2018-2019年天津市河西区滨湖小学一年级上册语文练习题含答案

2018-2019年天津市河西区滨湖小学一年级上册语文练习题含答案

一、填空题

1． 选一选。 捉 看 拿 背

________电视 ________虫子 ________石头 ________书包

2． 连一连。

绿绿的________ A.阳光 金色的________ B.禾苗 长长的________ C.月光 银色的________ D.小河 3． 看课文，填空

思考：我们的老师是________，左边第一个小男孩叫________。 4． 我会填

①口：共________画 第一笔是________。 ②目：共________笔，第三画是________。 5． 我会填。

不：共________画 第四笔是________ 。 色：共________笔，第六画是________。 6． 给下面的字注音。

________ ________ ________ ________ ________ 口

羊

鸟

月

竹

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________

7．读拼音，写句子。

tā zài tiān shàng qiáo le yòu qiáo ,shén me yěméi fāxiàn。

________

8．填上合适的词。

________的楼房________的小鸟 ________的蓝天

________的太阳 ________的礼堂 ________的白云

9．填空

巴字共________画，第一画是________。

10．按笔顺写中：________

五：________

立：________

正：________

11．填空，再把句子读一读。

司马光举起一块________________，几下就把水缸砸________了，掉在水缸里的小朋友________ ________了。12．认一认，选一选。

________ ________ ________ ________

A、蝴蝶

B、小狗

C、小猫

D、猴子

13．给下列字注音。

________ ________ ________ ________

叫猫跳又

14．写出偏旁部首是女的两个字。________、________。

15．把偏旁和字组起来，组成新的字写在横线上。

日小土扌

也巴生大

________ ________ ________ ________

二、选择题

16．下边单韵母占一二格的是（）。

A. a i

B. i o

C. o ü

D. i ü

17．按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（）。

A. 标第三声：yǐshúshuǎ hǎo

B. 标第四声：wòwúbào lì

C. 标第二声：yú káo shízé

18．读一读，整体认读音节有（）个。

chīxīguāzhībùyāzi

A. 2

B. 3

C. 4

19．选一选。

下列哪个节日在正月？（）

A. 端午节

B. 春节

C. 中秋节

D. 清明节20．读课文《云房子》“只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天”是（）

A. 雨过天晴后天空的景象

B. 天空既笑眯眯又水汪汪

C. 这个句子不通顺

21．选出声母。（）

A. zi

B. s

C. ci

22．几号小鱼头上e读的是二声的是（）。

A. B. C. D. 23．下边声母两格必占的选项是______

zh z c r sh ch s

A. zh r ch

B. ch c r

C. z c s r

D. zh ch sh 24．认一认，选一选。（）

A. 山

B. 网

C. 对

25．看图选音（）。

A. yú

B. yǘ

C. yǔ

D. yǜ

三、问答题

26．比一比，说说它们之间有什么不同。

27．熟读课文《明天要远足》，说一说小作者说的“远足”是什么意思呢？

28．你知道还有什么动物也需要冬眠吗？（最少写两种）29．《大还是小》中的“我”什么时候觉得自己很大？

30．读儿歌，填空。

早上起来，面向太阳，

前面是东，后面是西，

左边是北，右边是南，

东西南北，认清方向。

告诉爸爸、妈妈，站队时，你的前后左右分别是谁？

四、连线题

31．拼读音节，把动物和它的叫声连起来。

32．选一选。

九月________ A、放风筝

二月________ B、重阳节

五月________ C、舞龙灯

正月________ D、赛龙舟

八月________ E、橘子黄

十月________ F、桂花香

33．读儿歌，再连一连它们的韵母。

j q x，真淘气，

从不和u在一起。

它们和ü来相拼，

见了帽子就甩去。

五、判断题

34．汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。

35．根据课文内容，判断下面的说法是否正确。

自己做什么事自己做主，不用跟妈妈说。

36．根据课文内容，判断下面的说法是否正确。

要学会自立，自理、自信、学会独立生活的本领。

六、综合题

37．看图说一说。

（1）图上有几个人？

（2）天上有什么？

（3）地上有什么？

（4）小朋友们在做什么？

（5）你喜欢玩什么？

（6）这里的景色美丽吗？

38．读短文，做题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（1）这一段是总起来说太阳和人类的关系的。从正面说两者关系的句子是________，从反面说两者关系的句子是________。

（2）把这一段话分为两层。用“∥”在文中表示。

39．读下列对韵歌完成练习。

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

（1）找出上面你认识的字，写在下列横线上。

（2）这段话共有________句话。

2018-2019年天津市河西区滨湖小学一年级上册语文练习题含答案（参考答案）一、填空题

16．D

17．C

18．B

19．B

20．A

21．B

22．B

23．D

24．A

25．C

三、问答题

26．目是全封闭结构，月是半封闭结构

27．远处去旅行

28．青蛙，蛇，刺猬，熊

29．自己穿衣服、系鞋带的时候。

30．前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。

四、连线题

31．

32．B；A；D；C；F；E

33．

五、判断题

34．正确

35．错误

36．正确

六、综合题

37．（1）2个。

（2）小鸟，风筝。

（3）树、草、花。

（4）放风筝。

（5）放风筝

（6）美丽

38．（1）第一句

；第二句、第三句

（2）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。∥如果没有太阳……美丽可爱的世界。39．（1）天、地、雨、风、大、长、山、花、日。

（2）三

小学语文一年级听力阅读

听力练习 （一） 春天来了 春天来了冰雪知道， 变成流水蹦蹦跳跳； 春天来了小草知道， 钻出脑袋东瞧西瞧； 春天来了风儿知道， 吹绿田野吹来小鸟， 春天来了孩子知道， 风筝上天越飘越高。 1、在所听到的词语后打“√”。 冰雪（）树木（）风儿（）小草（） 土地（）太阳（）孩子（）田野（） 2、根据你所听到的连线。 流水小草风儿风筝 东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野 （二）

小雨沙沙 小雨点，沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙， 落在鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙， 落在田野里， 苗儿乐得向上拔。 1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。公园（）鱼池（）大地（） 田野（）花园（）池塘（） 2、根据听到的内容，连一连。 花儿摇尾巴 鱼儿乐得向上拔 苗儿张嘴巴 （三） 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，

给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁， 让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙, 盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠， 快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子， 别忘了给小树裹上“冬衣”。 咦，树上的枫叶都到哪儿了？ 哈，全被秋姑娘写了信！ 1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（） 2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。大雁青蛙松鼠孩子 盖好被子准备食品给树穿衣路上小心 3、树上的枫叶都到哪儿去了？（） A、被风吹走了。 B、被秋姑娘写信了。

C、被清洁工人扫走了。 （四） 冰花 小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了 一朵朵晶亮的冰花。 他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻 璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽 大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡 丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。 小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。” 1、冰花开在（） A.春天 B.夏天 C. 秋天 D.冬天 2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。 A.树叶 B.小草 C.牡丹（mǔ dān） 丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( ) 3、冰花是怎么来的？( ) A.妈妈送给小童的。 B.小童画在玻璃窗上的。

10、小学语文经典阅读题及答案

小学语文经典题（课外语段阅读） 课外1： 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦 1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写： ______________________________________________________________ 2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？ _____________________________________________________________________ 解题思路： 认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题目，结合诗歌内容，发挥想象，组织语言表达。 参考答案： 1．如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。 2．小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。 角斜小学赵兴军课外2：

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用“——”画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。 解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏； 三是掌握常用的修辞手法。 四是抓住短文的关键句子，进行分析，以便更好地把握文章的内容。 五是回答问题，答题要简单明了，答案要紧扣题目要求。

2018-2019年天津市河西区上海道小学一年级上册语文练习题含答案(1)

2018-2019年天津市河西区上海道小学一年级上册语文练习题含答案 一、填空题 1． 照样子，把果子放进篮子里分类。 音节：________ 声母：________ 2． 选择正确的读音。 这个地________（dì de ）方我好像在梦里见过。 3． 按要求归类。笑 胆 乱 爸 原 思 床 霜 国 因 ①上下结构：________ ②左右结构：________ ③半包围结构：________ ④全包围结构：________ 4． 排序题。________地上的水越来越多。 ________雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ________像一层薄烟罩在屋顶上。 ________渐渐地连成了一条线。 ________溅起一朵朵水花。 ________雨水顺着房檐流下来。 ________汇合成一条条小溪。 ________开始像断了线的珠子。 5． 数数填填 鸟 米 长 头 火 耳 ①四画：________ ②五画：________ ③六画：________ 6． 季共________画，谷共________画。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

7．看拼音，写一写。 shuǐｍùěr yǔ ________ ________ ________ ________ 8．读一读，填一填。 妈妈是大ｙ，孩子是小ｉ，大y牵着小i，整体认读________ ________ ________；爸爸是大ｗ，孩子是小ｕ，大ｗ牵着小u，整体认读________ ________ ________；小ü是孤儿，大y来照看，整体认读赛父子 ________ ________ ________ 。 9．按要求填一填。 （1）“小”字的笔顺是：________，共________画，第3画是________。 （2）“少”字的笔顺是：________，共________画，第1画是________。 （3）“牛”字笔顺是：________，共________画，第3画是________。 （4）“果”字的笔顺是：________，共________画，第5画是________。 （5）“鸟”字的笔顺是：________，共________画，第4画是________。 10．加一笔，变新字 大________ 日________ 了________ 人________ 火________ 11．读儿歌填字母。 蜘蛛织网________，皮尺弯弯________，一人舞狮________，大树红日________。 12．选字填空 天树文言边外艳 每________ 鲜________ 种________ 发________ 旁________ 语________ 格________ 13．增加笔画，写成新的字。 “二”加一笔：________；加二笔：________。 14．照样子完成下列各句。 ①他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 ________常常________。 ②毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不________。 ________一点儿也不________。 ③苹果、葡萄、桃子和香蕉都是水果。 ________、________、________都是蔬菜。 ________、________、________都是________。 15．辨字组词。 午________ 牛________ 二、选择题 16．读课文《玛莎长大了》，为了长大，玛莎有了（）的办法。 A. 穿高跟鞋 B. 化妆 C. 头发剪短 17．选择正确的说法（）。

2018-2019年天津市河西区天津小学一年级上册语文练习题含答案(1)

2018-2019年天津市河西区天津小学一年级上册语文练习题含答案 一、填空题 1． 间的笔画顺序是________，共________画。 2． 选字填空。 山（破 坡） ________ （乱 扎）________石 老（鹰 英）________ 3． 填空 《云房子》这篇童话故事，全文采用________的手法，描绘了________（填时候）天空的美丽景色：有云时，云朵________、逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。另外，天空还有________的欢快飞动。 4． 整理句子，并加上标点符号。 一块儿 在 丁丁 院子 和 我 里 拍皮球 ①________。 ②________。 ③________。 5． 把音节补充完整。 c ________ ________ì j________ 采 戏 江 j________ k________ l________ 间 可 莲 6． 按拼音写出汉字，并组词。 niǎo ________、________ guǒ ________、________ niú ________、________ shǎo ________、________ 7． 写笔顺，数笔画。 西共________画 第四画是________。 8． 读拼音，写汉字。 cǎo yá jiān jiān ，他 对 小 鸟 说：“我 是 春 天。” ________ 9． 用下面的字两两组词。 爬 学 树 习 飞 景 色 翔 ________ ________ ________ ________ 10．比一比，再组词。 广________ 李________ 兔________ 已________ 李________ 厂________ 里________ 晚________ 己________ 季________ 11．加偏旁，成新字。 例：禾+舀=稻 禾+ 口=________ 日+月=________ 12．比一比，再组词。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

小学语文阅读题及答案解析精选

小学语文阅读题及答案解析精选 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖ 一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？” 巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？” “都不是，先生。” “那一定是亲戚？” “也不是。”老太大连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。” “当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！” “啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。” 老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”‖ 从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖ 1．本文已用“‖”分为三段，请概括第二段的段意。 ___________________________________________________ 2．概括本文的中心思想。 ____________________________________________________ 3．仔细阅读带“...”的一节，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。__________________________________ 4．用“____”画出前后照应的句子。 海滨的夏夜 夜，来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

天津市小学语文四年级下册：第三单元练习题

天津市小学语文四年级下册：第三单元练习题 班级姓名分数 一看拼音写汉字： z hēn c hápǔz h uōyúc hǔn z hēn g x iān kǒn g hòu ()()()() mǐn r uìh uíb i z hàn gài x iǎn g c hèyún x iāo ()()()() 二比较组词： 蝇（）维（）嘲（）揭（） 绳（）难（）潮（）渴（） 三选择合适的词语填空 （1）仔细详细 他做什么事情都很认真（）。 （2）严格严厉 我们要（）遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。 （3）发明发现 爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。 考古工作者最近又（）了一座古墓。 四组词并造句： 荧（）企（）吁（）

五把下面的词语搭配起来： 深沉地回答静静地望着 慢慢地问出神地起床 粗鲁地走着悄悄地端详着 恳切地说顽强地学习 平静地入睡仔细地听着 六把句子补充完整 1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。 2．黄河是世界上最大的大河。 3．向导一边走一边发出悲叹：。 4．蚂蚁搬家蛇过道，。 七扩写句子 1．我们打扫卫生。 2．黄河黄。 3．阳光明媚。 八阅读，完成练习 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。 那么，风又是怎样形成的呢？

其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。 地球上，有6个风带：南北信风带，南北东风带和南北西风带。由于这6个风带的纬度方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。 不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

人教版2020一年级语文下册第一单元测试卷附听力材料

2012-203学年度第一学期 一年级语文下册第一单元质量检测 班级：姓名：分数： 听力部分 一、题目中的“我”指的是（）。（5分） A、月亮姐姐 B、人造卫星 C、小弟弟 识字写字部分 二、看拼音写词语（12分） pénɡyǒu wànlǐ wú yún shuō huà lǜ cǎo dōngtiān nǐ men ( )( )( )( )( )( ) ɡāo chù hóng huā wú zhī xíng zǒu chūn jié bāng máng ( )( ) ( )( )( )( 帮 ) 三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 树梢(shāo xiāo) 古诗（sī shī）声（shēng sēng）音散(sàn sǎn)步栽( cāi zāi )树玩耍(shuǎ shuā) 四、连线（7分） Sūxǐng dǎléi yǐjīng shūtóu xìngqù niánlíng xǐzǎo 梳头苏醒打雷洗澡已经年龄兴趣五、词语搭配。（9分） 美丽的日子丁冬的树苗莺歌花红难忘的笑容茁壮的杜鹃花柳绿融化满意的风景红色的泉水冰雪燕舞

知识积累与运用 六、加偏旁变新字，再组词。（6分） 夕（）门（）尔（） 月（）工（）早（） 七、比一比，再组词。（5分） 有( ) 古 ( ) 朋 ( ) 爷 ( ) 东 ( ) 友( ) 右 ( ) 明 ( ) 爸 ( ) 冬 ( ) 八、写出带有下面偏旁的字。（6分） 纟（）（）艹（）（）讠（）（）九、选字填空。（5分） 们门 1、我（）都是祖国的花朵。 2、妈妈在校（）口等我。 直值植 3、从中午到太阳落山，我们一（）在（）树。 4、今天我是（）日生。 十、把句子补充完整，并加标点。（2分） 1、春天，我们。 2、到底？ 阅读理解部分 十一、课内阅读。（10分） ( )眠不觉晓， ( )( )闻啼鸟。 夜来( )( )( ),( )落( )( )( )。

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？” １５分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。 临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（）您提出什么意见，我（）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——（）理会——（）特意——（） 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。（） 2、一个接着一个。（） 3、停止后隔一段时间接着进行。（） 4、已经停止后又有所补充。

小学语文阅读理解练习题及答案

五年级阅读理解练习题（附答案）2012.06.30 《》 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……” 就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

天津市一年级语文上学期期末测试题(一)

天津市一年级语文上学期期末测试题（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识部分 (共7题；共46分) 1. （5分）请找出读轻声字的字 玫瑰风筝跑得快核桃 2. （3分）请写出三拼音节。 yuǎn duōquàn shuō________ xuětiān jiǎnɡlónɡ________ shūjiǎzhānɡjuàn________ 3. （8分）看拼音，写词语。 qiè dúchǎo cài guō sháo diǎn qǐjiǎo ________________________________ jī èjùpàchōng zúwū yán ________________________________ 4. （4分）词语对对碰。 例: 今________ 远________ 春暖________ 朝霞________ 5. （8分）区别组词。

中________ 泡________ 句________ 合________串________ 抱________ 包________ 给________ 6. （8分）选择正确的选项。 （1） 孔子不能决也。_____ A . 决定 B . 下决心 C . 判断 （2） 思援弓缴而射之。_____ A . 引、拉 B . 引用 C . 援助 （3） 曰：非然也。_____ A . 然后 B . 不然 C . 这样 （4） 孰为汝多知乎？_____ A . 谁说你（孔子）知道的事情多呢？

小学一年级语文听力训练(二)资料

小学一年级语文听力 训练(二)

班级：_____________姓名：_____________学号：_____________ 听力练习（二） 听力一 1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√： 柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（） 2、柳树飞舞金黄的松针 桃树发芽密密的油菜花 蜜蜂开花青青的小草 听力二 1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√： 狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（） 2、连线：鱼尾巴掌握方向 牛尾巴赶走蚊蝇 听力三 1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。 听力四 1、短文写了猫的什么？选择听到的打√： 耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（） 听力五 1、这是发生在 ( )（季节）的故事。 2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√： 小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（） 听力六 1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√： 耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（） 听力七 1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√： 身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（） 2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。 听力八 1连线：

山上溪水哗哗 山间树木茂密 山下碧绿的荷塘 田边绿绒似的稻田 听力一 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 听力二 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 听力三 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 听力四 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 听力五 春天来了，小猴生病住院了，小动物们都上医院去看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。 听力六 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 听力七 小热带鱼可好看啦！ 小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严格，陌生的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。 有一次，他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种分外的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 （1）严格：_________________________________________ （2）完善：_________________________________________ （3）实践：_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层，写出层意。 第1层：_______________________________________________ 第2层：_______________________________________________

2018-2019年天津市滨海新区塘沽三中心小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年天津市滨海新区塘沽三中心小学一年级上册语文模拟期末考试无答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 填空 米共________画，第二画是________。 2． 填空。 “才”字的第二笔笔画名称是________，组词为________，________字的第________笔和它一样。 3． 数一数，填一填。 “两”字共有____画，第三画是____，组词（ ）。 “鸟”字共有____画，第四画是____，组词（ ）。 “我”字共有____画，第五画是____，组词（ ）。 4． 比一比，再组词。 现________ 她________ 干________ 见________ 他________ 士________ 5． 把句子补充完整 ①我们爱________。 ②________是________。 ③________爱________。 6． 用下面的字两两组词。 爬 学 树 习 飞 景 色 翔 ________ ________ ________ ________ 7． 写出偏旁部首是宀 的三个字。________、________、________。 8． 我会填 梅：共________画，第一笔是________ 眠：共________笔，是________结构。 9． 比一比，再组词。 两（ ） 正（ ） 方（ ） 今（ ） 雨（ ） 片（ ） 放（ ） 巾（ ） 10．填空 。 “方”字共（ ）画，第三画是（ ）。 “半”字共（ ）画，第一画是（ ）。 “巴”字共（ ）画，第一画是（ ）。 11．按课文《影子》内容填空。 我在前，影子在________，我在左，影子在________。 12．想一想，填一填。 今天，老师带领________学们去春游。蓝天________飘着几朵白________，泥________格外肥 沃，________苗绿油油的。 13．写（xi ě） 一（y ì） 写（xi ě），数（sh ǔ） 一（y ì） 数（sh ǔ），并（b ìng ） 填（ti án ） 空（k òng ）。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

天津小学四年级语文五到八单元笔记

16 触摸春天 一、生字新词： 悄．然（qiǎo）一瞬．间（shùn）奇迹．（jì）小径．（jìng）流畅．（chàng）弧．线（hú）权．利（quán）缤．纷（bīn） kē）（bàn）飞翔．（xiáng）盲．童（máng）磕磕绊 ．．绊（ 清香袅．袅（niǎo） 二形近字组词 径（小径）畅（流畅）瞌（瞌睡） 经（经常）场（广场）磕（磕绊） 弧（弧线）权（权利）翔（飞翔） 孤（孤单）仅（不仅）栩（栩栩如生） 缤（缤纷）竞（竞争）绊（牵绊） 拌（搅拌）滨（海滨）竟（竟然）伴（伙伴） 三多音字组词 qiāo（静悄悄）ī（几乎） 悄几 qiǎo（悄然）jǐ（几个） 四近义词 体验—（经历）惊讶—（惊诧） 瞬间—（刹那）飞翔—（翱翔） 五. 反义词 浓郁—（清淡）合拢—（张开）磕磕绊绊—（稳稳当当）六、四字词语： 清香袅袅：形容香气缭绕不绝。 花繁叶茂：形容花草长得十分茂盛。 磕磕绊绊：因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。

多姿多彩：指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。 七、主要内容、中心思想 这篇课文记叙了盲女孩安静在小区花园里捉蝴蝶、放蝴蝶的情景。作者触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。 七、句子理解 1 谁都有权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 从安静身上，作者感受到了这位盲童对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱，因而情不自禁，有感而发：每一个人都拥有生活的权力，无论你是否拥有健康的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。 2、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头张望。 “张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现了她对飞翔的向往。 17 永生的眼睛 一、正音 捐献（juān）盲人（máng）遵循（zún）搂住（lǒu）不假思索（ji ǎ）重见天日（chóng） 屡屡获奖（lǚ）热泪盈眶（kuàng） 二、多音字组词 gěi（送给） chóng（重复） 给重 jǐ（给予） zhòng（重要） jiǎ（假山） chōng（冲击） 假冲 jià（假日） chòng（冲劲）

一年级上册语文测试听力题汇总

一年级上册语文测试听力 题汇总 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

一上单元测试听力题 拼音测试 一、认真听录音两遍，然后圈出你所听到的拼音字母或音节。 1、b d 2、t f 3、p q 4、m n 5、g h 6、c ch 7、chui diu 8、shen sheng 期中考试卷听力题 一、请认真听录音两遍，然后回答以下问题。（7分） 1、请选出听到的词语的序号（）（）（）（3分） 1\傍晚 2\早晨 3\小松鼠 4\小兔子 5\小河 6\好朋友 2、请根据录音连线（4分） 小老鼠你这搬家 小蚂蚁在等好朋友 一二单元 一、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答以下问题。（8分） 1、儿歌描写的是什么地方请圈出来。（4分）

①田里②山上③果园里④大海 2、根据录音内容连线。（4分） 棉花笑弯了腰 大豆涨红了脸 高粱粒粒饱 稻子朵朵白 三四单元 一、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答以下问题。（6分） 1、把什么打碎了（）（2分） ①碗②花瓶③水杯 2、是谁打碎的（）（2分） ①“我”②小花猫③爸爸妈妈 3、儿歌中的“我”是一个怎么样的孩子（）（2分） ①坏孩子②调皮捣蛋的孩子③诚实，有错就改的孩子 五六单元 一、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答以下问题。（7分）

1、儿歌中的小朋友帮爸爸妈妈干了那些活请在你听到的选项后打上一个“√”。（4分） ①刷碗（）②洗衣服（）③洗锅（） ④扫地（）⑤做饭（）⑥擦桌子（） 2、为什么小朋友不让小花猫告诉自己的爸爸妈妈呢（3分） ①因为他不想在爸爸妈妈面前炫耀。 ②因为不想让爸爸妈妈知道是小猫做的。 ③因为他想自己告诉爸爸妈妈。 综合复习 一、请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答以下问题。（9分） 1、路边什么花开放了请圈出来。（3分） 桃花荷花野菊花梅花 2、乌鸦妈妈为什么躺在屋里（）（3分） ①乌鸦妈妈年级大了，飞不动了。 ②乌鸦妈妈累了，想睡觉。 ③乌鸦妈妈生病了。 3、小乌鸦为什么要妈妈赶回家（）（3分）

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上 清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。 我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。 原因： 经过： 结果： 2、照样子，写叠词。 如：暖烘烘（）（）（）（）（） 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如：扶 表示“脚”的动词如：跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词：（）（）（）（） “赶紧”的近义词：（）（）（）（） 5、本文写了“我”在路上和 这两件事，反映了人们之间的新风尚。 【参考答案】

1、原因：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。结果：我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……；赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变） （1）（2） 4、从文中找出下列词语的近义词。 剧痛（）哀求（）发火（） 5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能。

天津小学语文教师考试 试题及答案

一、小学语文教材教法(10分) ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分) (1)语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性于人文性的统一，是语文课程的基本特点。 (2)阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。 (3)在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的交际情景中进行。 (5)综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、基础知识与积累(22分) ⒉填空题(5分，每小题1分) (1)“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为Rén和Chóng (2)“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。 (3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)” 最合适的谜底分别是击和从长计议。 (4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹植和曹丕的合称。 (5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华;颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题(2分) 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里) ①除了他们，还有谁支持你的意见? (另外 )

②他这个人当个一般干部还可以。 ( 勉强) ③你走路还走不稳呢，就想跑? ( 尚且) ④这么棘手的问题，他还真解决好了。 (居然 ) ⒋默写题(10分，第1小题4分，第2小题6分) (1)把成语补充完整 陈词烂调以儆效尤虚无缥缈再接再厉 按部就班颠扑不破 (2)把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，思而不学则殆。 (《论语》) ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子》) ③亦余心之所善兮，虽九死其尤为悔。 (屈原) ④感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (杜甫) ⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。 (辛弃疾) ⑥千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥) ⒌判断题(5分，对的在括号内打“√”,错的打“×”) ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 ( 对) ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。 ( 对 ) ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。 ( 错 ) ④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。 ( 错) ⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。 ( 对)