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大学语文在线作业答案

第1题 (2.0) 分

《道德经》是指（ A ）。

A、《老子》

B、《庄子》

C、《论语》

D、《孟子》

第2题 (2.0) 分

由西汉刘向编定的一部著作是

（ D ）。

A、《汉书》

B、《史记》

C、《左传》

D、《战国策》

第3题 (2.0) 分

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（ D ）。

A、李白

B、苏轼

C、韩愈

D、白居易

第4题 (2.0) 分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（ B ）。

A、《猛虎集》

B、《女神》

C、《尝试集》

D、《前矛》

第5题 (2.0) 分

属于外国现代短篇小说的是（ A ）。

A、《苦恼》

B、《断魂枪》

C、《风波》

D、《华威先生》

第6题 (2.0) 分

具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（ D ）。

A、杰克.伦敦

B、德莱塞

C、马克.吐温

D、欧.亨利

第7题 (2.0) 分

晚号香山居士的著名诗人是（ D ）。

A、杜牧

B、李商隐

C、杜甫

D、白居易

第8题 (2.0) 分

萧伯纳是哪国的作家（ C ）。

A、法国

B、美国

C、英国

D、俄国

第9题 (2.0) 分

下列作品中最富有浪漫色彩的是

（ C ）。

A、《论语》

B、《左传》

C、《庄子》

D、《战国策》

第10题 (2.0) 分

被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（ B ）。

A、苏轼

B、王安石

C、欧阳修

D、司马光

第11题 (2.0) 分

选自《国语》的作品是（ A ）。

A、《召公谏厉王弭谤》

B、《李将军列传》

C、《五代史伶官传序》

D、《冯谖客孟尝君》

第12题 (2.0) 分

《念奴娇·过洞庭》的文体是

（ B ）。

A、诗

B、词

C、.曲

D、.赋

第13题 (2.0) 分

《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（ C ）。

A、李煜

B、苏轼

C、秦观

D、柳永

第14题 (2.0) 分

下面哪部著作是纪传体通史（ B ）。

A、《国语》

B、《史记》

C、《左传》

D、《战国策》

第15题 (2.0) 分

胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是（ C ）。

A、《猛虎集》

B、《女神》

C、《尝试集》

D、《死水》

第16题 (2.0) 分

巴金最重要的一部小说代表作是（ A ）。

A、《家》

B、《春》

C、《灭亡》

D、《憩园》

第17题 (2.0) 分

李商隐是下列哪个时期的著名诗人（D ）。

A、初唐

B、盛唐

C、中唐

D、晚唐

第18题 (2.0) 分

“桃李不言，下自成蹊”出自下列哪篇文章（ B ）。

A、《徐文长传》

B、《李将军列传》

C、《张中丞传后叙》

D、《五代史伶官传序》

第19题 (2.0) 分

我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人是（ B ）。

A、李白

B、屈原

C、曹操

D、陶渊明

第20题 (2.0) 分

《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是（ A ）。

A、驳论点

B、驳论据

C、类比法

D、驳论证

第21题 (2.0) 分

《雨巷》使用最出色的修辞手法是

（ B ）。

A、夸张

B、比喻

C、排比

D、拟人

第22题 (2.0) 分

“小李杜”中的“李”指的是（ B ）。

A、李贺

B、李商隐

C、李煜

D、李清照

第23题 (2.0) 分

属于先秦道家学派的代表人物是（ C ）。

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、荀子

第24题 (2.0) 分

《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（ D ）。

A、抒情为主

B、描写为主

C、议论为主

D、主客对话

第25题 (2.0) 分

《断魂枪》的作者是（ C ）。

A、鲁迅

B、茅盾

C、老舍

D、巴金

第26题 (2.0) 分

苏轼《水调歌头·明月几时有》里“兼怀子由”，“子由”是指（ C ）。

A、秦观

B、苏洵

C、苏辙

D、苏东坡

第27题 (2.0) 分

姚纳是下列哪一篇小说中的人物（ C ）。

A、《风波》

B、《断魂枪》

C、《苦恼》

D、《舞会以后》

第28题 (2.0) 分

“新乐府运动”的倡导者是（ D ）。

A、苏轼

B、柳宗元

C、杜牧

D、白居易

第29题 (2.0) 分

杜甫诗歌的风格是（ B ）

A、慷慨激昂

B、沉郁顿挫

C、凄婉哀艳

D、飘逸自然

第30题 (2.0) 分

我国第一部诗歌总集《诗经》分为三部分，这三个部分是（ C ）。

A、“赋、比、兴”

B、《周颂》、《卫颂》、《鲁颂》

C、“风、雅、颂”

D、《商颂》、《鲁颂》、《郑颂》

第31题 (2.0) 分

下列哪篇作品是当代作家史铁生的（ D ）。

A、《华威先生》

B、《红豆》

C、《沉重的翅膀》

D、《我与地坛》

第32题 (2.0) 分

属于鲁迅杂文集的是（ B ）。

A、《呐喊》

B、《坟》

C、《野草》

D、《故乡》

第33题 (2.0) 分

下列先秦散文中属历史散文的是

（ C ）。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《左传》

D、《庄子》

第34题 (2.0) 分

鲁迅发表的第一篇现代白话小说是（ D ）。

A、《伤逝》

B、《阿Q正传》

C、《祝福》

D、《狂人日记》

第35题 (2.0) 分

下列属于鲁迅小说集的是（ A ）。

A、《呐喊》

B、《而已集》

C、《野草》

D、《朝花夕拾》

多选题

第36题 (2.0) 分

下列属于《春江花月夜》所体现的思想情感的是（ ABE ）

A、对生命的留恋

B、对青春的珍惜

C、对事业的追求

D、对现实的批判

E、对“人生代代无穷已”欣慰

第37题 (2.0) 分

下列属于歌行体的有（ ABE ）。

A、白居易《长恨歌》

B、高适《燕歌行》

C、杜甫《秋兴》

D、王昌龄《从军行》

E、张若虚《春江花月夜》

第38题 (2.0) 分

下列属于豪放派词人的有（ ACD ）。

A、苏轼

B、柳永

C、辛弃疾

D、张孝祥

E、李清照

第39题 (2.0) 分

属于七言绝句的有（AE ）。

A、王昌龄《出塞》

B、张若虚《春江花月夜》

C、杜甫《蜀相》

D、白居易《琵琶行》

E、E杜牧《江南春》

第40题 (2.0) 分

孟子在思想上主张（ ACE ）。

A、仁者爱人

B、克己复礼

C、民贵君轻

D、性恶论

E、施仁政

第41题 (2.0) 分

下列属于桐城派散文家的有（ ABC ）。

A、刘大魁

B、姚鼐

C、方苞

D、袁宏道

E、梁启超

第42题 (2.0) 分

下列属于中国现代小说家的是

（ BCD ）。

A、冯梦龙

B、老舍

C、吴组缃

D、沈从文

E、舒婷

第43题 (2.0) 分

下列属于《诗经》的是（ AB ）。

A、《采嶶》

B、《蒹葭》

C、《饮酒》

D、《陌上桑》

E、《行行重行行》

第44题 (2.0) 分

《苦恼》中的姚纳倾诉过的对象有（ ACDE ）。

A、青年

B、中年妇女

C、看门人

D、军人

E、年轻的马车夫

第45题 (2.0) 分

属于现代诗篇的是（ABC ）。

A、《雨巷》

B、《再别康桥》

C、《赞美》

D、《故乡》

E、《断魂枪》

第46题 (2.0) 分

属于现代作家的有（CDE ）。

A、刘鹗

B、冯梦龙

C、张天翼

D、巴金

E、老舍

第47题 (2.0) 分

下列属于外国短篇小说的是

（ ABCD ）。

A、《苦恼》

B、《舞会以后》

C、《绳子的故事》

D、《麦琪的礼物》

E、《断魂枪》

第48题 (2.0) 分

下列属于婉约词人的有（ ACD ）。

A、柳永

B、苏轼

C、李清照

D、李煜

E、辛弃疾

第49题 (2.0) 分

下列属于陶渊明诗歌特征的有

（ AB ）。

A、质朴自然

B、冲和平淡

C、慷慨激昂

D、委婉含蓄

E、雄豪健峭

第50题 (2.0) 分

属于当代散文的是（CD ）。

A、《菉竹山房》

B、《断魂枪》

C、《拣麦穗》

D、《我与地坛》

E、《祖国呵，我亲爱的祖国》

南京大学网络教育学院大学语文(本)第二次作业

作业名称大学语文（本）第二次作业作业总分 100 起止时间 2020-5-25至2020-6-15 23:59:00 通过分数60 标准题总分 100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。 ?A、明月几时有？把酒问青天。 ?B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ?C、转朱阁，低绮户，照无眠。 ?D、但愿人长久，千里共婵娟。标准答案：d 说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 ?A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流标准答案：b 说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2

曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。 ?A、求贤若渴的苦闷 ?B、求贤不得的沉吟 ?C、礼遇贤才的态度 ?D、接纳贤才的虚心标准答案：c 说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 ?A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流标准答案：b 说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹植《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是（）。 ?A、“灭亡、湮没”，同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆，是绝是忽”中的“忽” ?B、“迅速”，同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽” ?C、“恍惚”，同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽” ?D、“轻视”，同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽” 标准答案：d 说明：

大学语文课后习题答案

《樊迟、仲弓问仁》一、简述孔子仁学思想的主要内涵。 “仁”的思想是孔子思想的核心。从本文所辑录的内容来看，“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则，并围绕“爱人”的内涵，构造了仁学的思想体系。孔子的“仁”还包括“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道。这就是推己及人：别人与自己一样是人，因而应当像尊重自己一样地尊重别人。所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。孔子从未给“仁”一个固定不变的定义，而是在不同场合，针对不同对象，结合具体事例谈论“仁”的具体表现形式。所以，只有对相关内容进行综合理解，才能全面了解与把握“仁”所具有的本质特性。二、从本文节选的内容可以看出《论语》的语言具有哪些特色？语句简洁，文辞闲雅，意蕴丰厚。三、《论语》对今天的我们，是否还有学习、择取的价值？孔子思想包罗万象，博大精深，中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。《论语》集中地体现了孔子的思想，内容十分广泛，涉及人类社会生活问题的各个方面，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。《论语》中虽有些许糟粕或消极之处，但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。今天我们对自己的民族精神及传统文化进行重新反思，这一民族文化的精粹，更值得人们重新认识和探索它的不朽价值。

《兼爱》一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。在先秦诸子，中墨家学派，可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。儒家讲“仁爱”，墨家讲“兼爱”，成为古代人道主义思想的两种主要形态。他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。不同的是，儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上，认为只有在爱有差等的前提下，才谈得上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。墨家认为，这种有差别的爱，正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。二、本文在语言与说理方面有何特色。语言质朴充实，不重文采。文辞不加修饰，能就近取譬，浅近通俗，重在以理服人。说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成，气势非凡。三、今天应如何看待墨子的兼爱思想？墨子认为，兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱，而是把自爱与相爱结合起来，力求使自利与互利两不偏废，在这种爱意融融的相互义务性关系中，天下才能实现和谐、富足。墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想，至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义，特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。《齐桓晋文之事》一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。

(完整word版)(大学语文)网上作业

东北农业大学网络教育学院大学语文网上作业题大学语文试题1 一、单项选择题：（30分，每题3分） 1.鲧禹治水的神话记载在典籍（ C ）中。 A.《淮南子》 B.《楚辞》 C.《山海经》 D.《庄子》 2.盘古开天的神话属于（ B ）。 A.始祖神话 B. 创世神话 C. 英雄神话 D.战争神话 3.中国文学史上第一位伟大的爱国诗人是（ C ）。 A.李白 B.杜甫 C.屈原 D.陆游 4.家喻户晓的励志名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”正是出自屈原的（ A ）。 A.《离骚》 B.《九歌》 C.《天问》 D.《招魂》 5.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”出自李白的（D） A.《蜀道难》 B.《将进酒》 C.《梁甫吟》 D.《峨眉山月歌》 6.下面诗歌属于李白绝句的是（B） A.《蜀道难》 B.《静夜思》 C.《梦游天姥吟留别》 D.《丁都护歌》 7.下面哪一句不是陶渊明的诗？C A.少无适俗韵，性本爱丘山。 B. 久在樊笼里，复得返自然。 C.池塘生春草，园柳变鸣禽。 D.采菊东篱下，悠然见南山。 8.“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表现了苏轼（ A ）的心态。 A.失意落寞 B. 旷达超脱 C. 无所适从 D.渴求汲引 9.贾府“四春”中，哪位小姐被下人戏称为“二木头”？（ B ） A.探春 B.迎春 C.惜春 D.元春 10.刘备三顾茅庐，求取贤相（ C ）。 A.贾诩 B.鲁肃 C.诸葛亮 D.徐庶二、判断题：（15分，每题3分） 1.《诗经》中的燕飨诗所描述的燕飨并不都是单纯为了享乐，而是要发挥亲亲之道，宗法之义。（√） 2.《九歌》、《天问》都是屈原的作品。（√）

大学语文作业1答案

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

大学语文(第三版)课后练习题参考答案

《采薇》课后练习 1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好处？诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的；由于采薇时间的持久性和连续性，让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着，从而使全诗的思想感情得到了强化。 2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务，它既让人感到神圣和自豪，但同时又让人承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价。试结合《采薇》这首诗的学习，谈谈你对这一问题的认识和看法。《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满，体现了大敌当前、国家民族利益高于一切，个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情，这一点值得我们仔细体会学习。国家民族危难之际，无论何时，无论何人，都应把国家利益放在第一位，随时随地接受国家的召唤。当兵服役，保家卫国，这是一个人对国家义不容辞的责任和义务，每个人都应为此感到神圣和骄傲。另一方面，战争又是残酷的，参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价，这一点在《采薇》中也有深刻的反映。这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识，更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。 3、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句？分析这四句诗的抒情特点。 1、原因主要有：①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。②把多种修辞手法成功熔在一起：⑴对仗工整；⑵叠字（依依、霏霏）形象生动；⑶借代（用杨柳依依代指春天，雨雪霏霏代指冬天）准确而形象⑷对比（阳春与寒冬）鲜明。③文字雅俗共赏。这四句诗里含有两个典型画面，一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂的画面，一是寒冬时节雪花纷飞的画面，抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中，而没有明说出来。这样，以景写情，情景交融，显得既富于形象性，又含而不露，耐人寻味，给读者的欣赏活动创造了很大的空间。清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”也就是说当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是高兴的，却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。王夫之认为走在回乡路上的士卒心里是“乐”的，这种理解未必正确。这位士卒一直非常牵挂家里，心里非常痛苦，当他终于能够结束服役回家的时候，他的心里不只是单纯的高兴，而是百感交集。他希望马上能回到家中，与家人团聚，而同时又会不由自主地担心家里发生什么不好的事情，因为自己离开家已经很久了。因此，从这个角度看，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比给他一种不胜今昔之感，正符合此时他复杂的感情。 2、这四句诗通过融情入景和对比的方法，把感情表达得更深刻、形象、含蓄。其中2、4两句分写乐和哀，分别拟喻国家的和平安宁与破败纷乱，两相对比，足见主人公前后感情心理变化之大，以及战争给国家带来的灾难；1、3两句，前句当哀不哀，强化了战士的参战心情和决心，后句当乐不乐，强化了战争对国家和人民的摧残。 4、解释下列各句中加点的字，注意这些字的用法： 1.曰归曰归，岁亦莫．止。读mò,同“暮”,一年将尽的意思。 2.我心伤悲，莫．知我哀。没有谁。 3.今我来思，雨．雪霏霏。读yù，下，降落，用作动词。 4.行道迟迟，载．渴载饥。又……又……。 5.忧心孔．疚，我行不来。很、甚。 6.我戍未定，靡．使归聘。无，没有。《山鬼》思考练习题 1、屈原为什么会受到全世界人民的尊敬？谈谈你对屈原的认识和了解。屈原是中国古代最伟大的爱国志士和诗人，他崇高无私的爱国精神受到了全世界人民的尊敬，每年五月端午这一天，许多国家和民族包棕子、划龙船，以纪念这位伟大的爱国诗人。作为一位卓有才华的政治家和诗人，无论国家怎样对待他，无论自己的处境多么艰难，他都一心一意热爱着自己的祖国，决不向黑暗邪恶低头妥协，宁死不肯离开自己的祖国，并用诗歌将自己的心声记录下来，让千秋万代的人们感受他的思想和情感，这就是屈原为什么受到全世界人民尊敬的原因。 2、山鬼是一个怎样的形象？分析诗中山鬼感情变化的轨迹？诗中的山鬼是一个美丽痴情的女子形象，她怀着对爱情的美好愿望，精心打扮准备，在凄风苦雨中痴痴等待自己的爱人，为此承受了巨大的喜悦和痛苦。作者屈原通过塑造这一形象，表现了人类对美好爱情的热烈追求和忠贞态度，也寄托着自己虽遭流放而心中依然苦苦思念关心楚国、楚王的高尚爱国热情。诗中第一节，山鬼在赴约途中的感情是喜悦、兴奋的；第二节，随着等待时间的不断延迟，天空黑暗下来，天上刮起了风、下起了雨，这时山鬼的心情也变得暗淡下来，发出了岁月不饶人的感慨；第三节，山鬼一方面对自己的纯洁和忠贞行为感到自豪，对对方迟迟不至的行为自我宽解，但另一方面，随着时间的不断迁移，她渐渐开始对自己的宽解产生了怀疑，这种怀疑伴随着雷电和暴风雨的加强逐渐加深，最终使她陷入了因爱人迟迟不来而带来的极度孤独和忧愁中。诗人通过山鬼从兴奋到忧愁这一心理过程的变化，真实反映了爱情给人带来的缠绵、痛苦和折磨。 3、将这首诗与《诗经·采薇》对照，结合过去学过的其他作品，说说屈原的诗歌和《诗经》有什么不同。主要表现在：《诗经》侧重于写实，重章叠句突出，语言朴素，民歌色彩很强，句式是以四言为主；而屈原的诗歌则侧重于表现理想，抒情性更强，语言富有变化和文采，句式则是每句七个字，且每句都有一个语气词“兮”字等。 4、、注意下面句子中加点字的意思及用法：（1）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。被：同“披”。

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第1题 (2.0) 分《道德经》是指（ A ）。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》第2题 (2.0) 分由西汉刘向编定的一部著作是（ D ）。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》第3题 (2.0) 分 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（ D ）。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易第4题 (2.0) 分郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（ B ）。

A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》第5题 (2.0) 分属于外国现代短篇小说的是（ A ）。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》第6题 (2.0) 分具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（ D ）。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利第7题 (2.0) 分晚号香山居士的著名诗人是（ D ）。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易第8题 (2.0) 分萧伯纳是哪国的作家（ C ）。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国第9题 (2.0) 分下列作品中最富有浪漫色彩的是（ C ）。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》第10题 (2.0) 分被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（ B ）。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光第11题 (2.0) 分选自《国语》的作品是（ A ）。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》第12题 (2.0) 分《念奴娇·过洞庭》的文体是（ B ）。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋第13题 (2.0) 分《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（ C ）。 A、李煜

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第1题分《道德经》是指（ A ）。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》第2题分由西汉刘向编定的一部著作是（ D ）。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》第3题分 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（ D ）。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（ B ）。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》第5题分属于外国现代短篇小说的是（ A ）。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》第6题分具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（ D ）。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利第7题分晚号香山居士的著名诗人是（ D ）。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易第8题分萧伯纳是哪国的作家（ C ）。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国第9题分下列作品中最富有浪漫色彩的是（ C ）。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》第10题分被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（ B ）。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光第11题分选自《国语》的作品是（ A ）。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》第12题分《念奴娇·过洞庭》的文体是（ B ）。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋第13题分《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（ C ）。 A、李煜

大学语文作业答案

一、请你按照顺序写出本学期大学语文课程讲的全部篇目，并列出问题与作者。答：《季氏将伐颛臾》庄子论说文；《李将军列传》司马迁纪传；《氓》诗经《蒹葭》诗经；《长歌行》乐府诗歌；《离骚》楚辞屈原；《饮酒》田园派古诗陶渊明；《灯下漫笔》鲁迅论说文；《从军行》王昌龄诗歌；《塞下曲》唐诗王维；《白雪歌颂武判官归京》唐诗岑参；《天净沙秋思》宋词马致远《兰亭集序》序王羲之；《赤壁赋》赋苏轼；《窦娥冤》元曲关汉卿；《水浒传》小说施耐庵；《西游记》小说吴承恩《红楼梦》小说曹雪芹《西厢记》元曲王实甫二、修改病句（指出错误的原因并进行修改 1.我们再也不是任意被列强欺辱的国家。改正：我们再也不是被任意列强欺辱的国家。 2.南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。改正：南昌起义纪念馆里陈列着好多种周恩来当年使用过的东西。 3.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。改正：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼仪式。 4.，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。改正：83岁高龄的因患病住院的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 5.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。改正：今天老师又在班会上表扬了我，但是我觉得还需要继续努力。 6.这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对。改正：这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对这种新闻报道。

三、你最喜欢的四大名著中的哪一部？为什么？谈谈你的看法。（800字左右）《红楼梦》象征着中国古代小说最高成就的“四大名著”之一《红楼梦》，无疑是万绿丛中的一棵奇葩，它是那样红，以至于无数文人墨客为之倾倒。我当然也成了不折不扣的红楼爱好者。于是，我以一个普通读者的视角来欣赏这部巨著，写下了一些浅薄的感想…… 读《红楼梦》让我对封建社会有了冷静的评价。这是一部具有高度思想性的伟大著作，全书体现了一种朦胧的民主主义思想。有人说曹雪芹的《红楼梦》就是单纯的艺术，不能牵扯上政治。我却不这么看。“葫芦僧判断葫芦案”，不正是对官场黑暗的揭露吗？秦可卿与其公公贾珍乱伦，尤氏姐妹的惨死，不正是对封建贵族阶级家族的腐朽的抨击，对古代不平等的婚姻制度的控诉吗？曹雪芹花大量笔墨写宝玉抵制科举，不正是对科举制度无情的批判吗？曹雪芹的一生穷困潦倒，历尽了世间的悲欢离合。但是，坎坷的生活没有改变他的风骨！雪芹啊，你用那饱经沧桑的手道出了你对那个世界的愤怒！感谢你，雪芹，你让我清醒地看到了封建社会的黑暗，更让我感受到现在社会制度的珍贵。你向往男女平等，对女性有着难能可贵的尊重和同情。你的这部书为闺阁立传，写“脂粉英雄”。特别是像黛、湘、妙、琴那样的女子，你更是用你的心血去塑造她们，从心底里赞赏她们。在男权社会你居然这样赞赏女子，却把男人说成是“泥做的骨肉”,真让人痛快淋漓！《红楼梦》别名《石头记》，被称为中国最伟大的著作。其内容真实的反映出当时社会的现状；其表现手法，让该书拥有其神秘的一面；其人物刻画，对一个个人物的细致刻画以及人物关系的巧妙衔接。表现出《红楼梦》的文学价值。在阅读《红楼梦》时，我总结出了其有以下特点：总之，在我看来，《红楼梦》绝不仅仅是一部小说，他是那个社会的缩影，它是曹雪芹一生的心血。所谓：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”曹雪芹的一生是悲剧性的，也许，无人理解他，是他一生最大的悲剧！可惜啊！《红楼梦》80回以后的内容失传，虽有高鹗、程伟元之续，但不论

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1．第1题《五代史伶官传序》属于哪个朝代的作品（）。 A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第7题姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第8题萧伯纳是哪国的作家（）。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第9题 “防民之口，甚于防川”这句话出自（）。 A.《世说新语》 B.《晏子对齐侯问》 C.《召公谏厉王弭谤》 D.《五代史伶官传序》

题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第10题选自《国语》的作品是（）。 A.《召公谏厉王弭谤》 B.《李将军列传》 C.《五代史伶官传序》 D.《冯谖客孟尝君》您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第11题欧阳修号（）。 A.六一居士 B.东坡居士 C.青莲居士 D.香山居士您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第12题下列属于晋代诗人的是（）。 A..轼 B.陶渊明 C.杜甫 D.龚自珍您的答案：B 题目分数：2.0

8．第13题擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是（）。 A.老舍 B.史铁生 C.从维熙 D.汪曾祺您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第14题《断魂枪》的作者是（）。 A.鲁迅 B.茅盾 C.老舍 D.巴金您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第15题具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）。 A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第16题

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业参考答案一、选择题 1．《诗经》在语言形式上的特点是（ C ） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主，重章叠句，韵律和谐自然 D.层次错落，富有节奏 2．按音乐形式，《诗经》可分为（ A ） A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主， D．重章叠句，韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是（ B） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句，韵律和谐。 4．下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是（ D） A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5．《诗经》原称《诗》或《诗三百》，（ B ）始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨，历来说法不一，请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼，不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”，“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7．下列关于“楚辞”的表述中，不正确的一项是（ C ） A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8．下列作品属于屈原创作的有（ ABC ） A．《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9．下列作品，属于楚辞体的是（ B ） A．《蒹葭》 B．《国殇》 C．《饮酒》（其五） D．《行路难》（其一） 10. “楚辞”在语言形式上的特点是（AC ） A．以六、七言为主 B.重章叠句 C．多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是（ A ） A．祭奠为楚国捐躯的将士 B．感伤楚国将士斗志的衰败 C．鼓舞为楚国捐躯的斗士 D．感伤楚国国势的衰败 12．下列先秦著作属于儒家的有（ABE） A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺，天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思，雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考：亡父。 2.死节：指为国牺牲。 3.迟暮：指晚年。 4.不胜：禁受不住。 5.尘网：比喻官场的束缚。 6.无端：没来由，无缘无故，不明不白。 7.断鸿：离群的孤雁。 8.弥望：满眼。 9.黔首：老百姓。 10.契阔：聚散。 11.次第：情形，光景。 12.顷之：不久。四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任；作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤；作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写：在四面楚歌中霸王别姬，悲歌慷慨，表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境；在东城“快战”中连斩数将，说到做到，展露了项羽勇猛无比的英姿；因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不屈，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇，写来蹊径独辟。对乐曲本身，作者仅以“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹，而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句，由一系列神奇的想象和联想构成，且多用神话传说，摹写新奇，词语峭丽，颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面，重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的，情节按照时间顺序铺排，作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比；对话描写精当简练，能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动；细节描写匠心独运，静态的肖像描写逼真传神，语言朴实无华。 6.意境朦胧，含蕴不尽；采用重章叠句形式，不仅有回环往复、一唱三叹之美，而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

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作业名称大学语文（本）第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（）。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛学员答案：d 说明：本题得分：2 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华学员答案：b 说明：本题得分：2 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（）。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（）。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（）。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是（）。 A、排笔

上海财大夜大大学语文第四至七讲作业(整理版)

大学语文第四至七讲作业一．选择题（包含单选和多选） 1.二十四史之首是（ B ）。 A.《春秋》 B.《史记》 C.《太史公书》 D.《尚书》 2.下列著名人物属于汉赋四大家的是（ CD ） A．贾谊 B.枚乘 C．张衡 D.司马相如 3.《谏逐客书》第二自然段中所列举的秦国历史上四位君主任用客卿取得成功，使用的论证方法是( B )。 A.归纳论证 B.演绎论证 C.类比论证 D.举例论证 4.下列各句中有通假字的有 ( CD )。 A. 歌呼呜呜快耳者,真秦之声也 B. 名一艺者无不庸 C. 贪多务得,细大不捐 D. 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 5.盛唐时出现的两大派诗人分别是（ CD ）。 A．文章四友 B.宫体诗人 C．山水田园诗人 D.边塞诗人 6. 《山居秋暝》是一首( A )。 A.山水诗 B.近体诗 C.古体诗 D.格律诗 7.下列《将进酒》中句子词语的解释有误的项目是( AC )。 A. 会须一饮三百杯。会：相会 B.与君歌一曲。歌:唱歌 C.径须沽取对君酌。取:拿取 D.与尔同销万古愁。销:消除 8．杜甫《登高》这首诗的颔联是( C )。 A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 B.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 C. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 D.万里悲秋常作客,百年多病独登台 9.下列句子加点词语古今义不相同的是( D )。 A.河．海不择细流,故能就其深 B.不尽长江．．滚滚来 C.侣．鱼虾而友．麋鹿 D. 五花马,千金裘,呼儿．将出换美酒 10. （ C ）是新乐府诗的主要倡导者和代表诗人。 A．杜甫 B.欧阳修 C.白居易 D.元稹 11.晚唐的“小李杜”是( D )。 A.李绅、杜甫 B.李白、杜甫 C.李商隐、杜审言 D.李商隐、杜牧 12.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”，真实含义是“思”，这是( A )。 A.谐音双关 B.比喻双关 C.字形双关 D.语意双关 13. 下列篇目写到有建功立业志向的有( A )。 A.《短歌行》 B.《十五从军征》 C.韩愈《进学解》 D.李白《将进酒》 14．李煜是( C )。

20春学期《大学语文》在线作业满分答案

20春学期《大学语文》在线作业满分答案1 中国最早的话剧团体春柳社成立于 A 五四运动前夕 B 五四之后 C 辛亥革命前 D 辛亥革命后我的答案：C 2 以下对于明代章回小说形式特征的说法错误的是 A 在全书的开场和收尾时，往往以一首诗或一首词作起或作结 B 每一回的开场，大都没有诗或词，但每一回的结尾，必定有诗 C 在正文中，受变文、鼓子词、话本的影响，也适当插入诗词 D 在叙述方面，它很注意说与听的关系。我的答案：D 3 宋玉的代表作是( ) A 《九歌》 B 《天问》 C 《九辩》 D 《国殇》我的答案：C 4 《戏答元珍》是北宋著名诗人()的作品。 A .苏轼 B 欧阳修 C 黄庭坚 D 秦观我的答案：B

5 第一个大力写作山水诗的诗人是() A 曹植 B 陶渊明 C 谢灵运 D 嵇康我的答案：C 6 蒲松龄《聊斋志异?婴宁》中的女主人公婴宁是（） A 多愁善感的花仙 B 聪明善良的花妖 C 善解人意的女鬼 D 天真纯洁的狐女我的答案：D 7 下列对于《儒林外史》的说法不正确的是 A 出于对魏晋风度的仰慕和追崇，对文人群体人格复归的强烈愿望，才使得吴敬梓在《儒林外史》中写出了与魏晋风度相似和对立的两组人物。 B 《儒林外史》对讽刺艺术最大的贡献就是从儒林群丑可笑的喜剧表面去挖掘其内在的悲剧意蕴 C 《儒林外史》结构独特。它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事 D 其主要缺陷施缺少主干情节和中心人物，所以受到一些人的批评和否定我的答案：D 8 下列属于庄子思想核心的是（） A 齐物 B 论兼爱

大学语文作业1答案

作业名称：14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩：100 分注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是（）。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4

内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。 A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分本题得分:4 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 宋代诗文革新运动的领袖是（）。 A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2020年春季课程名称【编号】：学前卫生学【0304】 A卷考试类别:大作业满分：100 分答题要求： 1.第一、二、三、四题选做三题，第五题必做。 2.认真审题，按要求回答。 3.表明要点、阐明理由；每个要点要用番号标明。一、什么是健康和健康教育？学前儿童健康发展的目标是什么？（20分）答：1.健康教育的含义健康教育是通过健康信息传播和行为干预，帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立，态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此，健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式，即KAP模式。 2.健康的含义健康是卫生学的核心概念，因此，对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心，关于健康的概念，不同历史时期的人们有不同的认识，随着社会发展和科学进步，人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态，是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时，健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出：“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的，健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园健康领域的目标是：（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己。（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标：身心状况（1）具有健康的体态；（2）情绪安定愉快；（3）具有一定的适应能力动作发展；（4）具有一定的平衡力，动作协调、灵敏（5）具有一定的力量和耐力；（6）手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力（7）具有良好的生活与卫生习惯（8）具有基本的生活自理能力（9）具备基本的安全知识和自我保护能力。二、什么是体育锻炼？学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则？（20分） 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则：（1）适宜性原则学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此，适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼，应与其年龄所对应的身心发展特点相适应，不超出预期承受量。另一方面，要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异，承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时，教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况，合理安排不同难度的动作和运动项目，并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童，以及有疾病、体质差等体弱儿童，应在体育锻炼中给予重点保护和指导（2）全面性原则全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能，各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型，对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。（3）一贯性原则由于学前儿童动作的习得需要反复练习，才能建立起条件反射，形成动力定型，体育锻炼对机体生理机能的良好影响，也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此，组织学前儿童进行体育锻炼，必须坚持一贯性原则。（4）循序渐进原则循序渐进原则具体分为以下三个方面：第一，运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时，首先应组织一些身体准备活动，帮助他们放松身体，消除肌肉和关节的僵硬状态，防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度，避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前，放松身体，逐步减少运动量，促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二，运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作，易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以，在选择运动内容时，应注意从易到难，由简单到复杂，由熟悉到陌生，逐步提高练习难度，使其机体能够逐步适应，从而提高运动技能。第三，运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时，不能一开始定的很高，应注意随年龄的增长而增加；提高运动负荷量后，也应给予一段时间适应再提高，再适应，从而确保学前儿童的健康发展。二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。（20分）答：（1）首先孩子吃饭的地方要固定，吃饭前，父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动，应将电视等关掉，玩具、书籍收起来放好。（2）父母要和孩子一起吃饭，研究表明，经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉，以

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