吹画树木

绘画艺术活动：吹画树木

教学目标:

1.引导学生学习用吹画和手指点画的方法表现树木的基本特征。

2.引导学生体验吹画的乐趣，培养学生吹画的兴趣。

3.培养学生干净整洁的卫生习惯。

重难点分析:

重点-吹、点出大棵树木。

难点-吹树枝。

活动准备:知识—树木的有关知识。

物质-毛笔、抹布、范例、图画纸、吸管、墨水、水粉颜料。

活动方式:集体教学。

活动过程:

一、导入

以春天为主题，谈话引出课题。

二、展开

1.教师出示树木图片，引导学生观察树木。

教师:春天来了，桃花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。今天，老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画树木。

2.引导学生学习吹画的方法。

吹画概念：“吹画”顾名思义跟吹扯上关系，是作画形式中的一种，就是把某种颜色的颜料沾一些在纸上，用嘴吹动色点，产生一些线条，再根据线条的造型稍做点缀，就会形成奇妙的效果。

教师出示并分析范例:这棵桃花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上桃花。

3 教师示范讲述吹画桃花的树干和树枝的方法:

(1)先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。

(2) 吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点画桃花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。

4.交待要求，学生操作，教师指导。

“吹画”的要求（以梅花为例）

A．先构思，再根据思路在一些地方滴上墨水。

B．运用吸管或嘴直接吹，注意要与墨滴要有一定角度。

C．运气要适中，根据需要，调整好气体的强弱。

D．吹出大致图形后进行点缀。

E．根据构图完成落款。

5 下面请小朋友在画纸上练习吹画树木。学生操作时，教师重点帮助学生掌握吹树枝的方法。要求能力强的学生多吹几棵树，能力弱的学生掌握吹的方法。尽量使每个学生完成作业，享受成功的快乐。

三、活动延伸

1.每个学生把自己画的树木的大轮廓剪下来，贴在墙上组成树林，供大家欣赏。

2.教师评价，结束活动。

四、教学小结

今天我们学习的是一个新知识、新方法。同学们能认真听讲，积极动手，通过大家的作品来看，已经基本掌握了吹画制作的方法和步骤，希望大家在课后要认真学习，积极的去发现更多的绘画方式，并用它来装点丰富我们的生活。还要把我们身边美好的事物留在我们的图画本里。