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兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)

兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)
兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)

兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)

一、小学语文句式仿写专项训练

1.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)

【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。

【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

2.仿写句子,升华主旨

母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。

母爱,________,________。

母爱,________,________。

【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐曲;能抚平心灵的伤痛。

【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

3.发挥想象,仿写词语:

例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→________,________→________,________→________,________→茶

月亮→________,________→________,________→________,________→花

【答案】主人;主人;客人客人;喝水喝水;茶;太阳;太阳;大地;大地;花园;花园;花

【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。意义相距很远的词语,只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)。

【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。

4.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。

【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)

【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。

【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

5.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;

仿句:________,________。

【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。

【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。

6.仿照画线的句子,根据语段的含义,续写两句话,使其构成一个排比句。要求语意连贯,风格谐调。

每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将出生的婴儿;________,________。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。

【答案】如一个承载着信心的教练;期待着比赛归来的健儿。

【解析】【分析】此题考查语言表达能力。注意运用比喻修辞手法。仿写要一一对应,要有文采,有意蕴。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

7.阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成粮食;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,________,________。

【答案】因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁;因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔

【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句运用了比喻的方法,要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写,注意前后句在意义上有关联性。

故答案为:因为成长,今天的树苗是幼小的,明天就会成为栋梁;因为成长,今天的雏鹰是柔弱的,明天就会在蓝天翱翔。

【点评】本道题考察句子续写,注意把握句式的特点和内在关系,语句通顺即可。

8.根据语境,仿照划线句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;________;________。让我们共同创造辉煌

【答案】如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。答题时要抓住前例句“如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫”。句式结构为“如果你是一颗……就……”,是一个假设关系的复句。一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

9.仿照画线的句子,在横线处填人适当的语句,使其与前面的画线句内容和谐,句式相似。

听听吧,那春雨,雨打树叶,是动听的打击乐。看看吧,那春雨,雨润万物,________。闻闻吧,那春雨,清清爽爽,带着花的香味。舔舔吧,那春雨,甜甜美美,________。

【答案】是优美的水墨画;带着甘露的清凉

【解析】【分析】仿写句子要做到:理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调,最后将仿句和例句进行比较,检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。

10.仿写两个句子,要求句式相同,语意连贯。

如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那么快乐就是一片湛蓝的天;________,________;________,________。

【答案】如果你是小草;那么快乐就是一束温暖的阳光;如果你是花儿;那么快乐就是一滴晶莹的露珠

【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。这是一道开放性语言表达题,没有统一答案。解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。观察例句可知,只要仿写使用比喻、拟人等修辞,句式与例句一致,并与前两句构成排比句即可。例:如果你是小草,那么快乐就是一束温暖的阳光。如果你是鸟儿,那么快乐就是一方湛蓝的天空。

11.请结合语境再仿写一句话。

深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;________,________。

【答案】我们有理想;才会用努力回报社会

【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“孤独,我们渴望陪伴”。此题的“渴望”就是理想,所以可以由原句升华一下。

12.仿写句子。

我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:________

我梦想:________

【答案】登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟;略

【解析】【分析】本题考查句子仿写,解答时需要注意观察例句的句式、修辞,更要抓住关键词。观察题干可知,仿句内容和梦想有关,内容需要和诗句相关。所采用的句式为“我梦想,……,在……感受‘……’”的……。第一处省略号处填写所处地点,此地点一定和后面诗句有关,第三处省略号处填写该诗句。可仿写为:我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

【点评】此题考查学生的仿写能力。解答这类题要注意分析被仿句的句式、修辞手法,梳理整个句子要表达的意思,注意前后相衔接句子的关键词,保持语意、风格、感情基调和感情色彩一致。

13.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;________,________,________。

【答案】美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局)

【解析】【分析】本题考查修辞的正确运用与连词成句的能力。解答此类题目,先要把握题目意思,再认真分析例句的修辞手法,然后结合语境仿写句子,表达时要注意语言的简洁连贯。如本题,例句运用了排比的手法,是“美在……”的句式,所写句子只要符合上述要求即可。

故答案为:美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局)。

【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点,不能凭空随意联想。

14.请仿照画横线的句子,在横线上续写句子。要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;________,________,________;红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

【答案】夜莺歌唱;喜鹊报春;讲述着人间的欢乐

【解析】【分析】此题可以从结构、修辞等方面去仿写。本题“春雨淅沥、泉水叮咚、红梅傲雪、白杏吐蕊”四个短语都为主谓结构,“诉说着心中的喜悦”、“绽放着生活的芬芳”运用了拟人的修辞手法,仿写时要注意。

【点评】仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模

拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低。所以,在备考前,考生只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,做仿写题的方法是:根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

15.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。

例句:①钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。

②钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。

①钱可以买到,但不一定能买到。

②钱可以买到,但不一定能买到。

【答案】①美味佳肴健康②豪华名车安全

【解析】【分析】抓住两例句中“房屋”与“家庭的温馨”、“书本”与“智慧”两词语之间内涵上的联系,然后依照这样联系解答。

【点评】本题看似简单,但有难度,学生抓不住两词之间内涵的联系,往往只顾按句子的形式随意仿造。仿句,一要仿句子的结构形式,二要注意仿句与例句在表达意义上要属同类,所以,对例句的结构形式和内涵要作一分析,力求仿造与例句更形式与表达效果更加贴近的句子。

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