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实验二.数据类型、运算符和表达式

实验二.数据类型、运算符和表达式
实验二.数据类型、运算符和表达式

数据类型、运算符和表达式,输入与输出一. 实验目的

(1)了解数据类型在程序设计语言中的意义

(2)学习C语言的算术、赋值运算符

(3)学习顺序结构程序设计、格式化输入输出函数的使用

二. 实验环境

Turbo C++ 3.0或Visual C++ 6.0

三. 实验预习

(1)、C语言常用整数数据类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________,其中[signed] int 数据类型的取值范围为_______________。(2)、C语言中的浮点数即实数的表示形式有__________,__________,其中指数形式字母e(或E)之前必须_____,且e后面的指数必须为_____。

(3)、C语言的字符常量是用_____括起来的一个字符。请写出下列常用字符形式的含义:\n__________,\r__________,\\__________。

(4)、printf的格式字符有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____,例如”%-m.nf”其输出格式表示_____________________________________________。

(5)、scanf函数中的“格式控制”后面应当是变量_____,而不是_____。例如scanf(“%d,%d”, _____a, _____b);

(6)、执行语句i=0;j=0;j=i++;则i=_____,j=_____。

四.上机实验

1、编辑运行下面程序,并分析运行结果。

#include

int main(){

int m,a,b,c,d,e; /*定义整型变量*/

printf(“please input a data:m=”);

scanf(“%d”,&m);/*从键盘输入一个整数*/

a=m+1;

b=m-2;

c=m*3;

d=m/4;

e=m%5;

printf(“a=m+1;a=%d\n”,a);

printf(“b=m-2;b=%d\n”,b);

printf(“c=m*3;c=%d\n”,c);

printf(“d=m/4;d=%d\n”,d);

printf(“e=m%5;e=%d\n”,e);

return 0;

}

运行结果(注意,按照屏幕输出格式写):

2、调试、补全程序

设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长,圆面积,圆球表面积,圆球体积,圆柱体积,用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后两位数字。

#include

void main(void)

{

float pi,h,r,l,s,sq,vq,vz;

pi=3.1415926;

printf("请输入半径r,圆柱高h:\n");

____________________________; /*输入圆柱半径及高*/

l=2*pi*r;

s=r*r*pi;

sq=4*pi*r*r;

vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;

vz=s*h;

printf("圆周长为:l=%6.2f\n",l);

printf("圆面积为:s=%6.2f\n",s);

printf("圆球表面积为:________________);

printf("圆球体积为:sv=%6.2f\n",vq);

printf("圆柱体积为:sz=%6.2f\n",vz);

}

3、实验提高

编写下列程序:

将“C hina”译成密码,密码规律是用原来的字母后面的第4个字谜代替原来的字母例如,字母“A”后面4个字母是“E”,用“E”代替“A”。因此“China”应译为Glmre。

请编写一个程序,用赋初值的方法使用C1,C2,C3,C4,C5,5个变量的值分别为'C','h','i','n','a'经过运算方法,使用C1,C2,C3,C4,C5分别变为'G','l','m','r','e',并输出

五、实验小结

六、教师评语

运算符与表达式练习题附答案

1. 以下运算符中优先级最高的是()。 A.&&B.+ C.!= D.?: 2.能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是()。 A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=0 3. C语言中运算对象必需是整型的运算符是()。(A)+ (B)/ (C)% (D)* 4. 已知int i;float f;正确的表达式是()。 A)(int f)%i B) int(f)%i C) int(f % i) D) (int)f % i 5. 下列程序的输出结果是()。 void main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b%a); } (A)0 (B)1 (C)5 (D)不确定值6. 若有定义:int a=8,b=5,c;,执行语句c=a/b+0.4;

后,c的值为()。 (A)1.4 (B)1 (C)2.0 (D)2 7. 已知x=4.5,y=2.5,求表达式(x+y)/2+(int)y%(int)x的值()。 A) 3 B) 5 C) 3.5 D) 5.5 8. 已知各变量的类型如下 int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2; 则以下符合C语言语法的表达式是()。 (A)a+=a-=(b=4)*(a=3)(B)a=a*3+2 (C)x%(-3)(D)y=float(i) 9. 已知int a,b;执行语句a=(b=3*2,b*4),a+6;后变量a的值为()。 A) 6 B) 12 C) 24 D)30 10. 若有以下程序 main() { int k=2,i=2,m; m=(k+=i*=k);

作业━━第 1 章(2)━━运算符与表达式

运算符与表达式 【学习要点】 1.掌握运算符的目数、优先级、结合性等概念。 2.掌握算术运算及其应用。 3.掌握自增、自减运算及其应用。 4.掌握关系、逻辑运算及其应用。 5.掌握位运算及其应用。 6.掌握赋值、复合赋值运算及其应用,掌握赋值兼容时的类型转换。 7.掌握表达式求值时类型的自动转换和强制转换。 8.掌握表达式的组成,掌握逻辑表达式的优化及其副作用。 9.掌握逗号运算符、sizeof运算符、条件运算符及其应用。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【例题分析】 1.若int x,y,z;下列表达式中运算结果与x=y=24相同的是______。 A.x=(y=z=8,4*6) B.x=y=(z=8,4*6) C.x=y=z=8,4*6 D.x=(y=z=8),4*6 【答案】B 【解析】 ①C++语言的赋值运算有别于其它高级语言,逗号运算又是其它高级语言所没有的。 ②在赋值表达式中,可以有多个赋值运算符,计算顺序自右向左,运算优先级低,仅高于逗号运算符。 ③逗号既是分隔符,又是运算符,可以用一个逗号运算符或多个逗号运算符将多个表达式连接成逗号表达式,计算顺序自左向右,并将最后一个表达式的值作为整个逗号表达式的值,逗号运算优先级最低。 2.若int i=6,k=0;下列表达式中运算结果使k=7的是______。 A.k=i+++k B.k=k+i++ C.k=++i+k D.k=k+++i 【答案】C 【解析】 ①自增++、自减--运算符是C++语言特有的。 ②运算符++、--出现在变量的前面或后面,其运算结果是不同的。若++、--出现在变量前,则先将变量的值加1(或减1)后,再将变量的值参加运算;反之则先将变量的值参加运算,再将变量的值加1(或减1)。 ③自增、自减运算符的优先级高于算术运算符,因此对于k=i+++k:解释为i++,再加k;对于k=k+++i:解释为k++,再加i。 3.表达式‘A’+’B’+20的值是______。 【答案】151 【解析】不同类型的数据混合运算时,系统可以自动进行类型转换,将表示范围小的数据类型转换成另一操作数的相同类型后再参与运算,则转换为65+66+20=151。 4.若int e=8;double f=6.4,g=8.9;则f+int(e/3*int(f+g)/2)%4的值是______。 【答案】9.4 【解析】 ①不同类型的数据混合运算时,可以使用强制类型转换符,将一种数据类型强制转换成另一种数据类型后再参与运算。 ②表达式中:e/3的值是整型数2,int(f+g)的值是整型数15,int(e/3*int(f+g)/2)的值是整型数15,15%4的值是整型数3,最后加上实型数f,得到最终值是实型数9.4。 1

实验1 类的基本使用

实验一类的基本使用 一、实验目的 1.掌握类的定义; 2.熟悉方法及属性的定义与使用; 3. 掌握对象中的对象用法。 二、实验要求 1.认真完成实验内容并得到正确的程序运行结果。 2.为你的程序加上注释,使得其清晰可读。 3.利用调试程序来修改你程序的逻辑错误 三、实验原理 1.类定义:客观世界中的事物往往需要从属性与行为两个方面进行描述,在JAVA中,分别用数据成员与函数成员来表现,并且将它们封装在一起,形成一种抽象数据类型——类。 类具有数据成员和成员函数两种成员,类成员分为公开的(public)和私有的(private)两类。外界不能访问一个对象的私有部分,它们与对象间的信息传送只能通过公开成员函数等特定方法进行。 类接口定义的基本格式为

四、主要仪器及耗材 计算机及eclipse软件 五、实验内容与步骤 1. 设计一个商品类,在edu.dali包里实现类Commodity,要求: ①包括编号、名称、产地、单价属性; ②通过构造函数对各属性附值; ③定义一个取得折扣价的方法,输入折扣值返回折扣价。 ④在CommodityTest的main( )里创建对象创建,输出对象属性及6.5价的价格。 2.编写一类似开心农场游戏中的植物类,要求: ①在edu.dali包里实现类Plant ②具有名称、颜色、种类、金钱数、经验值(exp)、生长周期(天)、果实; ③“种类”为PlantType类型(代码、名称属性) ④植物可以有多个果实,每个果实为Fruit类型的对象,具有编号、名称、重量、颜色、形状、卖出价格属性。 ⑤通过一个方法取得果实卖出总价。 ⑥在PlantTest类的main方法里创建Plant对象,并输出名称、颜色、种类、金钱数、经验值、生长周期属性,输出该Plant对象的果实数量及总价。 提示:植物果实可用对象集合实现 public class Class { private String classNo; private String className; List studentList;

实验2基本数据类型与数组(最新整理)

民族学院实验报告 计算机科学 系 级 班 指导教师 报告人20 年 月 日 成 绩 课程名称 JAVA 语言程序设计实验名称实验二 基本数据类型与数组实验 目的 1.掌握基本数据类型及其相互之间的转换2.掌握JAVA 中数组的使用实验仪器 和器材具有JDK 环境的计算机一台 实验内容和要求 一、输出希腊字母表 1.请按模板要求,将【代码】替换为Java 程序代码,运行该程序时在命令窗口中输出希腊字母表。其运行效果如图 2.1所示。 图2.1 输出希腊字母表 GreekAlphabet.java public class GreekAlphabet { public static void main(String[] args) { int startPosition=0,endPosition=0; char cStart='α',cEnd='ω'; startPosition=(int )cStart; //cStart 做int 型数据转换,并将结果赋值给startPosition endPosition=(int )cEnd; //cEnd 做int 型数据转换,并将结果赋值给EndPosition System.out.println("希腊字母\'α\'在Unicode 表中的顺序位置:"+(int)cStart); System.out.println("希腊字母表:"); for (int i=startPosition;i<=endPosition;i++){ char c='\0'; cStart=(char )i; //i 做char 型转换运算,并将结果赋值给c System.out.print(" "+c); if ((i-startPosition+1)%10==0) System.out.println(); } } } 2.实验后练习 (1)将一个double 型数据直接赋值给float 型变量,程序编译时提示怎样的 错误? 答:程序提示的内容为:“可能损失精度”。 (2)在应用程序的main 方法中增加语句:

(完整word版)C语言运算符与表达式的练习题答案

C语言运算符与表达式的练习题 单项选择题 (1)以下选项中,正确的 C 语言整型常量是(D)。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2)以下选项中,(D)是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3)字符串的结束标志是(C)。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (4)算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B)。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (5)逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为(D)。 A. && ! || B. || && ! C. && || ! D. ! && || (6)表达式!x||a==b 等效于(D)。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (7)设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是(A)。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 *(8)设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是(B)。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (9)在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是(D)。 A. * B. != C. + D. = (10)设整型变量 i 值为2,表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是(B,上机13)。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 (11)若已定义 x 和 y为double 类型,则表达式的值是(D)。

c语言试题数据类型、运算符与表达式

3 数据类型、运算符与表达式 一、单项选择题 1、以下选项中,不正确的 C 语言浮点型常量是( C )。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 分析:e 后面的指数必须为整数。 2、以下选项中,( D )是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 分析:在C 语言中,’a ’表示字符常量,”a ”表示字符串。 3、 在 C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符的(C )形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD 码 分析:将一个字符常量放入一个字符变量中,实际上并不是将字符本身放到内存单元中,而是将字符的对应的ASCII 码放到储存单元中。 4、若x 、i 、j 和k 都是int 型变量,则计算下面表达式后,x 的值是( C )。 x=(i=4,j=16,k=32) A. 4 B. 16 C.32 D.52 分析:(i=4,j=16,k=32)的值为最后一个表达式的值,即为32,所以x=32. 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B )。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 分析:算术运算符包括加法运算“+”符减法运算“-”符乘法运算符“*”以及除法运算符“/”,赋值运算符包括“=、+=、-=、*=、/=、……”,关系运算符包括“<、<=、>、>=”。 6、若有代数式bc ae 3 ,则不正确的C 语言表达式是( C )。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 分析:C 选项表达的是3ace/b 。 7、表达式!x||a==b 等效于( D )。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 分析:由符优先级先后顺序在!x||a==b 中应先算“||”再算“!”,最后算“==”。选项B 不影响运算顺序。 8、设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是( A )。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 分析:先算括号里面的,a 不大于b ,则m=0,c 不大于d ,则n=0. 9、 设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a;后,变量 a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 分析:从后往前算,a*=a 即a=a*a ,a=9;然后a-=a=9,a=a-9,=0;a+=0,a=a+a=0.

C语言运算符与表达式的练习题

C语言运算符与表达式的练习题 (作业写到纸质作业本上,在规定时间内交给助教批阅,不要 再网上提交) 一、单项选择题 (1) 以下选项中,正确的C 语言整型常量是。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2) 以下选项中,是不正确的C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3) 在C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符 的形式存储。 A. 原码 B. 反码 C. ASCII 码 D. BCD码 (4) 字符串的结束标志是。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (5) 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按 从高到低依次为。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运 算、赋值运算

C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (6) 逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为。 A. &&,!,|| B. ||,&&,! C. &&,||,! D. !,&&,|| (7) 表达式!x||a==b 等效于。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (8) 设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1,执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 (9) int b=0,x=1;执行语句if(x++) b=x+1; 后,x,b 的值依次为。 A. 2,3 B. 2,0 C. 3,0 D. 3,2 (10) 设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (11) 在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是。 A. * B. != C. + D. =

1、c语言-数据类型与运算符(含答案)详解

一、选择题 1. 可用作C语言用户标识符的一组标识符是( B )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 2. 存储以下数据,占用存储字节最多的是(D )。 A. 0 B. ‘0’ C. “0” D. 0.0 3. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用( D )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 4. 设”int a=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a的值是( C )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 5. 假设在程序中a、b、c 均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数 式1/abc的表达式是( A)。 A. 1.0/a*b*c B. 1/(a*b*c) C. 1/a/b/(float)c D. 1.0/a/b/c 6. 设”int a=15,b=26;”,则”printf(“%d,%d”,a,b);”的输出结果是(C )。 A. 15 B. 26,15 C. 15,26 D. 26 7. 设x是一个int型的,y的值为10,则表达式x && y的值为(C )。 A. 1 B. 0 C. 与x值相同 D. 与x值相反 8. x>0 && x<=10的相反表达式为( A )。 A. x<=0 || x>10 B. x<=0 && x>10 C. x<=0 || x<=10 D. x>0 && x>10 9. x>0 || y==5的相反表达式为( B )。 A. x<=0 || y!=5 B. x<=0 && y!=5 C. x>0 || y!=5 D. x>0 && y==5 10. 下面的哪个保留字不能作为函数的返回类型?( C ) 。 A. void B. int C. new D. long 11. 假定a为一个整型数组名,则元素a[4]的字节地址为(B) 。 A. a+4 B. a+8 C. a+16 D. a+32 12. 字符串”a+b=12\n”的长度为(B )。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 13. 假定下列x和y均为int型变量,则不正确的赋值为( B )。 A. x+=y++ B. x++=y++ C. x=++y D. ++x=++y 14. 设有以下定义 int a=0; double b=1.25; char c=’A’; #define d 2 ( D ) A.a++; B. b++ C. c++; D.d++; 15. 设x和y均为bool量,则x&&y为真的条件是( A) 。 A. 它们均为真 B. 其中一个为真 C. 它们均为假 D. 其中一个 16.以下叙述中正确的是(A) A. C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B.花括号"{"和"}"只能作为函数体的定界符

《Python程序设计》实验3---Python基本数据类型及分支结构实验报告

**大学数学与信息工程学院 《Python程序设计》实验报告 实验名称:实验3 Python基本数据类型及分支结构 … 班级: 姓名:学号:[ 实验地点:日期: 、 一、实验目的: [实验目的和要求] 1、熟练掌握Python三种数字类型及其应用 \ 2、熟练判断条件表达式的真假 3、熟练掌握Python分支结构 二、实验环境: 1、计算机,局域网,python 软件 三、实验内容和要求:(直接将实验步骤及截图写在题目下面,结果必须截图) 1、# 2、复数z=-3+4j,用Python程序求得对应的实部和虚部并计算z的绝对值,并思考输出的绝对值代表什么含义 3、请将下列数学表达式用Python程序写出来,并运算结果 1) 4 2734 5 x +-?= 代码:~

a=2**4 b=7 c=3 d=4 e=5 [ x=(a+b-c*d)/e print(x) 2)2 131677()(mod )/x =+? 代码: | a=3**2 b=1 c=16 d=7 x=(a+b)*(c%d)/7 # print(x) 4、编写程序,根据输入的长和宽,计算矩形的面积并输出。要求:输入语句input 实现同步赋值。 lw=input('请输入矩形的长和宽,以空格分隔:') length,width=map(float,()) ~ s=length*width

print("矩形面积为:",s) 5、编写程序,用户输入一个三位以上的整数(如果不是三位数则提示输入错误),输出其百位以上的数字。例如用户输入1234,则程序输出12。(提示:使用整除运算。) 代码: [ a=eval(input('请输入一个三位以上的整数:')) b=int(a/100) if(a<99): print('输入错误') else: … print(b)

[java入门学习]第 3 章 运算符和表达式.

第 3 章运算符和表达式 运算符指明对操作数所进行的运算。按操作数的数目来分,可以有一元运算 符 (如 ++、--,二元运算符(如 +、>和三元运算符 (如?:,它们分别对应于一个、两个和三个操作数。对于一元运算符来说 ,可以有前缀表达式 (如++i 和后缀表达式 (如 i++,对于二元运算符来说则采用中缀表达式(如a+b。按照运算符功能来分,基本的运算符有下面几类 : 1.算术运算符 (+,-,*,/,%,++,-- 2.关系运算符 (>,<,>=,<=,==,!= 3.布尔逻辑运算符 (!,&&,|| 4.位运算符 (>>,<<,>>>,&,|,^,~ 5.赋值运算符 (=,及其扩展赋值运算符如+= 6.条件运算符 ( ?: 7.其它 (包括分量运算符·,下标运算符 [],实例运算符 instance of,内存分配运算符new,强制类型转换运算符(类型,方法调用运算符 ( 等 本章中我们主要讲述前6类运算符。 § 3.1算术运算符 算术运算符作用于整型或浮点型数据 ,完成算术运算。 一、二元算术运算符 如下表所示运算符用法描述 + op1+op2 加 - op1-op2 减 * op1*op2 乘 / op1/op2 除 % op1%op2 取模(求余

Java对加运算符进行了扩展,使它能够进行字符串的连接 ,如 "abc"+"de",得到 串 "abcde"。我们将在第七章中讲解。与C、 C++不同,对取模运算符%来说,其操作数可以为浮点数, 如 37.2%10=7.2。 二、一元算术运算符 如下表所示 : 运算符用法描述 + +op 正值 - -op 负值 ++ ++op,op++ 加1 -- --op,op-- 减1 i++与 ++i的区别 i++在使用i之后,使 i的值加 1,因此执行完 i++后,整个表达式的值为 i,而 i的值变为 i+1。 ++i在使用i之前,使 i的值加 1,因此执行完 ++i后 ,整个表达式和 i的值均为 i+1。 对 i--与 --i同样。 例 3.1.下面的例子说明了算术运算符的使用 public class ArithmaticOp{ public static void main( String args[] { int a=5+4; //a=9 int b=a*2; //b=18 int c=b/4; //c=4 int d=b-c; //d=14 int e=-d; //e=-14 int f=e%4; //f=-2 double g=18.4;

实验二 运算符和表达式

实验二运算符和表达式 实验时间:2010年10月8日 【实验目的】 1、掌握C语言各种基本数据类型的定义和表示方法; 2、掌握变量的定义、赋值方法; 3、掌握基本运算符的功能及其应用; 4、掌握基本运算符的优先级和结合性; 5、掌握表达式的概念及运算规则; 6、掌握常用数据类型的转换规则。 【实验内容】 1、常用基本数据类型的存储长度,求字节运算符的使用; 2、运算符及其表达式的应用; 3、数据类型的自动转换与强制转换。 【实验步骤】 一、在E或F盘上建立以自己的学号命名的文件夹。 二、内容与步骤 1、求字节运算符的使用 利用sizeof()函数,了解C语言各种数据类型所占用的存储空间大小,将编写的源程 2、写出下列程序运行的结果 ⑴、/*ex2_2.c*/ #include #define PRICE 12.5 main() { int num=3; float total; char ch1,ch2=…D?; total=num*PRICE; ch1=ch2-…A?+…a?; printf(“total=%f,ch1=%c\n”,total,ch1); } ⑵、/*ex2_3.c*/ # include main()

{ int i, j, k; int m, n, p; i = 8; j = 10; k = 12; /* 自增在操作数之前*/ m = ++i; printf("i = %d\n", i); printf("m = %d\n", m); /* 自减在操作数之后*/ n = j--; printf("j = %d\n", j); printf("n = %d\n", n); /* 自增、自减的混合运算*/ p = (++m)*(n++)+(--k); printf("k = %d\n", k); printf("p = %d\n", p); } 3、运算符的优先级别和结合性:请写出下列程序运行的结果,并进行分析。/*ex2_4.c*/ #include Main() { int x,y,z; x=y=z=-1; ++x&&++y||++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); /*”\t”为按横向跳格格式输出*/ x=y=z=-1; ++x||++y&&++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); x=y=z=-1; ++x&&++y&&++z; printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z); } 4、位运算符的使用 位运算符C语言提供了六种位运算符:

实验二JAVA基本数据类型(1)

实验二JA V A基本数据类型(1) 【实验目的】 1.掌握标识符的定义规则。 2.掌握表达式的组成。 3.掌握Java 基本数据类型及其使用方法。 4.理解定义变量的作用,掌握定义变量的方法。 5.掌握各种运算符的使用及其优先级控制。 6.通过以上内容,掌握Java 语言的编程规则。 【预习内容】 1.一个声明Java 不同数据类型:整形、浮点型、字符型等类型的特点。 2.JA V A各类运算符:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符的使用方法。 3. JA V A各类表达式:算术表达式、关系表达式、逻辑表达式的综合应用。 【实验内容及步骤】 1.编写一个JA V A程序,设置各数据类型的相应变量,并赋予初值,最后在屏幕上显示如图1所示的结果。 图1 [程序清单] public class shiyan1 { public static void main(String[] args) { byte b = 85;

short s = 22015; int i=1000000; long l = 65535; char c ='a'; float f =0.23F; double d = 7.0E-4; boolean B =true; String S ="这是字符串数据类型"; System.out.println("字节型变量b=" + b); System.out.println("短整型变量s=" + s); System.out.println("整型变量i=" + i); System.out.println("长整型变量l=" + l); System.out.println("字符型变量c=" + c); System.out.println("浮点型变量f=" + f); System.out.println("双精度变量d=" + d); System.out.println("布尔型变量B=" + B); System.out.println("字符串类对象S=" + S); System.out.println(); System.out.println("输出完成(耗时0秒)-正常终止"); } } [程序运行结果(截图)]

运算符和表达式教案

QBASIC语言程序设计之 运算符和表达式 科目:计算机 授课人:赵华 时间:2007年10月

《运算符和表达式》教案 教学目标: 1、识记运算符的分类及表达式的定义。 2、掌握算术运算符的运算规则。 3、掌握QBASIC表达式的书写规则。 4、掌握算术表达式的求值方法。 教学重点: 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 教学难点: 1、掌握算术运算符的运算规则。 2、掌握算术表达式的求值方法。 课前巩固: 1、函数SQR(X)的功能是什么?(举例介绍) 2、函数INT(X)的功能是什么?(举例介绍) 教学内容: 一、运算符的分类 运算符表示对数据进行的具体运算。在QBASIC中分为四类:算术运算符、字符串运算符、关系运算符、逻辑运算符本节我们重点学习算术运算符和算术表达式的有关内容。 二、算术运算符 1、种类: 2、运算规则: ①^ 是乘方运算符: 例如:6^2就表示数学上的62,其值等于36。 2^-2就表示数学上的2-2,其值等于0.25。

② \ 是整除运算符: 运算功能是:如果参与运算的两个数是整数,运算结果为商的整数部分;如果参与运算的量含有小数,则系统先将它们按四舍五入转换为整数,然后再进行运算。 例1: 7 \ 2 = 3 10 \ 4 = 2 例2: 8.7 \ 5 = 1 12.37 \ 4.78 = 2 ③ MOD 是求余运算符: 运算功能是:如果参与运算的两个数是整数,运算结果为两数相除后的余数;如果参与运算的量含有小数,则系统先将它们按四舍五入转换为整数,然后相除取它们的余数。 例1: 12 MOD 5 = 2 23 MOD 4 = 3 例2: 11.7 MOD 8 = 4 13.23 MOD 4.76 = 3 三、算术表达式 1、什么叫表达式? 是指用圆括号和运算符将常量、变量和函数连接起来的式子。 2 、表达式分为哪几类? 根据运算性质不同可分为四类: 算术表达式 、 字符表达式 、 关系表达式 、 逻辑表达式 3、什么是算术表达式? 就是用圆括号和算术运算符将数值常量、变量和函数连接起来的式子。 4、怎样把代数式写成QBASIC 的算术表达式 例1: 2X + Y +6 写成QBASIC 表达式为: 2*X +Y + 6 例2:A AC 24B +B -2-写成QBASIC 表达式为: (-B+SQR (B^2-4*A*C ))/(2*A) 例3: B A y x +写成QBASIC 表达式为: (ABS (X )* ABS (Y ))/(A+ B )

数据类型、运算符与表达式练习题

第三章运算符与表达式练习题 一、单项选择题 1.下列数据中属于“字符串常量”的是()。 A.”a” B. {ABC} C. ?abc\0? D. ?a? 2.下列数据中属于“字符串常量”的是()。 A.ABC B. “ABC” C. ?abc? D. ?a? 3. 在PC机中,?\n?在内存占用的字节数是()。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 在PC机中,”a\xff” 在内存占用的字节数是()。 A. 5 B. 6 C. 3 D. 4 5.字符串”\”ABCD\””在内存占用的字节数是()。 A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 6. 在C语言中,合法的长整型常数是()。 A. 0L B. 49627 C. 0.054838743 D. 2.1869e10 7.在C语言中,合法的短整型常数是()。 A. OL B. 0821 C. 40000 D. 0x2a 8.下列数据中不属于“字符常量”的是()。 A. …\a? B. …\160? C. …070? D. 070 9.char型常量在内存中存放的是()。 A. ASCII代码值 B. BCD代码值 C. 内码值 D. 十进制代码值 10. int a=4,b=3,c=-2,d=2; 逻辑表达式a>0&&b&&c<0&&d>0的值是()。 A. 1 B. 0 C. -1 D. 出错 11.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是()。 A. <= B. = C. % D. && 12.设整型变量i的值为3,则计算表达式i---i后表达式的值为()。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 表达式出错 13.设整型变量i,j=3; 则计算表达式i=j+++j后i,j的值为()。 A. 4,4 B. 6,6 C. 4,6 D. 6,4 14.设整型变量a,b,c均为2,表达式a+++b++c++的结果是()。 A. 6 B. 9 C. 8 D. 表达式出错 15.设整型变量i,j值均为3,执行了“j=i++,j++,++i”后,i,j的值是()。 A. 3,3 B. 5,4 C. 4,5 D. 6,6 16.sizeof(double)的结果值是( )。 A.8 B. 4 C. 2 D. 出错 17. 表达式“1?(0?3:2):(10?1:0)”的值是()。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 18.int a=0; if(a=1) a+=10; 结果的值是()。 A. 0 B. 11 C. 10 D. 出错 19.下列表达式中符合C语言语法的赋值表达式是()。 A. a=7+b+c=a+7 B. a=7+b++=a+7 C. a=(7+b,b++,a+7) D. a=7+b,c=a+7 20.下列表达式中,不正确的表达式是()。 A. a=1,b=1 B. y=int(x) C. a=b=5 D. i++

C++运算符和表达式

2.4C++的运算符和表达式 运算符是施加在数据上的重要操作,变量、常量通过操作符组合成C++的表达式,构成了C++程序的基本要素。本节将介绍C++语言中基本运算符和表达式。 2.4.1C++中的基本运算符 运算是对数据的加工过程,而标识不同运算的符号称职运算符,参与运算的数据称为操作数。表2.3列出了C++中的基本运算符、其优先级及对操作数的结合性。 注:优先级相同的运算符,其执行顺序由该运算符在语句中的位置先后决定。 根据参与运算的操作数的类型不同,运算符可以分为单目运算符(1个操作数)、双目运算符(2个操作数)、三目运算符(3个操作数)。有一些运算符既可以是单目的,也可以是双目的,根据赋予该运算符的操作数的不同,运算符具有不同的功能。 例如:*pFile; var1*var2;

运算符的优先级和数学运算中的优先级意义相同,它决定了一个操作符在表达式的运算顺序,优先级越高,运算次序越靠前。而结合性则决定一个操作符对其操作数的运算顺序。如果一个操作符对其操作数的操作运算是自左向右执行的,则称该操作符是右结合的;反之如果一个操作符对其操作数的操作运算是自右向左执行的,则称该操作符是左结合实际的。 根据操作符表示的运算的性质不同,可以将C++中的操作符分为算术运算、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符、条件运算符、自增自减运算符、位运算符和sizeof运算符等。下面分别进行讨论。 1、算术运算符 表2.4列出了C++中的算术运算符。 对于单目运算符-,其返回值的数据类型与操作数的数据类型相同.对于双目运算符+、-、*和/,若其两个操作数的数据类型相同,则返回值的数据类型与操作数的数据类型相同;若两操作数的数据类型不同,则返回值的数据类型与字长较长的操作数的数据类型相同。 注意:两个整数相除的结果仍然是整数。若被除数不能被除数整除,则相除的结果将被取整,其小数部分将被略去。 例如:34/7;12.5%3(非法)35%7 在某些情况下,算术运算表达式会产生某些问题,计算的结果将给出错误或没有定义的数值,这些情况称为运算异常。对不同的运算异常,将产生不同的后果。在C++中,除数为零和实数溢出被视为一个严重的错误而导致程序运行的异常终止。而整数溢出则不被认为是一个错误(尽管其运算结果有可能与预期值不同)。因此,在一些与硬件打交道的低级程序中利用整数溢出查看设备的状态位等。 2、关系运算符 表2.5列出了C++中的关系运算符,它们都是双目运算符。关系运算符的返回值只有逻辑真和逻辑假两种。当两个操作数满足关系运算符所要求的比较关系时,返回整型数1(真);否则返回整型数0(假)。 表2.5 C++中的关系运算符 var3=(var1

C语言数据类型和运算符及表达式复习题

数据类型、运算符和表达式复习题一.选择题 1. 以下不合法的用户标识符是:() a) f2_G3 b) If c) 4d d) _8 2. 以下选项中合法的用户标识符是:() a) long b) _2Test c) 3Dmax d) A.dat 3. 以下可用作用户标识符的是:() a) 12_a b) signed c) t-o d) _if 4. 以下不是关键字的标识符是:() a) continue b) char c) If d) default 5. C语言提供的合法的关键字是:() a) swicth b) cher c) Case d) void 6. 以下选项中不合法的int整型常数是() a) 32768b) -56 c) 03 d) 0xAF 7. 以下合法的长整型常量是() a) 2L b) 49627 c) 34566666 d) 213& 8. 以下正确的实型常量是() a) 1.2E b) .579899 c) 1.2e0.6 d) 8 9. 以下选项中合法的实型常数是() a) 5E2.0 b) E-3 c) .2E0d) 1.3E 10. 以下合法的八进制数是() a) 0135b) 068 c) 013.54 d) o7

11. 以下合法的十六进制数是() a) 0x b) 0x4de c) 0x1h d) ox77 12. 以下选项中非法的数值常量是() a) 019b) 0L c) 0xff d) 1e1 13. 若变量已正确定义,以下合法的赋值表达式是() a) a=1/b=2 b) ++(a+b) c) a=a/(b=5)d) y=int(a)+b 14. 若变量已正确定义,以下非法的表达式是() a) a/=b+c b) a%(4.0) c) a=1/2*(x=y=20,x*3) d) a=b=c 15. 设x为int类型,其值为11,则表达式(x++*1/3)的值是: a) 3 b) 4 c) 11 d) 12 16.设a,b均为double型,且a=5.5;b=2.5;则表达式 (int)a+b/b的值是() a) 6.500000 b) 6 c) 5.500000 d) 6.000000 17.若a为int型,且其值为3,则执行完表达式: a+=a-=a*a后,a的值是() a) -3 b) 9 c) -12 d) 6 18.设k和x均为int型变量,且k=7;x=12;则能使 值为3的表达式是() a) x%=(k%=5) b) x%=(k-k%5) c) x%=k-k%5 d) (x%=k)-(k%=5)

实验2 C语言基本数据类型

实验2 C语言基本数据类型 一、实验目的: 1.掌握C语言的基本数据类型(整型、字符型和实型)。 2.掌握C语言变量的定义和赋值方法。 3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容: 1.验证性实验 (1) 分析下面程序结果,并上机验证(整型、字符型数据表示和输出)。 #include void main() { int x=010,y=10,z=0x10; /*前导中的'0'是数字0而不是字母o*/ char c1='M',c2='\x4d',c3='\115',c4=77,c; /*字符型数据表示*/ /* 整型数据的输出 */ printf("x=%o,y=%d,z=%x\n",x,y,z); /* 数据以原进制输出,注意是否有前导0或0x */ printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); /* 数据以10进制输出,换算到10进制,结果对吗? */ /* 字符型数据的输出 */ printf("c1=%c,c2=%x,c3=%o,c4=%d\n",c1,c2,c3,c4); /* 数据以原进制输出,注意是否有前导0或0x */ printf("c1=%c,c2=%c,c3=%c,c4=%c\n",c1,c2,c3,c4); /*结果都是什么字符?,也就是说字符可以自由的表示成几种形式? */ printf("c1=%d,c2=%d,c3=%d,c4=%d\n",c1,c2,c3,c4); /*看看这些字符的10进制ASCII码,哦,ASCII码一样,同一种字符 */ /* 字符型数据参与算术运算 */ c=c1+32; /* 字符怎么参加了数学运算,哦,是字符对应的ASCII码-整数/*参与数学运算;结果还是一个整数-另外一个字符的ASCII码 */ printf("c=%c,c=%d\n",c,c); /*看看这个字符是什么?'M'+32就变为'm'了字母的大小写转换原来如此!*/ } (2)分析下面程序结果,并上机验证(整型、实型数据的表示、输入和输出)。 #include void main() { int i,j; float m,n; long x,y; unsigned int u,v; char c1,c2; scanf("%d,%d",&i,&j);

第3章表达式与运算符测试

C语言第3章《运算符与表达式》测试题 一、选择题(每题2分,共50分) 1、表达式“2,4,6,8”的值为() A.2 B.4 C.6 D.8 2、以下程序的输出结果是() main() {int a=12,b=0x12; printf(“%d%d\n”,--a,++b); } A.12 12 B.12 18 C.11 10 D.11 19 3、设x和y都是int型变量,则执行表达式“x=(y=4,z=16),k=32”后,x的值为() A.4 B.16 C.32 D、52 4、设x为int型变量,执行语句“x=’A’;x*=2+2;”后,的值为() A.65 B.260 C.132 D.语句错误 5、若有语句“int a=5;a++*2;”则表达式“a++*2”的值为() A.7 B.12 C.5 D.10 6、设x和y为int型变量,表达式“x+=y;y=x-y;x-=y;”的功能是() A.把x和y按从小到大排列 B.把x和y按从大到小排列 C.无确定结果 D.交换x和y的值 7、下面程序的输出结果是() main() {int x=’\23’; printf(“%d\n”--x); } A.19 B.18 C.23 D.24 8、若变量f已定义为float型, i为int 型,则下面()表达式(或语句)能够实现将f的数值保留小数点后两位,第3位进行四舍五入的运算。 A.f=(f*100+0.5)/100.0 B.i=f*100+0.5,f=i/100.0; C.f=(int)(f*100+0.5)/100 D.f=(f/100+0.5)*100.0 9、下面表达式正确的是() A. a+b=5 B.56=a11 C.5.6+6.2%3.1 D.a=5,b=6,c=7 10、若t为double型变量,执行逗号表达式“t=(x=0,x+5),t++;”的输出结果是()

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