总结反思前行

总结反思前行

各位家长大家好，请大家坐在贴有孩子名字的座位上。

虽然我们相见甚少，但是却像阔别已久的培养再次相聚，因为你们把如同自己生命的孩子交到了我的手里，我衷心的原意把与您的孩子在校的点点滴滴与您分享和共享：

家长会的流程的十个版块：

一、家长会的理念与目的

二、班级现状分析

三、学情的介绍

四、期末成绩的汇报

五、三年级早知道

六、给家长的六条建议

七、假期安排

八、启迪小故事

九、班主任寄语

第一版块：家长会的理念与目的

1、让家长真切了解学校、了解您孩子在校的表现；

2、让家长积极投身到孩子的教育中去，为孩子做生命起点的投资人；

3、让家长与学校的沟通与联动达到最优化；

4、让家长们宝贝——学校的学生更加健康、快乐迪成长；

5、变批判式家长会为和谐共赢的交流会。

第二版块：班级现状分析

本班现有学生49人，男生28人，女生21人。学生们天真可爱，每天孩子们快快乐乐来上学，高高兴兴回家去，这是孩子们最优秀的表现。

班级的五道亮丽风景线：

第一道风景线：早自习井然有序，孩子们已经养成了良好的学习习惯，知道用自己的时间来学习（照片展示）

第二道风景线：书写基本工整，翻开同学们的作业本、练习本、练习册已成为一种享受，赏心悦目（照片展示）

第三道风景线：中午就餐干净、安静、有序、谦让。真正做到了“食不言”（照片展示）

第四道风景线：值日积极主动。每个孩子都盼望自己做值日。各个都很能干，把值日当成一种展示自己能力的机会（照片展示）

第五道风景线：老师在与不在，孩子们很自觉，加强了孩子们的自律意识。

第三版块：期末成绩的汇报

每一位家长一份期末成绩单及自己孩子的试卷，日记本，作业本。

对照孩子们的优良中差，对比差距，取长补短。

演示文稿：优秀28人（95及95分以上），其中数学优秀29人，语文优秀32人；

不及格5人（60分以下）

卷面书写基本整洁、规范的40人；

字迹潦草的5人，卷面不够整洁的有4人。

第四版块：学生个人学习状况列表及问题透视

赵胜旭：特点：发展全面。学习态度认真，掌握知识扎实，表达能力强，会组织，热爱集体。

吕一楠：特点：善良、懂事、宽容，学习态度认真，掌握知识扎实、稳当。

任鹏旭：特点：竞争意识强，在他的脑海里他最棒，有这样的精神，使他处于不败之地。

李杰一：特点：知识丰富、善于思考，语言表达能力强，为人宽容、懂事，在他身上能够感觉到上进、不服输的劲头。

霍羽博张思迪：特点：思维敏捷、有条理，落笔准。

王海洋：特点：淘气小女孩，但从不影响听讲，发言机会不会错过。

苏慧琳：特点：认真听讲，掌握知识扎实。

刘蕊李明旭：学习态度认真，有上进心，自尊心强。

张雨涵张子瑜：书写干净的榜样之一

还有高博、何嘉莉、李功博、丁济聪、孟思雨、高英恩、刘欣美虽略有不足之处，成绩稳定，属前列。

剩下一些孩子本身有学习的原意，家长也在背后努力，但是一些孩子在学习态度上败了一筹，缺少竞争意识。

这学期，我们班的同学在老师和家长共同的努力下已经取得了良好的成绩。从卷面看，学生的书写工整，答题态度认真，知识掌握得较为扎实。这看出了同学们在复习的时候真正复出了汗水，家长对学生的学习也比较重视。在这张试卷中没有全班共性的问题出现，大部分学生出错的原因是较为粗心。学生的成绩较好，但家长也要善于透过一些现象看到本质问题目。

仔细分析这张试卷我们也能发现一些问题：

1、部分学生上课听讲的状态不够好，老师在黑板上反复讲的问题，考试时依然错。

2、部分学生不愿意动脑筋，十分懒惰。

3、部分学生学习态度不够端正，对考试极不重视。一些学生书写是多么地不工整，对待正式考试都能这样，可见他的学习态度。还有的学生在考试的时候玩，需要老师不停地催促才写字。这种离开了班主任老师的眼睛就不玩活的学生，可见学习态度已成了大问题。

一张试卷有时并不能说明问题，一些平时学习十分稳定的孩子这次并没有打满分，但这不能说明他们的学习态度与水平如何，所以不用去责怪他们。这学期我感到一部分学生的状态特别不稳定，今天好明天坏，一些上学期非常好的学生，这学期竞然很吃力，这一定要引起家长的重视。学校的环境没变，是不是家庭教育出现了什么问题。

总之我认为家长要看过程，不要看最后的一个结果，这样不仅会给学生在今后的考试时造成极大的压力，更会忽视学生平时的学习状态。这不利于学生养成良好的学习习惯，应该更加关注学生的心理健康，为他们以后拥有良好的心态打下基础。

总结本学期的工作，是忙碌的一个学期，也是收获的一个学期，学生在这个学期里付出的辛苦是让人感动的，学生由原来的说不好到有声有色地说，神采奕奕地表现，这种飞跃是巨大的。

这学期班级初步形成了一个良好的氛围。学生融入了学校、集体，种种的不适应消失了。

第五版块：存在的问题

1、个别孩子不太懂礼貌，经常和家长耍态度（弟子规）；

2、自理能力有待加强（家访、电访），一些学生学习不主动，太懒惰，家长对学生不太用心。对待孩子“一份付出不一定有一份收获”，如果不付出就肯定没收获，现在孩子还小，你感觉不到问题的严重性，长大以后什么都晚了。家长不能光动嘴，天天说是没用的，反而事得其反；要参与其中，孩子还没有长大，现在最需要你的帮助，你现在不帮他，他长大了，就再不会给你那个机会。让孩子读书，不是你说“读书”，他就读了，请你和他坐在一超，你读一段，他读一段，坚持几年，我不信哪个孩子能不爱读书；让他写字工整，像张雨涵的家长一样和他一起写，我不信哪个孩子还写不好字。让孩子干什么，就和他一起做，别做理论家，指导家，和孩子一起做鉴行人。

3、抬腿就跑（走廊内不避让，不会做安全而有意义的游戏）；

4、不爱动脑思考问题（等待家长或老师的直接答案）。孩子长大了，学会了小狡猾，我们大人也要长大。每个孩子在家长的眼里都是最完美的，我们不愿相信他们会说谎，他们会打小抄，他们会无中生有。其实这没什么可耻，也没什么大惊小怪的，我们大家都是这样长大的。但是可怕的是不能发现问题，或者是发现问题后认为没什么了不起，蝼蚁之穴可以使大堤倾毁。做一个善于发现问题的家长，并能及时解决问题的家长是保证孩子成功的关健。

5、否则5+2=0了；

6、关于座位的问题（男女生搭配着坐，根据个子高矮，另外关注了一下调皮、好动的，基础差一些的，希望各给家长理解。如果孩子的视力有问题，请及时与我联系。我们每两个星期换一次座位）。

第六版块：家长们互相沟通，搭建交流平台

第七版块：给家长的六条建议

1、不要夸大孩子的错误，如：你总是……你肯定……

2、善于认错，态度要诚恳，如：不要说只说，反正你对了。最好说：

也许你是对的，也许我们错了……

3、不要一时冲动低教育孩子，如：明天开始你不许……其实没有改变

什么，使孩子更加逆反；

4、不要在大庭广众下批评教育孩子，如：孩子正去其它小朋友们玩

时……

5、不要和更优秀的孩子比较，如：你看xxx打了100分……

6、帮助老师建立威信，比如：当你的孩子对你说：“老师偏心，别人讲话不批评，就批评我”时，你的反应是什么？体谅理解的反应应该是这样：“也许老师是偏心了，你觉得不公平？但我想，也许……再说，你讲话也是事实，批评你讲话这一点是没错的，让孩子信服，孩子也知错就改。

第八版块：三年级早知道（演示文稿）

第九版块：假期学习作业安排（演示文稿）

第十版块：启迪小故事（演示文稿）

教师总结;：让我们用态度对孩子负责；

让我们用细心给孩子关爱；

让我们精心为孩子做好童年的投资人，为孩子的今天喝彩！让孩子的明天精彩！

上半年工作总结与反思

上半年工作总结与反思 上半年工作总结与反思 上半年以来，派出所在分局党委、xx乡党委、政府的正确领导下，结合科学发展观，以春季严打攻势、三大战役以及大走访开门评警活动为上半年工作要点，摸索出一条适合本地实际的治安防控体系以及在热情服务群众上走出一条和谐警民关系和维护一方治安稳定放在突出位置，确保了辖区安全、稳定，现将xx 派出所今年上半年的工作情况作总结如下： 一、以科技手段推动工作、以信息应用提高效能的工作思路，积极推进大走访开门评警全面协调的开展，开创公安群众工作满意工程 (一)、评进千家万户，让开门评警火起来，实现评议范围与密度的双扩大 自从年初大走访开门评警工作开展以来，xx派出所以大造声势、人人皆知、全民参与为目标，积极回应人民群众新期待，满足人民群众新要求，不断丰富走评形式，创新工作方法，限度听取评议，了解民意，高密度、多角度、全方位的宣传大走访开门评警活动，迅速掀起了大走访开门评警的新热潮。 1、创新评议模式。工作中，派出所在采取走访座谈、电话随访、上门走访等传统形式征求意见建议的基础上，大胆探索创新联系群众的新载体和新渠道，搭建了一个集qq警务室、新浪和腾讯微博、博客于一体的网络平台，吸引了社会各界群体的广泛参与和积极评议，探索出了一条网络1+n式评警模式(即：1个网络平台联系n个群众)，拉近了警民距离、促进了社会和谐，有效提升了开门评警活动实效，受到辖区群众的一致好评，先后征求群众意见建议25条。截止目前，派出所新浪微薄粉丝已达17936人，新浪博客访问量6230人次，民警小缪的会客厅腾讯微博听众达6966人，位居全市基层所队前列。 2、活化宣传形式。工作中，派出所自筹资金，安装了led警务公开显示屏并通过调试正式对外宣传，成为我区第一家拥有同步led电子宣传屏的农村基层派出所。该led屏24小时滚动公开开门评警宣传标语，不间断播放治安防控宣传语、警务、便民措施、办事指南、警情通报、窗口户籍*领证情况。同时，派出所网上警务室、微博、博客地址也公布在屏幕上，不仅增强了警务工作的透明度，而且方便了办事群众，拉近了警民关系，受到了辖区群众的高度评价和普遍欢迎。

年度工作总结和反思

年度工作总结和反思 时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作,回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方,为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。 一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。我积极参加各种学习培训，做好业务笔记,认真参加政治学习。认真学习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。认真遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”严格要求学生。遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校确立的学习重点是新课程标准及相关理论,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉教材，以及相关的文章如等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过网络等使自己在教育教学方面不断进步。本通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。 1、夯实基础，突出重点，抓好教学工作。 结合新课程标准的要求和内容，我们在在学科组长的积极带领下认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建

大讨论、大反思活动总结

综采二队“继续引深安全生产大反思、大讨论活动”方案 2010年

综采二队“继续引深安全生产大 反思、大讨论活动”方案 在矿党政的正确领导下，我队全年高度重视“安全大反思、大讨论活动”，不断归纳、总结、整改，营造了浓厚的安全讨论交流氛围。全队职工安全理念根本转变，干部作风切实改进，安全制度更加健全完善，员工行为更加规范，逐步实现本质安全型队组。 (一)安全理念根本转变。经过多次讨论以及深刻反思，我队上下人员的安全理念进一步转变，不再盲目追求产量，彻底清除了“多出煤就是英雄”、“大错不犯、小错无妨”的错误观念。牢固树立了“安全第一”的理念、“质量是生命，安全是保证”的理念及“安全促进生产，生产必须安全”的理念。全员增强了搞好安全生产的使命感,增强打好安全仗的决心。认真落实了安全生产责任制，认真贯彻了岗位责任制，切实做到了自保、连保、互保。 （二）干部作风切实改进。在活动过程中，党支部不断加强党风廉政教育，整顿干部作风。跟班干部除了保证出勤外，认真落实“两下三抓”，做好现场监督，加强隐患排查，积极处理问题。各班工长以身作则，做好模范带头作用，做规范事，干标准活，合理安排人员，优化采煤工艺。验收员原则坚定，不留私情，严格按《质量标准化标准及考核办法》、《综采二队验收制度》

验收，务必公正评分，公平分配。 （三）安全制度保障有效。认真学习上级各项安全管理制度，坚决贯彻落实安全红线30条、安全问责30条。根据上级文件精神进一步修改完善了《综采二队安全管理制度》、《综采二队‘五化’制度》，重新制定了《操作安全质量标准》，凡事做到有章可循，凡事有人负责。坚决维护了安全制度的严肃性，反违章、除隐患，发现违章不留情面，发现隐患不留死角。 （四）员工行为更加规范。纵观造成各类事故的原因，人的不安全因素是罪魁祸首。我队强化员工安全素质培训，提高员工自保互保能力。培训对象以现场操作人员为重点。培训内容以新设备、新工艺为重点。在本次活动中加强了《三大规程》的学习，在班前会前有组织性地观看安全培训视频，有计划性地进行避灾演习，有针对性地进行工种考试，努力提高干部职工安全技术操作能力、危害因素辨识能力和避灾抢险应急处置能力，做到上标准岗，干标准活。通过安全大反思、大讨论活动，职工安全意识明显提高，尤其是青年职工在老师傅的引导下，行为逐步规范。在顶板压力大、滚帮大的严峻安全形势下，我队未发生一起人身事故。通过两次紧急事故避灾演习，增强了广大职工的避灾抢险应急处置能力。在活动氛围的熏陶下职工们主动书写了“安全生产大反思、大讨论活动”心得体会。 二、活动进展情况 我队利用安全活动日、队组安全例会、党员安全教育会、班前会等多种会议形式以及挂大条幅进行宣传发动，营造浓郁的活动氛围，

在总结中提高,在反思中前行

《在总结中提高，在反思中前行》 西安小学雷铭 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤工作。我们每一位老师因为大家取得令人满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的辛勤劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。 今天我讲话的主题是《在总结中提高，在反思中前行》。 同学们刚刚经历了本学期的期中考试，在这里我提醒同学们不能忘了总结与反思。因为通过总结和反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或是将来大大小小的考试中，你们用知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。考试已经结束，但是考试的总结分析工作刚刚开始，下面我就期中考试的总结工作提如下建议。 一、调整心态，正确面对考试结果； 其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学兼优，得到老师的器重，同学们的羡慕。这种心情是可以理解的。 一方面，要记得，“他山之石可以攻玉”。每次考试之后，在我们同学中总有一批表现突出的。这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应该诚恳地向他们请教。 另一方面，有的同学考试不理想，就心灰意冷，这是不可取的。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程。 而期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，应该立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高的催化剂。这一次的失败就成了下一次成功的起点。为此，我们要正确面对考试成绩，“不以物喜，不以己悲”。 二、注重错题积累，认真分析考试过程： 人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的错题我们应该仔细归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、过程不完整等等，慢慢地，你就会发现自己真正的弱项，也就能找到下一步努力的方向。所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。 考试就是考习惯，通过分析，考试中因为没有掌握考试技巧丢掉的分数大大多于自己不会做题的分数。而几乎每次考试都犯同样的错误。比如说：书写不规范，算错简单题目，时间安排不合理等等，我们要把这些问题总结出来，并有计划的在平时的学习中进行改正和调整，最大程度的降低考试的失误率。 三、勤出智慧，积极面对： 同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到一点困难就退却了，时间一长就放松了。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，化整为零，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句话：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。 同学们，期中，是一个盘点的季节，也是一个全新的起点。我坚信，你们的童年时光会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增光添彩。

工作自我总结与反思

工作自我总结与反思 在新岗位上已经有一个周了，这一个周来有很多感慨，这是我的第一份正式的工作，虽然只是个临时工，用很现实的说法就是随时可能被炒，但是不论怎么说，既然来到社区，我就得好好珍惜这份工作，可能刚开始工作都这样，想得到重用的心情很强烈，也很想表现一下自己，可是心里越是着急，现实就不如自己所愿。刚参加工作的心情可以用“新奇，急躁，上进”六个字概括。 这个周学到了很多东西，也锻炼了不少。虽然觉得自己的水平不是很差，但那都是过去的成绩，现在我竟然一时不知道怎么表现自己，其实我是一个表现欲和满足欲很强的人，我最怕的不是吃苦，而是没有什么可以做，可以让我来提高自己，来为单位做贡献，我总觉得一个人活着的意义就是实现自己的价值，人的价值怎么实现呢?当然就要靠做事来实现，这就包括为自己、为他人做事，人的一生就是一个不断成长，不断奋斗拼搏的过程。 一、周六参加活动的时候 ___提前做好准备，虽然表演节目不是我擅长的，但是在参加工作之后我也应该好好的锻炼一下自己，自己一定要准备几个拿的出手的节目，这好像是我很久以前就想做的一件事情，但是始终没有去实践，也可以说自己没有毅力，为了自己的工作甚至前途，我就要尽自己最大的努力。

二、我对工作提不起兴趣来，这是我的现在的一个状态，好久没有以前的拿闸那个为了一件事、一个人拼命的状态和动力了，现在还是处在一个亚健康的状态，我到底什么时候才能打起精神来，找回以前的那个自己啊?我是不是太安静了?是不是太不在乎了?其实这就是一种病态的心理，我要找回自己的`干劲和动力，找回真正的自己，我一定会做到的，相信我! 三、说话口无遮拦，做事没有大脑。先说周六那天丁书记请我们吃饭，本来是一个普通的聚餐，可是我喝酒了，应该说是喝的不少，把老爸的教诲都抛在脑后了，“只有自己真正有地位是才能喝酒，这是一个明智之举，也是应该的。”那天可能是太高兴了，可是以后一定要谨记教诲;再就是说话没有顾忌，今天我跟小张一起吃饭，因为就我们两个，所以我就没顾忌了，问了人家的工资，问了人家的想法，断然的说他得改行，自己还对我的做法很是赞同，因为这是我的心里话，可是回来跟老爸一说，立即遭到他的强烈的批评。“你这叫什么?你这样说不是涣散人心么?要是被人传出去你明天就要失业，要是在外企里你早被炒鱿鱼了;还有你这样对同事说话，不是暗地里瞧不起人家么?那人家心里会怎么想?会不会很难过，你怎么不能设身处地为他人想想，要是人家这样说你你会怎么想?……

“大反思、大讨论”活动心得体会

“大反思、大讨论”活动心得体会 通过这次“11.17”安全事故教训的“大反思、大讨论”活动，以及这期间对汾煤办发【2015】707号文的学习，我对本基建工作的进行了总结，发现在我们的安全工作中确实存在一些有待整改和完善的地方，开展安全生产大反思大讨论活动,分析我们单位在管理中存在的问题。也就是让我们牢记教训，重视安全，搞好安全管理，有较强的工作责任心。时刻把安全工作做为重中之重增强忧患意识。时刻保持清醒的头脑，加大对隐患的排查能力。在施工中认真执行施工措施，才能杜绝各类安全事故的发生，作为一名管理人员心中铭记教训，防范事故，实现平安年。 针对我们基建工作中存在的一些有待整改和完善的地方，在今后的基建管理工作中我们应该做到以下几点 一、要针对性强化培训。通过培训，提高职工业务素质和安全生产 意识就能推动安全工作稳定发展和观念。深化对安全与生产， 安全与发展，安全于健康，安全与人，安全与幸福的认识，牢 固树立“安全第一，以人为本”的安全理念，安全为天的理念。 搞好安全生产，促进安全发展的责任感和使命感。 二、安全工作时刻不能放松，要从各项制度和行为上来规范和落实。 其次要坚持逐级负责制的落实，把领导负责分层负责，做好管 理人员带班落实，要对企业负责，务实精神从而打到安全落实 到实处。增强干部的责任制和危机感，抓好各项制度的考核保

持常态化。 三、良好的作业坏境和生活坏境，环境因素很关键，对安全管理有 着一定的关系，时间证实。作业坏境的好与坏直接影响到企业 的安全生产，因此必须加大作业和生活坏境的治理力度。搞好 安全文明施工建设，创造十一的工作坏境和生活坏境，确保作 业人员的胜利健康和心里将抗。在安全管理上要精细，要有高 度的责任心和手段，尊重生命，实事求是的原则，才能经营好 安全工作，才能对起安全宣言。 四、认真落实外工管理各项规章制度，开展对外包施工单位的施工 安全资质，安全管理人员配备，完全管理措施、设备是否齐全，施工队伍资质、劳动用工“五个统一”“五个百分百”是否合法 合规等情况进行认真的排查整改。 五、展开对外包工程施工队伍人员的安全施工教育，进一步增强“安 全红线”意识严谨野蛮施工，做到不安全不进入施工场地，不 安全不动工。 六、对存在安全隐患的地区进行定期式跟踪检查、巡查，做到对不 安全问题的及时发现、及时上报、及时整改、及时处理，把安 全事故扼杀在萌芽状态。 勿以恶小而为之，很多人有过这样的经历：当你对一件事情很熟悉时，很容易产生懈怠心理，你会觉得这件工作很轻松，不用花费心思也能做好。可能你多次偷懒都没有影响到工作的顺利完成，但是，你不要期待任何一次松懈都能毫无害处。很多时候，由于松懈心态，

总结反思前行

总结反思前行 各位家长大家好，请大家坐在贴有孩子名字的座位上。 虽然我们相见甚少，但是却像阔别已久的培养再次相聚，因为你们把如同自己生命的孩子交到了我的手里，我衷心的原意把与您的孩子在校的点点滴滴与您分享和共享： 家长会的流程的十个版块： 一、家长会的理念与目的 二、班级现状分析 三、学情的介绍 四、期末成绩的汇报 五、三年级早知道 六、给家长的六条建议 七、假期安排 八、启迪小故事 九、班主任寄语 第一版块：家长会的理念与目的 1、让家长真切了解学校、了解您孩子在校的表现； 2、让家长积极投身到孩子的教育中去，为孩子做生命起点的投资人； 3、让家长与学校的沟通与联动达到最优化； 4、让家长们宝贝——学校的学生更加健康、快乐迪成长； 5、变批判式家长会为和谐共赢的交流会。 第二版块：班级现状分析 本班现有学生49人，男生28人，女生21人。学生们天真可爱，每天孩子们快快乐乐来上学，高高兴兴回家去，这是孩子们最优秀的表现。 班级的五道亮丽风景线： 第一道风景线：早自习井然有序，孩子们已经养成了良好的学习习惯，知道用自己的时间来学习（照片展示） 第二道风景线：书写基本工整，翻开同学们的作业本、练习本、练习册已成为一种享受，赏心悦目（照片展示） 第三道风景线：中午就餐干净、安静、有序、谦让。真正做到了“食不言”（照片展示） 第四道风景线：值日积极主动。每个孩子都盼望自己做值日。各个都很能干，把值日当成一种展示自己能力的机会（照片展示） 第五道风景线：老师在与不在，孩子们很自觉，加强了孩子们的自律意识。 第三版块：期末成绩的汇报 每一位家长一份期末成绩单及自己孩子的试卷，日记本，作业本。 对照孩子们的优良中差，对比差距，取长补短。 演示文稿：优秀28人（95及95分以上），其中数学优秀29人，语文优秀32人； 不及格5人（60分以下） 卷面书写基本整洁、规范的40人； 字迹潦草的5人，卷面不够整洁的有4人。

个人工作总结及反思

个人工作总结及反思 个人工作总结及反思 转眼间，一个学期又要过去了，个人工作总结及反思。在本学期的工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合数学学科的特点和学生的实际情况，有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回顾总结： 一、与学生和睦相处，做学生的知心朋友 本学期我任教的是六（1）班的数学。我和学生相互陌生，因此我觉得要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生了解自己，喜欢自己，亲近自己。首先教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让50位学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况，个人总结《个人工作总结及反思》。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

二、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。 我们班的学生学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励（发给五角星和本子），并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了。 三、取长补短，共同进步 在教学上，遇到疑难问题，我和同年级组的老师一起探讨，寻找解决方法。在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 在教学工作中，我还存在很多不足，比如在课后，对后进生的辅导还不太到位，今后我还必须继续努力，争取做得更好！我相信在宫校长的带领下，加上我们40多位老师的共同携手努力，永安小学的明天会更加美好灿烂！〔个人工作总结及反思〕 附送： 个人工作总结开头什么写

个人年终工作总结报告以及反思范文【5篇】

个人年终工作总结报告以及反思范文【5篇】 个人年终工作总结报告【篇一】 时间如白驹过隙，20__年第一学期即将划上一个完满的句号。回顾半年来的班级管理工作，真可谓忙碌而紧张。本学期我担任九年级一班班主任，一个学期的工作实践，让我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任非常操心费力。毕竟学生在此年段，思想都十分活跃，个性也更替较快，伴随着紧张繁忙学习的学习生活，相跟而来的是情绪复杂而散乱。因此，我对本学期的班主任工作主要是在上学年度的基础上进行了较为细致的调整，结果证明收效一定是较好的。现本人将本学期班主任工作作如下小结： 一、本学期的基本工作思路。 在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强学生思想、品德、纪律、法制、安全、行为等教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作，让学生作到一切以德为先，让德促学，全面发展。 二、在思想上高度重视，严格抓学生的日常行为规范，努力培养学生良好的学习习惯。 班主任工作琐碎而繁杂的，这都需要班主任工作细微周到，但我总是不厌其烦、耐心做学生思想工作，每当学生取得一点学习的进步和思想上获得一点提高，我都会认真地进行全面总结与肯定。给学生以更大的激励。在半年工作中，我始终抓住班级的常规管理、让班规管理不放松。开学初，我利用班会活动对学生进行了班规宣读，要求

学生对班规熟记于心。对学生在校间的着装、发型、纪律和劳动卫生等行为都提出具体要求，且督导落实。同时本人也力作模范，照章检查，发现问题随时校正。经过自己不断努力，我班学生时间观念，劳动意识，卫生意识和竞争意识，行为习惯已基本养成。在学校眼里我所在的班是一个让领导放得心，让学生、家长满意的班级。 三、注重落实学校各项任务。 从某某年秋学生进入这所学校，我就十分重视班集体的培养，教育他们，班级是学校一一个组成部分，一个好的班级才会让学生学得安心，学得踏实，才会感到温暖快乐，我们要为拥有一个好的班级而自豪。因此，对学校所规定的任务或开展的各项活动我都要求学生积极认真地完成，学生也极力照办。学生对每次活动都努力完成，荣誉感在班上得到了具体体现。在半学期中我班分别在“忠、孝、雅、诚”演讲活动中和冬季运动会中均取得令人满意的成绩。其他各项指标也在学校名列前茅。良好的班风也真正得到展示，学校对此也十分满意。 四、重视班干部队伍的建设和管理，培养其综合能力，发挥其先锋模范作用，以此影响和带动全玫各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量。为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，努力树立班干部的工作威信，塑造他们的班干部形象。定期召开班干部会仪，研究讨论班上的管理，对每周班上的情况和出现的问题展开批评与自我批评。要求班干部要多与同学们作思想沟通，要与班不学生打成一片，注重协调好各方面的关系，锻炼自己各方面能力。

“大反思、大讨论”活动心得体会3篇

“大反思、大讨论”活动心得体会3篇 心得体会，贵在写出真知灼见。需要“如临深渊，如履薄冰”的态度，既有广阔的宏观视野，又有必要的仔细考证。本站为大家整理的相干的“大反思、大讨论”活动心得体会，供大家参考选择。“大反思、大讨论”活动心得体会6月份是安全生产月，煤业分公司举行“大反思、大讨论、大整理”活动，作为煤矿工作人员，对近期每起省内外典型事故心情都10分沉痛!生命是宝贵的，血的教训是惨重的。作为1名普通的职工，通过对平常工作的分析，我认为自己还存在以下问题: 1、“安全第1”的思想还没有牢固建立。实践证明，安全意识不牢，是不能解决工作中“我要安全”的问题的，让身旁每一个人都能做到懂法遵法，遵章守纪，敬业爱岗，尽职尽责还需要加强平常学习。 2、规章制度还不能完全掌握。每起事故教训,都是由1系列的背章酿成的。纵观最近几年来煤矿产生的系列事故,客观的因素少,装备的因素少,绝大部份是人为因素。有的是应知不知、应会不会,反应出职工业务素质的问题;有的是知道也会,就是不按标准操作,反应出职工思想素质的问题。在平常工作中,由于没有自觉地、常常性的学习安全生产的有关规定和作业制度,造成平常作业中对规章制度的掌握还不够,还不能很好的利用到实际作业中,还没有完全到达用规章指挥作业的目的。 当事故产生后,我们总是在反思,总是在思索下次如何才能避免这类事故的产生,从每起事故的产生我们可以看出,事故之所以产生,它与背章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管

理有漏洞等都有直接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压 力转变成我们工作履行的压力。 作为煤业分公司的1名普通员工,我应当深入反思,要深入 汲取事故教训,认识到矿井本质安全方面的薄弱环节和安全责任方面的不足的地方。如何坚决将安全隐患抹杀在萌芽状态,是1个值得沉思的问题。 弄好煤矿安全生产是我们每一个干部、职工应尽的责任和义务,我们要把安全工作作为煤矿的头等大事来抓,认真实行职责,把安全管理工作切实做好,确保企业安全生产的安稳发展与健康发展。 1、要将安全就是命的根本理念真正让大家共知、同享。要唤起每名员工背章就是事故、事故意味死亡的意识,做到干1辈子煤矿、谨慎1辈子,时刻如履薄冰、时刻如临深渊;还要真正将安全文化理念渗透到每名员工的思想、意识、操控、行动;真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸;赵董事长说：煤矿不能失事故,也出不起事故。我们要改变传统思惟,做到安全工作精细求细,如果稍有大意、必定失事,而且事故残暴,1旦产生不可谅解、不可挽回,就是要在提高安全保证程度的基础上做到预测、预报、预知、预警、预防。 2、要提高每名煤矿从业人员的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性,认识到安全工作1票否決、否決1切的极端重要性。只有境地提高了才会真正重视起来,才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实,去全面履职覆责。要想不被安全否定,管理就要有高度,要严格落实安全发展的要求,抓好人、机、物、环4种隐患的排查,打击不安全行动。 3、要做好各种隐患的排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有,小题大做。排查隐患很重要的是要细致,1定要有细之又细、

煤矿大反思、大讨论心得体会

煤矿大反思、大讨论心得体会 煤矿大反思、大讨论>心得体会 今年以来**公司的安全形势格外紧张，4月6日裕兴煤业地面筒仓坠落事故、9月25日店上煤业挂钩断裂伤人事故和10月19日南河煤业片帮伤人三起事故，每起事故都造成了人员伤亡和不同程度的经济损失，在煤炭行业里造成恶劣影响。 当事故发生后，我们总是在反思，总是在思索下次如何才能避免这种事故的发生，从每一起事故的发生我们可以看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系；我们要做的就是要接受教训，把心里的压力转变成我们工作执行的压力，将压力有效地传递下去。 作为煤矿的一把手，我应该深刻反思，要深刻汲取事故教训，认识到本矿本质安全方面的薄弱环节和安全责任方面的不足之处。身边的事故告诫我们，坚决将安全隐患扼杀在萌芽状态，是一个值得深思的问题。 搞好煤矿>安全生产是我们每个干部、职工应尽的责任和义务，我们要把安全工作作为我矿生产管理的头等大事来抓，认真履行职责，把安全管理工作切实做好，确保我矿安全生产的平稳发展与健康发展。 首先要将'安全就是命'的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工'违章就是事故、事故意味死亡'的意识，做到干一辈子煤矿、谨慎一辈子，时刻如履薄冰、时刻如临深渊；还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为；真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；我们煤矿不能出事故，也出不起事故，我们要改变传统思维，做到安全工作精细求细，如果稍有大意、必然出事，而且事故残酷，一旦发生不可原谅、不可挽回，我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到'预测、预报、预知、预警、预防'. 二是要提高我们每名煤矿从业人员的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。要想不被安全否定，我们的管理就要有高度，要严格落实'安全发展'的要求，抓好'人、机、物、环'四种隐患的排查，打击不安全的行为。 三是一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决'不得病'的问题。 四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全，首要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格执行各项制度规定，目的是解决保护自我的问题；本质质量就是要干标准活，高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标准去做，就是规范。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。 五是要重点工程重点抓。区队、班组、现场都有不同的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点工程管控到位。目前我们矿井季节性的一通三防、顶板管理同样也都是安全管

班主任工作总结在反思中前行

班主任工作总结：在反思中前行 这个学期注定是个特殊的学期：一，自己经过向分管教学的葛校长申请，可以从三年级教起，可以将自己的一些教育设想，付诸于实践之中了；二，感谢盛校长和徐主任在我在校务办挂职锻炼期间，依然支持我做班主任；三，怎么也没有想到，在九月份校运动会后，和同事运动时，脚骨折，至今未能痊愈。 一个学期过得真快，在这里我最想表达的是“感谢”：感 谢学校领导在我受伤时，送上的关心与祝福；感谢同事们对我的理解与包容；感谢家人对我的无微不至的照顾；感谢可爱的学生们，在我腿脚不方便时，给予我的理解与帮助。 回顾这个学期的班主任工作，我始终坚持“安全”的理念，确保学生的在校安全，做到了本学期无一起重大受伤事故；注重学生良好行为习惯的养成教育，让学生在集体教育的氛围中茁壮成长。下面我将自己本学期的具体工作做一总结： 一、精心选拔与培养，注重班干部队伍建设 在开学之初，我就在班级中明确：班干部将进行竞选，由学生们根据候选人的竞选演讲和平时表现，来进行差额选举。最终杨梦琪、朱雅文、李佳怡、张晓阳、朱一诺、于贝尔、陈钰、王天伊几位同学当选。在祝贺他们成功当选的同

时，对于落选的同学也进行了表扬与鼓励，期待他们也以更好的表现来展现自己。为了更好地锻炼他们的能力，采用值周班长制度，每个班干部担任一周的值周班长，具体负责班级的管理。 举例：卫生方面 针对地面潮湿问题。由于我班是离洗手间最近的班级，其他班级的同学在涮洗拖把时，都会经过我班。有的时候孩子小，缺少具体的洗拖把的方法，导致我班过道处经常比较潮湿，孩子一走，带进了教室，导致教室地面潮湿，而且很不清洁。在征询孩子的意见后，我们决定拖地的时间和其他班级错开，当要上午会课，我班的学生再开始拖地，这时，过道中几乎没有了，拖过后，地面不久也就干了。 针对个别学生放学拖拉，导致桌椅摆放不整齐的问题。个别学生放学时，动作慢。其他学生已经排好队伍，准备离开时，他们依然不紧不慢的样子，而这又影响了打扫卫生的同学。为此，在和学生们商量后，决定放学后，5分钟内还不 能离开的同学，留下来与值日生一志打扫卫生，协助值日生完成当天的值日工作。不久，学生拖拉的习惯得到了解决，同时，值日生也能快速地打扫卫生，摆放桌椅了。从徐林老师的拍的几次照片来看，我班的桌椅一直是摆放比较整齐的。 二、开展丰富多彩的活动，培养学生能力 积极参与学校运动会。参赛的学生全部是通过体活课公平

教师年度总结和反思

总结范本：_________教师年度总结和反思 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

教师年度总结和反思 一学期匆匆而过，还来不及驻足观赏一路上的风景，学期已尽。回忆这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了…… 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点， ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。 学生喜欢充满快乐的课堂，欢迎亲切幽默的老师，向往实用生动的知识。所以，我在班里组织竞赛，给学生的优秀表现进行积极的评价，鼓励学生自学在前面尝试完成作业，评选进步奖。并关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 第 2 页共 6 页

2．做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。能根据教材和学生实际精心设计，努力做好“教学六认真”。作业的布置与批改做到“四精四必”，即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。 3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一直没有好好静下心反思教学，许多常规工作也没有落实好。 所以，最后还是用我上学期说过的话作为结尾吧：回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！ 第 3 页共 6 页

工作自我反思总结

自我工作反思 工程部-×××根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下： 1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。 2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。 3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。 出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。 在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。篇二：自我反思总结 自我反思总结 按照大队《反思日制度的通知》精神，我把本人工作实际与《通知》要求相比，对照查看内容，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下： １、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作。 ２、对为民服务的观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。 ３、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。 所以在今后的工作、学习、生活过程中我要弥补现在存在的不足之处，完善自我：首先，要进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务观念，使自己的一言一行都体现出城管执法人员的形象。 其次，要进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应工作的需求。 最后，要加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状

大反思,大讨论心得体会

大反思，大讨论心得体会 篇一：大反思心得 “大反思大讨论大排查大整改”学习心得 XX年9月28日，汾西煤业发生透水事故，事故中10名矿工不幸遇难。这次事故给我集团公司安全生产带来了很大压力，深刻分析事故经过，认真吸取事故教训，做到安全警钟长鸣，并在集团公司范围内开展以安全生产“大反思大讨论大排查大整改”为主题的百日安全专项活动。面对这起事故我们的心情非常沉痛，每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示，充分证明我们在安全工作上还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自身的安全意识差，安全确认不到位，无视安全，忽视了安全第一的理念。要充分认识到，安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到实处，达到真抓实干的效果，是工作的重点。 对于学校来说，校园安全尤其极为重要。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。为吸取“”透水事故，我校开展创建平安校园百日活动并将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，要求各科室积极开

展“大反思大讨论大排查大整改”活动，联系本科室、本班级实际，进行各类安全知识学习、教育活动，学习和落实各项防卫措施，确保学校创建平安校园活动得到全面、深入、有效地开展。为此，学校开展以下活动： 一、落实学校安全保卫工作，确保校园安全。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、各室负责人员、班主任等进行相关安全责任活动学习，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。 2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲 点，不出漏洞。 二、加强思想教育，提高自我保护能力。

2020年班主任工作总结范文：在反思中前行

这个学期注定是个特殊的学期一，自己经过向分管教学的葛校长申请，可以从三年级教起，可以将自己的一些教育设想，付诸于实践之中了；二，感谢盛校长和徐主任在我在校务办挂职锻炼期间，依然支持我做班主任；三，怎么也没有想到，在九月份校运动会后，和同事运动时，脚骨折，至今未能痊愈。 一个学期过得真快，在这里我最想表达的是“感谢”感谢学校领导在我受伤时，送上的关心与祝福；感谢同事们对我的理解与包容；感谢家人对我的无微不至的照顾；感谢可爱的学生们，在我腿脚不方便时，给予我的理解与帮助。 回顾这个学期的班主任工作，我始终坚持“安全第一”的理念，确保学生的在校安全，做到了本学期无一起重大受伤事故；注重学生良好行为习惯的养成教育，让学生在集体教育的氛围中茁壮成长。下面我将自己本学期的具体工作做一总结 一、精心选拔与培养，注重班干部队伍建设 在开学之初，我就在班级中明确班干部将进行竞选，由学生们根据候选人的竞选演讲和平时表现，来进行差额选举。最终杨梦琪、朱雅文、李佳怡、张晓阳、朱一诺、于贝尔、陈钰、王天伊几位同学当选。在祝贺他们成功当选的同时，对于落选的同学也进行了表扬与鼓励，期待他们也以更好的表现来展现自己。为了更好地锻炼他们的能力，采用值周班长制度，每个班干部担任一周的值周班长，具体负责班级的管理。 举例卫生方面 针对地面潮湿问题。由于我班是离洗手间最近的班级，其他班级的同学在涮洗拖把时，都会经过我班。有的时候孩子小，缺少具体的洗拖把的方法，导致我班过道处经常比较潮湿，孩子一走，带进了教室，导致教室地面潮湿，而且很不清洁。在征询孩子的意见后，我们决定拖地的时间和其他班级错开，当要上午会课，我班的学生再开始拖地，这时，过道中几乎没有了，拖过后，地面不久也就干了。 针对个别学生放学拖拉，导致桌椅摆放不整齐的问题。个别学生放学时，动作慢。其他学生已经排好队伍，准备离开时，他们依然不紧不慢的样子，而这又影响了打扫卫生的同学。为此，在和学生们商量后，决定放学后，5分钟内还不能离开的同学，留下来与值日生一志打扫卫生，协助值日生完成当天的值日工作。不久，学生拖拉的习惯得到了解决，同时，值日生也能快速地打扫卫生，摆放桌椅了。从徐林老师的拍的几次照片来看，我班的桌椅一直是摆放比较整齐的。 二、开展丰富多彩的活动，培养学生能力 积极参与学校运动会。参赛的学生全部是通过体活课公平竞争后确定，学生积极性高；拉拉队和参赛队员提前制定小红旗、小标语等，为班级加油助威，形成一种集体氛围，学生们特别喜欢；指导学生练习。重点指导了孩子们的4*1，