英语专业四级新闻听力技巧学习

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：

The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。

学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

背英语单词技巧

1、循环记忆法

艾宾浩斯遗忘曲线

人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。

在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。

一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释

德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，

1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。

根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的：

输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。

然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗

忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。

二、不同性质材料有不同的遗忘曲线

而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。

因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。

三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯

上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线

2》如何学英语

下定决心，坚持不懈

英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。

注意方法，循序渐进

决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

提前预习，有的放矢

作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

认真听课，积极配合

课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

完成作业，找出问题

学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。

及时复习，巩固知识

学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻

遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语

专业四级新闻听力技巧

关于Standard English的听力方法和技巧

一、先听懂Special English新闻，适时转听Standard English

难点：一、国际新闻的跳跃性与突发性

二、需要熟悉大量的专有名词

对策：1.逐个搞清楚听到的各种专有名词（人名、地名、机构与职务头衔等）

2.查阅报刊或请教他人，搞清楚新闻中所涉及的各种事件的背景

3.连续收听以了解突发事件的背景与发展。对于重大事件一般都会连续报道，只要连续收听即可了解事件的来龙去脉。

步骤：1.可逐字逐句听写（熟悉各种专有名词，并为Standard English做准备）

2.有意识地练习在只听一遍录音的情况下能听懂。

二、Standard English 广播的特点与难点

1. 词汇量大

2. 语速快

3. 句子结构复杂

4. 题材范围广

5. 播音方式活泼

6. 语音南腔北调

三、从Special English 到Standard English的过渡阶段基本学习方法

过渡阶段的学习任务：摆脱Special English语速缓慢、词汇量少与句法简单的框框，初步适应Standard English的语速快，词汇量大与句子套句子的复杂语法结构。

方法：“听、写、说、背”——几个月下来，听力可以得到明显的提高，逐步具备抓关键词和听大意的能力。

听：把某条消息内容从头到尾听几遍，先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听，弄清楚一个句子由几个词组成，主谓宾等结构。碰到生词，一定要听到能模仿材料的发声正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止，然后可以根据语法和语音知识试拼出一些词并到词典里查找。

写：每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂得词先空着，“写”的时候若有疑问就要查字典，并用色笔标出生词和错误的拼写。由于水平已经提高到可以听“Standard English”了，所以“写”时对于有把握的词可以只写几个字母。

说：整条新闻听写出来以后，就要学“说”。方法是：听一句播讲人的话，自己学说一句。学“说”时尽量使用能不断重复一段录音内容的电子录音机，根据自己的水平确定学“说”的时间长度，尽量“说”完整的一句。

背：把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。“背”对于

提高听力有很大的作用。由于Standard English新闻广播有一定的格式和句式，常用的词语也比较固定，所以背会一些消息后，就比较容易听懂新的内容。

四、如何突破难点：

（一）扩大词汇量的基本方法

1. 英语新闻听力的词汇广泛，而且往往是该则新闻的关键词，一般来说，在某个节目中用到某个词，今后同类节目可能还会用到，所以平时一定要把各种生词都弄清楚，不放过任何一个词。

2. 阅读英文书刊和报纸是扩大词汇的量的一个很好的途径。

3. 听懂词典上查不到的组合词。如technology-heavy Nasdaq, technology-laden Nasdaq, US-led invasion等。

4. 不放过专有名词，新闻听力中的专有名词量很大，往往是句子的主语或宾语。注意新闻听力中的缩写词，注意特殊的专有名词，可通过查阅英文报刊（如China Daily）和网络查找相关专有名词。

（二）如何适应快语速

1. 要适应快语速必须提高对于单词、词组、短语等的反应速度。而反应速度的快慢则取决于对于单词、词组、短语等的熟练程度。突破这个难点的方法只能是逐个词反复地听，逐个词地体会这些语言现象，所有这些，都是一个由量变到质变的过程。

2. 熟记词组的习惯搭配，例如to be quoted as saying, to be aimed at, to be charged of , to be accused of 等等，这样在听完前面一个词以后，可以提前想到下面的词。

3. 充分利用冗余信息，例如听Barrack Obama, the president of the United States这一连串8个词时，如果对此很熟悉，在听到Barrack Obama后，也可以心不在焉地听余下6个词，不会感到语速太快了。

（三）如何适应复杂的语法结构

1. 缓慢的翻译过程影响反应速度。以下方法可尝试使用：

a. 要反复听同一段录音，使自己的耳朵适应英语发音，思维方式符合英语习惯，有意识地摆脱汉语的习惯。

b. 某一段新闻的内容只听一遍，边听边速记下一些关键词（可采用自己看得懂的缩写）。放音结束后，边看记录边用英语重复说出所听内容。

c. 逐步适应和接受英语计数方式。

d. 逐步使英语知识和汉语知识融为一体。

2. 要抓住关键词和听大意的能力。一下方法可尝试使用：

a. 在听Standard English前，先听一遍Special English，以了解所听的新闻的大意。

b. 熟悉Standard English的英语广播模式，Standard English一般很程式化，熟悉了以后，非常有助于听懂大意。

c. 熟悉Standard English的常用词组结构，锻炼猜词能力。

d. 注意still, too, though, although和but 等一类词在句子里的作用。

专业四级新闻听力技巧

一、专四新闻听力材料分析

对过去10年的专四听力的新闻材料进行分析，我们可以发现，绝大部分新闻材料为国际新闻，自2004年专四改革以来，中国新闻有所增加，但仍以国际新闻为主。从报道内容来看，政治新闻为考察重点，其次是经济新闻，而后是灾难新闻。

综合对专四考试新闻听力语言特征的分析可以看出，专四新闻听力的语速较为平稳，并不是造成新闻听力难度高的主要因素，词汇和句法才是主要原因。专四新闻听力的词汇复杂

度较高，要求学生不仅要掌握常用高频词，还要掌握新闻专有词汇。同时新闻听力文本的句式复杂，从句和被动句型的出现比例较高。

二、造成专四新闻听力得分低的原因

1. 对时事的不关心

新闻反映的是社会各个方面的信息，它含括了政治、经济、军事、文化、体育和自然灾害等,这就要求学生在各个领域都要有一定的常识。英语专业学生中女生占的比例明显大大高于男生,而女同学往往对于政治、军事和体育等新闻常见话题不感兴趣，这自然会给听力理解带来一定的困难。

2. 对新闻词汇的不了解

新闻中的词汇多是正式的书面用词，与同学们平时接触熟悉的词汇大不相同。其次，由于新闻的内容常与时事相关，因此不可避免会出现很多各个领域的专业用语。同学们即使学过这些词汇，因为平时极少会涉及，也不会有很深的印象，更不用说是在听力过程中去反应了。如:parliament ，democracy ，detain ，civilian 等。此外，新闻中的人名地名也会给学生造成很大的困惑。

3. 对新闻的文体和句法结构的不适应

新闻文体常使用倒金字塔结构，所谓倒金字塔结构是指在新闻报道中把最重要的新闻事实放在整个报导的开头，称为导语；把次要的新闻事实放在导语之后；把最不重要的新闻事实放在整个报导的末尾。导语部分是整个新闻报道的精华，是对整个新闻报道的概括。往往在导语中便交代了时间、地点、人物、事件，有时还有原因，即常说的5 个“wh - ”。如:“Officials in Afghanistan say seven people have been killed Monday in two separate bomb attacks in Kandahar province. ”这是2008 年11 月17 日VOA 慢速新闻中一条新闻的第一句，共18 个单词，却包含了上述所有五个方面。日常的会话中往往将这几个方面分开来说，已经习惯了日常英语会话模式的同学们对于引述的句法便十分不适应。此外英语新闻中被动语态居多，而中国学生在被动语态上并不是十分熟悉，需要将其进一步转化才能准确理解。如:“Mainland Affair s Council Chairwoman Lai Shin – yuan says all signed agreement s will be reported to the legislature and examined openly. ”宾语从句中的两个动作都用的是被动语态表达。学生习惯于将被动语态转化为主动去理解，这短短的几秒钟思维的时间，却往往会丢失接下来的内容。再者，英语新闻听力中复合句较多从句中包含从句的现象比较普遍，需要同学们多听，加以习惯。

4. 对常速新闻语速的不习惯

新闻强调及时、迅速，所以新闻在播报的时候节奏比较快。这种语速比日常英语的语速快得多，毫无疑问对于学生来说，就算内容是自己熟悉的，单词是自己熟悉的也会因为不习惯这一模式而感到困难。学生往往感觉还没有抓住什么新闻就播完了。

三、专四新闻听力应对方法和技巧

（1）读、听结合，相得益彰

阅读新闻报道，使之成为学习的一个部分。听力教学的情况往往是这样：虽然坚持收听几个月或半年多的英语广播,但仍然有许多学生反映“新闻听力没有多大的进展”、“不懂新闻的句子结构”、“不懂新闻词汇”、“还是听不懂”等。这些问题反映出的一个重要现象是新闻听力缺乏方法。听前没有一定的准备，听后没有针对问题进行及时的解决和总结，片面强调了“听”的过程的重要性，使听力处于一种随意的状态。在听新闻听力之前，要进行对于新闻事件的原因、背景等等进行了解，在阅读之前进行思考。通过阅读,扩大词汇量,尤其是新闻词汇量；通过阅读了解新闻背景，通过阅读把握新闻报道的句型结构和篇章结构。（2）新闻词汇听写、听力训练。

要把已经掌握的阅读词汇转化成听力词汇，还需要有一定的听写与听力训练。进行听写、

听力训练，最好的方式还是通过短语和句子来进行。因为,这样可以避免孤立地记忆单词，熟悉单词与单词之间的语音影响，从而养成组词成句的思维习惯，走出翻译式的理解图式，加快思维速度。为什么先要进行词汇、短语的听写训练而不单纯采取新闻听力训练呢? 其原因有两点:一是因为同学们刚接触新闻时对新闻的体裁还是陌生的，如果这时直接进入整则新闻的收听，往往不能完全听懂，或者听起来很吃力。二是同学们还不甚熟悉新闻的背景，再加上一些新闻生词的干扰，不会收到好的听力效果。为了增强学生的新闻听力兴趣，扩大学生的新闻词汇量，短语和词汇的集中听写训练是有必要的。

（3）眼耳兼顾，听音与读题两不误。

据调查,约百分之二十几的学生反映的问题是阅读题目和听新闻两者不能兼顾。如“带着问题听新闻,但经常听不到答案”、“中间间隔太短,来不及看题目就选了答案,故准确率较低”、“which of the following is true 这类问题最容易选错”、“因为没有时间浏览一遍四个选项”、“题目长,没时间看完”等等，都是这个问题的直接或间接的反映。原因有:1) 阅读题目速度不快，因为没有养成良好的阅读习惯，尤其是快速阅读的习惯；2) 对文字题目感到生疏，无法对将要听的内容作出比较准确的预测；3) 缺乏一边阅读、一边听广播的专门训练；4) 心理紧张,缺乏自信心，身心不能放松，理解力因此而锐减。养成良好的快速阅读习惯，应该力求做到：眼睛运动的次数以短语为单位；避免多次返回重读一个字或一个短语的现象发生。对于关键词的心读是必要的，因为，通过心读之后，听的时候，听觉器官对其语音的反应就更为迅速。所以，在新闻听力题目的阅读中,往往是以短语为眼睛运动的单位，对题目问句作左右移动的快速反应，迅速找出题目中的关键词，这里的所谓关键词是相对题目的问题而言的。譬如下面的一个题目:

What progress has been made in their negotiations ?

A. Isreal troops can stay on in the West Bank.

B. Isreal has released thousands of prisoners.

C. PLO and Isreal have made a final agreement .

D. Agreement has been reached on the future of Hebron.

在阅读这个题目之前，同学们应该对巴以问题的历史背景、巴以和谈的进程和现状等问题有所了解。阅读时，先迅速看题目,题目中的关键词是progress。从纵向阅读四个选项的主语中可以判断出两种情况：一是以色列方面的，二是巴以双方或双边的协议问题。其关键词分别是Isreal 和agreement 。再纵向阅读谓语，这时，由于只涉及两个问题，可以把四项归纳成两项，即AB 为一项，CD 为一项。AB 的谓语动词分别是stay 和released ，CD 的谓语动词是made 和reached，CD 项的两个动词可以合并成一个动作，即:Agreement made or reached 。最后，再以纵向阅读剩余的名词部分，即West Bank , prisoners , agreement , Hebron , 同时要记住,前面两个名词与Isreal 有关，后面两个与双边的活动有关。所以,针对题目的问题,这个选项的关键词分别是Isreal , stay , release prisoners , agreement ,reached, Hebron。找出关键词十分重要,它为多项选择指明了方向，同时，常常是引出问题答案的信号词。所谓信号词即此词与播放中的词完全一致，它出现在题目中使学生通过阅读有了心理准备，再次听到这个词时,就会对它更加熟悉。但是对于长句子，如“Which of thefollowing statements is true ?”后面的四个选项常常是相互没有相同部分的长句子，那么，阅读这四个句子时,眼睛就不能做上下移动，而只能做左右移动了。抓住句子的主要结构,即SV (O) ,尤其是主语和动词,尽力简化短语，迅速把握句子的主要意思。如何在新闻听力部分做到眼耳兼顾？所谓眼耳兼顾是指利用播报做题指导的时间和答题的间隙，快速浏览题目和四个选择项，这应该说是一个更为可取的方法。

(4) 注意听力内容的训练

政治和灾难性新闻一直是新闻听力教学的重点，此外，今后的考前准备中应该适当增

加经济新闻和中国新闻的练习。

(5) 熟悉专业名词

在新闻听力教学中通过同学们要熟悉国名、国家领导人名和国际组织等等专业名词。英文报纸新闻在词汇和句式上和广播新闻有一定的相似之处，但要长期坚持阅读，熟悉新闻文体的句式,扩充新闻专用词汇量。

(6) 广播新闻在句式上存在自身的特点，因此认真坚持收听英语广播新闻才是提高新闻听力的根本。

1 success or failure

2 More and more Americans are electing

3 boys and girls blossom

4 tend to achieve more

5 strong religious or cultural reasons

6 out of reach

7 costly private schools

8 separating the sexes

9 many girls get shortchanged 10positive exuberant attitude 11 watch their male peers 12 begin to gain confidence 13 such a fragile time 14 an obsession with weight 15 raise a girl’s self-esteem 16 all-female schools 17 reinforce the regressive notion 18 has fostered a controversy 19 question the validity 20 such thing as separate but equal

1-5 DCBBC 6-10 CADBD 11-15 DADCB 16-20 ACBAA

英语专业四级听力及其答案

2008年英语专业四级考试全真试卷及其参考答案SECTION A CONVERSATIONS In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow. Questions 1 to 3 are based on the.following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now listen to the conversation. 1. When is Anne available for the meeting? A. The third week of May. B. The third week of June. C. The eleventh of June. D. The eleventh of May. 2. Their meeting will probably take place in A. London. B. Toronto. C. Mexico City. D. Chicago. 3. When is Eric calling back? A. Thursday afternoon. B. Friday afternoon. C. Thursday morning.

D. Friday morning. Questions 4 to 6 are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now, listen to the conversation. 4. According to the woman, advertisements A. let us know the best product. B. give us sufficient information. C. fail to convince people. D. give misleading information. 5. In the woman's opinion, money spent on advertisements is paid A. by manufacturers. B. by customers. C. by advertisers. D. by all of them. 6. Which of the following statements is INCORRECT?. A. The woman seems to be negative about advertising. B. The woman appears to know more about advertising. C. The man is to be present at a debate on advertising. D. The man has a lot to talk about on advertising. Questions 7 to 10 are based on the following conversation. At the end of the conversation,

新闻听力技巧

新闻部分听力技巧： 一．新闻报道3大特点 根据西方新闻理论，新闻通常由三个部分组成，及标题（headline）,导语（lead）和正文（body）。了解新闻报道的基本问题特征，能帮助考生更好地听懂英语新闻。下面主要从新闻报道的结构，句法和所用词汇等方面来简要分析新闻报道的文体特征。 1.结构特点 新闻种类繁多，但就其写作形式与结构而言，则常用倒金字塔结构和时间顺序结构这两种写作方式。 A.倒金字塔结构（the Inverted Pyramid Form） 也称倒叙法。即指在新闻报道中把最重要的新闻事实放在整个报道的开头有，作为 导语（lead），把次要的我新闻事实放在导语之后，把最不重要的新闻事实放在整个 报道的末尾，这样就是倒金字塔结构。大部分新闻都采用此结构。 导语是新闻最重要的内容或事件的概述，只要听懂了导语，新闻概要就掌握得八九 不离十。听新闻要抓住6要素，即who,what,why,when,where,how，一般情况下导语 中应当回答这6要素的2要素。 B.时间顺序结构（the Chronological Style） 就是根据新闻事实发生的时间先后顺序报道。这一结构多用于体育比赛，文艺演出，和犯罪案件等。这种结构的新闻报道通常在整篇报道的结尾才给出新闻事实的结 果。 解题时注意先审题，听清第一句话，注意细节信息。去除听力中的“回读”习惯，忽略不熟悉的人名地名，解题时要先细节后归纳。 2.句法特点 就新闻报道的句法结构而言，一般使用结构简短的句子，但有时为了在一个句子中包含尽可能多的新闻事实或信息，采用合并句子或加入插入语的方式，即将原来两句或两句以上方可表达的事实合并在一句里，组成语法结构复杂，松散，冗长的句子。 A.含宾语从句的复合句 这类复合句大都接在say, tell, ask, report, quote, deny, confirm等一类动词后的间接引 语，所表达的内容往往比较重要，许多对细节考查的题目就针对此句式 Eg. American Coast Guard officials in Florida say they have returned to Cuba a group of would-be migrants B.含定语从句的复合句 此类句型通常结构复杂，信息量大，是新闻听力的难点。对于这类疑难句，考生应在平时报刊阅读以及听力训练中注意抓住句子的主题部分，即主，谓，宾，自爱此基础上理解句子的附加成分，明确他们与主体部分之间的关系。 Eg: they had to remain at the abandoned base where there were only flour and cooking fat. C.同位语及插入语 新闻英语除了文字简练的特点之外，最显著的一个特点就是要尽可能多地传递信息，因此不可避免的大量使用同位语。如在新闻中提到人就必须根据需要交代与该新闻有关的他的职务，年龄，专业等，如提到组织结构就必须交代与该新闻相关的地点，性质等以便听者更好地了解。

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段，是对以前很少进行听力训练，甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段，是起步阶段，也是耗时最长的阶段，就我的经历而言，在这一部分，应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音，自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来一定费力 3. 听的时间长度：以每天45分钟左右为宜，时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率，一天一次即可，选择一个固定的时间听，最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择：唯有聚精会神，没有私心杂念才行，这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料：VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点，我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH，持续了3个月。建议采取的听力方法：做听力笔记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特别英语的常用词只有1600左右，把这些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。 备注：这一阶段最重要，一定需要耐心和毅力，如果读写基础还行的话，应该能在2、3个月之内完成这个过程，进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后，也要具备一定的答题技巧，下面小编就教大家几招。 第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

英语专业四级TEM4听力听写原文1993—2013

英语专业四级考试1993年——203年听写原文 1993 Package Holidays Package holidays, covering a two weeks' stay in an attractive place, are increasingly popular. Once you get to the airport, it is up to the tour operator to see that you get safely to your destination．Everything is laid on for you．There is, in fact, no reason for you to bother to arrange anything yourselves．You make friends and have a good time. But there is very little chance that you will really get to know the local people．This is even less likely on a coach tour, when you spend almost your entire time traveling．Of course, there are carefully planned stops for you to visit historic buildings and monuments. You may visit the beautiful, the historic, the ancient. But time is always short．There is also the added disadvantage of being obliged to spend you holiday with a group of people you have never met before． (1994) The American Family The American family unit is changing. There used to be mainly two types of families, the extended and the nuclear. The former included mother, father, children, and some other relatives such as grandparents, living in the same house or nearby. Then as the economy progressed from agricultural to industrial, people began moving to different parts of the country in order to search for job opportunities. These moves split up the extended family. The nuclear family consisting of only parents and children has therefore become far more wide spread. Today’s family, however, can be composed of diverse co mbinations. With the divorce rate nearly one in two, there's an increase in single-parent homes—a father or mother living with one or more children. Blended families occur when divorced men and women remarry and combine the children from former marriages into a new family. On the other hand, there is an increase in childless couples while one in rive Americans lives alone. (1995) Unidentified Flying Objects There are many explanations for why UFOs visit the Earth. / The most popular one is that they maybe visitors from other planets./ To fly such aircraft, their builders must develop different forms of aviation,/because they seem to fly much faster than normal aircraft./ The UFOs, it is believed, must contain scientists/ from other planets who are studying life on earth./ It is even believed that several such aircraft may have landed on earth/ and the space visitors may be living amongst us./ But there are also less fantastic explanations available./ Although some sightings of UFOs are difficult to explain, most can be explained quite easily./ In many cases the observers might have made a mistake./ They might have seen a weather balloon or an aircraft./ Or the light they saw in the sky might have been light from the ground,/ reflected on to the clouds./ However, the exact cause of many sightings still remained a mystery.

英语专业四级听写50篇(完整版)

英语专业四级听写50篇 前言 听写在英语专业四级统考中占有15％的比重，是考试的重要组成部分。 说起听写，正在准备和已经参加过英语专业四级考试的同学会说： “我能明白听写的内容，可写的时候就是跟不上！”“短文大意我明白，可是有的语我不 会写。” 这只反映出了问题的两个方面。一是听写速度不够快。二是词汇量不够或词汇掌握得不够准确。这些无疑是影响听写成绩的重要因素。但是，这些不是问题的全部。在从事听写教学及听写问卷过程中，很容易发现学生失分的具体问题： （1）没听懂，没听好，听写速度跟不上，写出的内容断断续续不连贯，学生因此大量失分； （2）有的词汇没听懂，拼写不够准确，这导致听写失分； （3）时态错误导致失分； （4）单复数不准确导致失分； （5）没有注意断句或专有名词，句子开头单词或专有名词错误使用大小写导致失分； （6）没有注意原文冠词的使用，书写时漏掉冠词导 致失分； （7）没有注意单数第三人称形式导致失分； （8）没有注意单数复数名词的形式导致失分。 上述问题的产生有的是缺乏训练造成的，如书写速度跟不上。有的则是语言基础较 差造成的，如听力较差没有完全听懂或没有掌握好词汇。而单复数、大小写、冠词漏写 等则多是粗心大意造成的。 听写部分能提高吗？ 当然能！而且提高的空间很大。 笔者从事英语专业基础教学与研究，从一开始所带的教学班参加四级考试超过全国 院校平均通过率28．2个百分点，超过全国专业外语院校平均通过率12．5个百分点开始，所带的教学班在全国英语专业④级统考中通过率始终ito％，平均成绩、优秀率始终名列 前茅。最近一次所带的教学班参加四级统考，又考出了很好的成绩，通过率超过全国院 校平均水平26石个百分点，超过全国专业外语院校13．6个百分点，而且在十几个平行 班中平均成绩是最高的，优秀人数也是最多的。在四级考试中，听写一项的成绩也不例外，每次均位居第一，本项目满分15分，所带班级平均成绩能够达到14分。 是不是学生基础很好？统计表明，和平行班相比所带班级入学时并不存在什么特别 优势。 教学经验表明，听写成功的关键是训练方法和体现训练方法的训练材料。 听写训练过程中无论是老师还是学生都有必要注意以下几点： 二．扭握淤轿肘虚度大纲要求第一遍用正常速

英语专业四级新闻听力技巧学习

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。 为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

大学英语四级考试真题听力原文

2017年6月大学英语四级考试真题（一）听力原文【News Report 1】 One of Google's self-driving cars crashed into a bus in California last month. There were no injuries. It is not the first time one of Google's famed self-driving cars has been involved in a crash, but it may be the first time it has caused one. On February 14th the self-driving car, travelling at 2mph (3km/h), pulled out in front of a public bus going 15mph (24km/h). The man in the Google vehicle reported that he assumed the bus would slow down to let the car out, and so he did not switch to the manual mode. In a statement, Google said: "We clearly bear some responsibility,?because if our car hadn't moved, there wouldn't have been a crash." That said, our test driver believed the bus was going to slow or stop to allow us to merge into the traffic, and that there would be sufficient space to do that." The company's self-driving cars have done well over a million

【如何过英语专业四级】 英语专业四级听力50篇

【如何过英语专业四级】英语专业四级听力50篇 英语专业四级考试是英语专业生面临的第一个检验自己英语水平的大型考试，那么你知道如何过英语专业四级吗?下面是小编为你整理的过英语专业四级考试的方法，希望大家喜欢! 过英语专业四级考试的方法 一步是做一套英语专业四级的真题卷，检验自己的的英语究竟处于怎么样的水平，并了解自己的优势和劣势。 每天坚持听一套听力，尤其是dictation，更是重中之重。要静听而不是泛听，相信付出总有收获。 阅读控制好时间，4篇阅读最好控制在25-28分钟之间。应试时最好先看题目再答题，遇到生词不要过分纠结，跳过或根据上下文猜测词意。平时多记单词注意词汇的积累 每个星期坚持写一篇专四作文，写好后最好请教同学老师有哪些需要改进的地方。专四的作文是有模板可循的，多记些句型和标准句子。特别要注意的是论据一定要分点写并层次分明。 根据实际情况每天记一定的词汇，为自己的英语水平打好坚实的壁垒。 自2016年起，TEM-4考试的试卷结构和测试题型作了局部调整。考试题型共分6个部分：听写、听力理解、语言知识、完形填空、阅读理解、写作。考生应特别注意改革题型。 英语专业四级考试注意事项 ictation注意事项： dictation其实并不难加上大家平日里的做试卷基本都可以取得基本分，但是优秀者和成绩普通者的差距在于听完后的检查，要知道dictation扣分要求严格，一个标点，一个大小写，

冠词都可能导致扣分，因此dictataion做完后务必拿出部分时间检查。 另外写错了，有且只有划掉单词重写这样一种补救方式。 听力剩下部分： 其它的部分最好是能够在试卷发下来的时间里提前把题目看了，对于对话或者段落要知道并无太大难度，因为大量的内容给了你更多的上下文帮助你理解信息。 听力务必注意事项：在听力中应当学会放弃，没听到的题目应做到果断放弃，不管不想，不纠结，马上放下做下一题。毕竟一题不决定成败。 cloze： cloze应当注意平日里的练习积累，做题时注意上下文的联系，相信不难。 grammer: 这个平常大家总会有很多出错。不过细究起来，无非考词汇和语法两点，建议考前通过做大量的类似题目来提高准确率。当然也可以把这类题放到阅读后再做。 reading comprehension： 这个算是大头，一个分值较高，建议做时，先扫读四篇文章，看题目难易度，再更具此分配时间。阅读时应该以意群为单位，而非单词!此外日常的知识，经验可以作为参考，但一定不能作为选题的依据。 阅读误区：重读，用手指指着读，读出声音。 essay writing

历年英语四级真题听力原文

如果有需要听力音频的话请留言！ 2011年12月英语四级 Section A 11. W: This crazy bus schedule has got me completely confused. I can?t figure out when my bus to Cleveland leaves? M: Why don?t you just go to the ticket window and ask? Q: What does the man suggest the woman do? 12. W: I really enjoyed the TV special about drafts last night. Did you get home in time to see it? W: Oh, yes, but I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing. Q: What does the man mean? 13. W: Airport, please. I?m running a little lat e. So just take the fastest way even if it?s not the most direct. M: Sure, but there is a lot of traffic everywhere today because of the football game. Q: What do we learn about the woman from the conversation? 14. W: May I make a recommendation, sir? Our seafood with this special sauce is very good. M: Thank you, but I don?t eat shellfish. I?m allergic to it. Q: Where does this conversation most probably take place? 15. W: now one more question if you don?t mind, what position in the company appeals to you most? M: Well, I?d like the position of sales manager if that position is still vacant. Q: What do we learn about the man? 16. M: I don?t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy. W: I know what you mean. But check out the cost if renting an apartment first. I won?t be surprised if you change your mind. Q: What does the woman imply? 17. M: You?re on the right track. I just think you need to narrow the topic down. W: Yeah, you?re right. I always start by choosing two boarder topi cs when I?m doing a research paper. Q: What do we learn from the conversation? 18. W: This picnic should beat the last one we went to, doesn?t it? M: Oh, yeah, we had to spend the whole time inside. Good thing, the

2016年_英语专业四级听力真题__(听力文本)

TEST FOR ENGLISH MAJORS (2016) -GRADE FOUR- PART ⅠDICTATION Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times. During the first reading, which will be done at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be done at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 1 minute to check through your work once more. Please write the whole passage on ANSWER SHEET ONE. Now listen to the passage. Think Positive and Feel Positive Are you confident or insecure in a difficult situation? / Do you react positively or negatively? / The answer may depend in part on whom you’re around. / A study found that negative thinking can be contagious in some cases. / For example, the researchers studied 103 college roommates. / They measured each roommate’s tendency towards negative thinking. / It was found that thinking patterns can be contagious. / Students with a negative thinking roommate became more depressed themselves, / and students with more positive thinking roommates / were more likely to become more positive as well. The second and third readings. You should begin writing now. Are you confident or insecure in a difficult situation? / Are you confident or insecure in a difficult situation? / Do you react positively or negatively? / Do you react positively or negatively? / The answer may depend in part

2018英语专业四级听力复习策略

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2018 英语专业四级听力复习策略 你知道英语专业四级听力如何复习吗?你对英语专业四级听力复习方法了解吗?下面是yjbys 小编为大家带来的英语专业四级听力复习策略，欢迎阅读。 1、抓好基本功 从听力的测试模式来看，其实考查的除了考生平常的积累之外，还有考生短期的记忆能力、重要信息筛选能力，以及抓关键点的能力，除此之外，还需要考生具备一定的推理判断能力、英语思维能力等等。这些综合的素质，都要求了考生扎实的基本功，在能够准确发音、译音的同时还应该能够分辨出强读以及连读等能力。这一点，也就要求考生在平时要多听、多读，只听不读或者只读不听的考生往往都是比较具有局限性的，这会影响到在听力测试的时候的判断力。当然，要想能够听懂，还必须有强大的词汇量。如果在进行听力测试的过程中，遇到了生词，考生应该冷静下来，通过运用上下文、语境及考生的常识来推测出这个生词的含义。另外的一个重点就是语法，考生最起码要熟悉基本的语法，比如说时态、语态、虚拟语气及比较级等等，这些都是影响听力判断能力的重点语法。平日训练的时候，要多看、多听、多背，这样才能增强语感，也能够有效地提高答题时的反应速度。 2、有目的地听 听力与语法、阅读不同，可以读完再回读，听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变的相当重要。在四级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，考生先看了问题，心中有数，就知道有针对性的有选择地听原文，听的时候，抓相关信息，滤除不相关的内容，从而减轻听的负担，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异

英语四级新闻听力材料【大学生英语四级听力材料】

英语四级新闻听力材料【大学生英语四级听力材料】 大学生英语四级听力难易度和六级有一点点的区别。下面是小编给大家整理的大学生英语四级听力的相关知识，供大家参阅! 大学生英语四级听力1 Section A News Report Directions：In this section，you will hear three news reports。At the end of each news report，you will hear two or three questions。Both the news report and the questions will be spoken only once。After you hear a question，you must choose the best answer from the four choices marked A)，B)，C) and D)。Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre。 Drections: Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. Question 1 A) How college students can improve their sleep habits. B) Why sufficient sleep is important for college students. C) Why college students are more likely to have stress problems. D) How college students can handle their psychological problems. Question 2

英语专业四级听力常用词汇分类汇总

英语专业四级新闻听力重点词汇打*的请重点掌握 1. 国际关系 常见国家及地区名称 *Afghanistan 阿富汗 Kabul 喀布尔（阿富汗首都） *Pakistan巴基斯坦 Palestine巴勒斯坦 *Democratic People’s Republic of Korea (North Korean) 朝鲜 Pyongyang平壤 Philippines菲律宾 Seoul首尔 Lebanon黎巴嫩 Maldives马尔代夫 Nepal尼泊尔 *Iraq伊拉克 *Iran伊朗 *Israel以色列 Jordan约旦 Congo刚果 Ghana加纳 Uganda乌干达 *Haiti海地 Venezuela委内瑞拉 Antarctica南极洲 Arctic Ocean北极洲 Capitol Hill国会山（美国国会所在地）Jerusalem耶路撒冷 Pacific Rim环太平洋地区 Pentagon五角大楼 常见国际组织机构名称 United Nations Food and Agriculture Organization 联合国粮食农业组织 *Security Council 联合国安理会Economic and Social Council 经济与社会理事会 United Nation Children’s Fund 联合国儿童基金组织 United Nations Development Program 联合国开发计划处 International Atomic Energy Agency 国际原子能组织 ITU=International Telecommunications Union 国际电信同盟 UNIDO=United Nations Industrial Development Organization 联合国工业开发组织 IBRD=International Bank for Reconstruction and Development 国际复兴与开发银行 *IOC=International Olympic Committee 国际奥林匹克委员会（=CIO） *IMF=International Monetary Fund 国际货币基金组织 GA TT=General Agreement on Tariffs and Trade 关贸总协定 *G-7 summit七国首脑会议 *Red Cross红十字会 常见巴以冲突问题新闻词汇 Jewish settler 犹太定居者 *assassination 暗杀 *cease-fire 停火 Gaza Strip 加沙地带 *conflict 冲突 *withdrawal 撤退 P.L.O (缩) Palestine Liberation Organization 巴勒斯坦解放组织 Fatah 法塔赫（巴解组织最大的一支游击队） West Bank 约旦河西岸 Oslo agreement 奥斯陆协定 evacuate 疏散 Likud party 利库德集团 *Middle East 中东 targeted elimination 定点清除 unilateral action 单边行动 国际关系 *ambassador大使 ambassadress女大使 permanent Member常任理事国 *diplomat外交人员 *embassy大使馆 *accord协议

2007年英语专业四级听力及其答案

2007年英语专业四级考试全真试卷及其参考答案SECTION A CONVERSATIONS In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow. Questions 1 to 3 are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now, listen to the conversation. 1. Which of the following is NOT needed for the Lost Property Form? (A) Name. (B) Nationality. (C) Address. (D) Phone number. 2. From the conversation we know that Mark Adams comes from. (A) Essex. (B) Edinburgh. (C) London. (D) The US. 3. What will Mark Adams do the day after tomorrow? (A)To come to the office again. (B) To wait for the phone call.

英语四级听力练习方法

英语四级听力练习方法 英语四级听力练习方法1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、备考材料：通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法：一看二听写 第一招，看听力。四级听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 大学英语四级听力训练的建议 1.可以选择看美剧或者电影及听英文歌曲!建议去找bbc的纪录片，基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕，当你看进去之后，就可以不要再看汉语，不能养成不好的习惯，注意的是一定不要太依赖字幕，要不

看再多也没有多大用处。 2.要提升听力，最先要解决的问题必须是基础知识。词汇和语法怎么也逃不过了，复习单词的方法太多了，比如说下载百词斩、拓词、知米都可以。要想两个都学，可以尝试巨微的土豪金。真题语境中学习的效果是很好的，。 3.听力除了上面说的历年真题一定比不可少，“零元课”网站全部都是免费的资料，随便用，还有技巧讲解的视频哦! 4.在练习听力的过程中一定要弄懂每个句子，最好是能将英文都翻译成中文，要是不懂就问别人，反正一定得弄懂。 5.听力改革之后，四六级的长对话和复合式听写没了，取而代之的是讲座和谈话。很多的原素材都来自于bbc/voa，所以想要快速拿下改革新题型，还是要多去这些电台好好听听新闻的。 6.光说不练假把式，听力做题的一般方法要给大家说道说道。听力考试的时候，先读文章，猜测空白处所填写的内容，用铅笔写在旁边。然后在下面选项组，标出每个选项的意思。最后根据词汇的意思和雌性，做信息匹配。 英语四级听力复习方法 1.听力大概复习两个月就够了，建议十月份开始，每天抽时间听1~2个小时，以往年的听力材料为主，搭配真题，把复习重点放在听力答题技巧上，而不是听力能力上。 2.如果你英语基础不是很好，建议一开始从短对话话开始听，找到感觉以后，开始听短文章，历年的听力材料mp3可以去“零元课”打包下载，下载到手机上随时都可以听。 3.其实很多同学听力得分很低，并不是没有复习好，而是到