教案第二课多变的价格

第二课多变的价格

姓名时间第课时

一、教学目标（考点导航）：

1、理解价值与价格的关系

2、理解商品的价值量由社会必要劳动时间决定

3、理解企业提高劳动生产率的意义

4、理解供求对价格的影响

5、理解价值规律的基本内容及其表现形式，运用价值规律分析相关经济现象

6、理解价格变动对人们生活和生产的影响

二、重点：决定和影响价格的因素、价格变动带来的影响。

三、难点：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

四、教法：引导、评析五、学法：探究、笔记。

复习过程：

一、建构知识体系（板书设计）：----师引导归纳总结

影响价格变动和差异的因素，它是通过

改变该商品的供求关系实现

供不应求：市场价

供求影响价格供求影响价格（物以稀为贵）

供过于求：市场价

影响价格的因素（货多不值钱）

价值与价格的关系

价值决定价格商品价值量、社会必要劳动时间、

社会劳动生产率之间的关系

价值规律的基本内容和表现形式

多变的价格

价格变动引起对生活必需品

需求量的变动对高档耐用品

对人们生活

的影响消费者对既定互补商品关系

商品的影响互为替代品关系

价格变动的影响

调节生产规模

对生产的影响提高劳动生产率

促使企业生产适销对路的高质量产品

二、本课考点疏理（生独立完成，师提问突破难点）

（一）影响价格的因素

影响价格的因素很多，如商品价值、供求关系、货币价值、纸币的发行量、国家的宏观政策等，其中只有商品价值对价格起决定作用，但通常情况下，价格的变动主要受供求的影响。

例：1．2010年6月我国CPI同比上涨3.3%，物价是反映国民经济运行与发展的重要指标，是国民经济运行与发展的“晴雨表”。作为“晴雨表”的物价，可以反映下列内容( )

①商品的价值②经济发展的质量和效益③商品的使用价值④市场供给和需求的关系

A．①③B．①④ C．②④D．③④

解析：价值决定价格，供求影响价格。故物价可以反映价值与供求。答案：B

1. 供求影响价格

（1）气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。

（2）方法：供求影响价格——供大价低，供小价高（相反）；

价格影响供求——价高供大，价低供小（一致）。

供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨。供求关系与价格是相互制约

（3）买方市场和卖方市场的含义 巧记方法：对谁有利就是谁的市场

卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。（物以稀为贵）

买方市场：是由买者起主导作用的一种市场类型。（货多不值钱）

例：2．同一种商品在市场上出售，它的价格忽高忽低，造成这一现象的直接原因是( ) A ．商品供求关系的变化 B ．商品价值的变化 C ．价值规律的作用 D ．买卖双方讨价还价

2、价值决定价格。 价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。一般情况下，二者成正比。

3. 商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。

商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。 商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系

[易错点] ①个别劳动时间不能决定商品价值量。②个别劳动时间、个别劳动生产率与商品价值量无关。

（备注：商品的价值总量 = 单位商品的价值量 ╳ 一定时间内生产的商品数量）

【思考】：生产一盒粉笔，甲用8小时、乙用6小时、丙用4小时，谁决定该粉笔的价值？？？

例：3．某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品，每件商品价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为800元，那么，该行业今年的劳动生产率提高了( )答案：B

A ．17%

B ．30%

C ．35%

D ．40%

解析：现在每件商品的价值用货币表示应该为800÷4＝200(元)。单位商品价值量的变化可以反映社会劳动生产率的变化。去年每件商品价值比今年高(260－200)÷200＝30%，所以该行业今年的劳动生产率提高了30%。

4．下面是某地制鞋行业生产出现的两种情形，在这两种情形下，每双鞋的价值量依次产生的变化是( )

每双鞋的价值量

情形1：某鞋厂提高劳动生产率，而制鞋行业劳动生产率未变 ①

情形2：制鞋行业普遍提高劳动生产率 ②

A.①不变 ②降低 B ．①提高 ②不变 C ．①降低 ②提高 D ．①降低 ②不变

解析：社会必要劳动时间决定商品的价值量，制鞋行业劳动生产率未变，单位商品价值量也不变，故①处应

含 义 性 质 决定或影响因素 联 系 价

值 凝结在商品中的无差别的人类劳动 商品的社会属性和本质属性 ①社会必要劳动时间 ②社会劳动生产率 价值是价格的基础，价值决定价格；价格反映价值，一般情况下，二者成正比，在供求关系影响下，价格围绕价值上下波动

价

格

价值的货币表现 商品价值的货币表现形式 ①商品价值②供求关系③纸币发行量④地区、季节等因素 社会必要劳动时间

社会必要劳动生产率 个别劳动生产率

价值总量 价值量 个别劳动时间

=单价╳数量

为不变；社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，制鞋行业劳动生产率提高了，单位商品价值量会降低，故②处应为降低。答案：A

4.企业提高个别劳动生产率的意义。

（1）每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品的，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利的地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。（薄利多销、降价空间）

（2）如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高，则该商品的价值量降低，商品的价格降低，有利于经济发展和人民生活水平提高。

注：行业（部门）劳动生产率即社会劳动生产率。

（思考：我们应当如何经营我们的学习和人生？？） 5.价值规律的内容及其表现形式，运用价值规律分析相关经济现象。

（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；（生产规律）商品交换以价值量为基础实行等价交换。（交换规律）

（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

正确认识价值规律的表现形式

第一，价格为什么会上涨或下跌？因为供求影响价格。

第二，价格为什么不会无限上涨或下跌？不但供求影响价格，价格也会影响供求，二者相互影响，使得价格不会无限上涨或下跌，只能围绕价值上下波动，这说明价格最终由价值决定。（注：价格不会无限涨落的直接原因是价格也会影响供求，根本原因是价值决定价格）

第三，价格围绕价值上下波动，不但没有违背价值规律，反而正是也唯一是价值规律的表现形式。

正确认识等价交换

第一，等价是指价值量相等。货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等；货币产生以后，等价交换要求价格和价值相符。

第二，等价交换并非指商品交换的个别场合，而是从商品交换的总过程来讲的，指的是商品的平均价格和价值相符。

第三，等价交换在存在于商品交换领域，而不能适用于社会生活领域。

【思考A 和a 所代表的经济现象？】

【总结】：影响价格涨跌的主要因素有那些？（进来，房价涨跌幅问题） ①根本原因：价值决定价格（建材、土地等导致商品房生产成本提高）②主要原因：供求影响价格。③市场的自发性、盲目性等引起的不正当竞争而哄抬物价、囤积居奇等局限性和缺点。④国家的宏观调控力度。⑤其他因素：地区差异、反季节差价、消费者的收入与购买力等。⑥纸币的发行量会引起通货膨胀或通货紧缩。⑦货币本身的价值（如汇率的变化引起人民币的变化）。

（二）价格变动的影响

1、价格变动对人们生活的影响

①一般说来（在其他条件不变的情况下），商品价格上升，则商品的需求量（“量”字不能少）减少。（买落不买涨） 特殊情况（买涨不买落），受消费心理的影响。

②不同商品对价格变动的反应程度（需求弹性）不同：对生活必需品的需求弹性小，对高档耐用品的需求弹性大。 ③相关商品价格的变动对需求的影响

第一、互为替代品：

在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量增加 。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。（正向变化）

第二、互补商品：

在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。（反向变化）

【初露锋芒】

例：5.假定甲商品和乙商品是替代品；甲和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅下降，那么在其他条件不变的情况下（ D ） 图示演绎法

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加

A a

A. ① ③ B ② ③ C. ② ④ D. ① ④

例：6．根据下图反映的价格与需求量的关系，我们可以推断出( )

A ．甲和乙是相互替代的商品 C ．甲是生活必需品，乙是高档耐用品

B ．甲和乙是有互补关系的商品D ．甲的价格由价值决定，乙的价格由供求决定

解析：生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档

耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。可见甲是生活必需品，乙是高档耐用品，C 正确。A 、B 由图推断不出来；D 说法不正确。答案：C

2．价格变动对生产的影响

(1)调节生产规模 （生独立绘制循环图）

例：7．大力发展节能服务业和环保产业，开发风能、太阳能等清洁、可再生能源，关键在于国家能否给予政策支持，使企业产品在价格上处于优势。这主要说明( )

A ．价格变动能调节市场的供求关系

B ．国家要加大对清洁能源和可再生能源的扶持力度

C ．价格变动能调节产业结构和生产规模

D ．清洁、可再生能源是21世纪的唯一能源

解析：本题考查价格变动对生产的影响的知识，中等难度题。关键是要理解国家给予政策支持是使企业产品在价格上具有优势的意思。价格下降会使企业有利可图，能吸引更多资源进入。A 项是价格变动对需求量的影响，不符合题意；B 项与题干主旨不符；D 项说法错误；故选C 。 答案：C

(2)提高劳动生产率

因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。

例：8．面对国际金融危机带来的不利影响，我国政府积极引导企业“强身健体，苦练内功”，不断提高劳动生产率，有效提升了企业的市场竞争力。率先提高劳动生产率的企业能够( )答案：A

A ．减少个别劳动时间

B ．提高商品的使用价值

C ．增加商品的价值量

D ．树立良好的企业信誉和形象 解析：个别劳动生产率提高会使企业生产同等数量的商品所花费的时间减少，即意味着个别劳动时间减少，

(3)生产适销对路的高质量产品

做到“人无我有，人有我优，人优我转”，使自己的产品符合市场需要，符合消费者需要。 应用：企业如何在激烈的竞争中取胜

① 市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律要求，将生产资料与劳动力进行优化合理配置（经营的十六字方针是：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转）；

② 科技：贯彻科教兴国战略，运用高新科技，注重自主创新；

③ 管理：加强管理；贯彻人才强国战略，提高产品的质量

④ 素质：提高经营者、劳动者的素质；

⑤ 效益：努力降低成本，增大产出，提高经济效益；走新型工业化之路；

⑥ 品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌；

⑦ 竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

三、随堂巩固：（生独立完成，比赛出答案，错误率高的讲评）

1．甲乙两家企业生产同—种商品，并以相同的价格出售，甲企业盈利，而乙企业亏本。其主要原因是( )

A ．甲企业的商品比乙企业的商品更好看

B ．甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值

C ．甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率

D ．甲企业的营销策略好于乙企业的营销策略

解析：本题考查价值规律、劳动生产率与价值量、价值总量的关系等知识，容易题。商品交换以价值量为基础实行等价交换，个别劳动生产率越高，个别商品花费的成本越低，当以相同的价格出售时价值总量就越大，盈利就越多。故选C 。答案：C

2．消费者的消费需求受相关商品价格变动的影响，如果甲商品和乙商品的关系如下表，那么表格中反映乙商品需求量变化的a 、b 应该是( ) A.需求量增加 需求量减少

B ．需求量增加 需求量增加

C ．需求量减少 需求量增加

D ．需求量减少 需求量减少

解析：本题考查价格变动对相关商品需求量的影响的知识，中等难度题。关键是要理清互为替代品和互补商品的关系，当互为替代品的一种商品涨价，则该种商品需求量就减少，其替代品需求量就增多，反之减少；当互补商品的一种价格上涨，则该种商品需求量减少，其互补商品需求量减少，反之，增多；故选B 。

3．当钢材市场升温、价格上涨时，钢材生产经营者明显增多；而当钢材市场降温，价格行情进入下行通道后，钢材生产经营者又明显减少。这一现象( )答案：D

①是价值规律作用的结果 ②反映了供求关系决定商品价格 ③表明价格变动引起需求量的变动

④说明价格变动调节生产经营活动

A ．①②

B ．③④

C ．②③

D ．①④ 关系

甲商品 乙商品 互为替代品 价格上涨 需求量减小 a 互补商品 价格下跌 需求量增加 b

解析：题干强调价格变动调节生产规模，正是价值规律发生作用的表现。③不符合题意。②不正确，排除。

4．甲经营水果，乙为甲做果箱。甲采取薄利多销的经营策略，使得水果生意红火，同时也带动了乙的果箱供不应求。这说明一种商品价格变化会引起( )答案：C

A．其互补品价格的变化B．其替代品价格的变化C．其互补品需求量的变化D．其替代品需求量的变化

解析：本题考查对互补品、替代品的理解。水果与果箱为互补商品，水果生意红火引起果箱需求量增加。

5．随着太阳能热水器下乡政策的实施，各企业纷纷加大市场投入，太阳能热水器价格战由此开始，有些地方甚至开始买太阳能热水器送彩电。造成太阳能热水器市场价格战的直接原因是( )答案：A

A．太阳能热水器供过于求B．太阳能热水器价值量降低

C．太阳能热水器供不应求D．太阳能热水器企业部门的劳动生产率提高

解析：本题考查供求对价格的影响。太阳能热水器市场大打价格战，直接原因就是市场上该种商品供过于求，。

6．下列函数图像描述的是某商品在半年中的价格走势，下列理解正确的是( )

①该商品很可能处于卖方市场②该商品的互补商品需求量会有所减少

③该商品的替代商品需求量会有所减少④生产者可能会扩大该商品的生产

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④答案：A

解析：通过函数图像看出某商品价格走势升高，其替代品需求量升高，故排除③。7．“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你的往回担。”这首打油诗说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜，一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。就这一分的让利，使他的生意每天都特别好。小商贩的精明做法给我们的启示是，做生意应该( )答案：C

①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提

高产品质量

A．①②B．①④C．②③D．①③

解析：材料中所说的小商贩的做法体现了他善于运用经营策略，懂得价格影响供求的道理，②③

正确，当选。

8．大蒜这个曾经不起眼的廉价调味品，如今已身价陡增。按现在的价位，1头大蒜大概要1块

多钱。网民给难以控制的大蒜价格取了一个特殊的名字，叫“蒜你狠”。下表中的材料反映了大蒜

价格变动的多方面经济关系，请你概括材料中体现的经济学道理。

材料经济学道理2008年大蒜的价格跌入低谷，最低时降到了每公斤l毛钱，这成为大蒜种植面积萎缩的根源①

2008年大蒜种植面积下降，直接导致了2009年的大蒜产量急剧下降，在很大程度上推高了大蒜

②的价格

民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力，甚至能够避免感染甲流，这对大蒜价格的上扬起

③到了推波助澜的作用

种植一亩地的大蒜，种子、化肥、农药等各种费用要1000多元，大蒜价格至少在每公斤2元以上，

④蒜农才有利润

大蒜价格上涨，经销商们获得暴利，不少外行人也跟热起来，纷纷加入大蒜交易的行列⑤

市民王女士说：“现在大蒜也太贵了，我都一直忍着没买，但这么久价格都不降，只好少买点。”⑥

2010年5月14日、19日、24日，国家发改委三谈物价，表示要指导各级价格主管部门，加强对

⑦大蒜等出现异常波动或者可能出现异常波动的商品价格监测预警

解析：解答本题只需把适合的经济学道理指明即可，不需要作深入分析。①要抓住蒜价过低导致种植面积萎缩这一关键信息，从而得出“价格变动调节生产规模”这一结论。②要抓住产量急剧下降推高蒜价这一关键信息，从而得出“供求影响价格”这一结论。③要抓住民众的认识推动了蒜价上扬这一关键信息，从而得出“消费心理影响需求、需求影响价格”这一结论。④要抓住成本增加这一关键信息，从而得出“价值决定价格”这一结论。⑤要抓住经销商一哄而上这一关键信息，从而得出“市场调节具有自发性、盲目性”这一结论。⑥要抓住价格高而不买或者少买这一关键信息，从而得出“价格影响需求”这一结论。⑦要抓住发改委对价格进行监测这一关键信息，从而得出“国家加强宏观调控以克服市场缺陷”这一结论。

答案：①价格变动调节生产规模。

②供求影响价格。

③消费心理影响需求、需求影响价格。

④价值决定价格。

⑤市场调节具有自发性、盲目性。

⑥价格影响需求。

⑦国家加强宏观调控以克服市场缺陷。

四、教后记：

经济生活第二课 多变的价格教案

课题：《经济生活》第二课 多变的价格---价格变动对生活的影响 安然一．教材分析 《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修1）教材的第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框。本框题内容包括两目：一是价格变动对人们生活的影响；二是价格变动对生产经营的影响。在这里我们主要讲解第一目。本目题在逻辑上承接了第一框影响价格因素。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。 此外本课还出现了诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相近替代品与互补商品”等新名词，这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。教师首先要对这部分的专业知识进行学习和领会，然后在此基础上备课和进行教学设计。其次，是教师要考虑如何引导学生利用所学知识对生活中的价格变

动带来的种种现象进行解释和应用。 二．学情分析 1.高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。 2.通过前面的学习，学生已经了解影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象已有一定的认识；另外，学生通过自己的日常生活以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。 三．教学目标 （一）知识与技能 1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 3.了解替代品和互补品的含义以及相关商品的价格变动对商品需求的影响。 4.通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发

第二课 多变的价格复习教案.doc

第二课多变的价格复习教案 第二课多变的价格教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">一、影响价格的因素1．供求影响价格(1)当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的②卖方市场。(2)当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的④买方市场。◆ 温馨提示“供”与“求”两个方面均影响价格。商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这称为供给定理。2．价值决定价格(1)价值与价格的关系。价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。价格最终是由价值决定的。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。◆ 温馨提示要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。(2)商品价值量的决定。商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条件下，在社会平

均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。(3)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。(4)价值规律及其表现形式。基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。二、价格变动的影响1．对人们生活的影响(1)一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 (2)价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。(3)相关商品价格变动对既定商品需求量的影响。互为替代品。如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。互补商品。如果两种商品

第二课多变的价格

第二课多变的价格

教案设计: 第二课多变的价格 第二框题价格变动的影响 课程标准的基本要求： 理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 教学目标： （一）知识与技能目标 1、识记：替代品、互补品等概念。 2、理解：价格变动对消费者需求、对生产经营的影响。 3、运用：运用有关知识说明生活中某种商品价格变动前后企业对商品的供应量和消费者对商品的需求量会发生什么变化。 （二）过程与方法目标 1、分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 2、能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 3、能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 4、能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习价格变动对生活的影响，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济活动的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。通过学习价格变动对生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本特征，只有不断努力提高劳动生产率，才能取得市场竞争的胜利。学习这些可以激发学生努力学习的积极性，提高自身素质，以适应激烈的市场竞争。 教学重点：价格变动对人们生活的影响。 教学难点：价格变动对生产的影响。 教学方法:利用多媒体，实物展示等感性材料，进行情景设置，利用学习小组进行课堂讨论等。 教学过程： 课堂导入： 我们逛商场或超市时，看到自己中意的商品时，总是要问“多少钱”，觉得价格合适就顺手买下，觉得太贵，就会暂且不买。咱老百姓过日子总希望购买到物美价廉的商品，而生产企业总希望自己生产的商品能卖个好价钱，市场上没有什么会比价格的变动更令人关注的了。“价格是市场上的信号灯”。那么，当市场上 商品价格发生变动时，它会对我们产生什么影响呢？今天我们共同来探讨价格变动的影响。 〔板书〕价格变动的影响 〔课件〕多媒体播放猪肉价格上涨的新闻视频 〔问题〕视频的内容说明了什么经济问题？ 〔学生〕商品（猪肉）价格的大幅上涨，不仅影响了人们的生活，而且还影响到企业的经营 〔过渡〕大家观看很仔细。先来学习价格变动对人们生活的影响。 〔板书〕一、对人们生活的影响 〔课件〕图片《肉贵少人买》和《促销引致购物狂潮》 〔问题〕猪肉涨价后，买肉的人少了，你家的饭桌上发生了什么变化？ 〔学生〕肉菜少了。 〔问题〕生活中像商品价格太贵，买的人少这样的例子很多。举例说明。 〔学生〕举例略。 〔问题〕遇到商场或超市搞促销活动，人们会有什么反应呢？

第二课 多变的价格 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 【教学目标】 1.了解影响商品价格的多种因素。 2.理解商品供给与需求的变化对商品价格的影响。 3.理解商品价格与商品价值的关系。 4.理解商品价值量的决定因素。 5.懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。 6.知道价值规律的基本内容及表现形式。 能力目标： 1.理解不同层次的因素如何让影响商品价格的认识能力。 2.懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。 3.透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。 情感、态度、价值观： 1.以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。 2.通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。 2. 教学重点/难点 1.供求影响价格。 2.价值决定价格。 3.价值规律及其表现形式。 3. 教学用具 多媒体 4. 标签

教学 教学过程 【导入】猜猜看活动一：猜猜看： 如果你是估价师，你会为下列商品给出多少的价格？ 思考：根据你对该商品的了解，你认为该商品的售价应该是多少？将全班学生 分为八个小组，每个小组有一块黑板，将每组认为最合理的价格写在黑板上， 看哪个组离售价最接近？ 通过让学生竞猜商品的价格，引出本框题《影响价格的因素》，在这一活动中，全班的每个同学都参与到其中，既有个人观点又有小组综合，充分调动了每位 同学的参与积极性，同时为后续内容“价值和价格的关系”埋下伏笔。 【讲授】请你分析放视频：“鸡蛋的价格” （1）观看完视频后，小组共同讨论影响鸡蛋的市场价格变化的因素有哪些？（2）从这些因素中最终得出什么结论 通过视频的播放，从学生熟悉的物品中找出影响价格的具体因素，以小见大， 进一步归纳，得出结论。 【讲授】比比看比比看 从开始估价的几个物品中随便拿出几个物品，进行价格的比较。 思考： 为什么不管供求关系怎么改变，鸡蛋的价格永远贵不过贵重物品的价格？ 通过两个物品的对比，了解到商品价值和价格的关系 【活动】你能行你能行 将价值量的相关内容，简要的投射到大屏幕上，然后邀请学生自己走上讲台来 讲解关于价值量的相关内容。 通过导学案的运用，学生对于价值量的应该有自己的见解，让学生自己走上讲台，讲解他认为的价值量，不管对错都给与鼓励，如果有错误则在学生讲解完 后予以指正。

第二课多变的价格复习资料

第二课多变的价格 一、课标要求 1.识记★ （1）影响价格的因素。（2）买方市场和卖方市场的含义。（3）社会必要劳动时间的含义。 （4）劳动生产率的含义。（5 ）价值规律的基本内容。（6）替代品和互补品的含义。 2.理解★★ （1）供求关系对价格变动的影响。（2）商品价值量与劳动生产率的关系。理解企业提高 劳动生产率的意义。（3）价值规律的表现形式。（4）价格变动对人们生活和生产的影 响。（5）价格与价值的关系 3.运用★★★ （1）联系生活中某种商品价格的变动，分析导致价格变动的原因，并说明价格变动对企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。 （2）联系生活实际，分析价值规律在生活中的运用。运用价值规律分析相关经济现象。 二、展望： 1、结合2008年物价上涨现象，分析引起物价上涨的原因和物价上涨对国家经济发展和人们生活的影响，及国家所采取的措施； 2、结合美国“次贷危机”所引发的全球金融风暴和我国国内低迷的房地产市场、股市等现象，分析如何保持国民经济的健康发展？ 三、考点整合 （一）影响价格的因素★★★ 1、供求影响价格P11-12 : （1 ）供求关系与价格是相互制约的 巧记方法：供求影响价格供大价低，供小价高（相反）; 价格影响供求一一价高供大，价低供小（一致）。 （2）买方市场和卖方市场的含义P12。* （对谁有利就是谁的市场） 卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中 处于有利地位，即使握高价格也能把商品卖出。（物以稀为贵） 买方市场：是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。（货多不值钱） 2、价值决定价格P13 从根本上讲，价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，一般情况下，二者成正比。巧记方法：内容与形式的关系。 总之，在市场经济条件下，商品的价格是在|市场竞争|中形成的，由|价值|决定，受|供求 关系的影响。这样形成的价格，既反映商品价值，又反映商品的供求状况，对消费者生活和企业的生产都具有灵敏的引导作用，从而达到资源的优化配置。 【例1】商品价格决定于（） A.商品的价值，但受到供求关系的影响B?供求关 系，但受到社会必要劳动时间的影 响 C.个别劳动时间，但受到供求关系的影响D?供求关系，但受到使用价值的影响 【例2】去年下半年以来，我国部分生产资料（如钢铁等）的价格上涨，但是，今年国内空调生产企业仍然出现了新一轮的降价大战，市场竞争日趋激烈，根据有关机构预计，现有300多家空调生产企业有200余家可能倒闭。用所学的经济生活知识回答： 生产资料价格上涨的原因是什么？为什么生产资料价格的上涨没有引起空调价格的上涨? (二)商品价值量及其有关的概念1商品价值量和价值总量的含义 商品价值量通常指单位商品价值量。 商品的价值总量=单位商品的价值量X 一定时间内生产的商品数量 2、商品价值量的决定因素一一社会必要劳动时间P13

2019精品教育多变的价格教案

第二课多变的价格 一、内容标准 二、知识纵横 （一）影响价格的因素 1、供求影响价格 （1）气候、时间、地域、生产、文化等许多因素都能引起价格波动 （2）各种因素对价格变动的影响，实际上是通过供求或者需求变动而进行的 （3）供过于求时，价格下降；供不应求时，价格升上 2、价值决定价格 （1）价格最终由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 （2）商品的价值量不是由个别商品生产者耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的 （3）单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生活产率成反比。 （4）价值规律的内容和表现形式。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，这是价值规律的内容。受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。 （二）价格变动的影响 1、对人们生活的影响 （1）价格上升，消费者减少购买；价格下降，消费者增加购买。 （2）生活中为什么出现“买涨不买落”的现象 （3）生活必需品和高档耐用消费品的价格变动对消费者需求的影响是不同的。

（4）替代品和互补品的价格变动对人们消费选择的影响 2、对生产经营的影响 （1）调节生产。当市场上商品供过于求时，商品的价格下降，生产者获利较少，压缩生产规模，调减产量。当商品供不应求时，商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 （2）提高劳动生产率。对企业来说，只有提高劳动生产率，才能缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，在价格竞争中乃至生存竞争中更具优势。 （3）生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品时为了获得使用价值。在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，它就能获得较大的试产份额，从中获得更多的利润。 三、学法指导 （一）知识篇 1、供求影响价格。这是本课的重点。 影响价格变动的因素很多，但它们都是通过改变商品的供求关系实现的。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。这种价格的变动始终以价值为轴心，不能脱离价值无限上升或无限下跌。同时，还应看到价格反过来也影响供求关系。当价格高于价值时，就会刺激商品生产者扩大生产，从而使供求趋于与平衡；反之，当价格低于价值时，生产者就会缩减生产，使价格逐渐上涨。总之，价格受供求影响，由价值决定。 要掌握好供求对价格的影响，需要搞清几个问题： （1）需求 需求是指消费者在某一时点上和某一价格条件下对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。经济学上所说的需求称为有效需求，它满足两个条件：第一，消费者愿意购买；第二，消费者能够购买（有支付能力）。 理解需求要注意两点：第一，把需求与需要区分开来。如果消费者只是愿意购买而没有能力购买，只是需要而不是需求。第二，需求是一个量的概念。它表示在一定价格条件下消费者对于某种商品所形成的一定的需求量。 （2）影响需求的因素。一种商品的需求量是由许多因素决定的，其中主要的因素有以下几项：商品本身的价格、相关商品的价格、消费者的个人收入、消费者的个人偏好、消费者的预期。影响需求的因素是多种多样的。在这里，就阿哥和收入主要影响购买力。在这里，价格和收入主要影响购买力。 （3）供给 供给与需求相对应，是指在一定时期内，生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。如果生产者对某种商品只有提供出售的愿望，而没有提供出售的能力，则不能形成有效供给；同样，仅具备提供出售的能力，但生产者不愿意生产，也不能形成有效供给。可见，经济学中的供给，是供给欲望与供给能力的统一。 （4）影响供给的因素。在市场经济条件下，生产者的生产的目标是利润的最大化，即生产者供给的数量取决于他能否获得最大利润。除此之外，还有如下几项：所供给商品的价格、生产要素的价格、其它商品的价格、生产的技术水平、生产者的预期。 2、商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。这是本课的重点和难点问题。 （1）商品价值量是指商品价值的大小。 （2）商品价值的大小是由生产商品中耗费的劳动量决定的，生产商品的过程中耗费的劳动量越多，商品的价值量越大。 （3）商品的价值量不是由个别劳动时间决定。如果由个别劳动时间决定，社会上同一

(完整版)第二课多变的价格知识点(整理)

第二课多变的价格一．影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。 ②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 ③社会必要劳动时间对生产者意义。 A、社会必要劳动时间越低，处于有利地位。 B、社会必要劳动时间越高，处于不利地位。 T决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产

率的缘故。 赚钱：个别劳动时间短于社会必要劳动时间 赔钱：个别劳动时间长于社会必要劳动时间 ⑶缩短个别劳动时间的途径： （1） 加强劳动熟练程度和劳动强度； （2） 提高生产技术，提高劳动生产率。 （3） 根本途径：提咼劳动生产率 反比一价值总量 个别 劳动时间 ‘ 反比 ⑷价值量与社会劳动生产率 ①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’f 生产品量f 劳时’f ② 社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现， 社会必要劳动时 间是由社会劳动生产率变化引起。 ③ 个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量， 但可改变个别劳 动时间，改变同一时间内创造的价值总量。 注：掌握劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图（见导学） 4、价值规律的内容和表现形式。 ① 价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时 间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ② 表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动， 是价值规律的表现形式。 ③ 作用： 社会必要劳动时间 I 反比 社会劳动心产率s 价值必 个别劳动生产率 正比 无关 无关

高中政治总复习第二课多变的价格练习

多变的价格 一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F) 1．价格有时由价值决定，有时由供求决定。( F ) 2．(2019·宁波选考模拟)“生产出好产品才能卖出好价钱”，这说明商品的质量决定其价格。( F ) 3．(2019·绍兴模拟)某种商品的价格大幅上升时，消费者会大幅减少对它的购买。( F ) 4．(2019·浙江名校协作体政治试题)“一贵一贱，极而复反”体现了商品价格与供求相互影响、相互制约。( T ) 5．在粮食供过于求的情况下，适合通过降价促销实现“薄利多销”。( F ) 二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 6．(2019·宁波适应性考试)山核桃具有极高的营养价值和独特的口感风味，得到了消费者的认可，逐渐成为一种广受欢迎的高档坚果。由于今年山核桃果实饱满、产量较去年少了三成，电子商务和微店大大拓展了销路，使得价格明显高于往年。材料表明山核桃价格上涨( ) A．受供求关系的影响 B．根本原因是口感好、营养价值高 C．主要原因是电子商务的发展 D．根本原因是生产成本高 解析：选A。由题干“今年山核桃果实饱满、产量较去年少了三成，电子商务和微店大大拓展了销路”可知，山核桃供求关系的变化引起了山核桃价格上涨，A符合题意；B、C、D均不符合题意。 7．华为集团积极采用新技术，率先提高劳动生产率，这会使华为集团( ) A．生产商品所耗费的社会必要劳动时间减少 B．在竞争中处于有利地位，有利于增加自身利润 C．生产的商品的价值量不断下降 D．个别劳动时间提高，商品价值量增加 解析：选B。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，企业提高个别劳动生产率，降低个别劳动时间，使之少于社会必要劳动时间，在竞争中处于有利地位，有利于增加自身利润，B正确。A、C、D错误，排除。 8．(2019·浙江名校协作体考试)当某种商品的需求量减少、供给量增加，导致商品过剩时，往往会出现( ) ①商品价值量降低②购买者持币待购 ③销售者竞相出售④生产者停止生产 A．①③B．②④

2018届一轮复习人教版必修一经济生活第二课多变的价格教案

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 【融汇贯通】 理顺一条主线：立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用。 突破两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货币、物价，收入、分配与消费的关系。 把握三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产与生活的影响；影响消费的因素。 该讲立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。必须明确价格与货币的关系，价格与消费的关系。立足整个教材，我们可以从市场经济健康运行的

角度，认识价格与宏观调控的关系，具体分析价格变动与消费的关系，价格变动与企业生产的关系，价格变动与我国经济发展方式转变的关系。 【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向 2017年高考试题 1．（2017年高考全国1卷文综政治12）甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示是 【答案】C 【名师点睛】本题的迷惑项为A，考查在曲线上移动和曲线的平移的区别。二者的区别是价格是否变化。题中有甲的价格下降，但这是表面现象，真实的条件是乙商品的价格并未变化，因为其他条件不变。这样这能在曲线的平移中选择。因为乙的需求量增多，所以答案只能是C。 2.（2017年高考江苏卷政治8）近年来，随着网络技术和移动支付技术的发展，网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验，网络电影市场规模呈现爆发式增长，企业纷纷增加投入。2016年，我国全网上线电影由上年的700 多部增加到2500 多部，企业也获得了丰厚回报。对这一经济现象解读正确的是 A．信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效益增加 B．消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供给增加

《多变的价格》教案教程文件

《多变的价格》教案

<<多变的价格>> 教案 教学目标 知识点：知道影响价格的因素；搞懂供求如何影响价格；搞懂价值如何决定价格；了解价值规律的内容和表现形式； 应用：利用所学知识，理性看待生活中的价格现象；利用所学，指导生活中的购买、交易行为。 情感、态度、价值观：体会公平交换的价值，学会公平的社会观念 教学重点、难点 重点：供求如何影响价格，价值如何决定价格，价值规律的内容和表现形式。 难点：社会必要劳动时间的概念，价值的本质，社会必要劳动时间及劳动生产率与商品价值量、商品价值总量之间的关系，等价交换的科学理解。设计思路 通过列举生活中的价格现象，引出“供求关系影响价格”的结论再列举使用价值相同的不同商品之间的价格差距，引导学生对“什么决定商品的价格”进行思考开始讲述社会必要劳动时间的概念，并扩展，说明价值的本质，再依次说明个别劳动时间，充分探讨社会必要劳动时间与商品价值量、价值总量之间的关系通过一段题外话，引出价值规律，接着阐述价值规律概念，表现形式做本节课程小结，梳理知识点，提醒学生注意重难点做练习检验学生的掌握情况，同时起到巩固知识的作用。 教学过程 （一）学习内容: 供求影响价格

通过几幅降价广告海报,引起学生对“生活中的商品价格变化”现象的注意，然后提出一个问题：各种因素是怎样影响商品的价格的？ 让学生讨论， 最终，得出结论：各种因素是通过供求关系来影响该商品的价格的。 至此，得出学习结论：供求影响价格 供>求价格上升 供<求价格下降 此时，问学生们一个问题：当供求不同时，买卖双方的地位有何不同？ 待学生考虑片刻之后，开始与学生们一起探讨， 供不应求商品短缺商家趁机提价而购买者因需要，即使商家提价也不得不买因此得出此时的局面对于买方不利引出“卖方市场”的概念，并配图片再次说明印证。 同样的方法，引出“买方市场”的概念。 （二）学习内容：价值决定价格 通过展现猪肉和茄子、轿车和自行车的四张两对图片，向学生说明如下：猪肉和茄子都是食物，但是猪肉的价格再降，也不可能低于茄子的价格；而茄子的价格再涨，也不可能高于猪肉的价格。同样的道理，轿车和自行车都是出行工具，但是，轿车的价格再降，不可能与自行车的价格相同；自行车的价格再涨，亦不可能等于或高于轿车的价格。 由此，引导学生思考：这是为什么？ 待学生思考和相互讨论之后，问这样的一个问题：决定商品价格既不能无限上涨，也不能无限下降的原因是什么？

高中政治必修一第一单元第二课 多变的价格 学案

第一单元生活与消费第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 【课标要求】 1.2归纳影响价格变动的因素 【考纲考点】 价格的决定与变动 价值与价格；价值决定价格；价值规律及其表现形式；供给与需求；影响(均衡)价格的因素 【学习目标】 1.了解影响商品价格的常见的具体因素，懂得常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道 2. 理解商品供给与需求的变化对商品价格的影响 3. 理解商品价格与价值的关系，理解商品价值量的决定 4. 懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系 5. 知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式 【学习重、难点】 1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.价值规律及其表现形式 【自主学习合作探究】 探究点一：供求影响价格 1.阅读教材方框中的四组材料分别体现了哪些因素影响了价格变动？并思考： （1）下雨天，为什么露天菜场蔬菜降价抛售？遭遇冰雹之后，苹果价格为什么高于往年？ （2）秋冬换季，皮衣为什么能卖上好价钱，夏季打折销售？西瓜上市后价格为什么变动幅度这么大？ （3）羽绒服为什么在不同地区价格差异大？景点客房价格在旺季与淡季为什么差异大？ （4）石油价格油价上涨的原因是什么？ 综合以上分析，可以得出的结论： 2.供求关系变化如何影响价格 （1）当商品的需求增加、供给减少，

（2）当商品的需求减少、供给增加 探究点二：价值决定价格 1.价格受供求关系的影响，但轿车的价格为什么始终比自行车的价格高 很多呢? 2.甲乙丙三家生产同样自行车的企业，甲生产一辆自行车需要5小时，乙需要6小时，丙需要7小时，那家企业的自行车价值量大？ 探究活动三：价值规律的内容及其表现形式 (1)价格为什么为出现波动？ (2)价格为什么不会无限上涨或者下跌？ (3)商品价格与价值大多数情况下不相符，是不是违背了“等价交换”的原则？ 第二框价格变动的影响 【课标要求】 1.2理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 【考纲考点】价格变动对经济生活的影响 价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格变动对需求量的影响 【学习目标】 1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律 2.知道不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的 3.了解替代品与互补品的含义，了解相关商品的价格变动对商品需求的影响 4.理解商品价格变动对生产经营的影响 【学习重、难点】 1.价格变动对生活消费的影响 2.价格变动对生产经营的影响 【自主学习合作探究】 探究点一：价格变动对生活消费的影响 1.一般来讲，商品的价格变动会怎样影响居民对该商品的需求量？如果用图示表示：

第二课 多变的价格复习教案

第二课多变的价格复习教案 第二多变的价格 一、影响价格的因素 1．供求影响价格 (1)当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的②卖方市场。 (2)当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的④买方市场。 ◆温馨提示 “供”与“求”两个方面均影响价格。商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这

称为供给定理。 2．价值决定价格 (1)价值与价格的关系。 价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。价格最终是由价值决定的。在其他条不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。 ◆温馨提示 要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。 (2)商品价值量的决定。 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。 社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条下，在社会平

均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。 (3)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 (4)价值规律及其表现形式。 基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。 二、价格变动的影响

《多变的价格》教案

《多变的价格》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

<<多变的价格>> 教案 教学目标 知识点：知道影响价格的因素；搞懂供求如何影响价格；搞懂价值如何决定价格；了解价值规律的内容和表现形式； 应用：利用所学知识，理性看待生活中的价格现象；利用所学，指导生活中的购买、交易行为。 情感、态度、价值观：体会公平交换的价值，学会公平的社会观念 教学重点、难点 重点：供求如何影响价格，价值如何决定价格，价值规律的内容和表现形 式。 难点：社会必要劳动时间的概念，价值的本质，社会必要劳动时间及劳动 生产率与商品价值量、商品价值总量之间的关系，等价交换的科学理解。 设计思路 通过列举生活中的价格现象，引出“供求关系影响价格”的结论再列举使用价值相同的不同商品之间的价格差距，引导学生对“什么决定商品的价格”进行思考开始讲述社会必要劳动时间的概念，并扩展，说明价值的本质，再依次说明个别劳动时间，充分探讨社会必要劳动时间与商品价值量、价值总量之间的关系通过一段题外话，引出价值规律，接着阐述价值规律概念，表现形式做本节课程小结，梳理知识点，提醒学生注意重难点做练习检验学生的掌握情况，同时起到巩固知识的作用。 教学过程 （一）学习内容: 供求影响价格 通过几幅降价广告海报,引起学生对“生活中的商品价格变化”现象的注意，然后提出一个问题：各种因素是怎样影响商品的价格的？ 让学生讨论， 最终，得出结论：各种因素是通过供求关系来影响该商品的价格的。 至此，得出学习结论：供求影响价格 供>求价格上升 供<求价格下降 此时，问学生们一个问题：当供求不同时，买卖双方的地位有何不同？

第二课多变的价格

教案设计：第二课多变的价格 第二框题价格变动的影响 课程标准的基本要求： 理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 教学目标: （一）知识与技能目标 1、识记：替代品、互补品等概念。 2、理解：价格变动对消费者需求、对生产经营的影响。 3、运用：运用有关知识说明生活中某种商品价格变动前后企业对商品的供应量和消费者对商品的需求量会发生什么变化。 （二）过程与方法目标 1、分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 2、能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 3、能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 4、能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习价格变动对生活的影响，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济活动的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。通过学习价格变动对生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本特征，只有不断努力提高劳动生产率，才能取得市场竞争的胜利。学习这些可以激发学生努力学习的积极性，提高自身素质，以适应激烈的市场竞争。 教学重点: 价格变动对人们生活的影响。 教学难点: 价格变动对生产的影响。 教学方法:利用多媒体，实物展示等感性材料，进行情景设置，利用学习小组进行课堂讨论等。 教学过程： 课堂导入： 我们逛商场或超市时，看到自己中意的商品时，总是要问“多少钱”，觉得价格合适就顺手买下，觉得太贵，就会暂且不买。咱老百姓过日子总希望购买到物美价廉的商品，而生产企业总希望自己生产的商品能卖个好价钱，市场上没有什么会比价格的变动更令人关注的了。“价格是市场上的信号灯”。那么，当市场上商品价格发生变动时，它会对我们产生什么影响呢？今天我们共同来探讨价格变动的影响。 〔板书〕价格变动的影响 〔课件〕多媒体播放猪肉价格上涨的新闻视频 〔问题〕视频的内容说明了什么经济问题？ 〔学生〕商品（猪肉）价格的大幅上涨，不仅影响了人们的生活，而且还影响到企业的经营 〔过渡〕大家观看很仔细。先来学习价格变动对人们生活的影响。 〔板书〕一、对人们生活的影响 〔课件〕图片《肉贵少人买》和《促销引致购物狂潮》 〔问题〕猪肉涨价后，买肉的人少了，你家的饭桌上发生了什么变化？ 〔学生〕肉菜少了。 〔问题〕生活中像商品价格太贵，买的人少这样的例子很多。举例说明。 〔学生〕举例略。

(完整版)多变的价格教案

《多变的价格》教案 班级：11级思政学号：1111030040 姓名：黄线梅【本框内容】：人教版普通高中课程标准实验教科书经济生活（必修）第一单元第二课 【教时安排】：1教时 【教学目标】 1、知识目标： （1）识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本内容。 （2）理解影响价格变动的因素、价格与价值的关系、劳动生产率与价值量的关系、价值规律的表现形式。 (3 )识记互为替代品和互补商品的含义，做到能够区分。 (4 )理解价格变动对消费者需求的影响及对生活必需品和高档耐用品需求的影响。 2、能力目标 （1）懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象。 （2）知道价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。 (3 )运用价值规律的相关知识理解价格变动对生产会产生哪些影响。 3、情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神﹔培养学生参与经济生活的自主性和独立精神，同时让学生树立竞争意识，以适应激烈的市场竞争。 【教学方法】

1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3、集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精 【教学重点】 1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 4.价格变动对人们生活和生产的影响 【教学难点】 1 .劳动生产率与商品价值量的关系。 2 .价格变动对替代品与互补品需求的影响。 【课前准备】制作课件 【教学过程】 新课导入（温故知新）： 请同学们回顾我们在第一课所学到的内容，简单地说，我们学习了——货币的本质、基本职能以及各种货币形式。我们作为消费者要实现消费愿望，除了要拥有一定数量的货币以外，还要知道什么？——了解商品的价格。

高中政治必修一第二课 多变的价格教案

第二课多变的价格 课题一影响价格的因素 1、供求影响价格 气候（＿＿市场） 时间供过于求——价格下跌 地域——影响——供求关系价格的变化 生产（直接因素）供不应求——价格上涨 文化（＿＿市场） （间接因素） 2、价值与价格、社会必要劳动时间的关系 ＿＿表现社会现有正常生产条件 价格价值＿＿＿＿劳动时间社会平均劳动强度 决定决定社会平均劳动熟练程度 3、社会必要劳动时间与社会劳动生产率 ＿＿＿＿＿＿＿ 社会必要劳动时间社会劳动生产率=== ＿＿＿＿＿＿＿ 4、价值规律及其表现形式 价值规律商品的价值量由社会必要劳动时间决定价值形成 （基本内容）商品交换以价值量为基础实现等价交换价值实现 价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动 供过于求卖者竞争价格下跌生产减少 生产扩大价格上涨买者竞争供不应求 【合作探究】 1用多媒体动画展示教材第13项的四个镜头上述材料里反映出的导致价格变动的因素是什么？举例说明还有哪些因素可以导致变动？这些因素是怎样引起价格的变动的呢？

2商品的供给和需求关系发生了怎样的变化，使得价格上涨和下跌的？在价格上涨和下跌的过程中，买者和卖者的地位和作用发生了怎样的变化？ 3商品的价格会不会无限的上涨和下跌？如果不是，它又是由什么决定的？ 4单位商品的价值量是由什么决定的？为什么？ 5社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系 （填写反比、正比、不变、无关）

【探究小结】 影响价格的因素很多。各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。商品的供求影响商品的价格：当供不应求时，商品价格上升，出现买方市场；当商品供过于求时，商品价格下跌，出现卖方市场。 虽然价格的变动受到供求的影响，但价格最终是由价值决定的：在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的，社会必要劳动时间对于每一个商品生产者来说具有十分重要的意义。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。 【追踪训练】： 一、单项选择题： 1、能源问题已成为影响当今世界经济政治发展的突出问题。为保证石油安全，减轻国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国经济产生的不良影响，我这启动了战略石油储备计划，拟建立四个大型石油储备基地。增加石油储备可以稳定国内石油价格。这体现了的经济学道理是：（） A、价值决定价格 B、价格是价值的货币表现 C、供求影响价格 D、交换价值是价值的表现形式 2、当某种商品供过于求时，购买者的态度是（） A、争相购买 B、持币待购 C、依然故我 D、趁机屯货 3、假如个别劳动时间与社会必要劳动时间相等，商品生产者在激烈的市场竞争中（） A、必然赚钱 B、必然亏本 C、既不赚钱也不亏本 D、可能赚钱也可能亏本 4、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的（） A、单位商品价值量变小，价值总量不变 B、单位商品价值量变小，价值总量变小 C、单位商品价值量增大，价值总量增加 D、单位商品价值量不变，价值总量增加 5 耗资数十亿美圆用了当今通信领域十项尖端技术的“铱星”全球卫星电话系统，最终因为价格过于昂贵、用户稀少导致公司严重亏损而宣布关闭。这件事表明（） A 产品科技水平的高低决定其市场占有率的高低 B 高科技产品不应定价过高 C 科技创新和新产品开发必须以市场为导向并接受市场检验 D 竞争机制导致了企业优胜劣汰 6 企业要在市场竞争中获胜 A应增加商品价值，获得高额利润 B应提高社会劳动生产率，以增加收益 C应提高个别劳动生产率，以获得额外收益 D应增加商品的使用价值，以提高市场占有率7．在相同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高；一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。这表明 A．价格由价值决定 B．价格由使用价值决定 C．供求关系影响价格 D．价格决定价值

第二课多变的价格教案

第二课多变的价格教案 基础知识结构 一 影响价格的因素 （一）供求影响价格 、间接影响因素：气候、时间、地域、生产、文化等许多因素会影响价格。 2、直接影响因素——供求。间接因素对价格变动的影响实际上通过改变商品的供给或者需求来实现。 3、供求影响价格：价值决定价格，供求影响价格，通过市场竞争形成价格。供过于求时，价格下降；供不应求时，价格上升。 （1）买方市场： （2）卖方市场： （二）价值决定价格 、价值决定价格： 价值决定价格，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。可见，在一般情况下二者成正比。 2、社会必要劳动时间决定该商品的价值量： （1）社会必要劳动时间的含义、内容：

（2）社会必要劳动时间对每个商品生产者的意义： 用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。 3、商品价值量与劳动生产率的关系： （1）劳动生产率含义： （2）商品价值量与劳动生产率的关系：商品价值量与劳动生产率成反比。商品价值量既可以指价值总量，也可以指单位商品价值量；劳动生产率既可以指社会劳动生产率，也可以指个别劳动生产率。要进一步理解，读下表：钢笔制造业 该部门一个工人原来 社会劳动生产率提高一倍 个别劳动生产率再提高一倍 一定时间内 8小时 8小时 8小时 使用价值量 8支

6支 32支 劳动生产率 每小时1支 每小时2支 每小时4支 单位商品价值量 元（价格） 0．5元 0．5元 商品价值总量 8元 8元 6元 根据表格，总结出商品价值量与劳动生产率的关系如下： ①不管社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变； ②社会劳动生产率越高，单位时间内生产出来的产品数量即使用价值量越多。因此，社会劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系； ③社会劳动生产率越高，意味着同一时间内生产的商品数量增加，在价值总量不变的情况下，单位商品的价值量就