关于四川部分子课题结题情况的说明
1、结题方式
以通讯结题为主,个别优秀且有会议结题意愿的区域可以尝试会议结题(经总课题组同意,可邀请四川省教育学会、四川省教育发展研究中心的领导及相关专家参加)
2、结题程序
⑴成立专家评审小组
主要由子课题所在地教育行政主管部门、教科研机构等组成不少于5人的专家评审小组,小组成员应具备小高、中高以上职称或科级以上职务。各地(市)州专家评审小组对该地区“语文阅读学习”子课题结题材料把关,并进行评审。
⑵提交结题报告
凡有意愿结题的子课题单位向各地区专家评审小组提交结题申报材料。各子课题实验单位的结题工作主要由专家评审小组进行鉴定。鉴定工作要本着严肃认真、实事求是的态度,确立质量第一的观念,达到合格条件的予以结题,没有达到合格条件的需修正完善后结题。
⑶寄送总课题组
通过专家评审组鉴定的子课题结题材料,须于9月11日前将子课题的结题申请表和结题纸质材料一式三份寄送给总课题组,同时将电子文档发送至总课题组邮箱:
⑷终审后返还结题证书
总课题组收到结题材料后进行终审,终审合格的课题发给结题证书。
3、结题单位:以地(市)州教科所、教研室,学校为单位的子课题结题均可受理,具体以立项批文为准,原则上以二级子课题结题为主,即:子课题所在地(市)州教科所统一结题时,各子课题学校不再申请结题;当子课题所在地(市)州教科所不统一结题时,接受各子课题学校的结题申请。
4、各子课题人数标准:该子课题主要负责人1人,主研参研共4人。
二、结题材料
内容上:理论成果、实践成果、工作报告、课堂实录、教学反思、教师学生获奖情况等
三、联系方式
各子课题单位和实验学校,请于9月11日前将子课题的结题材料电子档、纸质材
料请寄总课题组。
联系人:杨超
联系电话:159********
邮箱:usher1010@https://www.wendangku.net/doc/087690368.html,
地址:重庆市江北区观音桥建新东路3号附1号百业兴大厦27楼学语文之友杂志社,邮编:400020
附件:四川省教育厅四川省教育发展研究中心立项课题《语文阅读学习对中小学学生学习能力的影响及对策研究》子课题结题申请表