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求职面试开放性问题汇总

1、最关键的两项兴趣爱好

(1)读书写作。读书不仅可以丰富知识,更可以平静心灵,从“读万卷书,行万里路”一语即可见读书的重要性。我喜欢读散文跟历史,散文的文笔优美,让人欲罢不能,而读史可以知兴替。写作可以让我抒发出自己最真实的感情,虽然文笔并不太好,但不管是兴奋还是压抑,我都喜欢写出来,以抒胸臆。

(2)足球。我喜欢运动,一直保持着跑步的习惯。喜欢足球一方面是兴趣使然,另一方面是为了锻炼身体。足球是一项充满激情与感动的运动,我喜欢进球时的欢呼雀跃,更享受在球场上的奔跑。在河海大学研究生足球比赛中我还担任裁判员。

2、在工作、生活或者学习当中,你最感自豪的五项成绩/成就是什么?请简要列举。(<100字)

(1)在复习和眼疾的双重压力下通过研究生入学考试;

(2)组队参加英语话剧比赛并获得第一名;

(3)入围交通银行暑期实习生计划,业绩排名小组第一;

(4)任河海大学商学院研究生会宣传部副部长,锻炼了我的组织协调能力和团队合作能力;

(5)每周坚持锻炼3—4次。

3、请举一个例子:你主动设立了一个目标并通过努力最终将其达成。(<120字,可以是第一题中某件事情的展开)

参加研究生考试是我大学以来做的最重要的决定,而且这本就是一个艰难的过程。但是,在复习考研的那个暑假我的眼睛患上了结膜炎,痛痒无比,但不管怎样我都要坚持。综合考虑,我给自己设定了380分的目标并不顾一切的努力,最终我凭借自己的坚韧实现了这个目标。

4、请举一个例子:你协调或领导一组人,完成(或者未完成)的一项有挑战性的任务。(<120字,可以是第一题中某件事情的展开)

在交通银行实习期间,我担任实习小组的组长,实习一周之后我了解到我们组的实习业绩不及其他小组。我了解到单独行动影响了大家的积极性,而且缺乏协调会影响效率,我便协调本小组成员分片负责并结对推广电子银行业务。在后来的三周时间里我们小组迎头赶上,取得了不错的业绩。

5、请举一个你在错误或挫折中学习成长的例子。(<120字,可以是第一题中某件事情的展开)

研一组队参加配乐朗诵比赛,我们以预赛第一名的成绩打入决赛。但是在决赛中,

由于设备问题,我们准备的视频材料并不能使用,最终只获得了鼓励奖。其后我参与了多场活动的组织,我始终记得,组织活动要近乎苛刻,组织者只是在提供服务,参与者和观众才是主角。

6、请谈谈你对未来职业发展的规划及理由

我的专业是工程管理,对于研究生期间选择的方向我很喜欢,虽然学的是管理,但是管理就应该应用到最直接的生产活动中。在学校接受知识的同时我还积极参与到导师的项目中,同时我还参加了不同行业的实习工作,接触社会、接触不同行业。我希望我职业的起点可以选择在一家具有竞争力的房地产企业,而当前最适合的切入点就是****,我希望可以在成本管理这个领域沉下心来好好工作,将来在这个平台能够取得一些成就。

长期的职业生涯规划具有太多的不确定性,所以我制定了如下所述的五年职业规划。首先,我希望在入职之后的两年时间内能够从申请的职位上沉淀下来,通过不断地学习与请教可以做到业务能力熟练,并逐渐培养人际关系;其次,在接下来的两年时间里,我希望可以有一个大的提升,不断学习钻研,努力做到业务水平精通,能够独当一面;最后,在五年规划的最后一年我希望可以能够有所突破,有能力并且有机会带领一个团队,与团队成员一道成长、进步。我迫切希望可以加入****,如若可以,也希望我的成长与进步可以为集团带来更大的效益。

It is uncertain to formulate a long term career objective. So I made a five years occupation target. Firstly, I hope to settle down from the desired position in the first two years. I’d like to understand the business through learning and consulting. Secondly, in the next two years, I hope continuous learning can make me get a big promotion, and be able to work independent, diplomatic and efficient. Finally, in the last year of the five years plan, I hope to make a breakthrough. Have the ability and the opportunity to lead a team, and I will grow up together with team members.

7、自己的优势与不足

1、优势:(1)性格坚毅,求知欲强烈;(2)心态平和乐观,待人亲切友好,兴趣爱好广泛,能与同事和谐相处,具有较强的团队合作能力;(3)能高效率地完成工作,具有丰富的项目经验及较强的学术能力;(4)善于分析自己的优点和不足,懂得尊重他人并取人之所长。

2、不足:(1)认为不对的人或不妥的事,容易提出不同意见,导致经常得罪人;(2)我办事比较刻板,有时容易和人较真。

8、专业描述

工业工程:培养既懂工程技术又掌握管理技能的复合型创新人才。学生具有扎实深厚的数理基础理论,良好的外语和计算机能力以及宽广的工程、企业管理、人文社科等方面的基本知识和技能,具有对复杂生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运营的能力。

管理科学与工程:该学科从定性分析趋向定量化研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。该学科以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。

工程管理:本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,接受工程项目管理方面的基本训练,具备从事工程项目管理的能力。该专业毕业生掌握工程管理的基本理论和方法,掌握投资经济的基本理论和基本知识,熟悉工程项目建设的方针、政策和法规,具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。

本专业培养具有工程技术、管理学和经济学的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外大中型企业、工程技术公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司等、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研与教育部门从事项目决策和全过程管理的(复合型)应用型高级管理人才。