经典诵读 传统文化进校园活动

xx小学开展

“经典诵读?传统文化进校园”活动中华民族拥有几千年的灿烂文化，源远流长，博大精深，是我们应该生生不息传播的瑰宝。我们古路口小学历来重视传统文化教育，我校一直以来都在开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累，形成优良道德思想，促进学生可持续发展。

一、以国学文化为特色，营造国学熏陶的环境文化

在校园走廊上、过道、墙壁上张贴国学经典文字，以《三字经》、《弟子规》、《论语》为主要内容，图文并茂，给人一种赏心悦目的感觉。整个校园里充满了国学教育的气息，一句句深情的话语，让学生听懂了圣人的召唤；一块块含笑的宣传牌，让学生时时沉浸在书香的氛围中；一面面温馨的墙壁，仿佛一阵阵清风陶冶着师生的心灵；一篇篇经典美文，让学生在潜移默化中学会了做人的道理。经典育人就是这样"润物无声"的让学生的道德品质发生了质的升华……

二、在"吟诵"中浸润

1.晨诵--依托《国学经典读本》，共享国学经典

一年级到六年级，学校均下发了国学教材《国学经典读本》，学校还下发了《中华经典诵读》课外读本。老师们充分利用时间，借助地方教材，引导孩子们从中懂得做人做事的道理，规范自己的言行，提高自己的思想修养。低年级的孩子，更是在每节课前诵读这些国学经典，诵读经典已成为校园一串悦耳的旋律。

2.午读--开展班级阅读，推开经典大门

中华经典宝库内容丰富，形式多样，除了经典的诗歌，国学，还有许许多多的经典文化，我们每个年级利用每天午休的时间，开展班级经典阅读，让孩子们在班级中，在老师的引领下进行经典故事的阅读，推开阅读的大门。

每个班级都装设了经典文化图书角，深受孩子们的喜欢。每天中午，班级图书管理员将老师推荐的中外经典故事摆放于讲桌上，教室便成了临时的"图书展览馆"。小朋友进入"图书展览馆"借阅，可以先自由翻阅，然后挑选自己喜欢的书籍，找一个位置阅读。

3.暮吟--推动亲子阅读，营造经典阅读大环境

书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，每个父母都希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验，延伸到未来的成长阶段，亲子共享阅读的乐趣，是引发爱书极为重要的种子。我们倡导孩子们在放学后进行大量阅读，积极提倡亲子

阅读，并做好阅读记录，班级每周或每月评选"阅读之星"，学期末，学校还将评选校级"阅读之星"、"书香之家"。

每天阅读活动开展，带动着孩子们积极投身阅读，也引领着一批批家长投身阅读的行列，营造了阅读的良好大环境。

今后我校将继续加大经典诵读的校本教材研发。诵读千古美文，传承华夏文明；共读中华经典，聆听古诗书韵，引领学生走进经典，品味经典，在传诵中丰富内涵、滋养生命，培养中华民族自豪感，让中华经典诗文在校园里绽放。