数据库查询练习

（1）. 写出sql语句，查询所有年龄大于20岁的员工（2分）（2）. 写出sql语句，查询所有年龄小于25岁的女性员工（3分）（3）. 写出sql语句，统计男女员工各有多少名（3分）

（4）. 写出sql语句，按照年龄倒序获取员工信息（3分）（5）. 写出sql语句，获取员工中哪个姓名具有重名现象（3分）（6）. 写出sql语句，查询所有姓张的员工（3分）

（7）. 写出sql语句，查询住址为北京的前3条记录（3分）（8）. 写出sql语句，查询员工总数（3分）

（9）. 写出sql语句，向表中插入一条记录（2分）

（10）.写出sql语句，修改员工李勉的住址为南京（2分）（11）.写出sql语句，删除年龄大于24岁的女员工（2分）

(完整版)专升本数据库练习题及答案

一．关系代数运算 1.选择σ （1）查询年龄小于20岁的学生 σsage<20(student) （2）查询学号为201215122的学生 σsno=201215122(student) 2.投影 （1）查询学生姓名，和所在系 same,sdept(student) （2）查询选修了2号课程的学生学号 sno（σcno=‘2’2(student)） SQL语句 学生-课程数据库 学生表：学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）课程表：课程（课程号，课程名，先行课，学分）学生选课表：选课（学号，课程号，成绩） 二．创建数据库SQL 1.创建数据库 Create database 数据库名 On ( name =逻辑文件名， Filename=’物理文件名’， Size=初始文件大小， Maxsize=最大文件大小， Filegrowth=文件自动增量) Log on ( name =逻辑文件名， Filename=‘物理文件名’， Size=初始文件大小， Maxsize=最大文件大小， Filegrowth=文件自动增量) 例创建‘教务管理数据库’ Create database 教务管理数据库 On ( name =教务管理_dat， Filename=‘E:\SQL\教务管理_dat.mdf’，

Size=2， Filegrowth=1 ) Log on ( name =教务管理.log， Filename=‘E:\SQL\教务管理_log.ldf’， Size=5M， Filegrowth=10% ) 1.查看数据库属性 1)使用sp_helpdb查看数据库信息： sp_helpdb [数据库名] （2）使用sp_databases 查看可使用的数据库信息： sp_databases（显示所有可以使用的数据库名称和大小） （3）使用sp_helpfile查看数据库文件信息 sp_helpfile [文件名] 1.设置数据库选项 Alter database 数据库名 Set 选项 例设置教务管理数据库自动收缩 Alter database 教务管理数据库 Set auto_shrink on （自动收缩） 1.修改数据库大小 Alter database 数据库名 Add file 增加数据文件 Add log file 增加日志文件 Remove file 删除文件 Modify file 修改文件（） 例 1.修改教务管理数据库，增加数据文件jwgl_dat1 Alter database 教务管理数据库 Add file （ Name=jwgl_dat1, Filename=‘E:\SQL\jwgl_dat1.ndf’， Size=2MB， Filegrowth=1MB ) 2.修改教务管理数据库 Alter database 教务管理数据库 Modify file （

数据库实验四-查询

华中科技大学 《数据库技术与应用》实验报告专业班级：学生姓名：学号： 实验地点：指导教师： 实验日期时间： 一、实验项目名称：数据查询 二、实验学时： 三、实验目的： 1.掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 2.掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。 3.掌握嵌套查询的方法。 4.掌握多表查询的方法。 5.掌握SELECT语句的GROUP BY和ORDER BY子句的作业和使用方法。 四、实验工具或环境 一台装有SQL sever2008的计算机五、实验内容、步骤、代码和结果： 0. 创建studentsdb数据库及其相应表，并录入数据。 在SQL Server管理平台上，点击“新建查询”打开查询编辑器窗口，复制粘贴附件“创建数据库代码”中的代码到查询编辑器窗口，运行即可生成相关数据库和表，并有相应的数据。 1.在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么？ （1）SELECT COUNT(*) FROM grade （2）SELECT SUBSTRING(姓名,1,2) FROM student_info （3）SELECT UPPER('kelly') （4）SELECT Replicate('kelly',3) （5）SELECT SQRT(分数) FROM grade WHERE 分数>=85

（6）SELECT 2,3,POWER(2,3) 选做 （7）SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 2.在studentsdb数据库中使用SELECT语句进行基本查询。 （1）在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 （2）查询学号为0002的学生的姓名和家庭住址。 select姓名,家庭住址from student_info where学号 ='0002' （3）找出所有男同学的学号和姓名。 select姓名,家庭住址from student_info where性别='男' 3.使用SELECT语句进行条件查询 （1）在grade表中查找分数在80～90分为内的学生的学号和分数。 select学号,分数from grade where分数>='80'and分数<='90' （2）在grade表中查询课程编号为0003的学生的平均分。 select AVG(分数)as平均分from grade where课程编号='0003'

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中，属性是指（C） A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征，在E-R模型中使用（A） A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书（书号，书名，作者，出版社，出版日期），可以作为“键”的属性是（A） A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是（B） A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键，则（A） A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中，可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1：1 、1：n 、和m：n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析：对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究，充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略：自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计：数据库概念设计是在需求分析的基础上，建立概念数据模型，用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计：数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型，逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现：依据关系模型，在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答：1提供数据定义语言，允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答：1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制：（1）数据安全性（2）数据完整性（3）并发控制（4）数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时，A实体（“一”方）和B实体（“多”方）之间一对多联系在关系模型中是通过（A）来实现的

sql查询练习题含答案

--（1）查询20号部门的所有员工信息。 select * from emp e where e.deptno=20; --（2）查询奖金（COMM）高于工资（SAL）的员工信息。 select * from emp where comm>sal; --（3）查询奖金高于工资的20%的员工信息。 select * from emp where comm>sal*0.2; --（4）查询10号部门中工种为MANAGER和20号部门中工种为CLERK的员工的信息。select * from emp e where (e.deptno=10 and e.job='MANAGER') or (e.deptno=20 and e.job='CLERK') --（5）查询所有工种不是MANAGER和CLERK， --且工资大于或等于2000的员工的详细信息。 select * from emp where job not in('MANAGER','CLERK') and sal>=2000; --（6）查询有奖金的员工的不同工种。 select * from emp where comm is not null; --（7）查询所有员工工资和奖金的和。 select (e.sal+nvl(https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,m,0)) from emp e; --（8）查询没有奖金或奖金低于100的员工信息。 select * from emp where comm is null or comm<100; --（9）查询员工工龄大于或等于10年的员工信息。 select * from emp where (sysdate-hiredate)/365>=10; --（10）查询员工信息，要求以首字母大写的方式显示所有员工的姓名。 select initcap(ename) from emp; select upper(substr(ename,1,1))||lower(substr(ename,2)) from emp; --（11）显示所有员工的姓名、入职的年份和月份，按入职日期所在的月份排序， --若月份相同则按入职的年份排序。 select ename,to_char(hiredate,'yyyy') year,to_char(hiredate,'MM') month from emp order by month,year; --（12）查询在2月份入职的所有员工信息。 select * from emp where to_char(hiredate,'MM')='02' --（13）查询所有员工入职以来的工作期限，用“**年**月**日”的形式表示。 select e.ename,floor((sysdate-e.hiredate)/365)||'年' ||floor(mod((sysdate-e.hiredate),365)/30)||'月' ||floor(mod(mod((sysdate-e.hiredate),365),30))||'日' from emp e; --（14）查询从事同一种工作但不属于同一部门的员工信息。

地理信息数据库的设计

城市基础地理信息数据库设计与实现 学院：测绘科学与工程学院 专业：地理信息科学 姓名：乔婷婷 学号：201301181122

摘要： 目前，各种地理信息系统的建设方兴未艾，它们的建设都需要有统一的基础地理信息作为其基础。而基础地理信息数据库把基础地理数据获取、处理、管理、维护等各个环节连成一个有机的整体。本文以平原区某市数字城市建设项目为例进行基础地理信息数据库设计 与实现的研究。 该数字城市建设项目中的地形数据库建设涉及1:500、1:1000、1:10000、1:50000等多种比例尺；图形信息以点状、线状以及面状地物等形式存在；数据的属性信息以扩展属性和文字描述等方式存在，形成多尺度、多数据格式的数据源。 关键词：数字城市基础地理信息数据基础地理信息数据库 一、基础地理信息数据库的概念 基础地理信息数据库是基础地理信息数据及实现其输入、编辑、浏览、查询、统计、分析、表达、输出、更新等管理、维护与分发功能的软件和支撑环境的总称。 二、基础地理信息数据库的组成 基础地理信息数据库由基础地理信息数据、管理系统和支撑环境三部分组成，一般包括现势库和历史库。 其中，基础地理信息数据是基础地理信息数据库的核心，按类型分为大地测量数据、数字线划图数据、数字高程模型数据、数字栅格地图数据和数字正射影像数据五个分库，分库又根据比例尺和分辨率的变化细化为子库，子库也可根据要素分成若干层； 管理系统和支撑环境是数据存储、管理和运行维护的软硬件及网络条件。 三、基础地理信息数据库的设计与实现总体流程： 总体流程如下：基础地理数据收集、数据检查分析、数据库结构设计、数据库编辑整理、质量检测、数据入库。 （一）基础地理数据收集 基础地理信息数据是基础地理信息数据库的核心，按类型分为大地测量数据、数字线划图数据、数字高程模型数据、数字栅格地图数据和数字正射影像数据五个分库，分库又根据比例尺和分辨率的变化细化为子库，子库也可根据要素分成若干层； 研究数据为2012年野外实测，由南方CASS软件编辑成的数字线划图；图层依据《基础地理信息要素分类与编码》按八大类进行分层；要素编码采用国际码+图形代码组成，地形图数据中点状地物的编码在要素的Z比例属性中；线状地物的编码在要素的厚度属性中；要素的扩展属性为地物的实体名称。 地形图数据根据《基础地理信息要素数据字典第1部分：1:500 1:1000 1:2000 基础地理信息要素数据字典》标准，要对需要面状表示的要素进行构面处理，如池塘面、植被面，构面前需进行拓扑关系处理。 （二）数据检查分析

数据库习题及答案,第三版

2004-2005学年第二学期期末考试 D 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题一、选择题（15分，每空1分）： 1．数据库系统中，物理数据独立性（physical data independence）是指____。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．应用程序与DBMS的相互独立 C．应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 2．数据库系统的特点是____、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A．数据共享B．数据存储 C．数据应用D．数据保密 3．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作的数据库语言称为____。 A．数据定义语言（DDL）B．数据管理语言 C．数据操纵语言（DML）D．数据控制语言 4．在关系代数的专门关系运算中，从表中取出满足条件的属性的操作称为①；从表中选出满足某种条件的元组的操作称为②；将两个关系中具有共同属性值的元组连接到一起构成新表的操作称为③。 A．选择B．投影C．连接D．扫描 5．关系模型中，一个候选码____。 A．可由多个任意属性组成 B．至多由一个属性组成 C．可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D．必须由多个属性组成 6．SQL语言是____语言。 A．层次数据库B．网络数据库 C．关系数据库D．非数据库 7．数据库中只存放视图的________。 A．操作B．对应的数据 C．定义D．限制 8．关系数据库规范化是为解决关系数据库中____问题而引人的。 A．数据冗余B．提高查询速度 C．减少数据操作的复杂性D．保证数据的安全性和完整性 9．数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的________。 A．可靠性B．一致性C．完整性D．安全性 10．若事务T对数据对象A加上S锁，则________。

数据库sql课后练习题及答案解析

数据库sql课后练习题及答案解析 （borrow 表） （reader表）1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE)，结果按单价降序排 序。4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT)，结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。9)* 无重复地查询xx年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。##10)* 找出借阅了一书的借书证号。11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。12) 查询xx年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。#15) 求出各个出版社图

书的最高价格、最低价格和总册数。#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。20) 查询经济系是否还清所有图书。如果已经还清，显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。附录：建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构：创建BOOK:（图书表）CREATE TABLE BOOK ( BOOK_ID int, SORT VARCHAR(10), BOOK_NAME VARCHAR(50), WRITER VARCHAR(10), OUTPUT VARCHAR(50), PRICE int); 创建READER:（读者表）CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50)); 创建BORROW:（借阅表）CREATE TABLE BORROW ( READER_ID int, BOOK_ID int, BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',

实验报告 数据库的基本查询'

一、实验目的： 通过该实验掌握应用SQL 查询数据库的基本方法，包括单表、多表查询。 二、实验原理 数据库查询是数据库的核心操作。SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询。 SELECT[ALL|DISTINCT] <目标列表达式〉[，<目标列表达式〉]... FROM<表名或视图名〉[，<表名或视图名〉]... [WHERE<条件表达式>] [GROUP BY<列名1〉[HA VING<条件表达式>]] [ORDERBY<列名2〉[ASC|DESC]] 三、实验内容和方法 实验用的数据库：用实验二建立的数据库：School 1. 投影查询 (1) 查询SC表的sno的不重复记录。 使用SQL语句：“select distinct Sno from SC”，得出结果如下图所示： (2) 改变查询结果的标题名：sno为学号,sname为姓名,ssex 为性别,sdept 为系名。 使用SQL语句：“select Sno 学号,Sname 姓名,Ssex 性别,Sdept 系名from Student”，得出结果如下图所示：

(3) 查询STUDENT表的前3条记录（top 3)。 使用SQL语句：“select top 3 * from Student”，得出结果如下图所示： 3. 选择查询 (1) 查询成绩在60-80之间的姓名、系名和成绩。 使用SQL语句：“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade>60 and Grade<80 and Student.Sno=SC.Sno”，结果如下图所示： 若使用SQL语句：“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade between 60 and 80 and Student.Sno=SC.Sno”，则结果如下图所示： (2) 查询信息系和计算机系的姓名和成绩。 使用SQL语句：“select Sname,Grade from Student,SC where Sdept='IS' and Student.Sno=SC.Sno or Sdept='CS' and Student.Sno=SC.Sno”，结果如下图所示：

数据库中SQL查询语句习题含的答案

查询问题：设教学数据库Education 有三个关系： 学生关系S （SNO ，SNAME ，AGE ，SEX ，SDEPT ）；学习关系SC （SNO ，CNO ，GRADE ）；课程关系C （CNO ，CNAME ，CDEPT ，TNAME ） （1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别； （2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名； （3）检索选修课程名为“DS ”的学生学号与姓名； （4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号； （5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； （6）检索不学C2课的学生姓名和年龄； （7）检索学习全部课程的学生姓名； （8）查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 （1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别； SELECT Sno ，Sname ，Sex FROM S WHERE Sdept =’CS ’； （2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名； （1）首先在C 表中找出“DS ”课程的课程号Cno ； （2）然后在SC 表中找出Cno 等于第一步给出的Cno 集合中的某个元素Cno ； （3）最后在S 关系中选出Sno 等于第二步中Sno 集合中某个元素的元组，取出Sno 和Sname 送入结果表列。 SELECT Sno ，Sname FROM S WHERE Sno IN （SELECT Sno FROM SC WHERE Cno IN （SELECT Cno FROM C WHERE Cname=‘DS ’））； （4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号； SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=‘C2’ OR Cno=‘C4’； （5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； SELECT Sno FROM SC X ，SC Y WHERE X.Sno=Y.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=‘C2’ AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=‘C4’ ； （6）检索不学C2课的学生姓名和年龄； 在表S 中找学生，要求这个学生学了全部课程。换言之，在S 表中找学生，在C 中不存在一门课程，这个学生没有学。 SELECT Sname FROM S WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM SC WHERE SC.Sno=S.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o ）)； （8）查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 分析：不存在这样的课程Y ，学生S3选了Y ，而其他学生没有选。 SELECT DISTINCT Sno FROM SC AS X WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM SC AS Y WHERE Y.Sno=‘S3’ AND NOT EXISTS （SELECT * FROM SC AS Z WHERE Z.Sno=X.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o ）)； 设教学数据库Education 有三个关系： 学生关系S （SNO ，SNAME ，AGE ，SEX ，SDEPT ）； 学习关系SC （SNO ，CNO ，GRADE ）； 课程关系C （CNO ，CNAME ，CDEPT ，TNAME ） 查询问题： 1：查所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。 2：查考试成绩有不及格的学生的学号 3：查所年龄在20至23岁之间的学生姓名、系别及年龄。 4：查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 5：查既不是计算机系、数学系、又不是信息系的学生姓名、性别 6：查所有姓“刘”的学生的姓名、学号和性别。 7：查姓“上官”且全名为3个汉字的学生姓名。 8：查所有不姓“张”的学生的姓名。 9：查DB_Design 课程的课程号。 10：查缺考的学生的学号和课程号。 11：查年龄为空值的学生的学号和姓名。 12：查计算机系20岁以下的学生的学号和姓名。 13：查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 14：查询选修了C3课程的学生的学号和成绩，其结果按分数的降序排列。 15：查询全体学生的情况，查询结果按所在系升序排列，对同一系中的学生按年龄降序排列。 16：查询学生总人数。

(仓库管理)数据库查询语句练习_习题_结果(单世民)仓库_习题

数据库结构如下： 仓库（仓库号, 城市, 面积） 订购单（职工号, 供应商号, 订购单号, 订购日期）供应商（供应商号, 供应商名, 地址） 职工（仓库号, 职工号, 工资） 具体数据如下： 仓库表： 职工表：

使用SQL语句完成： DDL 1.写出创建上述表的语句 命令： create table仓库(仓库号varchar(8)primary key,城市varchar(8),面积int); create table订购单(订购单号varchar(8)primary key,职工号varchar(8),供应商号varchar(8),订购日期nchar(8)) create table供应商(供应商号varchar(8)primary key,供应商名varchar(18),地址varchar(8)) create table职工(职工号varchar(8)primary key,仓库号varchar(8),工资int)DML 2.给出插入上述数据的insert语句 命令： insert into仓库values('WH1','北京',370) insert into仓库values('WH2','上海',500) insert into仓库values('WH3','广州',200) insert into仓库values('WH4','武汉',400) insert into订购单values('OR67','E3','S7','06/23/01') insert into订购单values('OR73','E1','S4','07/28/01') insert into订购单values('OR76','E5','S4','05/25/01') insert into订购单values('OR77','E6','S6','05/26/01') insert into订购单values('OR79','E3','S4','06/13/01') insert into订购单values('OR80','E1','S2','08/29/01') insert into订购单values('OR90','E3','S3','09/01/01') insert into订购单values('OR91','E3','S7','07/13/01') insert into供应商values('S2','名硕电子公司','苏州') insert into供应商values('S3','振华电子厂','西安') insert into供应商values('S4','华通电子公司','北京') insert into供应商values('S6','607厂','郑州') insert into供应商values('S7','爱华电子厂','北京') insert into职工values('E1','WH2',1220) insert into职工values('E3','WH1',1210) insert into职工values('E4','WH2',1250) insert into职工values('E5','WH3',1230) insert into职工values('E6','WH1',1250) 单表查询 3.检索职工关系中的所有信息 命令：select*from职工 结果：

sql查询练习题2013

单表查询： 1、查询<学生信息表>，查询学生"张三"的全部基本信息 2、查询<学生信息表>，查询学生"张三"和”李四”的基本信息 3、查询<学生信息表>，查询姓"张"学生的基本信息 4、查询<学生信息表>，查询姓名中含有"四"字的学生的基本信息 5、查询<学生信息表>，查询姓名长度为三个字，姓“李”，且最后一个字是“强”的全部学生信息。 6、查询<学生信息表>，查询姓"张"或者姓”李”的学生的基本信息。 7、查询<学生信息表>，查询姓"张"并且"所属省份"是"北京"的学生信息 8、查询<学生信息表>，查询"所属省份"是"北京"、”新疆”、”山东”或者"上海"的学生的信息 9、查询<学生信息表>，查询姓"张"，但是"所属省份"不是"北京"的学生信息Select * 10、查询<学生信息表>，查询全部学生信息，并按照“性别”排序，性别相同的情况下按照“所属省份”排序，所属省份相同的情况下再按照“班级”排序 11、查询<学生信息表>，查询现有学生都来自于哪些不同的省份 12、查询<学生选修信息表>，查询没有填写成绩的学生的学号、课程号和成绩 13、查询<学生选修信息表>，查询全部填写了成绩的学生的选修信息，并按照“成绩”从高到低进行排序 聚合查询 1、统计<学生信息表>，统计共有多少个学生 2、统计<学生信息表>，统计年龄大于20岁的学生有多少个 3、统计<学生信息表>，统计入学时间在1980年至1982年的学生人数 4、统计<学生选修信息表>，统计学号为"S001"的学生的平均成绩 5、统计<学生选修信息表>，统计学号为"S001"的学生的总成绩 6、统计<学生选修信息表>，查询课程号为”C001”的课程的最高成绩 7、统计<学生信息表>，查询所有学生中的最大年龄是多少 分组查询练习 1、统计<学生选修信息表>，统计每个课程的选修人数 2、统计<学生选修信息表>，统计每个同学的总成绩 3、统计<学生信息表>，统计每个班级中每种性别的学生人数，并按照班级排序 4、统计<学生选修信息表>，统计每门课程的平均成绩,并按照成绩降序排序 5、统计<学生选修信息表>，显示有两门以上课程不及格的学生的学号

数据库查询实验报告

应用数学学院_学院专业_1__班学号 姓名___ ___教师评定 实验题目数据库的查询 一、实验目的与要求 实验目的：使学生掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL 和Transact-SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据联结查询的操作方法；嵌套查询语句；熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。 实验要求: 1、简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等； 2、连接查询操作； 3、嵌套查询。在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS 操作符进行嵌套查询操作； 4、分组查询实验。包括分组条件表达、选择组条件的表达方法； 5、使用函数查询。包括统计函数和分组统计函数的使用方法； 6、组合查询实验； 二、实验方案 将查询需求用Transact-SQL语言表示；在SQL Server查询分析器的输入区中输入Transact-SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为标准执行或网格执行方式；发布执行命令，并在结果区中查看结果； 三、实验结果和数据处理 1、学生选课库的各个表截图： （1）学生表

（2）课程表 （3）选课表 2、图书-读者库的各个表截图（1）图书表

（2）读者表 （3）借阅表 实验步骤： 1、简单查询： l）用Transact-SQL语句表示下列操作．在学生选课库中实现其数据查询操作．①求数学系学生的学号和姓名。 select 学号,姓名 from 学生 where 所在系='数学';

结果： ②求选修了课程的学生学号。 select distinct 学号 from 选课 结果: ③求选修A1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。 select 学号,成绩 from 选课 where 课程号='A1' order by 成绩 desc,学号 asc 结果： ④获选修课程A1且成绩在80～90分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8 输出。select 学号,成绩*0.8 from 选课 where 课程号='A1' and 成绩 between 80 and 90 结果： ⑤求数学系或计算机系姓张的学生的信息。 select * from 学生 where 所在系 in ('数学','计算机') and 姓名 like '张%'; 结果; ⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。（本库中没有学生没有成绩） select 学号,课程号 from 选课 where 成绩 is null

Oracle数据库查询练习及答案

1 找出佣金高于薪金60%的雇员。 SELECT * FROM emp WHERE comm>sal*; 2 找出部门10中所有经理和部门20中所有办事员的详细资料。 SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK'; 3 找出部门10中所有经理，部门20中所有办事员以及既不是经理又不是办事员但其薪金大于或等2000的所有雇员的详细资料。 SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK' OR JOB NOT IN('MANAGER','CLERK') AND SAL>=2000; SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK' OR (JOB<>'MANAGER' AND JOB<>'MANAGER' AND SAL>=2000); 4 找出收取佣金的雇员的不同工作。 SELECT DISTINCT JOB FROM EMP WHERE COMM IS NOT NULL; 5 找出不收取佣金或收取的佣金低于300的雇员。 SELECT * FROM EMP WHERE COMM IS NULL OR COMM<300; 6 找出各月最后一天受雇的所有雇员。 SELECT * FROM EMP WHERE HIREDATE=LAST_DAY(HIREDATE); --找出各月最后受雇的所有雇员 SELECT * FROM emp WHERE hiredate IN (SELECT maxh FROM (SELECT MAX(HIREDATE) maxh,EXTRACT(MONTH FROM hiredate)FROM EMP GROUP BY EXTRACT(MONTH FROM hiredate))); 7 找出晚于26年之前受雇的雇员。 SELECT * FROM emp WHERE months_between(SYSDATE,hiredate)<=26*12; 8 显示只有首字母大写的的所有雇员的姓名。 SELECT * FROM emp WHERE ename=initcap(ename); 9 显示正好为5个字符的雇员的姓名。 SELECT * FROM emp WHERE length(ename)=5; 10显示不带有“R”的雇员姓名。 SELECT * FROM emp WHERE instr(ename,'R')=0; SELECT * FROM emp WHERE ename NOT LIKE '%R%'; 11显示所有雇员的姓名的前三个字符。 SELECT substr(ename,1,3) AS en3 FROM emp; 12显所有雇员的姓名，用a替换所有“A”。

数据库中SQL查询语句习题含的答案

.word 版本可编辑. 查询问题：设教学数据库Education 有三个关系： 学生关系S （SNO ，SNAME ，AGE ，SEX ，SDEPT ）；学习关系SC （SNO ，CNO ，GRADE ）；课程关系C （CNO ，CNAME ，CDEPT ，TNAME ） （1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别； （2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名； （3）检索选修课程名为“DS ”的学生学号与姓名； （4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号； （5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； （6）检索不学C2课的学生姓名和年龄； （7）检索学习全部课程的学生姓名； （8）查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 （1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别； SELECT Sno ，Sname ，Sex FROM S WHERE Sdept =’CS ’； （2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名； （1）首先在C 表中找出“DS ”课程的课程号Cno ； （2）然后在SC 表中找出Cno 等于第一步给出的Cno 集合中的某个元素Cno ； （3）最后在S 关系中选出Sno 等于第二步中Sno 集合中某个元素的元组，取出Sno 和Sname 送入结果表列。 SELECT Sno ，Sname FROM S WHERE Sno IN （SELECT Sno FROM SC WHERE Cno IN （SELECT Cno FROM C WHERE Cname=‘DS ’））； （4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号； SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=‘C2’ OR Cno=‘C4’； （5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； SELECT Sno FROM SC X ，SC Y WHERE X.Sno=Y.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=‘C2’ AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=‘C4’ ； （6）检索不学C2课的学生姓名和年龄； 有学。 SELECT Sname FROM S WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM SC WHERE SC.Sno=S.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o ）)； （8）查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 分析：不存在这样的课程Y ，学生S3选了Y ，而其他学生没有选。 SELECT DISTINCT Sno FROM SC AS X WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM SC AS Y WHERE Y.Sno=‘S3’ AND NOT EXISTS （SELECT * FROM SC AS Z WHERE Z.Sno=X.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o=https://www.wendangku.net/doc/064809919.html,o ）)； 设教学数据库Education 有三个关系： 学生关系S （SNO ，SNAME ，AGE ，SEX ，SDEPT ）； 学习关系SC （SNO ，CNO ，GRADE ）； 课程关系C （CNO ，CNAME ，CDEPT ，TNAME ） 查询问题： 1：查所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。 2：查考试成绩有不及格的学生的学号 3：查所年龄在20至23岁之间的学生姓名、系别及年龄。 4：查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 5：查既不是计算机系、数学系、又不是信息系的学生姓名、性别 6：查所有姓“刘”的学生的姓名、学号和性别。 7：查姓“上官”且全名为3个汉字的学生姓名。 8：查所有不姓“张”的学生的姓名。 9：查DB_Design 课程的课程号。 10：查缺考的学生的学号和课程号。 11：查年龄为空值的学生的学号和姓名。 12：查计算机系20岁以下的学生的学号和姓名。 13：查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 14：查询选修了C3课程的学生的学号和成绩，其结果按分数的降序排列。 15：查询全体学生的情况，查询结果按所在系升序排列，对同一系中的学生按年龄降序排列。 16：查询学生总人数。 17：查询选修了课程的学生人数。 18：计算选修了C1课程的学生平均成绩。

数据库练习题

1.查询所有学生的学号，姓名，性别，出生日期 select sno,sname,sex,birthday from s 2.查询所有学生的年龄 select year(getdate())-year(birthday)as年龄 from s 3.查询成绩表中成绩在80~90范围的学生学号，课程号，成绩 select sno,cno,score from sc where score>=80 and score<=90 4.查询所有姓王和姓李的学生的信息的 select* from s where sname like'王%'or sname like'李%' 5.按成绩由大到小的顺序显示成绩表中所有的选课信息 select* from sc order by score desc 6.查询学生表中年龄最小的3位学生的信息。 select top 3* from s order by birthday desc 7.查询学生表中学生都来自于那些班级 8.统计学生表中男生的人数。 select count(sno)as人数 from s where sex='男'

9.统计男生的平均年龄。 select avg(year(getdate())-year(birthday))as年龄 from s where sex='男' 10.查询与“黄鹏”性别相同的学生的姓名，班级 select sname,class from s where sex in(select sex from s where sname='黄鹏') 11.统计各班人数，显示班级名称，班级人数 select class,count(*)as班级人数 from s group by class 12.查询人数大于2的班级名称，班级人数 select class,count(*)as班级人数 from s group by class having count(*)>2 13.查询选修了c003号课程且成绩在85分以上的学生的姓名和成绩select sname,score from s,sc where cno='c003'and score>85