review on extensive reading
U U n n i i t t11i i n n v v e e n n t t e e d d w w o o r r d d s s
Keep up with ----trace Pasteurize ----clean and purified
Mumble----talk to oneself Gulp----狼吞虎咽
They speak for themselves.----very easy or clear and no need to futher explanation Trace sth back----find the origin or root of sth.by finding proof or by going back in time. Villain----恶棍
Trace and track---track +sth that is specific youcan see and feel for real
Trace sometimes plus sht that you can’t feel 追溯到
Romance 传奇Alley-ways 旁的；侧路Satire 讽刺
22、T T e e s s t t f f i i l l e e s s
1、style of the test----explanation
2、language----informal
3、writing methods employed----
Examplification definition(exact numbers) illustration
4、content structure
1.the history of english
●Language before the old english
●Old english
●Middle english
●Modern english(renaissance)
2.famous writers mentioned
●Lewis Carroll
<
20,000 words
1,500-2,000 new words he created He was the summit of Renaissance Words he used
Salad day---懵懂时期It’s Greek to me----know nothing about it Insist on fair play---公平竞争
Slept not on wink---didn’t sleep at all Green-eyed jealousy---红眼
●Geoffrey Chaucer
Middle english
The first man whose name appeared on english literature
The father of the english poetry
A forerunner of humanism:praise man’s love
A great master of english language :introduced the rhymed stanza
The first great poetry written in english
The Canterbury Tales
4.Difficult points
1. There is no need to say anything else about these words, for they speak for themselves.
2. Linguists guess that these are nonsense words because they have not been able to trace them back to any of the ancestor languages.
55..e e x x e e r r c c i i s s e e s s
1）1.imitative---reproducing closely 2.pasteurized---purified
3.astronaut—
one engaged in space flight
4.antibiotic----antibacterial
5.linguists----those who studying the science of language
6.chortle-----gleeful chuckle
7.knockdown----overwhelming
（战胜；覆盖，淹没；使受不了，使不知所措）
2）fast reading
●Hit the nail on the head ---to be
absolutely right
●Ambiguous/vague---unclear or
not clear
● A command of /over---have the
ability to master /control
●Mastery=at one’s command
●Minutely---very small or subtle ●Primitive---old and ancient ●Increase one sensitivity---develop
or cultivate an interest
●Have a instinctive knowledge of
----know sth. instinctively
●Idiomatic---表达方式地道的；符
合一种语言习惯的；包含习语
●Rational ----合理的；理性的；理
智的
U U n n i i t t22t t h h e e e e n n g g l l i i s s h h r r e e s s e e r r v v e e a a n n d d p p o o l l i i t t e e n n e e s s s s 1.n n e e w w w w o o r r d d s s a a n n d d p p h h r r a a s s e e s s
compartment
restrained
ill—bred
tend to ---to be likely todo
be noted for ---
be famous or known as
barrier ---obstacle
障碍，阻碍物；把…关入栅栏conceit----arrogant;think highly of oneself幻想；自负
malicious----恶毒的，恶意的，蓄意的，opponent---competitor 对手，竞争者breach----违背，违反；打破，破坏live up to –achieve 达到，不辜负association football---soccer
be entitled to---have the right to (often used in passive pattern ) excessive—too much
gaily---happily
irrelevant---not related with/have no connection with out of the point
22..
1）I f they are making a journey by bus,they will do their best to find an empty seat;if by train,an empty compartment.-------ellipsis(省略)
2）W ithin their hearts,the English are perhaps no less than conceited than anybody else,but in their relations with others they value at least a show of modesty.
在内心深处，英国人可能比任何人都高傲，但是当他们与别人相处时，他们十分看重谦逊的品质，至少要表现出谦虚的样子
3）S ympathy or admiration for artistic skill are felt to be stronger than laughter ----同情心或对艺术技巧的崇敬比嘲笑的份量重的多。
4）E nglish school-boys often show this sense of sportsmanship to a surprisingly high degree(淋漓尽致的表现) in their relation with each other. 5）Thus ,”we need some young blood ’is often heard in organization where the energy and modern methods of younger men are felt to be more likely to succeed than the long but partly irrelevant experienced of older ones.(于是，在一些机构中，与年长者漫长而不相关的经历相比，年轻人的精力和现代方法更被认为可能取得成功，因此“我们需要一些新鲜血液”在这些组织中经常能听到)
6）E nglish (except perhaps in the North) are not noted for their generosity and hospitality.
7）W hen the request is granted, and at any time when you are receiving something, however obviously you are entitled to it, you are always expected to say "Thank you".
8）L ike a sense of humor, sportsmanship is an English ideal which not all Englishmen live up to.---如幽默感一样，运动员精神是英国式的理想，这一点并不是所有的英国人都做得到
3.t t e e s s t t
structure
44.. 1) 2) break down---destroy 3) conceited----self important 4) malicious----hateful 5) compliment----praise 6) opponent---rival
7) be entitled to----have the right to 8) alight ---get off 9) seniority----higher standing
through long service
10) verge —濒临，接近，边缘 11) anguish —sadness/extremely
12) prefigure----预示 预想 13) alleviate----reduce 减轻缓和 14) oppress---
pent-up/upset/low in mind
vt. 压迫，压抑；使……烦恼；使……感到沉重
15) affronted insult ---侮辱；咒骂 16) indolent---lazy ,not want to work;[medi]no pain
17) have no ear for---turn a deaf ear to ;not listen
U U n n i i t t 44 s s e e a a k k i i n n g g s s t t e e a a d d y y a a r r m m t t o o l l e e a a n n o o n n
11 n n e e w w w w o o r r d d s s a a n n d d p p h h r r a a s s e e s s
P P l l i i g g h h t t ------h h a a r r d d s s h h i i p p a a n n d d h h a a r r d d n n e e s s s s S S h h i i v v e e r r ——颤颤抖抖，，颤颤栗栗，，碎碎片片 S S p p o o u u s s e e ——n n ..h h u u s s b b a a n n d d o o r r
w w i i f f e e ,,l l i i f f e e
c c o o m m p p a a n n i i o o n n ;;v v ..m m a a r r r r y y t t o o
F F a a d d i i n n g g
e e y y e e s s i i g g h h t t ------e e y y e e s s i i g g h h t t
d d i i s s a a p p p p
e e a a r r i i n n g g g g t t a a d d u u a a l l l l y y C C o o n n c c u u s s s s i i o o n n ------脑脑震震荡荡
C C e e n n s s u u s s r r e e p p e e r r t t s s ------人人口口普普查查
P P u u t t a a p p r r e e m m i i u u m m ((e e n n s s u u r r a a n n c c e e //v v a a l l u u e e )) o o n n ------m m a a k k e e s s t t h h i i m m p p o o r r t t a a n n t t o o r r v v a a l l u u a a b b l l e e D D e e m m o o g g r r a a p p h h e e r r ------人人口口统统计计学学家家，，人人口口学学家家
G G r r a a y y i i n n g g o o f f t t h h e e b b a a b b y y b b o o o o m m K K i i n n ----r r e e l l a a t t i i v v e e
S S w w e e l l l l ------i i n n c c r r e e a a s s e e e e n n l l a a r r g g e e 肿肿胀胀 I I n n v v i i t t a a b b l l e e ------c c a a n n n n o o t t b b e e a a v v o o i i d d e e d d C C o o r r o o l l l l a a r r y y ------c c o o n n s s e e q q u u e e n n c c e e Q Q u u a a r r t t e e r r b b a a c c k k ------t t a a k k e e c c a a r r e e o o f f V V u u l l n n e e r r a a b b l l e e ----------f f r r a a g g i i l l e e n n o o t t s s t t r r o o n n g g E E r r r r a a n n d d --------w w o o r r k k //d d u u t t y y //r r e e s s p p o o n n s s i i b b i i l l i i t t y y t t o o d d o o s s t t h h ..
D D o o s s a a g g e e ------a a m m o o u u n n t t o o f f t t h h e e m m e e d d i i c c i i n n e e t t o o t t a a k k e e 剂剂量量
F F a a r r --f f l l u u n n g g --------f f a a r r a a w w a a y y ((f f l l i i n n g g ——t t o o t t h h r r o o w w w w i i t t h h v v i i o o l l e e n n t t ))
E E m m e e r r g g e e n n c c y y c c o o n n t t a a c c t t f f o o r r m m s s ------紧紧急急情情况况联联系系表表
P P r r i i m m a a l l ——b b e e t t h h e e f f i i r r s s t t ;;o o r r i i g g i i n n a a l l H H a a v v e e o o n n e e ’’s s h h a a n n d d s s f f u u l l l l --------b b e e v v e e r r y y b b u u s s y y p p a a r r a a l l l l e e l l [[''p p ??r r ??l l e e l l ]]
n n .. 平平行行线线；；对对比比 v v t t .. 使使……与与……平平行行 a a d d j j .. 平平行行的的；；类类似似的的，，相相同同的的 a a r r r r a a y y ----------衣衣服服；；排排列列；；大大批批；； 一一系系列列
n n a a s s c c e e n n t t --------n n e e w w l l y y b b o o r r n n c c o o h h o o r r t t o o f f [[''k k ??u u h h ??::t t ]] n n ..
一一群群；；步步兵兵大大队队；；支支持持者者；；同同生生群群 m m u u s s t t e e r r ------h h a a v v e e //o o w w n n
s s h h u u f f f f l l e e --------[[s s h h u u f f f f l l e e c c a a r r d d s s ]]洗洗牌牌 ；；w w a a l l k k r r e e a a l l l l y y s s l l o o w w l l y y
a a s s s s a a u u l l t t --------a a t t t t a a c c t t //u u s s e e v v i i o o l l e e n n t t d d i i m m p p l l e e --------使使起起涟涟漪漪；；酒酒窝窝 s s l l u u r r r r e e d d ------n n o o t t c c l l e e a a r r
n n o o u u r r i i s s h h m m e e n n t t [[''n n ??r r i i ??m m ??n n t t ,, ''n n ??::--]] n n .. 营营养养品品；；食食物物；；滋滋养养品品
t t o o d d d d l l e e r r --------c c h h i i l l d d w w h h o o a a r r e e b b e e g g i i n n n n i i n n g g t t o o w w o o r r k k
s s c c a a l l d d e e d d --------b b u u r r n n e e d d r r e e l l e e n n t t l l e e s s s s --------v v e e r r y y c c r r u u e e l l c c o o m m m m u u t t e e ----------通通勤勤者者
u u n n d d e e t t e e r r r r e e d d --------c c a a n n n n o o t t b b e e p p r r e e v v e e n n t t e e d d //u u n n s s c c a a r r e e d d
d d
e e t t e e r r s s b b .. F F r r o o m m d d o o i i n n g g ------t t o o p p e e r r s s u u a a d d e e s s b b ..n n o o t t t t o o d d o o s s t t h h ..b b y y m m a a k k i i n n g g t t h h e e m m k k n n o o w w t t h h e e u u n n p p l l e e a a s s a a n n t t r r e e s s u u l l t t
i i m m p p e e r r a a t t i i v v e e ----------c c o o m m p p u u l l s s i i v v e e 要要求求，，强强制制
b b e e
c c o o n n f f i i n n e e
d d t t o o --------b b
e e r r e e s s j j e e c c t t e e d d t t o o 被被限限制制
o o n n o o n n e e ’’s s b b e e h h a a l l f f s s o o p p r r a a n n o o --------女女高高音音
c c o o l l a a b b o o r r a a t t i i o o n n --------c c o o --o o p p e e r r a a t t i i o o n n i i n n t t i i m m a a t t e e -------- i i n n t t i i m m a a t t e e [[''i i n n t t i i m m ??t t ]] a a
d d j j .. 亲亲密密的的；；私私人人的的；；精精通通的的；；[[婉婉]]有有性性关关系系的的
n n .. 至至交交；；知知己己 v v t t .. 暗暗示示；；通通知知；；宣宣布布
h h o o s s p p i i t t a a l l i i z z a a t t i i o o n n ----------p p e e o o p p l l e e w w h h o o g g o o t t o o h h o o s s p p i i t t a a l l r r e e g g u u l l a a r r l l y y f f l l i i n n c c h h e e d d ----------d d r r a a w w b b a a c c k k
f f l l a a
g g ------b b e e c c o o m m e e v v e e r r y y w w e e e e k k a a n n d d w w a a n n t t t t o o
g g i i v v e e
i i n n c c u u r r o o b b l l i i g g a a t t i i o o n n --------招招致致，，引引发发；；蒙蒙受受//义义务务，，责责任任
11))O O f f a a l l l l h h e e r r f f r r i i e e n n d d s s ,,s s h h e e h h a a s s f f i i x x e e d d o o n n o o n n e e w w i i t t h h a a g g o o o o d d h h e e a a r r t t ,,a a s s t t e e a a d d y y h h a a n n d d u u n n d d e e r r p p r r e e s s s s u u r r e e a a n n d d a a t t a a l l e e n n t t f f o o r r p p r r o o b b l l e e m m s s o o l l v v i i n n g g ..
22))A A n n d d d d e e m m o o g g r r a a p p h h e e r r s s w w a a r r n n t t h h a a t t t t h h e e g g r r a a y y i i n n g g o o f f b b a a b b y y b b o o o o m m g g e e n n e e r r a a t t i i o o n n w w i i l l l l s s w w e e l l l l t t h h e e r r a a n n k k s s o o f f s s i i n n g g l l e e p p e e r r s s o o n n h h o o u u s s e e --h h o o l l d d s s ,,w w i i t t h h i i l l l l n n e e s s s s a a n n d d d d i i s s a a b b i i l l i i t t y y a a n n d d i i n n e e v v i i t t a a b b l l e e c c o o r r o o l l l l a a r r y y o o f f o o l l d d a a g g e e ..
生生育育高高峰峰期期出出生生的的人人的的老老龄龄化化，，疾疾病病和和残残疾疾成成为为老老年年人人不不可可避避免免的的结结果果，，这这将将是是独独具具家家庭庭的的队队伍伍壮壮大大
33))A A n n y y o o n n e e w w h h o o i i s s s s i i c c k k o o r r d d i i s s a a b b l l e e d d n n e e e e d d s s s s o o m m e e o o n n e e t t o o q q u u a a r r t t e e r r b b a a c c k k t t h h e e i i r r c c a a r r e e ,,b b o o t t h h i i n n t t h h e e h h o o s s p p i i t t a a l l a a n n d d a a f f t t e e r r w w a a r r d d ,,b b u u t t p p e e o o p p l l e e w w h h o o l l i i v v e e a a l l o o n n e e c c a a n n e e n n d d u u p p b b e e i i n n g g t t h h e e i i r r o o w w n n q q u u a a r r t t e e r r b b a a c c k k s s a a t t p p a a r r t t i i c c u u l l a a r r v v u u l l n n e e r r a a b b l l e e t t i i m m e e ..
任任何何生生病病或或残残疾疾的的人人都都需需要要他他人人的的照照顾顾，，不不管管是是住住院院时时还还是是出出院院后后。。但但是是独独居居的的人人在在出出院院后后的的脆脆弱弱时时期期必必须须自自己己照照顾顾自自己己。。
44））A A c c c c e e p p t t i i n n g g h h e e l l p p m m a a y y n n o o t t c c o o m m e e n n a a t t u u r r a a l l l l y y a a f f t t e e r r y y e e a a r r s s o o f f s s e e l l f f --s s u u f f f f i i c c i i e e n n c c y y ,,l l e e t t a a l l o o n n e e a a s s k k i i n n g g f f o o r r i i t t ..
55））B B a a r r b b a a r r a a s s e e e e s s s s u u c c h h n n a a s s c c e e n n t t g g r r o o u u p p s s a a n n d d h h e e r r o o w w n n w w e e b b o o f f r r e e l l a a t t i i o o n n s s h h i i p p s s t t h h a a t t s s h h e e c c a a l l l l s s ””m m a a n n d d a a l l a a o o f f f f r r i i e e n n d d s s h h i i p p ””,,a a s s m m o o d d e e l l s s f f o o r r t t h h e e g g r r o o w w i i n n g g c c o o h h o o r r t t o o f f p p e e o o p p l l e e f f a a c c i i n n g g i i l l l l n n e e s s s s a a n n d d o o l l d d a a g g e e a a l l o o n n e e ..
芭芭芭芭拉拉把把这这个个新新兴兴的的团团队队和和他他自自己己所所谓谓的的友友谊谊曼曼陀陀罗罗的的关关系系网网作作为为日日益益壮壮大大的的独独自自面面对对疾疾病病和和衰衰老老的的队队伍伍的的
66））I I n n 22000033,, n n e e a a r r l l y y 2277%% o o f f A A m m e e r r i i c c a a n n h h o o u u s s e e h h o o l l d d s s o n n e e p p e e r r s s o o n n l l i i v v i i n n g g a a l l o o n n e e ,, u u p p f f r r o o m m 1188%% i i n n 11997700,,f r r i i e e n n d d s s h h i i p p ,, a a r r e e l l a a t t i i o o n n s s h h i i p p w w i i t t h h o o u u t t t t h h e e l l e e g g a a l l s s t t a a t t u u s s o o r f ----p p a a r r a a p p h h a a s s e e
I I n n 22000033,, a a l l m m o o s s t t 2277%% o o f f A A m m e e r r i i c c a a n n f f a a m m i i l l i i e e s s a a r r e e m m a a d d e e u u p p o o f f o o n n e e p p e e r r s s o o n n l l i i v v i i n n g g b b y y h h i i m m s s e e l l f f o o r r h h e e r r s s e e l l f f ,, w w h h i i c c h h w w a a s s u u p p // r r o o s s e e i i n n p p e e r r c c e e n n t t a a g g e e f f r r o o m m 1188%% i i n n 11997700.. A A s s f f a a r r a a s s t t h h e e s s e e f f a a m m i i l l i i e e s s a a r r e e c c o o n n c c e e r r n n e e d d ,, w w h h a a t t t t h h e e y y r r e e a a l l l l y y v v a a l l u u e e i i s s f f r r i i e e n n d d s s h h i i p p ,, a a r r e e l l a a t t i i o o n n s s h h i i p p t t h h a a t t h h a a s s n n o o l l a a w w f f u u l l s s t t a a t t u u s s o o r r s s o o c c i i a a l l p p o o s s i i t t i i o o n n b b e e l l o o n n g g i i n n g g t t o o t t h h e e i i r r r r e e l l a a t t i i v v e e s s
H H y y p p o o t t h h e e t t i i c c a a l l ——t t h h e e o o r r e e t t i i c c a a l l 理理论论的的；；假假设设的的；；理理论论上上的的；；推推理理的的 P P u u t t a a p p r r e e m m i i u u m m --------e e n n c c o o u u r r a a g g e e
D D e e m m o o g g r r a a p p h h e e r r s s --------s s c c i i e e n n t t i i s s t t s s i i n n t t h h e e f f i i e e l l d d o o f f v v i i t t a a l l a a n n d d s s o o c c i i a a l l s s t t a a t t i i s s t t i i c c s s P P r r i i m m a a l l --------f f u u n n d d a a m m e e n n t t a a l l 基基础础的的，，根根本本的的，，十十分分重重要要的的；；原原始始的的 N N a a s s c c e e n n t t 发发生生中中的的，，开开始始存存在在的的--------b b u u r r g g e e o o n n i i n n g g 萌萌芽芽，，急急速速成成长长 P P r r o o g g n n o o s s i i s s --------p p r r e e d d i i c c t t i i o o n n //f f o o r r e e t t e e l l l l A A p p p p r r a a i i s s a a l l --------e e v v a a l l u u a a t t e e //e e s s t t i i m m a a t t e e //a a s s s s e e s s s s S S c c a a l l d d e e d d --------b b u u r r n n t t 用用沸沸水水烫烫伤伤
C C o o n n v v u u l l s s e e d d --------s s h h o o o o k k v v i i o o l l e e n n t t l l y y 剧剧烈烈震震动动；；震震撼撼 U U n n d d e e t t e e r r r r e e d d --------n n o o t t d d i i s s c c o o u u r r a a g g e e
P P e e r r f f o o r r a a t t e e d d 穿穿孔孔，，打打透透--------p p e e n n e e t t r r a a t t e e d d 渗渗透透 刺刺入入 看看透透 U U n n f f l l a a p p p p a a b b l l e e 镇镇定定的的，，不不慌慌张张的的--------c c o o m m p p o o s s e e d d 使使平平静静
T T r r a a n n s s f f u u s s i i o o n n &&i i n n j j e e c c t t i i o o n n 输输血血&&打打针针
P P r r e e s s c c r r i i p p t t i i o o n n &&n n o o n n p p r r e e c c r r i i p p t t i i o o n n 处处方方和和非非处处方方药药 C C l l i i n n i i c c 诊诊所所 T T a a b b l l e e t t 药药片片 C C a a p p s s u u l l e e 胶胶囊囊 P P h h a a r r m m a a c c i i s s t t 药药剂剂师师 s s u u r r g g e e o o n n 外外科科医医生生 P P h h y y s s i i c c i i a a n n 内内科科医医生生 d d e e n n t t i i s s t t 牙牙医医 P P r r o o f f i i c c i i e e n n c c y y ------ h h i i g g h h s s t t a a n n d d a a r r d d q q u u a a l l i i t t y y
D D i i s s p p e e n n s s e e ------剂剂量量；；医医生生配配剂剂 a a t t t t o o r r n n e e y y --------l l a a w w e e r r
d d o o s s
e e ------n n .. 剂剂量量；；一一剂剂，，一一服服v v i i .. 服服药药 v v t t .. 给给……服服药药；；给给药药 d d i i a a b b e e t t e e s s [[,,d d a a i i ??''b b i i ::t t i i ::z z ]] n n .. 糖糖尿尿病病；；多多尿尿症症
p p l l u u m m m m e e t t [[''p p l l ??m m i i t t ]] n n .. 铅铅锤锤，，坠坠子子 v v i i .. 垂垂直直落落下下
a a p p p p e e a a l l ::a a p p p p e e a a l l t t o o s s
b b .. f f o o r r s s t t h h 呼呼吁吁 a a p p p p e e a a l l t t o o s s b b ——b b e e a a t t t t r r a a
c c t t i i v v e e t t o o s s b b r r e e v v e e a a l l e e
d d ------d d i i s s c c l l o o s s
e e ——s s u u p p p p o o s s e e 显显示示；；揭揭露露
o o v v e e r r b b l l o o w w n n ------e e x x a a g g g g e e r r a a t t e e c c h h u u r r n n o o u u t t ------p p r r o o d d u u c c e e ;;
churn [[t t ????::n n ]] v v i i .. 搅搅动动；；搅搅拌拌v v t t .. 搅搅动动；；搅搅拌拌n n .. 搅搅乳乳器器
c c h h u u r r n n s s o o m m e e t t h h i i n n g g o o u u t t :: p p r r o o
d d u u c c
e e s s o o m m e e t t h h i i n n g g r r o o u u t t i i n n e e l l y y o o r r m m e e c c h h a a n n i i c c a a l l l l y y ,, e e s s p p e e c c i i a a l l l l y y i i n n l l a a r r g g e e q q u u a a n n t t i i t t i i e e s s ..
e e ..g g .. A A r r t t i i s s t t s s c c o o n n t t i i n n u u e e d d t t o o c c h h u u r r n n o o u u t t u u n n i i n n t t e e r r e e s s t t i i n n g g w w o o r r k k s s .. p p o o l l l l ------a a s s u u r r v v e e y y p p e e o o p p l l e e a a r r e e a a s s k k e e d d o o p p i i n n i i o o n n s s a a b b o o u u t t s s o o m m e e t t h h i i n n g g a a p p u u b b l l i i c c o o p p i i n n i i o o n n p p o o o o l l -------- 民民意意调调查查 G G a a l l l l u u p p P P o o l l l l s s 盖盖洛洛普普民民意意调调查查 d d e e a a r r t t h h ------s s h h o o r r t t a a g g e e o o r r a a s s c c a a r r c c i i t t y y o o r r l l a a c c k k o o
f f s s o o l l e e l l y y ------o o n n l l y y h h i i t t t t h h e e m m a a r r k k e e t t a a d d m m o o n n i i s s h h ------劝劝告告；；告告诫诫
●● b b l l a a m m e e a a c c c c u u s s e e c c o o n n d d e e m m n n s s c c o o l l d d r r e e p p r r o o a a c c h h d d e e n n o o u u n n c c e e i i m m p p l l i i c c i i t t y y --------t t o o t t a a l l l l y y ;;c c o o m m p p l l e e t t e e l l y y
r r e e p p r r i i m m a a n n d d --------r r e e p p r r o o a a c c h h //r r e e p p r r o o v v e e // c c r r i i t t i i c c i i z z e e //r r e e b b u u k k e e b b e e c c i i t t e e d d a a s s -------- c c i i t t e e 引引用用；；传传讯讯；；想想起起；；表表彰彰
j j u u r r y y [[''d d ??u u ??r r i i ]] n n .. 陪陪审审团团；；评评判判委委员员会会 a a d d j j .. 应应急急的的 l l e e v v y y ……a a g g a a i i n n s s t t 征征收收 费费用用 b b e e a a t t t t r r i i b b u u t t e e d d t t o o ----------b b e e c c a a u u s s e e d d b b y y
f f l l a a
g g ------w w i i t t
h h d d r r a a w w //m m a a k k e e f f o o r r a a t t t t e e n n t t
i i o o n n f f l l a a g g t t h h e e n n e e e e d d a a t t i i s s s s u u e e ------问问题题的的中中心心
●● w w h h a a t t i i s s a a t t i i s s s s u u e e i i s s t t h h e e e e x x t t e e n n t t t t o o w w h h i i c c h h e e x x a a m m r r e e s s u u l l t t s s r r e e f f l l e e c c t t s s t t u u d d e e n n t t s s a a b b i i l l i i t t y y .. C C o o m m m m e e r r c c i i a a l l v v e e n n d d o o r r s s ------ 小小商商贩贩 L L e e a a f f l l e e t t s s ------收收发发的的小小单单页页 S S t t a a p p l l e e d d --------用用订订书书机机钉钉上上 t t o o t t h h e e i i r r u u t t m m o o s s t t --------f f u u l l l l y y u u s s e e d d
11.. T T h h e e s s e e t t h h i i r r d d --p p a a r r t t y y p p a a y y e e r r s s a a r r e e i i m m p p o o s s i i n n g g e e v v e e r r --l l o o w w e e r r r r e e i i m m b b u u r r s s e e m m e e n n t t ((p p a a y y m m e e n n t t )) r r a a t t e e s s o o n n p p h h a a r r m m a a c c i i e e s s ,, w w h h i i c c h h m m u u s s t t c c h h u u r r n n o o u u t t a a h h i i g g h h v v o o l l u u m m e e o o f f p p r r e e s s c c r r i i p p t t i i o o n n s s t t o o
k k e e e e p p p p r r o o f f i i t t m m a a r r g g i i n n s s u u p p ..
这这些些第第三三方方付付款款者者使使配配药药业业得得到到的的付付还还率率持持续续走走低低，，这这必必然然造造成成为为保保持持利利润润增增长长而而大大量量配配药药。。
22..P P h h a a r r m m a a c c y y t t r r a a n n s s a a c c t t i i o o n n s s s s e e e e m m s s o o s s t t r r a a i i g g h h t t f f o o r r w w a a r r d d .. H H o o w w o o f f t t e e n n c c o o u u l l d d t t h h e e y y g g o o a a w w r r y y ??--------p p a a r r a a p p h h r r a a s s e e
I I t t i i s s e e a a s s y y t t o o g g e e t t m m e e d d i i c c i i n n e e f f r r o o m m a a p p h h a a r r m m a a c c y y ,, b b u u t t h h o o w w o o f f t t e e n n c c o o u u l l d d t t h h e e y y m m a a k k e e m m i i s s t t a a k k e e s s ??
33..A A g g a a i i n n s s t t t t h h i i s s b b a a c c k k d d r r o o p p //b b a a c c k k g g r r o o u u n n d d ,, t t o o o o m m a a n n y y p p e e o o p p l l e e a a r r e e t t a a k k i i n n g g t t h h e e p p r r e e s s c c r r i i p p t t i i o o n n t t r r a a n n s s a a c c t t i i o o n n f f o o r r g g r r a a n n t t e e d d ..--------p p a a r r a a p p h h a a s s e e
P P h h a a r r m m a a c c i i e e s s h h a a v v e e t t o o p p r r e e s s c c r r i i b b e e a a l l o o t t t t o o m m a a k k e e p p r r o o f f i i t t s s ,, t t h h e e m m o o r r e e t t h h e e y y p p r r e e s s c c r r i i b b e e ,, t t h h e e b b i i g g g g e e r r t t h h e e r r i i s s k k ((o o f f g g i i v v i i n n g g w w r r o o n n g g m m e e d d i i c c i i n n e e s s )) w w i i l l l l b b e e .. B B u u t t p p e e o o p p l l e e s s t t i i l l l l p p a a y y n n o o a a t t t t e e n n t t i i o o n n t t o o t t h h i i s s b b a a c c k k g g r r o o u u n n d d a a n n d d h h a a v v e e b b l l i i n n d d f f a a i i t t h h i i n n t t h h e e m m ..
44..O O f f c c o o u u r r s s e e ,, p p h h a a r r m m a a c c i i s s t t s s a a r r e e t e e c c h h n n i i c c i i a a n n s s ’’ w w o o r r k k .. w w a a s s c c i i t t e e d d a a s s a a m m a a j j o o r r c c a a u u s s e e o o f f d d i i s s p p e e n n s s i i n n g g e e r r r r o o r r s s b b y y n n e e a a r r l l y y a a t t h h i i r r d d o o f f p p h h a a r r m m a a c c i i s s t t s s i i n n t t h h e e D D r r u u g g T T o o p p i i c c s s s s u u r r v v e e y y ..------p p a a r r a a p p h h a a s s e e
A A w w r r y y ——w w r r o o n n g g O O v v e e r r b b l l o o w w n n ------e e x x a a g g g g e e r r a a t t e e d d C C h h u u r r n n o o u u t t ----------p p r r o o d d u u c c e e I I n n a a l l a a r r g g e e n n u u m m b b e e r r D D e e a a r r t t h h --------s s h h o o r r t t a a g g e e
R R e e p p r r i i m m a a n n d d e e d d --------r r e e p p r r o o a a c c h h e e d d B B e e a a t t t t r r i i b b u u t t e e d d t t o o ------b b e e d d u u e e t t o o F F a a t t a a l l ------d d e e a a d d l l y y （（d d i i s s a a s s t t r r o o u u s s ）） V V e e n n d d o o r r ------s s e e l l l l e e r r V V o o l l u u n n t t a a r r y y --------u u n n f f o o r r c c e e d d S S u u b b m m i i t t t t e e d d ------s s e e n n t t
O O v v e e r r s s i i g g h h t t ----------s s u u p p e e r r v v i i s s i i o o n n C C o o u u n n s s e e l l --------a a d d v v i i s s e e ((i i n n q q u u i i r r e e 询询问问 查查究究)) c c o o m m p p l l y y t t o o ----------s s u u r r r r e e n n d d e e r r t t o o //t t u u r r n n t t o o H H a a v v e e a a c c c c e e s s s s t t o o --------s s t t h h .. i i s s a a v v a a i i l l a a b b l l e e S S l l o o u u g g h h e e d d --------g g e e t t r r i i d d o o f f S S t t r r i i n n g g e e n n t t --------s s t t r r i i c c t t
B B e e s s i i e e g g e e d d ----------a a t t t t a a c c k k
B B y y a a n n d d l l a a r r g g e e --c c o o m m p p l l e e t t e e l l y y t t h h o o r r o o u u g g h h l l y y T T a a k k e e s s b b o o f f f f ––h h e e l l p p s s b b .. g g e e t t r r i i d d o o f f s s t t h h
R R a a t t i i o o n n a a l l ——r r e e a a s s o o n n a a b b l l e e b b r r e e a a k k //v v i i o o l l a a t t e e a a p p r r i i n n c c i i p p l l e e
K K e e e e p p //b b r r e e a a k k //c c a a r r r r y y o o u u t t //f f u u l l f f i i l l l l //m m a a k k e e //g g i i v v e e //v v i i o o l l a a t t e e o o n n e e ’’s s p p r r o o m m i i s s e e S S e e n n d d &&d d e e l l i i v v e e r r A A g g o o n n i i s s e e o o v v e e r r ——a a g g o o n n y y o o v v e e r r
s s e e n n d d e e m m p p h h a a s s i i s s e e s s t t h h e e a a c c t t i i o o n n w w h h i i l l e e d d e e l l i i v v e e r r e e m m p p h h a a s s i i s s e e s s t t h h e e d d e e s s t t i i n n a a t t i i o o n n a a n n d d t t h h e e r r e e s s u u l l t t P P r r i i o o r r t t o o ––b b e e f f o o r r e e
T T i i e e s s b b u u p p –– b b e e v v e e r r y y b b u u s s y y o o r r o o c c c c u u p p i i e e d d B B e e f f i i t t t t o o ------b b e e r r e e a a d d y y t t o o d d o o M M e e e e k k ------g g e e n n t t l l e e a a n n d d h h u u m m b b l l G G i i v v e e a a d d a a m m n n ------d d o o n n ’’t t c c a a r r e e a a t t a a l l l l G G i i v v e e s s b b a a b b l l a a c c k k e e y y e e ——b b e e a a t t s s b b g g i i v v e e s s b b a a g g l l a a d d e e y y e e ------暗暗送送秋秋波波 I I n n f f l l l l l l l l i i c c t t e e d d u u p p o o n n ------g g i i v v e e G G o o i i n n t t o o d d e e t t a a i i l l I I n n n n o o t t i i m m e e f f l l a a t t ——i i m m m m e e d d i i a a t t e e l l y y o o r r i i n n s s t t a a n n t t l l y y M M u u c c h h t t o o m m y y d d i i s s m m a a y y ------m m u u c c h h t t o o m m y y d d i i s s a a p p p p o o i i n n t t m m e e n n t t
C C o o n n t t e e m m p p t t f f o o r r ------d d i i s s r r e e s s p p e e c c t t C C o o m m m m e e n n t t a a r r y y --------i i n n t t e e r r p p r r e e t t a a t t i i o o n n 注注脚脚 I I n n e e x x c c u u s s a a b b l l e e -------- a a d d j j .. 没没法法辩辩解解的的；；不不可可原原谅谅的的；；不不可可宽宽恕恕的的 N N o o t t o o r r i i o o u u s s --------b b e e k k n n o o w w n n f f o o r r a a b b a a d d r r e e p p u u t t a a t t i i o o n n 臭臭名名昭昭著著的的 P P r r i i o o r r i i t t y y --------t t h h e e f f i i r r s s t t i i m m p p o o r r t t a a n n t t V V o o w w e e d d --------a a n n n n o o u u n n c c e e d d P P r r e e d d i i c c t t i i o o n n --------f f o o r r e e s s e e e e //f f o o r r e e s s i i g g h h t t F F i i c c a a l l --------f f i i n n a a c c i i a a l l Z Z e e s s t t -------- n n .. 风风味味；；热热心心；；强强烈烈的的兴兴趣趣v v t t .. 给给……调调味味 I I n n i i t t i i a a l l l l y y --------a a t t t t h h e e v v e e r r y y b b e e g g i i n n n n i i n n g g
T T a a c c k k l l e e --------t t o o u u c c h h //g g e e t t //d d e e a a l l w w i i t t h h 处处理理；；抓抓住住；；固固定定；；与与……交交涉涉 V V a a c c a a t t e e --------e e m m p p t t y y v v t t .. 空空出出，，搬搬出出；；取取消消；；使使撤撤退退 S S t t a a l l l l --------p p a a u u s s e e f f o o r r B B o o r r d d e e r r ------g g e e t t c c l l o o s s e e t t o o
E E x x a a s s p p e e r r a a t t e e -------- m m a a k k e e s s b b a a n n g g r r y y o o r r m m a a d d v v t t .. 使使恼恼怒怒；；激激怒怒；；恶恶化化 M M e e d d i i o o c c r r e e --------a a v v e e r r a a g g e e //c c o o m m m m o o n n //p p l l a a i i n n //m m i i d d --s s t t a a g g e e
11)) T T h h o o u u g g h h t t s s i i m m p p l l e e a a n n d d r r a a t t i i o o n n a a l l ,,t t h h i i s s p p r r i i n n c c i i p p l l e e i i s s n n o o t t f f o o l l l l o o w w e e d d b b y y v v a a s s t t m m a a j j o o r r i i t t y y o o f f p p e e o o p p l l e e ..T T h h e e p p e e r r s s o o n n w w h h o o d d o o e e s s w w h h a a t t h h e e s s a a y y s s h h e e w w i i l l l l d d o o i i s s a a r r a a r r e e i i n n d d i i v v a a d d u u a a l l w w h h o o s s t t a a n n d d s s i i n n t t h h e e c c r r o o w w d d ..——t t r r a a n n s s l l a a t t i i o o n n ------能能够够遵遵守守承承诺诺的的人人是是凤凤毛毛麟麟角角。。
22)) T T h h e e f f a a i i l l u u r r e e t t o o p p e e r r f f o o r r m m a a s s p p r r o o m m i i s s e e d d i i s s a a l l o o n n g g l l o o s s i i n n g g i i m m a a g g e e a a n n d d y y o o u u m m u u s s t t a a v v o o i i d d i i t t l l i i k k e e t t h h e e p p l l a a g g u u e e ..--------失失信信于于人人是是在在自自毁毁形形象象，，你你必必须须象象躲躲瘟瘟疫疫一一样样避避免免它它 33)) i i t t ’’s s a a l l w w a a y y s s a a d d v v i i s s a a b b l l e e t t o o c c a a l l l l h h i i m m p p r r i i o o r r t t o o s s e e n n d d i i n n g g a a s s e e c c r r e e t t a a r r y y o o v v e e r r t t o o p p i i c c k k u u p p
t t h h e e c c o o n n t t r r a a c c t t ..C C h h a a n n c c e e s s a a r r e e t t h h a a t t w w h h e e n n y y o o u u d d o o ,, h h i i s s r r e e c c e e p p t t i i o o n n i i s s t t w w i i l l l l s s a a y y ,,……
44．．M M u u c c h h t t o o m m y y d d i i s s m m a a y y ,, t t w w e e n n t t y y o o t t h h e e r r p p a a t t i i e e n n t t s s w w e e r r e e a a l l s s o o w w a a i i t t i i n n g g i i n n t t h h e e r r e e c c e e p p t t i i o o n n r r o o o o m m w w h h e e n n t t h h e e n n u u r r s s e e a a r r r r i i v v e e d d a a t t t t w w e e n n t t y y t t o o n n i i n n e e t t o o o o p p e e n n t t h h e e d d o o o o r r t t o o l l e e t t e e v v e e r r y y o o n n e e i i n n .. -------- 使使我我惊惊诧诧的的是是，，当当护护士士八八点点四四十十来来开开门门让让人人们们进进来来时时，，还还有有二二十十个个病病人人也也在在接接待待室室等等候候。。
55))L L y y n n n n F F l l y y n n n n ,,a a r r e e a a l l e e s s t t a a t t e e a a g g e e n n t t ,,i i s s a a g g o o o o d d e e x x a a m m p p l l e e o o f f a a n n e e x x c c e e l l l l e e n n t t s s a a l l e e s s p p e e r r s s o o n n ,,w w h h o o t t h h o o u u g g h h s s h h e e h h a a s s a a l l l l t t a a l l e e n n t t n n e e c c e e s s s s a a r r y y t t o o d d o o a a f f i i n n e e j j o o b b ,,l l a a c c k k s s t t h h e e c c o o m m m m i i t t m m e e n n t t t t o o f f o o l l l l o o w w t t h h r r o o u u g g h h o o n n w w h h a a t t s s h h e e i i n n i i t t i i a a l l l l y y t t a a c c k k l l e e s s ..--------t t r r a a n n s s l l a a t t i i o o n
n
L L y y n n n n F F l l y y n n n n ,,房房地地产产经经纪纪人人，，优优秀秀的的推推销销员员，，就就是是一一个个很很好好的的例例子子。。尽尽管管拥拥有有干干好好工工作作所所需需的的才才能能，，但但她她缺缺乏乏信信用用，，不不能能将将最最初初处处理理的的事事情情坚坚持持到到底底。。 66)
)
I I u u n n d d e e r r s s t t a a n n d d t t h h e e r r e e a a r r e e m m a a n n y y d d o o c c t t o o r r s s w w h h o o d d i i s s p p l l a a y y t t h h i i s s k k i i n n d d o o f f c c o o n n t t e e m m p p t t f f o o r r
t t h h e e i i r r p p a a t t i i e e n n t t s s ,, a a n n d d t t h h e e y y c c o o n n t t i i n n u u e e t t o o c c o o n n d d u u c c t t t t h h e e i i r r p p r r a a c c t t i i c c e e s s i i n n t t h h i i s s w w a a y y ,, e e v v e e n n t t h h o o u u g g h h s s e e v v e e r r a a l l p p e e o o p p l l e e t t e e l l l l t t h h e e m m t t h h a a t t d d o o i i n n g g s s o o i i s s i i n n e e x x c c u u s s a a b b l l e e ..
我我明明白白有有很很多多这这样样的的医医生生，，他他们们对对自自己己的的病病人人毫毫不不尊尊重重，，即即使使很很多多人人告告诉诉他他们们这这样样做做是是不不可可原原谅谅的的，，他他们们仍仍然然我我行行我我素素。。
77))M M a a n n y y p p e e o o p p l l e e w w h h o o s s e e t t a a l l e e n n t t b b o o r r d d e e r r s s ((g g e e t t c c l l o o s s e e t t o o )) o o n n g g e e n n i i u u s s a a c c h h i i e e v v e e o o n n l l y y m m e e d d i i o o c c r r e e r r e e s s u u l l t t s s ((平平庸庸的的结结果果)) i i n n t t h h e e i i r r c c a a r r e e e e r r b b e e c c a a u u s s e e t t h h e e y y l l a a c c k k t t h h e e n n e e c c e e s s s s a a r r y y f f o o l l l l o o w w --t t h h r r o o u u g g h h t t o o a a c c t t u u a a l l l l y y p p e e r r f f o o r r m m w w e e l l l l .
.
许许多多人人虽虽然然才才智智与与天天才才相相等等，，但但事
事业业上上成成就就平平平平，， 就就是是因因为为缺缺乏乏坚坚持持到到底底把把事事情情真真正正做做好好的的精精神神。。
88))I I t t ’’s s s s a a d d c c o o m m m m e e n n t t a a r r y y o o n n o o u u r r p p o o l l i i t t i i c c a a l l s s y y s s t t e e m m a a n n d d a a d d i i s s t t a a s s t t e e f f u u l l f f a a c c t t o o f f l l i i f f e e t t h h a a t t t t h h e e a a v v e e r r a a g g e e A A m m e e r r i i c c a a n n h h a a s s l l o o s s t t c c o o n n f f i i d d e e n n c c e e i i n n o o u u r r l l o o c c a a l l a a n n d d n n a a t t i i o o n n a a l l l l e e a a d d e e r r s s h h i i p p .. 普普通通美美国国百百姓姓对对我我们们的的地地方方和和国国家家领领导导失失去去信信心心，，这这对对我我们们的的政政治治制制度度来来说说实实在在是是可可悲悲可可叹叹，，也也是是生生活活中中令令人人不不快快的的事事实实。。
99））K K e e e e p p i i n n g g c c o o m m m m i i t t m m e e n n t t s s w w a a s s v v e e r r y y i i m m p p o o r r t t a a n n t t t t o o u u s s w w h h e e n n m m y y f f a a t t h h e e r r a a n n d d I I s s t t a a r r t t e e d d o o u u r r b b u u s s i i n n e e s s s s ,, a a n n d d t t o o t t h h i i s s d d a a y y t t h h a a t t i i s s s s t t i i l l l l a a h h i i g g h h p p r r i i o o r r i i t t y y .. ------首首要要信信条条 1100））T T h h e e m m a a j j o o r r i i t t y y o o f f b b u u s s i i n n e e s s s s e e s s i i g g n n o o r r e e t t h h e e C C r r e e d d i i b b i i l l i i t t y y P P r r i i n n c c i i p p l l e e ,, a a n n d d i i n n t t h h e e i i r r z z e e s s t t t t o o m m a a k k e e a a g g o o o o d d i i m m p p r r e e s s s s i i o o n n o o n n a a l l o o a a n n o o f f f f i i c c e e r r ,, t t h h e e y y o o v v e e r r s s e e l l l l ..------大大吹吹特特吹吹 1111））
●● 11..a a g g o o n n i i z z e e d d o o v v e e r r ------s s u u f f f f e e r r p p a a i i n n f f u u l l l l y y b b e e c c a a u u s s e e
22..b b e e t t i i e e d d u u p p --------b b u u s s y y 33..m m e e e e k k l l y y ------g g e e n n t t l l y y a a n n d d u u n n c c o o m m p p l l a a i i n n i i n n g g l l y y 44..g g i i v v e e s s b b a a b b l l a a c c k k e e y y e e ------ b b e e a a t t s s b b h h a a r r d d
55..s s t t a a r r k k ------ b b a a r r e e adj. 完全的；荒凉的；刻板的；光秃秃的；朴实的adv. 突出地；明显 66..T T h h i i s s i i s s j j u u s s d i i s s r r e e s s p p e e c c t t f f o o r r o o t t h h e e r r s s ’’ t t i i m m e e ,,a a n n d d n n o o o o n n e e h h a a s s a a r r i i g g h h t t t t o o t t r r e e a a t t a a n n y y o o n n e e s s o o r r u u d d e e l l y y .. ------c c l l e e a a r r
77..C C o o n n s s e e q q u u e e n n t t l l y y ,,w w e e v v o o w w e e d d t t o o a a l l w w a a y y s s o o b b e e y y t t h h e e C C r r e e d d i i b b i i l l i i t t y y P P r r i i n n c c i i p p l l e t t h h e e l l e e t t t t e e r r ------ e e x x a a c c t t l l y y 88..z z e e s s t t ------ e e a a g g e e r r n n e e s s s s 99..f f o o l l l l o o w w t t h h r r o o u u g g h h ------ c c a a r r r r y y o o u u t t e e x x a a c c t t l l y y t t o o t t h h e e e e n n d d
1100..s s t t a a l l l l -------- d d e e l l a a y y n. 货摊；畜栏；托辞 vi. 停止，停转；拖延 陷于泥里 1111..e e x x a a s s p p e e r r a a t t i i n n g g ------ d d i i s s a a g g r r e e e e a a b b l l e e 使使恼恼怒怒；；激激化化；；恶恶化化 1122..m m i i d d i i o o c c r r e e ------ n n o o t t v v e e r r y y g g o o o o d d
●● N N e e c c e e s s s s a a r r i i l l y y A A s s u u c c c c e e s s s s f f u u l l m m a a n n d d o o e e s s n n o o t t n n e e c c e e s s s s a a r r i i l l y y m m e e a a n n a a t t a a l l e e n n t t e e d d m m a a n n .. ●● S S i i f f t t vt. 筛选；过滤；撒；详查
●● Y Y o o u u h h a a v v e e t t o o b b e e d d i i f f f f i i c c u u l l t t ((很很难难满满足足，，不不安安于于现现状状)) i i n n o o r r d d e e r r t t o o i i n n n n o o v v a a t t e e
b b e e
c c a a u u s s e e i i t t i i s s a a b b o o u u t t c c h h a a l l l l e e n n g g i i n n g g t t h h e e s s t t a a t t e e q q u u o o （[古]说）.. ●● C C r r u u m m b b l l e e ------ w w i i t t h h
d d r r o o w w 崩溃；破碎，粉碎 ●● C C o o n n v v
e e n n t t i i o o n n a a l l ------ c c o o n n s s e e r r v v a a t t i i v v e e 保保守守的的
● C C u u m m u u l l a a t t i i v v e e ------ adj. 累积的
●● I I n n v v a a r r i i a a n n t t ------ s s t t e e a a d d y y ;;u u n n c c h h a a n n g g e e a a b b l l e e
●● A A s s s s e e t t s s a a n n d d l l i i a a b b i i l l i i t t i i e e s s ------ s s t t r r o o n n g g a a n n d d w w e e a a k k p p o o i i n n t t s s ●● S S t t h h c c a a l l l l t t o o o o n n e e ’’s s a a t t t t e e n n t t i i o o n n ●● A A s s i i d d e e s s f f r r o o m m ------ b b e e s s i i d d e e s s
●● H H e e w w a a s s l l i i v v i i n n g g a a n n d d w w o o r r k k i i n n g g i i n n a a l l i i g g n n m m e e n n t t w w i i t t h h ((--i i n n a a c c c c o o r r d d a a n n c c e e w w i i t t h h --)) h h i i s s
v v a a l l u u e e ,,h h i i s s i i n n t t e e l l l l i i g g e e n n c c e e ,,a a n n d d h h i i s s p p o o t t e e n n t t i i a a l l a a n n d d ,,l l i i k k e e a a n n a a c c o o r r n n （（小小橡橡树树）） t t h h a a t t b b e e c c o o m m e e s s a a m m i i g g h h t t y y o o a a k k h h i i s s g g r r o o w w t t h h s s e e e e m m e e d d a a l l m m o o s s t t a a u u t t o o m m a a t t i i c c ..
●● T T h h e e d d e e s s i i r r e e t t o o e e x x p p a a n n d d m m y y r r o o o o t t s s a a n n d d t t o o b b e e a a r r f f r r u u i i t t i i n n m m y y l l i i f f e e d d e e v v e e l l o o p p e e d d i i n n t t o o
a a t t o o o o l l t t h h a a t t I I ‘‘v v e e u u s s e e d n n o o s s t t o o p p ))f f o o r r m m o o r r e e t t h h a a n n 2200 y y e e a a r r s s .. ●● G G r r o o o o m m ------ i i m m p p r r o o v v e e 改改进进 p p h h y y s s i i q q u u e e ------ 体体格格，，体体形形
U U n n i i t t 1111 n n o o n n v v e e r r b b a a l l c c o o m m m m u u n n i i c c a a t t i i o o n n
E E v v a a s s i i v v e e ––a a v v o o i i d d i i n n g g p p e e o o p p l l e e C C o o n n d d e e m m n n ——s s e e n n t t e e n n c c e e o o r r p p u u n n i i s s h h C C o o n n d d e e m m n n s s b b t t o o d d e e a a t t h h o o r r h h a a r r d d l l a a b b o o u u r r
B B e e c c o o n n d d e e m m n n e e d d t t o o d d o o s s t t h h ------b b e e f f o o r r c c e e d d o o r r u u n n w w i i l l l l i i n n g g t t o o d d o o s s t t h h E E g g ．．A A s s a a n n o o l l d d p p e e r r s s o o n n ,, o o n n e e i i s s o o f f t t e e n n c c o o n n d d e e m m n n e e d d t t o o l l i i v v e e a a l l o o n n e e
b b ..S S h h e e w w a a s s
c c o o n n
d d
e e m m n n e e d d t t o o h h a a v v e e a a n n m m i i s s e e r r i i o o u u s s m m a a r r r r i i a a g g e e .. G G u u i i l l l l o o t t i i n n e e ------断断头头台台 F F i i g g e e t t e e d d ——a a n n n n o o y y P P l l o o d d ——w w a a l l k k s s l l o o w w l l y y o o r r h h e e a a v v i i l l y y
C C o o l l l l a a p p s s e e d d i i n n t t o o q q u u i i t t e e a a d d i i f f f f e e r r e e n n t t s s t t o o r r y y K K e e e e p p o o n n e e ’’s s h h a a n n d d s s u u n n d d e e r r c c o o n n t t r r o o l l
D D e e m m o o n n s s t t r r a a t t e e ——s s h h o o w w //p p r r o o v v e e //i i l l l l u u s s t t r r a a t t e e //e e x x p p l l a a i i n n ((阐阐明明，，举举例例说说明明)) A A c c c c o o u u n n t t f f o o r r
①①e e x x p p l l a a i i n n t t h h e e c c a a u u s s e e o o f f s s t t h h
e e g g ..H H i i s s i i l l l l n n e e s s s s a a c c c c o o u u n n t t s s
f f o o r r h h i i s s a a b b s s e e n n c c e e ..
②②a a c c c c o o u u n n t t ((t t o o d d o o )) f f o o r r s s t t h h ------ g g i i v v e e a a s s a a t t i i s s f f y y i i n n g g r r e e c c o o r r d d f f o o r r
E E g g ..W W e e m m u u s s t t a a c c c c o o u u n n t t ((t t o o o o u u r r e e m m p p l l o o y y e e r r )) f f o o r r e e v v e e r r y y p p e e n n n n y y w w e e s s p p e e n n d d d d u u r r i i n n g g a a b b u u s s i i n n e e s s s s t t r r i i p p ..
B B i i z z a a r r r r e e ——s s t t r r a a n n g g e e //o o d d d d A A t t t t i i r r e e ------c c l l o o t t h h e e s s E E n n h h a a n n c c e e ——i i m m p p r r o o v v e e //i i n n c c r r e e a a s s e e //s s t t r r e e n n g g t t h h e e n n L L i i v v e e o o u u t t s s i i d d e e t t h h e e r r u u l l e e s s –– d d o o n n o o t t f f o o l l l l o o w w t t h h e e r r u u l l e e s s B B a a r r r r i i n n g g ——e e x x c c e e p p t t f f o o r r P P o o d d i i u u m m ------l l e e c c t t e e r r n n E E c c c c e e n n t t r r i i c c ------s s b b o o r r s s t t h h t t h h a a t t i i s s v v e e r r y y s s t t r r a a n n g g e e o o r r o o d d d d
I I n n k k e e e e p p i i n n g g w w i i t t h h ------i i n n a a c c c c o o r r d d a a n n c c e e //l l i i n n e e w w i i t t h h 一一致致，，和和谐谐，，配配合合 N N o o v v i i c c e e ------b b e e g g i i n n n n e e r r //i i n n e e x x p p e e r r i i e e n n c c e e d d //g g r r e e e e n n h h a a n n d d
Q Q u u i i r r k k s s ------h h a a b b i i t t o o r r a a c c t t i i o o n n t t h h a a t t s s e e e e m m s s p p e e c c u u l l i i a a r r //s s p p e e c c i i a a l l t t o o s s b b ..o o r r s s t t h h .. B B e e p p r r o o n n e e t t o o ------b b e e l l i i k k e e l l y y t t o o d d o o
E E g g .. I I f f p p e e o o p p l l e e d d i i s s a a g g r r e e e e w w i i t t h h h h e e r r ,,J J a a n n e e i i s s p p r r o o n n e e t t o o g g e e t t a a n n g g r r y
y ..
P P o o i i s s e e –– c c a a l l m m //s s t t a a y y c c o o o o l l //c c o o l l l l e e c c t t e e d d
B B u u t t t t e e r r f f l l i i e e s s i i n n y y o o u u r r s s t t o o m m a a c c h h ------ n n e e r r v v o o u u s s ((s s o o c c i i a a l l b b u u t t t t e e r r f f l l i i e e s s ))
C C l l o o s s e e l l i i n n e e ------ c c l l o o s s e e w w o o r r d d s s o o r r r r e e m m a a r r k k s s
S S i i n n k k i i n n ------w w a a t t e e r r e e t t c c .. d d i i s s a a p p p p e e a a r r i i n n t t h h e e g g r r o o u u n n d d ;;b b e e f f u u l l l l y y u u n n d d e e r r s s t t o o o o d d D D e e m m e e a a n n o o r r ------a a c c t t i i o o n n //b b e e h h a a v v i i o o r r //m m a a n n n n e e r r A A n n g g u u i i s s h h ------s s u u f f f f e e r r i i n n g g b b i i t t t t e e r r n n e e s s s s o o r r m m i i s s e e r r y y A A d d r r o o i i t t ------s s k k i i l l l l f f u u l l r r e e p p e e r r t t o o i i r r e e ------ e e v v e e r r y y t t h h i i n n g g F F l l a a i i l l ------ c c a a n n n n o o t t c c o o n n t t r r o o l l w w r r i i n n g g ------ h h o o l l d d t t i i g g h h t t
D D i i s s c c o o n n c c e e r r t t i i n n g g ------ e e m m b b a a r r r r a a s s s s h h o o s s t t i i l l e e g g l l o o w w e e r r ------ a a n n g g r r y y g g l l a a n n c c e e
11.. H H o o w w e e v v e e r r ,,h h e e f f o o u u n n d d t t h h a a t t t t h h e e m m o o r r e e h h e e m m a a d d e e h h i i m m s s e e l l f f l l o o o o k k c c o o n n f f i i d d e e n n t t ,, t t h h e e m m o o r r e e c c o o n n f f i i d d e e n n t t h h e e b b e e c c a a m m e e ..
22..C C l l i i n n i i c c a a l l s s t t u u d d i i e e s s h h a a v v e e d d e e m m o o n n s s t t r r a a t t e e d d t t h h a a t t i i n n s s o o m m e e s s i i t t u u a a t t i i o o n n t t h h e e s s e e s s i i g g n n a a l l s s a a c c c c o o u u n n t t f f o o r r m m u u c c h h o o f f t t h h e e m m e e a a n n i i n n g g c c o o m m m m u u n n i i c c a a t t e e d d b b y y s s p p e e a a k k e e r r s s ..——((p p a a r r a a p p h h a a s s e e )) ----I I t t h h a a s s b b e e e e n n p p r r o o v v e e d d b b y y c c l l i i n n i i c c a a l l s s t t u u d d i i e e s s t t h h a a t t s s o o m m e e t t i i m m e e s s t t h h e e m m o o r r e e t t h h a a n n 770000 p p o o s s s s i i b b l l e e p p h h y y s s i i c c a a l l s s i i g g n n a a l l s s g g i i v v e e a a s s a a t t i i s s f f y y i i n n g g m m e e a a n n i i n n g g t t h h e e s s p p e e a a k k e e r r s s c c o o n n d d u u c c t t e e d d .. 33..B B a a r r r r i i n n g g t t h h e e o o c c c c a a s s i i o o n n a a l l e e c c c c e e n n t t r r i i c c ,,e e v v e e r r y y s s p p e e a a k k e e r r i i s s e e x x p p e e c c t t e e d d b b y y h h i i s s o o r r h h e e r r a a u u d d i i e e n n c c e e t t o o e e x x h h i i b b i i t t a a p p e e r r s s o o n n a a l l a a p p p p e e a a r r a a n n c c e e i i n n k k e e e e p p i i n n g g w w i i t t h h t t h h e e o o c c c c a a s s i i o o n n o o f f t t h h e e s s p p e e e e c c h h .. 除除了了个个别别的的怪怪人人外外，，观观众众都都希希望望演演讲讲者者的的穿穿着着与与演演讲讲的的场场合合相相匹匹配配。。 44..N N o o v v i i c c e e s s p p e e a a k k e e r r s s a a r r e e o o f f t t e e n n u u n n s s u u r r e e w w h h a a t t t t o o d d o o w w i i t t h h t t h h e e i i r r b b o o d d i i e e s s w w h h i i l l e e g g i i v v i i n n g g a a s s p p e e e e c c h h .. --------p p a a r r a a p p h h r r a a s s e e
S S p p e e e e c c h h e e r r s s w w h h o o a a r r e e l l a a c c k k o o f f e e x x p p e e r r i i e e n n c c e e a a r r e e o o f f t t e e n n n n o o t t s s u u r r e e h h o o w w s s h h o o u u l l d d t t h h e e y y b b e e h h a a v v e e w w h h e e n n t t h h e e y y a a r r e e d d e e l l i i v v e e r r i i n n g g a a s s p p e e e e c c h h ..
55..A A s s y y o o u u r r i i s s e e t t o o s s p p e e a a k k ,, t t r r y y t t o o a a p p p p e e a a r r c c a a l l m m ,,p p o o i i s s e e d d ,,a a n n d d c c o o n n f f i i d d e e n n t t ,,d d e e s s p p i i t t e e t t h h e e b b u u t t t t e e r r f f l l i i e e s s i i n n y y o o u u r r s s t t o o m m a a c c h h ..
66..w w h h e e n n y y o o u u r r e e a a c c h h t t h h e e e e n n d d o o f f y y o o u u r r s s p p e e e e c c h h ,,m m a a i i n n t t a a i i n n e e y y e e c c o o n n t t a a c c t t f f o o r r a a f f e e w w m m o o m m e e n n t t s s a a f f t t e e r r y y o o u u s s t t o o p p t t a a l l k k i i n n g -----M M a a i i n n t t a a i i n n i i n n g g e e y y e e c c o o n n t t a a c c t t f f o o r r s s o o m m e e t t i i m m e e a a f f t t e e r r y y o o u u e e n n d d y y o o u u r r t t a a l l k k i i n n g g w w i i l l l l g g i i v v e e y y o o u u r r a a u u d d i i e e n n c c e e s s o o m m e e t t i i m m e e t t o o f f u u l l l l y y u u n n d d e e r r s s t t a a n n d d y y o o u u r r c c l l o o s s i i n n g g r r e e m m a a r r k k s s ..
77..F F e e w w a a s s p p e e c c t t s s o o f f d d e e l l i i v v e e r r y y s s e e e e m m t t o o c c a a u u s s e e s s t t u u d d e e n n t t s s m m o o r r e e a a n n g g u u i i s s h h t t h h a a n n d d e e c c i i d d i i n n g g w w h h a a t t t t o o d d o o w w i i t t h h t t h h e e i i r r h h a a n n d d s s .. ------ 学学生生做做演演讲讲时时，，没没有有什什么么比比决决定定受受该该怎怎么么做做更更苦苦恼恼的的事事了了
88.. S S u u c c h h q q u u i i r r k k s s u u s s u u a a l l l l y y s s t t e e m m f f r r o o m m n n e e r r v v o o u u s s n n e e s s s s ..——((p p a a r r a a p p h h r r a a s s e e )) ------T T h h i i s s k k i i n n d d o o f f h h a a b b i i t t o o f f t t e e n n c c o o m m e e s s f f r r o o m m a a n n e e r r v v o o u u s s m m i i n n d d ..
99..A A s s y y o o u u d d o o s s o o ，，m m a a i i n n t t a a i i n n y y o o u u r r c c o o o o l l ,, c c o o l l l l e e c c t t e e d d //c c a a l l m m d d e e m m e e a a n n o o r r //m m a a n n n n e e r r 举举止止 E E g g .. S S h h e e a a l l w w a a y y s s s s t t a a y y s s c c o o o o l l ,, c c a a l l m m a a n n d d c c o o l l l l e e c c t t e e d d i i n n a a c c r r i i s s i i s s
她她在在面面对对危危机机的的时时候候都都冷冷静静，，镇镇定定如如常常，，泰泰然然自自若若
11..s s t t r r i i c c k k e e n n ------ s s o o r r r r o o w w ((患患病病的的；；受受挫挫折折的的；；遭遭殃殃的的)) e e n n v v i i o o u u s s ------ 羡羡慕慕的的；；嫉嫉妒妒的的 22..p p l l o o d d ------ t t r r u u d d g g e e ((跋跋涉涉，，步步履履维维艰艰))w w a a l l k k h h e e a a v v i i l l y y s s t t r r i i d d e e ------ 跨跨越越 大大步步走走 S S t t u u m m b b l l e e ------踌踌躇躇，，蹒蹒跚跚；；失失足足；；使使困困惑惑 33..b b i i z z a a r r r r e e ------ s s t t r r a a n n g g e e 44..a a t t t t i i r r e e ------ c c l l o o t t h h e e s s
55..e e v v o o k k e e ------p p r r o o d d u u c c e e ((c c a a u u s s e e ,,c c a a l l l l u u p p )) i i m m p p o o s s e e ------ d d e e c c i i e e v v e e ;;利利用用b b e e f f o o r r c c e e d d t t o o （（强强加加）） 66..n n o o v v i i c c e e ------ i i n n e e x x p p e e r r i i e e n n c c e e d d n n o o v v e e l l ------ 新新奇奇的的，，异异常常的的 m m a a t t u u r r e e ------成成熟熟的的 77..a a r r t t i i f f i i c c i i a a l l ------ m m a a n n --m m a a d d e e ;;伪伪造造的的 a a d d d d i i t t i i o o n n a a l l ------ e e x x t t r r a a ；；a a d d d d e e d d 88..s s p p o o n n t t a a n n e e o o u u s s ------u u n n p p r r e e m m e e d d i i t t a a t t e e d d i i n n s s t t a a n n t t a a n n e e o o u u s s ------ 即即时时的的，，瞬瞬时时的的 S S i i m m u u l l t t a a n n e e o o u u s s ------ 同同时时的的；；联联立立的的，，同同时时发发生生的的 99..u u p p s s t t a a g g e e ------ ------------------------------------------------------o o v v e e r r s s h h a a d d o o w w v v t t .. 抢抢……镜镜头头；；使使相相形形见见绌绌 v v t t .. 使使阴阴暗暗；；使使失失色色；； a a d d j j .. 自自负负的的；；在在舞舞台台后后部部的的 遮遮阴阴；；夺夺去去……的的光光彩彩
a a d d v v .. 在在舞舞台台后后方方 c c o o n n t t r r a a d d i i c c t t ------ 反反驳驳，，否否定定；；发发生生矛矛盾盾 n n .. 舞舞台台后后部部 d d i i f f f f u u s s e e --------------散散开开，，传传播播，，弥弥漫漫
1100..g g a a u u g g e e ------ e e s s t t i i m m a a t t e e 估估计计，，测测量量 1111..d d i i s s c c o o n n c c e e r r t t i i n n g g ------e e m m b b a a r r r r a a s s s s i i n n g g 1122．．B B l l a a n n k k ------ e e x x p p r r e e s s s s i i o o n n l l e e s s s s 1133..c c o o n n v v e e r r s s e e ------ c c o o n n v v e e r r s s e e [[k k ??n n ''v v ??::s s ]] a a d d j j .. 相相反反的的，，逆逆向向的的；；颠颠倒倒的的 v v i i .. 交交谈谈；；认认识识
n n .. 相相反反的的事事物物；；逆逆行行，，逆逆向向；；倒倒 1144..m m o o d d a a l l i i t t y y -------- m m o o d d e e 形形式式 形形态态
《庖丁解牛》优秀课程教案
《庖丁解牛》教案设计 【设计思想】 《庖丁解牛》是《庄子》书中一则著名的寓言故事，短小隽永，写法灵活，充满生活气息，且深蕴哲学理趣。本课将以学生自主学习为主，教师点拨参与对话，由言及文，因文及道，运用品读涵泳、研读探究等方法，让学生理解文本的场面描写、人物的刻画，领悟生动形象的叙述描写背后的理趣和简洁议论之深藏的意蕴，采集文言之美质，陶冶情操，培养情怀，实现由感性到理性的升华。 【教案目标】 ⒈积累本课常见文言字词，掌握重要文言句式和脱胎于本篇的成语；赏析场面描写与人物刻画。 ⒉通过细读庖丁对文惠君所言之“解牛经”，梳理其“解牛之道”的三重境界，进而理解“养生之道”的含意，从而领会庄子散文说理的艺术魅力。 ⒊通过补充相关资料拓展探究，认识“庄子之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。 【教案重点】 疏通课文大意，归纳文言要点，分析场面描写与人物刻画。 【教案难点】 理解庖丁解牛之道的内涵，由此而探究“庄子之道”的内涵与启示意义。【预习布置】 1．通读《庖丁解牛》部分，自行疏通字词句。
2．思考：《庖丁解牛》这篇文章告诉人们一个什么道理？ 【教案时数】1课时 【教案过程】 一、设计导语，激趣引入 ㈠导入 先秦的诸子百家之中，对后世的影响之大莫过于以孔孟为代表的儒家学派和以老庄为代表的道家学派。庄子主张“无为”，“弃圣绝智”，放弃生活中的一切争斗。在知识分子的心目中，老庄，尤其是庄子的哲学最贴合他们内心深处隐蔽的部分的。它在儒家的规矩严整与佛家的禁欲之间，给中国的知识分子提供了一块可以自由呼吸的空间。它是率性的，是顺应自然的，反对人为的束缚的，它在保全自由“生命”的过程中，竭尽了最大的心力。 今天我们就一起走进庄子，走进庄子的哲学，领略庄子哲学的魅力。 ㈡解题 “庖丁解牛”是《庄子·养生主》（养生主：指养生的主要关键。）里的一则寓言。题目是后来加的.庖丁：庖：厨师。丁：厨师的名字。解牛：指剖开，分割牛的肢体。“庖丁解牛”是一则怎样的故事，庄子讲这个故事的主要用意是什么？这是我们这节课学习的主要内容。 二、诵读积累，理解翻译 ⒈师生问答，简介庄子及其主要思想。 庄子名周，战国时宋国蒙人，大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，著名的思想家，世称“老庄”。他曾
高中语文和初中语文到底有什么区别
高中语文与初中语文到底有什么区别 高中语文与初中语文的区别 选文上的区别 选入语文教材的作品在广度与深度上有很大区别。初中语文的选文较简短,到高中不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读,因此不能再以初中的标准来要求自己,须在个性化体验、感悟与审美上加强,因为高中生接近成年,应具备这种能力与修养。 文言文的区别 初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文,而高中的文言文则就是长篇人物传记与论述文章等,需要有较强的阅读与翻译能力。 作文的区别 高考作文要求在800字以上,每少于50个字就要扣2分,从中明显瞧出初中作文与高中作文在思维广度与深度上的区别。高中生必须学会观察生活,学会思考,学会成长,对文学作品要有自己的感悟与扬弃。 这一阶段学生所面临的问题: 学习方式的转变:针对高中语文量大面广深度更深,要寻找学习某一篇、某一类作品、作文的规律,学会反思,掌握学习方法,要不然高中学习就难以应付。
暑假里如何去衔接? 1、扩大课外阅读直接将教材拿过来就是不可取的,而要从大方向上接近,有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读,如四大名著等长篇大部头作品要在暑假里读。 2、注意生活积累。生活中处处有语文,当您说话、作文、瞧报、瞧书与与人交往时,都就是学语文的机会,因此要对周边生活仔细观察,对国家及世界大事也要及时了解。养成记日记的习惯,对作文技法与内容的积累很有好处。 3、做好身心调试。进入新的学习阶段与学习环境,要使自己从身体与心理上尽快适应学习节奏与学习要求,调试必不可少。 进入高中了,语文的学习至关重要。 其实,学好语文有两个不可或缺的关键点: 一就是扩大知识面;二就是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中一个很重要的原因就是阅读太少。把多读多写提到重要位置,要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动,培养良好的语感,丰富语言的材料,增加文化的底蕴。 学习语文不就是学习一套知识,而就是学一种技能。习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习与运用的特殊
庖丁解牛教案2
庖丁解牛教案 教学目标 1、积累常见文言字词，掌握文言句式。 2、培养质疑探究合作精神，探讨作品主旨。 3、理解“庄子之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。 教学重难点 1、疏通课文大意，归纳文言要点。 2、对本文“庄子之道”以及所具有启示意的理解。 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一：先秦的诸子百家之中对后世的影响之大莫过于以孔孟为代表的儒家学派和以老庄为代表的道家学派，庄子主张“无为”，放弃生活中的一切争斗。在知识分子的心目中，老庄，尤其是庄子的哲学最贴合他们内心深处隐蔽的部分的。它在儒家的规矩严整与佛家的禁欲之间，给中国的知识分子提供了一块可以自由呼吸的空间，它是率性的，是顺应自然的，反对人为的束缚的，它在保全自由“生命”的过程中，竭尽了最大的心力。今天我们就一起走进庄子，走进庄子的哲学，领略庄子哲学的魅力。 二：关于养生主的解释 1：养生二字连读，意为保养生命，主在这里主要指道理和方法。 2：生主二字连读，是指生之主，即精神的意思，在这里养生主指保养精神。 3：寓言：寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 比喻。寓言就是由巧妙的比喻构成，每则寓言故事就是一个喻体(内中的寓意，则是寓言的本体)，比喻从头到底贯串在整部寓言中。与一般文学作品里的比喻相比，寓言里的比喻大多使用暗喻和借喻。 拟人。与童话中的拟人相比，寓言的拟人可以不考虑物性，只要求能为寓意服务，讲清所要表达的讽喻之意就可以了。 夸张。与童话中的夸张相比，寓言的夸张往往是着眼一点，不及其余。 三：进入文本体会文本的魅力 1：文本预习检测： 归纳“为”、“乎”、“然”、“于”等虚词的用法。（见投影） 2：生自读文章画出自己的疑难问题一起讨论解决（课前准备） 3：欣赏“解牛之美” ○1 划出文中描写解牛场面的句子？庖丁解牛给我们什么样的一种感受？ 明确：视觉：动作：手触肩倚足履膝踦（舞蹈化） 听觉：响声：砉、騞；——莫不中音（音乐化） ○2 作者为什么要强调它符合《桑林》的舞蹈，又合乎《经首》的节奏？ 明确：为了突出庖丁解牛技艺的高超，看庖丁解牛是一种艺术的享受。 第二课时： 一．复习解牛的场面之美 二．疏通课文中词句 针对以下疑难词句以下指导：
高中语文必修全部必背课文
高中语文必修全部必背课文 人教版高中语文必修（1-5）必背课文 诗★诗★诗 必修二 ★卫风·氓《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ ★小雅·采薇（不要求背诵）《诗经》 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止. 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止. 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止. 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车. 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？
一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓. 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏. 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 注：书上“玁”写作反犬旁+严 ★离骚（不要求背诵）屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿（原文写作“革+几”）羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有 所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? ★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
施工组织设计(方案)审核意见记录表
施工组织设计（方案）审核意见记录表 工程名称项目经理 存在问题： 1、脚手架方案中应增加脚手架布置概况，脚手架附图（平面图、立面图、节点图）以及脚手架计算书。并按照新规范2011进行编制。立杆间距均应按照新规范设置，审批程序经过架业公司审批后报公司审批。 2、编制人应填写新红头文件里的技术负责人。 3、特殊工种人员证件应清晰可见，使用有效期。 4、所有方案中的工程概况除了各单位名称还应包括建筑高度等概况。 5、应急预案应填写人员名单以及联系方式。 6、模板方案中应增加平面布置图、梁底节点图等。 处理意见: 年月日项目部签收：
工程名称厦门华强文化科技产业基地项目经理杨静 存在问题： 1脚手架方案应首先由脚手架分包单位编制，经过分包单位内部审批盖章后报总公司审批。 2、脚手架方案中应增加脚手架布置概况，脚手架附图（平面图、立面图、节点图）以及脚手架计算书。并按照新规范2011进行编制。立杆间距均应按照新规范设置，审批程序经过架业公司审批后报公司审批。 3、编制人应填写新红头文件里的技术负责人。目前项目组织机构红头文件未下。 4、所有方案中的工程概况过于简单，除了各单位名称还应包括建筑高度等概况。 5、方案中脚手架立杆宽度应大于基础宽度。 6、模板方案中应增加平面布置图、梁底节点图等。 7、脚手架的计算应根据实际搭设高度计算。此方案计算未见建筑高度。 处理意见： 安徽鲁班建设集团安全部 年月日 项目部签收：
工程名称厦门华强文化科技产业基地项目经理杨静 存在问题： 1模板方案概况中过于简单，应增加楼层高度。 2、模板方案未见基本的梁柱节点处理构造图。 3、模板方案中应增加平面布置图，布置图内应包括支撑体系基本的构造尺寸。 4、编制人应填写新文件的技术负责人等。 处理意见： 安徽鲁班建设集团安全部 年月日项目部签收：
小学初中高中语文课本上所有的唐诗宋词
小学初中高中语文课本上所有的唐诗宋词莲都区小学语文学科推荐背诵古诗文 一年级上册 yǒnɡé cǎo 咏鹅草 tánɡ luò bīn wànɡ tánɡ bái jū yì 【唐】骆宾王【唐】白居易 ééé lí lí yuán shàng cǎo 鹅、鹅、鹅，离离原上草， qū xiàng xiàng tiān gē yí suì yì kū róng 曲项向天歌。 一岁一枯荣。
bái máo fú lǜ shuǐ yě huǒ shāo bú jìn 白毛浮绿水，野火烧不尽， hóng zhǎng bō qīng bō chūn fēng chuī yòu shēng 红掌拨清波。 春风吹又生。 dēnɡɡuàn què lóu lù chái 登鹳雀楼鹿柴 tánɡ wánɡ zhī huàn tánɡ wánɡ wéi 【唐】王之涣【唐】王维 bái rì yī shān jìn kōng shān bù jiàn rén 白日依山尽, 空山不见人，
huáng hé rù hǎi liú dàn wén rén yǔ xiǎng 黄河入海流。 但闻人语响。 yù qiónɡ qiān lǐ mù fǎn jǐnɡ rù shēn lín 欲穷千里目，返景入深林， gèng shàng yì céng lóu fù zhào qīng tái shàng 更上一层楼。 复照青苔上。 jiānɡ nán 江南 hàn yuè fǔ
汉乐府 jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián 江南可采莲，莲叶何田田！ yú xì lián yè jiān yú xì lián yè dōnɡ鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东， yú xì lián yè xī yú xì lián yè nán 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， yú xì lián yè běi 鱼戏莲叶北。 zènɡ wānɡ lún 赠汪伦
《庖丁解牛》课文全析
《庖丁解牛》课文全析 事物 比喻 刀子 人的生命／精神 牛身體的複雜結構 世事的紛繁及障礙 解牛過程 人生的歷程 解牛方法 養生之道 良庖及族庖 良庖 族庖 未能參透事物所隱藏的道理 不能順著自然法則去做 不明事理，喜歡蠻幹 2.莊子藉庖丁解牛所述的養生道理，說明： 2.1莊子以解牛為比喻，說出應世者處事好比解牛一樣，要了解事情的來龍去脈，找出 問題徵結所在，所謂「依乎天理」，能順其勢而為，事情才能被解
決。 2.2解牛有時會遇到筋骨交錯的地方，好比行事遇到障礙，便要巧妙地避過，且加倍小 心謹慎，集中精神去應付；於是事情便可得到解決，生命便可以不受損，盡享天年。 2.3由於庖丁解牛得法，所以十九年而刀刃如新，這就好比人生處世，面對種種困難， 仍能保持完好的生命而不受損。 3.寓言說理的效果： 3.1故事雖為虛構，然而含有勸戒、諷諭的作用。 3.2借此喻彼，使深奧的道理簡單化。 丁、論在證先的手法： 1.手法：前文先概括論說養生的道理，下文再舉出文惠君問庖丁解牛的寓言作證。 2.好處： 2.1文章的主旨能「開門見山」，呈現在讀者面前； 2.2突出主題，使人較易理解及接受； 2.3理例相輔，使人一目了然，避免只論而無證，所造成的空洞、枯燥的毛病。 戊、作者說理方法： 1.層層遞進：
1.1莊子把解牛的經歷分三個階段去寫：「所見無非牛者」、「未嘗見全牛也」，以及「以神遇而不以目視」，把解牛之技術逐層提升，層層遞進。 1.2莊子以宰牛之道理去說明養生之道。「族庖月更刀」、「良庖歲更刀」，庖丁「十九年而刀刃若新發於硎」，保養刀就如保養精神，逐層說明。 1.3先寫庖丁解牛的高超技術，再以文惠君對庖丁之讚歎，引出庖丁對解牛的見解，最後寫文惠君領悟到養生之道，層層深入。 2.善用比喻： 2.1莊子借「族庖」、「良庖」及「庖丁」對運刀解牛之不同方法，指出能否好好保養刀子，從而暗喻他們是違反養生之道的人，把養生之哲理具體而形象地呈現出來。 2.2莊子以庖丁解牛比喻養生之道。 2.3莊子借「刀」、「牛」作比喻，牛體比喻在繁雜社會中要面對的事，刀就是人的生命，解牛的過程是人生的歷程。 3.善用對比： 3.1莊子以有限的生命與無限的知識作對比，從而指出以「有涯隨無涯，殆已。」說明這是危害生命的。 3.2以「族庖」、「良庖」的不懂運刀，令刀「折」、「割」，對比於庖丁的「十九年而刀刃若新發於硎」，反襯庖丁技藝高超，而且深明解牛之道。 3.3庖丁解牛前後之技術作一對比，初時解牛，無非全牛；三年後
高中语文必修二课文必背
高中语文必修二课文 必背 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《荷塘月色》 朱自清 《诗经》 《离骚》 《孔雀东南飞》 《涉江采芙蓉》 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩 浩。同心而离居，忧伤以终老。 《短歌行》 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 《归园田居》(其一) 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得反自然。 《兰亭集序》 王羲之
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊是也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之胜，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之胜，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静噪不同，当其欣于所遇，暂得于己，怏然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！ 古人云；“死生亦大矣”，岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今视昔，悲夫！固列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览今，亦将有感于斯文。 《赤壁赋》 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上；徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣弦而歌之。歌曰；“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺，如泣如诉兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰；“何为其然也？”客曰；“‘月明星稀，乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳胪千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之也，而今安在哉？况吾与子游樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 寄浮游于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。携飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰；“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得
实施方案审查意见
实施方案审查意见 建设项目设计方案审查意见【1】 行使依据《中华人民共和国城乡规划法》、《北京市城乡规划条例》及相关法律、法规、规章的规定和城乡规划的要求办理主体市规划委大兴分局 受理条件1、申报单位填写完整的并加盖单位印章的《建设项目规划许可及其他事项申报表》; 2、建设项目选址意见书(含正本、附件和附图)或者建设项目规划条件(含附件和附图)复印件1份; 3、建设计划行政主管部门(发改委、建委)有效期内的项目可研批复或项目核准或备案复印件1份(中央和部队在京项目为市建设主管部门的批复文件); 4、建设单位需提供关于项目的申请函文件(须包含文号、签发人、单位印章等基本公文要素)原件; 5、具有资质的设计单位(依法应当进行招投标的建设项目为中标设计单位)按照要求绘制的规划设计方案图1套(按A4规格折叠并预留装订线装盒;图纸包括：图纸目录、设计说明、总平面图、各层平面图、各向立面图、剖面图、各主要部位平面图;设计说明中应有抗震8度和无障碍设施设计说明; 总平面图应标明比例尺、指北针、各项经济指标(如绿地率、容积率和建筑密度等)、拟建建筑外轮廓尺寸、层数及现状建筑的间距尺寸等，住宅还要标注《套型结构比例明细表》;图签中须有三人
以上签名;图纸须加盖有效期内的年度图纸报审专用章、注册建筑师章，住宅项目还需加盖建筑节能设计专用章;另附相同总平面图2份。 6、其他法律、法规、规章规定要求提供的相关资料。 收费依据和标准不收费 法定期限30个工作日(其中：审查、决定时限为受理之日内20个工作日。制证和送达为10个工作日。) 承诺期限30个工作日(其中：审查、决定时限为受理之日内20个工作日。制证和送达为10个工作日。) 办理部门市规划委大兴分局建设工程管理科 办理地点大兴区兴政街23号 联系电话010-6**24 建议实施方案(征求意见稿)【2】 “郑州社会学兴趣小组”——是一个由郑州网友自发创办的学习/学术交流小圈子，旨在联络本地的社会学业余爱好者，进行共同学习、话题讨论、学术交流和社会调研等活动。小组运作初步设想如下： 【学习班】每个加入“郑州社会学兴趣小组”的成员必须参加“学习班”，并顺利完成为期3个月的学习(之后方可参加调研)，以掌握好有关社会调研的基本知识和理论。 学习班成员平时主要通过小组提供的学习资料和自学指导各自进行自己的学习，并按要求阶段性地向小组提交学习报告(或在线下活动时交流学习心得);学习班3个月一期，长期、持续、举办。
初高中语文衔接教材
初高中语文衔接教材 第一讲初高中语文的区别及应对策略 考情分析 一、中考考试能力要求 中考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用和欣赏感受五种能力，这五种能力表现为五个层级：（一）识记：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。 （二）理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 （三）分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解基础上高一级的能力层级。 （四）应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 （五）欣赏感受：指对阅读材料中文学作品的形象和描写，优美精辟语言的欣赏和感受能力。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查，但均以《大纲》为依据，在《大纲》所要求的能力范围之内（渗透新课标精神）。 二、高考考试能力要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 （一）识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 （二）理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 （三）分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 （四）鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 （五）表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 （六）探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 学情分析 一、高中语文学习与初中语文学习的区别 语文学习贯穿于我们生活的始终。从我们会听人讲话，与人交流开始，我们就在学习或运用语文了。进入学校之后，语文成了一门专门的学科，语音、字词等练习成了小学语文课永远的作业。随着年龄的增长，学识的增加，学习阶段的提升，语文学习的内容也越来越多，越来越复杂。到了高中阶段，语文学习内容的广泛性和复杂性更加突出。 与初中语文学习相比较，高中语文学习有以下特点。 （一）内容更加广泛、丰富 从教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如，从中国古典文学的角度看，涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。 外国的作家作品，重点学习历史上有影响的作家、政治家的诗歌、小说、散文、演讲词等产生过一定影响的作品。从风格上看，更是不拘一格。例如，在二战以后西方兴起的“后现代主义”小说也选入教材中。 （二）知识性强，系统性强
专家评审意见
深圳市宝安区防洪（潮）排涝工程规划评审会评审意见 xx水务局于 2007年1月23日 ~24日在银湖会议中心八角亭会议室主持召开《宝安区防洪（潮）排涝工程规划》（以下简称“规划”）评审会。市发改局、市财政局、市规划局、市国土局、市环保局、宝安区政府、区规划分局、区水务局、区环保局等单位的代表出席了会议，会议邀请了广东省及本市相关专业的九位专家组成专家评审组。（名单附后） 1、“规划”做了大量的资料收集、调查和整理工作，对宝安区的洪（潮）涝状况进行了较全面的分析研究。“规划”内容全面，依据充分，资料翔实，指导思想和技术路线正确，规范、标准、法律、法规的运用合理，设计原则和任务明确，与相关城市规划基本协调一致，规划深度基本满足相关规定的要求，请根据本次的评审意见，协调相关规划，经过补充、修改完善以后可以供展开下阶段工作的参照依据。 2、洪（潮）涝灾害给宝安地区的经济、社会发展和人民生命财产已造成了很大的危害和严重的影响，从根本上治理洪（潮）涝灾害已刻不容缓，这是弘扬“以人为本”、“和谐社会”、“和谐深圳”最基 本的出发点和落脚点，是经济社会全面协调可持续发展的基础，应全力推进这项工作的展开。 3、治理洪（潮）涝灾害坚持全面规划、综合治理、加强管理的规划原则是正确的，要做好全流域治理，系统布局、统筹兼顾，要坚持因地制宜，讲求实效，突出重点，近远期结合的基本原则。近期应先解决流域中比较紧迫，与百姓密切相关的工程项目，使老百姓早日摆脱水涝之苦。 4、根据《深圳市防洪（潮）规划修编报告（2002
~2010年）》提出宝安地区城市防洪标准为100年一遇的洪水标准，防潮标准为200年一遇潮位是合理和正确的。 排涝标准按： 有调蓄能力时，10年一遇24小时设计暴雨1天排完的标准；无调蓄能力时，按市政室外排水暴雨重现期1 ~3年的标准是合适和可行的。建议采用P＝2设计标准。 鉴于计算所得50年与100年一遇的水位差和相遇洪水时的淹没范围均不大，因而工程所有设防标准建议均按标准值一步到位，不再分期。 5、对于茅洲河、观澜河及西部沿海流域的各主要支流防洪标准，以及防洪体系相结合的河道治理标准，按照支流保护对象的重要性，不降低现有支流堤防标准以及洪灾经济损失的定量对比分析等因素提出的设防标准基本上是合理和可行的。 6、根据地理特征分列茅洲河流域、观澜河流域和西部沿海三大水系的水文资料，推算所得两岸潮位、洪峰流量等计算方法基本合理 的。 7、关于防洪（潮）排涝工程规划： 7- 1、对防洪排涝提出的泄、蓄、渗三种方式即通过大力清除河道内违法建筑和其它河道障碍以及河道清淤加大河道泄洪能力。充分挖掘现有水库、利用有条件的地形兴建水库，保留现有河道已有的鱼塘、低洼地兴建滞洪区或人工湿地等实施滞洪、削减洪峰、以及结合城区内雨水利用及城市建设等，修复下垫面，增大地面下渗能力，增加地面地下滞蓄能力的措施和理念是合理和行之有效的好方法。应予以肯定。 7-
高中语文必修三读本《庖丁解牛》
庖丁解牛 庖丁解牛，我国古代成语，出自《庄子》，比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。 【庖丁解牛题解】 这个寓言故事选自《庄子·内篇·养生主》。它说明世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。 文章叙议相间，层次分明。写宰牛时动作之优美，技术之高超；成功后的志得意满等，绘声绘色，如闻如见，引人入胜。语言生动形象，“目无全牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”成语，即出自本篇。 【庖丁解牛庄周原文】 庖丁为文惠君解牛（1），手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（2），砉然响然（3），奏刀騞然（4），莫不中音。合于桑林之舞（5），乃中经首之会（6）。 文惠君曰：“嘻（7），善哉！技盖至此乎（8）？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣（9）。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（10）。依乎天理（11），批大郤（12），道大窾（13），因其固然（14）。技经肯綮之未尝（15），而况大軱乎（16）！良庖岁更刀，割也（17）；族庖月更刀（18），折也（19）。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（20）。彼节者有间（21），而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（22），是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族（23），吾见其难为，怵然为戒（24），视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解（25），如土委地（26）。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之（27）。”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉（28）。” 选自王先谦《庄子集解》本 【庖丁解牛庄周注释】 庖（páo袍）丁：名丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。文惠君：即梁惠王，也称魏惠王。解牛：宰牛，这里指把整个牛体开剥分剖。 踦（yǐ以）：指用一条腿的膝盖顶住。 砉（hùa画）然：象声词，形容皮骨相离声。响然：《经典释文》云，或无“然”字。今一本无“然”字，是。 騞（huō豁）然：象声词，形容比砉然更大的进刀解牛声。 桑林：传说中商汤王的乐曲名。 经首：传说中尧乐曲《咸池》中的一章。会：音节。以上两句互文，即“乃合于桑林、经首之舞之会”之意。 （7）嘻：赞叹声。（8）盖：同“盍”；亦即“何”。 （9）进：超过。（10）官知：这里指视觉。神欲：指精神活动。
高中语文课文原文.doc
高中语文课文原文 高中语文课文原文：我有一个梦想 一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着资金不足的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产。我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现--这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候。现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候。现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的盘石上的时候。
培养计划专家评审意见表修订稿
培养计划专家评审意见 表 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
（二）人才培养方案专家评审意见表 南京工程学院人才培养方案专业指导委员会评审意见表组织评审单位名称：南京工程学院 (部门盖章)
是否进行了实践性教学体系设计其合理性如何 实践性教学体系设计全面、丰富，课程设计面较宽，体现了本专业注重理论知识与实践应用的合理配置，并注重强化学生动手能力的培养。 从培养方案能否看出明显的专业特色该专业应具有的特色是什么 从课程设计和实践教学环节看，能体现本专业的特色，机械工程、机械制造、机械设计、控制工程等多门学科知识交融，适用范围很广。 本专业是机械设计与制造及其自动化，强调现代设计方法，特色在于机械基础理论知识扎实，各种实用的软件知识掌握的较好，适应面广。对机械工程学院而言，因具有扎实的基础理论，因此在各类机械行业中适应性强。 结论性意见： 本培养方案的目标定位准确，培养要求全面，理论课程体系设计合理，实践教学体系设计全面、实用性较强，符合工程应用型人才的培养方向。 存在的问题及建议（可另加附页）： 1、适当减少公共基础课程的学时，增加专业主干课程的教学学时，以使学生具 有较宽厚、扎实的专业技能。 2、建议增加“控制工程”实践性环节。 3、建议在四年级开设本专业有关国家标准选修课。 专业教学委员会主任（签字）： 2007年 6月 20日
专业人才培养方案评审人员名单 姓名最终学历职称工作单位（校外专家填写）所学专业评审专家签字备注序 号 1 汤文成博士教授东南大学机械学院机械制造 2 楼佩煌硕士教授/副院长南京航空航天大学机电学院机械电子 3 韩向东硕士教授南京财经大学管理科学与工程学院机械/工业工程 4 顾宗平大学本科高工南汽装备公司汽车拖拉机设计 5 熊宁硕士高工/总经理南京压缩机股份有限公司机械制造 6 姜卫忠研究生教授级高工南京扬子检修安装有限责任公司化工机械、工商管理 7 黄振仁大学本科教授南京工业大学过程装备与控制工程（原化 工机械） 8 吴中江硕士教授南京工程学院计算机 9 翟俊霞博士后副教授南京工程学院化工过程机械 10 汪木兰硕士副教授南京工程学院/自动化学院数控技术 11 李建启硕士教授南京工程学院流体传动
庖丁解牛学课文
【适用人群】 有一定的英语基础和自学能力，会查字典；希望提高自学能力的英语学习者。特别是小学高年级和大中学生，需要完成从被动跟从的英语学习向积极主动学习的转变，把学习英语变成一种乐趣。 被动学习的极致是满意，只有为乐趣而学习才能达到卓越。 【适用教材】 本流程适用于任何优秀英语教材的自学，比如《新概念英语》。在校生也可以用执行这个流程来学习英语教材，获得学习的主动权。 【学习流程】 第一步: 扫除单词（大约30分钟） 1. 生词扫描：用一本书盖住课文后面的单词表解释部分，试图说出每个单词的中文（或英文）意思。把说不出来意思的单词用铅笔轻轻做上记号。 2. 制作生词卡：把所有生词制作成生词卡片。 3. 循环扫单词：用循环记忆法将卡片上的单词熟记。 说明： 1. 平常的学习中，很少有同学会踏踏实实把这个环节做好。常常都是急功近利地直接进入阅读。这个过程是学习的准备。凡事预则立，不预则废。在阅读中遇见生词是一件很麻烦的事情，即使你很勤劳，兢兢业业地把生词都查出来，阅读过程却因为这些活动的干扰，理解活动的意识流就会经常被打断，变得不流畅，全然丧失了阅读的乐趣。打一个比方，读一篇有很多生词的文章就像吃有砂粒的米饭，你是喜欢每吃一口都选里面的砂粒，还是先把砂粒选干净再踏踏实实地吃饭呢？ 2. 记熟生词后的阅读是别有洞天的一番体验：阅读中你见到的单词卡上的生词时略加思索，基本都能够想起来其语意，从而整个阅读对生词的遭遇都是一系列的挑战和成功，充满喜悦，非常具有成就感。而且阅读过程中能够通过阅读在脑海里形成相对完整的语意理解，理解意识流流畅，因而你能够享受到阅读的乐趣。英文阅读于是成为一件赏心悦目的活动，你会逐渐对英文会产生亲切感。 感悟：有准备地去做一件事情会如鱼得水；仓促行事往往会捉襟见肘。 第二步: 读懂课文(大约1小时)。 1. 初读课文，在不能理解的地方用铅笔轻轻划一道线。 2. 把阅读中遇到的生词查字典做成卡片，用循环记忆记完单词。 3. 利用注释，字典和其它工具，完全弄懂课文，必要时候可以在课本上做注释。 4. 再读第二遍课文，在阅读不流畅或者理解不流畅的地方（理解断点）轻轻下划线。读完后回头在断点处多朗读几遍。 5. 重复3和4直到能够流畅阅读为止。 说明: 阅读是英语课文学习的最核心过程。在这里，因为我们做了第一步的准备工作，你的感受已经全然不同。很多同学往往因为没有预习，听课时没有完全搞懂，下课就匆匆忙忙就去做作业。做作业不仅困难重重，而且浪费大量时间。做作业就成为一件头痛的事情。而且这些同学往往作业一交就束之高阁，等到考试前再来复习时，已经人走茶凉，脑海里只有一些零星的残留记忆像鬼火一样闪烁。在考试前就得把很多东西得重新再学一遍。考前的复习，变成了重新学习，你哪有那么多时间和心情呢？所以，这个过程不完成好，一定不要着急去做作业。
新一中建筑设计方案专家评审意见
新一中建筑设计方案专家评审意见吉安市新一中建筑设计方案专家评审意见 2009年11月5日～吉安市行政中心筹建办公室在吉安市公共资源中心组织召开了吉安市新一中建筑设计方案专家评审会～参加会议的有南昌大学、江西省住房和城乡建设厅、江西省教育厅、江西浩风建筑工程设计事务所等省专家以及吉安市规划处、吉安市路灯管理处等市专家～与会专家会前对吉安市新一中校址进行了现场踏勘～认真审阅了设计文件～观看了规划、建筑设计单位方案介绍演示光盘～经认真充分的讨论与研究～形成专家评审意见如下: 方案一 优点: 1、功能分区明确。 2、交通组织合理～实行人车分流。 3、建设规模合理。 4、建筑平行、垂直城市道路布臵～规整易于处理街道景观。 5、中轴线突出～教学区布臵合理。 6、结构布臵合理。 缺点: 1、学生宿舍区分为东、西两块～不合适～不利于学生流线～东侧学生宿舍区使用运动场横穿校园不便。 2、建筑朝向偏西。 3、主入口位臵距离城市支路太近～门前无聚散场地～主出入口小于次出入口。 4、教学楼基本都是四层～可以设计五层～减少用地。
5、舞蹈教室开间小。 6、色彩单调且太深。 方案二 优点: 1、保证了城市道路的贯通。 2、功能分区明确。 3、建筑有一定特色。 缺点: 1、城市道路横穿校园将校园一分为二～对校园环境、学生安全有一定影响。 2、未能很好解决城市交通与校园交通矛盾问题～出入口不好且太多～下穿还是上跨城市道路未交待清楚～投资大。 3、功能分区不合理～造成交通联系不便。 4、水系太大～交通不便～桥梁多～投资大。 5、建筑东西朝向不合适。 6、建设规模大～教学楼每层面积过大,学生宿舍偏多。 7、有些建筑形体不好～不适用～如艺术楼体量太大且结构不合理。 方案三 优点: 1、功能分区明确～规划结构布臵合理。 2、中轴线处理可以～清楚。 3、山体保留多～与城市景观很好地衔接。 4、校前区有较大的广场易于人流聚散。 5、建筑风格统一协调。 缺点:
高中语文统编版(2019)必修下册教案：1.3 《庖丁解牛》
《庖丁解牛》 【教学设计】 教学目标：1、积累常见文言字词，掌握文言句式；体会人物形象。 2、培养质疑探究合作精神，分析人物形象及作品主旨. 3、理解“庄子之道”的内涵；培养学生敢于实践、运用规律的精神。重点难点：1、疏通课文大意，归纳文言要点，分析人物形象。（重） 2、对本文“庄子之道”以及所具有启示意的理解。（难） 教学过程： 第一课时 一、解题：庖：厨师丁：人名解牛：分解、分割 庖丁解牛：一个叫丁的厨师分解牛的肢体。 二、字词正音： 踦yǐ(支撑，接触) 騞huō(象声词) 砉huā(象声词）謋huò(象声词) 卻xì(同隙，空隙) 軱gū(大骨) 硎xíng(磨刀石) 窾kuǎn(空) 怵chù(害怕，恐惧) 间jiàn（间隙）向xiǎng 通“响”盖hé通“盍” 三、课文为我们展示了一个怎样的形象？ 明确：一个解牛技艺娴熟高超的庖丁形象。 四、梳理课文结构 本文共4段，可分三部分。 第一部分（首段）：描写庖丁解牛的一个场面，突出庖丁的技术高超。 第二部分（第2、3段）：写庖丁技术之所以高超的原因。
第三部分（末段）：从故事引出养生之道。 第二课时 六、但凡是名人，成名之前都有一段鲜为人知的心路历程，一段曲折离奇的成长历史……庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？ 七、联系第三节，思考讨论： 1、庖丁解牛追求的是什么？ 解牛之道 2、课文是怎样突出庖丁解牛技艺之高的？目的何在？ 对比突出“道”之重要 对比：良庖岁更刀-----割也族庖月更刀-----折也 臣之刀十九年---以无厚入有间 通过良庖、族庖反衬庖丁。对比三者不同的用刀方法割、折、解，突出庖丁技艺高超。 八、庖丁解牛技术高超的原因是什么？
高中语文课文要点
《沁园春?长沙》 作者简介：毛泽东，无产阶级革命家、军事家、诗人 文章主旨：抒发革命青年对于国家命运的感慨及“以天下为己任”的豪情壮志。 文章表现手法：情景交融 《跨越百年的美丽》 作者简介：梁衡，当代作家 文章主旨：展现居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力。 文中常识：宋玉，战国时期诗人，有作品〈九辩〉等；斯佗夫人，美国十九世纪小说家，代表作为〈汤姆叔叔的小屋〉 文章表现手法：正面描写与侧面描写 《生命本来没有名字》 作者简介：周国平，当代作家 文章主旨：阐明对生命本质的看法，表达一个生命发现另一个生命的感激。 《边城（节选）》 作者简介：沈从文，现代作家。代表作有小说〈边城〉、〈长河〉等。 文章主旨：歌咏亲情、爱情，人与人之间的友爱之情，展示湘西地区的古老风俗、人物的善良心地。 《合欢树》 作者简介：史铁生，当代作家。 文章主旨：通过合欢树，抒发母子之间的真挚深情：母亲对儿子的期盼，儿子对母亲的思念。文章表现手法：象征 《我们是怎样过母亲节的》 作者简介：里柯克，加拿大作家。 文章主旨：歌颂了母亲的毫无怨言的奉献精神，也表达了“我”及家人深深的自责与愧疚。 《最后的常春藤叶》 作者简介：欧?亨利，美国十九世纪小说家。代表作有〈警察与赞美诗〉、〈麦琪的礼物〉、〈没有完的故事〉等 文章主旨：描写了几位贫穷艺术家之间相濡以沫的真挚友谊，刻画了一个舍己为人的老画家形象，歌颂了普通人高尚的心灵。 文中常识：米开朗琪罗，意大利艺术家，代表作有雕塑〈大卫〉、壁画〈创世纪〉、〈末日审判〉等。 《邂逅霍金》 作者简介：葛剑雄，历史学家。 文章主旨：对霍金的过人毅力精神表示深深的敬意，对培育了霍金的环境表示高度的赞美。文中常识：左思，〈三都赋〉，洛阳纸贵
规划设计方案专家评审要素
规划设计方案专家评审要素 一、规划方案预审主要内容： （1）规划控制指标： 1规划控制指标是否满足设计要点要求：用地面积、用地性质、容积率、建筑密度、建筑高度、绿地率 2、建筑退让是否满足设计要点要求：退让城市道路红线、退让绿化保护线、退让河道保护线、退让高压线、退让用地边界等 3、建筑间距：必须满足《南京市城市规划实施细则（2007版）》的要求 （2）规划配套指标 1、基层社区中心和居住社区中心：用地面积、建设内容和建筑规模设置应符合《南京新建地区公共设施配套标准规划指引》和设计要点要求 2、托儿所、幼儿园：应按服务范围均匀分布，用地面积和建筑面积应满足规范和设计要点要求 3、小学、中学和九年一贯制学校:用地面积和建筑面积应满足规范和设计要点要求，其体育用地、绿化用地以及田径场、篮球场、排球场等配套设施应满足《南京新建地区公共设施配套标准规划指引》要求 4、机动车及非机动车停车泊位：按《南京市建筑物配建停车设施设置标准与准则》配置，应以地下停车为主，地面停车泊位数一般不应超过总泊位数的20% （3）规划设计要点提出的规划引导要求及其他相关要求 二、专家评审主要内容 1、区域分析及项目定位 2、总平布局及功能分区
3、道路系统及交通组织 4、空间形态 5、日照分析 6、小区出入口设计 7、绿化环境景观设计 8、建筑单体设计 9、竖向设计 10、建筑朝向、采光和通风 11、建筑风格 12、住宅群体组合 13、建筑体型 14、建筑节能设计 15、建筑立面 16、建筑色彩 17、无障碍设计 18、建筑单元组合 19、管线综合规划 20、沿街商业：应与住宅分开设置，并统一设计雨篷和广告位 21、消防设计：满足相关防火规范要求，其中商业建筑应按江苏省《商业建筑设计防火规范》进行设计，满足总平布局、防火间距、消防车道、防火防烟分区、疏散宽度、疏散距离等消防要求 22、基层社区中心和居住社区中心：应有独立用地，其内容和建筑规模设置应符合《南京新建地区公共设施配套标准规划指引》 23、托儿所、幼儿园：应按服务范围均匀分布，且独立设置于阳光充足、接近公共绿地、便于家长接送的地段，应有独立的院落、独立的出