小学六年级下学期品德与社会期末测试题1(含答案)[4]

小学六年级品德与社会期末测试题

班级______________姓名______________

一、选择题（每题1分）

1、《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，曲子的作者是___________

A、聂耳

B、冼星海

C、田汉

2、____________年10月25日式具有历史意义的一天。中国在联合国和安理会中被非法剥夺了20多年的席位得到恢复。

A、1971

B、1972

C、1979

3、吃饭方便、卫生、快捷，应当把__________排在第一位。

A、手抓饭

B、自助餐

C、盒饭

4、端午节的起源，与纪念____________有密切的关系。

A、李白

B、屈原

C、白居易

5、在2003年联合国教科文组织命名_____________为人类口头和非物质遗产代表作。

A、圣诞节

B、复活节

C、狂欢节

6、人类能得到的淡水不到地球全部水资源的_____________

A、3%

B、0.26%

C、0.25%

7、联合国列出的最有可能面临缺水的城市名单中，有我国的____________

A、北京、天津

B、广东、天津

C、北京、上海

8、世界上最大的国际贸易组织是_____________

A、联合国

B、国际红十字会

C、亚太经合组织

9、世界贸易组织的英文简称是_____________

A、PEC

B、WTO

C、FAO

10、在奥运会上夺得金牌的中国的第一人是___________

A、张伯苓

B、刘长春

C、许海峰

二、判断题（每题1分）

1、1946年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。（）

2、1979年，中美正式建立外交关系。（）

3、1979年底，党的十一届三中全会在北京召开。（）

4、生活中的禁忌都是消极的。（）

5、每年的12月26日是圣诞节，是西方各国最盛大的节日。（）

6、酸雨是大气污染的结果。（）

7、每年的6月5日是“世界环境日”。（）

8、国际红十字会和红新月联合会都是政府人道主义团体。（）

9、第一次世界大战是全世界人民的反法西斯战争。（）

10、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）

三、列举题（共16分）

1、说说人们的日常生活中有那些富裕的表现。（不少于四个）

2、列举你所知道的异国的节日。（不少于四个）

3、写出造成了地球上土地资源匮乏危机的原因或因素。（不少于四个）

4、列举四个著名的反侵略战争。

四、简答题

1、驶入新世纪的中国，以前所未有的发展速度，在全面奔向小康的大道上迅猛前进，说说我们的国家在哪些方面驶入了快车道，走进了新时代？（4分）

2、全球正面临着淡水危机。说说是什么原因导致水资源如此匮乏？（3分）

3、请写出3条环保标语，并从节约资源、减少污染着手为保护环境献计献策。（7分）

参考答案：

一、选择题

1、A

2、A

3、B

4、B

5、C

6、B

7、C

8、A

9、B10、C

二、判断题

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、×

9、×10、√

其它答案省略

四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

六年级下品德与社会测试题

品德与社会第一单元测试题 一、填空（30分） 1、中华民族具有悠久的（）和灿烂的（），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（）、（）、（）等很多方面。 2、用来作中国旅游标志的青铜器是（）。 3、地动仪的发明，比欧洲早（）年，表现了我国古代（）的先进水平。 4、张仲景是（）时期著名的医学家，他编写的《》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。 5、纸作为（），已有几千年的历史，随着（）和 （）的出现，无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。 6、蒸汽机将（）转化为（），这是人类生产技术的一次巨大飞跃，推动了（）向深度和广度的发展。 7、19世纪，（）和（）紧密结合，在蒸汽革命突飞猛进的同时，（）和（）革命接踵而来。 8、科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了（），不（），不（），（）的结果。 9、科学并不（），它和人们的（）息息相关，发明和创造并非大科学家才能做到，我们小学生也可以（）。 10、麦哲伦是（）航海家，他始终坚信地球是（）形，为了证明自己的观点，他决定（）。二、判断（16分） 1、司母戊鼎是夏王为祭祀其母戊而铸造的。（） 2、中国的造纸术最早传到了朝鲜。（） 3、工业革命推动了城市的产生与发展。（） 4、电脑的使用只会给人们带来方便。（） 5、地球是宇宙的中心。（） 6、世界上第一台计算机诞生在日本，每秒进行5000次加法运算。（） 7、郭守敬等人编著的《授时历》比现行公历早300年。（） 8、良药苦口利于病，小小银针治杂症。（） 三、选择（24分） 1、模仿各种动物的动作，创编了一套健身体操的医学家是（）。 A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 2、贝尔发明了（），瓦特发明了（）。 A. 电灯 B. 电话 C. 蒸汽机 D. 火车 3、（）制作了一架望远镜观察到许多肉眼看不到的奇异现象，这些发现证明了天文学说。 A. 哥白尼 B. 布鲁诺 C. 伽利略 D. 麦哲伦

五年级品德与社会期末测试题(含答案)

五年级品德与社会期末测试题《含答案》 期末考查题（时限：30分钟） 班级：姓名：等级： 一、我来做小法官 1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。（） 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，不是自爱的表现。（） 3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。（） 4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人，其后的蓝田人是最早的直立行走的人。 （） 5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。（） 6、我国少数民族约占全国总人口的8%。（） 7、各民族都有自己的传统节日、习俗，尊重不同民族的习俗，是民族团结、友好相处、共 同繁荣的保证。（） 8、海洋的主体部分是海，它是生命的摇篮，孕育了地球上的生命。（） 9、地球是一颗赤道略鼓，两极稍扁的蓝色美丽的星球。（） 10、如果人类活动违背了自然规律，就会造成严重的后果，遭到大自然的报复。（） 二、我来做个小侦探 1、下面属于不良习惯的是_______。 A 读课外书 B 长时间上网玩游戏 C 课前预习 2、人们常把______比喻成“慢性自杀”。 A 喝酒 B 吸烟 C 吸毒 3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。 A 血液传播 B 母婴传播 C 握手传播 4、华夏民族的共同祖先是______。 A 元谋人 B 炎帝和黄帝 C 蓝田人 5、稻谷是在______遗址发现的。 A 半坡 B 大汶口 C 河姆渡 6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。 A 春节 B 中秋节 C 火把节 7、在七大洲中面积最大是____，面积最小的是_____。 A 非洲 B 亚洲 C 大洋洲 D 欧洲 8、我们家乡的地貌是____。

品德与生活(社会)教师专业考试题

《品德与生活（社会）》教师专业考试试题 1.品德与社会课程的性质是在小学中高年级开设的一门以（儿童社会生活）为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（综合）课程。 2．关于我国湖泊，下列叙述正确的是（B） A我国最大的淡水湖为的湖 B我国最大的淡水湖为的鄱阳湖 C我国最大的淡水湖为新疆的艾丁湖 D我国最大的淡水湖为的纳木错 解析：我国最大的咸水湖的湖 我国海拔最高的湖的纳木错 我国海拔最低的湖新疆的艾丁湖 3．我们的家乡省有很多名垂史册的人物，他们是家乡的骄傲，其中有一位著名女作家萧红，以下作品中有一部不是她的作品，请选出来（C ） A长篇小说《呼兰河传》 B长篇小说《生死场》 C短篇小说《故乡》 D散文《孤独的生活》 4．儒家创始人孔子的中心学说是（ B ） Ａ中庸之道 Ｂ“仁”的学说 Ｃ“生而知之”

Ｄ君权神授 5．油锅着火时，可向锅放入（C ），冷却灭火。 A 凉水 B冰水 C切好的蔬菜 D以上都可以 1.以下哪一项不是品德与社会课程的基本理念（B ） A教育的基础性和有效性是课程的追求 B引导学生自主学习 C儿童的生活是课程的基础 D帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心 2.“四书五经”中的四书指的是什么（C） A《诗经》、《孟子》、《论语》、《大学》 B《诗经》、《孟子》、《论语》、《春秋》 C《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》 D《大学》、《中庸》、《孟子》、《春秋》 3. 黄河发源于我国（D）省巴颜喀拉山脉，流经9个省区，最后于省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464千米，仅次于长江，为中国第二长河。黄河还是世界第五长河 A B C D 4. １８１４年，英国人（D ）制造了第一辆火车机车 Ａ、瓦特Ｂ、牛顿Ｃ、富尔顿Ｄ、史蒂芬

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

一年级下册品德与生活期末测试题试卷

一年级下册《品德与生活》期末测试题试卷 班级__________姓名__________号数__________ 一、我会填。 1、爷爷是爸爸的( ) 2、奶奶是爸爸的( ) 3、春天到了，白天变( )了，夜晚变( )了。天气变( )了。小燕子从( )飞回来了。小草变( )了。( )花开了。 4、彩虹有（）种颜色。 5、世界上有一些国家，把每年( )月的第( )个星期日作为母亲节。 6、中午我们的影子最（）。太阳在东面我们的影子在（）。 7、我们祖国妈妈的名字叫（）。 8、我们的国庆节是（）月（）日。 9、国旗是（）色的，左上角有5颗（）色的星星，（）颗大，（）颗小。我们学校一般在星期（）举行升旗仪式。 二、我当小法官。对的打“√”，错的打“×”。 1、我给奶奶倒水。（） 2、爸爸不帮我系鞋带，叫我自己学系鞋带，他不爱我。( ) 3、妈妈帮我做作业，妈妈非常爱我。( ) 4、小明躺在床上看书。（） 5、我给爷爷捶背。（） 6、小红不帮妈妈扫地。（）

7、爸爸拖地时，小明非让爸爸带他去动物园。（） 8、我们每天要做到早晚正确刷牙,饭后及时漱口。（） 9、用凉水洗头很凉快。（） 10、正闹流感，小孩子尽量不要去公共场所。（） 11、上下楼梯要分左右。（） 12、下课了，明明跑去玩。上课铃响了，才上厕所。（） 13、笑笑在大街上玩皮球。（） 三、我会选。 1、怎样才能让大家喜欢？（） ①不骂人、不打架②淘气、任性③有礼貌、懂谦让 2、预备铃响后该怎么办？（） ①再玩一会儿②上好厕所③进教室做好上课的准备 3、上课时应怎么做？（） ①积极思考，大胆发言②想回答就大声喊：“我会，叫我” 4、怎么样做才是对的？（） ①乱扔垃圾②认真做作业③与同学打架 5、新学期，我想：（） ①睡懒觉②看电视③成绩比上学期更好 四、我会连。 3月12日国际劳动妇女节 3月8日国际儿童节 6月1日植树节

教师招聘考试：小学品德与生活品德与社会试卷

教师招聘考试：小学品德与生活品德与社会试卷 1．1989年，联合国教科文组织召开“面向21世纪的教育”国际研讨会，发表了题为《学会关心：21世纪的教育》的报告。“学会关心”的具体要求包括：①关心自己的健康②关心他人、关心家庭、关心朋友③关心真理知识和学习④学会相互尊重、友好相处⑤学会理解别人⑥学会说服别人（）。 A．①②③④B．①②④⑤ C．②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥ 2．《诚信是金》中“砍倒樱桃树的小男孩”故事给我们的启示是：（）。 A．言必信，行必果B．诚实是一种勇敢的行为，要勇于面对自己的错误 C．一言既出，驷马难追D．诚实不需要理由 3．曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛，李时珍写《本草纲目》花费了27年时间，徐霞客用27年写完《徐霞客游记》，司马迁写《史记》15载忍辱负重……这些事例说明（）。 A．成功来自于面对困难时的坚持不懈B．失败是成功的阶梯 C．胜败乃兵家常事D．失败了不要灰心丧气 4．20世纪末，激光照排彻底超越了传统的印刷术。汉字激光照排技术的发明，把中文印刷术提高到世界领先水平。它的发明者是（）。 A．王永明B．比尔·盖次 C．王选D．裘伯君 5．（）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的五分之二。 A．大西洋B．北冰洋 C．印度洋D．太平洋 6．西班牙被称为旅游王国，在漫长的历史发展过程中，形成了独具特色的、丰富多彩的西班牙文化。其中有代表性的是①塞万提斯的《唐吉诃德》②米开朗琪罗的《胜利女神》③毕加索的绘画④达·芬奇的《蒙娜丽莎》⑤斗牛（）。 A．②④⑤B．①②④⑤ C．②③④⑤D．①③⑤ 7．达尔文说：最有价值的知识是关于方法的知识。这句名言告诉我们在教学中要注意（）。 A．因材施教B．为人师表 C．创新与实践D．教会学生学习 8．英国作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。这句话表现的主要是（）对人成长的影响。

四年级品德与社会期末测试卷(1)

四年级品德与社会期末测试卷 一、填空 1．我们的（）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 2．人在（）岁以前算中年人。 3．我们的生命是（）和（）给的，所以它不只属于我们自己。 4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（）等。 5．该安全标志我们经常在（）地方看到，它提醒人们要（）。 6．报警请拨（）；发生火灾请拨（）；病人急救请拨（）；交通事故请拨（）。 7．消费者权益日是在每年的（）月（）日。 8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（）等。9．我们周边的购物场所有超市、专卖店还有（）等等。二、选择 1．我们对待自己生命的态度应该是（） Ａ父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。 Ｂ他们宠着我，我就对他们也好点。

Ｃ我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。 Ｄ命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。 2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（） Ａ野生动物传染疾病，不要吃 Ｂ蛇太可怕了，吃就吃吧 Ｃ吃蛇不吉祥会遭报应的 Ｄ小心点，别让毒蛇咬了 3．选择食品主要看（） A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4. 交通灯中表示通行的颜色是（） A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色 5.下列哪种心情有益于我们的健康？（） A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 三、判断题 1. 白纸很干净用它包食物一定没问题。（） 2. 奶奶说“不干不净，吃了没病”。（） 3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（）4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（）5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（）6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（）

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

， 。 （ 。 （ （ （ （ （ 人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 一、填空。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领） 掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异） 又有 （共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩） 随着年龄的增长，男 女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点） 用（欣赏）的眼光 去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、 （修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还 有益于友谊的进一 步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切 的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待） 8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16 分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。 ×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。 √） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。 √） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向 芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。 （×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。 ×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参 加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力 进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别 人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4 分）

人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题：（每空2分，共40分） 1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课） 4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课） 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。（第四单元，第2 课） 6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。（第四单元，第3课） 二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×） 2、规则是老师和学校制定的。（×） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×） 4、教室的卫生该由值日生负责。（×） 5、集体的活动我们都要积极参加。（√） 三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该（ C ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是（ C ）。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ B ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。 A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。 C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课） 答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。 人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。

人教版小学二年级上册品德与生活期末测试题答案

小学二年级品德与生活上册期末测试题 班级：姓名：分数： 一、我能填。（每空2分，共40分） 1、当老师和同学帮助我时，我会对他们说。 2、班里的卫生靠大家。做值日时为大家服务，是每个同学应尽的。 3、用完别人的东西要。 4、我最喜欢看的书是《》，它给我们介绍了 5、杨树黄了、枫叶红了、菊花开了,,我知道秋天到了。 6、秋天的水果有、、。 7.秋天是个的季节，农民伯伯为此了的劳动。 8.农历是中秋节，是全家团圆的日子。 9. 老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是 10、我的同桌真棒，（她）的优点是______________________________________其实我也很棒，我的优点是：__________________________ 二、我会选。（把正确答案的序号填入括号）（每小题 1.分，共7分） 1、书没看完，我（）。 A、把看完的那页折起来作记号 B、夹一页书签作记号 C、把书反扣在桌上 D、折一个印作记号 2、我把小明的文具盒碰翻在地上，我（）。 A、帮他捡起文具盒，对他说：“对不起” B、偷偷跑了 C、乐得哈哈大笑，对他说：“你活该” D、让他自己捡起文具盒 3、（），这是秋天才会出现的。 A、西瓜熟了 B、荷花开了 C、玉米熟了 D、桃花开了 4、到公园秋游，我们不可以（）。 A、观赏美丽的花 B、踩草坪 C、随地吐痰 D、吃完东西，随手一扔 5、《龟兔赛跑》的故事里，小乌龟的优点是（）。 A、有恒心 B、跑得快 C、会游泳 D、骄傲 6、晚上我不敢一个人睡，我（）。 A、和爸爸妈妈一起睡 B、试着一个人睡 C、让爸爸陪着睡 D、哭闹着不肯睡 7、秋天的节日有（） A.中秋节 B.春节 C.重阳节 三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共30分） 1、和同学们一起到敬老院看望老人。（） 2、同桌忘了带橡皮擦，我把自己的橡皮擦借给他。（）

五年级下册品德与社会期末检测试卷分析

小学五年级品德与社会 期末检测试卷分析 一、试卷评价 这次质量检测试题范围广、题型新、知识活、运用强，具体表现为： 1、试题不仅考察了学生的知识应用能力，还教给了学生做人的道理。这样不仅落实了教学中的三维目标，同时也完成了综合学科的教学内容。 2、试题在设计上具有人性化。如：试卷题目用“精彩补白”、“择优录取”、“明辨是非”等这些带有童心童趣的语言来表达。 3、试题把学生的书本知识与生活实际有机的结合起来。 如： 第三题判断第（9）小题：班干部可以由班主任指派。（） 第四题回答下列问题：第（3）小题，说一说你们班里的民主生活表现在哪些方面？ 4、试题注重考察学生主观获取知识的能力，充分体现了自主探究的教学理念。 如：为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？ 二、试题分析 第一题、请你认真思考，把题中得每空填好。 本题从学生得分情况来看，满分仅达15％，无零分学生。【存在问题】： 1、学生错别字太多，书写普遍不过关，卷面混乱，阅卷教师无法辨认是什么字。 2、既然是按要求填空，但学生对知识掌握的准确性不高，不能用教材中准确的词语来表达题意。 第二题、选择题。 本题从学生得分情况看，学生做的不够理想，本题满分仅达到15％，无零分学生。 【存在问题】： 1、学生对字母A、B、C、D的书写不规范。 2、改错时，不是把原来错的答案划去修改，而是在错的字母上乱描，使阅卷教师无法看清。

3、学生的审题能力应再提高。 4、对课本上的知识掌握得不牢固。 第三题、判断。 本题从得分情况来看，学生基本能做到正确分析，合理判断。无满分，无零分学生。 【存在问题】： 如：第9小题（班干部可以由班主任指派。）有的学生过于粗心，以至不能正确判断。 第四题：回答下列问题。 本体从得分来看，学生能够把所学的知识运用到生活中，但是有的同学审题不清造成丢分的现象。 如：第（4）小题请你设计一张诚信卡，并写上自己的诚诺。很多同学没有设计成卡片的形式，只写出了自己的诚诺。 四、今后在教学中应注意的问题 1、必须把学生的书写基本功放在教学的第一位，养成正确的书写习惯。 2、教学中应抓好学生对题目的审题指导和答题方法指导。 3、在教学中一定要培养学生动手操作、亲自参与的实践能力。 4、应注重对学生用所学知识来解决生活中实际问题的培养。

小学《品德与生活》教师考试题

小学《品德与生活》教师考试试卷 时间：120分钟 第一部分学科专业知识部分（100分） 一、单选（每题1分，共10分） 1、我国的国土面积是（ ）万平方千米。 A．960 B. 950 C. 956 D. 965 2、下面哪个表示禁止行人通行的标志？（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ.

3、（ ）不是河北的特产。 A.迁西板栗 B.沧州金丝小枣 C.张家口口蘑 D.三河大米 4、 中华人民共和国国歌是（ ）作词，聂耳作曲。 A、乔羽 B、闫肃 C、田汉 D、谷建芬 5、唐诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱 萸少一人。”描述的是（ ）一种“插茱萸，除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 6、下列人民英雄是河北人的是（ ）。 A刘胡兰 B黄继光 C邱少云 D董存瑞 7、下列（ ）是可回收的垃 圾 A．报纸 矿泉水瓶 B．废弃衣服 废 弃电池 C．霉变食品 碎玻璃片 D．烟头 建筑垃圾 8、保护眼睛以下错误的做法是（ ）

A、姿势要保持“一拳、一尺、一寸” B、连续看书一小时，休息片刻 C、用脏手揉眼睛。 D、坚持做保健操 9、“初步养成良好的生活、卫生习惯”这句话属于课程标准的（ ） A、情感与态度 B、行为与习惯 C、知识与技能 D、过程与方法 10、为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，联合国决定从1993年开 始，确定每年的（ ）为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众意识。 A 4月22日 B 6月23日 C 7月11日 D 3月22日 二、多选题（每题1分，共10分） 1、下面哪些内容是“学会做事，学会关心”的课程内容：（ ） A、做事认真负责，有始有终，不拖拉 B、关心他人，友爱同伴，乐于分享与合作 C、认真完成自己承担的任务 D、喜欢集体生活，爱护班级荣誉 2、爱家乡、爱祖国，就要爱我们的（ ）。 A、首都 B、国旗 C、国徽 D、国歌 3、（ ）属于安全标志。 A．

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及答案 学校_________ 班级________ 姓名 _________ 一、填空（每空1分共计25分） 1、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）、（图例 2、车牌的第一个字母是什么意思（各省市的简称）黑龙江的简称或别称 （黑） 3、我们需要的所有物品有的是（农产品）、有的是（工业品）， 还有的是原料来自（农村），然后又由（工厂）来加工生 产。 4、交通运输方式主要有（铁路运输）、（公路运输）、（水路运 输）、（航空运输）、（管道运输）° 5、交通运输不仅要有（交通线路），还需要有（交通站点），如 火车站）、（汽车站）、（港口）° 6 1903年，美国的（莱特兄弟）发明了世界上第一架动力飞机 7、我们现有的通信方式种类有（寄信）、（打电话）、（发传真）、（发电子邮件）。 8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为（大众传媒）。 二、判断题（每小题2分共计20分） 1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品 的种类会有所不同。（对） 2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。（错） 3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。（ 1

4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。（对） 5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方 式已经不起作用了。（错） 6父母可以私拆并阅读孩子的信件。（错） 7、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。（错 8、所有的报纸和杂志都适合我们看。（错） 9、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品（对） 10、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑。（错） 三选择题（每题2分，共10分） 1.（ B ）就是我们祖辈长期居住、生活的地方。 A家乡B老家C故乡 2.（___ C）是交通的一大问题?。 A尾气污染B 空气污染C汽车污染 3.1903年，美国的（___ B）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天 A瓦特B莱特C皮特 4古时候的通信方式是（A ）. 2

品德与生活理论测试题(含答案)

一、填空（每空1分，共20分） 1、品德与生活课程的基本特征（生活性）（活动性）（综合性）（开放性）。 2、1983年国际消费联盟组织确定每年的3 月15日“为国际消费者权益日” 3、品德与社会课程是以（学生生活）为基础，以培养学生（良好品德）为核心，促进其（社会性）发展的综合课程。 4、（真实性）和（教育性）是教学情境的两个基本特征。 5．学生的品德和社会性源于他们对生活的（认识）（体验）和（感悟）。 6、品德与社会课程设计的思路是：（一条主线）（点面结合）（综合交叉）（螺旋上升）。 9、品德与社会课程评价内容主要是对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，包括（学习态度）（学习能力和方法）和（学习结果）。 10、从故事《砍倒樱桃树的小男孩》和《敢于承认错误的乔治.华盛顿》中，你知道了（有错就改、诚实的可贵） 11、水污染的原因（工业污染）（生活废气弃物）（化肥、农药）等。 12、面对生活的困难和艰辛，尤其是残疾人顽强奋斗，自强不息，事迹令人感动和钦佩的有（张海迪）（霍金）（贝多芬）等。 13、交通运输的方式主要有（公路运输）（航空运输）（水路运输）；我们所在的地方常使用（公路运输）。 14、发票是购物凭证，是我们享受商家提供售后服务的凭据。 15、如果我们在生活中多点将心比心的感悟，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。 16、每种传媒都有自己的特点，只要合理运用，就能使它们最大限度的发挥作用。 二、选择题（每题1分，共15分） 1、在课程标准修订中，非常重视突出课程的导向性，以下四个选项哪个不符合要求？（ d ） A.面向所有学生，推进素质教育。 B.以学会学习为中心，强调创新精神和实践能力。 C.凸显情感态度和价值观目标，重视传承优秀文化。 D.以教学活动为中心，强调教师引导学习。 2、品德与生活课程学习本身是儿童生活的组成部分，是儿童在教师指导下（a b d）的过程。 (最少选1项,最多选4项) A.真实体验生活 B.主动参与生活 C.还原生活 D.创造生活 3、为了增强品德与生活课的实效性，教师应能够？ ( a b c d ) (最少选1项,最多选4项) A.准确掌握课程标准，缩小课程标准与课程内容之间的距离。 B.教学目标不宜过高，并能准确反映课程目标要求。 C.依据教科书把握课程标准，实施课程内容。 D.引导学生自主学习，重视双基培养。 4、品德与生活、品德与社会在课程性质方面的共同点是（b c ）。 (最少选1项,最多选4项) A.实践性 B.综合性 C.开放性 D.生活性 5、品德与生活课程目标有四个方面，以下选项中正确的组合是（a）。 A.情感与态度—行为与习惯—知识与技能—过程与方法。 B.情感态度与价值观—行为与习惯—知识与技能—过程与方法。 C.情感与态度—行为与习惯—知识与能力—过程与方法。 D.情感态度与价值观—过程与方法—知识与能力—行为与习惯。 5．品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（b）。 A．活动课程B．综合课程C．活动型综合课程程D．生活课程 6．品德与生活课程的核心是（d）。 A．帮助学生养成基本文明行为，遵守纪律 B．帮助学生参与社会，学习做人 C．引导儿童珍爱生命，热爱自然，热爱科学 D．引导儿童热爱生活，学会关心、积极探究 7．品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导，“祝你平安”主题中设置了学打电话求助的活动，其中交通事故报警电话是（ b ）。 A．110B．122 C．119D．120 8、品德与社会课程设计思路：一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。请问一条主线指以（a）为主线。 A、学生的生活发展 B、学生的发展 C、学生的体验 D、学生的实践 9．了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容，泼水节是（ c ）传统节日。 A．彝族B．布依族 C．傣族 D．蒙古族 10．“将垃圾分类”是主题“美，就这么简单”中的一个操作性活动，其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列（c）是可回收的垃圾。 A．霉变食品碎玻璃片B．废弃衣服废弃电池 C．报纸矿泉水瓶D．烟头建筑垃圾 11、在学习“选购商品的初步知识，能够独立购买简单物品，文明购物，具备初步的消费者自我保护意识”这个教学内容时，一位教师在课前安排学生独立去商场购买东西，在实践中自己发现问题，这样的设计体现了本课程（ a）的基本特征。 A、实践性 B、开放性 C、活动性 D、综合性

六年级品德与社会期末试卷答案

六年级品德与社会期末试卷答案 一、填空（每空2分，共计20分） 1、（古代埃及）、（古代巴比伦）、（古代印度）和（中国）一起并成为“四大文明古国”。 2、（《伊索寓言》）是世界上最古老的寓言。 3、联合国是世界上最大的国际组织，总部设在（美国纽约）。 4、1931年9月18日，日本帝国主义制造了震惊中外的（九一八事变）。 5、我国实行（义务兵役）为主体的义务兵与志愿兵相结合，（民兵）与（预备役）相结合的兵役制度。 二、选择（每题2分，共计10分） 1、__A_____是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。 A 《汉莫拉比法典》B《永乐大典》C《法经》D《贞观律》 2、佛教产生于公元前6世纪，它的创始人是___B_____。 A唐玄奘B乔达摩.悉达多C安世高D支娄迦谶 3、大约在公元前3100年，C______开始出现。 A楔形文字B汉字C象形文字D会意文字 4、___A_______是我国第一部诗歌总集。 A《诗经》B 《汉乐诗集》C 《全唐诗》D《史记》 5、《天鹅湖》是__A______创作的芭蕾舞剧。 A柴可夫斯基B斯特拉文斯基C 路易十四D基洛夫 三、判断（每题2分，共计10分） 1、音乐是人类共同的语言，可分为传统音乐、宗教音乐和民间音乐等。（√） 2、郑和在出使西域的过程中开通了“丝绸之路”。（×） 3、《马可波罗游记》主要记载了马可波罗在中国的经历。（√） 4、跨国公司是指在国外或其他地区拥有子公司的大企业。（×） 5、20XX年在我国上海成功举办了奥运会。（×） 四、问答题(每题5分，共计10分) 1、为了国家的安定，为了世界的和平，我们必须加强军队建设，为什么？ 答：一、和平时期加强国防建设是一种战略威慑，如果有人胆敢侵略祖国，我们誓与他们抗争到底。这叫作攻人之心不可有，防人之心不可无。二、一个强大的国家必须要有一支强大的军队作保障，这关系到人民是否能安居乐业，国家是否能繁荣富强，社会主义事业是否能发扬光大，加强国防建设也是对维护世界和平的一种贡献。 2、请写出我国四大古典名著及其作者。 答：吴承恩的《西游记》，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》。

小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

三年级下册品德与社会期末测试题及答案 一、填空（每空1分，30分） 1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。（第一单元，第一课，第5页） 2、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。（第一单元，第一课，4页） 3、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。（第一单元，第二课，8页） 4、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。（第一单元，第3课，16页0 5、正是由于我们班的同学们（各不相同）。大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。(第二单元，第一课，26页 6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。（第二单元，第二课，31页 7、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。这是（萧伯纳）说的话。（第二单元，第三课，35页 8、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。（第三单元，第二课，44页 9、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”（第三单元，第3课，。50页 10、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。（第四单元，第一课，52页 11、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。（第四单元，第四课，74页 12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的交通规则。（第四单元，第四课，71页 二、你认为正确的，在后面括号里写“对”。（10分） 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.(错 ).（第一单元，第一课，6页） 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( 错 ) （第二单元，第二课33页）

六年级品德与社会测试题

六年级品德与社会测试题 一、填空：（每空0.5，共24分） 1、我们居住的地球是一个两头（），中间略（）的（）。 2、全世界分为七大洲，分别是（）（）（）（）（）（）（）。四大洋分别是（）（）（）（）。 3、目前，全世界共有（）多个国家和地区，到2004年末，全世界人口以达（）亿，其中亚洲有（）亿多 4、世界上的国际组织有（）（）（）（）（）（）等。 5、地球，以它（）和（），养育了（），但是，我们的地球已发出了（）！ 6、人类赖以生存的自然资源有（）（）（）（）（）（）六种。有些是可再生资源，如（）（）（）等，有的是不可再生资源，如（）（）（）。 7、森林是地球的（）。湿地是地球的（）。大地是地球的（）。河流是地球的（）。人类是地球的（）。 8、我们反对战争，（）战争，儿童不会（）战争，然而每次战争（）却是儿童. 9、和平是全世界人民（），只有（），社会才能（），只有和平，人民才能（），让我们携手起来，共同（）和平、（）和平、（）和平。 10、老师的爱，好像（），温暖了我们的（），恰似（），抚平了我们的（） 二、判断题（共10分） 1、地球上的陆地面积比海洋面积大。（） 2、不同的人种外部表情不同，所以有优劣贵贱之分。（） 3、由于世界各地的文化、信仰、习俗不同，我们应了解各地的礼仪和忌讳才能避免误会，友好相处。（） 4、联合国不是一个国家，而是有许多国家共同参与的一个国际组织。（） 5、现任联合国秘书长是安南。（） 6、“红十字”活动是大人们的事，与我们小学生无关，（） 7、通过国际间的文化交流，易于增进彼此的理解、尊重和友谊。（） 8、人口的过快增长对地球环境的未来不会造成极大的压力。（） 9、人类赖以生存的自然资源都可以再生。（） 10、6月5日是世界人口日。（） 三、连线（共12分） 古中国龟象说世界动物日10月4日 古埃及神化说世界水日3月22 日 古印度天圆地方说世界地球日4月22日 世界人口日6月5日克里姆林宫美国 世界环境日7月11日白宫俄罗斯 世界湿地日2月2日悉尼歌剧院澳大利亚 四、填表（共14分）

三年级下册品德与社会期末测试题

三年级下册品德与社会期末测试题 班级姓名 一、填一填。（48%） 1、俗话说：远亲不如（）。我们与邻居相处时应该（）。 2、我们在家里活动时，应该想一想是否会（）邻居。 3、（）的娱乐活动会让邻里生活充满欢乐。 4、我知道我们学校的校长是（），他担任校长的工作已经有（）年了。 5、我们是教室的（）所以教室应该由（）来打扮。 6、在学校，我们不仅要尊敬（），还应该尊敬其他的（）。 7、不管做什么劳动，劳动前都应该想一想（），准备好劳动工具后再开始。 9、许多平凡的劳动者用他们辛勤的劳动让我们过着幸福的生活，所以对待劳动者我们应该表示（）。 10、地图可以给我们指明（），还可以让我们了解很多当地的其他情况。 11、我们家乡最著名的景点是（）。最好吃的家乡菜是（）。 12、我们共同的家是（）。 二、选一选。（14%） 1、邻居如果遇到了困难，我们应该（） A、尽力帮助 B、装不知道 C、不费劲就帮 D、对我家有好处再帮 2、与邻居之间有了麻烦，最好的解决方式是（） A、不予理睬 B、交流沟通 C、以武力解决 3、邻里之间健康的娱乐活动有（） A、打麻将 B、跳舞C打拳D、喝酒E、家庭文艺比赛F、练习书法 4、教师节是每年的（） A、五月一日 B、七月一日 C、九月十日 D、十月一日 5、劳动中如果遇到了困难，我们就（） A、不干了 B、让大人去干 C、积极劳动，想办法解决 D、以后再说 6、对待每一种职业的劳动者，我们应该（）

A、尊重他们 B、多为他们着想 C、不用理他们 D、尊重他们的劳动成果 7、对于公用设施，我们应该（） A、爱惜它们 B、用坏了没关系 C、小心使用 D、想怎么用就怎么用 三、辩一辩。（20%） 1、楼上的邻居浇花时，弄脏了小清家晾的衣服。小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。（） 2、强强家住的单元楼楼道很窄，可有许多邻居都把自己家的东西放在楼道里，强强看了很生气，于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。（） 3、过年了，玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家吃团圆饭。（） 4、古代的学校对学习内容和年龄、人数等都没有规定。（） 5、小英希望大家在教室里学习更开心，就和班干部一起为班级办了一个“笑笑园地”，让大家把自己笑得最开心的照片都拿来贴上。（） 6、芳芳把老师当作自己的朋友，有什么心里话都给老师说。（） 7、军军学洗碗时，不小心打碎了一个盘子。他想我以后再也不洗碗了。（） 8、李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（） 9、小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通。他生气得狠很地把电话一摔，走了。（） 10、外地的客人向李聪打听他家乡有什么特产或小吃，可李聪说我的家乡没什么好东西。（） 四、想一想。（18%） 1、你认为怎样才能和邻居小朋友友好相处呢？ 2、我们应该怎样对待身边各行各业的劳动者？