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推荐与建筑学有关的10本书

推荐与建筑学有关的10本书
推荐与建筑学有关的10本书

1、《中国建筑史》——梁思成

提到建筑最为国人熟知的建筑师之一,这本书不同于建筑学大学本科课本中国建筑史(东南大学潘谷西版)。

有明晰中国建筑史分期:

上古——两汉——魏晋南北朝——隋唐——五代宋辽金——元明清——清末及民国后。

整体把握了各个历史阶段的政治、经济、文化背景,

讲解各个系统建筑自身之优劣,

解析他时他族建筑与我之异同。

阐明中国建筑的特征,

对每一时期的现存建筑实物逐一剖析:

木构——砖石——桥梁——牌坊——宫殿——苑囿——寺庙——坛观——陵墓——住宅。

2、《在建筑中发现梦想》——安藤忠雄

当今世界最为活跃、最具影响力的建筑大师之一。自学成才。日本第三位获得普利策奖的建筑师,建筑风格独特。(普利策奖相当于建筑界的诺贝尔哦~安藤好有名哒)

这本书是他建筑讲座的讲义集合,建筑家安藤忠雄,沿着他年少时代游学的足迹,逐一写下自己在世界各地的建筑见闻。安藤在感慨建筑与社会、生活的紧密纽带同时,也在反思现代建筑带来的人与人、人与环境的隔阂。

3、《明月构想》——刘家琨

刘家琨,家琨建筑设计事务所主持建筑师。《明月构想》是建筑师刘家琨创作的一部带有强烈理想主义气质的反乌托邦小说。(家琨事务所在国内很厉害哒~)

建筑师欧阳江山要建立一座新城,用建筑重塑人们的灵魂。这个异想天开的计划,被命名为“明月构想”。这位强硬的理想主义者一步步逼近成功,最终却哗然失败,他的失败比他的成功更有意义。

这是一本只有建筑师才能写出来的小说,充满了明月新城的迷人细节——这座从未有过的“人间天堂”在他的笔下闪闪发光;而结尾那不期而至的悲壮,更像是为一代人的理想作结。

4、《建筑——形式空间和秩序》——程大锦

建筑设计基础语汇的经典入门书,基本是老师推荐、建筑学学生必读的一本书,曾经还留作业让我们临摹过上边的很多图2333。

内容覆盖了建筑历史、建筑理论和设计作品。作者利用其个性鲜明的精美图画,展示了建筑基本要素之间穿越了时空和文化界限的关系。通过浏览这些具有创造性的观念,鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境,促进更深层次地解读建筑。偶尔翻一翻可以带给大家灵感。(这个有点厚,我有电子版,一会发给你)

5、《建筑空间组合论》——彭一刚

建筑设计师,天津大学建筑学院名誉院长。这本书也基本是学校老师必推同学们必看的一本书。

从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的第一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一

的辩证关系;第二、三章着重阐述功能、结构对于空间组合的规定性与制约性;第四章从美学的高度论证了形式美的客观规律,并分别阐述了与形式美有关的建筑构图基本法则;第五、六、七章以大量实例分别就内部空间、外部体形及群体组合处理等方面分析说明形式美规律在建筑设计中的运用;第八章则是当代西方建筑的审美变异;第九章当代西方建筑赏析。

6、《清代建筑世家样式雷族谱校释》——简称样式雷

啊啊啊这个真是~私心把它放上来啦2333

盗墓笔记中张家古楼曾写到样式雷哦!但是当时看的时候我才大一,后来有学到哦!因为吴邪也是建筑系毕业的嘛所以他很懂2333~ “样式雷”,是对清代200多年间主持皇家建筑设计的雷姓世家的誉称。主要作品:宫殿、皇陵、圆明园、颐和园等。中国清代宫廷建筑匠师家族:雷发达,雷金玉,雷家玺,雷家玮,雷家瑞,雷思起,雷廷昌等。

本书收录《雷氏族谱》十卷,完整地记载了雷氏家族把持200年皇家设计及所作所为,是相当珍贵的文献,但是繁体字,阅读有些障碍。

7、《营造法式》——宋、李诫

我国古代最完整的建筑技术书籍。

中国古代的建筑及其建筑艺术成就,后来被视为中国传统文化的重要组成部分。历朝历代,无论是城池宫廷、殿堂衙府,还是庙宇园林、民居宅院,各个不同时期的建筑格局和建筑形制,无不体现中国

古代封建礼制的基本思想和等级森严的礼制准则。因此,对建筑形制、建筑的大小、房屋的开间以及不同的建筑彩绘的色彩图案等等进行规范,已经不仅仅是在建筑设计、营造以及建筑造型等单纯的建筑问题,也是封建时代维系着封建等级和封建礼制的一种即为具体的表现。

我第一次听说这本书是因为高中时候听到的一个梁思成先生的小故事:据说梁思成先生首次见到《营造法式》是1925年在美国宾夕法尼亚大学读书的时候,那是在陶本《营造法式》出版后不久,他父亲梁启超寄给他的。近40年后,梁思成回忆说:“当时在一阵惊喜之后,随着就给我带来了莫大的失望和苦恼——因为这部漂亮精美的巨著,竟如天书一样,无法看得懂。”随后投入对《营造法式》和古建的研究。据悉,他直接从事《营造法式》研究及相关工作达19年之久,整整占去他半生学术生涯。

注:营造法式最著名的现代版本就是1925年陶湘刊本,不过古文的营造法式是没法看懂得,所以梁思成全集第七卷是很必须的,全卷是梁思成大师多年心血的营造法式注释,现代标点。梁先生添加了大量现代工程图,配合文字,解释原书,是至今最权威的营造法式注释。

另,科普“营造学社”:中国营造学社以中国古建筑为主要研究对象,其名称中的营造二字就取自宋李诫所著《营造法式》一书,该书为中国最早的关于建筑规制与技术的专业书籍,在这部书之后营造二字就专指中国传统建筑及其建筑技法和规范,中国营造学社之名即

由此得来。

总之,这本书对研究中国古建筑很有帮助,需要时间慢慢看,慢慢理解,即使不能理解,看看那些木作大样也是好的。

8、《将建筑进行到底建筑师的成长手记》——罗松

很有名气也很有意思的一位80后女建筑师,传说中的“建筑师罗小姐”,我还有关注她的微信公众号的说。2333~

本书以职场指南穿插小故事的形式,讲述了“建筑界的杜拉拉”——罗小姐,从懵懂的建筑系小女生,成长为职业女建筑师的心路历程以及对职场经验的提炼和总结。在诙谐幽默的嬉笑怒骂中,她以对建筑不渝的热爱和不变的信念,执着勇敢地面对从业路上的种种艰难和心酸,十年磨砺,终于走出了自己的蓝天。

有些自传性质,虽然不是美学方面的内容,但是对于了解建筑这一行业还是很有代表性的。

注:还看了本类似的,张佳晶(同济大学建筑系毕业)的《谈点建筑好不好》

9、《达芬奇笔记》——达芬奇

其实我也不知道该给你推点什么2333,除了教材、小说、传记、古籍、嗯……应该还要推些画和音乐hhh我开玩笑的~

“建筑是凝固的音乐”~虽然这句话都要听吐了,不过它说明了建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科,包括美学的一面和实用的一面。

达芬奇是一位在绘画、雕刻、医学、科学、机械以及箴言、戒律

等各个方面集大成的天才大师,这本书里收录了他大量的原创手稿。据说他的笔记手稿原本非常随意,稿纸凌乱,没有排序和编码,有的甚至是达芬奇用左手写成的反书——后人需要用镜子才能破解。手稿无所不谈,但中间不连贯,同一页稿纸上有可能开头说天文,中间谈声音原理,最后说色彩,许多文字写在稿纸边缘。这种即兴的议论,闪耀着真知灼见的光辉,给后人以无穷的智慧的启迪。

这本书包括美与艺术:绘画、光影色彩、透视和视觉感知、素描;身体科学:人体、解剖;科学与应用科学;哲学、警句与箴言等。10、《总有一段时光,虚度在江南》——耿朔

最后一个,以一本小清新作结~

还记得高中时候做过一个语文阅读题,讲江南古镇的:周庄、同里、西塘、乌镇……还有陈逸飞的双桥阿什么的,当时简直憧憬得不行。虽然现在也都商业化了但是作为一个地道的北方妹纸南方简直就是心底的白月光阿QAQ云南大理苍山洱海神马的,想想就~(扯远了,回来……)

耿朔,毕业于北京大学,考古学博士,现为中央美院艺术史专业博士后。

“时光是小桥流水间摇动的橹声,时光是白墙黑瓦上移动的日影,时光是在江南一起虚度的那些日子。”作者带着对江南文化的迷恋,从时光里打捞起二十八个古镇古村的前世今生。伴着一杯新茶,一碗陈酿,先敲棋子,娓娓道来。书中还配有30幅建筑手绘图、80幅摄影作品,很值得一看o(* ̄▽ ̄*)ブ

后记:第一次整理推文,推的稀碎,里边有别人写的文案,转侵删。

房屋建筑学知识点整理

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施工方 便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于 9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

建筑学专业自我推荐书

建筑学专业自我推荐书 尊敬的领导: 您好! 在大学期间,我一直把学习当作自己的首要任务,不仅学习科学理论知识,同时坚持学以致用,注意加强综合素质的培养。我珍惜自己在大学的学习机会,努力把专业知识学得踏实,成绩优秀,连续两年获得学院奖学金。同时也广泛的接触多方面知识,学习更多的丰富的知识,寻找生活、学习、工作的方法。学习如何去踏实、勤奋的做事,学习怎么去感恩地面对生活,学习去和周围的人和谐的相处。 大学毕业后为了寻求进一步的深造机会,通过一年半工半读的努力,考入XX国立学院研究生部学习,进校以来,我更加珍惜这来之不易的学习机会,在学习上,广泛查阅资料,巩固基础理论知识,在学好自己专业理论知识和技能的同时,在理论和技术上取得了较大进步,较好的发展了自己的第二专业。不仅如此,我还广泛参与社会实践活动,增强自己理论结合实际的动手能力,满足自己专业的需要。 非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的自荐材料!很高兴能以这样的方式向你们毛遂自荐! 我是一名来自XX大学建筑学专业的毕业生。在学校时,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。作为学习委员,我努力为同学服务,积极协助老师的

工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体。 在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。同时,还积极参加文体活动。 除了在学校系统地学习了专业课程之外,我还基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论,通过了国家计算机二级,大学英语四级考试,并且选修了财务管理、证券投资、人力资源管理等课程。不仅开阔了我的知识面,也为将来踏上社会,适应各种工作要求打下了基础。在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少,也正是这种强烈的求知欲,促使我锐意进取,更上一层楼。由此,我拥有了很强的自学能力并且通过了会计考试,取得了会计资格证书。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好。除了坚持体育锻炼之外,我积极参加社会实践,为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力。四年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作、交往的能力。 大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益。向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们

建筑学基础知识

3、墙体 (1)墙体的分类: 按其在平面中的位置可分为内墙和外墙。凡位于房屋四周的墙称为外墙,其中位于房屋两端的墙称为山墙。凡位于房屋内部的墙称为内墙。外墙主要起围护作用,内墙主要分隔房间作用。另外沿建筑物短轴布置的墙称为横墙,沿建筑物长轴布置的称为纵墙。 按其受力情况可分为:承重墙和非承重墙。直接承受上部传来荷载的墙称为承重墙,而不承受外荷载的墙称为非承重墙。 按其使用的材料分为:砖墙、石墙、土墙及砌块和大型板材墙等。 对墙面进行装修的墙称为混水墙;墙面只做勾缝不进行其它装饰的墙称为清水墙。 根据其构造又分为:实体墙、空体墙和复合墙。实体墙由普通黏土砖或其它实心砖砌筑而成;空体墙是由实心砖砌成中空的墙体或空心砖砌筑的墙体;复合墙是指由砖与其它材料组合成的墙体。 (2)砖墙的厚度 砖墙的厚度符合砖的规格。砖墙的厚度一般以砖长表示,例如半砖墙、3/4砖墙、1砖墙、2砖墙等。其相应厚度为:115mm、(称12墙)178mm、(称18墙)240mm、(称24墙)365mm、(称37墙)490mm、(称50墙)λ 墙厚应满足砖墙的承载能力。一般说来,墙体越厚承载能力越大,稳定性越好。λ 砖墙的厚度应满足一定的保温、隔热、隔声、防火要求。一般讲,砖墙越厚,保温隔热效果越好。λ (3)过梁与圈梁 过梁:其作用是承担门窗洞口上部荷载,并把荷载传递到洞口两侧的墙上。按使用的材料可分为: 钢筋混凝土过梁:当洞口较宽(大于1.5M),上部荷载较大时,宜采用钢筋混凝土过梁,两端深入墙内长度不应小于240λ mm。 砖砌过梁:常见的有平拱砖过梁和弧拱砖过梁。λ 钢筋砖过梁:钢筋砖过梁是在门窗洞口上方的砌体中,配置适量的钢筋,形成能够承受弯矩的加筋砖砌体。λ 圈梁:为了增强房屋的整体刚度,防止由于地基不均匀沉降或较大的震动荷载对房屋引起的不利影响,常在房屋外墙和部分内墙中设置钢筋混凝土或钢筋砖圈梁。其一般设在外墙、内纵墙和主要内横墙上,并在平面内形成封闭系统。圈梁的位置和数量根据楼层高度、层数、地基等状况确定。 4、地面与楼板 (1)地面:是指建筑物底层的地坪。其基本组成有面层、垫层和基层三部分。对于有特殊要求的地面,还设有防潮层、保温层、找平层等构造层次。每层楼板上的面层通常叫楼面,楼板所起的作用类似地面中的垫层和基层。 面层:是人们日常生活、工作、生产直接接触的地方,是直接承受各种物理和化学作用的地面与楼面表层。λ 垫层:在面层之下、基层之上,承受由面层传来的荷载,并将荷载均匀地传至基层。λ 基层:垫层下面的土层就是基层。λ 地面的种类: 整体地面:其面层是一个整体。它包括水泥沙浆地面、混凝土地面、水磨石地面、沥青砂浆地面等λ

工作推荐信通用版

工作推荐信通用版 导读:本文是关于工作推荐信通用版,希望能帮助到您! 工作推荐信 尊敬的先生或女士: 您好,我是XXX,XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。 XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。尽管对业务不很熟悉,工作经验相对匮乏。但是从不服输的他一刻也不放弃学习的机会。利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司破例招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。 现在,做为我公司的一名业务精英,XXX工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。 虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。 总经理:XXX

20xx年4月01日 工作推荐信 尊敬的领导: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我校学生XXX的推荐信! XXX同学是XXXX大学的一名毕业生。在大学里,该生依然相信知识是最重要的,大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。他经常庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋,汲取不尽的养份,使自己的学识之树能茁壮健康成长。他十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。他刻苦攻读专业知识,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,并多次获得奖学金。大学四年认真学习了本专业的理论与实践知识。熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。 大学是衔接社会的平台,除了学习之外,还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始,该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作,自入校以来,经同学选举,他担任了班长一职,任职以来,他积极配合校、系分团委的各项工作,多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动,培养了他较强的工作能力,组织领导能力和良好的合作精神,培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感,善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。 影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素,比如举止、性格、兴趣、爱好。该同学在平常生活中注意自己的谈吐、举止,积累与他人沟通的经验,争取做到:今天的我比昨天的我做的好!还有友善真诚是他待人态度,顾全大局是他处世风格,乐观豁达是他的个性特征,且重视团队意识和服务意识。在那里的锻炼中获益良多,不仅仅是个人能力的培养,

推荐与建筑学有关的10本书

1、《中国建筑史》——梁思成 提到建筑最为国人熟知的建筑师之一,这本书不同于建筑学大学本科课本中国建筑史(东南大学潘谷西版)。 有明晰中国建筑史分期: 上古——两汉——魏晋南北朝——隋唐——五代宋辽金——元明清——清末及民国后。 整体把握了各个历史阶段的政治、经济、文化背景, 讲解各个系统建筑自身之优劣, 解析他时他族建筑与我之异同。 阐明中国建筑的特征, 对每一时期的现存建筑实物逐一剖析: 木构——砖石——桥梁——牌坊——宫殿——苑囿——寺庙——坛观——陵墓——住宅。 2、《在建筑中发现梦想》——安藤忠雄 当今世界最为活跃、最具影响力的建筑大师之一。自学成才。日本第三位获得普利策奖的建筑师,建筑风格独特。(普利策奖相当于建筑界的诺贝尔哦~安藤好有名哒) 这本书是他建筑讲座的讲义集合,建筑家安藤忠雄,沿着他年少时代游学的足迹,逐一写下自己在世界各地的建筑见闻。安藤在感慨建筑与社会、生活的紧密纽带同时,也在反思现代建筑带来的人与人、人与环境的隔阂。 3、《明月构想》——刘家琨

刘家琨,家琨建筑设计事务所主持建筑师。《明月构想》是建筑师刘家琨创作的一部带有强烈理想主义气质的反乌托邦小说。(家琨事务所在国内很厉害哒~) 建筑师欧阳江山要建立一座新城,用建筑重塑人们的灵魂。这个异想天开的计划,被命名为“明月构想”。这位强硬的理想主义者一步步逼近成功,最终却哗然失败,他的失败比他的成功更有意义。 这是一本只有建筑师才能写出来的小说,充满了明月新城的迷人细节——这座从未有过的“人间天堂”在他的笔下闪闪发光;而结尾那不期而至的悲壮,更像是为一代人的理想作结。 4、《建筑——形式空间和秩序》——程大锦 建筑设计基础语汇的经典入门书,基本是老师推荐、建筑学学生必读的一本书,曾经还留作业让我们临摹过上边的很多图2333。 内容覆盖了建筑历史、建筑理论和设计作品。作者利用其个性鲜明的精美图画,展示了建筑基本要素之间穿越了时空和文化界限的关系。通过浏览这些具有创造性的观念,鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境,促进更深层次地解读建筑。偶尔翻一翻可以带给大家灵感。(这个有点厚,我有电子版,一会发给你) 5、《建筑空间组合论》——彭一刚 建筑设计师,天津大学建筑学院名誉院长。这本书也基本是学校老师必推同学们必看的一本书。 从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的第一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一

建筑学基础知识大全

建筑学知识 第一篇建筑学 第一章各类建筑得功能组合 一、公共建筑 在公共建筑设计中,功能分析与组织得核心问题就是建筑得空间组合、功能分区及人流集散。 (一)公共建筑得功能与空间组成 各种性质与类型得公共建筑一般都就是由主要使用部分、交通联系部分、次要使用部分这三类功能与空间组合而成。 以学校教学楼为例,教室、实验室、教师备课室、行政办公室就是主要使用部分;厕所、仓库、贮藏室等就是次要使用部分;而走廊、门、厅、楼梯等则就是交通联系部分。公共建筑空间组成都可以概括为主、次要使用空间及交通联系空间这三大空间。三大空间以不同得方式组合,就形成了不同得设计方案。 使各使用空间建立起密切得有机联系,依赖于交通联系空间把各种空间有效地组织起来。通常将过道、过厅、门厅、出人口、楼梯、电梯、自动扶梯、坡道等称之为建筑得交通联系空间。交通联系空间得形式、大小与位置,服从于建筑空间处理与功能关系得需要。一般交通联系空间要有适宜得高度、宽度与形状,流线直简单明确,不宜迂回曲折,同时要起到导向人流得作用。此外交通联系空间应有良好得采光与满足防火得要求。建筑得交通联系部分,可分为水平交通、垂直交通与枢纽交通三种空间形式。 (二)公共建筑得功能分区与人流组织 1.功能分区 功能分区就是进行建筑空间组织时必须考虑得问题,特别就是当功能关系与房间组成比较复杂时,更需要将空间按不同得功能要求进行分类,并根据它们之间得密切程度加以区分,并找出它们之间得相互联系,达到分区明确又联系方便得目得。在进行功能分区时,应从空间得“主”与“次”、“闹”与“静”、“内”与“外”等得关系加以分析,使各部分空间都能得到合理安排。 (1)空间得“主”与“次” 建筑物各类组合空间,由于其性质得不同必然有主次之分。在进行空间组合时,这种主次关系必然地反映在位置、朝向、交通、通风、采光以及建筑空间构图等方面。功能分区得主次关系,还应与具体得使用顺序相结合,如行政办公得传达室、医院得挂号室等, 在空间性质上虽然属于次要空间,但从功能分区上瞧却要安排在主要得位置上。此外,分析空间得主次关系时,次要空间得安排也很重要,只有在次要空间也有妥善配置得前提下,主要空间才能充分地发挥作用。 (2)空间得“闹”与“静” 公共建筑中存在着使用功能上得“闹”与“静”。在组合空间时,按“闹”与“静”进行功能分区,以便其既分割、互不干扰,又有适当得联系。如旅馆建筑中,客房部分应布置在比较安静得位置上,而公共使用部分则应布置在临近道路及距出人口较近得位置上。 (3)空间联系得“内”与“外” 公共建筑得各种使用空间中,有得对外联系功能居主导地位,有得对内关系密切一些。所以,在进行功能分区时,应具体分析空间得内外关系,将对外联系较强得空间,尽量布置在出入口等交通枢纽得附近;与内部联系性较强得空间,力争布置在比较隐蔽得部位,并使其靠近内部交通得区域。 2.人流组织 公共建筑就是人们进行社会生活得场所,因其性质及规模得不同,不同建筑存在着不同得人流特点,合理地解决好人流疏散问题就是公共建筑功能组织得重要工作。 (1)人流组织方式 一般公共建筑反映在人流组织上,可归纳为平面与立体得两种方式。 1)平面组织方就适用于中小型公共建筑人流组织,特点就是人流简单、使用方便门图l-1-1所示)。 2)立体组织方式:适用于功能要求比较复杂,仅靠平面组织不能完全解决人流集散得公共建筑,如大型交通建筑、商业建筑等,常把不同性质得人流,从立体关系中错开门图ll电所示人

自我求职推荐信范文

自我求职推荐信范文 尊敬的单位领导: 您好! 人的基本素质在岁月的延伸中成长完善。我来自农民家庭,从小养成了勤劳、朴素、肯吃苦的生活作风。十几年的求学生涯留下了我追求实现人生价值的鲜明烙印,尤其在进入大学之后,以社会准人才的标准塑造自己,千锤百炼只为了使自己成为一名用知识武装起来的"特种兵",游韧于社会这个大战场上。 一、我的价值观 "德才兼备",德重于才,无德则无才。我认为,工作的内涵是报效祖国,是奉献,外延才是满足自己,是索取。无论是在企业单位还是事业单位,努力工作始终是本分。作为一名团员,多为人,多为集体,少为己,才不愧为优秀人才。新世纪新形势新变化,唯"德"不可变。 二、我的学习 三、我的特长 四、我的人生信条 言必信,行必果。 五、我的爱好 爱好学习,电脑,上网,篮球等。 六、我的突出优点 责任心强,善始善终。办事认真,肯吃苦。有很强的可塑性和再学习能力。善于总结、反省。 七、我当前的缺点

办事不够大胆。自制力不够强。缺乏领导风范。 八、我的目标 我的目标暂时不是立足于那些什么经理职位,我希望在我参加工作以后,稳扎稳打,尽快成长为业务素质过硬的专门人才,在岗位上具有不可替代的作用。从校园走向社会是一个巨大的转变,我已经做好了迎接任何挑战的准备,迎难而进,争取质的进展。并恳切希望能和贵公司一道搏击于21世纪的经济浪潮中,同进同退。 尊敬的领导: 您好! “乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,我的大学四年的生活过的充实而富有挑战,从大一刚一开始,我就被辅导员老师任命为代理团支书,主持班内团的工作,由于我工作的努力,认真负责,在后来的民主选举中我又被全班同学所承认,全票选为正式团支部书记,在我工作的三年中,班级连续三年获全市优秀班级,全校优秀团支部,而我本人也连续两年被评为优秀团干部。 尊敬的校领导: 您好! 我记得少年时时常唱这样一首歌:“准备好了吗?时刻准备着!”当时年少的自己甚至还不太理解它的含义,而当今天我终于以xx大学外语学院xx届毕业生的身份即将承担一份社会责任时,才发现原来一直以来我努力学习的过程就是为了让自己今天可以自豪地放声高呼:“我,准备好了!” 我想我的大学生活是丰富而充实的。在我的老本行——学习上,我从没有掉以轻心,不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、译、教等各方面的训练,而且还做了很多别人没有做的事,比如说在爱看书这方面大下工夫,读一些英、美原著,为自己的精神生活摄取定量的营养。“有耕耘就有收获”,事实证明这句话是正确的,因为我入大学以来不仅各科成绩优异,并在专业四级考试中

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建筑学专业必读书目推荐 《建筑十书》维特鲁威《走向新建筑》柯布西耶 《建筑空间组合论》彭一刚《外部空间设计》芦原义信 《建筑空间论》布鲁洛·塞唯《图解思考》保罗·拉索 《建筑—形式空间秩序》弗朗西施《园冶》计成 《现代建筑语言》布鲁洛·塞唯《建筑的永恒之道》亚历山大 《后现代建筑语言》查尔斯·詹克斯《建筑模式语言》亚历山大 《建筑体验》拉斯姆森《传统村镇聚落景观分析》彭一刚 《城市发展史》刘易思·芒福德《中国古典园林分析》彭一刚 《设计结合自然》麦克哈格《城市意向》凯文林奇 《中国建筑技术史》赵立瀛《艺术哲学》丹纳 《中国古代建筑史》潘谷西《美的历程》李泽厚 《中国古代建筑史》刘敦桢《艺术的起源》格罗塞 《西方现代建筑史》王受之《西方现代艺术史》阿纳森 《古今图书集成》线函本古籍出版社《艺术与视知觉》阿恩海姆 《广义建筑学》吴良镛 《人居环境科学导论》吴良镛 《世纪之交的凝思:建筑学的未来》吴良镛 《生态文明论》刘湘溶 《生态的忧患》陈鸿清 《增长的极限》丹尼斯·米都斯 《城市生态学》杨小波等 《城市生态安全导论》曹伟 《黄土高原地区环境变迁及其治理》朱士光 《中国居住文化》丁俊清 《古村落:和谐的人居空间》刘沛林 《乡土中国》费孝通 《华夏意匠》李允鉌 《中外传统民居》荆其敏张丽安 《中国民居研究》孙大章 《中国民族建筑》(5卷)中国民族建筑编委会 《可持续性建筑》(英)布赖恩·爱德华兹 《城市生态安全导论》曹伟 《绿色建筑》西安建筑科技大学绿色建筑研究中心 《新乡土建筑——当代天然建造方法》(美)琳恩·伊丽莎白卡萨德勒·亚当斯 个人推荐《空间操作》东南大学朱雷《空间、建构、设计》顾大庆《材料呈现》东南大学史永高《几何形式》周凌

房屋经纪人培训教程-建筑学基础知识(5)

房屋经纪人培训教程:建筑学基础知识(5) 房屋经纪人培训教程:建筑学基础知识(5) 3、墙体 (1)墙体的分类: 按其在平面中的位置可分为内墙和外墙。凡位于房屋四周的墙称为外墙,其中位于房屋两端的墙称为山墙。凡位于房屋内部的墙称为内墙。外墙主要起围护作用,内墙主要分隔房间作用。另外沿建筑物短轴布置的墙称为横墙,沿建筑物长轴布置的称为纵墙。 按其受力情况可分为:承重墙和非承重墙。直接承受上部传来荷载的墙称为承重墙,而不承受外荷载的墙称为非承重墙。 按其使用的材料分为:砖墙、石墙、土墙及砌块和大型板材墙等。 对墙面进行装修的墙称为混水墙;墙面只做勾缝不进行其它装饰的墙称为清水墙。 根据其构造又分为:实体墙、空体墙和复合墙。实体墙由普通黏土砖或其它实心砖砌筑而成;空体墙是由实心砖砌成中空的墙体或空心砖砌筑的墙体;复合墙是指由砖与其它材料组合成的墙体。 (2)砖墙的厚度 砖墙的厚度符合砖的规格。砖墙的厚度一般以砖长表示,例如半砖墙、3/4砖墙、1砖墙、2砖墙等。其相应厚度为:115mm、(称12墙)178mm、(称18墙)240mm、(称24墙)365mm、(称37墙)490mm、(称50墙) 墙厚应满足砖墙的承载能力。一般说来,墙体越厚承载能力越大,稳定性越好。 砖墙的厚度应满足一定的保温、隔热、隔声、防火要求。一般讲,砖墙越厚,保温隔热效果越好。 (3)过梁与圈梁 过梁:其作用是承担门窗洞口上部荷载,并把荷载传递到洞口两侧的墙上。按使用的材料可分为: 钢筋混凝土过梁:当洞口较宽(大于1.5M),上部荷载较大时,宜采用钢筋混凝土过梁,两端深入墙内长度不应小于240 mm。 砖砌过梁:常见的有平拱砖过梁和弧拱砖过梁。 钢筋砖过梁:钢筋砖过梁是在门窗洞口上方的砌体中,配置适量的钢筋,形成能够承受弯矩的加筋砖砌体。 圈梁:为了增强房屋的整体刚度,防止由于地基不均匀沉降或较大的震动荷载对房屋引起的不利影响,常在房屋外墙和部分内墙中设置钢筋混凝土或钢筋砖圈梁。其一般设在外墙、内纵墙和主要内横墙上,并在平面内形成封闭系统。圈梁的位置和数量根据楼层高度、层数、地基等状况确定。 4、地面与楼板 (1)地面:是指建筑物底层的地坪。其基本组成有面层、垫层和基层三部分。对于有特殊要求的地面,还设有防潮层、保温层、找平层等构造层次。每层楼板上的面层通常叫楼面,楼板所起的作用类似地面中的垫层和基层。 面层:是人们日常生活、工作、生产直接接触的地方,是直接承受各种物理和化学作用的地面与楼面表层。 垫层:在面层之下、基层之上,承受由面层传来的荷载,并将荷载均匀地传至基层。 基层:垫层下面的土层就是基层。 地面的种类: 整体地面:其面层是一个整体。它包括水泥沙浆地面、混凝土地面、水磨石地面、沥青

找工作自我推荐信范文

找工作自我推荐信范文 尊敬的领导: 您好!首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。 在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素 质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知 识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律, 并取得了良好的成绩,获过二等奖学金在学好专业知识的基础上, 我还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文 字处理与排版等等。 实践是检验真理的唯一标准。所以我利用暑假期间到xx电器公 司实习电路的配线和故障排除,还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间我还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里我学 到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作 中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能 真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚 踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩! “器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。”我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用 年轻的生命去耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。 剑鸣厘中,期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请给我一个机会,我会用 行动来证明自己。 非常盼望能与您进一步面谈,恭盼回音。最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致敬礼! 自荐人:xxx 年月日 尊敬的主管领导: 您好!首先对您能看完这封信表示深深地感谢。本人欲申请外贸 及相关工作。我自信将符合贵公司的要求。 xx年7月,我将从吉林大学国际贸易专业毕业。国际贸易的工 作人员对任何一个扩大销路,进军国际市场的企业来说必不可少。 在大学期间,我多次获得奖学金。担任过体育部干事,软科学协会和七色天文学社的工作人员,具有很强的组织协调能力。很强的 事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。对体育的偏爱和对 身体的重视,加上长期的体育锻炼,使我具有了坚忍、不怕苦的个 性和良好的生理、心理素质。我自信能够很好完成上级下达的各项 工作。 我校的国贸专业在修过大量的经济学基础课程之后,又主修了国贸专业有关课程,我还辅修了第二专业商务英语和二外日语。因此,我认为自己具备一个外贸工作人员的条件,同时也有能力从事文秘、营销及相关工作。随函附有我的个人简历。如有机会与您面谈,将 十分感激。 相信您的信任和我的能力将为我们带来共同的成功。 此致 敬礼 尊敬的贵公司领导:您好! 首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是xxxx专业20xx届的应届毕业生。从一进大学,我就努力地锻炼自己各方面的能力,培养自己成 为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。

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一年级 A 必看(与课程相关) B 推荐(建筑素养) A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国 / 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少,有意 思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭,还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由:每年大一要做的一个课程设计,但是找到有点难,必看的。

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建筑学理论与基础知识

建筑学基础知识 第一节建筑物的分类 一、建筑物的用途分类及特点 1、民用建筑:供人们生活、居住、从事各种文化福利活动的房屋。按其用途不同,有以下两类: (1)居住建筑:供人们生活起居用的建筑物,如住宅、宿舍、宾馆、招待所。 (2)公共建筑:供人们从事社会性公共活动的建筑和各种福利设施的建筑物,如各类学校、图书馆、影剧院等。 2、工业建筑:供人们从事各类工业生产活动的各种建筑物、构筑物的总称。通常将这些生产用的建筑物称为工业厂房。包括车间、变电站、锅炉房、仓库等。 二、按建筑结构的材料分类 1、砖木结构:这类房屋的主要承重构件用砖、木构成。其中竖向承重构件如墙、柱等采用砖砌,水平承重构件的楼板、屋架等采用木材制作。这种结构形式的房屋层数较少,多用于单层房屋。 2、砖混结构:建筑物的墙、柱用砖砌筑,梁、楼板、楼梯、屋顶用钢筋混凝土制作,成为砖—钢筋混凝土结构。这种结构多用于层数不多(六层以下)的民用建筑及小型工业厂房,是目前广泛采用的一种结构形式。 3、钢筋混凝土结构:建筑物的梁、柱、楼板、基础全部用钢筋混凝土制作。梁、楼板、柱、基础组成一个承重的框架,因此也称框架结构。墙只起围护作用,用砖砌筑。此结构用于高层或大跨度房屋建筑中。 4、钢结构:建筑物的梁、柱、屋架等承重构件用钢材制作,墙体用砖或其他材料制成。此结构多用于大型工业建筑。 三、按建筑结构承重方式分类 1、承重墙结构 它的传力途径是:屋盖的重量由屋架(或梁柱)承担,屋架支撑在承重墙上,楼层的重量由组成楼盖的梁、板支撑在承重墙上。因此,屋盖、楼层的荷载均由承重墙承担;墙下有基础,基础下为地基,全部荷载由墙、基础传到地基上。 2、框架结构 主要承重体系有横梁和柱组成,但横梁与柱为刚接(钢筋混凝土结构中通常通过端部钢筋焊接后浇灌混凝土,使其形成整体)连接,从而构成了一个整体刚架(或称框架)。一般多层工业厂房或大型高层民用建筑多属于框架结构。 3、排架结构 主要承重体系由屋架和柱组成。屋架与柱的顶端为铰接(通常为焊接或螺栓连接),而柱的下端嵌固于基础内。一般单层工业厂房大多采用此法。 4、其他 由于城市发展需要建设一些高层、超高层建筑,上述结构形式不足以抵抗水平荷载(风荷载、地震荷载)的作用,因而又发展了剪力墙结构体系、桶式结构体系。 四、建筑高度分类 建筑物可根据其楼层数量分为以下几类 1、低层:2层及2层以下 2、多层:2层以上,8层以下 3、中高层:8层以上,16层以下 4、高层:16层以上,24层以下 5、超高层:24层以上 第二节房屋构造概述 一、建筑材料知识 主要建筑材料包括水泥、钢筋、木材、普通混凝土、黏土砖等。 1、水泥 (1)常见水泥的种类:硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥等五种

找工作推荐信范文【优秀篇】

找工作推荐信范文【优秀篇】 本文是关于找工作推荐信范文【优秀篇】,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 找工作推荐信范文 我叫××,今年的七月毕业于山西师范大学文学院编缉出版学专业。学过的主干课程有新闻学、传播学、编辑基础(书、报、刊编辑技巧)、广告学等等。大学期间从事过所有一个普通大学生应该做过的事,做梦、写诗、恋爱、泡网吧、相信别人、受别人骗、考试突击和做弊,另外有短暂的立志发愤、暂时的自暴自弃,还有努力学习。 在您看到这封信的前两个月,我在山西省吕梁市一家名为"符号文化广告传播"的广告公司做DM杂志,负责这个杂志的界面的创意设计、选题策划,还有所有文字方面的工作。由于公司规模不大,老板不在的话,我就负责来客接待,配合客户的广告需求来做合理设计,安排杂志版面和户外广告的投放。 今年的3月至4月,我在"北京时尚魅力品牌策划公司"做客户工作。在服装领域中开发新客户,维系新老客户关系。在这期间,我学习了很多关于品牌建构以及品牌经营策略的专业知识。在公司操作的全案中,提供文案支持。 去年的4月到9月,我在学校当地的《临汾日报》实习,做新闻采写。 另外,我在大学还做过一份自己的报纸,叫《新视角》。 还有就是,从事了大量学生工作。 整个大学,我都没有和社会脱离,整个精神面貌所呈现出来的就是抱着积极入世的态度。我没有读过高中,是在临汾警校读的中专,然后在派出所实习,在刑警队做协勤。我会在跳进结冰一尺厚的湖里救靠捡拾垃圾为生的老头,我会在抓捕有杀人嫌疑的对象时第一个与他正面接触。 但我不会天真,但知道有些事有底线、有原则。我爱钱,但知道水到渠成、有因有果。我不功利,但知道努力拼搏、积极进取。 您提供的对我来说,是一个平台,能让我无所顾忌向前飞奔的一段距离。我不看重自己,不会认为自己有多么重要,我知道我会从您那里学到我目前无法企

毕业生基础知识考试试题房屋建筑学试题1

《房屋建筑学》毕业综合测试题 一、单项选择题 1.房间开间与进深尺寸确定时,宜采用的模数为 B 。 A.1M B.3M C.6M D.12M 2.建筑基本模数的数值为 A 。 A.100mm B.200mm C.300mm D.400mm 3.下列各种基础,属于柔性基础的是 D 。 A.混凝土基础 B.毛石基础 C.砖基础 D.钢筋混凝土基础 4.一般情况下,梁板式楼板中主梁的高是跨度的 b 。 A.1/6~1/8 B.1/8~1/12 C.1/12~1/18 D.1/2~1/3 5.房间的剖面形状设计时,主要是根据 A 要求确定的。 A.使用功能 B.物质技术 C.经济条件 D.空间艺术效果 6.建筑的构成三要素中 A 是建筑的目的,起着主导作用。 A.建筑功能 B.建筑的物质技术条件 C.建筑形 象 D.建筑的经济性 7.下列建筑物,不属于居住类建筑的是 C 。 A.宿舍 B.住宅 C.宾馆 D.公寓 8.砌筑砖基础时,宜采用的砂浆是 B 。 A.石灰砂浆 B.水泥砂浆 C.混合砂浆 D.粘土砂浆 9.下列墙面装修做法,不属于抹灰类的为 B 。 A.水泥砂浆 B.马赛克 C.干粘石 D.水刷石 10.下列材料属于难燃体的是 C 。 A..石材 B.金属材料 C.木板条抹灰 D.木材 11. 住宅建筑中,卧室的门多采用 C 。 A.推拉门 B.转门 C.平开门 D.卷帘门 12.按《现行建筑设计防火规范》,建筑物耐火等级分为 A 级。 A.四 B.三 C.六 D.五 13.下列尺寸最有可能是托幼建筑楼梯踏步宽度的是 D 。 A.350mm B.320mm C.300mm D.280mm 14.某地下室外墙砌筑时,最好采用下列砂浆中的 D 。 A.石灰砂浆 B.混合砂浆 C.粘土砂浆 D.水泥砂浆 15.建筑是建筑物和构筑物的统称, B 属于建筑物。 A.住宅、堤坝 B.车间、展览馆 C.工厂、铁路 D.学校、纪念塔 16.标准砖的规格为 A 。 A. 53×115×240 mm B. 60×120×240mm C.63×130×260mm D.53×120×240mm 17.下列尺寸,最有可能是楼梯栏杆高度的是 B 。 A. 700mm B.900mm C.1100mm D.1300mm 18.下列建筑物的交通部分被称为建筑的交通枢纽空间的是 A 。 A.走廊,过道 B.楼梯 C.电梯 D.门厅,过厅 19.在居住建筑中,使用最广泛的木门是 D 。 A.推拉门 B.弹簧门 C.转门 D.平开门 20.下列尺寸,很有可能为幼儿园建筑踏步尺寸的是 C 。 A.b=300mm,h=150mm B.b=320mm,h=140mm C.b=280mm,h=130mm D.b=290mm,h=160mm

精选-建筑学必看书籍

一年级 A必看(与课程相关)B推荐(建筑素养) A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国/ 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少,有意思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭,还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由:每年大一要做的一个课程设计,但是找到有点难,必看的。 4《交往与空间》 作者: (丹麦)盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由:本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。 5《建筑:形式、空间和秩序(第二版)》 作者:程大锦 出版社:天津大学出版社 推荐理由:10楼就有,很多高年级同学有,够基础从一个点讲起,够厚够打基础,够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看,一遍掠过不如不看。觉得基本功差的同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》,与它显得枯燥。 6《DOMUS》杂志 推荐理由:出了中文版后,中国的建筑人很有福,大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志,了解建筑界设计界关注的人物关注的问题,如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁,枉学建筑。杂志很好很好,笔者的最爱。 B 1《勒?柯布西耶与学生的对话》 作者: (法)勒?柯布西耶基金会

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高一必修四《林黛玉进贾府》第二课时教案 课标新理念 知识与技能 1.简介中国小说发展的有关知识,了解曹雪芹及《红楼梦》。 2.学习通过一个人物的行踪、见闻,按时间顺序描写环境和介绍人物的方法。 3.学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格的方法并在实践中运用。 过程与方法 1.品读课文,仔细咀嚼、品味、揣摩语言,欣赏小说语言的言外之意,欣赏含蓄之美, 提高语言的欣赏能力,品读揭示人物性格的语言,得到一?种感性认识。 2.探究活动,运用对比法比较人物不同的出场,不同的“哭”与“笑”,以及不同的身份和地位。加强口头语言组织训练。 3.《红楼梦》作为我国古典小说名著,有其丰厚的、深刻的意蕴,借助多媒体,教师为学生创设开放的问题情景,引导学生研究讨论,备抒己见,通过教师必要的点拨,让学生更好地理解其思想内容。培养学生的创造力和合作探究能力。 情感与价值观 培养细心阅读的习惯,从小说等文学艺术形式中发现生活的真谛,求真求美,摒弃虚假的生活。 教学重点 分析小说与众不同的出场艺术。 教学难点 培养学生分析小说人物形象的方法及能力,体会文学反映出的社会生活状况。 教材分析 欣赏中国古代小说,要认识古代封建社会,进而理解人物的思想性格。要从分析环境入手,看人物命运与思想性格之所以如此的社会原因。要从分析情节入手,把握人物性格特征。要全而把握,准确理解。要认真揣摩语言,要细细咀嚼品味,提高语言的欣赏能力;要联系语境,想象情景,欣赏语言之美;要领悟小说语言的言外之意,欣赏含蓄之美。《林黛玉进贾府》写林黛玉进贾府第一?天的行踪,通过她的

目睹、耳闻和内心感受,介绍了贾府一?批重要人物,初步展示了贾府的概貌,拉开了红楼梦故事发展的帷幕。课文虽然是节选,但主要的人物形象已在此得到鲜明的体现。作者刻画人物的手法是多种多样的,对众多人物的写法绝不雷同,写王熙风、贾宝玉出场的文字尤其精彩,人物语言极其传神。 第二课时 教学要点 1.分析环境描写 2.王熙凤人物形象分析 教学过程 一.环境描写 林黛玉进贾府,贾府便是她以后长期生活的地方。听母亲说过外祖母家与别家不同,怎么个不同,黛玉今来至外祖母家当会细心观察、判断。作者就是以黛玉进府的行踪为线索,通过她的视线来描写贾府这一典型环境。这也是作者第一次向读者展现小说的典型环境。 贾府:小说所描写的典型环境,封建社会的缩影。 依次提出以下四个问题,待同学(可以是小组发言人)充分发表意见后,分别给予提示, 最后山教师作结。 1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么,作者是如何表现的? 讨论明确:宏伟的外观: 黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲看两个大石狮子,门上是有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。着力表现一个“大”字,即大石狮子、大门、大书、大字、大插屏。几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟气派,而且也暗示了贾府贵族之家威严显赫的地位。 2.黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么?讨论明确:讲究的布局。 -?共有三处,即首段写贾母处的布局:“黛玉扶着婆子的手……挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅, 后血方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂看各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。一一既庄严肃穆,又表现出豪门贵族的气派。

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求职推荐信邮件范文 不管你是申请免联考MBA还是联考MBA,都需要MBA推荐信。当然如何让教授棒你写这封MBA推荐信里面还是有很多讲究的,毕竟作为教授为什么要给你写推荐信呢?请求教授写推荐信你知道需要注意什么吗?下面就和重庆学威国际商学院张老师一下来了解一下,写推荐信需要注意的事项。 亲爱的免联考MBA张教授, 第1部分:目标 简要分享这封信的目标。1-2行就足够了。 示例:“我正在与您联系我的硕士/博士申请......” 第2部分:简介 您的教授可能已经教过数百名学生。不要以为他/她会记住你的一切。分享一些重要的事实或事件,以刷新他们的记忆。 示例:提及一下您所在的课程,以及教授教给您的课程(以及何时,如果不在当年)。

第3部分:背景 讨论您与他们进行的任何一对一互动以及您所展示的技能/能力/潜力以及您所取得的成就使您在课堂上脱颖而出。此外,与他们分享他们可能不知道的应用程序的重要性。 例如,你可以说“在第一学期,我正在与主题XYZ斗争。我的成绩很低,我得到了C.但我决心在这个科目上有所改进,所以我做了......”在这里添加细节,还提到最后的结果。 我们的想法是尽可能多地为他们提供材料,这样他们就不必记住所有细节,也不必弄清楚什么对你来说至关重要。除了学术成就外,还包括你的个性品质。 第4节:结束 在你完成任务的紧迫性中,不要忘记礼貌。让他知道你的目标是什么,最后谢谢你。 可以在截止日期前几周与他们取得联系(如果他们当时没有回应)。

例如,你可以说 - “我的目标是在[日期]提交这个。所以,如果你能在[另一个约会]之前分享这封信,那将非常有用。我非常感谢你的帮助和支持。” 您诚挚的, [在这里签名] [您的姓名] 阅读,听力,口语。阅读是最简单的,难点在口语,听力。外国人说一句话都是你认识的单词但是你却听不懂。什么时候弱读,什么时候连读。听一句听力不看汉语,第一遍听大概汉语,没听懂再听三遍足够还是没听懂就看汉语看看自己听懂了多少。最后再听看汉语。听人家口语怎么说的。阅读其实到简单多看,多理解。听力才是难点中难点,英语本来就是与人交流但是你却听不懂。 WhatYouNeed最近在招新,看了上千份简历之后,我总结了优秀的求职邮件标题。在这里分享给大家。

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