八下语文期末复习资料君~

八年级语文下册期末复习资料

重点字词篇

第一单元

绯fēi红标志落第不逊．xùn：谦逊诘jié责：质问并责备。托辞：借口油光可鉴．jiàn：照抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。深恶wù痛疾

物以希为贵芦荟huì匿．nì名：隐藏眼翳yì责罚管束气量广漠宽恕shù质问文绉绉zhōu 幽默

凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝d ùn 器宇：气概，风度。禁锢gù：束缚，限制。

轩昂：形容精神饱满，气度不凡。犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬gān gà炽chì热粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔hàn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。

无可臵疑黯àn然失色广袤mào无垠：广阔无边。搓cu ō捻企盼繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想期期艾艾：形容口吃。

第二单元

博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁．lián：盒子朔shuò方：北方。睥睨pìnì：眼睛斜着看，形容高傲的样子。污秽huì犀xī利

迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng 踌躇chóuch ú鞭挞tà祈祷qǐdǎo 罪孽niè拖泥带水稽qǐ首：

古代的一种跪拜礼。旸yáng谷：古书上指日出的地方。旸：日出。

姮héng娥苍茫胆怯qiè翡fěi翠蜿蜒wānyán执拗niù憔

悴qiáocuì馈kuì赠真谛dì璀璨cuǐcàn 镶xiāng嵌酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹

千山万壑hè盛气凌líng人

第三单元

蓬蒿hāo 咫zhǐ尺狼藉jí呐nà喊不自量力相形

见绌chù精巧绝伦美味佳肴yáo萧瑟sè和煦xù

干涸hé吞噬shì裸luǒ露戈gē壁滩沧海桑田：

比喻世事变化很大。媲pì美挑衅xìn 鼠目寸光

相辅相成啮niè齿缄jiān默窥kuī探狩shòu猎顾忌jì凋diāo零滑翔目空一切哂shěn笑：

讥笑。拍板牟móu取：谋取。黑咕隆咚颤颤chàn巍巍wēi

莫衷zhōng一是：不能得出一致的结论。胸有成竹不容臵疑

慷kāng慨kǎi大方一视同仁任劳任怨众目睽睽ku

í

第四单元

蹲踞dūnjù酬和hè熹xī微譬pì喻:打比方。

淳chún朴即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。引经据典

悠游自在龙吟凤哕．huì：鸟鸣声

向例：一向的作法。面善：面熟。腌yān 门楣méi

苋xiàn菜籍jí贯城隍庙肃然起敬囊náng萤映

雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光

刻苦读书的故事。曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难

以看上眼了。囿yòu于：局限于，拘泥于。钹bó招徕l ái：招揽。铁铉xuàn 饽饽bō秫shú秸jiē秆随机应变合辙zhé押韵：押韵。油嘴滑舌

家醅pēi：自家酿的酒。一马当先顾名思义蔫niān 怵chù：害怕抠kōu：小气。

第五单元

缥piǎo碧急湍tuān 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤yīng

鸢yuān飞戾lì天经纶lún世务嗜shì酒萧xiāo 然短褐hè穿结

箪dān瓢屡空戚戚qī汲汲jí衔觞shāng赋诗祗zhǐ骈pián死槽枥cáolì粟sù嗜shì学

假借硕shuò师叱chì咄duō负箧qiè曳屣xǐ烨yè然容臭xiù缊yùn袍敝bì衣

第六单元

篁huáng竹清冽liè为坻chí为嵁kān 佁yǐ然俶chù尔悄怆chuàng幽邃suì谪zhé守浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥心旷神怡宠辱偕xié忘翼yì然林霏fēi 伛偻yǔlǚ提携山肴野蔌sù觥gōn

g筹chóu交错

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背诵默写篇

１、，悠然见南山

２、此中有真意，。

３、，将登太行雪满山。

４、，直挂云帆济沧海。５、床头屋漏无干处，。

６、，，风雨不动安如山。

７、，千数万数梨花开。

８、，愁云惨淡万里凝。

９、，雪上空留马行处。

10、浩荡离愁白日斜，。

11、落红不是无情物，。

12、沉舟侧畔千帆过，。

13、，铜雀春深锁二乔。

14、，身世浮沉雨打萍。

15、人生自古谁无死？。

16、，，此事古难全。

17、但愿人长久，。

18、，，山河表里潼关路。

19、，松柏有本性。

20、海内存知己，。

21、念天地之悠悠，。

22、劝君更尽一杯酒，。

23、，中间小谢又清发。

24、抽刀断水水更流，。

25、，草色遥看近却无。

26、春蚕到死丝方尽，。

27、无言独上西楼，。

28、剪不断，理还乱，是离愁，。

29、不畏浮云遮望眼。

30、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是。

32潭中鱼可百头，似与游者相乐。

33衔远

山，前人之述备矣。

34、东风不与周郎便，。

35、我欲乘风归去，，。起舞弄清影，。

36、兴，；亡，。

37、陶渊明居住在热闹地方，耳边心中却无车马的喧闹，这是因为：。

38、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的两句诗是：，。

39、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句是：，。

40、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。

41、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句是：，。

42、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：，。

43、人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句“，说的那样。

44、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：，。

45、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：，。请你写出两句含“花”的古诗词名句来：；。

46、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“，”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。47、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂，把送别的思念延伸到远方，言有尽而意无穷的诗句是：，。

48、《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落化花，甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是：，。

49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：，。

50、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是：，。

51、《赤壁》一诗中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是：，。

52、苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：，。

53、《水调歌头明月几时有》中，表现作者旷达胸襟的句子是：，。

54、《水调歌头明月几时有》中写作者对弟弟美好祝愿的句子是：，。

55、、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。以死明志的千古名句是：，。

56、《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀，流传千古的名句是：，。

57《山坡羊潼关怀古》的主旨句是：，。

58、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是：，。

59、《登飞来峰》中的“，。与《望岳》中的“，。有异

曲同工之妙。

60、《醉翁亭记》中的千古名句是：，。

61、《醉翁亭记》中描写山间四时之景的句子是：

62、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是：

63、《醉翁亭记》中奠定全文基调的句子是：

64、《醉翁亭记》中全文照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：

65、美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》原句回答）

66、填成语（出自《醉翁亭记》）：（1）经过调查组的不懈努力，“5.13”事件终于（2）庆功宴上，高朋满座，胜友如云，一时间，喜气洋洋。

67、《岳阳楼记》中表达作者的伟大政治抱负的句子是：，。

68、面对人生中成功和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。（用《岳阳楼记》中原句回答）

69、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号。带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创造了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是“，”（用《岳阳楼记》中原句回答）

70、，；经纶世务者，窥谷忘反。

71、故虽有名马，，，不以千里称也。

72、，。盖余之勤且坚若此。

73、游鱼细石，直视无碍。，

74、《马说》中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：

75、有一位名人说过：“世上不是没有美而是缺少发现美的眼睛由此我们可想到《马说》的一句话：。

76、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中的千里马的遭遇相似，相应的句子是：77、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：。

78、成语就出自《五柳先生传》，它在文中的意思是现在的意思是。

79、在古诗词中，许多诗人善于引用典故，试举两例。

（1），。（2），。

80、古诗与酒有着不解之缘，李白“斗酒诗百篇”，陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累，写出两句与酒有关的诗词。

（1），

（2），

81、《满井游记》中作者用绘出初春水光；用画出春山之态。用两个长句作比喻，水如

，山如，新奇生动。

82、尽管你是怎样的咆哮，你也不能，不能

，不能

，但你至少可以，

，至少可以。

83、你劈吧，劈吧，劈吧！把这的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你，你，

它，但至少

，哦，那，

光明呀！

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文言文基础篇

一、常用文言词语解释

《与朱无思书》

1、从．流漂荡

2、水皆缥碧

3、猛浪若奔．

4、负．势竞上

5、互相轩邈

．． 6、泠泠作响7、嘤嘤成韵 8、蝉则千转．不穷 9、鸢飞戾．天者

10、经纶事务者

《五柳先生传》

1、先生不知何许．人也

2、每有会．意

3、亲旧．知其如此

4、造．饮辄．尽

5、期．在必醉

6、曾不吝情去留

7、环堵萧然 8、箪瓢屡．空 9、宴如也10、不戚戚于贫贱 11、不汲汲于富贵 12、其言兹若人之俦．乎

13、衔觞．赋诗

《马说》

1、祗．辱于奴隶人之手

2、骈．死于槽枥之间

3、不以千里称．也

4、一食或

．．尽粟一石 5、食．马者不知其能千里而食．也

6、才美不外见．

7、食之不能尽其材．

8、策．之不以其道10、鸣之而不能通．其意

9、且．欲与常马等不可得

11、执策．而临．之 12、其真无马邪．

《送东阳马生序》

1、无从致．书以观

2、每假借于藏书之家

3、走．送之

4、不敢稍．逾约

5、既加冠

6、益慕

．．圣贤之道

7、又患．无硕．师名人与游 8、从乡之先达执经叩．问

9、尝．趋百里外 10、援．疑质．理 11、礼愈至．12、俟．其欣悦 13、负．箧曳．屐 14、四支．僵劲不能动

15、媵人持汤．沃灌 16、同舍生皆被．绮绣 17、腰．白玉之环

18、右备容臭． 19、烨然若神人 20、略无慕艳意

21、余则袍敝．衣处其间

《小石潭记》

1、水尤．清洌

2、参差披拂

3、潭中鱼可百许．头

4、怡然不动

5、尔远逝

6、往来翕乎

7、斗．折蛇．行

8、其岸势犬牙差互

9、凄．神寒．骨10、悄怆幽邃 11、以其境过清．

《岳阳楼记》

1、滕子京谪．守巴陵郡

2、此则岳阳楼之大观也

3、乃．重修岳阳楼

4、属．予作文以记之

5、横无际涯

6、朝晖．夕阴

7、百废具．兴

8、前人之述备．矣

9、然则北通巫峡 10、南极．潇湘 11、迁客骚人12、若夫淫雨霏霏 13、连月不开．14、日星隐曜．

15、樯倾楫摧．16、薄．暮冥冥 17、则有去国．

怀乡

18、忧谗．畏讥 19、至若春和景明 20、波澜不惊．21、沙鸥翔集．22、郁郁青青 23、而或长烟一．空

24、静影沉璧．25、此乐何极 26、宠大辱偕．

忘

27、居庙堂之高则忧其民 28、予尝求古仁人之心29、或．异二者之为．30、把．酒临风 31、先．天下之忧而忧

32、后．天下之乐而乐 33、微．斯人 34、吾谁与归．《醉翁亭记》

1、望之蔚然而深秀者

2、有亭翼然临．于泉上者

3、醉翁之意．不在酒

4、得之心而寓．之酒也

5、云归而岩穴暝．

6、晦．明变化者

7、野芳．发而幽香

8、佳木秀．而繁阴 9、伛偻提携 10、杂然而前陈．者

11、宴酣．之乐 12、非丝．非竹．13、觥筹

．．交错14、颓然乎其中者 15、树林阴翳．16、太守谓．谁

17、而不知太守之乐．其乐．也

二、通假字

1、蝉则千转不穷

2、窥谷忘反

3、食马者不知其能千里而食也

4、才美不外见

5、食之不能尽其材

6、其真无马邪

7、四支僵劲不能动 8、同舍生皆被绮绣

9、百废具兴 10、属予作文以记之

11、玉盘珍羞直万钱 12、玉盘珍羞直万钱

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文言文课内阅读篇

（一）阅读《与朱元思书》回答1—7题

风烟俱（）净，天山共色。从（）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧（），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（）。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（）邈（），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（）天者，望峰息心；经纶（）事物者，窥谷忘反（）。横柯（）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。

1．解释段中加横线的词。

2．理解填空。

（1）本文总领全文的句子

（2）作者描绘异水时，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特点。（用自己的语言概括）

3．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？

4．文章的主旨句是哪句？

5．本文是按怎样的顺序写景的？

6．翻译句子

（1）急湍甚箭，猛浪若奔

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是( )

A．表现了作者热爱祖国山河的感情。

B．流露了作者否定仕宦生活的心情。

C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

二、阅读《五柳先生传》回答1—6题

先生不知何许

．．( )人也，亦不详．( )其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，

不求甚解

．．．．( )；每有会意

．．( )，便欣然

忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧

．．( )知其如此，或．( )臵酒而招之；造饮辄．( )尽，期．( )

在必醉。既醉而退，曾不吝情

．．( )去留。环堵萧然

．．( )，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡．( )空，晏．如．( )也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以

此自终

．．( )。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚

．．( )于贫贱，不汲．汲．( )于富贵。”其言兹若人之俦．( )乎？衔觞．( )赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

1、解释文中加点的词。

2、翻下列句子。

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士？

4、五柳先生的三大志趣是

5、赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应？

6、结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样

的人。

三、阅读《马说》，回答1～5题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.我能解释下面各句中加点的词语。

①故虽．有名马②不以．千里称也

③才美不外见．④且欲与常马等．不可

得

⑤策．之不以其道⑥其．真无马邪

2. 我能用现代汉语翻译下面的句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3.理解填空。

①突出伯乐对千里马的决定性作用的句子

是：。

②叙述千里马悲惨遭遇的句子是：

。

③千里马才能被埋没的直接原因是，根本原因是。

4.食马者不识千里马的具体表现是什么？表达了作者怎样的思想感情？

我的理解：

5.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。

①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？

②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？

我选第题，我的看法是：

四、阅读《送东阳马生序》，回答1～5题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.我能解释下面加点的字词。

①弗之怠．②门人弟子填．其室

③援疑质．理④卒．获有所闻

⑤同舍生皆被．绮绣⑥腰．白玉之环

2.我能用现代汉语翻译下面各句。

①又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？

我的概括：

4. 文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？

我的感受：

5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）

①任意写出一句与“磨难”有关的古诗文或名言警句，并谈谈你对这句话的认识。

我的积累：

②作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？

我的观念：

五、阅读《小石潭记》，回答1～6题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1. 我能解释下列加点字词。

①从小丘西．行②鱼可．百许头

③以．其境过清．④斗．折蛇．行

2.我能用现代汉语翻译下面各句。

①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②凄清寒骨，悄怆幽邃。

3. 本文是按什么顺序来写的？并说出自己的理由。

我的理解：

4. 本文从哪几个角度写小石潭的水？用了何种表现手法？写出了水的什么特点？

我的理解：

5. 小石潭的景色幽静，在作者的精彩描述中，一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我们是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景？试写出你的职业创意。

我的职业创意：

6. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）

①我们学过不少描写山水的古代诗文，试着把其中写水之清的句子摘录下来并作点赏析。

我的积累：

我的赏析：

②郦道元在给《水经》作注时，亦不乏优美的描绘山水的文章，我们学过他的《三峡》；柳宗元的山水之作更为后人称绝，请你试从我们学过的二人的作品，谈一谈他们的山水文章的各自特点。

我的看法：

六、阅读《岳阳楼记》选段，回答1～6题。

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1.文言词汇——我能解释下列加点字词。

①去国

．．怀乡②春和景．明

③把酒临．风④吾谁与归．

2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句。

①不以物喜，不以己悲。

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3. 阅读理解——我能用原文填空。

①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，_____________”的心态。

②文中与“悲”相对应的八个字是__________________，____________________；与“喜”相对应的八个字是__________________，____________________。

③“进亦忧，退亦忧”中“进”指: ，“退”

指:_________ _______。

4. 美句赏读——第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。

我的赏析：

5. 问题探究——由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。

我的探究：

6.拓展延伸——二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？

我的抱负：

七、阅读《醉翁亭记》，回答1～6题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1.我能解释下列加点字词。

①林壑尤．美②有亭翼然

．．临于泉上者

③醉翁之意．

④晦．明变化者⑤伛偻

．．提携⑥颓然

．．乎

其间

2.我能用现代汉语翻译下面各句。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

3. 理解填空。

①奠定全文抒情基调的句子是_______ __，_____ ___。

②文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是__________，

__________，_________。

4. 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情 ___ ___欧阳

修___ __

5.第③段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这

样说？

我的理解：

6. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假

如让你当一名解说员，你该如何解说。（写要点即可）

我的解说：

八、阅读下面文段，回答1—7题

①廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。②高柳夹堤，

土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。③于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍

出于匣也。④山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。⑤柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。⑥游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有之。⑦风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。⑧凡

曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气，始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 1．给下面的字注音。 ①偕（ ） ②廿（ ） ③堤（ ） ④鹄（ ） ⑤峦（ ） ⑥鬟（ ） ⑦曝（ ） ⑧罍（ ） 2．找出作者描述返回大自然时欢快的心情的句子，写下来： ________________________________________________________ 3．写出语段中描写山水的比喻句。

水：________________________________。 山：________________________________。 4．本语段春光中人物的活动极有生气，这几句是： ________________________________________________ ________________________________________________ 5．本段主要是写城郊之春景，以写景为主，兼有议论抒情。作者抒发的是 [ ] A ．歌赞春光明媚。 B ．赞美满井山清水秀 C ．抒发春游感慨。 D ．抒发春游时悠然轻松之喜悦 6．指出下列各句中“而”的用法。 ①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（ ） ②始知郊田之外未始无春，而城居者未未之知也。（ ） ③择其善者而从之。（ ） ④泉而茗者。（ ） 7．此语段选自《________》，作者________，字________，生活朝代________，作品有《________》。

参考答案

1、俱：全、都从：随着缥碧：青白色奔：飞奔的马轩：高邈：远戾：至经纶：筹划反：同返，返回柯：树木的枝干

2、（1）奇山异水，天下独绝（2）清、深、急；高、多、寒

3、虽乘奔御风，不以疾也。

4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。抒写了对追求利禄之徒的蔑视，传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

5、由总到分

（二）略

（三）1.①即使；②因为；③通“现”，显现；④等同，一样；

⑤驱使；⑥加强反问语气，难道。2. ①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它；②想要跟普通的马等同尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？3. ①世有伯乐，然后有千里马；②祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；③食不饱，力不足，才美不外见；食马者不知其能千里而食也。4. 策之不以其道……“天下无马！”，通过对食马者动作、神态等描写，刻画了食马者浅薄愚妄的形象，表达了作者蔑视、愤怒的思想感情。5. ①扣住“是金子总是要发光的”来回答即可。②围绕丰富的知识、过硬的技能以及创新精神等回答即可。

（四）1.①放松；②填塞，充满；③询问；④终于；⑤通“披”，穿；⑥腰佩。2. ①又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教；②我却穿者破棉袄，旧衣衫，生活在他们之间，一点也不羡慕他们，因为心中有足以快乐的事，不感到衣食上的享受比不上他人。3. 幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。4. 围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。5. ①天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。说明了苦难并非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。②可从两方面作答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间应该是亲密去间的朋友，应互相信任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。

（五）1.①向西；②大约；③因为，凄清；④像北斗星一样，像蛇一样。2.①青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动；②感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。3.按游览的顺序来写的：先发现石潭，再写潭中景物，然后写小潭的源流，最后写小潭的氛围。4.水之清、水中鱼、水之源；采用直接描写与间接描写相结合的方法，突出了水清的特点。5. 参考：假如我是一位画家，我就要画一幅长卷，把小石潭的美景一一描绘，把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家，我就要投资小石潭，把她建成一个旅游胜地，让更多喜爱游历山水的人来这里观光。6.①如：《与朱元思书》中的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”②郦道元侧重为《水经》作注，客观上体现山水的特点；柳宗元被贬，以山水之美排遣抑郁的心情。

（六）1.①离开国都；②阳光；③面对着；④归依。2. ①他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；②在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。3. ①不以物喜，不以己悲；

②去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘；③居庙堂之高、处江湖之远。4. 例：“而或长烟一空……此乐何极！”一句，点面结合，动静相生，生动而形象地勾勒出洞庭夜月图。5. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这两句话，以天下为己任，胸襟阔大，境界崇高，在任何时代都是值得学习的。6.主要观点：天下兴亡，匹夫有责；吃苦在前，享乐在后（只要合情合理即可）。

（七）1.①特别；②像张开的鸟翅膀一样；③情趣；④阴暗；

⑤驼背，指老人；⑥醉醺醺的样子。2. ①醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间；②野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。3. ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；

②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4. 醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。）5. 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪衬，为了突出“太守醉”，“醉”在与民同乐，体现了作者与民同乐的旨意。6. 可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等，可根据课文内容自由发挥。

（八）1．（略） 2．①厉害②耽误③能够④潇洒 3．D 4．①

在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼②亮晶晶的，好像刚打开镜子，浮光突然从匣子里闪射出来的一样 5．（略） 6．若脱笼之鹄 7．波色乍明……镜之新开山峦为晴雪……之始掠也 8．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有之 9．D 10．①并列②转折③顺接④顺接 12．《袁中郎全集》袁宏道中郎明《袁中郎全

八下语文期末系统复习资料

名著导读篇

《海底底万里》

法国科幻小说家儒勒〃凡尔纳最著名的小说之一。

凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家，他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链，他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。在家里，他留着泪向父亲发誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的，使得凡尔纳一生博览群书，在幻想中遨游世界，从而创作出了许多著名的科幻小说，被誉为“现代科学幻想小说的之父”。

《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

书中的主人翁是自然科学家阿罗纳斯，他和同伴康塞尔、尼德〃兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了……

《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识，这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这处。他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。

相关练习：

1、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

2、《海底两万里》是（国家）的作品，他被誉为“”。

3、凡尔纳的三部曲分别是：

。

《名人传》

罗曼〃罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了《名人传》。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫〃托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。

托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

相应练习：

1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）

2、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼〃罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从________和________的角度，改造社会。

3、法国作家罗曼〃罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。

《海底底万里》参考答案：

1、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。

2、法国科幻小说家儒勒〃凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说的之父”

3、第一部是《格兰特船长的儿女》，第二部是《海底底万里》，第三部是《神秘岛》。

《名人传》参考答案：

1、贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

2、精神和道德

3、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多芬

人教八年级下语文期中考试试卷附答案

八年级下学期语文期中考试试卷 一.知识的积累与运用。（30分） 1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（） A．烂漫（màn）诘责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào） B．禁锢（gù）匿名（nì）眷念（juàn）冥思暇想（xiá） C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng） D．叱咄（duō）骈死（pián）缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（） A．托词油光可鉴愚钝正襟危座 B．侏儒粗致滥造迁徒不可名状 C．驰骋黯然失色懈怠翻来覆去 D．虐待长嘘短叹苍茫广袤无垠 3．选出下面的解释完全正确的一项是（） A．油光可鉴（鉴别）不逊：无礼匿名（隐藏） B．不可名状（说出）睥睨：眼睛斜着看旸谷（日出） C．脂粉奁（盒子）器宇：气概、风度诘责（谈论） D．无可置疑（怀疑）禁锢：束缚，限制下午霁（阴天） 4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（） A中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。 B．西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。 C．那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。 D．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 5．根据课文填空或理解性默写。（10分） （1）在乌云和大海之间，海燕_____________，_____________。 （2）《山坡羊?潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：______________________________________。 （3）山河破碎风飘絮，_____________。 （4）《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：“_____________，_____________。”（5）《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是_____________ 。 （6）王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________，。

八年级下册语文总复习资料

八年级下册语文总复习资料 第一部分名著练习 一．?海底两万里?相关练习 他的另两 2.?海底两万里?主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于构思巧妙情节惊险，小说如此动人，还在于是科学与幻想巧妙结合成果，小说广为流传，还 3. 是一名战士，这一形象正是凡尔纳的体现 4. ?海底两万里?的作者是法国作家凡尔纳 5．阿龙纳斯的仆人叫康塞尔，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫?深海奥秘?，“鱼叉手之王”指的是尼德·兰 6.鲸鱼用肺呼吸，?海底两万里?中的潜艇又叫鹦鹉螺号 7.潜艇的主人是尼摩船长，他会说4国语言，分别是法语，德语，英语，拉丁语 8.潜艇上的人睡得床是使用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服使用贝壳类的足丝做的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸鱼触须做的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼分泌物做的 9.鹦鹉螺号上的藏书量有12000册，鹦鹉螺号的造价是200万法

郎 10.?海底两万里?书中的主人公是自然科学家阿龙纳斯，他和同伴康塞尔，尼德·兰，在一海洋追捕中意外的登上了“鹦鹉螺号”潜艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险 12．?海底两万里?是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书中最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如中已经变成了现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ （3）科幻小说往往也是科学研究上的推理和预言 二．?名人传?相关练习 1. ?名人传?的作者是20 2. 3. ?贝多芬传?是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被

原型的小说。 乐家毕生的心血 5.托尔斯泰的著名作品有长篇小说 6. 磨 10.贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢 11.有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人接手，米 12.米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的唯一作品是?胜利者? 13. 14.“脸又长又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇 厚二前伸，耳朵大大的。 15.“脑袋圆滚，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的

人教版八年级上册语文期末复习资料

八年级上册语文期末复习资料 一、基础字词 （一）容易读错的字： 洨（xiáo）河匀称（chèn）惟妙惟肖（xiào）煞（shā）它风景纤（xiān）细笼（lǒng）统对称（chèn）镂（lòu）空轩榭（xiè）嶙峋（lín xún）称（chèn）心满意蟠（pán）龙韶（sháo）光擅（shàn）长重峦（luán）叠嶂（zhàng）连翘（qiáo）囊（náng）风雪载（zài）途繁衍（yǎn）胚（pēi）胎脊（jǐ）椎两栖（qī）濒（bīn）临孵（fū）化褶（zhě）皱硅（guī）铱（yī）地壳（qiào）归咎（jiù）藩（fān）篱绮（qǐ）丽殷（yān）红日薄（bó）西山气息奄（yǎn）奄难以估量（liang） （二）容易写错的字： 巧妙绝伦销魂珠光宝气丘壑重峦叠嶂因地制宜自出心裁斟酌俯仰生姿钟磬鳌头金銮殿帷幕造型伧俗次第销声匿迹衰草连天追溯潮汐五彩斑斓扼制啸聚山林物竞天择无动于衷 （三）其他： 藻井中轴线萌发孕育周而复始草长莺飞克隆蟾蜍鳞片相安无事劫难致密天衣无缝失衡监控在劫难逃幻觉始料不及束手无策吟咏变化多端夕阳无限好，只是近黄昏二、古诗文默写 （一）课内古诗词理解性默写 1.《归园田居》中透过__________________，__________________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。最能表现诗人田园生活情形的诗句（写诗人耕种辛勤的句子）是：___________________，___________________。其中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我[抒发作者愿望（点明文章主旨）的句子]。 2.《使至塞上》中作者巧用比喻，在叙事写景中表达出幽微难言的内心情感的句子是：_____________________， ______________________。唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流” 的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“_____________________ ， _____________________”的苍凉雄浑之美。 3.《渡荆门送别》中作者扣住诗题，交代了目的句_________________， ______________________ 。描写渡过荆门进入楚地壮阔景色的诗 句是__________________，___________________。体现作者想象 丰富、大胆独特的诗句是：___________________， _____________________。作者用拟人方法表明自己对故乡的依恋 句子是：____________________， ___________________。 4.《登岳阳楼（其一）》中道出一个亡国之臣心中愤懑的诗句是： ____________________，___________________。陈与义的律诗明显地表 现出杜甫的特点，可谓神形兼备。《登岳阳楼》中“__________________， ____________________”一句与杜甫的《春望》中“___________________， ___________________”一句异曲同工，诗人形象跃然纸上。 （二）课外古诗词默写 1.《秋词》中：作者采用了议论表达了秋日胜春朝的看法的句子是： __________________， ____________________。抒发了诗人豪迈乐观之 情的句子是：_____________________ ， ______________________。 2.《十一月四日风雨大作》中表达作者理想抱负的名句： ___________________， _________________。表达诗人睡梦中仿佛正 在战场激烈拼杀的句子是：________________， ____________________。 3.此地一为别，_______________________。（《送友人》李白） 4._______________________，落日故人情。（《送友人》李白） 5.挥手自兹去，_______________________。（《送友人》李白） 6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。（《浣溪沙》苏轼） 三、文言文知识归纳 《三峡》知识点 1、文学常识： 郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》 这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、重点实词： 自：在。自非：如果不是。襄：上。沿：顺流而下。溯：逆流而上。 御：驾。良：实在、真。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。肃：寂静。 属：（zhǔ）连续。引：延长。 3、词类活用： ①奔：动词作名词，飞奔的马。②湍：动词作名词，急流。 ③三声：几声。三，这里不是确数 4、一词多义： ①属：属引凄异（连接）桑竹之属（类）属予作文以记之（嘱咐）。 ②绝：久绝（消失）。绝（山峰）：极。阻绝：断。 ③自三峡……（在）。自非……（如果） 5、通假字：阙；同“缺”，中断。 6、重点句翻译： ①自非亭午夜分不见曦月：如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮 都看不见。 ②虽乘奔御风不以疾也：即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快 ③至于夏水襄陵，沿溯阻绝：到了夏天江水上涨漫上小山包的时候，上行 和下行的船只都被阻绝了，不能通航。 ④常高猿长啸，属引凄异：常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不 断，非常凄凉怪异。 《短文两篇》知识点 （一）字音字形 欲颓．（）与．其奇者（）遂．至（）竹柏．（） 未寝．（）藻荇．（） （二）重要文言现象 1、重点词语： 交辉：交相辉映。四时：四季。沉鳞，潜游在水中的鱼。 与其奇者：参与，这里指欣赏。念，考虑，想到。相与：共同，一起。

人教版八年级下册语文期中考试试卷及答案

中学2009——2010下学年期中考试 八年级语文试卷 考试时间：2010-4-22 总分：100分 一、积累与运用（20分） 1、用行楷抄写下面句子，并根据拼音写出词语（3分） 到徐州见着父亲，看见满院（láng jí）的东西，又想起祖母，不禁（sùsù）地流下眼泪。 2、下列加点词语解释有误的一组是（）（2分） A、不能自己．停止赋闲 ．．：失业在家 B、嬉戏．：唱戏讪笑 ．．：难为情的样子 C、厮守 ．．：互相守着迂：言行过于守旧不合时宜 D、陨落 ．．可得：往手上吐唾沫 ．．：星体从高空落下唾手 3、背诵与填空（10分） ⑴杨柳青青著地垂，，，。 ⑵，杨柳依依，，雨雪霏霏 ⑶最喜小儿无赖，。 ⑷古诗文中有许多吟咏梅兰菊竹的名句，请任选一种写出与之相关的连续两句。 ⑸《背影》是（作者）的名篇，他是现代著名 的家、、 学者、民主战士，他的代表作还有。 (6)《古文二则》选自，它是(人名)主持编纂的一部编年体通史，除了编纂此书，他还是北宋政治家、家。在他小时候 的故事就家喻户晓，传为美谈。

⑺《古文二则》中有些词句已浓缩为成语，请写出来（至少两个） 4、诗人纪弦在《一片槐树叶》中，流露出想要“去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节”，槐花香的季节有什么样的景物，展开你的想象，描写一下“槐花香的季节”里的景物的特点或美好景色。至少用一种修辞手法。30字左右。（2分） 5、现在社会正提倡“知荣明耻，共建和谐”的文明活动，文明礼仪对社会的发展尤其重要，学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 （1）、请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事（1分） （2）请指出校园的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分） 二、阅读理解（40分） （一）阅读下面文段，回答问题（12分） ①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ③我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到

人教版八年级语文下册期中考试复习资料(字词汇总)

人教版八年级语文下册期中考试复习资料（字词汇总） 第一单元 绯fyi红标志落第不逊xùn 诘ji?责托辞 油光可鉴jiàn 抑yì扬顿挫深恶wù痛疾物以希为贵 芦荟huì匿nì名眼翳yì责罚管束气量广漠 宽恕shù质问文绉绉zhōu 幽默凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇禁锢gù轩昂 犀x?利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬güngà炽chì热 粗制滥造藏污纳垢g?u 郁郁寡欢鹤立鸡群 正襟j?n危坐颔hàn首低眉诚惶诚恐无可置疑 黯àn然失色广袤mào无垠搓cuō捻企盼繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收 繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷 冥míng思遐xiá想期期艾艾 第二单元 博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lián朔shu ?方睥睨pìnì污秽huì犀x?利迸bang射播弄 虐n?a待雷霆tíng 踌躇ch?uchú鞭挞tà祈祷qǐdǎo 罪孽nia拖泥带水稽qǐ首旸yáng谷姮h?ng娥苍茫胆怯qi a翡fti翠精灵蜿蜒wünyán 执拗niù憔悴qiáocu ì馈kuì赠真谛dì璀璨cuǐcàn 镶xiüng嵌酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑ha盛气凌líng人

第五单元 缥piǎo碧急湍tuün 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤y?ng 鸢yuün飞戾lì天经纶lún世务嗜shì酒萧xiüo然 短褐ha穿结箪dün瓢屡空戚戚q?汲汲jí衔觞shüng 赋诗祗zhǐ骈pián 槽枥cáolì粟sù嗜shì学假借硕shu?师叱chì咄duō负箧qia曳屣xǐ烨ya然容臭xiù 缊yùn袍敝bì衣

物理八年级下册期末同步复习资料整理

八年级下学期物理复习资料一 第六章电压电阻 一、电压: 1、电压是形成电流的原因。 (1)、电压的单位：伏特(V)，简称伏。常见的电压单位还有千伏，毫伏和微伏。 (2)、单位换算：1kv=1000v 1v=1000mv 1mv=1000μv 2、电源是提供电压的装置。 (1)、电源把其他形式的能转化为电能。 对外供电时，电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。 (2)、常见的电源电压值：一节干电池的电压：1.5V；一个蓄电池的电压：2V； 家庭电路的电压：220V；对人体的安全电压：不高于36V。 3、电压表：测量电压的仪表。 电压表的使用规则： (1)、使用前应先检查指针是否指零，如有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。 (2)、电压表必须和被测用电器并联。 (3)、接线柱的接法要正确，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出。 (4)、被测电压不要超过电压表的量程。 (5)、在不能预知被测电压的范围时，先试用大量程，并采用试触的方法，如电压表示数在小量程范围内，则改用小量程，提高测量精度。 二、串联、并联电路电压规律: 1、串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 2、并联电路中各支路两端的电压都相等。 三、电阻: 1、电阻的定义：导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。 2、电阻的单位：欧姆(Ω)。常用单位还有：千欧(kΩ)；兆欧(MΩ)。 3、决定导体电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度。 四、变阻器 1、滑动变阻器的构造：线圈；瓷管；滑片；金属棒等四个部分组成。

八下语文期末复习要点

期末语文复习 复习以下内容（语文总分150，课上讲到的内容大概会有35-40分，请认真复习） 1、看测验本、所有试卷上的错题，很重要，不能失分！！ 2、完成以下两篇阅读，校对好答案。 3、看摘抄本上的所有阅读答题技巧，应用文格式。 4、分析摘抄本上的作文题目，并多看、背一些优美的开头结尾，环境描写的语段。 （阳光、雨露、微风、花香、雨声、月光等） 一、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题（16分） 【甲】送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。 5、解释加点的词（4分） （1）每假借于藏书之家（）（2）俟其欣悦（）（3）于是遂就书（）（4）吾徒相教（） 6、将下面句子翻译成现代汉语（4分） （1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问 （2）一则愿其不孤，二则羡其得学 7、宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？（2分） 8、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？（3分） 9、读了上面两则短文，你得到怎样的启示？（3分） [答案] 5、（1）借（2）等待（3）于是，就（4）白白地（每个1分，共4分） 6、（1）（我）曾经走到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。（2）我一来仰慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。（每小题2分，共4分。） 7、宋濂，目的性明确，主动借书抄录阅读，拜访名师，虚心求教。而邴原，中是被动地等待机会，只有遇到富有同情心的教师，才能得到学习的机会。（2分。） 8、（1）具有伯乐之慧眼，（2）富有同情心，（3）能把孔子关于教育对象“有教无类”的主张作为办学方针的可贵精神。（3分。能答出两点，即可得3分，若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。） 9、（1）为自己的学习创造条件，（2）要充分利用已有的学习条件，（3）学习是一个长期而又艰辛的过程，应有恒心和毅力。（3分。能抓住一点联系实际进行阐述，自圆其说即可得分） 二、生命的烛光马亚伟

八年级下册语文复习提纲

【重点文言语句翻译】 1、风烟俱净，天山共色。风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。 2、奇山异水，天下独绝。奇异的山水，是天下绝无仅有的。 3、急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。 4、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。(高山)凭依山势争着向上，争相比高远；笔直地向上，形成了成千成百的山峰。 5、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。 6、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 7、以是人多以书假余，余因得遍观群书。因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。 8、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。（我）又担心没有才学渊博的老师和名人相交往请教，曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着经书请教。 9、或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。有时遇到他斥责别人，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答。 10、故余虽愚，卒获有所闻。所以我虽很愚笨，终于获得很多教益。11、媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。服侍的人拿来热水给我洗手暖脚，拿被子给我盖上，过很久才暖和过来。 12、主人日再食，无鲜肥滋味之享。主人每天只提供两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。 13、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。因为我心中有自己的乐趣（指读书），不感到吃穿的享受不如别人了。 14、越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 15、览物之情，得无异乎？观赏自然景物而触发的心情，难道没有不同吗？ 16、淫雨霏霏，连月不开。连绵的雨下个不停，接连数日不放晴。 17、春和景明，波澜不惊。春风和煦，阳光明媚，没有惊涛骇浪。 18、浮光跃金，静影沉璧。浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。 19、不以物喜，不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。 20、微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？ 21、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。在朝廷做官，就为那百姓担忧；不在朝廷做官，就为那君主担忧。 22、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山势回环，路也跟着拐弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，坐落在泉水边上的，是醉翁亭。

新人教版八年级下册数学期末知识点复习提纲

八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件： 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性：a ：①0≥a ，②0≥a 附：具有非负性的式子：①0≥a ；②0≥a ；③02≥a 4.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被 相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 6.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2）==a a 2 7.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． （a ≥0，b ≥0）；（b ≥0，a>0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． 【典型例题】 1、概念与性质 例1下列各式1 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 （1） x x -- +31 5； （2） 2 2)-(x = a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；

例3、 在根式 ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 例4、已知： 的值。求代数式22,211881-+-+++ - +-=x y y x x y y x x x y 例5、 （2009龙岩）已知数a ，b =b －a ，则 ( ) A. a>b B. a>时，①如果a b >>a b <。 例1、比较 （2）、平方法 当0,0a b >>时，①如果22a b >，则a b >；②如果22a b <，则a b <。 例2、比较 （3）、分母有理化法 通过分母有理化，利用分子的大小来比较。 11() b a b b a a b ++++

人教版部编八年级下册语文期中考试试题及答案

八年级下学期期中考试语文试卷 2020年4月 一、选择题 1．下列各项中，加点字注音有误的一项是（） A．归省．（xǐnɡ）弥．散（mí）惧惮．（dàn）怠．慢（dài） B．行．辈（hánɡ）撺掇 ．．（cuān duo）踱来踱去（duó）诣太守（yì）C．翩．然（piān）孕．育（yùn）风雪载．途（zài）炎．热（yán） D．俨．然（yǎn）阡陌 ．．（qiān mò）垂髫．（tiáo）刘子骥．（yì）2．下列各项中，有错别字的一项是（） A．嘱咐行辈踊跃皎洁 B．眼眶羁绊叹为观止戛然而止 C．海棠萌发消声匿迹周而复始 D．凋零枯燥天衣无缝海枯石烂 3．下列各项中，没有语病的一项是（） A．在学习中，我们应该培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。 B．学生能否取得优异的成绩，关键在于是否努力。 C．通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。 D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 4．下列各项中，成语使用正确的一项是（） A．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑出声来。 B．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术氛围中，使人叹为观止。 C．元旦期间，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D．他在大会上的即兴演讲，逻辑严密、语无伦次，博得了大家的一致好评。 5．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞

最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套

最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。 二、单元字词汇总 (一)字词解释 1．社戏 消夏：避暑。 陶冶：怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。 偏僻：偏远而僻静。熬áo：忍受。 诚然：确实这样。篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。 朦胧：动词，弥漫。蕴yùn藻：水草。 依稀：隐约。屹yì立：矗立。 潺chán潺：水缓缓流动的样子。 家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。 船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。 棹zhào：划(船)。楫jí：桨。 撮cuō：用手指捏取细碎的东西。 惮dàn：怕，畏惧。 归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。 行háng辈：辈分。

犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。 撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。 凫fú水：游泳。 絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。 怠dài慢：招待不周到的意思。 弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。 漂piāo渺miǎo：隐隐约约，若有若无。现在写作“缥缈”。 渴睡：瞌睡。纠葛：名词，纠缠不清的事情。 不识好歹：成语，是好是坏都分不出来。 2．回延安 登dēng时：立即，立刻。 糜méi子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。 炕kàng：北方用砖、坯等砌成的睡觉的台，下面有洞，连通烟囱，可以烧火取暖。 脑畔pàn上：方言，这里指窑洞的顶上。 3．安塞腰鼓 惊心动魄pò：神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。 蓬勃：繁荣，旺盛。这里作动词。 捶：用拳头或棒槌敲打。 亢kàng奋：极度兴奋。瞳tóng仁：眼珠。 恬tián静：安静。 晦huì暗：昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。 羁jī绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 蓦mò然：突然，猛然。冗rǒng杂：繁杂。 震zhèn撼hàn：震动，摇撼。 元气淋lín漓lí：指人的生命力旺盛。 战栗：颤抖，发抖。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 戛jiá然而止：声音突然中止。 搏击：奋力斗争和冲击。 大彻大悟：完全领悟，完全明白了。

八年级下册英语期末复习提纲人教版

Module 1 tidy up=clean up 收拾好、整理好 have a collection of...=collect...收集 take up 占用（时间），占据（空间） play the violin 拉小提琴 give an interview 做访谈 collect stamps 集邮 all the time=always 一直，总是 (be) interested in sth./doing sth.对……感兴趣 at the end of this term 这学期末 play volleyball 打排球 grow vegetables 种菜 look after animals 照看动物 mountain biking 骑山地车 such as 例如（列举） for example 例如（举例说明） summer camp 夏令营 as well as=also/too=not only...but also... 并且，还come out 出版 as a result 结果 (not) as...as... 不如…… save money 省钱 in life 一生 at least 至少 Module 2 hold the line, please=hold on 不要挂断（请稍等） right now = now 现在 take a message 捎口信 weather...or not （引导宾语从句）是否 miss doing sth. 错过做某事 fell like doing sth.=would like/want to do sth. 想要做某事 make friends 交朋友 good luck with sth. 某事进展顺利 good luck to sb. 祝某人好运 a couple of ... 两个；几个 by the way 顺便问/说一下（插入语） sometime 某个时候+将来时间状语（next week/month） 区别: sometimes 有时 some time 一段时间

苏教版八年级下册语文期末复习资料汇编 精品

苏教版八年级下册期末复习资料汇编 第一单元 字词听写题： 倦怠dài 翡fěi翠恹恹yān 楠nán木奇崛ju?枯瘠jí骨gū朵迸bang溅jiàn 丰腴yú盎àng然虬qiú枝秀颀qí伫zhù立陌m?头贪婪lán 凡几jī 飞沫m?锤chuí炼婆娑suō鄙bǐ视皓hào齿犀xī利伶líng 仃锈xiù彩 凝níng望盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长争妍斗艳忍俊不禁无足轻重全神贯注 纵横决荡旁逸斜出妙手偶得无边无垠不折不挠破口大笑仙露琼浆察颜观色 诗歌默写题： 1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。 2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。 6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。 7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。 8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。 9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。 10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。 第二单元 字词听写题： 狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职热忱毋宁啁啾翌日笃信宽宥窒息灼热殉职旁骛亵渎胸襟jīn 摒bìng弃迥jiǒng异芥jia蒂dì嫉jí妒dù缅mi?n怀揣chu?i摩萎wěi缩强聒guō不舍骈pián进咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù亵xia渎dú骈pián进显赫ha和睦mù迥jiǒng异鸿儒rú优

八年级下册语文期中试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期中测试 一、语文知识积累与运用（20分） 1、根据拼音写汉字（2分） 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是tǎn dàng( )平原，有时是qíqū（）险路。 2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟 ．．．．。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得 ．．．．啊! D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生 ．．．．。 3、文学常识（2分） 孙悟空的第一个师傅是_ _ ，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名___ _。为西天取经立下汗马功劳，后被封为。 7、古诗文名句默写（14分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵。” （3），铜雀春深锁二乔。《赤壁》 （4）俱怀逸兴壮思飞，。 （5）诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出：？”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“，”的美好祝愿。（6）《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是，。 （7）《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是，。。 （8）我们热爱和平，不希望战争。但是自古以来华夏儿女为了维护和平不怕战争。古诗里有关“战争”的诗句有很多，请写出连续的两句，。 二、文言文阅读（12分） （一）马说（12分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9、指出下列加点字解释不正确的一项（2分）（） A、故．虽有名马（所以） B、骈死 ．．于槽枥之间（并列而死） C、才美不外见．（通“现”，表现） D、执策而临．之（在） 10、解释下列加点的字，指出意思相同的一项是（2分）（） A、马之．千里者虽有千里之．能 B、食．之不能尽其材食．马者不知其能千里而食也 C、而．伯乐不常有执策而．临之 D、其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也 11、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 12、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 13、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（2分） 二、现代文阅读（38分） 火柴天堂（20分） 那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。

人教版八年级下语文复习资料1

一、生字注音 烂熳（màn）绯（fēi）红油光可鉴（jiàn）芦荟（huì）不逊（xùn）匿（nì）名 诘（jié）责抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾 磨磨蹭蹭（mócèng）迢迢（tiáo）文绉绉（zhōu）宽恕（shù）庶(shù) 黝黑（yǒu） 禁锢（gù）侏儒（zhūrú）尴尬（gān‘gà）炽热（chì）粗制滥（làn）造藏污纳垢（gòu）正襟（jīn）危坐颔（hàn）首低眉黯（àn）然失色广袤（mào）无垠（yín）髭(zī) 鬈(quán) 锃(zèng) 滞(zhì)留 酒肆(sì) 搓捻（cuō niǎn ）繁衍（yǎn） 迁徙（xǐ）觅食（mì）郁郁寡(guǎ)欢 花团锦簇（cù）小憩（qì）冥（míng）思遐想奁（lián）朔(shuò)方胭脂（yān zhī）褪（tuì）尽粘（zhān）连凛冽（lǐnliè） 灼灼（zhuó）慷慨（kāngkǎi）伫立（zhù） 睥睨（pìnì）污秽（huì）咆哮（páoxiào）鞺鞺鞳鞳（tāngtà）迸（bèng）射播弄（nòng）虐待（nüè）雷霆（tíng）鞭挞（tà） 踌躇（chóuchú）祈祷（qídǎo）彷徨(pánghuáng) 罪孽（niè）霁(jì) 眷(juàn)念 荷戟(jǐ) 稽(qí)首旸（yáng）谷 一撮（c uō）翡翠（fěicuì）蜿蜒（wānyán）胆怯(qiè) 执拗（niù）馈赠（kuì） 真谛（dì）璀璨（cuǐcàn）镶嵌（qiàn） 酷肖（xiào）长吁（xū）短叹千山万壑（hè）心扉（fēi）憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠 蓬蒿（hāo）咫（zhǐ）尺美味佳肴（yáo）萧瑟（xiāosè）和煦（héxù）干涸（hé） 吞噬（shì）裸露（luǒlù）媲（pì）美 挑衅（xìn）相形见绌（chù）缄（jiān）默 窥探（kuī）凋（diāo）零哂( shěn)笑 香蒲(pú) 啮(niè)齿类狩（shòu）猎 牟(móu)取蹲（dūn）踞（jù）酬和（hè） 即物起兴（xìng）譬（pì）喻熹（xī）微 淳（chún）朴龙吟凤哕（huì）呈贡（gòng） 咂（zā）摸门楣（méi）苋（xiàn）菜 囊（náng）萤映雪车胤（yìn）籍（jí）贯 腌（yān）喧嚣（xuānxiāo）招徕（lái） 铁铉（xuàn）铂（bó）荸（bí）荠（qí）马趴（pā）合辙（zhé）押韵囿（yòu）于 饽饽（bō）秫（shú）秸（jiē）杆钹（bó） 家醅（pēi）如法炮（páo）制挑剔（tī）

新目标八年级下册期末复习提纲

新目标八年级下册期末复习提纲 Unit 1 Useful Expressions 1. make predictions 做预测 2. free time 空闲时间 3. fly…to…乘坐…飞往… 4. on a space station 在太空站上 5. I disagree. 我不同意. 6. fall/be in love with sb. 与sb.相爱 7. keep pets 养宠物 8. be able to 能够 9. predict the future 预测未来 10. come true 实现 11. see sb. do sth. 看见sb.做某事（的全过程） doing sth. 看见sb.正在做某事（片断） 12. help sb. with sth. 帮助某人做某事 13. hundreds of 数以百计的 14. try to do sth. 尽力做某事 15. look like 看上去长的像… 16. look for 寻找 17. 一段时间+ from now （从现在起）…之后 from now on = in the future 今后 Key Points 1. Do you think …? I think (that)…. I don’t think (that)…. 2. study at home on computer 辨析：on，in和with. on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘 坐交通工具等； in：使用语言文字等媒介； with：借助具体的手段或工具。 Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can you speak it in English? Don’t write it with a red pen. 3. Will people use money in 100 years? “in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提 问时用特殊疑问词how soon. 4. before ago 与过去时连用 Grammar Focus 1. The Simple Future tense 一般将来时的三种基本结构： ⑴ will +V. ⑵ be going to +V. ⑶ be + Ving 一般将来时的时间状语：in + 时间，in the future， next + 时间， 与tomorrow 相关的时间，this + 时间，from now on，right now，some day… 2.形容词、副词的比较级用法 Unit 2 UE 1. argue with sb. 与某人争吵 about/over sth. 为某事争吵 2. out of style/danger 过时/脱离险境 in style/danger 时尚/处于危险之中 3. call up sb. （代词放中间）给某人打电话 4. keep out 不让…进入 5. What’s wrong? 怎么啦？ 6. be surprised at …对…感到吃惊 7. borrow sth. from sb. 从某人那里借入某 物 8. need to do sth. （某人）需要做某事 doing sth. （某物）需要做某事 9. pay … for sth. 为某物付…（钱） 10. the same + n. + as…与…一样的n. 11. get on well with sb. 与某人相处融洽 12. have a fight with sb. 与某人争吵 13. take part in 加入 14. plan sth. for sb. 为某人计划某事 15. as much as possible 尽可能多的… KP. 1. Sb. pay …for sth. 某人为某物花了…钱。 Sth. cost sb. …某物花了某人…钱。 Sb. spend …on sth. 某人花了…（时间、 金钱）在某事上。 (in) doing sth. 某人花了…（时间、 金钱）做某事。 It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…（时