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2020学生会学习部年度工作总结

2020学生会学习部年度工作总结
2020学生会学习部年度工作总结

2020学生会学习部年度工作总结导读:本文是关于2020学生会学习部年度工作总结,希望能帮助到您!

20xx学生会学习部年度工作总结一

时间流逝,转眼间一个学年即将过去了。学习部在这一学年做出了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的,同样也是收获的。回首这一学年的工作,我们受益匪浅。

9月,开学伊始,我们首先注意配合校团委、主席团做好各项基础性的工作。开学初为大一新生做讲解、向导,为校会做宣传。部长及副部讨论了新学期的工作计划,做好了工作分配。此外,我们将招新作为重头戏。由于我们扎实的前期工作换来了同学们的踊跃报名,在其后的遴选过程中,我们设置了两轮严格的面试,每轮面试结束后都在第一时间公布入选者名单及详情咨询方式,充分体现了公平高效的原则,受到了同学们的好评。在层层面试过后,有15名同学进入了干事试用期。

10月,经过十一休假后,每位新干事递交了自己的工作计划、对学习部的想法……这充分体现出大家对工作的热情和认真态度。十月份我们共安排了两次讲座-----“世纪名人论坛系列讲座之王选女士北外行”及“张镇锡教授讲座”。两场讲座都吸引了大批同学到场参与,特别是王选女士讲座会场座无虚席。因为是新干事第一次接触工作,难免会有些生疏。但是大家本着虚心学习的态度,在工作中积累经验,部长及副部也给与了大量的帮助。使得这两场讲座能过顺利进行。10月另外一个活动就是“北大、

人大选课表”,作为学习部的传统活动,“高校选课表”一直本着服务同学的学习,领略名校文化的宗旨延续至今。为了方便同学们查询,我们将部分选课表以海报的形式张贴于二食宣传栏处,完整的选课表则发到了北外星光bbs上。选课表一经贴出,便引来了众多同学驻足阅览。

11月,面向全校师生的“多国文化巡礼”系列讲座拉开了帷幕,在本学期中,我们邀请了阿拉伯语系,亚非系,英语学院的教授及韩国驻中国总领事作全校性的演讲。这四次讲座分别是“尚武和平时代的中东进程”,“从全球700多个版本的灰姑娘中看文学艺术的原形”,“漫话东非文化”以及“韩国驻华总领事柳州烈先生讲座”。这次活动,让这些学术精英的演讲不再仅仅局限在本系,走到更多同学的身边,答疑解惑,因此受到了广大同学的好评。另外,我们学习部承办了首届“北京外国语大学中青年骨干教师系列讲座”,分别为彭龙院长、王建斌教授、侯毅凌教授讲座(12月)。因为有前几次讲座的经验,从联系、宣传、组织、会场布置、主持、场务以及总结……我们出色的完成了所有讲座,并得到了学校领导的高度赞扬。讲座——作为学习部的主打品牌,历来深受同学们的喜爱。我们也在工作中总结了自己的一套工作方法,有了专业的工作知识。另外,为了引导大家合理利用空暇时间,引导大家多读书,读好书;我们策划了一档好书推荐栏目,通过定期在二食门口宣传栏张贴海报,向同学们推荐好书。本学期第一期好书推荐我们共出了两份海报,分别为“11月排行榜”和“好书推荐”。作为我们的新尝试,我们也希望能够有所创新,在实践中得到提升。

12月除了部分讲座继续进行之外,这个月的重要活动便是“XX届毕业生访谈录”的发放。访谈录的采访在上学期进行完成。校对、排版及制作也早在10月份就开始。感谢校方领导,特别是团委老师的大力支持,毕业生访谈录可以顺利印刷。毕业生访谈录作为学习部的另一品牌项目,我们

在保留传统优势的基础之上积极创新。此次访谈录的设计、内容也广为大家肯定,这也是我们部所有成员努力的结果。

在下半学期中,我们继续秉承上学期的优秀工作经验,同时在保留原有的工作经验的基础上,积极谋求创新。

首先,我们出色的完成了学校交给我们的“周末文化讲座”这一项目。保证每一周周末都组织一次讲座,邀请文化、政治、商业等各领域的权威人士莅临我校,为同学们带来了内容丰富、形式多样的讲座。以此达到拓宽北外同学的视野,丰富同学们的知识的目的。周末文化讲座依次为“xx 教授讲座”、“xx教授讲座”、“xx教授讲座”等。从邀请主讲人到讲座的顺利进行,每一位学习部成员都付出了巨大的贡献和努力。

此外,从三月份开始,我们部抽出了6名成员兼顾起学校校友会的工作。从采访、写稿、编排……到录入、收档……大家为学校校友工作做出了努力。虽然要同时兼顾两份学生工作,但大家克服种种困难,依然出色地完成了每一项任务。得到了校领导的好评。

从这一学期我们就开始着手《毕业生访谈录》的准备工作。上一期《毕业生访谈录》得到了广泛的认可。这既是我们的动力,也给了我们很大的压力。想要超越上期的成功,我们要更加的努力。学习部的每一位成员都有自己负责的院系,和院系辅导员、大四毕业生进行联络,获取毕业信息,确定采访对象。另外此次为了采访到不同类型毕业去向的大四学生,学习部的成员积极走访,广泛发动起身边的同学。

这一学年,我们还积极参加了校学生会的启动大会,经验交流会,新食堂的意见会、新超市参观等,为学生会,学校的发展提出了自己的见解。在其后的高校调研活动中,我部同学也表现出了极高的积极性,大家踊跃报名参加了与清华校会交流的活动。我们还努力使部门工作体系化、规范

化。为了避免出现:部门的发展完全依靠部长的工作热情与个人魅力,人事变动之后,好的工作经验与失败教训就无法传承的现象,我们将工作总体分为三大部分,分别由三位副部作为核心,进行工作统筹,负责提出具体详尽的计划及安排具体工作给部里其他成员;需负责将每次活动的电子版计划、预算、总结交给部长。这样的工作方式,有利于激发大家的工作积极性,且弱化了部内上下级的严肃气氛,有利于人性化氛围的建立。

除此之外,我们深知自己的职责是与其他部门积极合作,扬长避短,以进一步完善学生工作,而不是为了一己私利,与人争抢功劳。因此我们十分注意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。在推出好

书推荐活动与多国文化巡礼系列讲座时,我们邀请宣传部与我们合作,负责海报的制作;积极参加由服务部举办的“敬老院走访活动”;每次的财务报账也及时准确地交给财务部。在举办多国文化巡礼讲座时,我们与许多系学生会建立了良好的关系………对此,我们感到由衷地感谢。

一学年的工作让我们得到了很多成就感,校领导、学生会内部、全体同学都给与了我们很大的肯定。但也留下了不少遗憾与自责。比如不少活动的宣传力度还不够大,今后还应加强工作的前期宣传;工作中还缺乏进一步地创新……这些缺点我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带。继续秉承学习部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。

20xx学生会学习部年度工作总结二

随着期末临近,学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,

各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

一。全年工作概况

(一).工作开展

1。xx级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2。院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

3。“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4。xx级学生英语四级模拟考试。xx年10月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5。图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6。组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7。“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。

将在近期开展。

8。协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。

(二).部门建设

1。圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生10人,组建了组织基础。

2。建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3。建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)

(三).人员发展

1。从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写能力有长足进步。

2。以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3。学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

二。全年工作反思

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

(一)。工作开展方面

1。活动内容单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。2。活动缺乏创意,没能“走出去”

今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少了解和认识。

在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。㈡。部门建设方面

2。委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

3。例会制度实施不到位,例会效率不够高。

在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在一定程度上被破坏,这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。3。委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4。没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了一定成效,但最终没能形成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

(二)。人员发展方面

1。对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2。很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

3。第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。

对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工

作安排上有没有充分考虑委员能力特点,总体上也没有形成重点培养的局面。

三.部门发展设想

通过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1。寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

2。从组织文化入手,建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小,都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始,通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作

3。从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经

成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

4。选人、育人、留人、用人。

这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而就学习部本身而言做得并不够,首先是对委员的尊重不够,办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求,安排任务也只是强硬下达,不在乎委员感受,更不要说偶尔对委员颐指气使,甚至无端指责,不能在感情上感召委员、凝聚委员,我们谈何留人、用人?

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的能力决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面,只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20xx-2019学年度工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

初三教师个人年度工作总结

初三教师个人年度工作总结 初三教师个人年度工作总结回顾一年,我担任九年级物理学科教学工作,兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任,现将一年工作总结如下: 一、政治表现方面。 认真贯彻党的教育方针,本人做到热爱教育事业,热爱本职工作,教书育人,爱岗敬业,团结同志,帮助同志。努力践行科学发展观,工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校的工作安排,并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。 二、业务能力方面。 1、在教学工作中,做到:认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育,积极组织学生参加学校组织的各种活动,激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见,上好公开课,打破常规教学模式,大胆改革,大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段,结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。 2、班主任工作中,面对一大批学习基础较差的学生,我没有放弃,我的班级管理理念是“先育人,后成才”。一方面既注重学生学习方法的培养;又注重学生思想教育,爱

国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面,非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想,多读书,读好书。在工作中,本人勤勤恳恳,夜以继日,成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型H1N1流感中,积极配合学校果断采取有效措施,使疫情得到有效控制。 3、学校管理工作中,努力完成学校安排的各项工作任务。在学校合格化建设中,献计献策,特别是在实验室建设中,充分发挥自己的特长,协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中,我始终率先垂范,带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。 三、工作成绩方面。 在这一年中,在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩,优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中,4名预备党员顺利转正,并发展了一名预备党员,本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中,有两名学生分别荣获二、三等奖,本人也荣获“优秀指导老师”。 总之,在工作中也有许多不足地方,比如有时做事急于求成,工作欠细致。在今后的工作中,我将不断努力,结合学生实际,大胆改革教学方法,虚心向别人学习,发挥自己潜能优势,把教学工作更上一层楼。

校学生会个人年度工作总结范文一

范文:________ 校学生会个人年度工作总结范文一 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共3 页

校学生会个人年度工作总结范文一 冬去夏来,一个星期逐步走向尾声。回望过去,化学工程学院学生会宣传部在这一年里可谓硕果累累,当然也存在一些瑕疵。 一年里,宣传部每个成员团结一致,恪守职责,力求更善更好的完成部门工作。在校运动会上,我部及时准确的把我院运动健儿骄人战绩公布出来,让全院同喜同庆;平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;绿之行活动中,我们以最快的速度传递活动资讯;评估动员活动期间,我部以美观大方的海报对外展我化工风采,秀出我院魅力。 宣传部作为学生会基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的工作,就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对学生会的了解,因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,海报有时不够及时,与兄弟部门联系不够紧密等问题,在以后工作中,我们部应该保持原有好的作风,改进不足之处,让我部工作更加臻于完善,以取得更多成绩。 以过去为鉴,展望未来,在下一学期中,宣传部应继续发挥对外窗口作用,配合其他部门工作,及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传,我部将加大宣传力度,拓宽宣传方式,吸取一直以来工作中积累的精华,舍弃糟粕。同时我部将会视情况开展一些有意义的活动,以活动为宣传我院方式,在宣传中进行活动,将二者结合,不离主题,又不乏趣味。总之,我部会尽力改善自我,优化发展。相信在我部全体人员共同努力下,宣传部会越来越好。 第 2 页共 3 页

学生会部门年终工作总结

学生会部门年终工作总结 学生会部门年终工作总结 岁月匆匆,转眼间20XX年已经结束,在本学期开学之即,我们学生会认真做好了工作总结,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。 在去年,校学生会经过学生投票选举进行了人员重组,在20XX年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部,共21名学生。 为了更好地做好学校的各项检查工作,我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”,用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己,以身作则,立场坚定,不畏困难。由于我们能坚守原则,公平、公正地处理学校的日常行为考核工作,我们的出色工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外,学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动,各个班级的同学都十分努力地在各个方面争取做到,力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下,学校面貌蒸蒸日上,各项工作均特别是德育工作走在同类学校前列,并荣获市级

“卫生先进单位”、市级“文明单位”、市级“红旗团组织”等殊荣,这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不可分的。 同时,我们学生会积极配合学校开展了多种重大活动,如“北山秋韵文体科技节”。其中比较有代表性的有“校运动会”,参赛的班级都赛出各自的风格,赛出了的水平。之后是“图画,书法比赛”,参赛的同学都认真地做了准备,都在比赛中发挥出了很高的水平,也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里,学生会各个部门的同学在各个部门各负其责,踏踏实实的做好每件事情,配合老师对在校学生的学习生活进行监督管理。 在邻近元旦之即,校学生会配合老师组织安排“校元旦汇演”的同时,还主动担任现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事,但每位成员都表现出了极大的工作热情。在20XX年的最后一天,学校“元旦文艺汇演”也如期举行,各个班级都拿出了最棒的节目,在参赛同学的一起努力下,不负众望,元旦文艺汇演成功落幕。 在临近期末之即,学生会向全校积极提出倡议,鼓励同学们努力学习,认真复习,做好充分的准备迎接期末考试。 在上学期结束之前,学生会所有成员都认真作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足,同时也看到了自己的优点,找到了自己下学期的工作中心和努力方向。

学校教研工作总结三篇

学校教研工作总结三篇 学校教研工作总结篇1 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下: 一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。 3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。

4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。 本学期由戴老师为数学组教师进行了四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。 二、加强常规管理,优化课堂教学。 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试。 3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。

初三教师年度工作总结

初三教师年度工作总结 转眼间,一学期过去了,回顾一期的教学工作,我执教初三11,12,13,三班的生物,工作中有收获和快乐,也有不尽人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作做到更好,现总结 如下: 一、热爱教师工作,思想进步,团结同志,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,认真完成学校交给 的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,踏踏实实地工作,老老实实地做人。 二、积极参加各类学习培训,努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习计划,本学期我严格按照学习计划,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一 个新的台阶,特别是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自 己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书, 领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教育教学水平,并能在日常 教学工作中很好的应用。我还积极参加了网上继续教育培训,并顺 利地通过了结业考试,使自己的教育技术得到了很大的提高。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合 作学习的指导和活动的开展还不尽人意,有待于进一步探索。 3、后进生的转化工作不尽人意,有待于进一步加强。 四。今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标,挖掘教材,提高课堂教学效率。

3、加强转化后进生力度。 我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾 向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很 多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区 的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所 以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力 采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国 家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又 容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。 二、注重因材施教,准确把握难易度。 我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会 有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和 尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实 际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样 学生更容易接受。 同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。 三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成 每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的

关于大学学生会工作总结8篇

关于大学学生会工作总结8篇关于大学学生会工作总结8篇 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的大学学生会工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大学学生会工作总结篇 1 在我系学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总结报告呈现如下:即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功,为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训,都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录自己的工作历程,

另一方面注重培养新干部,为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中,我们发掘了很多积极分子,锻炼了一批后备力量。 本届学生会工作的思考与启示 在本届系学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。在这里,请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导,向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。 (—)本届系学生会成功之处。 1、加强系学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位,做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正

学生会的年终工作总结

学生会的年终工作总结 学生会的年终工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是精心整理的学生会的年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学生会的年终工作总结1 从进入理工大学,成为校学生会的一名普通干部,到如今的部长。期间经历了很多,同时也感触很多。有的感触是因人而起,有的是触景生情,有的是某些自己的看法。下面,我将一个以来在学生会的个人工作总结报告如下: 在学生会工作,压力很大。有时工作来得很急,要赶着去做;有的任务很多,要认真去处理。但不管怎么样,在当时心里只有单纯的一个想法——依照个人工作计划把工作做好。做好工作,首先是因为部长或主席把工作交给自己,证明他们相信自己有能力去处理好这些事情。这份信任对于一个干部来说,是相当重要的。因为在工作劳累时,当心中充满幽怨和不解时。那种别人给予的信任,就会变成一股无形的力量,鼓励和支持着我。让我再次坚定自己的意志,勇敢着朝前方走下去。其次,既然总做落到了自己手中,那么我们就应当对它

负有一份不可推卸的责任。我们必须尽全力去完成工作。这不仅是对工作的尊重,更是对自己的尊重和对他人的尊重。再次,将做好工作的意义扩大,站在整个学生会的层面来看,它更为学生会的稳步前进和良好发展打下了坚实的基础。 学生会的人都很朴实、善良,每当开例会前,学生会的干部们聚在一起聊天。期间说笑声不绝于耳,那份融洽和谐的氛围,让每一个在场的人们都会觉得,这里确实是一个家。这正印证了姜婉婷曾经经常挂在嘴边的一句话:这里没有你,没有我,只有我们。是的,正因为我们每个人对学生会都有一份浓厚的感情。所以,在老干部要离退时,总会听到他们从心底里说的处的那些不舍和依恋。因此,留下来继续在学生会工作的我们,更该好好珍惜在这里的每一分每一秒,认真做好学生会交给的每一份工作。当我们真正努力过了,到我们离去时,我们可以无愧的说:我为学生奋斗过了,及时当时可能会泪流满面。 就我自己所在的部门而言,在学期信息交流制度刚刚起步。虽在某些方面已取得一些成绩,但从整体上看,这项工作还需不断推广和落实。需要在今后的工作中多多创新,积累经验,从而不断完善和促进它的发展,使其真正成为一座搭建于学生和校领导、校职能部门的桥梁。我们面临的另一个挑战是文明食堂的建设。为迎接我校的本科教学评估工作,食堂文明建设迫在眉睫。经过上一学期,有由各学院配合校学生会实施的活动状况看,其结果并不能令人满意。主要原因在于学校学生自身意识有待提高,校院两级学生会之间的共同交流问

学校年度教研工作总结

学校年度教研工作总结 学校年度教研工作总结(一) 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 (一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性 1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行 本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。以科组为管理单位,各科实行科组长负责制,科组长在学校教学工作框架下,把教学中的各环节要求动态的具体化,做到既规范管理,又能充分发挥教师的特长,提高了构建教师教学特色的意识。在教学中,优化过程管理,

重视学生的学习过程和学习效率,教会学生学习和思考问题的方法,评价时注重学生的进步程度。 3、构建互助学习平台,引领教师在互助中成长 本学期,继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政—科组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。 工作总结 (二)加强课堂教学和学习诊断研究,深化课程改革 4、以问题研究为主的课堂教学 教师在备课和实施课堂教学时,要提高提问的意识和能力,根据本班学生的实际情况,设置多级问题,以问题为导向,采用启发式教学,通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣,发展其高级思维。在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性,通过问题引导学生主动学习,发展其高级思维。 5、确实落实“一二一”教学模式

2020年初三教师年终工作总结

2020年初三教师年终工作总结 本学年我担任初三五六班两个班的语文教学,本人在教育教学工 作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学 生的个性发展,重视激发学生的创造水平,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作, 认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的 知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,持续提升,从而持续提升自己的教学水平,并顺利完成教育教学 任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,即时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书,我们必须具有先进的教育观点,才能适合教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个 字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能使 用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、 习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相对应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,注重全体学生,注意信息反馈,调动学生的有 意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前 重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控水平,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这个工作惯彻到 对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤 其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他 的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提升教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促动了学生的学习。 三、结合近期我校展开的“服务发展,提质增效”纪律作风集中 教育整顿活动 按照整改要求,深刻查找自己思想、纪律、工作中存有的问题。 对照整顿要求,我对自己的问题实行了认真的查找和梳理,发现自己 还存有一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识;在理论学习方面,放松了自我学习,得过且过。 四、整改措施

校学生会年度工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 校学生会年度工作总结Annual work summary of Student Union

校学生会年度工作总结 篇一 本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作作自我总结如下: 一、贴近学生生活方面: 结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于

从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决,通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。 二、学风建设方面: 组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了20xx年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。 三、校园文化方面: 由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。 四、娱乐文化方面:

学校学生会个人年终工作总结(精选3篇)

学校学生会个人年终工作总结(精选3篇) 学校学生会个人年终工作总结 律回春晖渐,万象始更新,我们即将迎来了充满希望的新一年,经过过去一年的努力,我们已然有了很大的进步,现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。年终总结不仅是给领导一个交代,更是对自己工作的一个复盘,下面是帮大家整理的学校学生会个人年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校学生会个人年终工作总结1 时间一直都是非常的快,这一年来的工作已经结束了,作为学生会的一员,我对自己过去一年来的工作有很多回忆,在工作当中我希望我能够继续做好这些,我也希望能够在接下来的工作当中继续做好这么一件事情,未来的工作一定会充满很多的未知,但是想想这一年来在工学生会经历的种种我就非常有细心能够做好接下来的工作,就过去这一年来的工作现在总结如下: 第一在学生会我工作的时候非常认真,在这里让我看到了学生会的严格,我加入了xx部门,在xx部这里我非常的开心,虽然这里的工作有时候是很累的,可是我来到学生会的初衷就是挑战自己,我希望能够在下阶段的工作当中继续做好自己的本职工作,有些时候我就会想我还有哪些事情做不好,在学生会我改变了很多,首先是在个人的素养的上面,我从来没有这么的认真的过一件事情,在学生会这里让我懂得了什么叫认真,过去对自己的要求不高,在做一件事情的时

候总是会拖延时间,三天打鱼两天晒网,这种习惯是非常不好的,以后我真的是不希望这种情况再出现了,未来的工作当中我一定会更加努力的去做好自己的本职工作。 第二是工作经过,在xx部这里每天的工作虽然是不轻松,但是我都在坚持,我通过了每个月的月度考核,在在工作当中认真的提高自己,不断的积累工作经验,我现在就一直认为只有努力的提高自己的能力才能够说是进步了,在xx部这里工作让我懂得了很多道理,有些事情不是靠说的,更多的是要自觉,我不放过每一次学习的机会,在xx部这里我们会定期有学习交流,我们所有xx部的成员都会聚在一起然后交流工作,这是非常难得的,我相信我能够在未来的工作当中继续做好这些,我也相信在今后的工作当中不断的挑战自己的能力,为xx部门争取更多的荣誉,在学生会工作本来就是一次洗礼,我依然会坚持自己最初的想法,在未来的工作当中继续落实好每一件事情,这是我对自己工作的一个承诺。 第三是工作不足的地方,我过去一年来的工作,有一些做的`不好的,在某些角度上来讲我认为这是我的问题,有些问题时一定要重视起来的,我相信我能够在下阶段的工作当中继续完善处理好这些,我也知道有些事情是一定会对工作有影响的,我一定会在接下来的工作当中纠正不足之处。 学校学生会个人年终工作总结2 时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年过去了,我们这一学年的学生会工作也已经接近了尾声,忆往昔,那些曾经的稚嫩还历历在目。

学校年度教研工作总结

学校年度教研工作总结 导读:本文学校年度教研工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 学校的年度教研工作是下面是的为你整理的“学校年度教研工作总结”,内容仅供参考,希望对你有帮助。相关内容都在,欢迎关注与阅读。 学校年度教研工作总结(一) 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 (一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性 1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行 本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。以科组为管理单位,各科实行科组长负责制,科组长在学校教学工作框架下,把教学中的各环节要求动态的具体化,做到既规范管理,又能充分发挥教师的特长,提高了构建教师教学特色的意识。在教学中,优化过程管理,重

视学生的学习过程和学习效率,教会学生学习和思考问题的方法,评价时注重学生的进步程度。 3、构建互助学习平台,引领教师在互助中成长 本学期,继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政—科组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。 工作总结 (二)加强课堂教学和学习诊断研究,深化课程改革 4、以问题研究为主的课堂教学 教师在备课和实施课堂教学时,要提高提问的意识和能力,根据本班学生的实际情况,设置多级问题,以问题为导向,采用启发式教学,通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣,发展其高级思维。在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性,通过问题引导学生主动学习,发展其高级思维。 5、确实落实“一二一”教学模式 教师在实施课堂教学时,大多数教师都能贯彻精讲多练的原则,创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。讲课的总时间一般能控制在15-18分钟之内,课堂实施以学生讨论、学习活动、当堂训练、师生共同归纳整理知识规律等为主。但是要求课堂结束前用五分钟左右时间给学生质疑和布置预习作业,课后拓展以重点识记和分层

2020初中教师个人年度工作总结(通用版)

2020初中教师个人年度工作 总结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020初中教师个人年度工作总结(通用版) 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立

了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件__个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂__分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课__节,完成了学校规定的听课任务。

学生会年度工作总结

***—***年度组织部个人工作总结 岁月倥偬,伴随着冬日里温暖的阳光,大学生活的新一篇章无声的在我们指尖翻过,似乎不大甘心,匆匆回头,为它再绘上几笔,给自己的生命里留下些感触。 好的开始,是成功的一半。曾一句“态度决定高度”将我从懵懂中惊醒。匆匆的走进工作,在忙碌中适应生活,在忙碌中充实自我。繁琐的工作,却使我对工作充满了热情,每一次都想争取尽善尽美完成本职工作,展现自我价值。我们都知道:团体的荣誉源于个体的努力,在部门工作中,与来自各方的干事认识并相处着,交流着,合作着,这无疑增强着我的团队意识。各项工作的复杂和重要,使我们在工作中要时刻用心、细心,更要耐心。无规不成方圆,部门的规章制度使我更加自律。在工作期间中,和同事、干事的合作交流中,我发现并敬佩着每一个人的闪光点,认识着自己的不足,让我更清楚自己还是一个求知者的身份,也更加坚定自己追求卓越的态度。同时明白自己想要什么,孰轻孰重,权衡把握。我收获在点滴中。 一年多的团学工作,自己学到许多知识,也获得好多经验。自我总结认为团委组织部的团学工作具有领导性,指导性,代表性,重要性和复杂繁琐性。这便需要我们每个成员自身以身作则,将工作做到准时,准确,领头做好起到表率

作用,这对团学工作的进展有着不可或缺的作用。部门工作的繁琐和复杂就使得我们成员本着负责,认真,积极的态度,不马虎、不浮躁,细致,耐心去对待每一项工作。,在一年多的团学工作中,自己也经历了许多,面对过好多事,就自我对******团委及团委工作的认识,本着对工作负责,个人负责的态度,深思熟虑后,就工作不足处提出以下几点建议: 一、同过团委内部做活动等方式增强团委队伍的凝聚力,加强团委各部门间,尤其是各部门干事间的交流程度。因为这不仅是培养和加强干事的交流,合作能力,也是做好团委工作的重要基础。同时对下届各部门间合作奠定良好的基础。 二、制定合理合情的赏罚制度。这不仅有利于部门内部秩序的维持,也是更好做出表率的保障。这样会对各项工作开展起到重要作用。 三、主席团及部长就部门工作加强交流,对做事程序等问题尽量做到统一。这是团学工作中造成工作重复繁琐的重要原因之一。 四、加强与干事的交流。通过交流会等形式去主动接近干事,常与其进行适当地交流,及时了解他们对团委工作的看法及意见,有则改之,无则加勉,尽心尽力的共同把每一次的任务做得最完美。

学校教师教研工作总结

学校教师教研工作总结 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,以德育为突破口,全面提高教育教 学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。下面我们对学校的德育工作进行了全 面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、 校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师 时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。 班级是学校德育工作的基本单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。为此,学校 建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红 领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为进 行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据, 目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金,对在班级工作中 做出优异成绩的班主任进行奖励。 2、充分调动德育工作积极性 我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和 创造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行 为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通过学习进一步明确德育工作 目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。 一是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级工作的组织者,是学校德育 工作、安全教育的骨干,我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则,提高班主任待遇,评选优秀班主任等措施,大大调动了其工作积极性。 二是调动各任课教师教书育人的积极性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科 教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为 载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等,同时配合班主任抓 好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。

学校学生会年度工作总结

学校学生会年度工作总结 学生会全体干部同心协力,部门之间密切配合,有计划地开展各种主题活动,既活跃了校园的氛围,丰富了校园的生活,又提高了我们的组织潜力。下面小编就和大家分享学生会年度工作总结,来欣赏一下吧。 学生会年度工作总结 经过一学期的努力,本学期的社团工作暂时告一段落,而本学期在经过分团委全体领导、干部、成员的共同努力,积极进取,锐意开拓,我社团部工作也取得了显著的成绩,得到了我院领导及广大师生的认可。 社团部是院系党总支和团总支赋予我人文学院分团委组建的一个部门,社团部为我院广大同学提供了提升,锻炼自我的舞台,也积极整合了我院各组织资源,对各个社团实施人性化监督管理的一个部门。并能够统筹各组织的发展方向以及日常工作,工作运行状况及其活动过程和结果。 下面,就社团部在本学期开展的工作,做总结性回顾: 一、纳入新生力量,完善部门的自身建设。 作为实践性的部门,在前面几届班子的努力下,尽力完善部门内的管理机制,合理协调同各部门之间的合作及分工问题,积极开展一系列分团委活动及有关方案。同时于20XX年09月份选拔了一批合格的新干事与新副部,组成了新一届社团部班子。社团部严格要求每位社团部成员,部长带头,努力做好工作,完善对八大社团的工作分配

与管理,召集各社团负责人策划、实施本学期乃至本学年的工作计划。 二、努力协助各个下属社团,开展积极丰富的社团活动。 人文学院社团部共下设八个社团,分别为方舟文学社,清风诗社,读书会,海洋文化研究会,自然书法社,影评协会,社交礼仪协会,青衣戏曲社。社团在新学期成功进行内部换届以后,我们社团部协助他们于10月11号在新区举行了新一届的社团招新,吸纳了很多新鲜血液。同时,我社团部还积极协会各个社团举办各类社团内部活动(详细情况见八大社团附件)。此外,在学院老师的大力支持下,我院也在积极筹备新社团——历史学会的创建,计划于20XX年新学期举行成立大会。 三.积极筹备人文学院大型品牌活动——传统文化节 经人文学院拟定批准,社团部多年来拥有一台属于自己的大型品牌活动——传统文化节。历届的先秦文化、魏晋风流,去年的隋唐盛世,都是我人文学院面向全校的重中之重的活动,今年的两宋风云,正是我社团部自招新以来最能体现凝聚人气,团结志气,汇集生气的活动之一。两宋风云的筹划,大到方案策划,小到舞台效果,在我部上下一十三人的共同努力下,拿出了一套比较成熟的活动导向,使之有组织,有纪律的开展活动,并积极争取院内分团委、学生会的支持,领导老师们的高度重视,为我院各组织的各项活动提供有保障的服务,在某种意义上,可以说,我社团部的传统文化节,让所有可支配力量都聚集在了其中,也让各部门参与了此次大型活动,这充分体现了实践性部门的重要指导作用。此次圆满结束的传统文化节,带给老

学校年度教科研工作总结

学校年度教科研工作总结(一) [2009年度学校教科研工作总结] 学校科研,在规范中完善 一、学校教科研一年工作的回顾 2009年是我们学校进入50所上海市示范性高中后,进行重建三附中辉煌的第四年,也是我校开展“新基础教育理论指导下有效教学研究”的第三年,同时学校迎来了学生生源有明显改变的第二年。学生在变化,教师在变化,学校在变化,今年是变化最明显的一年。变化之中,充满了机会,也充满了期望。在此变化过程中,也让我们更多地认识到我们学校在发展,学校的一些问题得到了妥善的处理。我们也在努力发现学校新的应该研究的问题,从而不断提升学校的办学水平。 总体来说,2009年教科研工作是在学校领导下,贯彻执行了开学时制定的工作指导思想和具体计划,比较全面地完成了既定的任务。教科研工作能做到努力尽职,不断探索,与时俱进,争创佳绩。

教科研工作主要包括教师教育教学科研、教师的培训培养等工作。 2009年我们完成了以下八个方面的工作 1.按计划,学校科研室长期关注了学校的教育教学工作,及时发现了学生负担问题、教师工作压力问题、高二分班等问题,及时与学校领导进行了有效的沟通,并提出了相关的建议。 2.按计划,做好了教师培养“三大工程”的具体考核工作。开始体现了“三个100%”的教师观指导教师以“教师档案袋”形式作好自我发展三年规划,把所有教师100%归入到教师培养“三大工程”之中。 3.协助学校制订了《华东师大三附中教师教学工作手册》和《华东师大三附中学科教学标准》,并使“教师培养手册”与之成为配套关系。 4.做好了2009年暑假征文活动和寒假读书活动的布置工作收缴了2009年暑假的征文并组织学校学术委员进行校级评比,为做好两年出一本学校“论文集”的传统做好了准备工作。 5.做好了课题管理和申报工作。完成了区级重点课题“新基础教育理论指导下的有效教学研究”的结题工作,同时也把另外4项区级课题的结题工作圆满完成。

初中教师个人工作总结(精选8篇)

初中教师个人工作总结(精选8篇) 【第1篇】初中教师个人工作总结 本学期,为适应教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满完成了本学期的教育教学任务。为了使今后的工作取得更大的进步,现将本学期工作总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,

准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。 三、博采众长,提高教学水平。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。 四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。 六、积极推进艺术教育的培养。通过艺术改变提高学生的思维能力,改变他们的想法,增加学生的自信,让学生成为多才多艺之人。 七、狠抓学风。学生喜欢上我的课,对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有少数几个学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问

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