孝敬父母是子女的本分。只要工作不忙，就陪在老人身边。这也是给下辈做表率，言传身教嘛。” 家庭和睦，他对父母尽心侍奉 常言道：“久病床前无孝子”。可是老藏却用实际行动反驳了这句话。老藏的父亲有腿疾，不能走远路，终年只能在家里来回走动，吃饭也要家人搀扶，母亲也患有多种疾病常年需要照顾。为了让老人们度过一个安乐、祥和的晚年，他和妻子一直陪在父母身边，事无巨细尽心侍奉。20多年来，一家人没有红过一次眼，没吵过一次架，老藏一家也成了街坊邻居羡慕的对象。 2016年老藏的父亲去世了，老藏更加明白了“尽孝要及时”的道理，只要是母亲想要的，老藏都尽量满足，生怕哪一点做的不好惹老人不高兴。老藏说，如今只有母亲一个，他更要好好孝顺，不留遗憾。做饭、洗脚、剪指甲、聊天、带母亲出去玩……早已成了老藏日常生活的一部分。 孝心传承，他为子女做好榜样 老藏的几十年如一日的坚持，大家看在眼里，感动在心里，邻居们都夸老藏是个“好儿子”，妻子说他是“好丈夫”，女儿说他是“好父亲”。他妻子常说：“每当看到我家老藏忙前忙后伺候婆婆，我就知道自己嫁对了人。他的细心、耐心、孝心，都感动着我，作为妻子，我必须和他并肩站在一起，好好侍奉婆婆，教育女儿，不能给我们家老藏丢脸”。他女儿告诉我们：“每次回家听到别人夸赞爸爸和妈妈，我都感到无比光荣。作为他们唯一的女儿，我一定继承和发扬他们的好品质、好行为，做个他们的孝顺女儿”。 老藏的孝行带动了妻女，一家人和和气气，妻贤女孝，邻里亲善。 及人之老，他是大家的“好儿子” 对于邻居李奶奶来说，她又多了个好儿子。“有次家里来小偷，就我一个在家，吓得我不敢在家里待了。那几天，都是模俊天天来陪着我，还给我做饭，真的不容易。做了这么多年邻居，他对我们就跟对自己父母一样，是我们大家的好儿子。”“俗话说，远亲不如近邻，大家住在一起，搭把手，帮帮忙，那都不是事。”老藏憨憨地对我们说。 当问到老张的孝字经时，他说，“没有什么高深的道理，也没明确立过什么家训。父母年轻时，为生活和子女奔波，如今老了，没有什么比陪伴在他们身边更让他们高兴的了。父母用青春换我们的健康成长，我们就用孝心换父母的幸福晚年。我们的父母以前也是这样对待上辈的。现在自己也为人父母，这样做也是给女儿当个榜样。言传身教、代代相传嘛！” 【篇二】 每年年三十，吃过年夜饭，父亲都会带着我们一家人来到烈士陵园，给长眠在那
我的老师《回忆录》
我的老师《回忆录》 我这一辈子，遇到过好多老师，正宗教过我的也有四十多个吧！我也有好多次要我的学生写过这个作文。每当我布置这道作文题时，总有一个念头：什么时候我也该写一写我的老师。可现实工作的忙碌，又一次次地把这个念头掐灭在脑海里。我实在该写写我的老师了，不然，我对不住我内心的这份执念和亏欠了。那就写写我人生中的一位老师吧，他叫陈学进老师。 这是快四十年前的事。现在想起来，生活在那个年代的人都很苦，我们都是苦过来的，可我不觉得苦的。几十年的沉淀，苦都苦过来了，都忘记了，头脑中剩下的都是美好而珍贵的记忆。 82年的暑假，天都黑了，忍受着蚊子和蚋虫的叮咬，我还在水田里插秧。突然，我村里的一位年轻长辈，一路高声叫嚷着我的名字，一直喊到我家的田埂上，大声说，我考上万隆初中了。这
是给我送录取通知书来的。这个消息很突然，自从小学毕业考试后，一直在家里干农活，村里的大队部没去过。我也知道，小学读完了，上面还有初中，但我压根没往这上面想过。也许我太傻，居然还不知道想去上中学。我只知道，我家很穷，爸爸说，给我找个师父，做学徒，学一门手艺。 这个消息很快在村里传开了。吃了晚饭，村里的大人们都围聚在我家门口。我家太小，一下子容不下这么多人。因为我家土房子只有三间，一间是吃饭的客厅吧，一间是厨房，还有一间，就叫房，房里只有一张床，爸爸，妈妈，我，还有弟弟妹妹都是睡在一起的。村里听说我考上了初中，都来问我爸爸和妈妈。我爸说，家里哪有钱供孩子读书呢？大人们都来劝我爸爸。三爷说：现在分田了，饭总有吃的吧？六爷说：没衣服穿，有合适的，就穿我们的旧衣服吧！九爷说，这是我村第一个能上初中的，好多孩子想去，学校还不收呢？十爷说，家
我的家教故事
一年级家长的家教故事 我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上一年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划： 1. 尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。 2. 培养孩子的独立性。我们上一年级开始，不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。 3. 让孩子学会尊重他人。尊重别人就是对自己的尊重，
现在的孩子都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，一切以自我为中心。我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。 4. 给孩子多一些鼓励，少一些批评。孩子是很贪玩的，自控能力很弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。于是我们和孩子要静下心来沟通，有进步的时候要多鼓励，比如孩子按时完成作业，就要鼓励她“孩子，你真棒”等语言来给予激励，例如坐公交车上主动让座就表扬她是个有爱心的孩子，见到老师、同学、长辈等主动打招呼就表扬她有礼貌，这样长期下去她便懂得了父母不在家时如何照顾自己，还能独立做事，更重要的是做事有了信心，这就是给予孩子鼓励多于批评的好处。 5. 孩子提出无理要求时，直接告诉好拒绝的理由。例如，孩子要买一种食品，而这种食品是极不健康的，那就
幼儿园小班语言活动幼儿园是我的家教案反思
小班语言活动幼儿园是我的家教案反思 小班语言活动幼儿园是我的家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌，体验儿歌中的感情，产生对幼儿园的亲切感，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园是我的家教案吧。 活动目标 1.知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌。 2.体验儿歌中的感情，产生对幼儿园的亲切感。 3.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备 多媒体图片：小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张，PPT 图片。 活动过程 一、导入：播放哭声声，请幼儿仔细听。 师：这是谁的声音?(教师作倾听状)哦，原来是小鸟哭了，他告诉我他哭是因为他找不到家了。小朋友们，你们能帮他找找家吗?(出示小鸟哭泣图片) 二、开始 1.根据儿歌内容提问，帮助幼儿理解儿歌内容。 谁知道小鸟生活在哪里?那它的家在哪里?大树上。(出示大树图片)所以，
大树是小鸟的家，对吗?请小朋友们跟我说一遍，大树是小鸟的家(动作)小鸟找到了它的家，但是它的几个好朋友还没有找到家，我们继续帮帮他们吧。 出示小鱼图片，小鱼的生活在哪里?水里。有水的地方是哪里?大海、小河。在这里我们把池塘当做小鱼的家(出示池塘图片)教师说池塘是小鱼的家。引导幼儿一起说。 出示蝴蝶图片，这是谁?它生活在哪里?那它的家在哪里?花朵，我们把有很多花的地方叫什么?花园。(出示花园图片)所以花园是蝴蝶的家对吗?引导幼儿跟读。 2.帮助幼儿理解家，引导幼儿说出幼儿园也是家。 现在小动物们都找到了自己的家，那谁告诉我幼儿园是谁的家?老师。小朋友。小朋友每天在幼儿园里做游戏、玩玩具、唱歌、跳舞、吃饭、睡午觉，还有老师像妈妈一样照顾你，是不是像家里一样?那你喜欢这个家吗?那幼儿园是谁的家?那请你看看幼儿园里有哪些和家里一样呢?教师有意识的引导幼儿。出示幼儿园图片。 3.教师整体朗诵儿歌，让幼儿尝试跟读儿歌并说出儿歌的名字。 我们回想一下，我们都帮哪些小动物找到家了呢?(教师边朗诵儿歌边做动作)引导幼儿一起做。小朋友们太棒了，帮小动物们都找到了家，鼓励鼓励自己。谁能起个好听的名字?教师点明主题幼儿园是我的家。 4.分组朗诵儿歌，加深幼儿对儿歌的记忆。 现在老师想让小朋友上来把你学到的儿歌说给所有的小朋友听，你来说，老师做动作。谁想当这个小小表演家?(播放音乐) 活动结束： 今天小朋友的表现都很棒，那我们现在去帮更多的小动物找到他们的家吧!(播放音乐)幼儿自由帮动物寻找家。(教师可准备大幅画，画有大树、池塘、
校园青春回忆录
校园青春回忆录 浅唱一首那些年，回忆青春；轻吹一曲笛音，追忆流年；紧握一缕相思，感慨万千。光阴流转，忧伤渗透时光，曾经的那人、那事、那段过往，几经花开花落，四季轮回，随着云烟苍老。满月风华，也许，只是一曲流觞，祭奠校园里的青春年华。曾经的我在那里或走，或停，或追寻…… （一）、戏里戏外，浅谈流年过往。 时光流逝，年龄徒增，一丝浅笑，柔情了多少心灵；一抹清愁，送走了多少青春！ 近日，看罢一部电影，名叫《致我们终将逝去的青春》，感触颇多。片中的每一个片段，都是校园里经常上演的剧目，紧扣着我们生活的点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。片中的每一个镜头、每一句话都震慑着我的每一根神经，直到心灵深处。 青春，让我们欢乐，同时又让我们忧愁。戏里戏外，借着这营造好的气氛，我们蓦然回首。流逝的时光，翻转的年轮，一去不复返的青春。在大学正值青春年少，我们该为青春时刻反省。我们的青春，不需要成天守着电脑；我们的青春，不需要懒懒的床眠。空度流年，空耗青春，我们，实在不应该。青春是不完美的，青春是用来怀念的。 低首抚琴，浅弹一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样丢了流年。渐渐地我被电影情节带回了自己在校园时的青春年少。 （二）、青春恋曲，砰然年少的心。 红尘纷繁，万千纠结，回首青春，几度欢乐，几度忧愁。 青春，不留痕迹，却留下一度感伤。逢上花季雨季的，我们或许会碰上一场单纯的爱恋。正值青春，我们开始有了一个人的秘密和爱的体验。有一个人萦绕心头，温暖胸口一度薄凉。于是，一场青春恋曲，成了我们青春遥远的心事。但是，不敢与人言说，不想和人分享。偷偷为心里的眷恋欢喜、魂牵梦绕孤枕难眠……可最后发现，有的人并不是你的唯一，于是会活的很累、很辛苦，忘记了如何去释怀。 我在大学时，有大把青春，也想经历爱情。她是我心中的女神，她的一颦一笑都深深的镌刻在我的心上。一想到她，我就能感到空气中弥漫着她的发香；一看到她，我就能看到她身边漂浮着无数的玫瑰花。她的存在让我觉得世事的美好，但当我鼓起勇气向她表白时却遭到了拒绝。顿时电闪雷鸣，狂风骤雨，天塌地陷，我的心儿就随风儿一片片落。我的初恋就这样还没开始就结束了，让我情何以堪。我再次回到那个向她表白的地方时，总会无限感慨。她是我生命中的一道风景，而风景终究只是风景，痴迷留恋过，还得重新回归现实，只需记得曾经有那么一个人，让我学会了如何坚强。 说到爱情，《致青春》里有一句经典的台词：“曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都还要上班。”说的真好，生活不是不经风雨的过程、不是黛玉葬花的悲吟。不需要多愁善感，而是长大后慢慢懂得责任，为自己拼搏的明天。青春，在自己手里，要为它负起责任。是啊，青春，总该给自己一份责任和期待，不为一朵花，一片云停留太久。没有什么是丢不开的，一场恋曲，弹完了，就该学会放手。因为，它不足以让我们放弃所有，还有亲情、友情，我们还有责任、理想。 青春流逝，浅弹恋曲，低沉悠长。 （三）、红颜知己，排解青春心事。 少年愁，红颜知己宽心头。 青春年少，总有一些莫名的忧愁。无事便伤春悲秋，感叹世事。好在总有一位红颜知己伴在身旁，陪我一起欢乐，一起忧愁。高兴时，一起说笑，一起玩闹；伤心时，一起悲叹，
大学回忆录
大学四年回忆录 先说明一下，可能有点长，不想看的不勉强~~也许大四的同学此时都有这个感触，当再次步入沁湖小道，迎湖面吹来阵阵微风，拨动你的心弦时，仿佛就像昨天你第一次走近她。不过，湖中你的倒影却早已不是当初青涩懵懂的你。。。眼一闭一睁，大学四年晃晃就过去了，其实时间过得何其不容易？不要说大学四年，也许转眼间我们就三四十甚至到老，最终尘归尘土归土，只是留下的思绪，不断地在湖面打旋。 首先说说学习，作为学生，我想大学四年的生活永远离不开学习的话题。记得，刚进大学时，心里受高考小小的打击，加上志愿填得不是那么称心如意，所以一来到这迷人的黄家湖校区，我的心就开始闲散。那时的我，每天在游戏的虚拟世界与手机的虚拟屏幕中穿梭，也不关心什么奖学金之类的，爱谁拿就谁拿去了，我就等到考试前一周，复习下功课，求过。一时的懒散与沉沦，到了大二，我慢慢意识到我还是蛮适合学习，那时我就有想法想拿奖学金。正好，那时我学习了马克思主义哲学，而且产生了浓厚的兴趣，于是我成为了一名忠实的马克思主义者，就像一个躯壳注入了灵魂，获得了新的生命，让我形成了完整的辩证思维，有了明确的信仰。在兴趣的驱动下，我的努力收到了回报，马克思得了95分，此时我真的很开心。到了大三，我学习的信念变得更加坚定，虽然很忙，我一直保持着艰苦奋斗的作风，几乎每天都往图书馆跑，终于在下学期拿到了国家励志奖。取得的成绩很小，但这使我感受到了真正付出努力，所获得的收获。到了进入大四的暑假，我就开始备战考研阶段了。那一年里，我们都是起早贪黑，日夜奋战。也许考研其实并
不难这句话出自好多考上的人之口，确实，是要你给自己定好位，找到专业方向与学校，并持之以恒，基本上都能如愿以偿。所谓天道酬勤，唯勤能进，要有收获就必须付出的。总的说来，包括考研，大学的成绩并不能说明一切，更不能通过大学成绩判断一个人是否智慧超群或者能力过人。然而也能说明一些问题，那就是只要你肯付出，对于个人就有收获，也印证了要成功就得努力这句话。再者课本知识固然重要，个人认为课外知识也不容小视。在我经常去图书馆的期间，我最喜欢坐在一楼的阅览室自习。不为什么，就是喜好阅览室的课外书，其中我最喜爱的是散文集和杂文选刊。那散文里精美的文字与传奇而真实的故事陶冶着人的心灵，使我们的灵魂得到升华；杂文选刊里那直言不讳，唇枪舌战，一针见血的文字敲打着我们思维，那些与平常截然不同的看法不时震撼着人们的内心。也许不仅仅我说的这些，每个人看课外书都有自己的目的，但是它们都是在丰富我们的视野和精神世界，培养我们的辩证式思维。 再说说爱情吧，估计这是大多数年轻人最喜欢讨论的话题，也是大学里的一门必修课。平常我觉得班主任有点啰嗦，但在聚餐上他说的这句话我是再赞成不过了，“多年的经验告诉我，婚姻爱情和其他的比如事业等理想一样重要。”我不是一个不涉红尘，没任何激情的大学生，特别是在黄家湖那优美的环境里，我也想拥有一份梦幻般的爱情去点燃自己的青春。和在大学四年里喜欢过，追过或相处过的女生的经历，让人难以忘怀，其中的辛酸苦辣很多人都有过品尝。大学四年里，我们错过的太多，遗憾的或做错的也太多，但是人生谁不会做错几件事呢。因
我的家教故事
我的家教故事 家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。因此，良好的家庭教育对小孩的成长有着至关重要的意义。现就对我女儿的成长教育经历，谈谈我对家庭教育的一点体会。 一、发挥家长的榜样作用。 “天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发小孩天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，小孩就很有可能获得成功。家长不仅是小孩的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。小孩的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于儿女。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是儿女成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，儿女在适当表扬和鼓励中生活，她将学会自尊和自信；在羞辱中生活，她将学会自卑；在平等中生活，她将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，她将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。因此，家长要时刻树立好榜样。
二、培养独立意识，克服依赖思想。 儿女一天天长大，但无论怎样长她在父母眼中永远都是小孩。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实儿女的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。只要我们肯放手让她迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但儿女一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让她去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让儿女做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地、洗衣服、洗碗等。同时，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励自己的儿女多和他人交往，二是教给儿女一些交往的技巧。 三、让女儿当小老师。 家长应善于学习儿女们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。 四、关注女儿的成长，多与她沟通，正确引导。 我们家非常重视德育，会做人才会做事。我们主要从要求女儿文明礼貌、不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德
幼儿园小班主题教案：我爱我的家-【教案】
教学资料参考参考范本 幼儿园小班主题教案：我爱我的家-【教案】 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
【活动思路】 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。 父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。孩 子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到 无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会 父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的 回报吗？让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的 甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护 家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。 一、环境设置 1、布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。 2、开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。 3、设置娃娃家游戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的 衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供幼儿游戏。 二、家园共育 1、请家长填写问卷调查表。 2、家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。 3、家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人深 深的爱。 4、家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩 子的爱心表现及时肯定和鼓励。
5、家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。 6、欢迎家长积极参加亲子乐园活动。 7、印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。 三、语言区 1、故事欣赏：《不愿长大的小猴》 2、提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。 3、提供指偶供幼儿表演。 四、益智区 1、提供操作卡（1~5个大小不等的苹果、点心、玩具等）供幼儿练习排序。 2、提供吃、穿、用等实物卡片，供幼儿进行分类活动。 五、科学区 提供多种瓶、盖，让幼儿探索。 六、美工区 1、提供半圆形有色小图形，供幼儿拼拼贴贴“大家都笑了”。 2、提供废纸，供幼儿剪面条等。 3、提供彩纸，供幼儿折小花、小包等，为妈妈做礼物。 4、提供油泥，供幼儿搓、团、压，为家人做好吃的点心。 七、生活区 1、提供小型家具、餐具等布置自己的家。 2、提供自制小衣服，供幼儿练习扣纽扣。 八、建构区
最新大学回忆散文随笔
大学回忆散文随笔 大学是我们每个人曾经向往的地方，但终究也会迷茫和怀念。那些小时候的放纵，那些高中时候的友情，那些一起打打闹闹的欢声笑语亦或那些悲伤失意的眼泪，都随着时间的流逝和我们的成长活在记忆里了。下面是随笔网小编整理的《大学回忆散文随笔》，欢迎阅读。 大学回忆散文随笔【第一篇】：《回忆青春》 紧张了两个月，总算能喘口气了，今晚又不能上网，才想起该写点什么。形式主义的东西肯定是不要的，——虽然我的圈子里需要这些，但我总觉得吹捧地过了并非什么好事儿，也非我所愿。于是就只有写点心情了。 最近看了电视剧《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19岁萌发闯世界的梦想，三门峡、洛阳、西安、郑州、安阳、新乡、上海、杭州、东莞等等，这些城市里都留下过我深深的足迹。有伤痛、有快乐、有忧愁、有梦想…… 每当想起那些伤痛，足够让我失眠一夜。 每当想起那些快乐，定能让我兴奋一天。 每当想起那些忧愁，才知当年的无知。 每当想起那些梦想，才知当年很天真…… 无论伤痛还是忧愁，其实在青春的路上根本不算什么，关键看你怎么去面对。有些事做错了，拿伤痛买次教训；无聊的日子过久了，便用忧愁去期待梦想。当然这期间也有快乐，但那只是
一刹那。细细算来，我真正的青春好时光只有4年，接下来是长达7年的无聊人生。也正是这7年中建立了家庭，有了下一代。 在别人眼里也许我过地还可以，比如说，同村同岁的至今还没讨 到老婆。人也不傻，就是没姻缘，就条件而论大概是从小太娇惯了，据他家人讲从来没有做成功过一件事，可能唯一值得他骄傲地是偶然一天打麻将赢了几十元钱，在他眼里这也许就是一次成功，但他也经常一晚上输过几百的。 和同村同岁相比，我算是“成功”的，别有一点不同地是我4年的青春好时光没有虚度，4年中，我完成了大学学业，走了几个城市打工，忍辱负重，虽然向上奋斗的目标不明确。但机会总是会给有思想准备的人的。 七、八年过去了，我又走进了困惑的怪圈。这七、八年来，有成功、有失败，成功了我压抑着喜悦，失败了我也没有沮丧，大概这就是别人说得“岁月磨平了棱角”吧！有时候经常想起唐朝才子贾谊的诗句“宣室求贤访诸臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。” 走不出怪圈，我想了很久，最后把这个问题算在“中国的社会现状”的头上，但有名口头禅“点儿背不能愿社会”使我继续平静。接下来空个时间我也该出去走走了。 大学回忆散文随笔【第二篇】：《回忆青春》 人世间有许多美好的回忆。美好的回忆犹如一串洒满祝福的
我的家教故事
家教点滴 高塘学校704孙丽娜 每个孩子都是父母心里的宝，是全家的希望、国家的未来。把孩子教育好，成长为对社会有价值的人，远比给孩子留下钱财更为重要。孩子除了接受正规系统的学校教育外，家庭教育是孩子成长历程中最为重要不可缺失的一部分。对此，我没有什么更妙的方法和经验，只说说自己的点滴感受。 我的女儿今年十三岁，是个开朗乐观活泼聪明的女孩子，虽然已上初一，但却依然调皮捣蛋，时不时会搞出点小动作来，无法集中注意力专心听课做作业，成绩也在慢慢地下降。趁着每个周末可以和女儿整日相对，找个彼此都心情愉快的时间，我会和女儿坐下来，煮点茶，吃点蛋糕，边吃边聊。我跟女儿讲，“不管同学怎样笑话你，一定要对自己有信心，你并不比别人笨，别人也不一定就比你聪明更多，只是别人比你勤奋努力。你要相信自己只是还没有成蝶的毛毛虫。只要你肯努力，脚踏实地，每天都会有进步，哪怕只是一点点的进步，都说明这一天没有白过，终有一天会破茧而出，蜕变成为一只美丽耀眼的蝴蝶！学习是靠天长日久的积累，不是一时一日之功，一定要坚持不懈地勤奋努力才行。给自己加油，相信自己，你一定行！”同时，每晚关注女儿的家庭作业，了解在校学习的掌握状况，自己能辅导的，尽量耐心给女儿讲解，自己不能辅导的，上网查阅资料，再给女儿讲解。每当女儿有些进步，及时地给予赞扬和鼓励，让她知道，自己通过努力也是可以获得成功的。通过和班主任的及时沟通，了解女儿在校的表现，针对出现的小问题，共同想办法解决。经过四个月的努力，女儿大有改观，班级的各项活动积极参与，成绩虽然不是名列前茅，但相对于女儿自己来说，的确是有了很大的进步，我已非常欣慰。 在不放松学校课业学习的同时，积极鼓励女儿发挥特长。女儿特别喜欢音乐，从小学一年级起，就一直坚持学习古筝弹奏。六年来，从未间断。今年暑期顺利考完了十级。现在仍然坚持学琴，尽量利用课余时间来练琴。我时常监督鼓励女儿，学习古筝弹奏，并不一定是为了将来从事这个职业，只是因为她有这个天赋，如果不坚持学下去不练琴，将是一件非常可惜的憾事，而且学习音乐，更会提高自己对艺术的欣赏水平，提升素养。有多少人，因为种种原因，在成长的过程中，慢慢地放弃了自己的特长爱好，而在成年后看到别人的特长演绎只能慨叹：如果当初……人生在世，没有如果。只有坚持不放弃，才不会日后唏嘘。孩子都是天生就爱玩的，我的女儿也不例外。而练琴又是一件特别枯燥乏味的事情。小孩子很难坐得住，尤其是练久了手指会异常疲累，久而久之，就会产生厌倦心理。这时，我就必须鼓励女儿，给予赞扬、支持，让女儿看到能够完成的目标，不至于害怕、厌倦。现在听到女儿弹着娴熟的曲子，就会油然而生一种自豪感，为自己，更为女儿。 这学期女儿参加了1500米比赛，这在以前可是难以想像的事。小学六年时间，每次学校的运动会，女儿都是跑跑腿，卖卖呆的。主要是因为女儿年龄比较小，动作协调性不好，先天体质也弱，以至没有一项体育项目是擅长的。经过几年的饮食控制和体育锻炼，体质大有改善，现在也能参加长跑比赛，虽然没有取得多么好的成绩，但能够坚持下来，对女儿来说，已经是很大的进步了。 还有美术、书法等，对女儿来说，都是弱项，她一点儿都不喜欢。但我发现女儿画的卡通画、插画类，可圈可点，还是很有潜力的，只是在她原来的班级里，有才能的学生实在太多，她的表现自然是不显山不露水了，不能引起老师的注意，比赛就更是没她什么事了。但我还是不希望她上了那么久的美术课，还不能完成一幅简单的作品。于是在暑假里，为了激起她的兴趣，我买来空白的随写簿，随意画了几幅卡通画，就专业水平来讲，的确不怎么样，但我用彩色星星笔把卡通图画描得鲜艳亮丽，我画了七八页，女儿一看便来了
小班区域(阅读)活动教案《我的家》
幼儿教育：________ 小班区域（阅读）活动教案《我的家》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
小班区域（阅读）活动教案《我的家》 活动目标：1、学习用三角形、长方形和正方形拼贴出房子的外形，并进行简单的添画。2、在制作的情境中进行大胆地表演。3、培养幼儿在家庭中相亲相爱的情感，感受家庭的温暖。活动准备：手工区：正方形、三角形、长方形纸若干张 表演区：爸爸妈妈娃娃头饰 阅读区：绘本《我的家》 娃娃家：家庭成员的头饰或者衣服 活动过程： 一、活动开始。 老师：小朋友们好，这节区域活动的主题是《我的家》，老师想问问小朋友，你们家里都有谁呢? (幼儿回答) 老师：哦，有的小朋友家里有爸爸妈妈，哥哥姐姐，有的小朋友家里有爷爷奶奶，小朋友们说的真好，那你们的家是什么样子的呢?谁来说一说? (幼儿回答) 老师：有的小朋友说他的家是大大的，像长方形，那现在我们来看看小动物的家是什么样子的吧! (展示图片) 老师：第一张图片是小兔子的家，谁来说说小兔子的家是什么形状的?那小猴子的家又是什么样子呢? (幼儿观看图片并进行回答) 第 2 页共 5 页
老师：哦，小兔子和小猴子的家都有圆形和正方形组成，老师这里还有一些小动物，小动物想请小朋友给它们设计房子，我们一起来帮助他们吧，我们也可以给自己设计家，老师在美工区给小朋友们准备了很多图形，小朋友们可以自己动手进行黏贴，或者给我们已经画好的房子进行添色让它变得更加漂亮。 阅读区的小朋友可以在舒适的阅读区进行阅读，老师已经投放了绘本《我的家》在里面，看完了的小朋友可以一起表演《扮家家》的歌曲。 娃娃家的孩子们要分配好角色，一个爸爸一个妈妈还可以有爷爷奶奶还有小孩子，大家不能争抢要合作。 二、幼儿自主游戏 老师：刚刚老师已经把准备的操作材料给大家介绍了一遍，等一下小朋友要拿好进区卡自己选择区角，如果进区卡的袋子插满了小朋友要怎么呢?要选择别的区角进行活动哦，小朋友们在自己的区角要认真耐心的做活动好吗?老师会看看哪个小朋友表现的很棒!听到铃声请小朋 友们收拾好操作材料坐好小凳子哈! (幼儿选择区角进行活动) 老师在一边进行适当的指导，对一些活动过程进行拍摄然后在点评的时候进行总结。 三、结束活动。 (播放音乐《秋日私语》) 老师：好的，孩子们刚刚把材料都收拾的很好，听到音乐都在很细心的收拾材料，我们来看看哪些小朋友在这次区域活动中表现的棒棒的!哪些小朋友需要在下次活动中改正一些小错误的。 (对活动进行评价) 第 3 页共 5 页
同学回忆录
想起了你~~ 想起了赵康，那是个帅哥，连续四年当选318寝室第一帅哥，当然还有那相机。想起了熊武山，那哥们是个好人，体测跑1000米，差点死掉。亏他是退役军人，呵呵，当然还有他的股票。 想起了曹龙轩。那是个好哥们，艺术青年，当然还有那“美的工人”。 想起了史远方。那是个善良的姑娘。当然还有那感人的小说。 想起了彭艳辉，那是个倔强但可爱的小姑娘，当然还有那四姐妹的故事。 想起了余晗俊，那是个可爱的女孩，当然还有那四十万的外号。 想起了郭冉冉，那是个执著的女孩子，有自己的信念，当然还有那让人羡慕的男朋友。 想起了庞文杰，那是个有自己想法的才女，当然还有那陪伴着你我的灰色背包。想起了陈菊教，那是个单纯的好女孩，当然还有那桔红的裤子。 想起了姜晓钰，那是个让人开心的女孩子，当然还有那指间的戒指。 想起了何江海，那是个有点酷的姑娘，当然还有那山东的男朋友。 想起了林瑞，那是个美丽的女孩子，是王力宏的铁杆粉丝，崇拜者。当然还有那英语四级。 想起了何格，那是个才女，经常不来开班会，让我这个班长情何以堪，呵呵。当然还有她那湖美研究生。 想起了雷铭远，那是个有自己信念的好男人，当然还有那让人妒忌的河南话，水果摊。 想起了许钟恒，那是个有才的帅哥，当然还有那他的另一半，丹丹。 想起了赵常龙，那是个深沉俊俏的男人，当然还有那曾经的爆炸发型。 想起了吴龙，那是个聪明有才的男人，当然还有那因打篮球肿起来的脚。 想起了白洪源，那是个才子，当然还有那传统的服饰。 想起了潘龙，那绝对是个才子，当然还有那空旷两年的床铺。 想起了李坤强，那是安静的善良男人，当然还有那跆拳道的自拍照。 想起了李少杰，那是个单纯而又直接的男人，当然还有那悠扬的笛声和白色的眼镜。 想起了吴星，那是个爱自拍的魅力女孩，当然还有那很大的耳圈。 想起了王荣荣，那是一个爱美姐的神话，当然还有那大大的眼睛。 想起了董伟杰，那是一个艺术大爷，当然还有那句经典，“要相互鞭策”。 想起了邱蕊，那是一个艺术愤青，画痴。当然还有那认识他几年难得一见的长发。 想起了李倩，那是一个沉默的女孩，当然还有那永远的短发。 想起了林世彪，那是一个特立独行的男人，当然还有那喜欢的绘画板。 想起了周晶，那是一个白净的才女，当然还有那白色的衣裙。 想起了姜陈，那是一个高鼻梁的帅哥，当然还有那喜爱的单反相机。 想起了李蓓，那是一个大大咧咧的女孩子，当然还有那步入婚姻殿堂的幸福。 想起了朱熬雪，那是个可爱的河南女孩，每天忙于设计作业。当然还有那额前的刘海。 想起了凌昊，那是个爱表达，有思想的热血青年，当然还有那可爱的小仓鼠。 想起了陆娟娟，那是个学英语的美丽的姑娘，当然还有那红色的眼镜，飘逸的长发。 想起了李超，那是我的好哥们，当然他现在是一名优秀的军人。 想起了王景功，那是个坚韧的人，简称坚人。酷爱书法，当然他以后还会是一名书法家。想起了信海洋，那是个谦虚的哥们，一个眼镜让人感到他的斯文。当然还有那一颗涌动的心。想起了王玲，那是个不错的女孩子，当然还有她的死党盟姐。 想起了宁璇，那是个话痨但是心很好的善良女孩，当然她今天考驾照，应该能过。 想起了许加文，那是我的学长，曾经教我画画，人真的很好很帅，当然人家已经结婚了。