【K12教育学习资料】[学习]福建省邵武七中2018-2019学年高二地理上学期10月月考试题

邵武七中2018—2019（上）月考考试

高二地理试卷

一、单选题（50分）

2017年共享汽车成为共享经济领域获投金额最高的行业，分时租赁共享电动汽车发展势头迅猛。完成下列问题。

1．在陌生地点，共享汽车驾驶员快速、准确找到停车位，利用了地理3S技术中的（）A． GIS、GPS B． GPS C． RS、GIS D． RS 、GPS

2．分时租赁共享电动汽车（）

A．最终可取代私家车 B．是一种绿色低碳出行方式

C．是共享汽车的唯一模式 D．主要为用户提供城市间的长途服务

三大自然区由于自然要素的差异导致人类活动和自然景观的差异性，读下图回答3～4题。

3．关于西北干旱半干旱区的叙述，正确的是( )

A．由东至西：草原－荒漠草原－荒漠

B．由东至西：气温年较差、日较差越来越小

C．由东至西：农业、牧业

D．由东至西：地形由山地到盆地

4．东部季风区的相似性主要表现在( )

A．受夏季风影响 B．位于地势第三级阶梯 C．位于湿润地区 D．南北热量条件相差不大

右图为我国部分干湿地区及农业生产区示意图，读图完成

5～7题。

5．半干旱区多是草原放牧区，湿润、半湿润区多是种植业区，

这反映地理环境影响着区域的( )

A．经济发展水平 B．生活条件

C．利用发展方向 D．工业生产

6．以下不属于长江中下游平原的作物是( )

A．水稻 B．甜菜 C．油菜 D．棉花

7．导致右图区域农业发展方向不同的地理环境差异，最主要是( )

A．气候条件 B．交通条件 C．土地条件 D．历史条件

8 ．在无林地区20 cm厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区则需75年以上，这说明了森林具有的作用是( )

A．净化空气 B．保持水土 C．调节大气成分 D．含蓄水源

9．晋煤外运的三条主要铁路干线，由北向南依次是( )

A．大秦线、焦日线、神黄线 B. 大秦线、神黄线、胶济线

C．神黄线、焦日线、胶济线 D. 大秦线、神黄线、焦日线

10．山西省能源基地建设的措施中不包含( )

A．扩大煤炭开采量 B.提高晋煤外运能力

C. 加强煤炭的加工转换

D.治理水土流失，保护生态环境

11．下列不属于山西省主要产业链的是( )

A．煤—电—铝 B．煤—电—铜 C．煤—焦—化 D．煤—铁—钢

读田纳西河流域地形图，回答12～14题。

12．下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是( )

A．位于美国的中部地区

B．上游地区地形以平原为主

C．气候类型以温带大陆性气候为主

D．降水季节变化大，12月至次年4月降水较多

13．河流梯级开发的必要水文条件是( )

金石翁芍散_禽瘟王_对人工感染鸡白痢治疗试验

J TCVM 2009年第6期 πξ 诊疗经验 金石翁芍散(禽瘟王)对人工感染鸡白痢治疗试验 李锦宇,郑继方,罗超应,王东升,汪晓斌,朱海峰 (中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所,甘肃兰州　730050) 中图分类号:S853.9 文献标识码:B 文章编号:1000-6354(2009)06-0053-02 鸡白痢是由鸡白痢沙门氏菌引起的一种传染病,幼雏感染后多呈急性败血症经过,发病率和死亡率高。成年鸡感染多呈慢性或隐性带菌,可经粪便排菌,污染环境,散播病原。因成年母鸡卵巢带菌,可垂直传播,严重影响孵化率和雏鸡成活率。雏鸡在气温高、湿度大和饲养管理差的情况下,常呈暴发性流行,死亡率可达80%以上,耐过鸡生长速度缓慢,抗病力降低,给养鸡业造成重大经济损失。目前,治疗鸡白痢杆菌病的常用方法是在饲料中长期添加抗生素,导致耐药性、药物残留等问题。因此,选用中药制剂替代抗生素显得尤为重要,中药来源于动、植物和矿物质,含有多种生物有效成分,其中大多数中药是以天然植物为原料,资源丰富,容易获取,效果良好,价格低廉,毒副作用小,几乎无残留,无抗药性,不污染环境。金石翁芍散(禽瘟王)是基于中兽医学对鸡感染性病机的认知,结合现代免疫学机理和临床药效学方法而组方,具有清热解毒、除湿止痢、扶正祛邪、活血化瘀等功能。将其用于湿邪泻痢(鸡白痢)治疗试验,以探讨其在鸡生产中应用的可行性。笔者通过人工感染试验,研究了金石翁芍散(禽瘟王)治疗鸡白痢的疗效。结果表明,金石翁芍散(禽瘟王)低剂量组的治愈率为6718%,总有效率为83.3%;高、中剂量组对鸡白痢的治愈率为80%,总有效率为90%。1　材料与方法1.1　药品 金石翁芍散(禽瘟王),中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所提供,批号为20070918;氟苯尼考 粉(10%),四川国强牧业有限责任公司,批号为20080326。1.2　试验动物 试验鸡源于荣昌县种鸡场的艾维茵肉仔鸡,隔离饲养于洁净鸡舍,经检测为鸡白痢阴性。1.3　细菌分离培养 标准鸡白痢沙门氏菌C 79-13,中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所提供。将标准沙门 氏菌C 79-13接种于普通琼脂培养基,培养24 小时,挑取典型菌落接种于新鲜营养肉汤,置37℃恒温培养箱培养18小时,后将肉汤培养物稀释千分之一,于4℃冰箱中保存,备用。1.4　人工感染治疗试验 将180只2周龄艾维茵肉仔鸡随机分成6组,每组30只。第1-3组为金石翁芍散低(第1组)、中(第2组)、高(第3组)剂量治疗组;第4组为10%氟苯尼考阳性对照组;第5组为阳性对照组(感染,不给药);第6组为阴性对照组(不感染、不 给药)。15日龄时,除第6组其它各组同时经胸肌接种菌液,0.3mL /只,接种5小时后给药,拌料喂服,连用5天,后分别隔离饲养,详细记录鸡的发病、治愈、死亡等情况。分组及给药情况详见表1。表1　试验分组及给药 组别鸡数 /只体重 /g 药量 金石翁芍散低剂量组30288±200.5g/只金石翁芍散中剂量组30295±21 1.0g/只金石翁芍散高剂量组30292±22 1.5g/只氟苯尼考治疗组30285±24 2.0mg /只 阳性对照组30289±22感染,不给药 阴性对照组 30 292±23 不感染,不给药 1.5　疗效判定标准 治愈:经用药后临床症状消失,精神及饮食恢复正常判为治愈,每组治愈鸡数占每组试验鸡数的百分率为治愈率。显效:经用药后临床症状明显减轻,精神及采食情况基本恢复到发病前的状态判为显效,每组治愈鸡数加有效鸡数占每组试验鸡数的百分率为显效率。有效:经用药后临床症状减轻,精神及采食情况没有恢复到发病前的状态判为有效,每组治愈鸡数加显效鸡数和有效鸡数占每组试验鸡数的百分率为有效率。无效:经用药后临床症状未见减轻或发病鸡死亡,剖检有特征性病变者判为无效,死亡鸡数占每组试验鸡数的百分率为无效率。1.6　数据分析和处理

(完整版)K12在线教育四大产品模式分析

K12在线教育四大产品模式分析 ? K12在线教育可从4点切入：教学、作业、习题、课外辅导，而针对四大切入点，又有不同的产品模式，各类进入者优势不同决定了其切入点不同。接下来我们对这四大产品模式做详细分析。 一、四大切入点：教学、作业、习题、课外辅导 1，我们认为，从一个学生的学习时间来拆分，一般K12教育的过程拆分为：课堂教学、课下作业、自购辅导习题、培训辅导四个环节。这四个环节有所区别： 1）课堂教学的数字化和在线化，针对的是课堂的8小时的教学过程。由于他切入的是围墙内的教学行为习惯，需要的是至上而下的推动力，是最难的； 2）课下作业的环节亦需要打通围墙内，切入点是帮助老师组卷、批改；而辅助学生做题的环节是偏2C的业务； 3）学生自购辅导习题环节，给学生提供辅导书的习题，或者真题，学生自主性最强，最易铺量。 4）课外培训和辅导是额外的教学，目前主要是线下的培训和家教模式，而线上的1：1辅导正在被探索。 2、在线教育发展驱动力：中国至下而上VS 美国至上而下。国内政策对数字化教育推动停留在方向指引上，没有标准体系和大规模的政策实施节点。因此，目前国内在线教育发展总体呈自下而上的推动态势。而在2014年4月23日的《从美国在线教育进程看中国教育数字化和在线化变革前景》报告中，我们对美国过去20年来课堂教学过程的数字化和在线化做了深度剖析。我们认为，美国是从政策角度自上而下推动数字化，经历了近20年的发展，并形成了较为成熟的体系。 3、在中国，教学、作业、习题到课外辅导的切入难度依次递减。由于市场化程度是从课外辅导机构、教辅出版，到学校教学依次减弱。在中国在线教育自下而上的驱动过程中，必然是市场化程度更低的环节更易于切入。 二、针对四大切入点的产品模式比较 根据切入的环节不同，我们来分析一下中国K12课堂正在探索的几种互联网教育产品的模式各自的特点。 1、以学校教学为切入点的产品形态的产业链条最长，包含硬件（学校基础网络、电子展示白板和师生用平板电脑）、学生信息系统、学习管理平台/课程管理平台、内容APP（课程、随堂试题、辅导习题和考试测评）等环节。其特点在于： 1）改变上课的教学行为，降低老师的备课难度，通过录播课程、电子化教材等多元化的教学手段的丰富来提高学校教学的质量。通过此模式，优质老师的教案和录播课程可以产品化并做到传播，可以解决一定程度的师资不平衡问题，实现教育公平。以美国为例，当老师可以使用的教学辅助材料增多时，老师的备课负担在减轻，同时在线课程等多种直播和录播产品有助于将优质的教学资源以产品化的方式传播，并降低对学校老师备课和授业的能力的要求，把老师更多的精力转移到解惑上。 2）改变老师的教学习惯最难，变化也最彻底，需要理论与实践的支撑。同时，随着教学理念的改变，整个教学过程可能被彻底颠覆。比如而随着美国2005年后在线教育的发展以及翻转课堂概念的提出，美国学校教育在课堂上和课下的教学过程和学习行为已经发生较大的改变，线上课程和线下教学组合的混合在线教育模式成为了主流。

南平市城市总体规划2013~2030

南平市城市总体规划2013～2030 文本 （公示稿） 南平市人民政府 2013-9-25

目录 第一章总则 (1) 第二章市域发展定位与战略 (3) 第三章市域城镇体系规划 (5) 第四章市域主要城镇发展指引 (8) 第五章市域城乡统筹规划 (10) 第六章市域产业布局规划 (14) 第七章市域公共服务设施规划 (18) 第八章市域旅游发展规划 (21) 第九章市域生态环境与资源保护规划 (24) 第十章市域世界遗产及历史文化保护规划 (27) 第十一章市域综合交通体系协调规划 (30) 第十二章市域市政基础设施和综合防灾规划 (33) 第十三章延平城区城市性质与发展目标 (36) 第十四章延平城区土地综合利用与空间管制 (37) 第十五章延平城区空间总体布局 (39) 第十六章延平城区工业与物流业布局规划 (44) 第十七章延平城区总体城市设计和景观规划 (46) 第十八章延平城区公共设施发展规划 (50) 第十九章延平城区住房建设规划 (54) 第二十章延平城区绿地系统规划 (57) 第二十一章延平城区历史文化保护规划 (59) 第二十二章延平城区新区建设与旧城更新规划 (60) 第二十三章延平城区地下空间利用规划 (65)

第二十四章延平城区环境保护规划 (68) 第二十五章延平城区综合交通规划 (72) 第二十六章延平城区市政基础设施规划 (79) 第二十九章延平城区综合防灾规划 (82) 第三十章延平城区近中期建设规划 (84) 第三十一章规划实施与保障措施 (88) 第三十二章附则 (89) 附表1：规划城市建设用地平衡表 (91)

2018年K12教育培训行业分析报告

2018年K12教育培训行业分析报告 2018年7月

目录 一、教育行业红利凸显，K12教育机构竞相扩张网点 (6) 1、2017年K12线上占比仅为6.64%，线下教育仍是主战场 (6) 2、六大策略引领K12教育行业扩张潮 (9) 二、降维攻击，全国性K12企业快速渗透三四线城市 (11) 1、借助双师模式，双巨头进行网点扩张下沉 (12) （1）好未来：重点省份+全国布局 (12) ①目前网点分布情况 (12) ②深耕原有城市+向非一线城市逐步扩张 (15) （2）新东方：网点下沉至四线城市，双师模式加速网点扩张步伐 (20) ①目前网点布局 (21) ②双师模式加快新东方网点下沉 (24) （3）标准化课程体系推动去名师化进程，为地域扩张提供条件 (28) （4）周期性扩张网点为双巨头基础单元能力的提升保驾护航 (29) ①好未来 (29) ②新东方 (32) （5）通过在线业务辐射更多的地区 (34) 2、K12个性化培训企业：学大、精锐、龙文走出三种布局策略 (36) （1）学大教育：采用广撒网政策，网点遍布全国30个省、127个市 (37) ①一线城市网点占比不高，16.64%，共110家 (38) ②不存在某个省大量聚集网点的现象 (38) ③网点下沉至五线城市 (38) （2）精锐教育：从上海出发，专注高端领域，主打品牌策略 (40) （3）龙文教育：社区店模式围剿一二线城市 (42) 三、八仙过海，区域性K12龙头发展策略各显神通 (45) 1、巨人教育 (46)

2、金石教育 (47) 3、高思教育 (47) 4、明师教育 (49) 5、邦德教育 (50) 6、卓越教育 (50) 7、龙门教育 (51) 8、佳一教育 (52) 9、昂立教育 (54) 10、星火教育 (54) 四、朴新教育：一场并购风席卷K12培训市场 (55) 五、回望过去，展望未来，新模式打法有望突出重围 (64) 1、非一线城市增长速度较快，降维攻击仍将持续 (67) 2、集中度逐步上升，缺乏竞争力的区域性企业将被淘汰 (69) 3、全国性K12机构和区域性K12龙头竞争与合作并存 (71) 4、双巨头模式难以复制，突围需要另找他法 (74)

住房城乡建设部关于公布第一批中国特色小镇名单的通知-国家规范性文件

住房城乡建设部关于公布第一批中国特色小镇名单的通知 各省、自治区、直辖市住房城乡建设厅（建委）、北京市农委、上海市规划和国土资源管理局：根据《住房城乡建设部国家发展改革委财政部关于开展特色小镇培育工作的通知》（建村[2016]147号）（以下简称《通知》）精神和相关规定，在各地推荐的基础上，经专家复核，会签国家发展改革委、财政部，认定北京市房山区长沟镇等127个镇（名单见附件）为第一批中国特色小镇，现予以公布。 附件：第一批中国特色小镇名单 住房和城乡建设部 2016年10月11日 附件： 第一批中国特色小镇名单 一、北京市（3个） 房山区长沟镇 昌平区小汤山镇 密云区古北口镇 二、天津市（2个） 武清区崔黄口镇 滨海新区中塘镇 三、河北省（4个） 秦皇岛市卢龙县石门镇 邢台市隆尧县莲子镇镇 保定市高阳县庞口镇 衡水市武强县周窝镇 四、山西省（3个） 晋城市阳城县润城镇 晋中市昔阳县大寨镇 吕梁市汾阳市杏花村镇 五、内蒙古自治区（3个） 赤峰市宁城县八里罕镇 通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐镇 呼伦贝尔市额尔古纳市莫尔道嘎镇 六、辽宁省（4个） 大连市瓦房店市谢屯镇 丹东市东港市孤山镇 辽阳市弓长岭区汤河镇 盘锦市大洼区赵圈河镇 七、吉林省（3个） 辽源市东辽县辽河源镇

通化市辉南县金川镇 延边朝鲜族自治州龙井市东盛涌镇八、黑龙江省（3个） 齐齐哈尔市甘南县兴十四镇 牡丹江市宁安市渤海镇 大兴安岭地区漠河县北极镇 九、上海市（3个） 金山区枫泾镇 松江区车墩镇 青浦区朱家角镇 十、江苏省（7个） 南京市高淳区桠溪镇 无锡市宜兴市丁蜀镇 徐州市邳州市碾庄镇 苏州市吴中区甪直镇 苏州市吴江区震泽镇 盐城市东台市安丰镇 泰州市姜堰区溱潼镇 十一、浙江省（8个） 杭州市桐庐县分水镇 温州市乐清市柳市镇 嘉兴市桐乡市濮院镇 湖州市德清县莫干山镇 绍兴市诸暨市大唐镇 金华市东阳市横店镇 丽水市莲都区大港头镇 丽水市龙泉市上垟镇 十二、安徽省（5个） 铜陵市郊区大通镇 安庆市岳西县温泉镇 黄山市黟县宏村镇 六安市裕安区独山镇 宣城市旌德县白地镇 十三、福建省（5个） 福州市永泰县嵩口镇 厦门市同安区汀溪镇 泉州市安溪县湖头镇 南平市邵武市和平镇 龙岩市上杭县古田镇 十四、江西省（4个） 南昌市进贤县文港镇 鹰潭市龙虎山风景名胜区上清镇 宜春市明月山温泉风景名胜区温汤镇

中国K12教育行业分析报告

K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（Grade Twelve，通常17-18岁），这两个年级是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级，K-12是国际上对基础教育的统称。 K12教育行业市场总规模 调查显示，2015年中国K12教育行业市场规模3763.76亿元，2019年中国K12教育行业市场规模6375.31亿元。 图表：2015-2020年1季度中国K12教育行业市场规模年份2015-2020年1季度中国K12教育行业市场规模（亿元）2015年3763.76 2016年4174.01 2017年4791.76 2018年5572.82 2019年6375.31 2020年1季度1834.49 数据来源：智研瞻产业研究院

K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。 K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。“K－12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。 图表：K12教育行业分类 资料来源：智研瞻产业研究院 做题类市场分析 （1）产品分析 以自身的题库为基础，以“做题->错题分析->查看答案->相关试题推送”为主线，典型场景为“我如何通过做试题发现我的知识缺陷，不断提高成绩？”。 （2）代表企业分析 相关产品：猿题库、梯子网、快乐学、提分网、易题库等。 （3）产品优劣势分析 图表：K12在线教育做题类产品优劣势分析

福建省邵武市第七中学2020┄2021届高三上学期期末考试英语 缺答案

本试卷分第I卷（选择题，请答在答题卡上）和第II卷两部分，满分150分，考试用时120分钟。 第I卷（满分115分） 第一部分:听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the man think of the lecture？ A .Boring B. Popular C.Interesting 2.What’s the man going to do？ A.To see dthe film. B. To play with her sister. C.To help her sister with EnglishW 3.Which aspect of the film does the woman like？ A. The piot B. The music C.The dialogue 4.What do we know about the woman’s jacket？ A.It is cheap B. It is small C.It fits the man’s sister 5.What does the woman mean？ A.The man is very forgetful B. The man is very careless C. The man is too confident

第二节:（共15小题; 每题1.5分 ,共22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does the man do at his weekend？ A.He watched TV B. He went to the cinema C. He visited his relative 7. What does the woman know about the man’s companion？ A.He’s stupid B. He’s shy C. He’s shameless 听第7段材料，回答第8至10题。 8.Where is the man making the telephone call now？ A.In his home B.In the hospital C.At the doctor’s 9.Why does the man want to see Dr Carter/ A.He was hit by a ladder B.He broke his leg C.He hurt his foot 10. What does the woman tell the man to do in the end？ https://www.wendangku.net/doc/0e7655179.html,e to the doctor’s office right away B.Take off the paint can himselt C.Wait for Dr Carter at home 听第8段材料，回答第11至13题。 11.What are the speakers talking about/ A.An excitig travel B.Tibet C.A travel plan 12. What does the woman worry about？ A.Weather B. Food and water C.Travel information

亲身体验邵武“碎铜茶”

亲身体验邵武“碎铜茶” 2015-8-26 08:52来源：闽北日报 摘要：久闻邵武碎铜茶，只要将其包裹着铜钱并在嘴里含3-5分钟后，铜钱就会软化，即可轻松咬碎分瓣。相传是太极宗师张三丰的神力所点化，因而当地人叫这茶为“三丰茶”。 ... 记者亲自用茶叶碎了铜钱 久闻邵武碎铜茶，只要将其包裹着铜钱并在嘴里含3-5分钟后，铜钱就会软化，即可轻松咬碎分瓣。相传是太极宗师张三丰的神力所点化，因而当地人叫这茶为“三丰茶”。前些日子，记者有幸在邵武市中国茶都的岁同春茶庄，亲自体验了一次碎铜茶的神奇。 茶庄主人杨素英从抽屉里拿出一串铜钱，足有数百枚。“这些铜钱都是现代仿制的，含铜量太高，杂质少，碎铜的效果可能就不明显。”杨素英拿着铜钱在手中掂量，在茶桌上投掷听声响。经过一番挑拣后，选出其中一枚作为尝试。但这一刻，记者开始产生怀疑，茶叶怎么能碎铜呢？难道“碎铜茶”碎铜只是个宣传噱头？ 在泡茶烧水之余，杨素英介绍起碎铜茶历史，产于邵武市和平镇武阳峰（含翠云峰、锦云峰、留仙峰、灵应峰）区域的茶叶，制成的绿茶、红茶系列产品，才能软化破碎铜钱。水烧开后，杨素英先取碎铜红茶，泡于瓷杯，又取碎铜绿茶泡于玻璃杯。用碎铜绿茶对铜钱进行冲洗消毒，浸泡1分钟左右后取出，再将铜钱置于碎铜红茶瓷杯里，并合上杯盖。

“只要泡一泡铜钱就能碎裂？不用将茶叶放嘴里含着吗？”记者一脸疑惑，杨素英似乎看出了我的心思，“这样当然碎不了铜钱，来，把手拿过来。”杨素英将碎铜红茶的茶叶置于记者手中，并让记者用唾液润湿。而后她取出茶杯里的铜钱，让我用嘴里的茶叶将铜钱包裹住，含上3-5分钟。 铜钱入口后，记者感觉到很强烈的金属气息。试图让铜钱完全包裹在茶叶中，慢慢地，金属的味道消失，嘴里充满的是茶叶的苦涩。按着杨素英的吩咐，在3分钟后，记者尝试咬碎铜钱。能感觉到铜钱没有传说中明显变软，而是变脆了，和着茶叶的铜钱被轻轻一咬，就从边缘开始碎成小片；再稍加咬力，铜钱又从中间碎成了两半。记者迫不及待吐出茶叶和铜钱一看究竟。正如想象中一样，铜钱碎成了3瓣。大家都惊叹道：“真是神奇啊！” 当记者再想一问究竟时，杨素英表示，他们只能是推测，邵武碎铜茶叶能在一定程度上分解重金属，因而导致铜钱发生变化。此前，他们将邵武能碎铜的茶叶送往农科所化验，只知其氨基酸、硒等含量高于其他茶叶，但始终没有一个定论，证明邵武碎铜茶能碎铜的原因。

K12教育行业分析报告

2017 K12教育行业分析报 告 2017年十一月

目录 1. 好未来公司概况 (3) 1.1 公司简介：K12课外培训龙头迈入千亿市值俱乐部 (3) 1.2业务简介：具备综合竞争实力，教育航母起航 (5) 1.2.1 小学奥数起家的K12课外辅导机构，上市后快速成长 (5) 1.2.2 好未来主营业务：K12教育培训业务剖析 (7) 1.3财务简析：营收增速惊人，规模增长与精细运营带动净利增长 (9) 2．高筑墙：学而思数学声名鹊起，高质量教学奠定市场地位 (14) 2.1 以北京奥数市场为突破口，星星之火可以燎原 (14) 2.2 全方位塑造品牌口碑，提升客户粘性 (17) 2.3后端教研塑造标准化课程与地域扩张能力 (21) 2.4竞争壁垒初显，教研开发能力塑造核心竞争力 (23) 3．缓称王：线下稳健全国性扩张，线上积极拥抱互联网 (23) 3.1 线下稳健全国性扩张，深耕一二线城市挖掘三线城市 (24) 3.1.1登录资本市场助推全国布局，由一线城市向二三线城市渗透 (24) 3.1.2低价策略助推一线城市深耕，借品牌优势抢占二三线城市 (27) 3.2“学而思网校+双师课堂”，线上线下加速融合剑指全国市场 (30) 3.2.1学而思网校：率先布局在线教育，历经多年尝试效果显著 (32) 4. 深挖渠：多赛道外延布局完善产业链，全方面构筑教育生态圈 (36) 5.财务剖析：成长性显著、财务风险低、现金流状况好 (39) 5.1利润表分析：营收增长强劲，费用端稳定 (39) 5.2资产负债表分析：资金利用率有所提高，负债健康 (41) 5.3杜邦分析：基于充足现金流与强盈利能力，利用财务杠杆撬动ROE (43) 5.4现金流分析：经营性现金流充足 (43) 5.5好未来成长性分析：成长性显著 (44) 6.以史为鉴：解码好未来千亿市值登顶之路 (45) 6.1好风凭借力：选对了K12教培这一条千亿级规模赛道 (45) 6.2十年磨一剑：构建核心竞争力，抬高行业竞争壁垒 (45) 6.3敢为天下先：敢于尝试，善于调整 (46)

福建省邵武市皇山井矿区北矿段萤石矿详查项目福建省邵武市城郊镇邵武市永兴矿业有限公司河南蓝森环保科技有

1 项目基本情况 1.1 项目基本情况表 1.2项目的由来 探矿权所有人为邵武市永兴矿业有限公司，邵武市永兴矿业有限公司是一家萤石矿产勘探、开采、矿产品加工销售为一体的有限责任公司，公司位于福建省南平市邵武市，法人代表张瑜。项目总投资177.95万元，主要工作内容包括：1∶2000地质草测0.5km2；1∶2000水工环地质测量1.12km2；槽探1080m3；钻探1390m；硐探522m；基本分析样130个；内、外检样各30个；光谱半定量10个；岩石薄、光片样10个；小体重样30个；组合分析6个；1:1000剖面及基线测量1000m；工程点测量8个；剖面端点测量14个。 邵武市永兴矿业有限公司持有的矿产资源勘查许可证（见附件4）于2015年3月29日到期，为了续办矿产资源勘查许可证，委托福建省闽北地质大队地质矿产调查二所，编写《福建省邵武市皇山井矿区北矿段萤石矿详查实施方案》，并承担后续的地质工作。详查区位于邵武市区西南223°方位，直距约15Km的皇山井一带，地理极值坐标：东经

117°22′45″-117°23′15″，北纬27°15′00″-27°15′30″，地处1：5万《古山幅》中（G50E005014），测区总面积约0.57km2，其范围由以下6个拐点坐标组成(表1)。矿区勘查矿种为萤石矿，申请勘查年限2年。并于2015年4月13日通过福建省国土资源评估中心的评审（见附件5）。 根据《中华人民共和国环境影响评价法》、国务院第253号令《建设项目环境保护管理条例》以及《福建省国土资源厅、福建省环境保护厅关于做好地质勘查项目环境影响评价工作的通知》（闽国土资综[2009]313号）的要求，邵武市永兴矿业有限公司于2015年5月委托河南蓝森环保科技有限公司进行该项目的环境影响评价工作（委托书详见附件1）。 根据《建设项目环境影响评价分类管理名录》，本工程属于“C：矿产资源地质勘查（包括勘探活动）——全部”，应编制环境影响报告表。在建设单位的积极配合下，我公司组织了技术人员对本工程涉及区域进行了实地踏勘和社会环境、自然环境现状调查，并收集了有关资料。依据环境保护部发布的HJ2.1-2011《环境影响评价技术导则》等的要求及本项目的特点和项目所在地的环境特征编制环境影响报告表，供建设单位上报环保部门审批。 2 当地社会、经济、环境概述 2.1 自然环境 2.1.1地理位置 邵武市位于福建省西北部，武夷山东南侧。介于东经117 °02 ′ ～117 °52′，北纬26°55 ′～27°57 ′之间，其东北邻建阳，东南连顺昌，南接将乐、泰宁，西与江西黎川交界，西北与光泽接壤。境内东西宽115km，南北长120km，土地总面积2837km2，其中耕地面积为225.56km2。 勘探区位于邵武市区西南223°方位，直距约15km的皇山井-丁家坪村一带，行政上隶属邵武市城郊镇管辖。地理极值坐标：东经117°22′45″-117°23′15″，北纬27°15′00″-27°15′30″。矿区有林业公路约7km至山口与邵武-泰宁公路相接，再 行程约19km至邵武市城区，交通较方便。本勘查区的地理位置见附图1。 2.1.2地质 本区位于闽西北隆起带的中部，桐木关-伊家北东向断裂构造带中部，岩浆活动强烈，侵入岩广泛分布，侵入岩主要有晚侏罗世古竹超单元南山下单元（J Ns）肉红色少 3

福建省武夷山至邵武高速公路某标段(实施)施工组织设计

表 1 施工组织设计文字说明 1.概述 1.1编制依据 ㈠福建省高速公路施工标准化指南。 ㈡施工图纸和本合同工程议标文件及补遗等。 ㈢现场踏勘获得的资料。 ㈣国家现行设计、施工及验收规范提出的有关技术标准。 ㈤我局多年的施工经验及施工水平。 1.2工程概述 福建省武夷山至邵武高速公路，是福建省“三纵四横”高速公路网的重要组成路段，是国家高速公路网京台线与福银线的联络线，是《海峡西岸经济区高速公路网规划》中武夷山至建宁高速公路的重要组成部分，也是武夷山国家级风景名胜区（“双世遗”）与泰宁金湖国家级风景名胜区（世界地质公园）相连接的重要旅游公路，并与沈海线宁上联络线相连。 武邵高速公路横跨武夷山、建阳和邵武三市，起自武夷山市兴田镇，途经建阳市麻沙镇、邵武市下沙镇、晒口街道、城郊镇、大埠岗镇、终点是邵武市和平镇。 线路全长91.55km，设计为双向4车道，设计速度100km/h，路基宽度26.0m，沥青混凝土路面，全线设麻沙和大埠岗两个服务区。 建成后将形成福建西部快速通道，西距南昌307km，北距安徽黄山402km，东距温州524km、杭州471km、上海616km，南距福州345km。 本标段全长13.02km，标段起止桩号为KXXX～KXXX。主要技术指标为：设计行车速度100km/h，一般最小平曲线半径为700m、极限最小平曲线半径为400m，路基宽度26m，停车视距160m。主要施工项目有路基工程（含土石方、排水及防护等）、桥梁涵洞工程、隧道工程（含混凝土路面）、交叉工程（含混凝土路面）、其他工程及沿线设施（其中管理与养护设施、交通安全设施、声屏障主体工程、景观绿化工程除外）、管理、养护及服务房屋工程、3%水泥稳定碎石基层等。 结合本标段工程特性将路基划分为5个施工作业区，具体划分如下： 第一施工区：（起点）KXXX.00～KXX+800.00 第二施工区：KXX+800.00～KXX+309.00 第三施工区：KXX+309.00～KXX+700.00

K12教育培训行业市场调研分析报告

K12教育培训行业市场调研分析报告

目录 第一节 K12教育：大市场高增长，政策利好加速资本化 (6) 一、K12教育：万亿市场行业空间广阔，刚需性决定弱周期下增速有支撑 (6) 二、政策利好风口逐步来临，分类管理趋势日益明确 (10) 1、教育行业政策属性强，政策限制影响资本化力度 (10) 2、分类管理政策逐步突破，行业政策持续利好！ (11) 三、立足当下看政策突破难易：民办K12培训>民办K12学历制学校 (13) 四、K12教育A股资本化：2015年后驶入快车道 (13) 第二节 K12培训：资本化空间广，课外辅导与素质教育齐飞 (17) 一、K12培训：崛起的70s80s90s家庭带来消费升级，补课限制加速成长 (17) 二、K12培训：跨板块比较，A股资本化空间最广阔 (19) 三、民办K12培训：课外辅导与素质教育齐飞 (21) 第三节 K12培训之课外辅导：寻找商业与教育共赢的龙头 (22) 一、K12课外辅导：行业市场空间较大，持续较快增长 (22) 二、市场格局：分散格局下龙头初现 (22) 三、运营模式：追求商业与教育的共赢模式 (24) 1、核心运营模式PK：如何降低对教师的依赖或形成对教师的强大黏性？. 25 （1）好未来（学而思，XES.） (25) （2）新东方（优能中学，EDU） (27) （3）学大教育 (28) 2、授课模式PK：大班模式VS小班模式VS一对一VS在线教学 (29) 3、跨区域扩张：全国龙头VS区域龙头 (31) 4、在线教育：K12课外辅导龙头积极布局 (31) 四、部分相关企业分析 (35) 1、新南洋 (35) 2、勤上光电：收购龙文教育获批，发力K12培训产业 (37) 3、紫光学大：回归A股平台，背靠清华系发力国际教育 (38) 第四节 K12培训之素质教育：重视度提升，机器人培训兴起 (41) 一、国际借鉴：高度重视K12阶段STEAM教育，机器人培训新兴公司兴起 (41)

福建省邵武市生产总值和第二产业增加值3年数据解读报告2019版

福建省邵武市生产总值和第二产业增加值3年数据解读报告 2019版

报告导读 本报告针对福建省邵武市生产总值和第二产业增加值现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示福建省邵武市生产总值和第二产业增加值现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解福建省邵武市生产总值和第二产业增加值提供重要参考及指引。 福建省邵武市生产总值和第二产业增加值数据解读报告对关键因素生产总值，第二产业增加值等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信福建省邵武市生产总值和第二产业增加值数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节福建省邵武市生产总值和第二产业增加值现状 (1) 第二节福建省邵武市生产总值指标分析 (3) 一、福建省邵武市生产总值现状统计 (3) 二、全国生产总值现状统计 (3) 三、福建省邵武市生产总值占全国生产总值比重统计 (3) 四、福建省邵武市生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、福建省邵武市生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、福建省邵武市生产总值同全国生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节福建省邵武市第二产业增加值指标分析 (7) 一、福建省邵武市第二产业增加值现状统计 (7) 二、全国第二产业增加值现状统计分析 (7) 三、福建省邵武市第二产业增加值占全国第二产业增加值比重统计分析 (7) 四、福建省邵武市第二产业增加值（2016-2018）统计分析 (8) 五、福建省邵武市第二产业增加值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国第二产业增加值（2016-2018）统计分析 (9)

2018年K12在线教育行业深度分析报告

２０１８年Ｋ１２在线教育行业深度分析报告

主要观点 K12在线教育具备政策、技术、市场的东风 地方性线下培训机构整治蔓延向全国，今年以来从教育部到国务院频频出台文件对校外培训机构展开专项治理，监管趋严。政策不确定性影响下，好未来等线下巨头开始发力在线教育，在线业务成为高增长动力。技术层面，AI赋能，教育落地场景覆盖“教、学、考、评、管”全产业链条，优化在线学习体验。同时，家长对应试提分有刚需且支付意愿较高，技术成熟下的直播授课用户满意度高，K12在线教育具备了快速发展的市场基础。 K12在线学科辅导关键公式 参考电商，我们建立在线教育关键公式：GMV=流量*转化率*客单价*（1+复购率）。（1）流量：较优流量为自有流量（线下机构、工具、社区）、其次为采购流量（线上+线下广告投放），老牌的线下培训机构及题库型模式在流量关口具有天然优势，观测指标为注册用户数、MAU、DAU等；（2）转化率：分品牌驱动（新东方在线、学而思网校）和营销驱动（其他在线教育企业），营销驱动下获客成本较高，未来如何降低营销费用成为实现盈利关键，观测指标为付费率、转介绍率、有效获客成本等；（3）客单价：多数在线1对1课时费50-150元/时，部分高端课程可达200元/时以上，与线下1对1主流200-350元/时相比性价比突出，中短期仍将保持低价优势加快市场渗透，观测指标为ARPU/ASP；（4）复购率：分产品驱动和服务驱动，好的产品保障学习效果（智能师生匹配、自适应学习产品等），好的服务提升学习体验（课堂强交互、课后辅导答疑、及时反馈等），双管齐下合力增强用户对平台的粘性、提高留存率，观测指标为留存率（续费率）、完课率、消课率、退费率、用户使用时长等。 老牌线下机构发展在线教育：品牌优势，获客成本低 老牌线下机构发展在线教育的基因特征为强大的品牌优势、充足的学生/师资、丰富的教学资源，用户对品牌的认知、认可能较为顺利地迁移至线上，普遍获客成本较低，营销费用远低于同业。新东方在线产品结构与线下培训有共通性；共享优质师资使得全职占比较低、教学成本占营收不足20%，毛利率高达62.6%；强大品牌导流节省营销开支，获客成本百元左右且呈下降趋势，2018Q3销售费用率（销售费用/营业收入）和实际销售费用率（销售费用/现金收入）分别仅为32.7%和17.4%，奠定盈利基础。新东方在线已具备自我造血功能，净利率18-20%，高于新东方整体13-15%净利率水平，表明成熟的在线教育能够享受高于线下的盈利水平。 纯在线教育：招生营销驱动，重后端产品和服务提高留存 纯在线教育的基因特征为无强势品牌、缺乏流量，前端招生营销驱动；重教研和技术，强调学习体验，主打1V1模式，后端依靠产品和服务驱动提高学生留存。掌门1对1招生线上线下联动以降低获客成本（仿

福建省邵武市大乾水库工程施工组织方案

工程名称：邵武市大乾水库工程 施 工 组 织 设 计 水利开发股份 邵武市大乾水库工程项目部 二O一二年八月十二日

编制：陆小成朱德奎 方规珠叶海兵校对：付启阔 审核：殷博

省邵武市大乾水库工程施工组织方案 工程说明 一、工程概况 大乾水库位于邵武市水北镇大乾村，属富屯溪支流大乾河流域，坝址位于大乾村上游约4km，坝址控制流域面积146km2。大乾水库大乾水库工程是一座具有灌溉和供水效益的水库枢纽工程，设计灌溉面积1.08万亩，城区供水人口13万人。水库总库容为725万m3，水库的工程规模为小（1）型，Ⅳ等工程。 大乾水库工程主要建筑物由拦河坝、输水系统及管理房等组成。拦河坝为三心变厚双曲砌石拱坝，坝顶高程273.00m。坝底高程230.00m，最大坝高43.00m。坝顶宽3.50m。拱冠梁底宽10.00m。拱冠梁厚高比0.233，坝顶（轴线处）弧长162.78m。溢洪道设在坝顶中央，为坝顶挂闸溢流，坝顶设6扇4.60×8.00m（高×宽）平板钢闸门，溢洪道净宽48m，溢流堰顶高程266.00m，堰型为WES实用剖面堰，堰面曲线方程Y=0.129219X1.85，堰面曲线下游与反弧曲线相连，反弧半径R=6.00m，反弧曲线即为挑流鼻坎的一部分，坎顶高程262.30m，挑射角20°。溢流堰上设5个中墩，2个边墩，闸墩上架设闸门启闭房、交通桥和检修桥。大坝排砂孔设于溢洪道下部左侧，为坝预埋φ1.00m钢管，管道中心高程242.00m，由坝后一台锥阀控制，兼作生态放水造价人才网孔功能。 输水系统由多层取水口、输水隧洞、输水管道和灌溉管道组成。水库取水口至龙斗村灌区间输水线路总长10393.80m，其中输水隧洞

2008年度.2010年南平市知名商标公示名单

2010年南平市知名商标公示名单 序号企业名称地址商标名称 1福建银达实业有限公司南平市延平区安丰小安银达及图 2雅芬（福建）卫生用品有限公司南平市延平区炉下镇工业园区雅芬 3南平华威活塞环有限公司南平市高新区罗源工业园区MNPHW 4南平华威活塞环有限公司南平市高新区罗源工业园区图形 5南平市九峰电线电缆有限公司南平市环城中路229号JIUFENG及图6福建省南平市光明塑业有限公司南平市罗源工业园区海峡及图 7福建省南平市光明塑业有限公司南平市罗源工业园区泰迪 8福建南平市元乔木业有限公司南平市延平区王台镇工业园区元乔及图 9南平市闽威岩棉建材有限公司南平市夏道桥头闽威及图 10南平市延平区春茂木材加工厂南平市延平区太平镇南溪村森春及图 11南平市延平区春茂木材加工厂南平市延平区太平镇南溪村森馨图形 12南平市延平区飞燕针织制衣厂南平市延平区夏道镇鸠上村辉燕 13南平市富友针织制衣厂南平市延平区夏道镇洋头村富圣鸟 14福建省南平市盛源食品有限公司南平市延平区大横镇溪洋村九峰 15南平市延平区十香鸭卤味店南平市胜利街79号拾香鸭及图16南平市福亮科技食品发展有限公司南平市延平区樟湖镇宝峰山宝峰及图

17福建丙午绿洲免业发展有限公司南平市延平区大横镇科技园区丙午绿洲及图18南平市延平区风味坊烘焙食品加工厂南平市延平区马坑路创世纪麦老爷图 19南平市喜洋洋喜庆文化有限公司南平市延平区新建路157号南花菓及图20南平市晨曦食品有限公司南平市环城中路168号雄鹤及图 21福建南平环宇实业发展有限公司南平市八一路169号广宇大厦石福及图 22南平市三和茶业有限公司南平市胜利大厦5号店岩泰 23南平市延平区新九峰锦记食品厂南平市延平区东坑村九峰锦记及图24南平市延平区繁福粮制品厂南平市法云岭3号繁福及图 25南平市五凤果业开发有限公司南平市延平区太平湖滨饭店五凤及图 26南平市延平区红星晶品山泉水厂南平市延平区水东街道红心村凉泉其美及图27福建省南平市德妹贸易有限公司南平市延平区南福路22号DE MEI 28福建省南平市德妹贸易有限公司南平市延平区南福路22号德妹 29南平市延平区前颜化妆品店南平市解放路59号前颜及图 30南平市延平区金丫丫婴幼儿服务中心南平市延平区里丹巷金泰大厦金丫丫及图31武夷山市阳光竹地板有限公司武夷山市洋庄乡园区武夷阳光及图 32武夷山浩韵岩茶有限公司武夷山市星村镇曹墩村超韵及图 33武夷山市星村仙界岩茶厂武夷山市星村镇曹墩村奇丹 34武夷山市茗水源生态茶业有限公司武夷山市洋庄乡四渡村同袍 35武夷山市桃渊茗茶叶科学研究所有限公司武夷山市度假区望峰路桃渊茗 36武夷山市华岩茶业有限公司武夷山市度假区曼陀岩路12号仙凡界 37首嘉（武夷山）茶业有限公司武夷山市温岭新街图形

福建邵武市2019-2020学年八年级上期末考数学试题

福建邵武市2019-2020学年八年级上期末考数学试 题12－2013学年第一学期八年级期末考试 数 学 试 卷 （满分150分，考试时间120分钟，傅老师） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．下列运算中，结果正确的是( ) A.a a a =÷33 B ．422)(ab ab = C ．523)(a a = D ．2a a a =? 2. 下列图形中，是轴对称图形．．．．． 的是（ ） 3. 点M （3，－4）关于y 轴的对称点的坐标是 （ ） A.（3， 4） B.（－3，－4） C.（－3， 4） D.（－4，3） 4. .下列计算正确的是（ ） A.2)1)(2(2--=-+x x x x B.222)(b a b a +=+ C.22))((b a b a b a -=-+ D.x y x x x xy -=÷+-6)6(2 5. 已知图中的两个三角形全等，则α∠的度数是（ ） A ．72° B ．60° C ．58° D ．50° A B C D a c a α 50° 58° 72° b

6. 下列函数中，是正比例函数的是（ ） （A ）4x y = ． （B ）4 y x =． （C ）53y x =-． （D ）2621y x x =-- 7. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是 （ ） A.)(222y x y x -=- B. 2 2 ))((y x y x y x -=-+ C.2)1(322 2 ++=++x x x D.ay ax y x a +=+)( 8. 如图所示的图象中，不可能是关于x 的一次函数y=mx-（m-3）的图象的是（ ） 9. 等腰三角形的周长为cm 13，其中一边长为cm 3，则该等腰三角形的底边为（ ） A cm 7 B cm 3 B cm 7或cm 3 D cm 8 10．一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图，则下列结论 ①0k <；②0a >；③当4