《交流电》章节习题-人教版[整理]

一、交变电流变化规律练习题

一、选择题

1．下面哪些因素影响交流发电机产生的电动势的最大值【】

A．磁感强度B．线圈匝数

C．线圈面积D．线圈转速

E．线圈初始位置

2．甲、乙两电路中电流与时间关系如图1，属于交变电流的是【】

A．甲乙都是B．甲是乙不是

C．乙是甲不是D．甲乙都不是

3．矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势e-t图像如图2，则在时刻【】

A．t1，t3线圈通过中性面

B．t2，t4线圈中磁通量最大

C．t1，t3线圈中磁通量变化率最大

D．t2，t4线圈平面与中性面垂直

4．如图3，矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动，当转到图示位置时，线圈的【】

A．磁通变化率为零

B．感应电流为零

C．磁力矩为零

D．感应电流最大

5．关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流，以下说法中正确的是【】

A．线圈平面每经过中性面一次，感应电流方向就改变一次，感应电动势方向不变

B．线圈每转动一周，感应电流方向就改变一次

C．线圈平面每经过中性面一次，感应电动势和感应电流的方向都要改变一次

D．线圈转动一周，感应电动势和感应电流方向都要改变一次

6．下列说法正确的是【】

A．使用交流的设备所标的电压和电流都是最大值

B．交流电流表和电压表测定的是有效值

C．在相同时间内通过同一电阻，跟直流电有相同热效应的交变电流值是交流的有效值

D．给定的交变电流值在没有特别说明的情况下都是指有效值

7．四个接220V交流的用电器，通电时间相同，则消耗电能最多的是【】

A．正常发光的额定功率为100W的灯泡

B．电流最大值为0.6A的电熨斗

C．每秒发热40cal的电热器

D．额定电流I=0.5A的电烙铁

8．如图4所示的交流为u=311sin（314t+π/6）V，接在阻值220Ω的电阻两端，则【】

A．电压表的读数为311V

B．电流表读数为1.41A

C．电流表读数是1A

D．2s内电阻的电热是440J

二、填空题

为______，频率为______，接上R=10Ω电阻后，一周期内产生的热量为______，在图5中作出电流与时间关系图i-t．

10．正弦交变电流图象如图6所示，其感应电动势的最大值为

_____产生交变电动势的有效值为______V．周期为______．

11．如图6所示，在第一个周期时间内，线圈转到中性面的时刻为______末，此时穿过线圈的磁通量______（填最大，最小或零．下同），流过线圈的电流为______．在0.02s末时刻，线圈在磁场中的位置是_____________．

三、计算题

12．边长为a的正方形线圈在磁感强度为B的匀强磁场中，以一条边为轴匀速转动，角速度为ω，转动轴与磁场方向垂直，若线圈电阻为R，则从图7所示线圈平面与磁场方向平行的位置转过90°角的过程中，在线圈中产生的热量是多少？

13．如图8中正方形线框abcd边长L=0.1m，每边电阻1Ω，在磁

动，cd两点与外电路相连，外电路电阻R=1Ω，求①S断开时，电压表读数；②当电键S闭合时，电流表读数．

交变电流变化规律练习答案

一、选择题

1．ABCD2．B3．AD4．D

5．C6．BD7．C8．CD

二、填空题

9．10V，50Hz，0.2J

10．0.08，50，0.057s

11．0或0.04s，最大，0，与中性面垂直

三、计算题

二、变压器、电能的输送练习

一、选择题

1．利用变压器不可能做到的是【】

A．增大电流B．升高电压

C．减小电压D．增大功率

2．当理想变压器副线圈空载时，副线圈的【】

A．负载电阻为0B．输出电流为0

C．两端电压为0D．输出功率为0

3．下列正确说法是【】

A．变压器也可能改变恒定电压

B．变压器的原理是一种电磁感应现象，副线圈输出的电流是原线圈电流的感应电流

C．变压器由绕在同一闭合铁芯上的若干线圈构成

D．变压器原线圈相对电源而言起负载作用，而副线圈相对负载而言起电源作用

4．变压器原线圈1400匝，副线圈700匝并接有电阻R，当变压器工作时原副线圈中【】

A．电流频率比为2∶1

B．功率比为2∶1

C．电流比为2∶1

D．电压之比为2∶1

5．理想变压器原、副线圈的电流为I1，I2，电压U1，U2，功率为P1，P2，关于它们之间的关系，正确的说法是【】

A．I2由I1决定B．U2与负载有关

C．P1由P2决定D．以上说法都不对

6．理想变压器原、副线圈的匝数比为1∶15，当原线圈接在6V的蓄电池两端以后，副线圈的输出电压为【】

A．90V B．0．4V C．6V D．0V

7．当远距离高压输送一定电功率时，输电线上损耗的功率与电路中的【】

A．输送电压的平方成正比

B．输送电压的平方成反比

C．输电线中电流的平方成正比

D．导线中电流的平方成反比

8．关于减小远距离输电线上的功率损耗，下列说法正确的是【】

A．由功率P=U2/R，应降低输电电压，增大导线电阻

B．由P=IU，应低电压小电流输电

C．由P=I2R，应减小导线电阻或减小输电电流

D．上述说法均不对

9．用电器电阻值为R距交变电源L，输电线电流为I，电阻率为ρ，要求输电线上电压降不超过U．则输电线截面积最小值为【】

A．ρL/R B．2ρLI/U

C．U/ρLI D．2UL/ρI

10．远距离输送一定功率的交变电流，若送电电压提高到n倍，则输电导线上【】

11．关于三相交流发电机的使用，下列说法中正确的是【】

A．三相交流发电机发出三相交变电流，只能同时用三相交变电流

B．三相交流发电机也可以当作三个单相交流发电机，分别单独向外传送三组单相交变电流C．三相交流发电机必须是三根火线、一根中性线向外输电，任何情况下都不能少一根输电线

D．如果三相负载完全相同，三相交流发电机也可以用三根线（都是火线）向外输电

12．对于三相交变电流，下面说法正确的是【】

A．相电压一定大于线电压

B．相电压一定小于线电压

C．相电流一定小于线电流

D．以上说法都不对

13．如图1所示，三个完全相同的负载连接成星形，由不计内阻的三相交变电源供电，若C相断开，则电流表和电压表的示数变化应分别是【】

A．电流表示数变小，电压表示数不变

B．电流表示数不变，电压表示数变大

C．电流表、电压表示数都变小

D．电流表、电压表示数都不变

二、填空题

14．如图2所示，副线圈上有一个标有“220V，10W”字样的灯泡正常发光，原线圈中的电流表示数为0.025A，则电压表的示数为______V，原、副线圈的匝数比为______．

15．如图3用理想变压器给变阻器R供电，设输入交变电压不变．当变阻器R上的滑动触头P 向上移动时，图中四只电表的示数和输入功率P变化情况是V1______，V2______，A1______，A2______，P______．

16．发电厂输出功率为9900kW，输电线电阻为2Ω，分别用18kV和110kV的高压输电，则导线上损失的功率分别为___________，________．

17．变压器接入某输电电路中，现以相同的输入电压U，不同的输出电压输送相同的电功率P，输电线电阻为R．当副线圈与原线圈匝数比为K时，输电线线路上损耗的功率为______；当匝数比为nK时，线路上损耗的功率为原来的______倍．

18．如图4所示，理想变压器的线圈匝数分别为n1=2200匝，n2=600匝，n3=3700匝，已知交流电表A2示数为0.5A，A3示数为0.8A则电流表A1的示数为______．

三、计算题

19．如图5变压器两个次级线圈匝数比为n1∶n2，所接负载R1=R2，当只闭合电键S1时，初级线圈中电流为1A；当只闭合电键S2时，初级线圈中电流为2A，设输入的交变电压不变，求n1∶n2．

20．有一条河流，河水流量为4m3/s，落差为5m，现利用它来发电，使用的发电机总效率为50％，发电机输出电压为350V，输电线的电阻为4Ω，允许输电线上损耗功率为发电机输出功率的5％，而用户所需要电压为220V，求所用的升压、降压变压器上原、副线圈的匝数比．变压器为理想变压器输电线路如图6所示．

变压器、电能的输送练习答案

一、选择题

1．D2．BD3．BCD4．D5．C

6．D7．BC8．C9．B10．ABCD

11．BD12．D13．A

二、填空题

14．400，20∶11

15．不变，不变，减小，减小，减小

16．605kW，16.2kW

18．1.48A

三、计算题

20．升压1∶8，降压12∶1

三、单元练习

一、选择题

1．线框长为a，宽为b在磁感强度为B的匀强磁场中由图1所示位置起绕OO′轴以角速度ω匀速转动，则t时刻感应电动势为【】

A．Babω·cosωt

B．Babω·sinωt

C．2Babω·sinωt

D．2Babω·cosωt

2．如图2平行金属板间有一静止的正电粒子，若两板间加电压u=U m sinωt，则粒子的【】

A．位移一定按正弦规律变化

B．速度一定按正弦规律变化

C．加速度一定按正弦规律变化

D．粒子在两板间作简谐振动

3．图3金属环与导轨OO′相接触，匀强磁场垂直导轨平面，当圆环绕OO′匀速转动时【】

A．电阻R中有交变电流通过

B．R中无电流

C．圆环中有交变电流通过

D．圆环中无电流

4．下列说法正确的是【】

A．用交流电压表测量电压时，指针来回摆动

B．一周期内交流的方向改变两次

C．如果交流的最大值是5A，则最小值为-5A

D．用电器上所标电压值是交流的有效值

5．一电阻接在10V直流电源上，电热功率为P；当它接到电压u=10sinωt（V）上时功率为【】A．0.25P B．0.5P C．P D．2P

6．通有电流i=I m sinωt（A）的长直导线OO′与断开的圆形线圈在同一平面内（如图4所示），为使A端电势高于B端的电势且U AB减小，交变电流必须处于每个周期的【】

7．3A直流电流通过电阻R时，t秒内产生的热量为Q，现让一交变电流通过电阻R，若2t秒内产生的热量为Q，则交变电流的最大值为【】

8．已知负载上的交变电流u=311sin314t（V），i=14.1sin314t（A），根据这两式判断，下述结论中正确的是【】

A．电压的有效值为311V

B．负载电阻的大小为22Ω

C．交变电流的频率是55Hz

D．交变电流的周期是0.01s

9．一理想变压器变压比为20∶1，原线圈接入220V电压时，将副线圈拆去18匝，输出电压为8V，则该变压器原线圈的匝数应为【】

A．495匝B．1320匝

C．2640匝D．990匝

10．电流互感器是用来测量大电流的仪器，如图5示，图中是电流互感器使用原理，以下说法正确的是【】

A．因变压器将电压升高了，所以电流表示数比把电流表直接接到ab间时示数大

B．图中电流表的示数比直接接在ab间时示数小

C．原理图有错误，原线圈匝数应比副线圈匝数多

D．图中电流表的示数就是ab间的电流大小

11．理想变压器原、副线圈匝数比为4∶1，若原线圈上加

用交变电压表测得电压为【】

12．用电压U和KU分别输送相同电功率，且在输电线上损失的功率相同，导线长度和材料也相同，此两种情况下导线横截面积之比为【】

A．K B．1/K C．K2D．1/K2

13．如图6中变压器原线圈接交流高压，降压后通过输电线给用电器供电，当电键S断开时图中两电表示数电压U和电流I变化为【】

A．均变大B．U变大，I变小

C．均变小D．U变小，I变大

14．三相交流发电机接成星形，负载接成△形，若负载相电压为380V，则【】

A．发电机相电压为220V

B．发电机线电压为380V

C．负载线电压为380V

D．负载相电压为537V

二、填空题

15．一个额定电压是220V，额定功率为800W的用电器，接入

u=110用电器的实际功率为____W．

16．一台交流发电机，产生交变电动势的最大值为500V，周期为0.02s，保持其它条件不变，把转速提高到原来的2倍，则交变电动势的有效值为______，周期为______．

17．一台理想变压器，原线圈加上U1电压的交变电流，副线圈两端的电压是U2，如果从副线圈上拆去n0匝后，副线圈上的电压变为U'2V，则原线圈的匝数n1=_______，副线圈原来的匝数n2=_______．

18．如图7所示，为一理想变压器n2=10匝，n3=20匝，L1和L2均是“220V，15W”的灯泡，与一匝线圈相连的电压表，读数为11V，那么变压器的实际输入功率为______W．

19．如图8理想变压器电路中输入电压U1一定，当S闭合时，各交流电表示数变化为：A1_____，A2_____，A3_____，U1_____，U2_____．

20．在远距离送电时，如果输送电压为2000V，输送功率为10kW，输电线的电阻为20Ω，则输电线上损失功率为______，损失电压为______，用户得到电压为______，用户得到的功率为______．

三、计算题

21．交流发电机电枢电阻为2欧，感应电动势瞬时值表达式为e=389sin100πt（V），给电阻R=8Ω的用电器供电，则

（1）通过用电器的电流为多少？

（2）电源输出功率和发电总功率为多少？

（3）发电机输出端电压为多少？

22．输送4.0×106W的电能，若发电机输出电压为2000V，选用变压器升压后应用截面积为4.25cm2的铜导线，把电能送到400km远处，线路损失的功率为5.0×105W．

（1）应选用匝数比为多少的升压变压器？

（2）若已知铜的电阻率ρ=1.7×10-8Ω·m，在用电区使用降压变压器，其原线圈两端的电压为多大？

*综合科目题（下题需同时用到几门学科知识）

试题

读下面材料：

回答下列问题：

（1）根据以上材料和已有知识回答：二滩水电站建在上表中的______江上．两江相比，该江水能较丰富的原因是______．电站用电市场之间关系方面的不利条件是______________．（2）设想将二滩的电能输送到成都地区，如果使用相同的输电线，从减少输电线上电能损失来看，在50万伏超高压和11万伏高压输电方案中应选用______输电方案．因为该方案的输电损失为另一方案的______％．

单元练习答案

一、选择题

1．A2．C3．BC4．BD5．B

6．A7．A8．BC9．B10．B

11．B12．C13．B14．ABCD

二、填空题

19．增大，不变，增大，不变，不变

20．500W，100V，1900V，9.5KW

三、计算题

21．（1）27.5A（2）6050W 7562.5W（3）220V 22．（1）1∶16（2）2.8×104V

*综合科目题

（1）雅砻，落差大，距离较远

（2）50万伏，4.8

计算机导论试卷第8章 课后习题及参考答案

第8章课后习题及参考答案 一、选择题 1．外观设计专利的保护期限是（）。 A、5年 B、10年 C、15年 D、20年 2．根据我国《专利法》的规定，在申请专利时所提交的申请文件中，（）应当以说明书为依据，说明要求专利保护的范围。 A、说明书摘要 B、权利要求书 C、请求书 D、申请书 3．我国《专利法》规定，对实用新型和外观设计专利申请进行（）。 A、实质审查 B、形式审查 C、形式审查和实质审查 D、形式审查或实质审查 4．软件著作权的保护期为（）。 A、20年 B、25年 C、50年 D、70年 5．我国著作权法将著作权许可使用权分为（） Ａ、独占使用权与专有使用权 Ｂ、普通使用权和非专有使用权 Ｃ、法定许可使用权和强制许可使用权 Ｄ、专有使用权和非专有使用权 6．中国公民、法人或其他组织的作品，其著作权从（）之日起产生。 A、首次发表 B、首次出版 C、创作完成 D、首次公开 7．下列中属于工业产权中的创造性成果权的是（）。 A、产地标记权 B、商标权 C、商号权 D、专利权 8．要求著作权保护的作品，应当具备（）条件。 A、独创性 B、首创性 C、独立性 D、创造性 9．根据我国《专利法》的规定，发明专利的保护期是（）。 A、5年 B、10年 C、15年 D、20年 10．报社、杂志社可以对作品作文字性修改、删节，对内容的修改，应当经（）许可。 A、编辑 B、著作权人 C、主编 D、作者 11．软件著作权的保护期为（）。 A、20年 B、25年 C、50年 D、70年 12．甲乙两人分别独立开发出相同主题的发明，但甲完成在先，乙完成在后。依据专利法规定（）。 A、甲享有专利申请权，乙没有 B、甲不享有专利申请权，乙有 C、甲、乙都享有专利申请权 D、甲不享有专利申请权，乙也没有 13．甲厂、乙厂同为生产电冰箱的厂家。甲厂得到乙厂研制出提高电冰箱质量和性能的技术方法，遂以不正当方式获取了该技术，并加以利用。甲厂侵犯了乙厂的（）。 A、商业秘密 B、专利权 C、专利申请权 D、经营信息权 14．甲软件公司将其开发的商业软件著作权经约定合法转让给乙股份有限公司，随后自行对原软件作品提高和改善，形成新版本进行销售。甲公司的行为（）。 A、不构成侵权，因为这是对原软件作品提高和改善后的新版本

语文阅读短文练习题 及答案

语文阅读短文练习题（1）及答案 （40分钟完成） (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我很忙，因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。” 我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路，这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长，主持族人开会，是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他，于是我自信地说：“不会的，我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来：“这哪是什么地图啊，这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠，你看，这些线条不都是蜘蛛的长腿吗？” 我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说：“你能够成功地下山，不是这张地图的功劳，而是你自己行动的结果。遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山，是因为（） A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！”中的“迷路”意思相同的选项是（） A.天气不好，爸爸开车迷路了。

人教版七年级下《第八章二元一次方程组》单元练习含答案试卷分析详解

七年级数学下册第八章二元一次方程组单元练习 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.已知二元一次方程2x-y=1，则用x的代数式表示y为（） A. y=1-2x B. y=2x-1 C. x= D. x= 2.下列方程组中，二元一次方程组的个数是（） （1）（2）（3）（4）（5） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.若3x m-n-2y m+n-2=4是关于x，y的二元一次方程，则m，n的值分别为（） A. m=1，n=0 B. m=0，n=-1 C. m=2，n=1 D. m=2，n=-3 4.若购买甲商品3件，乙商品2件，丙商品1件，共需140元；购买甲商品1件，乙商品2件，丙商 品3件，共需100元；那么购买甲商品1件，乙商品1件，丙商品1件，共需（）元． A. 50 B. 60 C. 70 D. 80 5.在中央电视台2套“开心辞典”节目中，有一期的某道题目是：如图 所示，天平中放有苹果、香蕉、砝码，且两个天平都平衡，则一个苹 果的重量是一个香蕉的重量的（） A. 倍 B. 倍 C. 2倍 D. 3倍 6.根据等式的性质，下列各式的变形中，一定正确的是（） A. 若a=b，则a+c=b-c B. 若a=b+2，则3a=3b+6 C. 若6a=2b，则a=3b D. 若ac=bc，则a=b 7.小明解方程组x+y=■的解为x=5，由于不小心滴下了两滴墨水，刚好把两个数■和★遮住 了，则这个数■和★的值为（） A. B. C. D. 8.二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 9.王老师的数学课采用小组合作学习方式，把班上40名学生分成若干小组，如果要求每小组只能是5 人或6人，则有几种分组方案（） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 10.已知关于x，y的二元一次方程组的解为，则a-2b的值是（） A. -2 B. 2 C. 3 D. -3 二、填空题（本大题共10小题，共30.0分） 11.若方程x4m-1+5y-3n-5=4是二元一次方程，则m=______，n=______． 12.已知方程2x+y-5=0，用含x的代数式表示y= ______ ． 13.三元一次方程组的解是______ ． 14.请你写出一个有一解为的二元一次方程：______ ．

最新整理语文真题阅读理解及答案(22)

语文真题阅读理解及答案(22) 阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分) 吴良镛：筑梦人生 ①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”理想。 ②1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原

有的历史环境密切结合。 ③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突，改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。 ④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：

第八章-复习题

第八章-复习题

第八章 复习题 一、判断题 （ ）1、同一个一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应具有相同的时间常数。 （ ）2、电路在t =0时换路，将电容元件用电压源u C (0)代替，将电感元件用电流源i L ()0代替，按此作 出的t =0+的等效电路也适用于t >0的任何时刻。 （ ）3、恒定激励下的动态电路达到稳态时，电容相当于短路，电感相当于开路。 （ ）4、在零输入响应下，电路的时间常数τ是电流或电压由初始值衰减到该值的0.632倍所需的时间。 （ ）5、由R 、L 、C 组成的串联电路，当其外加正弦电压源的角频率变为1LC 时，电路中的电流最大。 （ ）6、对于零状态电路，过渡过程的起始瞬间，电容相当于短路，电感相当于开路。 （ ）7、RLC 串联电路谐振时，由于感抗X L 与容抗X C 相等，故L 、C 的电压C L U U &&=。 （ ）8、恒定激励下的动态电路达到稳态时，电容相当于开路，电感相当于短路。 （ ）9、对于零状态电路，过渡过程的起始瞬间，电容相当于开路，电感相当于短路。 （ ）10、在换路瞬间，如果电感电流不跃变，则电感电压将为零。 （ ）11、同一个一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应具有不同的时间常数。 （ ）12、换路定律仅用来确定u c (0+)和i L (0+)，其他电量的初始值应根据u c (0+)或i L (0+)按欧姆定 律及基尔霍夫定律确定。 （ ）13、在相同的初始电压下，时间常数τ越大，电容放电到同一电压值所需时间越长。 二、选择题 1、图示电路中电流源电流恒定，电路原先已稳定。在开关S 合上后瞬间，电流i (0+)的值为（ ） (A)0A (B)1A (C)0.2A (D)0.8A 2、电路的初始储能为零，仅由外加激励作用于电路引起的响应称为（ ） (A)稳态响应 (B)暂态响应 (C)零输入响应 (D)零状态响应3、电容电压和电感电流不能跃 变的原因是（ ） (A)同一元件的电压、电流不能同时跃变 (B)电容和电感都没有能量损耗 (C)电场能量和磁场能量的变化率均为有限值 (D)电容电压和电感电流都是有限值 4、由于电容器中储存的能量不能跃变，所以电容器在换路时不跃变的量是（ ） (A)功率 (B)电压 (C)电流 (D)电容 5、若一阶电路的时间常数为3s ，则零输入响应每经过3s 后衰减为原来的（ ） (A)50％ (B)25％ (C)13.5％ (D)36.8％ 6、关于一阶动态电路的时间常数，下述概念中错误的是（ ） (A)时间常数取决于换路后的电路结构和元件参数 (B)时间常数是恒定激励下的过渡过程中，完成电流、电压变化总量63.2%的一段时间 (C)因为时间常数是个常量，所以没有单位 (D)时间常数越大，过渡过程越长

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案

(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

六年级上册语文阅读练习题及答案《母爱是一根穿针线》 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作，你把母爱比作。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 3、文中省略号的用法是：________________________。 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？ ________________________________________________ ____________。 5、说说”母亲美丽的梦”是什么？

第八章 政务信息资源管理-试题

第八章政务信息资源管理 一、单项选择题（选择符合要求的答案，并将答案前的字母写在括号内） 1.下列信息资源管理的标准中，不在中国目前划分的范围之内的是（） A.国际标准 B.国家标准 C.行业标准 D.地方标准 2.在下列选项中，不属于政务信息资源管理的主要目标的是（） A.实现政务信息资源的科学管理 B.实现政务信息资源的有效利用 C.实现政务信息资源的合理开发 D.向社会及时发布大量有价值的政务信息，引导企业自主走向市场 3.在下列选项中，不属于政务信息资源管理标准化方法的是（） A.简化法 B.统一法 C.排列法 D.组合法 4.认为信息资源管理是一种管理过程的学科理论是（） A.管理哲学说 B.系统方法说 C.管理过程说 D.管理活动说 5.在下列选项中，不属于西方国家政务信息资源开发利用战略的是（） A.加强政府宏观调控，有效利用资源 B.推行市场化的政策取向 C.重点建设数据库资源，促进网络信息资源的开发 D.完善政务信息政策法规 6.主要工作是汇集信息，将提取的政务信息进行汇合、集中，这属于政务信息资源采集的（） A.准备阶段 B.综合整理阶段 C.实施阶段 D.评估阶段 二、多项选择题（选择符合要求的答案，并将答案前的字母写在括号内） 1.政务信息公开的原则包括（） A.合法性原则 B.及时性原则 C.真实性原则 D.利益平衡原则和不收费原则 2.信息资源管理具体业务工作等活动的政务信息资源管理专业人员，主要包括（） A.人力资源管理专业人才 B.信息技术专业人才 C.信息管理专业人才 D.行政管理专业人才 3.政务信息资源采集的渠道包括（） A.行文渠道 B.媒体渠道

文献检索题库整理版(含答案)

问题1得0 分，满分3 分超星图书浏览器是[B]，cnki专用阅读器是[C]，阿帕比图书浏览器是[A] A 的正确答案： ApabiReader B 的正确答案： SSReader C 的正确答案： CAJViewer 问题2得0 分，满分3 分中文社会科学引文索引的英文缩写为[B]、是由[A]大学创办的、包括的学科类别有[C]种 B 的正确答案： CSSCI A 的正确答案：南京 C 的正确答案： 24 问题3得2 分，满分2 分在参考文献著录时，网络资源的文献类型用[1]表示，网上电子公告的文献类型 用[2]表示，网上期刊的文献类型用[3]表示，联机网上数据库的文献类型用[4]表示。 正确答 案： 在参考文献著录时，网络资源的文献类型用OL表示，网上电子公告 的文献类型用EB/OL表示，网上期刊的文献类型用J/OL表示， 联机网上数据库的文献类型用DB/OL表示。 问题4得0 分，满分2 分按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属于文献外部特征的有[1]、[2]，属于文献内部特征的有[3]、[4]。 正确答 案： 按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属 于文献外部特征的有AUT、AFF，属于文献内部特征的有ABS、 KEY。 问题5得2 分，满分2 分不能进行跨库检索的是[2]，能按会议举办方检索文献的数据库是[1]，维普数据库中任意字段用[3]表示 正确答 案： 不能进行跨库检索的是维普数据库，能按会议举办方检索文献的数 据库是万方数据库，维普数据库中任意字段用U表示 问题6得2 分，满分2 分"《人民日报》的国内统一刊号是[1],《浙江日报》的国内统一刊号[2]，杂志《读者》的国内统一刊号是[3]。"

初中数学数学第八章 二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题附解析

初中数学数学第八章 二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题附解析 一、选择题 1．已知x ，y 满足方程组4, 5,x m y m +=??-=? 则无论m 取何值，x ，y 恒有的关系式是（ ） A ．1x y += B ．1x y +=- C ．9x y += D ．9x y -=- 2．用加减法将方程组2311255 x y x y -=??+=-?中的未知数x 消去后，得到的方程是（ ）． A ．26y = B ．816y = C ．26y -= D ．816y -= 3．若21x y =??=?是关于x 、y 的方程组2 7 ax by bx ay +=??+=?的解，则(a+b)(a ﹣b)的值为( ) A ．15 B ．﹣15 C ．16 D ．﹣16 4．《孙子算经》是中国传统数学的重要著作，其中有一道题，原文是：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺．木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量木头，则木头还剩余1尺，问木头长多少尺？可设木头长为x 尺，绳子长为y 尺，则所列方程组正确的是（ ） A ． 4.50.51y x y x =-??=+? B ． 4.521y x y x =+??=-? C ． 4.5 0.51y x y x =+??=+? D ． 4.5 21y x y x =-??=-? 5．三元一次方程5x y z ++=的正整数解有（ ） A ．2组 B ．4组 C ．6组 D ．8组 6．规定”△”为有序实数对的运算，如果(a ，b)△(c ，d)＝(ac+bd ，ad+bc)．如果对任意实数a ，b 都有(a ，b)△(x ，y)＝(a ，b)，则(x ，y)为( ) A ．(0，1) B ．(1，0) C ．(﹣1，0) D ．(0，﹣1) 7．由方程组 可得出x 与y 的关系式是（ ） A ．x+y=9 B ．x+y=3 C ．x+y=－3 D ．x+y=－9 8．某工厂现有95个工人，一个工人每天可做8个螺杆或22个螺母，两个螺母和一个螺杆为一套，现在要求工人每天做的螺杆和螺母完整配套而没有剩余，若设安排x 个工人做螺杆，y 个工人做螺母，则列出正确的二元一次方程组为（ ） A ． ； B ． ； C ． ； D ． 9．方程组 的解的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 10．如图，在数轴上标出若干个点，每相邻的两个点之间的距离都是1个单位，点A 、B 、C 、D 表示的数分别是整数a 、b 、c 、d ，且满足2319a d ，则b c +的值为（ ）

小升初语文复习阅读题库及答案

小升初阅读题库及答案 永生的眼睛 1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi jǐ）予他人，而父亲居然回答"可以”。 我痛苦万分，"你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。// 许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！” 我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。 这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我妈妈我真为你为外公所做的一切感到骄傲哦这令你骄傲吗我问当然你想想什么也看不见会有多痛苦啊我死以后也要学外公把眼睛送给失明的人噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！那一天我紧紧地拥抱着温迪。// 没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？” 失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽…… 这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里

财务管理 第八章练习题答案

试题答案======================================= 一、单项选择题 1、答案:C 解析:本题的主要考核点是超额累积利润约束的含义。对于股份公司而言，由于投资者接受股利缴纳的所得税要高于进行股票交易的资本利得所交纳的税金。因此许多公司可以通过积累利润使股价上涨方式来帮助股东避税。 2、答案:C 解析:本题的主要考核点是股票股利的含义及股票获利率的计算。发放股票股利后的股数=110000（股），每股股利=275000/110000=2.5，股票获利率=每股股利/每股市价=2.5/25=10%。 3、答案:A 解析:留存收益=300×40%=120（万元），股利分配=500－120=380（万元）。 4、答案:C 解析:本题的主要考核点是股票股利的特点。发放股票股利对资产、负债均没有影响，只是所有者权益内部的此增彼减，即股本和资本公积增加，未分配利润减少。发放股票股利，不会对公司股东权益总额产生影响，但会发生资金在各股东权益项目间的再分配。 5、答案:B 解析:本题的主要考核点是固定或持续增长的股利政策的优点。固定或持续增长的股利政策有利于树立公司良好的形象，有利于稳定公司股票价格，从而增强投资者对公司的信心。 6、答案:A 解析:本题的主要考核点是剩余股利政策的优点。固定股利政策是将每年发放的股利固定在某一固定水平上并在较长的时期内不变。该政策的优势在于：稳定的股利向市场传递着公司正常发展的信息，有利于树立良好的形象，增强投资者对公司的信心，稳定股票的价格。该政策的缺点在于：股利的支付与盈余相脱节，当盈余较低时仍要支付固定的股利，这可能导致资金短缺、财务状况恶化。其他几种股利政策都与公司的盈余密切相关。剩余股利政策是指在公司有着良好的投资机会时，根据一定的目标资本结构，测算出投资所需要的权益资本，先从盈余当中留用，然后将剩余的盈余作为股利予以分配，所以，在该政策下股利的支付与公司盈余是有联系的；固定股利支付率政策把股利和公司盈余紧密配合，但对稳定股价不利；低正常股利加额外股利政策也是公司根据每年盈余情况来调整其股利的一种政策。

小学三年级语文课外阅读练习题及答案(整理好)

三年级语文课外阅读训练专题 学校班级姓名 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。

【食化期末复习题】必考题整理第八章

第八章食品中的色素 一、名词解释 1.食品色素 2.发色团 3.助色团 4.氧合作用 5.氧化作用 二、填空题 1. 食品中的天然色素按照来源的不同分为、、。 2. 食品中的天然色素按照化学结构的不同分为________、________、________、________、________。 3. 天然色素按溶解性质可分为：和。 4. 食物中的色素可分为色素和色素。 5. 高等植物中常见的叶绿素有和，两者的大致摩尔比 例为3：1，其区别是在3 位上的取代基不同，R= —CH3时为，R= —CHO时为。 6. 叶绿素在碱性介质中为色。 7. 叶绿素在酸性介质中为色。 8. 叶绿素在酸性介质中, 其中镁原子被氢原子取代, 颜色由色变为色。 9. 在适当的条件下, 叶绿素分子中的可被铜离子取代, 生成鲜绿色 的。 10. 在适当的条件下, 叶绿素分子中的镁原子可被铜离子取代, 生成 色的叶绿素铜。 11. 血红素是和的辅基，它是由一个铁原子与一个卟啉环组成。 12. 血红蛋白是由________和________组成；肌红蛋白是由________和________组成。 13.新鲜肉放在空气中最表面是________，近里层是________，最里层是Mb， 呈红紫色。 14. 腌肉工艺中发色剂是________，也可是________，发色助剂是________和 ________。 15. 肉的腌制过程中亚硝酸盐的作用有________、________、____________。 16. 花青素随OH增多，________增加，随________增多，红色增加。 17、花青素结合糖的种类只 有、、、、。18、影响花青素变色的因素有：，，光和热，氧化剂，还原剂。 19、类胡萝卜素的结构可分为两类：及。 20、类胡萝卜素与结合后更稳定，同时也改变了颜色。

小学三年级语文课外阅读练习题及答案(整理好直接打印-答案在最后)

小学三年级语文课外阅读练习题及答案（整理好直接打印- 答案在最后）小学三年级语文课外阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫五花山” ……” 1、这篇短文共写了 _______ 、_____ 、___________ 三个季节时候的山，重点写了 ______ 季的山的景色。（4 分） 2、秋天的山有_______ 、 _____ 、_______ 等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3 分） 2.夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。

七年级初一数学数学第八章 二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题附解析

七年级初一数学数学第八章 二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题附解 析 一、选择题 1．已知关于x 、y 的二元一次方程组356 310 x y x ky +=?? +=?给出下列结论：①当5k =时，此方程 组无解；②若此方程组的解也是方程61516x y +=的解，则10k =；③无论整数k 取何值，此方程组一定无整数解(x 、y 均为整数)，其中正确的是( ) A ．①②③ B ．①③ C ．②③ D ．①② 2．小红问老师的年龄有多大时，老师说：“我像你这么大时，你才4岁，等你像我这么大时，我就49岁了，设老师今年x 岁，小红今年y 岁”，根据题意可列方程为（ ） A ．4 49x y y x y x -=+?? -=+? B ．4 49x y y x y x -=+?? -=-? C ．4 49x y y x y x -=-?? -=+? D ．4 49x y y x y x -=-?? -=-? 3．已知方程组43235 x y k x y -=??+=?的解满足x y =，则k 的值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4．二元一次方程组2213x y a x y +=?? ?+=?? 的解也是方程36x y -=-的解，则a 等于（ ） A ．-3 B ．1 3 - C ．3 D ． 13 5．下列方程组是三元一次方程组的是（ ） A ．123x y y z z x +=?? +=??-=? B ．02310x y z x yz y z ++=?? -=??-=? C ．22154x y y z x z ?+=? +=??-=? D ．563x y w z z x +=?? +=??+=? 6．已知方程组2(1)3(1)133(1)5(1)30a b a b --+=??-++=?的解是9.3 0.2a b =??=?，则方程组 2(2)3(1)13 3(2)5(1)30x y x y +--=?? ++-=? 的解是（ ）． A ． 6.32.2x y =??=? B ．8.3 1.2x y =??=? C ．9.3 0.2x y =??=? D ．10.3 2.2x y =??=? 7．满足方程组352 23x y m x y m +=+??+=?的x ，y 的值的和等于2，则m 的值为（ ）． A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 8．为了节省空间，食堂里的饭碗一般是摆起来存放的，如果6只饭碗（注：饭碗的大小形

部编七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含答案

部编七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读《海底两万里》选段，完成小题。 【甲】 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。 我现在还看见尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了。 勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏，鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了 我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。 我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。 【乙】 这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗，船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀，加拿大人，康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去，空气中弥没着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。 在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！ （1）用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容：________、________。 （2）根据【甲】【乙】选段及全书的内容，简要概述尼摩船长两次救人的最后结局，概括尼摩船长的性格特点。 （3）说说《海底两万里》和《基地》在艺术特色上的相同点与在情节内容上的不同点。【答案】（1）大战鲨鱼；大战章鱼 （2）文段【甲】中尼摩船长成功救了采珠人，并赠送财富给他。文段【乙】中尼摩船长未能挽救那名被章鱼卷走的船员，尼摩船长非常悲伤。从中看出尼摩船长是一个机智勇敢、沉着果断、有善念的英雄。 （3）相同点：科学与幻想结合，想象新奇，情节生动、扑朔迷离、跌宕起伏、惊险曲折、扣人心弦。 不同点：《海底两万里》是海底旅行，设想了潜水艇的强大功能来化解海底旅行的种种险境，历览了奇幻美妙的海底世界，最后成功脱险；《基地》是空中旅行：由五个在时间上

课上练习题_连续时间马尔科夫链 619

6.2 Suppose that a one-celled organism can be in one of two states-either A or B. An individual in state A will change to state B at an exponential rate α; an individual in state B divides into two new individuals of type A at an exponential rate β. Define an appropriate continuous-time Markov chain for a population of such organisms and determine the appropriate parameters for this model. 6.3 Consider two machines that are maintained by a single repairman. Machine i functions for an exponential time with rate μbefore breaking down, i = 1,2. The repair times (for either i machine) are exponential with rate μ. Can we analyze this as a birth and death process? If so, what are the parameters? If not, how can we analyze it?

数学第八章 二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题含答案

数学第八章二元一次方程组的专项培优易错试卷练习题含答案 一、选择题 1．六（2）班学生进行小组合作学习，老师给他们分组：如果每组6人，那么会多出3人；如果每组7人，那么有一组少4人．如果六（2）班学生数为x人，分成y组，那么可得方程组为（） A． 63 74 y x y x =- ? ? =+ ? B． 63 74 y x y x =+ ? ? =+ ? C． 63 74 x y x y += ? ? -= ? D． 63 74 y x y x =+ ? ? += ? 2．已知方程组 21 1 x y x y += ? ? -=- ? ，则x＋2y的值为（） A．2 B．1 C．－2 D．3 3．若关于x、y的二元一次方程组 35 26 x my x ny -= ? ? += ? 的解是 3 5 x y = ? ? = ? ，则关于a、b的二元一 次方程组 ()() ()() 35 26 a b m a b a b n a b ?+--= ? ? ++-= ?? 的解是（）． A． 3 5 a b = ? ? = ? B． 3 5 a b = ? ? =- ? C． 4 1 a b = ? ? =- ? D． 4 1 a b = ? ? = ? 4．已知∠A、∠B互余，∠A比∠B大30°，设∠A、∠B的度数分别为x°、y°，下列方程组中符合题意的是（） A． 180 30 x y x y += ? ? =- ? B． 180 +30 x y x y += ? ? = ? C． 90 30 x y x y += ? ? =- ? D． 90 +30 x y x y += ? ? = ? 5．《九章算术》中，一次方程组是由算筹布置而成的．如图1所示的算筹图，表示的方程 组就是 3219 423 x y x y += ? ? += ? ，类似地，图2所示的算筹图表示的方程组为（） A． 211 4322 x y x y += ? ? += ? B． 211 4327 x y x y += ? ? += ? C． 3219 423 x y x y += ? ? += ? D． 26 4327 x y x y += ? ? += ?

名著阅读《水浒传》知识梳理+练习题及答案

名著阅读| 《水浒传》知识梳理+练习题及答案 知识积累 作者简介： 施耐庵（1296 —约1370 ），本名彦端，别号耐庵，汉族，兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州，元末明初小说家。 施耐庵自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。36 岁与刘伯 温同榜中进士，为官三年后弃官回乡，闭门著书，感时政衰败，作《水浒 传》寄托心意。 作品主题： ①深刻揭示了农民起义的社会根源——“ 官逼民反” 、“乱自上作 作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作，但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝，昏君佞臣组成的统治集团压迫人民，激起人民反抗的怒火。“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。 ②歌颂农民起义英雄。

一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄，他们反抗黑暗的封建统治，对抗腐败的官府，劫富济贫，除暴安良，“替天行道，保境安民”。 ③揭示农民起义失败的必然原因之一。 “招安”是起义失败的直接原因，也体现了农民起义领袖思想上的局限性——宋江、卢俊义等人具有浓厚“ 忠君” 思想，他们又是梁山义军的主要领导，影响和左右着义军的发展趋势，宋江上梁山后，把“聚义厅” 改为“忠义堂”，梁山泊上高悬“替天行道”的杏黄大旗；他们起义的原因是博取功名，封妻荫子。故“招安”是其必然选择，失败是起义的必然结局。 内容简介 《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。 九纹龙史进因为得罪了官府，被人告发，出于无奈，只得投奔外乡。 后来碰到了一个下级军官鲁达，二人在酒楼谈天，得知酒楼卖唱父女受当 地恶霸郑屠的欺凌，鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡，转去五台山出家，法名“智深 鲁智深受不了佛门清规戒律的约束，寺中长老只得介绍他去东京（开封）大相国寺看管菜园。在此期间，他在偶然的情况下结识了东京八十万禁军教头林冲。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲，诬陷他“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸亏鲁智深一路暗中护送，才得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下杀了仇人，上了梁山。

随机过程与马尔可夫链习题答案

信息论与编码课程习题1——预备知识 概率论与马尔可夫链 1、某同学下周一上午是否上课，取决于当天情绪及天气情况，且当天是否下雨与心情好坏没有关系。若下雨且心情好，则50%的可能会上课；若不下雨且心情好，则有10%的可能性不上课；若不下雨且心情不好则有40%的可能性上课；若下雨且心情不好，则有90%的可能不会上课。假设当天下雨的概率为30%，该同学当天心情好的概率为20%，试计算该同学周一上课的可能性是多大？ 分析： 天气情况用随机变量X 表示，“0”表示下雨，“1”表示不下雨；心情好坏用Y 表示，“0”表示心情好用“0”表示，心情不好用“1”表示；是否上课用随机变量Z 表示，“0”表示上课，“1”表示不上课。由题意可知 已知{ EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT |[]5.00,0|0====Y X Z P ， ， ， ， ， ， 即题目实际上给出了八个个条件概率和四个概率 由于X ，Y 相互独立，则有 = 注意：全概率公式的应用 2、已知随机变量X 和Y 的联合分布律如又表所示， 且，，求： 1）的分布律与数学期望 2）的分布律与数学期望 3）大于10的概率 4）由上面的例子，你是否能得到离散随机变量函数的数学期望的一般表达式？包括一元和多元随机变量函数。 X Y 5 6 1 0.2 0.3 2 0.1 0.4

分析： 1） 2） 说明：主要考虑联合分布律与随机变量函数分布律的关系 3） 4） and so on. 3、已知随机变量的概率密度函数为，其中，为的函数，求： 1）随机变量X 小于或等于5的概率 2）随机变量Y 的概率密度函数 3）随机变量Y 大于10的概率 4）随机变量Y 的数学期望 分析 1） 2）假设用分别表示随机变量X 的分布函数、随机变量Y 的概率密度函数和分布函数，则有： 有 3） 4） 4、已知随机变量和的联合概率密度函数为 ，。 1）求随机变量Z 的数学期望 2）求随机变量Z 的概率密度函数 3）结合习题3，总结连续随机变量的函数的数学期望的一般表达式，包括包括一元和多元 Z1 6 7 9 10 P 0.2 0.3 0.1 0.4