贵州省贵阳市中考语文试卷及答案版

贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷

语文

一、书写水平考查（5 分）

1．根据作文的卷面计分。（5分）

二、积累与运用考查（28分）

2．下列加点字音完全正确的一项是：D（2分）

A．栈．桥（jiàn）襁．褓（qáng）蹑．手蹑脚（liè）

B．荇．藻（xìn）陨．落（yǚn）成吉思汗．（hàn）

C．馈．赠（guì）恣．睢（zhì）辙乱旗靡．（fēi）

D．缟．素（gǎo）扶掖．（yè）周道如砥．（dǐ）

3．下列成语书写有误的一项是：C（2 分）

A．鹤立鸡群锲而不舍B．惟妙惟肖囊萤映雪

C．鞠躬进瘁因地自宜D．形影不离嗟来之食

4．下列词语解释有误的一项是：A（2 分）

A．清吟：声音清楚地吟诵。

B．拮据：手头紧，经济境况不好。

C．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。

D．恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。

5．根据语境选词填空，最恰当的一项是：C（2 分）

依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源有图书、文字等传统纸介出版物，有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。

A．既又迂回曲折开端

B．只要就慷慨激昂开始

C．不仅还荡气回肠开启

D．要么要么缠绵悱恻开拓

6．下列文学、文化常识表述有误的一项是：B（2 分）

A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书，《唐雎不辱使命》就选自此书。

B．《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。

C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。

D．英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是：D（2 分）

A．“贵阳市正式开通

．．。”句中加点的词依次是动词和名词。

．．全国首条青少年禁毒教育热线

B．“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。

C．“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地

．．．．．．．．．．．．’榜首。”句中加点的部分是定语。

D．“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”运用了夸张的修辞手法。8．名着阅读。（4 分）

（1）《傅雷家书》中父亲与儿子＿①＿（姓名）论及艺术家的修养时，提到“＿②＿”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分）

（2）下列关于名着的表述有误的一项是：（2 分）

A．《水浒》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。

B．《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞岛国。

C．“在事情初起之际，抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。

D．《简?爱》中，谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简?爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。

8.（1）傅聪真诚（2）A

9．默写。（8分）

（1）请将下列句子填写完整。

①____________，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》）

②为什么我的眼里常含泪水？____________（艾青《我爱这土地》）

（2）请根据提示写出相应的诗句。

①《关雎》中，从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：______________，

______________。

②范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的句子是：

______________，______________。

（3）请任选两句填写完整。

①气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

②隔篁竹，___________……（柳宗元《小石潭记》）

③______________，小桥流水人家。（马致《远天净沙?秋思》）

④______________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

9.（1）①天时不如地利②因为我对这土地爱得深沉（2）①关关雎鸠在河之洲②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（3）①波撼岳阳城②闻水声③枯藤老树昏鸦④江山代有才人出

10．从下图任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述感悟。（4分）

图一：过年啦！图二：山重水复

示例：图一斑驳的阳光洒在大门上，春联和一个“福”字已贴好，一位妇女正双手往门上贴着另一个“福”字，在她身边，孩子们仰着小脸，专注地看着她的一举一动。这幅图洋溢着浓浓的节日氛围，奉陪宣告新春的到来，“福”字道出美好的祝愿。过年，过的是团圆、是祝福、是希望，是对生活的热爱和赞美。这样的传统节日蕴含着厚重的民族文化内涵，希望这样的精神财富代代传承。

图二群山起伏，重重叠叠，宛若道道屏障。江水悠悠，在重峦叠嶂之中将流向何方？抬头仰望，远方的峰顶是云雾还是阳光？生命的旅程就如同这穿流在崇山峻岭间的江水，不会永远风平浪静、一马平川、浩浩荡荡，必将遇到屏障，遇到暗礁，遇到暴风雨，还可能会身处无路可走的绝境。如果保持前行的力量，一路奔腾不息，总能穿过重重障碍，绕过山重水复，终会迎来柳暗花明。三、阅读能力考查（45分）

文段（一）

高手

吕斌

老刘家附近有一个自行车修理摊，摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车，车上放着一副脏兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。

常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精，羞于和别人交手，一有闲功夫就在旁边看。

老刘从没见过修车人下棋，他埋头修车，没车可修就蹲着默默地看着大街，那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史，也许这人根本不会下棋，只是拿来给别人玩，或为了招徕顾客。

一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。青年们兴高采烈，中年人个个一脸严肃，一看阵势就是两个阵营。棋盘上，青年那边棋势占优，就一个小青年在下，他边说怎么怎么走，边撒目看着大街，一副胸有成竹又满不在乎的样子，看来棋艺不一般，其他人为有这样的伙伴而自豪，跟着起哄；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招，但每走一步都陷入对手的圈套，红脸汉子气得脸红筋胀，中年人们觉得让一个毛头小子耍着玩也个个情绪急躁。

比赛都是以实力说话。不管中年人怎么瞧不起这群毛头小子，棋盘上还是败下阵来。老刘心里也很郁闷：这老大一群人，干不过一个孩子！心里既着急，又没办法；自个儿的棋艺还不如汉子呢。真盼望有个高手能制止这孩于的狂妄。但愿望终究是愿望，这群中年人谁也杀不过这个对手，看来，今天得带着遗憾回家了。

汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让；谁上？没人应声。青年们眉飞色舞说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨，这让人更憋闷。

这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说，我玩一把。估计他是不知天高地厚，不知道这青年的厉害。看这样的人输棋，实在太没意思了。

老刘有一搭无一搭地看棋，盼望修车人赶紧输完棋以后能来一个高手，杀杀这群孩子的傲气。依然是两个阵营，依然是那种气氛，有区别的是，修车人压根不听别人的指点，也不管青年们怎么闹腾，只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！

在一次平淡的兑棋过后，小青年们惊慌地喊起来：我们比他少了一个大子儿！他们眼睛开始发绿，盯着棋盘，连那个主角儿也低下头来认真研究棋局。这下老刘心里可踏实多了，能把这群小青年逼到这份上就是历史的一大进步。但想要赢？那不可能！这小青年能谈笑风生地赢了别人，也完全能认真地打败这个脏兮兮的修车人。

没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人们开始跺脚、埋怨，修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说，这就完了。话音落地，他用力把一个棋子拍在棋盘上，挤出人群去。人们还没明白怎么回事，小青年哀叹道，完了！遇上高手了！短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿，头也不回：摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行人管这叫“盲棋”，这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很决，没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！

小青年们在沉默中散去，中年人们满意地离开。

……

（原文有删改) 11．老刘两次内心感叹表现了他对修车人评价的巨大变化。请把这两次感叹的原句依次填入下列方框中。(4分)

12．文章四至六自然段没写修车人，但这几个段落并不多余。为什么？(4分)

13．文中划线句属于侧面描写，诸结合上下文分析其作用。(4分)

14．文章结尾被删掉了，请根据文章内容推断作为结尾最恰当的一项是：(2分) A．修车人每天依旧埋头修车，旁边的破旧平板车上，脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。

B．老刘一有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋，破旧的平板车周围又恢复了往日的平静。

C．修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘，不过，在棋盘上，几乎没人能够赢他。

D．老刘听说那个小青年拜修车人为师，棋艺提高很快，后来参加象棋比赛获得了冠军。

11.①老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！②老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！

12.这几个段落表现中年人们被小青年轻松打败、无人敢应战的尴尬处境，他们的急躁、憋闷与小青年们的得意、狂妄形成对比，这种情况下，老刘急切盼望高手出现以氛围局面，为“高手”修车人的出场作铺垫。

13.画线句中“屏息静气”表现“围在平板车旁的人”不同的心态：小青年们全神贯注、专心应对，中年人们对修车人以盲棋的方式应战而震惊、想一探究竟。这句话营造的紧张气氛，烘托出修车人边修车边下盲棋的淡定自若，突出他棋艺确实高超。

14.A

文段（二)

“科学”就等于数理化？

郑腾飞

在很多人眼里，“科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺鼻难闻的试剂……我认为这是一个很大的误解，把“科学”变成了几门自然学科及其知识的组合。我不否认“科学”应该包含这些学科和学科知识，但我不认为就只是这些。

当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的”，一定不仅仅指它们发现了或表达了某种知识，而是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊呢？这需要我们对‘科学’这个概念进一步研究。

我想，“科学”应该是一座金字塔。

金字塔最底层是科学精神。包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚特下去等等。人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心，探索这个世界到底怎么回事，感受新发现带来的趣味和惊喜，同时遇到各种问题和考验，反复思考，不断尝试，直到又有新的发现。这样，人类社会才一步一步发展至今。我想，这推动人类进步的精神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素，是金字塔最坚实的根基。

以科学精神为基础，上面一层是科学的认知方式，我们可以理解为科学方法。这有三个要素：事实、逻辑和批判性思维。

“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上．科学是富有想象力的，但不是胡想乱想，必须立足于客观事实。我们可以通过观察、做实验发现客观事实，还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实，比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物，小鸟不全住在树上等。

“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁，也就是事实能否支持结论。严密的逻辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树，在日常生活中也可以避免许多问题。

“批判性思维”是一个很中性的词，没有“否定”这个意思，而是指不迷信已有的结论，不固守现有的成果，对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究。学会提问是培养批判性思维的重要方法。举个例子：

问：干冰和普通的冰有什么不一样？(观察事实)

答：干冰会冒烟，普通的冰一般不冒烟。

问：干冰冒烟的原因是什么？(逻辑推论)

答：温度很低。

问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？(反思探究)

问：冒烟的东西还有哪些？这两种冰还有哪些不一样？(观察新事实)

……

总结一下如何提问。问事实：发现什么？有什么不同？问原因：A一定会导致B发生吗？还有其他原因吗？问可能：还有其他可能吗？这些问题即便一时答不出来，但这样的过程，会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。

① ③ ② 科学知识

“观察事实——逻辑推论——反思探究——观察新事实”这个循环过程构成一个完整的科学思

维体系，目前看来这也许是人类最为成功的认知世界的方法。用这样的方法去探索世界，得到的结

论才有可靠性。

金字塔最表层是人们最容易看到的——探索的结论，即科学知识，就是各学科（不仅是自然学

科）的知识，数理化只是其中一部分而已。而且，我们不能拿着这些知识就行了，而要运用它们开

始新的探索，这个就不再多说了。

另外，有人认为中华传统文化缺乏科学的DNA ，我不这样认为。无论是“尽信书不如无书”“学

则须疑”表达的批判性思维，还是“学而时习之”提出的反复探究实证，都传递着华夏先人对于“科

学”最朴素的理解和认识。而且，如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神，确实很难有中华民

族灿烂的文化成就。当然，我们还需要不断反思和发展，这本身也是面对历史、现在和未来的科学

态度。

（原文有删改）

15．作者把“科学”比成一座金字塔，请用文中的四字短语

标注右图金字塔①②两层的相应内容。（4分）

16．请根据上下文简析文章为何写“干冰”。（3分）

17．下列句子的含义与文章内容无关的一项是：（2分）

A ．我并不是要大家死板地学我画圈、画三角形……我只是

向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁棒可以磨成针！——马及时《王几何》

B ．“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺

别人勤劳结果”的盗贼。——梁启超《敬业与乐业》

C ．创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之

以恒地进行各种尝试。——罗迦?费?因格《事物的正确答案不止一个》

D ．不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的

态度，要靠实践来发现事物的真相。——丁肇中《应有格物致知精神》

18．对于“‘科学’就等于数理化”这个观点，作者提出了自己的见解。有人认为“创新就等于标

新立异”，你对此有何见解？请用下面的句式进行逻辑严密的表述。（5分）

句式：有人认为“创新就等于标新立异”，我（表明观点）……（阐述理由）……

【注】标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。——《现代汉语词典》

15.①科学精神 ②科学方法

16.文章以干冰为例，把干冰与普通冰进行比较，向读者阐释了如何学会提问，以此强调学会提问是

培养批判思维最重要的方法。

17.B

18.示例：有人认为“创新就等于标新立异”，我认为这是一个误解。“创新”是指灵活运用知识进

行理性的反思和谨慎的探究，从而获得新发现。而“标新立异”是为了表示与一般不同，提出的新

奇主张很可能是随意的、不科学的。因此，两者不能划等号。

公输（节选）

墨子

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不见我于王？”

公输盘曰：“诺。”

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

19．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是：（2分）

A．胡不见．我于王于舅家见．之（王安石《伤仲永》）

B．今有人于．此所欲有甚于．生者（《鱼我所欲也》）

C．舍其文．轩醒能述以文．者（欧阳修《醉翁亭记》）

D．江汉之．鱼鳖鼋鼍为天下富复立楚国之．社稷（司马迁《陈涉世家》）

20．下列句子翻译有误的一项是：（2分）

A．然胡不已乎这些胡人不会停止进攻

B．此为何若人这是什么样的人呢

C．荆之地方五千里楚国的土地方圆有五千里

D．宋无长木宋国没有高大的树木

21．选文中，通过“文轩之与敝舆”“①”“锦绣之与短褐”对比，墨子得出楚国攻宋是“②”的结论。（4分）

22．《邹忌讽齐王纳谏》与这一段选文都围绕“劝说”展开，下表对此进行了梳理。请在空缺处填写相应内容。（4分）

19.D 21.梁肉之与糠糟为与此同类22.以家事设喻楚王必定取宋

加在一起

白连春

一声鸟鸣是小的轻的

和露珠加在一起

就成了时间的最爱

早晨

一只蝴蝶是小的轻的

和花朵加在一起

就成了四季的最爱

春天

一棵青草是小的轻的

和骏马加在一起

就成了天空的最爱

大地

一块泥土是小的轻的

和汗水加在一起

就成了犁耙的最爱

收成

一滴水珠是小的轻的

和插秧洗衣服做饭的背影加在一起

就成了我的最爱

家园

一个我一个你是小的轻的

和九百六十万平方公里的土地加在一起

就成了我们的最爱

中国

（原作有删改）

23．阅读上面诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）

示例：这道诗歌选取微小的事物来表现宏大的内容，独具匠心。以一声鸟鸣，一滴露珠来表现“清晨”这个时间段，以一只蝴蝶、一朵花儿表现“春天”这个季节，以一棵青草、一匹骏马表现“大地”这样的场景，以一块泥土、一滴雨水表现“收成”的来之不易，以一粒水珠、一个背影表现“家园”的和谐温馨。最后，为了表现对祖国的深情，诗人把“一个我一个你”放到“九百六十万平方公里的土地”这样的宏大背景之下，四两拨千斤，吟诵出一首对祖国深情而优美的恋歌。

四、综合性学习水平考查（12分）

根据材料，完成24-26题。

“百姓富?生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。24．学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话，其中有两处需要修改，请改正。（4分）

小王：“李老师，你好！我是小王。①我们将举行一个活动，②想邀请你荣幸地来。”

【示例】原句：我是小王。改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。

25．下面的评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是：（2分）

A．衣着得体大方,举止亲切自然,精神饱满。

B．字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。

C．内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。

D．语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。

26．在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。（6分）

小王：“请参赛选手注意比赛的流程。①，然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时评委为选手打分；②；最后，请校长颁奖。”

24.①我校将于6月18日下午举行经典诵读比赛。②如果您能来担任评委团主席，我们将倍感荣幸。

25.B 26.①首先，请各位13：20到礼堂抽签。②接着，请嘉宾点评。

五、写作能力考查（60分）

每个人难免有“不容易”的时候：有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一分职业，兑现一句承诺、改变一种习惯不容易，道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台，可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满，有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟，值得珍藏。

27．请以“________真不容易”为题写一篇600-650字的作文．(60分）

写作要求：

（1）请将标题补写完整；

（2）表达真情实感；

（3）请勿套作，不得抄袭；

（4）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

（5）文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。

2020年中考语文试卷分析

2020中考语文试卷分析 不管你有没有做好准备，中考已经在与你短暂的相拥之后毅然决然离你而去。虽然认为学生们还有很多没有学完的知识，没有做完的试卷，没有学会的方法，但现在一切已成定局。带着些许的忐忑和期待审视熟悉中带着新意的2020年中考语文试卷，不仅感慨颇多。 一、中考试卷中存在的常规考点。 2020年中考语文试卷稳中有变，常规考点有：第一大题——字音字形、古诗文默写、名著阅读、句子衔接、材料探究。第二大题——记叙文阅读仍是散文类作品，《我的太爷老师》表现平凡人物的不平凡人格。考查的考点有：品质概括、写法探究、组材手法、主旨探究。说明文阅读：今年考查非连续性文本。考查的考点有：文本内容理解、说明思路的分析、说明内容的把握。第三大题——古诗文阅读考查《富贵不能淫》和《卖炭翁》符合考前预测的方向（向部编版新选入篇目倾斜）。《富贵不能淫》考查的考点：实词释义、句子翻译、孟子语言特点、课内外对比理解（主旨相关）。《卖炭翁》考查的考点:内容概括、语句作用分析。第四大题——写作：一个材料，两个作文题（一材拖二题），二选一。 二、今年中考出现的新考点 1.字音题由近八年考查一组字的读音异同变为辨析注音的正确性，稍有变化，难度降低；字形打破往年多音字、形近字的考查模式，考查对象均为常见字，难度大大降低，可谓送分题。 2.名著阅读由四选一变为二选一，考查内容由原来的必考篇目

《西游传》、《水浒记》向部编版新选篇目倾斜，考查了《红岩》里的人物形象小萝卜头及阅读后的情感体验；以及《简·爱》中女主人公对待爱情的可贵品质，既在意料之外又在情理之中，审题难度不大，但学生对名著情节内容没有掌握。 3.选词填空变化为关联词语填空，但难度不大。 4.现代文阅读中出现的新题： 记叙文第7小题由情节概括变为人物品质分析；第8小题考题为，阅读第6段，分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的？问法灵活，重在考查写作手法。第9小题，考查组材特点是新题型，学生没有训练过，做题时没有思路。第10小题，考查主旨探究，但问法新颖，审题有一定难度。 说明文以非连续性文本形式考查，内容涉及月球相关知识、月球与地球的关系等。第11小题以选择题形式考查学生对文本内容的理解能力，较为简单，只要认真阅读，细心分辨，答案显而易见。第12小题考查学生对文本行文思路的概括，为新题型，审题有难度。第13小题考查说明内容的把握，问法灵活，学生难以驾驭。详略安排的原则记叙文练习过，但说明文详略安排的题型以前从未见过 5.古诗文阅读考查篇目为《富贵不能淫》和《卖炭翁》，均为课标新增篇目。其中14题由原来的选择题变为实词词义。第19小题考查诗句在文中的作用，和现代文类似，需从内容和结构两方面组织答案。 6.写作：往年命题形式为：1.命题作文或半命题作文2.材料作文

2019年贵州省贵阳市中考语文试卷及答案

2019年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是：（2分） A．妖娆（ruó）伫立（chù）法家拂士（fú） B．瑟索（shè）拮据（jí）吹毛求疵（cǐ） C．怄气（òu）沉湎（miǎn）气吞斗牛（dǒu） D．雎鸠（jǖ）阴霾（lí）孜孜不倦（zī） 3．下列各组成语书写正确的一项是：（2分） A．契而不舍一泄千里 B．繁花似锦不言而喻 C．留连忘返格尽职守 D．段章取义鞠躬尽萃 4．下列词语解释有误的一项是：（2分） A．恻隐：对受苦难的人表示同情。 B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。 C．有例可援：有先例可参照。援，引用。 D．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分） 伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。 A．尽管也称赞呼唤 B．不仅更称赞呐喊 C．尽管也礼赞呐喊 D．不仅更礼赞呼唤 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是： A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“2019年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。 B．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。 C．“2019年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。 D．“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是—个递进复句。 8．名著阅读考查。（4分）

贵州省贵阳市中考语文试卷及答案版

贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（5 分） 1．根据作文的卷面计分。（5分） 二、积累与运用考查（28分） 2．下列加点字音完全正确的一项是：D（2分） A．栈．桥（jiàn）襁．褓（qáng）蹑．手蹑脚（liè） B．荇．藻（xìn）陨．落（yǚn）成吉思汗．（hàn） C．馈．赠（guì）恣．睢（zhì）辙乱旗靡．（fēi） D．缟．素（gǎo）扶掖．（yè）周道如砥．（dǐ） 3．下列成语书写有误的一项是：C（2 分） A．鹤立鸡群锲而不舍B．惟妙惟肖囊萤映雪 C．鞠躬进瘁因地自宜D．形影不离嗟来之食 4．下列词语解释有误的一项是：A（2 分） A．清吟：声音清楚地吟诵。 B．拮据：手头紧，经济境况不好。 C．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 D．恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。 5．根据语境选词填空，最恰当的一项是：C（2 分） 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源有图书、文字等传统纸介出版物，有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。 A．既又迂回曲折开端 B．只要就慷慨激昂开始 C．不仅还荡气回肠开启 D．要么要么缠绵悱恻开拓 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是：B（2 分） A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书，《唐雎不辱使命》就选自此书。 B．《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。 C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。 D．英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。 7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是：D（2 分）

安徽省近五年中考语文试卷分析及备考建

安徽省近五年中考语文试卷分析及备考建 安徽省近五年中考语文试卷分析及备考建议 安徽省中考语文一直保持其“以稳为主，稳中求变”的命题原则，大格局照旧，小枝节变化，体现新课程的理念和精神，突出语文学习的规律和特点，科学地考查学生的语文基础和应用能力，有明确的导向功能。 安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块：语文积累与综合运用、阅读、写作，外加卷面书写，赋分值：35分+55分+55分+5分=150分。09～11年题量为19题，12年减少1题，总题量18题，13年再次恢复为总体量19题。能力考查层次感强、难易适度，其中易、中、难题的比例约为6：3 :1，较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能. 第一板块：语文积累与综合运用（35分） （一）古诗文默写： 范围：《课程标准》的规定，文言文16篇，古诗词34首。 依据：我省《2013年考试纲要》第一部分：语文积累的第7条指出：“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文的句、段、篇。” 近5年涉及到的考查篇目如下表所示： 年份古诗文名句名篇默写整诗默写 2013 《论语》《观沧海》《陋室铭》《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》《岳阳楼记》《游山西村》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《钱塘湖春行》 后四句 2012 《论语》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、杜甫《望岳》、李煜《相见欢》、欧阳修《醉翁亭记》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》、文天祥《过零丁洋》（8选6）杜牧《赤壁》 2011 《诗经》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、王湾《次北固山下》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、范仲淹《岳阳楼记》、苏轼《江城子密州出猎》、文天祥《过零丁洋》（8选6）王安石《登飞来峰》 2010 《论语》、王维《使至塞上》、杜甫《望岳》、白居易《钱塘湖春行》、刘禹锡《陋室铭》、李商隐《无题》、范仲淹《渔家傲》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》（8选6）马致远《天净沙秋思》或李煜《相见欢（无言独上西楼）》 2009 《曹刿论战》、《生于忧患死于安乐》、王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《行路难》、白居易《钱塘湖春行》、苏轼《水调歌头丙辰中秋》杜牧《赤壁》或韩愈《早春呈水部张十八员外》 2008 《论语》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、王安石《登飞来峰》、马致远《天净沙秋思》、龚自珍《己亥杂诗》李商隐《夜雨寄北》 分值 6分 4分

贵州省贵阳市中考语文试卷及答案

2006年贵州省贵阳市初中学业考试语文试卷（课改区）（含答案） 考生注意： 1．本试卷分六大题，共30小题，满分150分。考试形式为闭卷，考试时间150分钟。2．答题时要冷静思考，仔细检查。预祝你取得好成绩！ 一、书写水平考查（共5分） 1．根据全卷的书写质量来酌情记分。 二、听的能力考查（共20分） （认真听三遍朗读录音，按下面的要求答题。考生可以边听边答题。） 2．材料是按照顺序来写的？其中提到八十五年前所发生的重大历史事件是（4分） 3．请写出材料中提到的长征途中红军战斗过的两个地名。（4分） ①② 4．请任意写出材料中的四个成语。（4分） 成语：①②③④ 5．长征精神象征了什么？（3分） 答： 6．红军在长征途中经过贵州时，召开了一次具有重大历史意义的会议，请写出这次会议的名称。（2分） 答： 7．结合材料，发挥联想，在横线上填写一项恰当的内容。（3分） 新的时代，我们有香港、澳门的回归，有高峡出平湖的创举，有，有“十一五”绘制的蓝图。 三、积累与运用考查（共25分） 8．下列加点字注音有错误的一项是：（2分）（） A．恣．睢（zì）官阙．（què）锲．而不舍（qiè） B．妖娆．（ráo）拮据．（jū）惟妙惟肖．（xiào） C．惬．意（qiè）踌．躇（choóu）恃．才放旷（shì） D．尴．尬（gāng）亵．渎（xiè）参差．不齐（chā） 9．请选择恰当的词语填在材料中的横线上。（可填序号）（4分） 备选词语：A．恻隐B．真谛C．但是D．只有E．阔绰F．坦然J．自

知之明H．不知所云L．根深蒂固 对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有，然而，对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能承受之，这就是一种肚量，以“能容天下难容之事”为乐事，这便是一种极高的境界。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱又需多年磨练才能养成。拿得起，实为可贵，放得下，才是人生处世的。 10．下面文学常识表述有错误的一项是：（2分）（） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。“所谓伊人，在水一方”出自其中的《蒹葭》。 B．鲁迅先生是我国现代伟大的教育家、思想家和革命家，杨二嫂是鲁迅先生的小说《社戏》中的人物。 C．莫泊桑是法国作家，《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》。 D．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。 11．文学名著阅读。（5分） 读文学名著，如与挚友握谈，似听大师教诲。在阅读中，时不时会让你击案叫绝，让你泪湿青衫，让你灵性进涌。当你不经意掀开那一扇扇五颜六色的封皮大门时，即刻会感到春意袭来，星光涌来，风雨扑来。让你在夏日里读出雪意，与山坳闻到海涛，让你……假如你是一位阅读文学名著的积极分子，请在下面作品中任选一部推荐给自己的好友。 备选作品：《简·爱》《水浒》《朝花夕拾》《傅雷家书》 推荐书名： 推荐语：（60字左右） 12．按要求填空默写。（错字、多字、少字均扣分）（8分） （1）根据提示在下面横线上填写正确的内容。 ●温家宝总理在美国纽约会见华侨华人时曾说：“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁！”这句话中巧妙化用了台湾诗人余光中《乡愁》中的诗句：。 ●在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布的第三条命令是，受下赏。 ●请写出与“鸟”相关的一句古诗。（词曲皆可） （2）下面收录的都是中学生应该熟悉的古诗词中的佳句，请调动自己的文学积累，根据提示在其中任选四句，并将省略的内容填写在横线上。 《龟虽寿》（曹操）老骥伏枥，。 《饮酒》（陶渊明）采菊东篱下，。

最新贵州省贵阳市中考语文试卷及答案

贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是：（2分） A．妖娆（ruó）伫立（chù）法家拂士（fú） B．瑟索（shè）拮据（jí）吹毛求疵（cǐ） C．怄气（òu）沉湎（miǎn）气吞斗牛（dǒu） D．雎鸠（jǖ）阴霾（lí）孜孜不倦（zī） 3．下列各组成语书写正确的一项是：（2分） A．契而不舍一泄千里 B．繁花似锦不言而喻 C．留连忘返格尽职守 D．段章取义鞠躬尽萃 4．下列词语解释有误的一项是：（2分） A．恻隐：对受苦难的人表示同情。 B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。 C．有例可援：有先例可参照。援，引用。 D．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分） 伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。 A．尽管也称赞呼唤 B．不仅更称赞呐喊 C．尽管也礼赞呐喊 D．不仅更礼赞呼唤 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是： A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。 B．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。 C．“2013年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。 D．“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是—个递进复句。 8．名著阅读考查。（4分）

初三中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖且有创意，值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主，分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型，符合语文学科的特点。 2、难度分布：试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占60%；稍难题约占30%；较难题约占10%。 3、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力，能较全面地反应学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）口语表达本次考试中，大部分学生的口语表达字体都比较工整，规范，既体现了语文与社会生活的紧密联系，又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际，学生有话可说，所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求，有的错别字较多；有的书写潦草，没有章法；有的卷面不够整洁，乱涂乱画。 （二）积累与运用部分：考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然，关注人生，关注生活实际，灵活出题，考查学生对古诗文的识记和默写能力。 （三）古诗文阅读部分：从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的概念理解不清，对诗词的阅读理解肤浅，大多数考生对内容

2013年贵州省贵阳市中考语文试卷及答案--(附答案)

2013年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是：（2分） A．妖娆（ruó）伫立（chù）法家拂士（fú） B．瑟索（shè）拮据（jí）吹毛求疵（cǐ） C．怄气（òu）沉湎（miǎn）气吞斗牛（dǒu） D．雎鸠（jǖ）阴霾（lí）孜孜不倦（zī） 3．下列各组成语书写正确的一项是：（2分） A．契而不舍一泄千里B．繁花似锦不言而喻 C．留连忘返格尽职守D．段章取义鞠躬尽萃 4．下列词语解释有误的一项是：（2分） A．恻隐：对受苦难的人表示同情。 B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。 C．有例可援：有先例可参照。援，引用。 D．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分） 伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。

A．尽管也称赞呼唤B．不仅更称赞呐喊 C．尽管也礼赞呐喊D．不仅更礼赞呼唤 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是： A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”

(完整word版)2017年安徽中考语文试卷分析

2017年安徽中考语文试卷分析（一） 合肥市第四十五中学周文娟 2017年中考语文试卷在大家的翘首以盼中新鲜出炉，试卷整体上遵循了安徽中考历年来“面向全体，以稳为主，稳中求新，稳中有变”的命题指导思想，既关注了经典的传统文化，又体现了现代的科学精神，注重对学生文化素养的考查，充分体现了语文工具性与人文性的统一。在分值设置上并无变化，“语文积累与综合运用”的题型占35分，三篇文本阅读的题型占55分，作文占55分，卷面分5分。试题难易适中，兼顾了学业水平检测和高中选拔考试的要求，是一份高质量、高水准的试卷，下面就具体谈谈今年中考语文试卷中的特色之处。 一、关注传统文化 试卷第4题“语文综合运用”的主题是“光影流年——电影主题周”，考查内容涉及到“对联”和“黄梅戏”等活动，可以说是现代文化与传统习俗的交融和碰撞。在题型设置上也体现了命题者的别具匠心，以第（2）小题“对对联，赢影票”活动为例，出示的上联为“咫尺银幕，流转千般光影”，但它打破了以往“出上联，对下联”的仿写题型，而是以客观题的形式来考查，给出四个选项选出最恰当的答案。表面上看是降低了难度，实际上对学生的综合能力提出了更高的要求，学生需要从词性和内容综合考虑，如“咫尺”对“方寸”，“千般”对“万种”，内容方面下联也必须与“电影”相关，方可做出准确的选择。 第（3）小题“戏曲电影展映”活动主要考查学生的“图文转述”能力，而图表内容是关于“戏曲电影展映前后‘喜爱与支持率’调查情况统计图”，这样的命题方式既给学生普及了越剧、京剧、黄梅戏、豫剧等国粹剧种，又考查了学生用简洁的语言概括图表的能力。 文言文的课内外对比阅读可以说是今年试卷变动较大之处，近十年的中考文言文阅读都是课内文言文的单篇考查或对比考查，只在2006年出现过《孔子语录》中课内和课外语录的对比阅读。 今年所用课外文言文选自《论语?子罕》，对学生而言可以说是“最熟悉的陌生人”，“熟悉”在于选文是《陋室铭》中原句“孔子云：何陋之有？”的出处，教材的课下注释对篇目也有所提及；“陌生”在于选句未学过，需要调动自己的文言文知识储备来翻译相关字、句，理解作者传达的思想。选文一问一答，二十余字，浅显易懂，虽是课外篇目，学生应该能够轻松地阅读和理解。 其实，除安徽以外很多省份在中考题中都设有课外文言文，今年安徽中考这一变化，也将引导学生更加注重文言文的理解和运用，不再单纯地停留在死记硬背的机械性识记层面，而是将自己所学文言文知识融会贯通，培养自主阅读文言文能力，这样也能更好地与高中的语文学习相接轨，彰显了对传统文化的重视程度。

贵州省贵阳市2019年中考语文模拟试题(二)含解析.docx

贵州省贵阳市2019 年中考语文模拟试题（二）含解析 贵州省贵阳市2019 年初中语文毕业生学业( 升学 ) 考试模拟试题卷 (2) ( 时间： 150 分钟满分：150分) 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共8 页，共 27 小题，满分150 分，答题时间150 分钟。考试形式为闭卷。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平考查( 共 5 分 ) 1．根据作文的书写水平计分。(5 分 ) 二、积累与运用考查( 共 28 分 ) 2．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(2分) A．哺育(f ǔ)愧怍 (z ùo)度德量力(dù) ．．． B．污秽 (su ì)恐吓(xià)彬彬有礼(bīng) ．．． C．悲怆 (chu àng)掺杂(chān)强词夺理(qiǎng) ．．． D．睥睨(b ì)寂寥(niáo)信手拈来(zhān) ．．． 【解析】 A．哺育 (b ǔ) ，愧怍 (zu ò) ，度德量力 (du ó) ；B. 污秽 (hu ì) ，恐吓(h è) ，彬彬有礼 (b īn) ；D. 睥 ．．．．．．睨(p ì) ，寂寥(li áo) ，信手拈来(ni ān) 。 ．． 3．下列词语书写有误的一项是(A)(2分) A．端祥无原无故黎明百姓B．屹立无动于衷长途跋涉 C．附丽略胜一筹锲而不舍D．淤滩不由分说翻来覆去 【解析】 A．端详，无缘无故，黎民百姓。 4．下列词语解释有误的一项是(D)(2分) A．不逊：傲慢无礼。 B．自持：控制自己的欲望或情绪等。 C．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。 D．郑重其事：假装对待某事很认真。 【解析】 D．郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。 5．根据语境选词填空，最恰当的一项是(B)(2分) 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来________的方法，到了 现在往往不灵了。正因为如此，_ _______ 你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后， ________会止步不前。 ________，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 A．行之有效既然也于是 B ．行之有效如果就因此 C．卓有成效因为也于是 D ．立竿见影虽然可因此 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是(D)(2分) A．《智取生辰纲》选自《水浒传》，《水浒传》是一部长篇白话小说，作者施耐庵，元末明初人。 B．端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五 月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。

2019甘肃省各地区近三年中考语文试卷分析及备考建议

甘肃省各地区近三年中考语文试卷分析及备考建 议 甘肃省各地区中考语文试题遵循《义务教育语文课程标准》的基本要求,充分体现了“稳中求新、稳中求变、稳中求进”的命题原则。试题的指导性、学科性、文本性等特色比较鲜明,既注重考查考 生的语文基本素养、基础知识、基本能力,又注重考查综合学习能力,充分体现了中考的选拔功能。 通过近几年的题型比对,预计2019年的中考试题导向、分值安排以及考点的难易程度不会有太 大变化,总体趋向稳定。近三年来使用省卷的地市在增加,下面以省卷和兰州卷为例进行分析。两套 试卷都设有基础知识积累、古诗文阅读、现代文阅读、作文四大板块。其中阅读与写作仍然是重 点考查内容,这体现了中学语文读写并重的原则。题型设置兼顾主观题和客观题。主观题所占分值 较大,主要注重对考生语文基本素养、基础知识、阅读能力、写作能力的考查,这符合新课标对学生 素质方面的要求。 第一板块:积累与运用 (一)语文积累 范围:考查学生对字音、字形、词义、句式的理解和掌握,历年题型大致稳定。 备考建议:预测2019年此部分的考查形式不会有太大变化,因此,在平时的训练中多注意多音字、同音字、形似字的差异,有重点地进行识记。汉字书写、词语的使用、病句的辨别或修改等题型在 训练中都要涉及,对新题型和题型变化也不容忽视。总体而言,这一部分题目难度不大,只要平时认真 训练,考场上规范答题,取得较为理想的分数并不难。 (二)名著阅读

范围:《义务教育语文课程标准》推荐了14部文学名著:《西游记》《水浒》《骆驼祥子》 《红岩》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《简·爱》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《伊索寓言》《安徒生童话》《朝花夕拾》《繁星·春水》。估计2019年主体内容应该大致相同, 可能会有一两部名著篇目做调整。 内容:应涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。 形式:填空、简答。 备考建议:预测2019年中考“名著阅读”考查的内容比较细,也比较深入,但难度不大,容易得分。建议同学们在复习中,一定要阅读原著,要熟悉名著的基本内容及故事梗概;在浏览的基础上适当做些笔记,以加强对重点内容的理解和掌握。 (三)综合性学习 《义务教育语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极提倡。”这要求我们在平时的学习中要重视做相应的训练题。综合性学习的题目考查方式多样,多选用社会文化热点作为背景,可以结合历年常考题型有针对性地进行一些综合实践训练,这样才能在考试时遇题不慌。现在,综合性学习题备受中考命题人的关注,它以越来越灵活的方式出现在各地考卷上。 近年来“综合性学习”试题特点:生活性、综合性、实践性、探究性。

贵阳市中考语文试题及答案(word版)

贵州省贵阳市2014年中考 语文试题 整理录入：青峰弦月 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是 A．颓唐（túi）饶恕（sù）咬文嚼字（jué） B．骈进（pián）嗤笑（chī）鸿鹄之志（hú） C．芳馨（xīng）抽噎（yiè）成吉思汗（hàn） D．涟漪（qí）腆着（diǎn）袅袅烟云（liǎo） 3．系列个组成语书写完全正确的一项是 A．重蹈复辙中流底柱 B．睡眼惺松脑羞成怒 C．袖手旁观怡然自得 D．通霄达旦强恬不舍 4．下列词语解释有误的一项是 A．惘然：心里好像失去了什么的样子。 B．倒坍：倒塌。 C．理至易明：道理极容易明白。 D．折衷是非：反复折腾，搬弄是非，无理取闹。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是 真正的格物致知精神，研究学术不可缺少，对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要实验的精神，就是说，不论是研宽自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠来发现事物的真相。 A．因为所以培养思考 B．不但而且学习思考 C．不但而且培养实践 D．如果那么积累实践 6．下列文学常识表述有误的一项是 A．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》是一不史学名著和文学名著。 B．《故乡》《孔乙己》分别选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》和小说集《彷徨》。 C．《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公。中国近代维新派代表人物、学者。 D．《威尼斯商人》是英国莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项 A．“随着现代科技的迅猛发展，网上阅读已经成为时尚。”句中加点的词语依此是名词、副词。 B．“地下森林把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。”“句中加点的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短语。 C．“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题是‘爽爽的贵阳·生态领跑’。”句中加点的“主题”是主语，“爽爽的贵阳·生态领跑”是宾语。 D．“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“国学经典存储有我们民族文化的记忆和灵魂，也深藏着我们民族文化的未来和希望”这个句子是一个单句。 B．“那西瓜地上的银项圈小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了。”句中加点的“清楚”和“模糊”是一对反义词。 C．“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！”句中加点的“玩意儿”是贬义词。 D．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这个句子运用了反问的修辞手法。 8．名著阅读考查。（4分） ①“如果一只‘耶胡’拥有大量这样贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服，最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母

2019年北京中考语文试卷分析

2019年北京中考语文试卷分析 2019年是北京市实施中考改革新方案的第二年。面对新的改革方案，语文考试命题以两会(全国教育大会、北京教育大会)为背景要求，稳中求进，立足新时代，立足新发展，深化语文课堂改革，准确把握新方案的设计理念和框架要求，根据已确立的目标和现实的需要继续深化考试内容与形式的改革，稳中求进。 一、坚持立德树人导向，体现中考的育人功能 试卷坚持立德树人的基本导向，落实立德树人的根本任务，注重立德树人的实际效果，发挥中考试卷的育人功能。试卷中德育功能的体现主要表现在用正确的价值观引导学生，激发学生热爱祖国的语言文字，焕发学生传承优秀文化的使命感。同时注重立德树人的时代性，引导学生关注国家当下的发展，认识自身所承担的历史责任，立志成为未来祖国建设的栋梁之材。 基础·运用中的第6题要求学生就四幅西安碑林书法图片的书法作品欣赏进行判断，进而在对书法作品的欣赏评价过程中，产生对中华优秀文化的敬意，进而启迪学生传承优秀文化、承担历史责任的使命感。 文言文选择的《生于忧患，死于安乐》。要想获得成功，就要不畏磨难，要经得起考验。接着用两则链接材料，进一步深化学生的理解。在题目完成的过程中，完成立德树人的育人目标。 现代文阅读材料选择的是精准扶贫材料，选取了最新的材料“延安地区整体性脱贫”进入试题，充分反映时代的变化与当前的伟大成就。 现代文阅读试题突出优秀传统文化、突出英雄业绩。试题将涉及材料与学生的生活体验融为一体，旨在引导优秀的传统文化就在我们的身边，英雄业绩时时不断地在影响、教育着我们。 二、体现学科特点，注重语言实践，核心考查学生的语文功底 语文是一门学习语言文字运用的学科，语文学科的基本特点是综合性和实践性。试卷的综合性体现在识字与写字、阅读、写作等不同领域的相互综合，也体现在不同能力的相互综合。 “基础·运用”板块借助阅读材料考查对词语的理解与使用，在阅读的基础上完成句子的修改;在阅读板块中结合具体语境考查语句的理解与运用。 在试卷中注重体现实践性，既是学科特点的要求，也与语文学科提高学生素养的课程目标相一致。试卷在语言实践方面，注重突出语文学科的“工具性”特点，围绕考查学生运用语言文字的能力命制试题。试卷特别重视设置情境，提出任务，让学生在实践中学习语言、运用语言。 试卷设置了在学校开展“丝绸之路”历史文化大的学习情境，以主题活动为线索，采用拟写讲解词、解说文物内涵、为丝绸之路文物精品展撰写前言等形式，全面考查学生掌握字、词、句、修辞、标点等基础知识，以及运用知识解决问题的实际能力。试题与学生生活进一步贴合。 三、注重考查语文基础，关注学生的阅读能力 试卷注重考查学生应知应会的、生活中用得上的和未来自身发展必不可少的语文学科的基础知识和基本能力。读准字音、认清字形、掌握笔顺、古诗文的背诵默写、阅读和写作的基本能力，以及基本的文学常识、文化常识等，都是最基础的内容。试题在灵活多样的形式中考查学生的语言表达。

2019年中考语文试卷分析报告

南昌市2019年中考语文质量分析 2019年南昌市语文中考倍受教师、考生、家长及社会关注，因为本次中考是全市使用部编版教材以来的首次中考，会考什么、怎么考，会有哪些新的变化都希望通过本次中考找到答案。今年中考语文的试题特点很有可能会成为未来中考复习乃至日常教学的重要参照。本次中考的试卷结构维持不变，依旧是以往中考的“一版四块”结构：语言知识及其运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读、综合性学习与写作。在试卷整体求稳的情况下，今年中考卷又结合部编版教材的特点呈现很多微妙变化。本次质量分析主要根据采集的相关数据对本年中考语文试题及考生答题情况进行分析，旨在总结成功经验，找出使用新教材教学中存在的问题，指导我市初中语文教学，提升教学水平。 【总体情况】 本次有效答卷59011份，全卷满分120分，平均分75.52，标准差为19.53，众数为84，难度系为0.6293。得分情况：最高117分，最低0.5分，优秀率11.7%，及格率65.1%，低分率8.3%。相较往年中考，今年在平均分、优秀率、及格率等几个关键指标上有所下滑，因此我们更要对本次中考相关数据进行分析，找出在教学中出现的问题，总结经验教训。（具体数据参见附表一、附表二、附表三） 【具体分析】 一、语言知识及其运用（10分） 语言知识及其运用共5小题，每小题2分，均为四选一的客观题，考查内容为字音字形、词语使用、语病分析、语段排序和语句衔接，共10分，平均分为6.65。 下表是选择题第1小题的情况：

这道题属于语音、语汇题型，正确率是64.90%，考查的都是教材“读读写写”中的重点词语，作为最基础的一道题，这样的得分率并不如人意，说明教师还是要进一步抓好学生的基础，并对生活中容易犯错的字音字形重点突破。 下表是选择题第2小题的情况： 这道题考查加点词语使用不正确的一项，答案是C，得分率55.41%。考查的也是课本中出现过的重点词语，该题的得分率不算高。目标选项中的“浮光掠影”容易让学生望文生义而犯错，说明教师要在教学中重点关注这些易错词语，落实好“双基”。 下表是选择题第3小题的情况： 这道题是语病题，得分率是62.87%，分别考查了不合逻辑、搭配不当和成分残缺几种病句类型。有相当多的考生选择了C，说明他们对成分残缺，尤其是主语残缺类型的病句掌握情况不好，需要引起教师的关注。 下表是选择题第4小题的情况：

2017年广东中考语文试卷分析

2017年广东中考语文试卷分析 2017年广东中考语试卷分析 2017年广东省初中毕业生学业考试语说明： 1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 ．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 【全卷参考答案及评分标准说明】1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。 2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。

3．附加题从严给分。一、（24分）1．根据默写古诗。（10分）（1）□□□□□□，于我如浮云。（《论语》）（1分） （2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分） （3）□□□□□，□□□□□。谈笑有鸿儒，往无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分） （4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分） （）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【参考答案】【本题共小题，每句1分，每句错、漏、多1字该句不给分。 （1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】 【命题解密】今年“古诗默写”考查内容是《论语》《过故人庄》《陋室铭》《江城子》《雁门太守行》，涉及到古3分，古诗6分，词1分。

2016年贵阳市中考语文试题(解析版)

贵阳市2016年初中毕业生学业考试试卷 语文 同学们你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共27小题，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答名著试卷上答题视为无效。 一、书写水平考查（5分） 1.根据作文的书写水平计分。（5分） 二、积累与运用考查（28分） 2.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.颓．唐（túi）攫．取（jué）奄奄 ．．一息（yān） B.伫．立（chù）干瘪．（běi）持之以恒．（hén） C.窈．窕（yǎo）蓬蒿．（hāo）睡眼惺忪．（sōng） D.鸿鹄．（hào）慰藉．（jí）法家拂．士（fú） 【答案】2.C 3.下列成语书写完全正确的一项是（）（2分） A.红妆素裹茫刺在背 B.贻然自得书声郎郎 C.足志多谋门廷若市 D.对答如流鸡犬不宁 【答案】3.D 4.下列词语解释有误的一项是（）（2分） A.惘然：吃惊的样子 B.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 C.巉岩：高而险的山岩。 D.鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。 【答案】4.A 5.根据语境选词填空，最恰当的一项是（）（2分） 这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不”!这声音，气贯长虹；这决心，

A.由于所以绵绵不绝众口一词 B.尽管但是任重道远众志成城 C.既然那么纷至沓来众望所归 D.尚且何况数不胜数众所周知 【答案】5.B 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是（）（2分） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B.《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。 C.课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。 D.《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑，他们都是短篇小说巨匠。 【答案】6.C 7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是（）（2分） A.“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B.“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。 C.“2016年5月25至29日，‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。 D.“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。 【答案】7.B 8.名著阅读（4分） ⑴“①犹如宝石，朴素最美。”这句名言出自培根随笔中的《②》（篇名）。（2分） ⑵下列关于名著表述完全正确的一项是（）（2分） A.《水浒》中，宋江的绰号“拼命三郎”，和他相关的故事情节有“三打祝家庄”“私放晁天王”“误入白虎堂”等。 B.《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，于是他就从慧骃国直接来到了大人国。 C.《简·爱》中，为了试探简·爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并邀请简爱参加这场婚礼。

2014年贵州省贵阳市中考语文试卷(附答案与解析)

语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 贵州省贵阳市2014年初中毕业生学业考试 语 文 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、书写水平考查（共5分） 1.根据作文的书写质量计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2.下列加点字注音完全正确的一项是（2分） （ ） A .颓．（t úi ）唐 饶恕． （s ù） 咬文嚼．（ju é）字 B .骈．（pi án ）进 嗤． （ch ī）笑 鸿鹄．（h ú）之志 C .芳馨．（x īn g ） 抽噎．（yi è） 成吉思汗．（h àn ） D .涟漪． （q í） 腆． （di ǎn ）着 袅．（li ǎo ）袅烟云 3.下列各组成语书写完全正确的一项是（2分） （ ） A .重蹈复辙 中流底柱 B .睡眼惺松 脑羞成怒 C .袖手旁观 怡然自得 D .通霄达旦 强恬不舍 4.下列词语解释有误的一项是（2分） （ ） A .惘然：心里好像失去了什么的样子。 B .倒坍：倒塌。 C .理至易明：道理极容易明白。 D .折衷是非：反复折腾，搬弄是非，无理取闹。 5.结合语境选词填空，最恰当的一项是（2分） （ ） 真正的格物致知精神，_______研究学术不可缺少，_______对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要_______实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠_______来发现事物的真相。 A .因为 所以 培养 思考 B .不但 而且 学习 思考 C .不但 而且 培养 实践 D .如果 那么 积累 实践 6.下列文学常识表述有误的一项是（2分） （ ） A .《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》是一部史学名著和文学名著。 B .《故乡》《孔乙己》分别选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》和小说集《彷徨》。 C .《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公。中国近代维新派代表人物、学者。 D .《威尼斯商人》是英国莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。 7.汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是 （ ） A .“随着现代科技．．的迅猛发展，网上阅读已经．．成为时尚。”句中加点的词语依次是名词、副词。 B .“地下．．森林．．把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久．．．．的荣光。”句中加点的“地下森林”和“期待已久”都是偏正短语。 C .“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题．．是‘爽爽贵阳．．．．·生态领跑．．．．’。”句中加点的“主题”是主语，“爽爽贵阳·生态领跑”是宾语。 D .“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。 （2）下列知识判断有误的一项是 （ ） A .“国学经典存储有我们民族文化的记忆和灵魂，也深藏着我们民族文化的未来和希望。”这个句子是一个单句。 B .“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚．．，现在却忽地模糊．．了。”句中加点的“清楚”和“模糊”是一对反义词。 C .“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿．．． ！”句中加点的“玩意儿”是贬义词。 D .“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这个句子运用了反问的修辞手法。 8.名著阅读考查。（4分） ①“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。” ②“他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。” 上面的两段话均出自英国作家A____________的小说《格列佛游记》第四卷。这是主人公格列佛和慧骃之间的对话。段①是格列佛费了半天唇舌解释B____________的用处时说的话；段②则是格列佛对英国C____________（职业）的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的D____________才是这部小说的灵魂所在。 9.诗文默写填空。（8分） （1）请将下列诗文中的句子默写完整。 ①为什么我的眼里常含泪水？___________________…… ②入则无法家拂士，___________________，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （2）根据提示，写出相应的句子。 ①《关雎》中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：___________________，___________________。 ②《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达了作者要为朝廷率师北伐，统一南北，以得到功勋、美名的句子是：_____________________，_____________________。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效 ------------