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静心做事,规矩做人

静心做事，规矩做人

----翟营大街小学参观有感

实验一小田文静

6月3号，我们在校领导的带领下，来到了石家庄翟营大街小学参观学习。此次参观，我感受最深的是两个词：“静心”和“规矩”，在返回的路上我思考的仍然是这两个词。

早晨我们赶到翟营大街小学时，学生们正三三两两的走进校门，看不见追逐打闹，听不见呼喊嬉戏。值日的同学在院子里打扫卫生，有几个学生拿着水壶在水龙头前接水。他们的动作都是轻轻的，声音很小。

升国旗的时间到了，学生们从教学楼里走向操场，队站的很整齐。不大的操场上虽然站满了学生，却听不见有人说话。升旗仪式开始了，一项一项有条不紊的进行着：整理衣服、红领巾，介绍每位护旗手，敬礼、唱国歌，升旗手谈升旗感言，背诵校训，唱校歌，老师在国旗下讲话（珍惜时间），少先队大队长总结上周学校纪律卫生情况，并给获奖班级发流动红旗，教导主任讲话（如何保护眼睛）。升旗仪式结束后，每个班级依次排队回教室，队伍没有乱，仍然是安静的走着。

在听翟营大街小学两位老师的课时，这种感觉更深。每一位学生在回答问题时，老师都在仔细地倾听，即使回答错了，老师也只是鼓励地说：“别着急，再想想。”一年级的孩子们有的会忍不住抢着说话，老师会温柔的提醒他们：“某某回答问题，其他同学的任务是倾听。”下午听四年级的学生们开班队会，也是如此，完全是学生们自己组织，项目很多，却秩序井然，指导老师像我们一样，成了孩子们的观众。我感受到他们安静的不只是校园环境，还有内心。

说到“规矩”，我想起刘校长给我们讲的一个细节：早晨有没吃饭的学生，拿着早餐不进学校，在校门外吃。中午有来的稍微早一点的学生，明明开着校门却不往里走，刘校长问其原因，答：“还没到让进学校的时间，这是学校的规定，我不能违反。”两件小事，足以说明这所学校对学生规矩的养成，是多么的重视和成功。

“安静”、“规矩”的校园环境背后是什么？是全校师生共同努力的结果。我不禁反思起来，我对学生提的规定、要求也很多，但总是管得严了效果就好，一松懈就回到原样，为什么不能持久呢？我想原因是我和学生们的心都没能静下来，太浮躁，做事缺乏思考和计划、缺乏恒心和毅力、不能脚踏实地。而任何事都不是一朝一夕所能形成的，只有静下心来，不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，才能见长效。

“静心”和“规矩”的好处是什么呢？对学校来讲，这样能改变学校的秩序、环境。对于学生自己呢？首先能保证他们有个良好的品格。孩子长大以后是什么样子，行为举止如何，孩子是否能够自律，是否懂得尊重别人，这些非常重要的品格都要有规矩的制定与执行。是呀，“非宁静无以致远”、“无规矩不成方圆”。先贤告诉我们，不身心宁静就不能实现远大的理想。言行没有规矩，纪律性差，就不成体统。都说小学的养成教育很重要，那是因为知识可能会过时老化，可是规矩习惯却不会。我们不能一直陪伴着孩子向前走，而孩子固有的品格、规矩却可以时时处处陪伴着他，而这些都离不开我们老师的培养和监督。

这次参观学习后，我觉得自己肩头的责任更重了。但是我也找到了今后努力的方向。那就是从我做起，带领学生们静下心来学做事，规规矩矩学做人。

静心做事，规矩做人，此行有感，及时自勉。

初一作文：快乐生活作文600字

快乐生活轻叩年华的窗棂，拨动岁月的琴弦，我问流年：“我快乐吗？”她不作声，只是笑了笑，又点了点头。清晨，我从睡梦中被一阵“叽叽喳喳”的声音唤醒。那是小鸟在欢快地唱着“你早，你早”，它那悦耳的歌声就像大自然的闹钟，叫醒了花，吵醒了草，挠着大树的“胳肢窝”，逗得枝叶哗哗响。哦！清晨被鸟儿唤醒，那是多么快乐啊！有时，快乐就是如此的简单：早上起床，对着镜子说一声“我很快乐”；上学时，学到了知识，我很快乐；课间，与同学们嬉戏，我很快乐；课后，完成好老师布置的作业，我很快乐；假期，遇到老同学，我很快乐…… 来到学校，听到朗朗读书声，心里便有一种莫名的舒畅。再想想自己也将要投入新的一天紧张而又愉悦的学习中，马上又能见到我的好老师，又能学到更多的知识，真是兴奋。“叮叮叮”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了，我疾步走到自己的座位上，拿出书端坐着，静候老师的到来…… 一整天的忙碌过后，对于一个尤爱风景的人来说，没有什么比欣赏含有情感的山水画更为惬意的了。晚风吹动着竹林，月光也拉长了身影，萤火虫一闪一闪，与繁星相映成辉。远方的古钟敲响了，地上的风灵子也随风摇摆。那月光下的青竹像婀娜的女子舞着身姿，沉醉在一片朦胧中。我独自漫步其间，无法用言语形容这景色的美丽，只能够用心将这一切深深铭记。这情景曾经多少次出现在我的梦中，多

少次让我为此兴奋不已。生活能有现实也有梦幻，这应该也是一种快乐吧。如果说生活是一杯苦咖啡，那么快乐就是一颗糖；如果说生活是一阵愁云，那么快乐就是一种清风。其实，快乐就在我们每个人的身边，只是有时我们竟粗心的没有发现。现在我从流年那得到的答案是：我很快乐！

规矩做人

规矩做人，规范做事 --------2015年上学期工作述职报告春花秋实，岁月荏苒。2015年上学期已然结束，作为后勤校长，带着全体教师的信任与期待，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。我是后者，一直在奉献着热情和真诚。逝者如斯，不觉间，我在马山这片热土上，已经辛勤耕耘了三十六个年头。多年来我默默前行，追寻着“舍我为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来，辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好! 一、修身立德，率先垂范我做事是力争高起点、严要求，力求做得更好；做人尽量低调、与世无争，不做有损人格的，不做超越道德底线的事。真正做到是不容易的，天生不来，坐等不来，历练尤为重要。 1、加强学习，提高能力与素质。有理论才有水平，有水平才有实力。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。同时积极参加政治学习，通过学习，增强政治意识，责任意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题，我积极反思，主动向能人请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，首先对照检查，换位思考，从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，经常学习一些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。 2、以身作则，善待他人。为人做事从不以自我为中心。要求他人的事，首先考虑自己能不能做到。作为副校长，在教职工面前从不高高在上，盛气凌人，自己就是一个普通的服务者，和大家在一起共事是一种缘分，当大家需要帮助时，我会主动伸出援手，积极帮助同事解决问题是我的乐趣，真诚做大家的知心朋友更是我的追求。作为副手，积极为领导提合理化的建议，当好参谋。做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于一切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，规矩做人，规范做事才不会走错路，走弯路。学校的形象、整体工作，学校的发展始终是第一位的。我时常想能为学校做一些有用的事是我的荣幸，学校能蒸蒸日上、健康可持续发展是最真诚的愿望。教职工特别是年轻教师和我在一起，我不敢说把他们带成多么出色的人才，至少不会把他们带坏。虽然有时觉得累，甚至有不少的委

没有规矩不成方圆62条做人做事的行为准则让你读懂人生

没有规矩不成方圆，62条做人做事的行为准则让你读懂人生！没有规矩不成方圆 62 条做人做事的行为准则让你读懂人生俗话说没有规矩不成方圆，做人、做事也是如此，每个人都应该有自己的行为准则，遇到事情不要总是听取他人的意见，应该听从自己内心的意见，做一个人生由自己掌控的自由人，以下送给大家62条做人做事的箴言，希望能对大家有所帮助。 1、不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人。听取和尊重别人的意见固然重要，但无论何时千万不要人云亦云，做别人意见的牺牲品，否则你不但会在左右摇摆

不知所往中身心疲惫，失去许多可贵的成功机会，有时还会失去自己。做自己认为对的事，成自己想成的人，无论成败与否，你都会获得一种无与伦比的成就感和自我归属感。正如但丁的那句豪言：走自己的路，让别人说去吧！ 2、在人之上时，要视别人为人；在人之下时，要视自己为人。孟德斯鸠说：人生而平等，根本没有高低贵贱之分。我们没有权利假借后天的给予对别人颐指气使，也没有理由为后天的际遇而自怨自艾。在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。 3、裁判别人之前，留心检讨自己。对于某些人来说，裁判别人比吃家常便饭容易，反省自己却比登天还难。所以人们总是容易陷入别人的流言蜚语与指责评判之中。为了处理别人时保全自己，我们必须得学会做人的两大法别：

先要严于律己，才能严以律人；先要看到自己也会有不足，才能宽待别人的不足，而不要揪住别人的某些过失，耿耿于怀，一棍子打死，要给人自省更新的机会和余地，这是做人一大法则。做人的另一大法则是：在你决定要处理一个人的时候，一定要先检查一下自己有没有不利的错误把柄也会被别人抓住。 4、善待别人，即是善待自己。任何一种真诚而博大的爱都会在现实中得到应有的回报。善待别人，即是善待自己。 5、与人为善是善事，与蛇为善却是恶事。与人为善不是与恃强凌弱的人相处的办法，正如中国古话所说的那样：马善被人骑，人善被人欺。与蛇为善对自己来说，本身就是不道德的 6、小人面前，不当君子。人生在世，总难免有被小人缠身时刻。在小人面前讲斯文扮君子，不但不会令这些目光狭隘疾贤妒能的小人领悟，

高三生活的快乐作文

高三生活的快乐作文有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽;有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是高三。或许，青春的宣言都是不计成败的，是那滑过天际的流星，瞬间的闪亮;是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的完美绽放，开放过无怨亦无悔。然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的珍藏，永久的财富。我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我们披风沥雨，展翅翱翔! 我们高三，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，我们浴火重生，书奇志、写华章! 我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了;接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折婉延，似永无尽头。不经意间却又 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。” 我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。不同的脸，一样的执著;不同的心境，一样的信念;不同的经历，一样的追求。 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……” 我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。我们努力，我们快乐，我们成长，因为——我们高三! 我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为——我们高三! 写这些时，我有点伤感。不知道是不是自己高三毕业后对创网的留恋。毕竟两年了，第一次将自己的文字在键盘上敲出，那时感觉很好。终于走完了高三，在创网的陪伴下我学会成长，学会感伤。也许这就是成长，无可回避的成长。我长长地吁出一口气，那是说不出的感慨，看着创网一次又一次地改版，我开始莫名地伤感，我只是一个很普通的人，我也有泪…… 有点离题了，其实，经历过高三，才发现高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我们还是一如孩子一样天真地笑，像孩子一样快乐地玩，至少我是这样。高三，我经历过哭泣，经历过挫折。我曾经想过逃课，可逃完之后呢，不是一样又去上课，在老师和同学眼中我是好学生，在我自己眼中，其实我不过如此，只是不喜欢试卷上的分数太难看罢了。但高三的我依然很快乐，在竞争中的快乐，在知识中的快乐。考前的我们，还十分有兴致

我们立身行道,坚守做人做事的“底线”

立身行道，坚守做人做事的“底线” 一元复始，万象更新。在新春心愿里，在互致祝福中，“全家幸福”、“平安快乐”、“心想事成”，都是必选项。对广大党员、干部特别是领导干部和党员教师来说，这些美好的祝福显然有更多的内涵，都想政治上清清白白，仕途上安安稳稳，家庭上和和睦睦。“修身、齐家、平天下”，虽然只有简短的七个字，却给我们以深刻的教益和启迪，它教给了我们做人做事的道理，也告诉了我们做人、做事、持家的道理，更告诉了我们处世、治国的道理。 “立身行道”，是组成语，意思是：修养自身，奉行道义，自始自终一个样子。树立精要言论，是明白道理的原因、始终如一，政治主张和思想。“立身”指修养自身，奉行道义。道：政治主张和思想。指修养自身，奉行道义立言，所以明道也。一、关于底线什么是底线？底线就是公众对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求，是善的最低“门槛”，一旦越过这个“最低值”，人、事、物就会发生“质变”，转向恶的一面。因此，底线是不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架，是不能再退的最后一道防线。在当下，我们坚守底线，就是要践行社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字的要求，与中国优秀的传统文化一脉相承，为当下文化道德建设奠定了基础，确定了主线，是我们必须坚守的政治底线和道德底线。（一）道德底线。《中国共产党廉洁自律准则》提出，全体党员和各级党员领导干部要自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德。党员要坚持“公私分明、先公后私、克己奉公，崇廉拒腐、清白做人、干净做事，尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约，吃苦在前、享受在后、甘于奉献”，党员领导干部更要做到“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”。对党忠诚是立身修德之基。“天下至德，莫大于忠”。对党忠诚是党员干部的为政之魂、立身之本。那些理想信念动摇、党性观念淡薄的党员干部，是非不分、立场不稳、定力不够的党员干部，人前一套、人后一套的党员干部，哪怕能力再强、水平再高、本事再大，都不是党和人民需要的党员干部。党员干部要牢记自己第一身份是共产党员，第一责任是为党工作，做到忠诚于党的信仰、忠诚于人民、忠诚于组织，思想上与党中央同心，行动上与党中央同步。要坚定理想信念，挺起精神脊梁，具有“虽千万人吾往矣”的政治勇气。党员干部要坚守好自己的道德底线，不越雷池一步。贪得无厌正是取祸之门，严于律己恰是避祸之道。名利终是身外之物，切勿把自己束缚在名缰利锁之中，能够管住自己的党员干部才能抵御各种诱惑。党员干部在政治上守纪律讲规矩，生活上不贪图奢华、享受，才能真正拥有和得到心安理得的健康生活。习近平总书记强调：“在当前复杂的社会环境下，各级领导干部要加强思想道德修养，注重培养健康的生活情趣，正确选择个人爱好，慎重对待朋友交往，明辨是非，克己慎行，讲操守，重品行，时刻检点自己生活的方方面面，始终保持共产党人的政治本色。”这也是共产党员要坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线。（二）政策底线。党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立，服从和执行就是绝对的、无条件的。习近平在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出：“党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。”要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。要增强政治意识，大局意识，核心意识和看齐意识，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。（三）纪律底线。党规党纪严于国家法律，要求更高，这是党的先进性的必然要求。党的各级组织和广大党员干部要按照党规党纪以更高标准自己。《中国共产党纪律处分条例》把党

生活因你而快乐作文3篇

生活因你而快乐作文3篇生活因你而快乐作文3篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的生活因你而快乐作文，欢迎阅读与收藏。生活因你而快乐作文1人们都说“远亲不如近邻[注：指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人，他待人就像对自家人似的，也曾给过我很多温暖。那是一个炎热的夏天，爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时，我本来是要去姑姑家吃饭的，刚出门，天公却不作美，突然之间就下起了雨，像瓢泼似的，我只好往回跑，就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的，怎么办呢？我无助地站在楼梯口，祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪，便匆匆地从楼道中赶来，看我淋成这样，皱起眉头心疼地说：“孩子，你怎么淋湿了？快到爷爷家来，淋湿很容易感冒的。”说完拉

起我去他家。走进屋子，他跑到卫生间拿出一条干毛巾，我连忙跑过去说：“爷爷，我自己来。”当他看到我把头发擦干，才轻轻地舒了一口气，有些责怪地说：“昊璋，以后有什么事就到赵爷爷家来说，不要不好意思。”我点头答应了，“好的，赵爷爷，谢谢您！”“小家伙，还跟我客气呢！”看着赵爷爷和蔼的面容，我心里暖乎乎的。这时赵爷爷似乎想起了什么，笑着问我：“昊璋，还没有吃饭吧？我今天正要烙饼呢，你也尝尝。”“谢谢赵爷爷，等会雨停了我去姑姑家吃饭，约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说：“这样，给你姑姑去个电话，就在我这吃吧，免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过，只好答应。赵爷爷笑了，眼里充满慈爱…… 没多久，赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了，开始狼吞虎咽[注：形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿，我发现赵爷爷始终在旁注视着我，问道：“赵爷爷，您怎么不吃？”“我不饿，等会儿再吃。怎么样？好吃吗？”“嗯，很好吃。”我点头答道。吃完了，赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。望着赵爷爷的身影，我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀！我为有一个这样助人为乐[注：帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。假如生活中每个人都互尊互爱，互帮互助，全社会就会

生活中的快乐作文

生活中的快乐作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。生活中的快乐作文（一）友情是朋友间真挚的情感，心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。那年夏天，我收获了一个令我难以忘怀的友情。四年级的下学期，我们班里转来了一位新生。可爱的瓜子脸，漂亮的脸蛋，长长的辫子扎在头上。她开朗·乐观·可爱。渐渐地，我们相识了，友情越来越深。学习上，我们互帮互助，共同进步。考试后，我们的成绩不分上下。就像我们的距离似的，永远紧挨着，遇到困难时，我们共同解决。感到快乐时，我们共同分享。碰到伤心事时，我们共同分担。那时候的我，无比快乐，学习成绩也是一升再升。一次，她生病了，一连几天都没来。那几天，我一直打不起精神，无聊至极，心里总感觉缺了什么。几天之后，她来了，显得更憔悴了。我很关心她，问她身体怎么样？我都说挺好的，我却不这么认为，对她更加关心了。可是，天下没有不散的宴席。我们都面临毕业。那天，是我们最后一次见面，可是我什么也说不上来。甚至连“再见”都不想说。可是，她却对我说：“六年后，我们约定好，一定要再见面，好吗？”

我答应了，伴着她那声再见，我们同时转身，各奔东西，越走越远，难道，我们之间的友谊也像这般距离一样，越走越远吗？上了初中，我开始不适应。身边没有她的陪伴，我真的很难受。看着同学们跟他们的同学打打闹闹，我真羡慕他们。时间久了，我在这份难过中，有寻到了新的友谊。但我依然不会忘记那份友谊。此时，我想对她说；“和你在一起的日子真的很快乐，你让我在那两年，收获了美好的友谊，一定要记住哦，我们约定好了的，六年后，一定要再见面的！生活中的快乐作文（二） "洗得真干净”这是妈妈对我的表扬。为什么会表扬我呢？哦！事情是这样的：星期天，妈妈、姐姐都没空，留在家里的就数我最大。大家换的衣服堆了一大堆没人洗，我想：妈妈、姐姐到学校劳动去了，我应该把衣服洗干净，好让他们回来好好休息……于是，我就拿了洗衣服要用的工具，打了水，在院子里洗起衣服来了。第一件是姐姐的真不好洗，洗了几件，就够累了，可是我还是一件一件慢慢地认真的洗。洗呀，洗呀，当屋里的时钟打了4下时，终于把衣服洗好了，晾在院子里。看着自己亲手洗干净的衣服，心里多高兴呀！过去我只洗自己的衣服，妈妈、姐姐的衣服我从来不管，今天我也洗了他们的衣服。看着这些衣服在微风里轻轻摇摆，我心里一阵阵高兴，只是笑，连自己也不知笑什么，但有一种快乐的滋味，比吃了蜜糖还甜。刚才那股累劲，早已不知随风飘到哪里去了。傍晚，妈妈的姐姐回来了，看到这些晾在院子里的干净衣服，禁

端端正正写字规规矩矩做人

端端正正写字规规矩矩做人 ——在写字教学中培养小学生良好品格的实践探究义乌市东洲小学王丰平【内容摘要】“写字教学”和“品格教育”是我校自建校始便确立的两大办学特色，已坚持发展了多年，取得了一定的成效。我们曾就“在写字教学中如何进行品格培养”开展了实践与探究，我们深切地感受到，写字教学除了向学生传授书写方法、训练书写技能外，还能很好地对学生进行品格培养，本文就我们取得的成效与认识和开展实践探究的一些做法，作归纳、总结和阐述。【关键词】写字教学品格养成实践探究人们常说：“字如其人。”一手好字，犹如一张漂亮的个人名片，往往能够给人留下美好的印象，同时可以体现出一个人的文化素质和品德修养。写字教学不仅仅是一个掌握方法、训练技能的过程，还是一个形成良好习惯、培养高尚品格的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学习做人的过程，是一个以“育德、养境、怡情、益智”为目的的过程。因此，我校结合“写字教学”和“品格教育”这两大办学特色，对“在写字教学中如何进行品格培养”进行了实践与探究。我们深切地感受到，写字教学除了向学生传授书写方法、训练书写技能外，特别要注重对学生进行刻苦认真、一丝不苟、持之以恒、坚韧不拔等方面的培养，以促进学生文化素养和品德修养的全面提升。一、磨练坚强的意志。俗话说：“师父领进门，修行在个人。”练字可以磨练人的意志，锻炼人的毅力。书法大家的艺术成就都是来自于刻苦的磨练。学生的书写水平能否取得质的飞跃，最终也是取决于学生的意志品质。因此，在写字教学中，强调坚强的意志品质的培养也就显得尤为重要了。怎样在写字教学中培养学生的坚强意志?现代教育理论告诉我们：空洞的说教和外力的施加，收效是甚微的。我们仍可从人的品格的角度进行渗透。在学生练字过程中，我们可以辅以书家勤奋苦习的练字故事以影响；在学生出现倒退现象时，我们可以告诉他：做任何事都必须付出艰辛的劳动和汗水，练字亦然；在学生练字取得突破时，我们可以以刻苦的角度总结出其成功的经验，加以宣传和赞赏，促其再度提高。

一些不成文的规矩

一些不成文的规矩人与人交往当中，处处都是学问。 01、约人要提前一天说。 02、用“谢谢你”代替“谢谢”。（虽然只是多了一个字，但是诚恳很多很多） 03、修图的时候不要只P自己，帮朋友也一起修修。 04、不回微信前请别发朋友圈。（排除有理的情况） 05、三人行，一人绑鞋带，其他两人记得等他。 06、不要在连排的座位上面抖腿！ 07、在KTV不是自己点的歌，即使会也不要抢着唱或跟着唱。（很招人烦的） 08、别人在睡觉的时候懂得“安静”二字。

09、看电影请保持安静。（别解说电影） 10、约女生要提前几天。 11、在地铁上不要一个人靠着扶栏，可怜一下别人无处安放的手。 12、在宿舍或公共场合看视频听音乐玩游戏等，请戴上耳机！ 13、别以为胖子不介意就能被你一直说胖。 14、给你看照片，请不要“自觉”左右滑。 15、别人在用电脑的时候，别在旁边冲着人电脑屏幕看。 16、公共场合请不要吸烟。 17、咳嗽打喷嚏的时候及时捂住。 18、吃东西不要发出声音，喝水不要发出声音，不要用嘴发出各种奇怪的声音。

19、借了钱及时还！还不了也得及时打招呼，让对方知道你没有忘记。 20、不要跟一个圈子里的人吐槽这个圈子里的人。 21、聚餐的时候对不爱吃的菜可以不吃，但不要极力表现对它的厌恶，你让爱吃的人怎么下咽？ 22、别人可以自嘲但是你千万不能附和。 23、饭桌上即使偏爱哪道菜也不要一直一直只吃那道菜。 24、公共场合不要让你爱的人下不来台。 25、他人在输密码时走开或将脸转向另一侧。 26、有人夹菜时，不要转桌。 27、不要感觉别人理所当然应该帮你。 28、排队的时候，扎马尾的女同志不要来回甩头。

生活需要快乐作文800字

生活需要快乐作文800字写快乐生活的作文800字捉“山山牛”记下雨了，我待在家里无事可做，烦极了。“林杨！”忽然，有人喊我。我出门一看，原来是好友小东，他手里拿着个塑料袋。我懒懒地问：“有事吗？”他手舞足蹈地答道：“快走，‘山山牛’正等咱们去‘捉拿归案’呢！”“山山牛”是我们山里一种可以食用的小东西，外形跟“天牛”差不多，全身都是黑的。脑袋上长着两条长长的须子，还有两只大獠牙，坚硬得很。它们一生的大部分时间都住在土里，但立秋过后，下一场透雨，便纷纷钻出地面，正是捕捉它们的大好时机！想着“山山牛”的美味，我不禁兴奋起来，匆匆地找了一个塑料袋，雨衣也没顾得上穿，便向山上进军了。一会儿的工夫，我们便到达了目的地。放眼望去，漫山遍野都是人。我心中暗想：虽然人比“山山牛”还多，不过我可是这方面的老手，等着瞧吧！搜寻一番，只见“山山牛”有的在地上爬行，有的在空中飞行。飞着的，都是雄的。对付它们最好的办法是折一段枝叶稠密的树枝，等靠近时用力一抽，它们便被击落在地，束手就擒。有时，我只顾追它们，顾不得脚底下的地形，便重重地摔在地上。这时，我只能揉揉摔痛的屁股，望“牛”兴叹了。雌的“山山牛”，个个都腆着大肚子，怀着身孕，飞不快，最好逮。只要用大拇指和食指掐住它们的脖子，便可手到擒来。如果认真搜寻，有时还会发现一个“团伙”，一群雄的围住一只雌的，在“争风吃醋”。这时，你先别惊动那只雌的，逐个歼灭雄的，最后再请“皇后”入宫。这样，一场围歼战就结束了，你一次可捉六七只“山山牛”，甚至十

几只，收获可大了。毕竟已是秋天，雨点打在身上冷冷的。我收获颇丰，连忙收拾东西回家。等换好衣服，母亲在厨房做的“山山牛”已是香气四溢了。吃“山山牛”的方法多种多样，或炒或煎，随你的口味而定。炒的“山山牛”外酥里嫩，香而不腻；煎的“山山牛”则软中带硬，再放上一点儿辣椒，味道就更好了。说着说着，我都禁不住要流口水了，你也来尝一尝吧！点评：本文以独特的视角写出了山里孩子独有的快乐生活——捉“山山牛”。取材真实，充满田园乐趣。文章集知识性和趣味性于一体，说明和叙事有机结合，浑然天成。语言生动简洁，幽默风趣，是一篇上乘之作。生活需要欢乐我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。一次考试，我考得相当糟糕，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上，天阴沉沉的，好像马上就要下一场暴风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。因为我平时非常爱读书，到家后，作业也没有写，就读起课外书来了，书中有这么一篇文章，好多著名作家，科学家都有失败的时候，但他们快乐地去面对，唱好了这首失败的歌。不要哭泣，因为在我们伤心

干净做人,规矩做事

干净做人，规矩做事孟德斯鸠说过：美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。眼睛纯净，才能看见美丽的风景；心灵干净，才能拥有纯粹的感情。干净，是最好的底牌。如今说一个人干净，为极高的评价。 01 做人要干净，乃贯穿生命始终的课题。从一个新生儿呱呱坠地开始，就是吃喝拉撒睡的清洁呵护，并由此形成终生的卫生习性。一个地方如果干净的人多了，这个地方的环境会更为清朗清爽。因为大家行事各守本分，各司其责，光明磊落，规规矩矩，该办的事一定办，不该办的事一定不办，自然淳朴有爱，人心平和，风调雨顺。前段时间，杭州一位大伯爆料，他们隔壁的小夫妻退房时候，请家政人员打扫干净才走，颠覆了他对年轻人的看法。一个人干净与否、清爽几何，古往今来都是其文明素质的重要标尺。哈佛商学院经过多年的研究，发现一个现象：幸福感强的成功人士，往往居家环境十分干净整洁；而不幸

的人们，通常生活在凌乱肮脏中。人生如同一场旅程，有山穷水复的困顿，亦有柳暗花明的惊奇。至于为什么做人要干净，却是需要相当的人生经历才可以想得到、搞得懂。其实，答案既不深奥也不神秘：外貌洁净是人区别于动物的鲜明标志，内心纯净更是人与禽兽的根本不同。02 一个真正干净的人，必定见过人世的复杂与阴暗，也经历过世俗的纷扰和烂漫。内心干净的人，仍保持着单纯天真，因此显得年轻。作家木心说：真正的成熟是你在经历过太多事情后，依然能够将内心与这个世界进行剥离。享受人生而不沉湎、历经苍凉而不消极。1957至1978年，二十年间，木心多次入狱。坐牢期间，他受尽了折磨，断了两根手指。关他的人想：“这小子肯定得爬着从牢里出来。” 可木心出狱的时候，仍然干净敞亮，腰杆坚挺，裤子还有笔直的缝。作家梁文道看到木心年轻时候的照片，不禁感叹：他神情那么坚定，精气那么足，这不像是坐过牢的人啊。干净、简单、天真、自然，到了一定的年龄后，“干净”就会转化、提升为“清雅”，这是一种返璞归真的人格魅力。

党员干部做人做事的四条底线

党员干部做人做事的四条底线底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线，不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识，时刻牢记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线。近日，在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调，要“把做人做事的底线划出来”。党员干部必须坚守哪些底线呢?请随“学习中国”小编一起学习为党员干部做人做事划出的四条底线。一、法律底线法律体现国家意志，是全体中华人民共和国公民的底线，更是党员干部的底线。法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是要不折不扣贯彻以中华人民共和国宪法为核心的依宪治国、依宪执政。2015年2月2日，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调：“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。” 在现实生活中，一些领导干部法治意识比较淡薄，有的

存在有法不依、执法不严、甚至徇私枉法等问题，影响了党和国家的形象和威信，损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来，坚决纠正和解决法治不彰问题。要在法律之下行使权力。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把权力作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。要增强法治思维和依法办事能力，摒弃人治思想和长官意识，切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。在十八届中央纪委二次全会上指出：“各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”他强调：“共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。” 要学法懂法，维护法律权威。党员干部要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法，还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律

简单·快乐(600字)作文

精选作文:简单·快乐(600字)作文简单·快乐什么是简单？一花，一世界，一树，一菩提。其实，所谓的简单，或许只是呼吸的那么一瞬间，又或许是闭上眼用心感受的那一刹那，亦或是茫茫人海中你自信的一笑。简单就是心。简单，是一种心的态度，大千世界缤纷复杂，每个人都有不同的烦恼，每个人都会觉得自己怎么会这么忙：吃喝玩乐、玩乐吃喝。生活又似乎变成了两点一线，只有那一条线，枯燥无味。还有无尽的琐碎小事，这种生活节奏让自己很不快乐。每个人都向往那种快乐、无忧无虑的生活，就像童年一样&&简单生活；快乐做事，快乐生活。为什么不让生活快乐一点，简单一点呢？为什么要把自己关在阴暗的角落呢？心的快乐也是一种简单，你还想过吗？当你学会快乐的时候，放下心里的沉重包袱，生活也就简单了。你不会有那种烦琐的感觉。为什么总要时时刻刻都迈着沉重的步伐，去追逐那所谓的名利却又在半路徘徊迷惘。当你每天参与这些时，你是否想过，其实，只要心快乐了，生活就快乐了，坦然面对一切，简单做事，简端正自己的态度，那么你会觉得，生活其实都是那么简单与快乐。简单去面对，你可以忙里偷闲，在某个假日的午后，关掉电视电脑手机，坐在自己的书房，再为自己泡一杯咖啡，伴着温暖与浓香，捧上一本书，给自己的心放一个小假。这是多么简单啊！就像数学公式，简单化，容易化。简单不必刻意追求，简单只要随性率直。简单只要你轻松愉快。简单就是简单，一点儿也不复杂，只是&&你学会简单了吗？你&&快乐吗？初三:陌上漓华篇一：优秀作文：快乐就那么简单快乐，就这么简单陈琦 “你快乐吗？我很快乐。快乐其实也没有什么道理。告诉你，快乐其实是最简单的东西。”初三了，面对枯燥无味的方程式，反应物与生成物之间的量化关系。从西欧漂洋过海而来的英语单词，我们不禁向天空大喊：“天，我要自由，我要快乐?” ? “铃——”广播铃声响起，里面传出年级组长的声音：“班长到二楼开会。” 正在写着化学题的我抬头望着老班，冲他吐着舌头，说：“这回又是什么学科的竞赛啊？”没错，从上星期开始年级组长就变着花样的考试，我已经处于高度提防状态。过了一会儿，班长以迅雷不及掩耳之势跑来：“告诉大家一个好消息，明天元旦我们要开联欢会了。”他说过之后，全班寂静了有三秒钟，突然之间欢呼声、呐喊声齐上阵，大家都在七嘴八舌的议论着该怎样度过这个中学三年中最后一个元旦。转天早晨，同学们纷纷拿来自己的宝贝儿。有气球，有彩带。开始装扮教室了。“咦？他们在干什么，凑成一堆儿。”我不禁好奇起来，走近一看，原来是班长在教大家用长气球做出不同的花样呢。我也不禁手痒起来，拿了一个红色长气球来学。“首先，把气球的三分之一处折起来，打个结?”班长的话音未落，只听我手中的气球“砰”?。我瞪大眼睛看着还没在我手中稳住的气球此时已成碎片，笑着对大家说：“得，光荣牺牲。”班长笑嘻嘻的告诉我：“要把气儿往那边捏啊，这样才不会挤破。”说着，还给我做了示范。我也随着做起来。一手捏着尾部一手用力下压气球，眼看着气儿在里面动来动去，很是可乐。在班长的带领下，我们全班同学一人做了一个气球娃娃，数着“1、2、3”，同时上抛我们手中的气球。我注意观察，就在五彩缤纷的气球缓缓上升时，同学们的脸上都是欢欣的微笑。是啊，初三的学习压力重了，同学们都能借着这个联欢会舒心的，灿烂快乐地笑。花儿有了露珠而快

规矩做人约束成才

规矩做人约束成才 ——国旗下的讲话演讲稿孟子曰：“不以规矩，无以成方圆”。什么是规矩?规矩就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规矩无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在预防并化解着矛盾，同时也滋生着矛盾，万物在前进中矛盾，在矛盾中前进。规矩的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范……，等等，等等。国有国法，家有家规，就是公路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，如果没有了这一系列的法规法则，那么，我们的社会秩序、生活秩序将不可想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪班规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能随心所欲，于是少数同学便抱怨学校管得太紧，班主任在故意发难，心里面产生了很多的不愉快。但是，你如果冷静地想一想，如果没有了校纪校规、班纪班规，我们的

学习和生活将怎样进行？假如学校、老师一切都由来着你随心所欲,我们的学校又将是怎样的一番景象?要知到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自在的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和谐，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身安全有了保障。世界上没有绝对的自由。宇宙,社会,历史,人生无不如此，人心亦如此，我们每一个人都在规矩衍生的平和中，享受着幸福的阳光，在规矩制造的巨变里，追求自由理想，在规矩布下的黑暗中，播种明天的希望！我曾经读过一篇文章，题目叫做《约束的美》，文章中读到女人穿旗袍的确很美，但为什么会美？分析一点下来，是约束的结果。首先是它的立领，让女人不能随意左顾右盼、东张西望，它的细腰让女人只能直立，它的窄小的下摆，让女人只能纤纤作细步，就是这许多的约束，让女人更加女人了，才给我们带来美的视觉与享受。规矩是人定的，规矩面前要人人平等。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规矩，人如果没有规矩约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以人一定要受规矩约束学会约束自己，遵守规矩，做一个有思想力的人。

把握好做人的尺度

把握好做人的尺度近期通过观看《尺度》和“两学一做”的深入学习，我深刻体会到了守纪律讲规矩的极端重要性，习近平总书记强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”我认为，政治纪律、政治规矩，是我们立党的基石和保证，也是每个党员必须坚守的政治生命线，只有进一步严明政治纪律和政治规矩，才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处，才能把握好做人的尺度。把握好尺度的前提是要熟知规矩。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。所谓规矩，是指人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括个人修养、道德情操、礼信规范、社会公德、职业道德等方面的内容。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着举足轻重的作用。人无规矩则废，家无规矩则殆，党无规矩则乱。知之深切，方能行之自觉。作为一名党员干部，必须强化规矩意识，熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定，准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度，切实让规矩了然于胸，使自己成为真正“懂规矩”的人。要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，开展经常性的纪律教

育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线。把握好尺度的根本是要遵章守纪。遵章守纪是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基石。作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会的运行底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。简言之，法律就是大家要遵守的规矩，是规范人们日常生活的基本前提。然而，在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，为民意识淡化，不能践行正确的世界观、权力观、群众观，官僚主义、享乐主义思想严重，形式主义、奢靡之风肆意蔓延，最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是党员干部成长路上的“安全带”。在遵章守纪上做到循规蹈矩，牢固树立纪律和规矩意识，才能时刻保持清醒头脑，依章而行，不闯“红灯”。因此，在任何时候、任何情况下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。把握好尺度的核心是要对党忠诚。严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性要求。每个党员干部都要自觉遵守党章，用党的纪律、党的要求来规范自己的一言一行，决不搞团团伙伙、拉帮结派，决不能自行其是、阳奉阴违，决不可自

关于学校生活的作文快乐生活,快乐学习

关于学校生活的作文快乐生活，快乐学习我在良育轩学习已经一年多了，是个老学生。良育轩的老师和同学给我带来无穷无尽的欢乐，为我的生活增添了一份色彩。这里的老师和蔼可亲，同学们团结友爱。尤其是孙老师，她上课很有办法，总是在游戏中让我们获得知识。上课时，孙老师会把我们分成A和B两个小组。先复习上一节课的知识，老师说汉语，我们用英语回答。如果你抢答的又快又准，还能为小组或自己加分呢！经过激烈地角逐我们组每个人被孙老师奖励了3分。我们就在这轻松愉悦的氛围中学到了知识，快乐的成长。下课后，我们几个男孩总是最活泼的，但我们从不打闹。同学在玩的过程中，如果有一个好玩的的玩具，我们肯定会你让我，我让你，在游戏中我们懂得了互相谦让。良育轩还注重与家长沟通交流。在家长会上我学会了感恩。开家长会时，老师先让我们展示学习的精彩内容，然后谈谈自己的理想，对父母说一句

感恩的话，我能体谅父母的艰辛，所以只有努力学习来回报父母。父母夸我们长大了，懂事了。良育轩给我的学习增添了色彩，给我的生活带来了快乐。我爱你——良育轩。我在良育轩学习已经一年多了，是个老学生。良育轩的老师和同学给我带来无穷无尽的欢乐，为我的生活增添了一份色彩。这里的老师和蔼可亲，同学们团结友爱。尤其是孙老师，她上课很有办法，总是在游戏中让我们获得知识。上课时，孙老师会把我们分成A和B两个小组。先复习上一节课的知识，老师说汉语，我们用英语回答。如果你抢答的又快又准，还能为小组或自己加分呢！经过激烈地角逐我们组每个人被孙老师奖励了3分。我们就在这轻松愉悦的氛围中学到了知识，快乐的成长。下课后，我们几个男孩总是最活泼的，但我们从不打闹。同学在玩的过程中，如果有一个好玩的的玩具，我们肯定会你让我，我让你，在游戏中我们懂得了互相谦让。

教孩子做人的规矩

做人规矩一大口用餐： 1长辈坐正中，（厅头或朝门方向为正位，门口位为末位。在酒家朝东位与门口位子为买单的位子），其他依次挨着坐，一般夫妻要挨着坐。得宠孩子可挨着长辈，但坐椅不可高于长辈。 2落座后不能换位，不能端着碗到处跑（那是要饭的）。 3不许用筷子敲打盘碗（也有乞丐之嫌），在外面这样做就是骂厨子饭菜做不好。 4大人不动筷子，孩子不能先动筷子，叫长幼有序。 5喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼，尽量不要发了声响。6夹菜只许夹前面的，不许过河。许骑马夹，不许抬轿夹。（骑马夹指夹浮头菜，抬轿夹是抄底。） 7吃烙饼不许中间吃，咬一洞像纸钱，不吉利。 8筷子不许立插在米饭中，象征香炉也不吉利，只有死囚和辞阳饭才这样插筷子。 9吃饭时，手要扶碗，不许一只手放在桌下。 10家有客人，茶斟七分满，饭盛八分满，酒斟全满。 11客人添饭，不许说“还要饭吗？”必须问“您再添点？”不过赴宴一般讲究不添饭。不许一再催促客人喝茶，有暗示对方辞别之意。斟酒要把酒瓶的商标朝向客人，敬酒时酒杯要比客人低，表示客人高贵。

12丧宴，上桌菜碗不可与其他碗重起来，有丧事重重之忌讳。喜宴，酒杯要留一丁点儿酒，曰年年有余。吃完，最好把自己的桌面垃圾扫入碗盘端下桌去。其他 1串门时，敲门先敲一下，再连敲两下。急促敲门属于报丧，屋主必不悦。 2拍照合影时，轻易不要手搭对方肩膀，除非长辈疼晚辈或关系亲密。男背女腰，即男人背不许随意搭，女人腰不许随意搂着拍照，均有勾肩搭背不正风气之嫌。 3递剪刀或锋利刀具，最好把剪与刀柄让给对方，自己捏握刀背或剪子尖部。 4不许咋呼咋呼，不许抠鼻掏耳，不许斜眼看人（眼斜心不正），晚辈不许翘二郎腿，叉腿、盘腿、欹踞，同辈时客人不可以先于主人翘二郎腿。不许撸袖子挽裤腿，不许抖腿，所谓男抖贱女抖荡。 5不可随意进入主人卧室。男女单处一室，不可闭门。