社区康复试题及答案

1、我国开展现代运动治疗时间大概在（）

A、20世纪30年代

B、20世纪40年代

C、20世纪50年代

D、20世纪70年底

E、20世纪80年代

2、运动治疗技术属于哪类康复治疗的范畴（）

A、物理治疗

B、作业治疗

C、言语治疗

D、心理治疗

E、康复工程

3、功能恢复应包括心理、职业、教育、娱乐等多种渠道属于（）

A、因人而异的原则

B、循序渐进的原则

C、持之以恒的原则

D、主动参与的原则

E、全面康复的原则

4、用于步行训练及步行功能评定，也可进行心肺功能的测定及训练的专门仪器是（）

A、助行器

B、阶梯

C、功率自行车

D、医用跑台

E、平行杠

5、能增强手指精细活动的作业训练是（）

A、编织

B、推重物

C、滚筒训练

D、功率自行车

E、阅读训练

6、可以作为颈椎牵引预实验的牵引技术是（）

A、徒手牵引

B、坐位重锤牵引

C、卧位牵引

D、电动颈椎牵引

E、家庭简易牵引

7、颈椎坐位重锤牵引的重量一般为成年人体重的多少（）

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

E、25%

8、电动颈椎牵引的时间一般是（）

A、5—10分钟

B、10—15分钟

C、15—20分钟

D、30—40分钟

E、40—50分钟

9、骨盆重锤牵引患者仰卧在硬板床或普通床上的体位是（）

A、屈髋屈膝90°

B、髋关节伸直

C、屈膝髋关节60°

D、屈曲髋关节45°

E、屈曲髋关节30°

10、在屈肘动作中主动肌是（）

A、三角肌

B、胸大肌

C、鱼际肌

D、肱二头肌

E、以上都是

11、进行关节活动度测量时，肩关节前屈轴心位于（）

A、肱骨侧面肩峰

B、肱骨头

C、肱骨大结节

D、三角肌粗隆

E、以上都不是

12、进行关节活动度测量时，髋关节屈曲轴心位于（）

A、股骨侧面外上髁

B、内踝

C、膝关节侧方股骨内上髁

D、股骨大转子侧面

E、以上均不是

13、徒手肌力评估中，Lovett分级标准将肌力分为（）

A、2级

B、3级

C、4级

D、5级

E、6级

14、解除重力的影响，能进行全范围关节活动，肌力评估为（）

A、2级

B、3级

C、4级

D、5级

E、6级

15、一个康复治疗组的领导为（）

A、康复医师

B、物理治疗师

C、作业治疗师

D、康复护士

E、社会工作者

16、下列不属于我国残疾分类的是（）

A、视力残疾

B、听力残疾

C、内脏残疾

D、智力残疾

E、精神残疾

17、对偏瘫患者进行康复治疗，主要措施有（）

A、运动疗法

B、作业疗法

C、语言治疗

D、传统中医疗法

E、以上都是

18、下列哪项属于步态分析评定量表（）

A、Holden 功能行走分级

B、FIM量表

C、6WMT

D、Barthel指数

E、以上都不是

19、康复评定的内容包括（）

A、徒手肌力测定

B、运动功能评定

C、协调与平衡评定

D、步态分析

E、以上均是

20、慢性阻塞性肺疾病患者主要的康复问题不包括（）

A、呼吸困难

B、反复感染

C、肌力及运动耐力下降

D、精神症状

E、以上均不对

答案：1—5 AAEDA 6—10 ABCAD

11—15 ADEAA 16—20 CEAED

社会工作视角下的精神病患者康复

孩儿们，都该回来了吧，都该收心了吧。再次提醒大家，初期答辩还有10-15天。需要内容： 1、封面 2、目录 3、选题背景（为什么选这个题） 4、课题简介（所做课题是什么解释清楚） 5、基地分析 6、设计理念（设计分析，怎样做这个设计，有什么问题、怎样解决问题） 社会工作视角下的精神病患者康复 【摘要】随着社会经济和卫生保健事业的发展和进步，精神病的发病率和患病率均呈上升趋势。精神病患者逐渐进入我们的视线，成为一个亟待应对的社会问题。本文先从报纸上刊登的一则新闻入手，通过分析案例，得出精神病患者在社会中所处的弱势地位的事实，随后引出精神病患者康复问题。文章主要论述了精神病患者的社区康复，并从精神病社区康复的意义，家属在其中应该扮演的角色，社区康复实际工作中的注意点三方面给予了较为详细的说明。 【关键词】精神病患者康复社区康复服务 一、案例及其分析 4月21日凌晨时分，4名中学生翻墙外出玩耍，在曲靖市陆良县街头发现一名精神病患者后，竟以“打着玩”为由，用竹棍、石块等对其进行近两个小时的殴打，最终导致20岁的女孩钱金芬创伤性休克死亡。记者昨日从陆良县公安局获悉，因涉嫌故意伤害罪，4名中学生已被刑事拘留。（《春城晚报》4月26日） 除了谴责4名肇事青少年的暴行，反思未成年人心智教育的得失，我还想提出一个问题：对于精神病患者这样“行走于社会边缘的人”，我们如何给予他们应得的权利？残暴悖逆的背后，凸显的是道德的沦丧与教育的失范，而在其背后，掩饰不住的却是精神病患者面临的社会困境。精神病患者屡屡伤人以及被伤害的现象，理应受到高度重视，这种重视决不等同于忙不迭地将精神病患者送进精神病医院，精神病患者本身有病症的轻重之分，但其无意识下的行为有可能成为“定时炸弹”，也是一个亟待应对的社会问题。 对于精神病患者，社会虽然并没有彻底取消他们的容留空间，却往往在歧视与漠视中表露出人类根深蒂固的集体潜意识——把精神病患者当做生活不能自理乃至有害的群体，这种偏见很容易造成对其应享权利的抹杀。就社会学而言，个人化是社会制度安排的结果，一部分人权利得不到保障，也就是制度设计失当的结果。如果我们始终把精神病患者当成异类，那么无形中就扩散成一种社会性病理，受害者将是包括精神病患者在内的所有人。换个角度来说，当精神病患者脱离了整个社会制度设计的框架，被视为对社会“零贡献”的群体，很容易引发社会“占有与剥夺他人资源”的排斥感，由此而导致的“精神病患者属社会废物”的极端心理将有可能埋下危险的种子。以殴打精神病患者取乐的少年，是否也是缘于我们的社会对精神病患者合法权益保障的漠视，间接纵容了少年们的歧视心态与暴行而终酿惨祸

康复医学考试题及答案

康复医学概论考试题及答案 学号：姓名：得分： 一、单选题：以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。（每题1分，共20分） 1.康复的英文单词为（A ）P1 A. Rehabilitation B. Rehbailitation C. Rehabilte D.Rehabilititaon E. habilitation 2.康复的对象为（ C ）P2 A.急性期病人 B.恢复期病人 C.功能障碍的人 D.正常人 E.住院病人 3、社会康复的内容一般不涉及下面哪项？（E）P3 A、改善法律环境 B、建立无障碍环境 C、改善经济环境 D、改善社会精神环境 E、改善康复医疗环境 4.根据《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》提出到2015年，实现残疾人的目标是：（A ）P12 A、“人人享有康复服务” B、“人人享有健康服务” C、“人人享有保健服务” D、“人人享有治疗服务” E、“人人享有美好生活” 5. 我国第一个康复医学专业学术团体为（ A ）P15 A.中国康复医学会 B.中华理疗学会 C.中国残疾人康复学会 D.全国民政系统康复医学研究会 E.中华物理医学与康复学学会 6、《中国康复医学杂志》是在哪年创刊（C）P15 A.1984年 B. 1985年 C. 1986年 D. 1987年 E. 1988年 7. 康复评定的内容不包括下面哪项？（ B ）P16 A.运动功能 B.疾病诊断 C.日常生活活动能力 D.脑高级功能 E.生活环境 8、以下属于作业疗法的是（ C ）P17 A.生物反馈疗法 B.水疗法 C.日常生活能力训练 D.按摩 E.医疗体操 9、中国传统康复治疗不包括下面哪项？（D）P18 A.针灸 B.推拿按摩 C.中药 D.关节松动术 E.气功 10. 现代医学模式是（ D ）P21 A.自然哲学医学模式 B.生物医学模式 C.神灵主义医学模式 D.生物一心理一社会医学模式 E.心理一社会医学模式

社区康复护理培训试题

《社区康复护理》培训试题 第一章社区康复护理概论 1．康复医学的团队工作包括 A．康复医师B．物理、作业治疗师C．言语、心理治疗师 D．康复护士和社会工作者E．以上都是 2．康复医学的主要的内容包括 A．康复基础学B．康复功能评定C．康复治疗学D．康复临床和社区康复 E．以上都是 3．社区康复护理的基本内容中错误的是 A．预防并发症和畸形 B．日常生活能力训练C．心理护理 D．指导病人辅助具和矫形器的使用E．以被动护理为主 4．康复护理的特点是 A．强调自我护理B．不强调功能训练 C．强调替代护理D．不强调心理护理 E．不强调帮助发挥病人潜在功能 5．康复护理的目标错误的是 A．训练病人健侧功能B．充分发挥病人潜能C．维持健侧功能 D．协助患侧功能训练E．向病人家属进行健康教育 第二章社区康复医学基础 6．肌肉作等长收缩时 A．肌的起止点互相靠近B．肌长度不变C．有关节的运动D．肌张力不变 E．为功力性收缩 7．长期卧床导致 A．骨钙变化不大B．肌萎缩C．肺活量无变化 D．血粘度、血容量不变 E．有氧运动能力影响不大 第三章社区康复护理评定 8．正常肩关节伸的度数为 A．0°—18°B．0°—160°C．0°—140°D．0°—100°E．0°—60° 9．正确的评定方法是 A．直接或间接评定B．评定病人的潜在能力C．评定时间长短不限 D．只需询问病人家属E．检查者无需示范 10．日常生活能力的评定内容有 A．运动方面 B.自理方面 C.交流方面 D.家务方面 E.以上都是 第四章社区康复护理技术 11．偏瘫早期，病人由仰卧位向患侧翻身，正确的方法是 A．双手十字交叉，健手拇指压在患手拇指上B．双手十字交叉，患手拇指压在健手拇指上C．双下肢伸膝D．双上肢屈曲E．双上肢用力摆动再缓慢摆向患侧 12．偏瘫早期，病人由由仰卧位向健侧翻身，正确的方法是 A．健手将患侧上肢伸直并伸腿B．将健侧腿插入患侧腿下方C．将健侧腿放在患侧腿上方D．身体向健侧转动同时，健腿带动患腿翻向健侧E．B+D 13．偏瘫病人起坐训练方法和步骤是 A．用健手将患肢屈曲置于胸前 B．将健腿插入患腿下方C．用健腿将患腿移至床边D．健手撑床、伸直、坐起 E．以上方法和步骤正确

康复医学概论复习题

复习题名词解释 1.康复（rehabilitation）是综合协调地应用各种措施，以减少病、伤、 残者的躯体、心理和社会的功能障碍，发挥病伤残者的最高潜能，使其能重返社会，提高生存质量。WHO将康复定义为“采取一切措施以减轻残疾带来的影响并使残疾人重返社会。” 2.康复医学（rehabilitation medicine）是具有独立的理论基础、功 能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和/或减轻其后遗功能障碍程度,帮助病伤残者回归社会，提高其生存质量为最终目标 3. 4.物理治疗（physical therapy）包括物理因子疗法（非力学疗法）和 运动疗法（力学疗法）A物理因子疗法 5.使用电、光、声、磁、水、蜡等物理因子治疗，可减轻炎症、缓解疼痛、 改善肌肉瘫痪、抑制痉挛、防止瘢痕的增生以及促进局部血液循环 6.B运动疗法 7.强调力的应用，是通过手法操作、医疗体操以及器械锻炼等，采用主动 （为主）和/或被动运动的方式达到改善或代偿躯体或脏器功能的治疗方法 8.作业治疗（occupational therapy）是针对病伤残者的功能障碍，指 导参与选择性、功能性活动的治疗方法 9.目的是减轻残疾，保持健康，增强患者参与社会、适应环境、创造生活

的能力 10.有效的作业治疗需要患者主动地参与选择性活动，以达到有目的地利 用时间、精力进行日常生活活动、工作和娱乐 11.残疾（disability）是由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天 性异常 12.所致的人体解剖结构、生理功能的异常和/或丧失造成机体长期、持 续或永久性的身心功能障碍的状态并且这种功能障碍不同程度地影响身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力 13.残疾人（disabled person）是具有不同程度躯体`身心/精神疾病 和损伤或先天性异常，使得全部或部分失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人群的总称。 14.残障（handicap）指残疾者社会活动，交往和适应能力的障碍，包括工 作，学习和社交等，个人在社会上不能独立，是社会水平的障碍。15.活动（activity）是指个体从事的活动或任务涉及的是与生活有关 的所有个人活动，是一种综合应用身体功能的能力 16.活动受限（activity limitation）指按正常方式进行的日常活动能力 丧失和工作能力的受限。是从个体或整体完成任务、进行活动的水平上评价功能障碍的严重程度。 17.参与（participation）是指与健康状态、身体功能和结构、活动 及相关因素有关的个人生活经历与个人生活各方面功能有关的社会状况18.参与局限（participation restriction）是指从社会水平上评价功 能障碍的严重程度。由于残损、活动受限或其它原因导致个体参与社会

社区康复试题及答案

1、我国开展现代运动治疗时间大概在（） A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪50年代 D、20世纪70年底 E、20世纪80年代 2、运动治疗技术属于哪类康复治疗的范畴（） A、物理治疗 B、作业治疗 C、言语治疗 D、心理治疗 E、康复工程 3、功能恢复应包括心理、职业、教育、娱乐等多种渠道属于（） A、因人而异的原则 B、循序渐进的原则 C、持之以恒的原则 D、主动参与的原则 E、全面康复的原则 4、用于步行训练及步行功能评定，也可进行心肺功能的测定及训练的专门仪器是（） A、助行器 B、阶梯 C、功率自行车 D、医用跑台 E、平行杠 5、能增强手指精细活动的作业训练是（） A、编织 B、推重物 C、滚筒训练 D、功率自行车 E、阅读训练 6、可以作为颈椎牵引预实验的牵引技术是（） A、徒手牵引 B、坐位重锤牵引 C、卧位牵引 D、电动颈椎牵引 E、家庭简易牵引 7、颈椎坐位重锤牵引的重量一般为成年人体重的多少（） A、5% B、10% C、15% D、20% E、25% 8、电动颈椎牵引的时间一般是（） A、5—10分钟 B、10—15分钟 C、15—20分钟 D、30—40分钟 E、40—50分钟 9、骨盆重锤牵引患者仰卧在硬板床或普通床上的体位是（） A、屈髋屈膝90° B、髋关节伸直 C、屈膝髋关节60° D、屈曲髋关节45° E、屈曲髋关节30° 10、在屈肘动作中主动肌是（） A、三角肌 B、胸大肌 C、鱼际肌 D、肱二头肌 E、以上都是 11、进行关节活动度测量时，肩关节前屈轴心位于（） A、肱骨侧面肩峰 B、肱骨头 C、肱骨大结节 D、三角肌粗隆 E、以上都不是 12、进行关节活动度测量时，髋关节屈曲轴心位于（） A、股骨侧面外上髁 B、内踝 C、膝关节侧方股骨内上髁 D、股骨大转子侧面 E、以上均不是 13、徒手肌力评估中，Lovett分级标准将肌力分为（） A、2级 B、3级 C、4级 D、5级 E、6级 14、解除重力的影响，能进行全范围关节活动，肌力评估为（） A、2级 B、3级 C、4级 D、5级 E、6级 15、一个康复治疗组的领导为（） A、康复医师 B、物理治疗师 C、作业治疗师 D、康复护士 E、社会工作者 16、下列不属于我国残疾分类的是（） A、视力残疾 B、听力残疾 C、内脏残疾 D、智力残疾 E、精神残疾 17、对偏瘫患者进行康复治疗，主要措施有（）

精神病人社区康复的原理和理念

精神病人社区康复的原则和理念 陈少峰（区医院内二科） 何谓社区（community） ?具有一定的地域空间界限(行政划区、社团、工厂、商店、机关、公司、学校等) ?由一定生产关系/社会关系的人群组成 ?社区内的人群具有观念、情感等取向上的亲和力及凝聚作用 ?地域人文特征具有沿袭性和随时代发展的流动性(交往模式、生活习俗、行为规范) 何谓康复（rehabilitation ?传统意义的康复服务与三级预防的内容密切相关。指疾病一旦发生后采取各种综合措施，尽量减少疾病对患者各种功能的影响；并通过针对性功能训练，补偿患者已经引起的生理、心理和社会适应的功能残损（impairment）、残疾（disability）和残障（handicap）；恢复患者的学业、职业、人际交往、生活自我料理等病前社会角色功能。 ?当代概念的康复，已拓展到“调整周围环境和社会条件”的层面，还包括纠正和处理疾病继发的观念、情绪、行为的紊乱，即心理健康的促进；尤其是将提高生活质量、实现“平等机会”和“社会一体化”列入了康复的总目标。“消除偏见、勇于关爱”的口号就体现了这一精神。 ?康复服务的主要对象是慢性疾病患者和残疾人。在精神医学领域，目前主要是那些呈慢性病程的高复发率、高致残率的精神障碍者，如精神分裂症、抑郁症和老年性痴呆病人。主要服务的场合是社区，即社区康复（CBR）是主战场。 精神病人的社区康复 ?精神分裂症属病因未明但病程相对可预测的精神障碍。开展预防和康复的主要目标是，及时发现，及时干预，一旦有过一次发作后如何预防再一次发作，即防复发。 ?预防这类精神障碍的复发，既要强调生物学预防手段（药物维持治疗）的不可替代的决定作用，又不能忽视心理社会干预方法（如个案管理、认知行为治疗、集体社会心理教育、社会技能训练等）的不可或缺的协同作用。 精神卫生资源及其在全球的覆盖比例*

康复医学考试复习题(附答案)

康复医学考试复习题 名词解释： 康复（rehabilitation ）：是综合、协调地应用各种措施，减少病、伤、残者身、心、 社会功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，使病伤残者能重返社会，提高 生活质量。 康复医学：是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。研究有关 功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题。是医学的第四方面， 与 保健、 残疾： 疾病、 生活、 心功能障碍的总称。 残疾者：是指心理、生理、人体结构上，某种组织，功能丧失或者不正常，使得 部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。 包括视力、 听力、语 言、肢体、智力、精神、内脏、多重残疾和其他残疾的人。 徒手肌力检查（MMT ）：根据受检肌肉或肌群的功能，让患者处于不同的受检位 置，嘱患者在减重、 抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作， 并使动作达到最大 的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情况，按肌力分级标准来评定级别。 日常生活活动（ADL ）:指人们在日常生活中，为了照料自己的衣、食、住、行， 保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。 是人们为 了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、 最基本的、 最具有共性的活 动。 填空题： 1康复是针对病伤残者的功能障碍，以提高局部与整体功能水平为主线，以整体 的人为对象， 也许局部或系统功能无法恢复， 但仍可带着某些功能障碍而过着有 意义、有成效地生活。康复是以提高生活质量最终回归社会为目标。 2 世界卫生组织提出康复服务的方式有三种：康复机构的康复、上门康复人员、 社区康复。 3 康复医学是以功能障碍为主导 。而功能障碍又分为器官水平病损 、个体水平 残疾 和社会水平残障 三个层次。 4 康复医学的组成包括：康复医学基础、康复评定、康复治疗。 5 康复医学的对象主要是：残疾者及其功能障碍。 6 致残原因有：疾病、营养不良、遗传、意外事故、物理化学因素、社会心理因 素。 7《国际残疾分类》将残疾划分为三个独立的类别，即：病损、残疾、残障。 8 常用的肌力测定方法有： 徒手肌力检查、 应用简单器械的肌力测试、 等速肌力 测试。 9用Carroll 的上肢功能试验，共有33个项目，分为I 七类。其中I ~W 类主 要检查抓握，V 、W 类检查协调和整个上肢的功能。 10 下肢的功能评定以步行能力评定和步态分析为主要内容。 11 简答题： 1 康复医学的疗效评定等级是什么 ①无症状，完全独立；② 有症状，能完全独立；③ 部分独立，需要不接触身 体的帮预防、临床共同组成全面医学。 也是卫生保健不可缺少的部分。 直接意义是：功能丧失或减弱或异常。有译为弱能、失能。是指因外伤、 发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍， 以致不同程度地丧失正常 工作和学习的一种状态。广义的 残疾包括病损、残障在内，成为人体身

16级全科医学专业《康复学与社区卫生管理》期末考试试卷及答案

16级全科医学专业《康复学与社区卫生管理》期末考试试卷 一、名词解释：（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1. 康复医学： 2. 社区： 3. 代谢当量（MET ）： 4. 日常生活活动： 5. 残疾： 二、填空题：（本大题共30空，每空0.5分，共15分） 1．周围神经卡压损伤引起神经功能减退的主要原因是 和 两种。2．利用运动对骨骼肌的影响可以把训练分为 、 和 。 3、康复的领域包括教育康复、职业康复、 、 。 4、《国际残损、失能和残障分类》中将残疾分为三个独立的类别 、 和 5. 康复功能评定包① ②、 ⑶ ④、 ⑤ ⑥ 、⑦ 和⑧ 。 6. 康复治疗技术包括① ②、 ⑶ ④、 ⑤ ⑥ 。 7．永久性残疾的持续时间应该是 。 8. 康复协作组是以 为领导核心，其他小组成员还包括康复护士。 9. 格拉斯哥昏迷评分包含 方面的评估。 10. 手杖、拐杖、步行架均为支撑体重，保持平衡，助步行的用具，可统称为 。 三、选择题，把答案写在每小题的题号前：（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.被称为康复医学之父的是（ ） A.南丁格尔 B.白求恩 C.丽莲·伍德 D. Howard.A.Rusk 2.下列选项属于心理治疗的是（ ） A.运动疗法 B.主动运动 C.热疗 D.谈话 3.单小腿截肢在残疾分类等级里面属于（ ） A.肢体残疾 三级 B.肢体残疾 四级 C.多重残疾 D. 智力残疾 四级 4.常见的后天性致残原因有（ ） A.先天性畸形 B.营养失调 C.孕产因素 D.遗传因素 5.以下哪项是医学伦理学的最早文献（ ） A.希波克拉底誓言 B. 医学伦理学 C. 医德十二箴 D.悉尼宣言 6.康复医学的工作方式是（ ） A.康复小组 B.康复协会 C.社区康复室 D.康复科 7.防止致残性病损的发生是属于（ ） A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.康复治疗 8.残障反映哪种水平的功能障碍（ ） A.器官或系统水平 B.个体生活水平 C.运动水平 D.社会水平 9.康复医学的服务对象包括 （ ） A.外伤感染病人 B.老年人 C.急性传染病病人 D.消化道大出血病人 10.下面属于康复基础学的是（ ） A.解剖学 B.物理治疗 C.功能评定 D.作用治疗 11．康复是指：（ ） A 疾病痊愈 B 恢复 C 疗养 D 使用各种手段减轻残疾的影响 E 理疗 12．健康教育的核心是 （ ） A 组织实施 B 行为干预 C 树立健康意识，建立健康行为 D 传播健康信息 E 卫生宣传 13. 量角器、皮尺、直尺属于 （ ） A 康复功能评定用具 B 作业用具 C 运动疗法用具 D 理疗用具 E 矫形用具 14. 残疾一级预防的目的是 （ ） A 防止病损发生 B 改善功能与能力 C 限制或逆转病损造成失能 D 恢复正常生活 E 防止失能转为残障 15. 康复医学的核心：（ ） A.康复医学基础 B.残疾及其功能恢复 C.康复医学评定 D.康复治疗 E 临床治疗 16. 康复医师的职责是 （ ） A 是康复治疗组的组织者和领导者 B 负责住院患者的临床康复护理 C 负责肢体运动功能的康复评定和训练 D 负责指导患者针对性的进行有目的的作业活动 E 对有言语障碍者进行训练，改善言语沟通能力 17. 作业治疗师的职责是 （ ） A 是康复治疗组的组织者和领导者 B 负责住院患者的临床康复护理 C 负责肢体运动功能的康复评定和训练 系、部 班级 姓名 学号 考场 --------------------------------------------------密----------------------------------封------------------------------------------线----------------------------------------

《社区保健与康复》试题库二

《社区保健与康复》试题库二 二、多项选择题 1、病毒性肝炎患者不宜妊娠的是 A. 女方确诊为病毒性肝炎在未治愈前者 B. 慢性乙肝或肝硬化患者 C. 女方为乙肝病毒携带者且为“小三阳”，乙肝病毒DNA可以检出者 D. 女方为乙肝病毒携带者且为“大三阳”者 E. 女方为乙肝病毒携带者且为“小三阳”，乙肝病毒DNA不可以检出者 2、具有下些情况的重型精神病患者不宜妊娠 A. 男女双方或任何一方确诊为重型精神病尚在治疗期间者 B. 男女双方或任何一方确诊为非重型精神病尚在治疗期间者 C. 重型精神病患者治疗2年以上 D. 男女双方或任何一方确诊为重型精神病且有家族史者 E. 重型精神病患者停止使用药物至少3个月 3、孕中期产前检查包括 A. 每4周2次，如有异常，应酌情增加检查次数 B. 孕妇健康状况和胎动出现时间 C. 骨盆测量和胎心监护 D. 体重、血压、宫高、腹围、胎位 E. 血、尿常规，筛查糖尿病和唐氏综合征 4、孕晚期胎儿生长发育监测不包括 A. 每4周到医院产前检查1次，37周后每周2次 B. 筛查糖尿病和唐氏综合征 C. 体重、血压、宫高、腹围、胎位、胎心和胎先露 D. 孕 E. 复查血、尿常规、B超 5、分娩期预防产伤的措施不包括 A 严格执行各产程处理常规 B 剖宫产不按正规的分娩机转接产 C 胎位异常如横位、臀位宜放宽剖宫产指征 D 产钳仅用于高位产钳术 E 产后常规检查软产道，若有裂伤应立即缝合 6、预防产后出血措施正确的是 A. 对有出血倾向的高危患者，提前住院并做好配血输血准备 B. 预防滞产和产伤 C. 正确处理第二产程，正确协助胎盘娩出 D. 胎肩娩出后，可给予缩宫素 E. 产后在分娩室内密切观察半小时 7、加强对高危妊娠的产时监护包括以下哪几点 A. 充分运用产程图观察胎心和胎儿大小 B. 产科和新生儿科医师密切配合，提前做好新生儿的抢救工作 C. 必须转诊时应有医务人员陪同，减少震动，右侧卧位 D. 高危妊娠应提前住院待产 E. 分娩前积极改善母亲情况，提高胎儿对缺氧的耐受力

康复医学考试复习题附答案

康复医学考试复习题 名词解释： 康复（rehabilitation）：是综合、协调地应用各种措施，减少病、伤、残者身、心、社会功能障碍，以发挥其身体、解剖的最高潜能，使病伤残者能重返社会，提高生活质量。 康复医学：是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题。是医学的第四方面，与保健、预防、临床共同组成全面医学。也是卫生保健不可缺少的部分。 残疾：直接意义是：功能丧失或减弱或异常。有译为弱能、失能。是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。 残疾者：是指心理、生理、人体结构上，某种组织，功能丧失或者不正常，使得部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神、内脏、多重残疾和其他残疾的人。 徒手肌力检查（MMT）：根据受检肌肉或肌群的功能，让患者处于不同的受检位置，嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作，并使动作达到最大的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情况，按肌力分级标准来评定级别。 日常生活活动(ADL)：指人们在日常生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。 填空题： 1康复是针对病伤残者的功能障碍，以提高局部与整体功能水平为主线，以整体的人为对象，也许局部或系统功能无法恢复，但仍可带着某些功能障碍而过着有意义、有成效地生活。康复是以提高生活质量最终回归社会为目标。 2 世界卫生组织提出康复服务的方式有三种：康复机构的康复、上门康复人员、社区康复。 3 康复医学是以功能障碍为主导。而功能障碍又分为器官水平病损、个体水平残疾和社会水平残障三个层次。 4 康复医学的组成包括：康复医学基础、康复评定、康复治疗。 5 康复医学的对象主要是：残疾者及其功能障碍。 6 致残原因有：疾病、营养不良、遗传、意外事故、物理化学因素、社会心理因素。 7《国际残疾分类》将残疾划分为三个独立的类别，即：病损、残疾、残障。 8 常用的肌力测定方法有：徒手肌力检查、应用简单器械的肌力测试、等速肌力测试。 9 用Carroll的上肢功能试验，共有33个项目，分为Ⅰ~Ⅶ七类。其中Ⅰ~Ⅳ类主要检查抓握，Ⅴ、Ⅵ类检查协调和整个上肢的功能。 10下肢的功能评定以步行能力评定和步态分析为主要内容。 11

自学考试社区康复护理2名词解释及简答题答案

社区康复护理 第一章概论 第一节康复医学概述 1. WHO对康复的定义： 综合协调地应用各种措施，最大限度地恢复和发展病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应方面的潜能，以减少病、伤、残者的身、心、社会功能障碍，使其重返社会，以提高生活质量。 2. 康复的四个工作领域：医学、教育、职业社会康复 3. 教育康复：指通过教育和培训以促进康复。 4. 职业康复的内容：①职业评定；②职业训练；③选择、介绍职业；④就业后的随访。 5.康复医学的基本原则：功能康复、全面康复、重返社会 6.康复医学的目标：预防性康复、矫正或治疗、教育和再训练 预防性康复：是指对一般无病或单纯病痛的患者最大可能的避免身体残疾的发生。 7.康复医学的内容：康复医学的基础理论、康复功能评定、康复治疗 8.康复功能评定：是客观地、准确地评定功能障碍的性质、部位、范围、程度并估计其发展、预后和转归，为制定康复治疗计划打下科学基础。 9.康复医学的对象 ①急性病后的患者②手术后的患者 ③各类残疾者④慢性病患者 ⑤老年人 10.康复医学的服务方式（WHO) ①康复机构康复②上门康复服务 ③社区康复 11.康复医学的重要性： 1)社会和患者的迫切需要 社会的进步和经济的发展，人们的健康观发生改变；医学的进步使各种传染病得到有效控制，疾病谱发生改变；威胁人类健康的慢性病，需要长时间的康复治疗。 2)经济发展的必然结果 人口的平均期望寿命延长，老年人口增加，60%的老人患有多种慢性病；工业、交通、文体活动等导致残疾者比例增加，需要长期康复治疗的人数增加。 3)应对严重自然灾害和战争 各种自然灾害和战争都有导致人类许多残疾的发生。 4)医学愈进步康复需求愈大 科技进步使得医学技能的提升，使许多疾病得到有效控制，死亡率降低，存活率提高，对康复治疗和护理的需求增加。综上所述，这就是康复医学近年来得到迅速发展和日益为社会重视的主要原因。 第二节社区康复 1.社区康复是指病、伤、残者经过临床治疗阶段后，为减少他们的身心功能障碍，由社区提供有效、可行、经济的全面康复服务，使病、伤、残者能重返社会。 2.社区康复发展 ①社区康复思想产生于20世纪40年代 ②WHO倡导社区康复，得到许多国家和地区响应是1967年 3.社区康复的内容 残疾的预防: 依靠社区力量，积极开展预防病损工作； 残疾普查: 依靠社区力量，普查社区残疾人的基本情况，为制定残疾预防和康复计划提供资料； 康复训练: 依靠社区力量，在家庭或社区康复站对需要进行功能训练的残疾者，开展必要的、可行的功能训练，以改善他们的生活自理能力； 健康教育: 依靠社区力量，帮助残疾儿童获得特殊教育； 职业康复: 依靠社区力量，对有一定劳动能力和有就业潜能的青壮年残疾人，提供就业咨询和辅导； 社会康复: 依靠社区力量，帮助残疾人参 与社会各种活动，为残疾人重返社会创 造各种条件； 独立生活指导: 依靠社区力量，帮助残疾 人提供独立生活的咨询、服务和指导。 4.社区康复的服务方式 社区服务保障模式、社区卫生服务模式、 家庭病床模式、社会化综合康复服务模 式。 5.社区康复的目的：是尽量减少因病、伤、 残带来的后果，最大限度地恢复病、伤、 残者的功能和能力。 第三节社区康复护理学 1.康复护理是以提高病、伤、残者生存质 量，并最终回归社会为目标，紧密配合 康复医师和康复治疗专业人员，针对病、 伤、残者的功能障碍，护理人员在进行 基础护理、心理护理的同时进行的功能 康复护理。 2.康复护理的目标 ①维持患者健侧部分的身体功能 ②协助患者对伤残部分进行康复训练 ③使家属了解患者的需要 ④协助和促进患者完成独立自我照顾训 练 3.社区康复护理：是指在社区康复过程 中，根据总的康复医疗计划，围绕全面 康复目标，针对病、伤、残者的整体进 行生理、心理、社会诸方面的康复指导， 使他们自觉的坚持康复锻炼，减少疾病 的影响，预防继发性残疾，以达到最大 限度的康复。 精髓：社区组织、参与、训练、依靠、 受益。 4.社区康复护理的特点 ①面向社区，依靠社区的人力、物力、 财力开展工作 ②对象主要是功能障碍者、伤残人员、 老年人、慢性病者 ③提供全面的康复护理，利用康复护理 技术，对康复护理对象进行躯体、精神、 教育、职业、社会生活等方面的康复护 理。 ④注重功能训练 ⑤可建立良好的支持系统 ⑥具有康复对象积极主动参与、康复费 用少、社会收益面大、康复技术通俗易 懂等特点。 5.社区康复护理的实施原则 ①由全科医师领导配合康复专业人员从 事康复医疗工作 ②遵守医务人员守则，尊重患者 ③规范各项康复技术操作，对患者负责 ④将护理对象看作是一个完整的功能个 体 ⑤充分发挥康复对象的主动性 ⑥定期进行业务活动，研讨康复方案， 交流康复技巧，总结经验 6.社区康复护士角色：照顾者、健康教育 者、合作者、咨询者、研究者、康复对 象的代言人 7.社区康复护师（士）应具备的条件 ①具备全面的护理知识和熟练的护理技 术 ②了解相关知识和技术 ③具有现代康复的思想和理念 ④具备较强的人际沟通能力 ⑤具备较强的敬业精神 8. 社区康复护士的工作流程：①建立社 区被护人员的档案；②进行首次评估； ③制定护理措施；④执行康复计划；⑤ 进行阶段性评估和总结。 9. 社区康复转介服务的重要环节工作： 确定社区康复的转介服务中心 掌握康复对象的需求 掌握转介服务的资源与信息 转介人员应具备有关知识 进行转介登记随访转介效果 第四节残疾的基本概念 1.残疾是指因外伤、疾病、发育缺陷或精 神因素造成的明显、长期、持续或永久 性的身心功能障碍，以致不同程度地丧 失正常生活、工作和学习能力的一种状 态。 2. 国际残疾分类（WHO,1980)：病损、 失能和残障：是由于病损或失能，限制 或阻碍一个人完成正常的社会作用，是 社会水平的残疾。 3. 我国将残疾分为六类：视力残疾、听 力残疾、语言残疾、智力残疾、肢体残 疾和精神残疾。 4. 视力残疾：指由于各种原因导致双眼 视力障碍或视野缩小，不能进行一般人 所能从事的工作、学习或其他活动。 视力残疾分为盲及低视力。 标准： 盲：一级盲：最佳矫正视力＜0.02，或视 野半径＜5° 二级盲：最佳矫正视力≥0.02；或视野半 径＜10° 低视力：一级低视力：最佳矫正视力≥ 0.05,而＜0.1 二级低视力：最佳矫正视力≥0.1,而＜ 0.3 5. 听力残疾：是指由于各种原因导致双 耳不同程度的永久性听力障碍，听不到 或听不清周围环境声及言语声，以至影 响日常生活和社会参与。 听力残疾的分级 听力残疾一级：患者听力损失在≥ 91dBHLdB 听力残疾二级：患者听力损失在 81-90dBHL之间 听力残疾三级：患者听力损失在 61-80dBHL之间 听力残疾四级：患者听力损失在 41-60dBHL之间 6.言语残疾：指由于各种原因导致的言语 障碍（经治疗一年以上者），而不能进行 正常的言语交往活动（3岁以下不定残）。 言语残疾的分级 一级：只能简单发音，言语能力完全丧 失者，语音清晰度≤10%。 二级: 具有一定的发声及语言能力，语音 清晰度在11%-25%之间的。 三级：可进行部分言语交流，语言清晰 度在26％-45％，言语能力等级测试未 达三级测试水平。 四级：能简单会话，但用长句表达困难。 语言清晰度在46％-65％，言语能力等级 未达四级测试水平。 7. 残疾的预防 一级预防：是采取一切措施预防各种病 损的发生。它最为有效，可以降低残疾 发生率70%。这些措施包括；预防接种、 避免各种交通事故、注意精神卫生等。 二级预防：是指通过积极有效的临床治 疗和康复治疗，限制或逆转由病损造成 的残疾。它可以降低残疾发生率10-20%。 这些措施包括：早期发现、早期治疗。 三级预防：是指通过康复措施防止残疾 转化为残障。措施包括：康复治疗的常 用方法，如(作业疗法)、心理治疗等。 第二章康复护理评定 第一节康复护理评定概述 1.康复护理评定：是收集康复护理对象的 功能形态、能力和社会环境等资料，并 与正常标准进行比较和分析，确定康复 护理问题，为制定康复护理措施提供参 考依据。 2.明确患者功能障碍的原因、部位、性质、 程度及变化趋势所采用方法称康复评定 3. 康复护理评定的方法：①交谈②观 察③调查④量表⑤体格检查 4. 社区康复护理评定的步骤 ①收集资料 ②分析资料 ③确定康复护理诊断、目标和措施 ④记录 5. 社区康复护理的评定分期：初级评定、 中期评定、末期评定和随访 6. 康复评定的注意事项 ①根据疾病、功能、能力和障碍诊断的 不同特点，以及社区实际情况选择正确 的、恰当的评定方法和评定内容。 ②进行评定时应先从筛查开始，然后再 进行深入的检查。 ③首次评定时应对患者进行心理、生理 和社会等全面评定。 ④应根据患者的病情、康复目标和要求 选择操作简单、易于推广和普及的评定 方法，尽量避免不必要的评定，以免浪 费人力、物力和财力。 ⑤尽量选择信度、效度和灵敏度高的评 定工具，以及国际通用的标准化的评定 方法。 第二节运动功能评定 1. 心功能评定：纽约心脏病协会的心功 能分级评定；6分钟步行试验常用于(心 功能评定) ；心电图和运动负荷试验。 2. 肺功能评定(呼吸功能评定)：呼吸功 能徒手评定（0~5级）；肺功能评定包括 肺容量male/female:5000/3500ml、和肺 通气功能评定。 3. 肌力评定 肌肉收缩时所能产生的最大力量称为肌 力 MMT肌力评级标准将肌力分为6级 4. 关节活动度评定 关节活动度或关节活动范围（ROM）：是 指一个关节运动时所通过的运动弧，是 衡量关节运动量的尺度，常以度数表示。 5.步行周期：指一侧下肢完成从足跟着地 到再次足跟着地所经过的时间。根据下 肢在步行时的位置分为支撑相（站立相） 和摆动相（迈步相）。 常见异常步态：疼痛步态、肌无力步态 和断腿、关节挛缩强直步态以及中枢神 经损伤所致异常步态。 6. 平衡功能评定的目的是了解被评定对 象有无平衡功能障。人的平衡可分为： ①静态平衡②动态平衡③反应性平衡 7. 协调功能评定 协调功能障碍包括：共济失调、不随意 运动、运动徐缓和僵直等。 第三节言语、语言和吞咽功能评定 1.失语症：是由于脑部损伤使原来已经获 的语言能力受损或丧失的一种语言障碍 综合症。 2. 构音障碍表现为发音不准、吐字不清、 语调、语速和节奏异常。 3.言语失用症表现为说话费力、不灵活， 语音拖长、脱落、置换或不清晰。 4.吞咽功能评定：吞咽反射、口腔反射活 动、吞咽评定、饮水试验 第四节日常生活活动能力的评定 1.基础性日常生活活动是人们为了维持 生活及适应生存环境最基本的、共性的、 每天必须反复进行的基本活动，用以照 料自己的衣、食、住、行、保持个人卫 生整洁和进行交流。用Bathel指数评定。 低于20分为极重度功能障碍；20-40分 为重度功能障碍；40-60分为中度功能障 碍；60分以上为轻度功能障碍。 2.工具性日常生活活动是指通过提供物 质与服务，能够对社会、家庭做出贡献 或对自己有益的活动，是体现个人价值 的活动，包括工作、操持家务、照顾他 人和学习等。用功能活动问卷（FAQ）评 定。 3.生存质量：是个体生存的水平和体验， 反映了病、伤、残患者在不同程度的伤 残情况下，维持自身躯体、精神以及社 会活动能够处于一种良好状态的能力和 素质。其评定方法有：访谈法、自我报 告、观察法和标准化量表法。 第五节心理评定 1.意识评定：Glasgow昏迷量表，包括睁 眼、言语和运动三项 2.认知筛查量表：简易精神状态检查量表 (MMSE)和认知能力筛查(CCSE) 3.焦虑自评量表(SAS)和抑郁状态问卷 (DSI) 第六节营养和压疮的评定 1.营养素：能被活的有机体消耗以维持生 命的化学物质。

精神病人的康复训练措施有哪些

精神病人的康复训练措施有哪些？ （一）生活行为的康复训练 生活行为的康复训练是训练精神病患者逐步掌握生活技能，生活技能的水平方面，较低的是基本维持日常生活活动的能力，较高的是“文体娱乐活动”的能力，以至进行“社会交往”的能力。可分为以下三方面进行训练。 (1)日常生活活动训练：主要是针对病期较长的慢性衰退患者。这些患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。具体措施可着重培训个人卫生、盥洗、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善。但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。 （2）文娱体育活动训练：着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。文娱体育活动的内容应按患者的具体情况加以选择。除一般的游乐和观赏活动外，可逐渐增加带有提高学习和竞技性质的参与性内容。如歌咏、舞蹈、书画、乐器演奏、体操、球类比赛等。又如举行智力竞赛，音乐欣赏等。 （3）社会交往技能训练：精神病患者的社会交往能力往往因脱离社会生活而削弱，在慢性患者甚至严重削弱以至丧失。而这项技能

对参与社会生活起重要作用，应尽可能促进其恢复。目前对慢性精神病患者已逐渐采取社会交往技能训练，以改善患者对付应激情况能力，提高社会适应能力，以及适当参与社会生活 （二）学习行为的训练 学习行为的训练是训练患者学会善于处理、应付各种实际问题的行为技能。训练的内容包括一般教育性活动和家庭生活技能两部分。 （1）一般性教育活动，如卫生常识教育、科技知识教育。以提高其常识水平，及培养学习新事物和新知识的习惯，以免过份脱离社会现实。 （2）家庭生活技能训练：在社区康复中，应训练精神病残疾者重新掌握家庭生活技能，包括家庭清洁卫生、家庭布置、物品采购、食物烹该、钱财管理及社交礼节等 （三）工作行为的康复训练 工作行为训练指劳动作业与职业活动方面的技能训练。 （1）简单劳动作业：又称“工疗”，一般集体进行，工种较简单易做的，如贴信封、糊纸袋、拆纱团、参加病房卫生工作，帮助开膳等。 （2）工艺制作活动：内容包括 ①各种编织：织毛衣、织网袋、编篮筐等； ②各种美术品：绘画、书法、摄影、雕刻等； ③布制或木制玩具，各种模型制作，书籍装订、园艺种植等。上述活动根据不同病程及病人要求指导参加训练。参加训练的病人，可

严重精神障碍患者社区康复站建设办法

**镇严重精神障碍患者社区康复站建设方案 按照《广东省残疾人精准康复服务定点康复机构管理办法》、《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》等文件要求，为规范我镇严重精神障碍患者社区康复站的建设，促进工疗职业康复模式的发展，有效提高严重精神障碍患者的社会适应能力和生活质量，减少肇事肇祸事件的发生，制定本方案。 一、机构职能 在政府领导和民政、残联、人社及卫生等有关部门的指导下，镇政府或村（居）委会建立残疾人工疗站。残疾人工疗站属于非营利性公益服务机构，面向成年严重精神障碍康复者、智力残疾人开展职业康复、辅助就业、心理疏导、文化娱乐等为主要形式的综合康复服务。 二、组织领导 成立**镇严重精神障碍患者康复管理领导小组，负责统一协调指挥，监督、指导各项工作落实。镇党委委员***任组长，社会事务局局长**任副组长，社会事务局（民政、残联）、卫计局、**人民医院、社保局（劳动）及各村（居）委等主要负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在镇社会事务局，梁喜珍兼任办公室主任。 三、基本条件 （1）.人员配备 至少配备专职管理人员（可兼职社工）1名，专职职业治疗师（或工场导师、康复协调员）1名、精神科医生（心理治疗师，可购买服务，由**人民医院调派）1名，以及兼职有定期联系的精防医护人员1名（可购买服务，由镇社区卫生服务中心调派）。

（2）.场地规模 有固定的工作场所，建筑面积以60-200平方米为宜，交通较便利，并有无障碍设施。应具有工场、康复评估训练（心理辅导室）和生活活动三大基本功能区；工疗人员常规人数以12-30人为宜；备有宣传材料和普及读物；工疗站需要挂牌。 （3）.设备器材 ---配备职业能力评估设备和职业治疗、日常生活能力训练设备。 ---配有工场生产相关的劳动工具和设备。 ---配有组织残疾人娱乐、文体、健身等活动的有关器材和电视、音响设备。 ---配有康复宣传材料和各类书报刊物、音像资料。 （4）.规章制度 ---建立健全各项规章制度，包括工疗站工作职责和工作人员的职责、年度计划和总结、每日活动安排表、个人康复训练计划、督促服药制度、突发事件应急预案、生产劳动操作规程、安全生产制度、财物管理制度、娱疗和体疗制度、康复档案制度等。 ---所开展各项活动均有文字、图片、音像等记录。 四、服务内容 （1）.对工疗人员进行日常生活能力、社会交往能力等社会适应性训练，并进行文化知识教育、社区教育。 （2）.对工疗人员进行职业治疗、劳动技能训练和职业评估，组织安排他们从事简单性生产劳动。 （3）.督促需要服药的工疗人员按时、按量服药，发现有病情变化，及时督促并协助家属，送病人入院接受治疗。

社区康复护理30试题

社区康复护理试题30 1．关于康复的叙述不正确的是： A．康复是一种观念、指导思想 B．康复工作在疾病后期进行 C．康复需要环境和社会作为一个整体来参与 D．康复要求残疾者本人，其家庭及所在社区均参与康复服务计划的制定和实施 E．康复训练促进残疾、残障者提高功能 2．康复护理的中心指导思想是： A、替代护理 B、自我护理 C、整体护理 D、心理护理 E、生活护理 3．关于功能障碍的描述不恰当的是： A．指身体不能发挥正常的功能 B．可以是潜在的或现存的 C．可逆的或不可逆的 D．部分的或完全的 E．可以与疾病并存或为后遗症 4．康复评定的目的是： A．客观地找到病因 B．为客观地判定疗效 C．为残损功能障碍定性 D．评定功能障碍程度 E．了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据 5．康复评定内容有： A．评分量表、问卷调查功能表 B．运动系统、神经系统功能评定 C．精神心理功能评定 D．听、言语功能评定 E．器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定 6．徒手肌力检查最适宜： A．脑瘫病人 B．中风病人 C．小儿麻痹症、周围神经损伤病人 D．帕金森病 E．脑外伤后遗症 7．下列不属于肌力测定的注意事项的是： A．正确的测试姿势 B．防止协同肌的替代作用 C．左右对比检查 D．在运动后进行 E．反复两次检查

8．下列哪项因素不影响关节活动度测定： A．不良体位 B．测量工具放置不当和选择的参考点不准 C．患者缺乏理解与合作 D．疼痛 E．男女老少不受影响 9．一个步态周期是指： A．从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B．从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C．从一侧足尖着地起，到另一侧足的跟着地止的连接过程 D．从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止 E．从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程10．ADL运动方面不包括： A．轮椅上运动和转移 B．室内或室外行走 C．床上运动 D．以慢速跑45m E．公共或私人交通工具的使用 11．ADL交流方面内容不包括： A．打电话 B．使用交流板 C．书写 D．化妆 E．识别环境标志 12．ADL家务劳动方面的内容不包括： A．购物 B．备餐 C．洗衣 D．环境改造 E．使用家具 13．关于日常生活活动能力评定注意事项的描述不恰当的是：A．评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作 B．评定前还必须对患者的基本情况有所了解 C．应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性 D．重复进行评定时可在不同条件或环境下进行 E．在分析评定结果时应考虑有关的影响因素 14．对Barthel指数评分结果的描述不正确的是： A．正常总分110分 B．60分以上为良，生活基本自理 C．60~40分为中度功能障碍，生活需要帮助 D．40~20分为重度功能障碍，生活依赖明显 E．20分以下为完全残疾，生活完全依赖 15．ADL评定在分析评定结果时不需考虑的影响因素有： A．患者的生活习惯、职业