泉州蓝天心理咨询中心介绍

泉州蓝天心理咨询中心是一家集个体咨询服务，团体辅导训练、心理健康体检、ADT优势测评、企业员工帮助计划（EAP）、职场心理解压、亲子关系共建、心理咨询师专业培训、心理文化传播、心灵成长俱乐部等为一身的专业化、规范化、综合化的心理健康服务机构。中心位于泉州市中心，交通便利、辐射全市的泉秀路盛世融城1号楼2406室，占地170多平方米，视野开阔，闹中取静。中心内设有：心理咨询室、沙盘治疗室、音乐治疗室、心理测评室、会客大厅，温馨舒适的室内环境适合您敞开心扉、倾吐烦恼，排解忧思。同时，蓝天心理咨询中心是泉州晋江消防大队常年心理服务单位，被授权为厦门集美大学体育学院等省内多所高校及中小学的共建单位。

蓝天心理是目前泉州市最大最专业的心理咨询机构之一，以北京师范大学心理咨询中心提供专业顾问督导。福建省著名的心理专家林榕发主任医师，福建师范大学心理系叶一舵教授等以及省内各大高校的心理教研室在中心筹备和发展期间给予了大力支持和帮助，也让中心拥有了一个得天独厚的会诊督导系统。

中心心理咨询师参加中德班系统学习、个案督导、成长体验。系统全面的接受过心理咨询师专业成长训练、心理咨询技术培训，在尊重现代人多元化价值观取向的前提下，从每个来访者不同心理活动出发，应用精神分析、认知行为治疗、完型治疗、家庭治疗、催眠治疗、沙盘治疗等心理咨询与治疗技术，真诚为您提供以下服务：

发展心理咨询: 儿童、青少年、中老年发展问题、学习心理、职业生涯规划、人际关系、社会适应；家庭亲子教育、恋爱情感问题、婚姻家庭问题、ADT优势测评与效能指导

障碍心理咨询：焦虑症、抑郁症、恐惧症、强迫症、疑病症、癔症等神经症；人格障碍、性心理障碍等服务；

其他心理服务：团体心理咨询、企业员工心理帮助计划（EAP）、私人心理医生、国家心理咨询师考证服务、公务员面试指导、心灵成长俱乐部等；

同时中心心理测评室引进了瑞格心理测评软件系统，内含93个心理测评量表，专业的心理测评可以让您尽情畅享心理健康领域里的体检服务；音乐治疗室则拥有高天音乐减压训练系统，由中央音乐学院和北师大心理咨询中心共同研发，可以让您在轻松聆听远离职场压力外的天籁之音。

此外,蓝天心理咨询中心还严格遵守国际公认的心理咨询机构执业标准，为您提供“5心级”的服务目标。

1. 放心：在这里您不必担心隐私外泄，我们的咨询师将信守保密原则，对您的信息实行安全化和规范化的管理，请您放心。

2．安心：在这里对您负责是我们一贯的原则，完善的心理咨询督导制度能最大限度地避免在咨询过程可能出现的问题，让您安心。

3．贴心：在这里我们坚持定期的短信或电话回访，及时了解您咨询以后的工作、生活情况，将贴心的服务送到您的身边。

4．诚心：在这里“活到老，学到老”的精益求精态度是我们诚心的保证，我们咨询师将不断更新自己专业知识和治疗技术，同时不定期与全国各地的同行们相互交流学习，务必将最优质的服务带给您。

5．匠心: 在这里我们还别具匠心地为您准备了诸如心理健康讲座、团体心理训练、心理电影赏析、心灵读书会、咨询技能研讨等丰富多彩的心灵成长活动，使您在和谐互助的团队中重新认识自己、欣赏自己、充实自己、完善自己。

蓝天心理咨询中心，蔚蓝天空在这里，云淡风清在这里，心灵家园在这里，幸福愉悦在这里。漫漫心路，难免荆棘，蓝天心理，以爱和呵护沿途守候，与您一起品味那苦尽甘来的美丽人生。

蓝天心理，同一片蓝天下的心灵呵护知音。

2016年泉州师范学院专升本

（一）报考条件: 根据文件规定，泉州师范学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。（二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

(完整word版)(泉州文化名人)

目录 一、泉州文化名人 二、个例介绍：弘一法师、朱熹、郑成功、 黄春育 三、总结 文化名人简介 在泉州历史中有很多文化名人，这些人为泉州的历史文化发展做出了巨大贡献。这些伟人铸就了博大精深的泉州文化，在历史的长河中，这些伟人为泉州文化增添了绚丽夺目的光彩。有朱熹、郑成功、弘一法师、洪承畴、黄春育、林灿、江启泰、潘孝德、苏献杯、苏十万、王然、叶乃矧等。 弘一法师简介 李叔同（1880—1942），又名李息霜、李岸、李良，谱名文涛，幼名成蹊，学名广侯，字息霜，别号漱筒。 李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人，后被人尊称为弘一法师。 1913年受聘为浙江两级师范学校（后改为浙江省立第一师范学校）音乐、图画教师。1915年起兼任南京高等师范学校音乐、图画教师，并谱曲南京大学历史上第一首校歌。 李叔同的故事 在中国近百年文化发展史中，弘一大师李叔同是学术界公认的通才和奇才，作为中国新文化运动的先驱者，他最早将西方油画、钢琴、话剧等引入国内，且以擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金石、善演艺而驰名于世。 1918年的春天，一个日本女人和她的朋友，寻遍了杭州的庙宇，最终在一座叫虎跑的寺庙里找到了自己出家的丈夫。38岁的他原来是西湖对岸，浙江省立第一师范学校的教员，不久前辞去教职离开学校，在这里落发为僧。十年前他在日本留学时与妻子结识，此后经历了多次的聚散离合，但这一次已经是最后的送别，丈夫决定离开这繁华世界，皈依佛门。 几个人一同在岳庙前临湖素食店，吃了一顿相对无言的素饭，丈夫把手表交给妻子作为离别纪念，安慰她说，你有技术，回日本去不会失业。岸边的人望着渐渐远去的小船失声痛哭，船上的人连头也没有再回过一次。 李叔同评价 他是中国新文化运动的前驱，卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家，是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧，又是国际上声誉甚高的知名人士。李叔同是“二十文章惊海内”的大师，集诗、词、书、画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域，开中华灿烂文化艺术之先河。同时，他在教育、哲学、法学、汉字学、社会学、广告学、出版学、环境与动植物保护、人体断食实验诸方面均有创造性发展。 他把中国古代的书法艺术推向了极致。作为高僧书法，弘一与历史上的一些僧人艺术家存有差异，如智永和怀素，尽管身披袈裟，但似乎他们的一生并未以坚定的佛教信仰和恳切实际的佛教修行为目的，他们不过是寄身于禅院的艺术家，“狂来轻世界，醉里得真知”，这完

[初稿]泉州小吃的现状及对策[2012-9-1]

泉州小吃的发展现状和对策 学生:江双双 (现代管理系2010级涉外旅游专业，学号201011014) 摘要: 泉州小吃以其独特的魅力流传至今，关于它“吃”的文化故事许许多多，泉州小吃注重口味、营养，并且丰富多样，深受当地居民的喜爱。但却苦于无法全面的发展。因此本文对泉州小吃面临的现状和前景做出了分析和展望，希望能进一步弘扬和发展泉州小吃。 本文采取优劣势分析法，集中于分析小吃的现状，然后提出可行的方案，进一步发展泉州小吃，如怎样挖掘泉州小吃更多的潜在市场，加强与旅游企业的合作，以期到达双赢的局面，创造特色小吃品牌，从而更好地发展泉州小吃。 关键词:优劣势分析法，创造特色小吃品牌，发展现状 目录 摘要……………………………………… 一、引言………………………………………

二、泉州小吃的概念……………………………（一）泉州小吃的起源…………………………………… 1、泉州小吃关于“食”文化的故事………………………………………… 2、泉州十大名小吃…………………………………………………………… 三、泉州小吃的发展状况和存在的问题 （一）泉州小吃面对市场竞争的优势 1、拥有庞大的消费群体 2、历史文化底蕴深厚 （二）泉州小吃面对市场竞争的劣势 1、行业系统管理缺乏 2、知名度没有打开 （三）泉州小吃面对的机遇 1、新的市场的机遇 2、国内经济蓬勃发展带来大批游客 （四）泉州小吃遇到的威胁 1、同类型小吃带来的压力 2、宣传力度不够 四、解决泉州小吃存在问题的对策 （一）市场与竞争 1、挖掘泉州小吃的潜在市场 2、加强泉州小吃与本地旅游业的合作 3、加强泉州小吃的竞争力 （二）沟通与促销 1、让游客来泉州旅游是体验促销 2、创新经营，享不完的美味还能带走 3、加强与媒体的合作 （三）品牌与管理 1、建立泉州小吃品牌 2、设立独立的组织管理 五、结论

心理咨询中心介绍

心理健康与咨询中心的建立(构想) 一、心理健康与咨询中心的简介 心理健康与咨询中心是立足于心理服务工作，面向全体同学，本着“服务学校发展，服务广大同学”的宗旨，旨在通过搭建心理互动平台，帮助同学们及时有效地解决所存在的心理问题。 心理健康与咨询中心坚持“理解、保密、热情”的原则，通过咨询,心理知识的宣传普及、各类心理特色活动的开展，引导同学们关注心理健康，促进个人成长，让广大同学能以一种健康、积极的心态在高中舞台上肯定自我、悦纳自我、超越自我。 心理健康与咨询中心秉着真诚致力于服务学生，营造出校园心理健康的氛围！ 二、心理健康与咨询中心章程 第一章总则 第一条为有效预防、及时干预高中生突发心理危机，根据现代高中生心理发展的需要及其特点，特成立心理健康与咨询中心并制定本章程。 第二条中心的工作宗旨是：服务学校发展，服务广大同学。促进心理卫生科学知识在我校高中生中的普及和推广，密切关注学生的心理发展，及时帮助心理异常学生，指引需要心理援助的学生到相关部门寻求帮助，预防心理危机事件的发生。 第二章工作原则 第三条面向一中全体同学，区分层次，抓住重点，解决难点的原则。本中心面向全体学生开展心理健康知识的学习，宣传和预防教育工作，同时注意针对不同年级、不同特点的学生开展心理疾病防治工作。 第四条促进发展，重在预防的原则。本中心以促进学生全面发展和健康成长为目的，立足做好日常预防教育工作。 第五条反应及时，深入细致，灵活有效，合理保密的原则。本中心组员得知有心理危机事件发生的倾向时，应及时开展跟踪工作，并迅速报告有关领导，采取灵活有效措施，深入细致地做好有关工作；同时，对当事人的个人资料及事件本身的有关情况，要按要求做好保密工作。 第三章工作范围 第六条本中心主要预防高中生心理危机的发生。通过访谈与信箱、邮箱等通讯渠道给同学们提供沟通的平台。 第七条本中心的基本任务是：根据高中生的心理特点，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题；帮助高中生处理好自我管理、学习成才、交友、环境适应、人格发展和情绪调节等方面的困惑；提高学生的健康水平，促进其德智体美等全面发展。 第四章工作方式 第八条常规预防教育工作制。本中心通过建立长期的宣传阵地、开展丰富多彩的心理特色活动普及心理健康知识，使大学生认识自身，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识；介绍增进心理健康的途径，使学生掌握科学、有效的学习方法，养成良好的思维习惯，自觉地开发智力潜能，培养创新精神和实践能力；传授心理调适的方法，使学生学会自我心理调适，有效消除心理困惑，自觉培养坚忍不拔的

泉州历史文化

走进泉州的历史和文化 泉州是福建省下辖的一个地级市，又称鲤城、刺桐城、温陵，是我国著名的侨乡和台胞祖籍地。地处福建东南部，与台湾隔海相望，是古代“海上丝绸之路”的起点，宋、元时期泉州港被誉为“东方第一大港”，与埃及的亚历山大港齐名。同时泉州也是国务院第一批公布的24个历史文化名城之一，古代有“海滨邹鲁”、“光明之城”的美誉。 泉州历史文化悠久，构成其人口的主体为古老的中原河洛人，河洛语之一闽南语为泉州的主体语言。西晋年间，中原发生五胡乱华，河洛人衣冠南渡，定居于泉州晋江、洛阳江两岸，今泉州自此兴起。迄今泉州每个家族的姓氏均对应一个或多个郡望堂号，代表了泉州人的古代中原来历。唐、宋、元朝，泉州逐步发展成为世界大港，在《马可·波罗游记》里，马克·波罗认为只有亚历山大港可以和它相提并论，甚至比亚历山大港更加宏伟。当地人们普遍信仰宗教，各种宗教的雕像、寺院、教堂林立。古代泉州河洛人民信仰道教，至唐朝时期佛教则更为鼎盛。宋、元时期的泉州，对外贸易发达，因此也有阿拉伯和波斯商人信仰的天主教、景教、伊斯兰教、摩尼教等，故泉州有“世界宗教博物馆”之称。五代太守留从效为发展泉州奠定伟大功绩；明代时期，泉州著名的古代思想家李贽为延续和创新汉文明矢志不渝；明后时期民族英雄郑成功为保全汉文明和抵御外侮南征北战。泉州还是多名杰出海外华人的祖籍地，非常著名的有：菲律宾国父荷西·黎萨，印尼前总统瓦希德。泉州迄今保留着大量的历史文明，主要的代表有汉族原生态曲艺“南音”、梨园戏、高甲戏、提线木偶、布袋戏等。 泉州作为历史文化名城，经济开发早在周秦时期古闽越人就已开始。其中儒商文化在泉州经济文化中是不可或缺的一部分，它是推动泉州经济发展的动力源泉。加上泉州人“爱拼才会赢”的拼搏精神使得泉州经济不断的发展，并逐渐发展成为福建省的经济巨头。 儒商精神这一概念是指一种援儒入商所形成的独特的商业人格和行为规范，所谓儒商也就是指作为商人而要有儒的精神、儒的气度、儒的道德规范，以儒家的道德理想和道德追求为准则去从商、经商，在商业行为中渗透儒家所倡导和躬行的"仁、义、礼、智、信"。 诚信，是儒家倡导的重要道德规范。儒商的经营原则是“诚笃不欺人亦不疑人欺”，所开办的商号买卖公道、童叟无欺，获得了长久而良好的商业信誉。儒商奉行的诚信为本，还表现为守法重约。儒商大多从小就受到“安分守法”的庭训，有凡事“立字为据”的习惯，能够信守契约和法条的要求与原则。这些理念在今天仍然有其现实意义：现代社会，资讯发达、信息透明、法制健全，无论从商从政还是为人处世，惟有坚持诚实守信、平等待人、彼此无欺，才是长远制胜之道，才能有效促进人的身心和谐与社会和谐。同时，市场经济是契约经济、法治经济，在市场经济条件下促进社会诚信体系建设，除了从制度设计上发挥法律与契约的规范作用，还应强化人们的法律意识与契约意识。 义利，是儒家关注的核心价值命题。受儒家思想影响，儒商把“重义”视为经商的重要原则，强调宁舍利取义而不见利忘义。明代一位著名晋商在总结其经商经验时提出，商人应与士一样，讲究道德修行，做到“利以义制，名以清修”。正确处理义利关系，今天仍然是促进人的身心和谐与社会和谐所必需的。在社会分工与合作十分发达的条件下，人们的社会化

泉州师范学院兼职教授、副教授聘用管理办法(修订)

泉州师范学院兼职教授、副教授聘用管理办法（修订） 为进一步完善资源共享、优势互补的用人机制，加快我校高层次人才队伍建设，提高教学科研水平和办学实力，特修订本办法。 一、聘任范围 （一）高等院校专家、学者。 （二）科研机构研究人员。 （三）政府机关及企事业单位专业人员。 （四）优秀中学特级教师。 （五）国家一二级演员、美术师和教练员，以及知名民间艺人。 二、聘任条件 （一）具有良好的职业道德和社会声誉。 （二）兼职教授应具有正高级专业技术职务任职资格或博士学位，兼职副教授应具有副高级专业技术职务任职资格，特殊专长的条件可适当放宽。 （三）在所从事的学术学科或专业领域中有较高的学术造诣或较为广泛的社会影响。 （四）热心帮助学校的发展和建设，能够承担一定的学科建设、师资培养、教学科研工作。 三、工作职责 （一）根据实际情况，到校讲学，指导学科专业建设，指导毕业论文及实习实训。 （二）与学校开展学术交流、合作科研等工作。 （三）支持学校的发展，积极推进校企、校际、校所协作。 （四）及时介绍所从事的学术领域的最新研究动态和发展趋势，为学校的建设与发展建言献策。

四、聘请程序 （一）二级学院根据本学院实际工作需要，在征得受聘人同意的前提下填写《泉州师范学院聘请兼职教授（副教授）审批表》，经院长办公会讨论同意，将审批表和拟聘人选相关业绩材料报送校人事处。 （二）人事处对拟聘人选条件等进行初审，提交校聘任领导小组审核。 （三）校聘任领导小组审核、确定拟聘任兼职教授、副教授人选。 （四）学校颁发兼职教授、副教授聘书。 五、聘期与管理 （一）兼职教授、副教授的聘期一般为二年。 （二）兼职教授、副教授原则上由二级学院具体负责，学校进行宏观管理。二级学院负责与所聘请的兼职教授、副教授保持联系，有计划地安排他们来校讲学、开展学术交流等工作，并根据学校有关文件规定给予讲课酬金、讲座酬金等待遇。二级学院应在每学期期末将所聘兼职教授、副教授在本学期内来校授课、指导等情况报人事处备案。人事处负责保存相关聘请材料，并建立兼职教授、副教授信息库。 （三）兼职教授、副教授本人辞聘的，应提前一个月向学校提出；因不能胜任或不宜继续聘用的，由学校予以解聘。 （四）兼职教授、副教授聘期满后，确因工作需要，可以续聘。续聘的程序、管理仍按照本办法执行。 六、附则 本办法自发布之日起执行，由人事处负责解释。 泉州师范学院 二〇一〇年六月十八日

泉州美食面线糊作文800字_作文

泉州美食面线糊作文800字 我的家乡泉州，而说起泉州，不得不谈起泉州的传统美食。而我作为一个地道的泉州人，也是一枚正宗小吃货，最爱的莫属泉州的面线糊了。 面线糊，字面看似有点俗气，可“人不可貌相”，它可是不计其数的泉州美食中出镜率最高的传统美食之一。而且不仅上镜高，还有一段心急如焚的历史典故呢！ 乾隆下江南时，来到泉州一个叫罗甲村的小村庄，那时正值粮食短缺，村民全都穷得揭不开锅，总是上顿不接下顿地过着吃不饱穿不暖的苦日子。当朝皇帝这么一降临，可把村民急得团团转，实在想不出要弄什么吃的招待皇帝。皇帝不禁意地在一秀才家门口下了轿子，大家可都为秀才捏了把汗啊！谁料，秀才的妻子临危不乱，还急中生智。她在墙角找到一些往年丰收时啃剩的猪骨头和鱼刺，洗干净后下锅熬出了一碗汤，又去柜子里扫出一把面线碎和一把木薯粉，就这样和着，端出了一碗面线糊。乾隆吃后，连连夸赞味道鲜美可口。马上问道：“这龙须珍珠粥是用什么做的？”秀才妻子可真是巧，立即大胆回答：“这是祖传秘方，用上等面线和特等地瓜粉加工而成的。”皇上大大赏赐了这个巧媳妇，全村也因此得到了乾隆的恩惠。从此，面线糊传开了。 在我看来，面线糊不仅是可口的早餐，也是解腻的佳肴，更是泉州人作为招待亲朋挚友上榜美食。多少个清晨醒来，肚皮咕噜噜直响，味蕾第一反应让我大叫，“妈妈，我要吃面线糊。”多少次在丰富的盛宴后，大鱼大肉，让我看了都想反胃，一顿下来，

没吃多少，心里只想着：此时此刻，我只想来一碗虽清淡，但不失鲜甜的面线糊。还有，印象尤为深刻，妈妈的资深闺蜜，住在福州的熊猫姨姨，每每来泉州必点面线糊。妈妈带着猫姨可把泉州大街小巷的面线糊店吃了个通透，猫姨说：“一天让我吃三餐都可以。”……招待朋友，妈妈当然也乐在其中。 如今，泉州的传统美食不少都上了《舌尖上的中国》，面线糊当然也不例外。我为泉州面线糊能传承天下而骄傲、而自豪！ 文_郑婧祺(泉州市丰泽区实验小学五年四班) 指导老师：尤玉珍

心理咨询中心简介

心理咨询中心简介 我校心理咨询中心设有心理咨询室、心理接待室，将为广大学生提供全方位的心理咨询和辅导服务，开展多方面心理健康教育工作。 阳光心理咨询中心服务内容： 一、心理咨询与辅导 1、学习心理辅导：学习方法指导、学习能力的提高、缓解学习压力、考前焦虑、学习困惑等 2、校园生活辅导：校园生活适应、人际关系调适、恋爱心理辅导、心态调整等 3、个别心理咨询与团体辅导 4、生涯规划等 二、心理健康教育课程 三、心理保健信息资源库 1、建立心理保健档案 2、依据档案库有针对性地开展团体辅导与个别咨询 四、指导学生心理联络员开展工作 学习、生活有了烦恼，请到心理咨询中心来，这里是轻松的心灵驿站，是温馨的心灵家园。心理咨询中心热忱欢迎你！ 心理咨询预约时间：周一至周四，中午12：30至13：30 心理咨询时间：周二至周四，下午16：00至17：00

1.林黛玉：三生石畔，灵河岸边，甘露延未绝，得汝日日倾泽。离恨天外，芙蓉潇湘，稿焚情不断，报汝夜夜苦泪。 2.薛宝钗：原以为金玉良缘已成，只待良辰，奈何君只念木石前盟，纵然艳冠群芳牡丹姿，一心只怜芙蓉雪。

3.贾元春：贤孝才德，雍容大度，一朝宫墙春不再，一夕省亲泪婆娑。昙花瞬息，红颜无罪，到底无常。 4.贾探春：虽为女流，大将之风，文采诗华，见之荡俗。诗社杏花蕉下客，末世悲剧挽狂澜，抱负未展已远嫁。 5.史湘云：醉酒卧石，坦荡若英豪，私情若风絮，嫁与夫婿博长安，终是烟销和云散，海棠花眠乐中悲。 6.妙玉：剔透玲珑心，奈何落泥淖，青灯古佛苦修行，高洁厌俗袅亭亭。可惜不测之风云，玉碎冰裂，不瓦全。 7.贾迎春：沉默良善，见之可亲，深宅冷暖，累遭人欺，腹中无诗情风骚，膺内缺气概魄力。空得金黄迎春名，可怜一载赴黄泉。 8.贾惜春：高墙白曼陀，冷水伴空门。孤寒寂立一如霜，如何能得自全法？狠心舍弃近身人。侯门金簪冰雪埋，海灯僻冷长弃世。 9.王熙凤：毒酒甘醇，罂粟灿艳，锦绣华衣桃花眼，眼明刀锋吊梢眉。何幸七窍玲珑心，只惜冷硬霜凝集。千机算尽，反误性命。 10.贾巧姐：七月七日，牵牛花开，绮罗金线裹绕成，家亡院坍落污地。幸有阴德济困危，得获余生农家栖。一亩薄田，岁月绵长。 11.李纨：寒梅立霜，春来朝气。本自名宦出，农家稻香自甘愿，忠贞侍亲犹清心。竹溪茅舍佳蔬，分畦田列落英，一世宁安。 12.秦可卿：花容柳腰，风情月韵。钗黛兼美太风流，袅娜温软惜早夭。荒唐言尽，辛酸泪流，引情凡世仙客来，红楼梦醒扶春归。 2. 陆雪琪只是微笑，深深凝视着他，这个在梦里萦绕了无数次的男子，许久之后，轻轻地，低低地道：“别管明天了，好吗？” 3. 清风一缕西南荡，风铃响，仙乐扬。碧水霓裳，共与灵犀晃。月映残鬓忆以往，襟又湿，欲断肠。探首出窗望迷茫，青云上，黑竹旁，翠影依依，拂袂试晨霜。笑语欢声起心浪，同心结，不能忘！

泉州简介

泉州城市介绍 泉州市地处福建省东南部，北承省会福州，南接厦门特区，东望台湾宝岛，西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、洛江、泉港4个区，晋江、石狮、南安3个县级市，惠安、安溪、永春、德化、金门（待统一）5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区。全市土地面积11015平方公里，2010年末常住人口超800万左右。泉州市海域面积11360平方公里，海岸线总长541公里，岛屿207个，有湄洲湾、泉州湾、深沪湾、围头湾四个港湾。深水良港多，可建万吨以上深水泊位123个，湄洲湾南岸的肖厝港和斗尾港是世界不多、中国少有的天然良港。 泉州是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，也是中国古代海上丝绸之路的起点，唐朝时为世界四大口岸之一，宋元时期被称为“东方第一大港”，被誉为“世界宗教博物馆”，全市拥有各级重点文物保护单位767处，其中国家级20处、省级48处。泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。分布在世界129个国家和地区的泉州籍华侨华人720万人，旅居香港同胞70万人，旅居澳门同胞6万人，三者合占全省60%以上。台湾汉族同胞中44.8%、约900万人祖籍泉

州，全市现有台属近16万人。长期以来，旅外乡亲心系桑梓，或投资办厂，或兴学育人，或捐资慈善，或兴办公益，涌现 出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦，成为推动泉州经 济社会发展的重要力量，成为泉州与世界密切联系的纽带和 桥梁。泉州市著名景点有： 开元寺：占地面积78000 平方，规模宏大，构筑壮观，景色优美，曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。为黄守恭献地所建，遵奉黄守恭及其子孙为檀樾主。该寺始建于唐垂拱二年（公元686年），唐玄宗开元二十六年（公元733年），改名开元寺。该寺名僧辈出，寺内有名闻中的东西二塔等景观。目前它是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区，亦是“泉州十八景”之一 清源山：国家级重点风景名胜区，由清源山、灵山、九日山三大景区组成，总面积62平方公里，距泉州市区仅2公里，是我国东南沿海的一座名山和旅游观光胜地。清源山主峰海拔498米，气势雄勃，绚丽多姿，林幽壑奇，含烟凝翠，流泉飞瀑，颇为壮观，素以36岩洞、18胜景闻名于世。现在完好的宋、元时期道教、佛教、藏传佛教大型石雕共7处9尊，历代摩崖石刻600多方，元、明、清三代花岗岩仿木结构佛像石室3处，以及近代高僧弘一大师舍利塔。景区内有国家级重点文物保护单位3处、省级重点文物保护单位6处和市、县级重点文物保护单位

闽南美食介绍

闽南美食介绍 闽南的特色美食都有些什么呢?什么样的小吃让人念念不忘、存齿留香呢?下面就随一起来了解下吧!闽南特色美食介绍1石鼓白鸭汤石鼓白鸭汤，以永春石鼓“农村户口的白鸭为原料，即用头大冠红、羽毛洁白、颈较短、掌实黄、躯体硕壮的“红面番鸭为主料，配上13种中草药烹制而成。 2漳州豆花冰清玉洁的豆花下还有着一段动人的故事：汉朝时淮南王刘安将母亲最爱的黄豆磨成浆，待冷却凝固成软冻块状之后献给卧病在床的母亲食用，后更加上医生开立药方中的石膏，才成为今天的豆花。 豆花的贩卖(过去) 过去，卖豆花的人，挑着豆花担，走街串巷，不用吆喝，用一只手的手指分别夹着瓷碗、瓷匙，用摇晃碰撞时发出的声音而招引顾客。 卖时，一手拿一把铜勺，将浮在块状豆花的表面的水份捞起泼掉，然后将豆花轻轻捞一勺倒在碗里，尔后，再打上一匙煮熟泡在热锅里的笋丝、瘦猪肉、目鱼或香菇丝、豆粉丝组成的佐料，覆盖在豆花上面，顾客吃时，自行搅拌。 喜吃胡椒的人，还可撒上一点胡椒粉。 这样的一碗小食，色、香、味，都颇为奇特，百吃不厌。 豆花可清热解暑，尤受老弱病残和孩童的喜欢。 3面线糊一碗热腾腾的面线糊，汤底清鲜而味美，面线久煮不烂但

入口即化。 吃的时候依各自口味，加入各色海鲜、猪杂等，与面线糊完美搭配出层次丰富的饱满口感。 随着一口口鲜香顺滑下肚，暖流瞬间涌遍全身。 4 故小厨坊的汤头甜辣可口，风味独特。 沙茶面的做法看似很简单，面条放入笊篱下开水锅烫熟，捞到碗里，随自己的口味加入猪肝、猪腰、鸭腱、大肠、鲜鱿鱼、豆腐干等辅料，最后淋上一直在大锅里滚开的汤料，一分钟之内一碗面就可上桌了。 5鸡卷鸡卷是闽南地区的一道地方名小吃，以上等的农家猪肉，配以地瓜粉、海产、葱头及食品配料，再用猪内脏“网纱油作皮卷成，具有香酥味美的特点，沾上醋和香菜吃起来味道更鲜美。 6海蛎煎海蛎煎又称蚝仔煎，是闽南一带知名小吃，是将海蛎和地瓜粉、蛋、蒜叶或韭菜等结合烹饪而出的一道菜。 其实，海蛎煎不难做，把研细的地瓜粉加水搅成粉浆，把鲜蒜或韭菜切成小块倒进去，加入适量的精盐、味精，并拌匀;洗净鲜蚝，拌入其中，注意搅拌动作一定要轻，否则会搅破海蛎，破坏鲜美的口感。 将拌好的料倒入油锅，边煎边两面翻，直至海蛎熟，但也不宜过熟，煎时火不要太猛，防止烧焦。 7漳州卤面按闽台**俗，生日要煮面吃，煮时不能把面条扯断，须

闽南文化的传承及闽南产业的发展.doc

第 1 页泉州文化的传承及其产业发展 一、泉州文化的地位及意义 泉州是闽南地区的文化宝库。近2000年的陆地开发和海外贸易历史，给泉州留下了大量宝贵的文化遗产。泉州是闽南文化主要发祥地、核心区及闽南文化遗产富集区，也是台湾汉族同胞的主要祖籍地，泉台两地历史文化渊源深厚，“五缘”关系尤显。两岸人民在悠久的历史活动中共同创造、丰富和发展了闽南文化，精彩纷呈的闽南文化成为两岸交流合作的纽带。泉州文化不但具备重乡崇祖、爱拼敢赢、重义求利等闽南文化的基本特征，其独特的乡土情怀、习俗传承、地域风情，其创造出来的政治、经济、文化上的关系均展示了其对闽南文化的延伸和创新。泉州文化将闽南文化的重拼搏、敢开拓、善机变、恋乡谊、崇正统、乐教育等理念体现得淋漓尽致，泉州文化对闽南文化产业的发展有十分重要的意义。 二、泉州文化的传承 泉州和厦门同处闽南地区，厦门最早也是归属于泉州。早在宋元时期泉州就是“海上丝绸之路”起点，可是，现在的泉州比起厦门显得如此逊色，被远远地抛在身后。泉州的软硬件很多方面赶不上厦门，但是，从文化的角度上来看，泉州浓厚的文化底蕴却是厦门可望而不可及的。关键在于泉州一味地在经济领域追逐，忽略了对地方文化的保护、传承，也忽视了其产业化发展的重要性。整合泉州文化资源，增强城市的软实力，这是形成泉州的核心竞争力的途径之一。

先有传承才能发展。泉州人对本土文化的淡漠向我们敲响了警钟，如果不加以保护，本土文化总有一天将离我们远去。我认为可以从以下几个方面入手： （一）培养学生说闽南话 闽南文化以闽南方言为载体，存活于闽南方言通行的社会之中。随着闽南人足迹的蔓延，国内外认同闽南文化、生活在闽南方言圈的，大约有6000多万人。伴随着社会的发展和闽南人的变迁，它的内涵也在不断丰富。可是，不知道 第 2 页从什么时候开始，身边的人特别是小朋友们开始不说闽南话了，他们的交谈完全是普通话。普通话的推广固然重要，但闽南人应该学会说闽南话。要挽救闽南语这个“活化石”，可以从小抓起，从学校抓起。学校可以开设闽南方言课程，不管是本土的还是非本土的学生，都可以一起学习。一方面，教会学生说闽南话；另一方面，可以传承和发扬闽南方言与文化。 （二）开设泉州文化推介班 泉州拥有丰富的非物质文化遗产，有悠远的历史，有多彩的民俗，它的宗教、饮食、建筑艺术、民间工艺、旅游等融合了多元文化的元素。可是，即使是本土人士，也没有一个很好的渠道接受全面的泉州文化教育。开设泉州文化推介班，让更多的人了解泉州文化，激发大众对泉州文化的追溯，在探索中传承和推广。 （三）开设泉州地方戏曲艺术班 地方戏曲作为传统文化表现形式，它凝结着某一地域的民风习俗、从而

泉州师范学院保卫处文件

泉州师范学院保卫处文件 泉师院保卫[2010]1号 关于做好期末及寒假安全保卫工作的通知 各单位： 本学期即将结束，为切实做好期末和寒假期间学校的安全教育和管理工作，请按照学校期末工作会议安排，认真落实各项安全教育和管理措施，确保我校期末和寒假期间的安全与稳定，广大师生度过一个欢乐、祥和、文明、健康的春节。现根据全省安全稳定工作会议的要求，就加强我校期末及寒假安全工作的有关事项通知如下： 一、提高认识，强化安全工作责任制的落实 各单位要根据学校安全工作责任制的要求，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，坚持“预防为主，综合治理”的方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，真正把校园安全稳定工作摆上议程。及时召开本单位安全稳定形势分析会，全面部署各种安全防范措施，制定周密方案，加大管理力度，层层落实责任制和责任追究制，确保安全稳定领导到位，措施到位，责任到位，落实到位。真正做到“关好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，确保本单位的安全与稳定。 二、切实开展师生安全教育和管理工作，提高广大师生的安全意识和防范能力 各单位在寒假之前必须对师生进行一次专门的安全教育，增强安全意识，提高广大师生的自我防范能力、自护自救能力，防范于未然。 1、加强防盗、防骗教育 春节前夕，往往是盗窃、诈骗案件的高发期，要加强所属楼道和场所门窗的检查和维修，并教育师生加强防范，关好房门，存放好贵重物品。教育学生不要轻信无证推销员等一些陌生人，同时严防网络、短信等诈骗。

2、加强消防安全教育和管理 当前正值冬季，风干物燥，火险等级提高。要严格遵守学校有关防火用电安全规定，加强违禁电器的查处力度，重申学生宿舍不得私自使用大功率电器，严禁违章用火用电，确保不发生火灾及火险事故。要认真组织师生学习防火常识，切实增强师生的消防安全意识，懂得消防事故处理程序，掌握消防逃生技能。 3、加强交通安全教育 寒假期间，师生返乡、外出参观旅游、参加各类社会实践活动相对比较集中，要重视交通安全与防范，注意旅途安全，遵守交通法规。要提醒师生做好提前订票工作，教育师生购买正规车票，不乘无牌无证车辆，不搭乘超载车辆，乘坐小车要系好安全带，防止交通事故的发生。 4、加强文明守纪教育 要教育师生在寒假期间，文明守纪、明礼诚信，多参加社会公益劳动、社会实践和身体锻炼，不参加赌博、斗殴等违法活动与非法社团活动等。 5、加强饮食卫生安全教育 教育师生注意饮食安全，合理安排饮食，严防食物中毒，坚决避免暴饮暴食、酗酒等不良饮食习惯。特别要加强以防范甲型H1N1流感疫情为重点的健康教育，广泛宣传防范甲型H1N1疫情的防护措施，提高师生的自我保护意识和防病能力。 6、加强校园网站管理 寒假期间，要切实做好网络安全技术保护工作，及时封堵和清除互联网上的一切危害社会稳定的信息。对网络安全的薄弱环节和存在问题，要增添安全设备，及时整改，一时不能排除的要停止使用。 7、加强寒假留校学生的管理工作 各二级学院要安排学生工作干部负责假期留校学生的教育管理工作，要组织留校学生进行专门的纪律教育，重申学校有关要求及注意事项；对学生的动态要做到心中有数。物业管理中心要加强对留校学生的安全管理工作，特别是要注意防火防盗安全工作，留校女生务必要统一安排集中住宿。假期留校学生及负责管理等相关人员名单请分别报送学生处、保卫处和物业管理中心备案。

舌尖上的泉州_写景作文

舌尖上的泉州 这次利用寒假阅读了许多有关家乡泉州的书籍，让我大开眼界。经过与亲友们的反复交流，让我对家乡泉州文化产生了巨大的兴趣。然而在老一辈口中最常提到的，莫过于泉州美食了。这样一个舌尖上的泉州，究竟有着怎样的光彩呢？ 在北方的许多地方，点心都是朴食无华，十分实惠，而相对于处在南方海滨的泉州而言，点心受海外饮食的影响，做工十分考究。 泉州具有了这样独特的闽南饮食文化，许多普通家庭都能制作许多传统点心，如百寿龟、白米龟、碗糕、碱粽、芋果、元宵丸、桔红糕、绿豆饼、嫩饼菜等，在一年中各样的佳节里，这些点心成为婚丧喜庆、敬神祀祖、馈赠亲友的上选。就如绿豆饼，制饼技术精湛，采用优质绿豆、精制白糖、精白面粉、冬瓜、葱花、纯正猪油，按照传统加工方法经过配料、调酥、和面、包酥、擀压、包陷及煎烙等数道工序精制而成，饼面色泽金黄，外面十层饼皮薄加纸帛，松酥脆嫩，入口即融，内里肉馅清甜滋润，柔轻爽口，食后齿颊留香，舌面有冰凉之感，故又有“冰饼”之称。这些点心不仅造型美观，而且味道清淡鲜美，很受当地人欢迎。 除了可口的点心以外，泉州还有许多很棒的小吃。家乡泉州拥有得天独厚的地理位置和丰富的山海资源，同时又是中国历史上最早对外开放的国际城市。历代泉州厨师都善于利用丰富的物产和中外特长烹饪别有风味的菜肴，这逐渐形成了风味独特的闽南菜流派。作为其一翼的泉州风味小吃，既保留了唐宋遗风，又有令人瞩目的新内容。 泉州有句谚语：“正葱二韭”。那就是说到了旧历二月，韭菜的生长最为旺盛，蚵仔也最为肥润的时节。蚵仔煎就是以两者为主要的原料额制造出来的美味菜肴，前者切成约一市寸长，和洗净的蚵仔放在一起，外渗地瓜粉，适当加点清水拌匀，使三者合在一起，成为一种半浓液体，然后放到圆煎盘上煎。煎时要适当加些猪油。在煎的过程中，要边喷洒酱油和老醋、地瓜酒去腥，蚵仔煎营养价值高，香味浓，很能刺激人的胃口。 旧历六月十九日三项新”，新花生就是其中之一。泉州人做花生仁汤，另有一番的匠心和创造，剥开的花生仁要粒粒饱满，倒入钵中，添加足够的水量，用火慢慢地炖，直炖至花生仁表面上看起来虽然洁白完整，实则稍为用指一捺，烂如泥浆为止。食用时，舀二、三匙花生仁放在碗中，放些白糖，泡以开水就成。一时香味四溢，入口生津，富有营养。 泉州的肉粽，亦为古泉州的应时名点之一。与别的地方不同的是原料，除了猪肉，还要加入香茹、栗子、虾米、莲子、鸡肉、火腿、雪笋等，十分讲究。其次，做工要精，比如糯米要炒得干松。掌握火候，配好蘸料，包括花生酱，甜辣酱等等。最后，烧肉粽要保持热度，才吃得醇香，吃起来香而不腻。 姜母鸭食色诱人、香气扑鼻、味道鲜美，营养丰富，其中姜母片的滋味独特；春夏祛暑湿、秋冬祛肺燥，养胃健脾、舒筋活血、祛寒化痰等功效。 除了小吃以外，还有一些日常小食。像浮粿，源自泉港一带，是当地人必不可少的一道家常菜。炸好的浮粿香气四溢，吃起来酥脆爽口。颜色诱人，外酥里嫩，软糯香甜，非常不错。又如肉夹包已经有几百年的历史了，它是传统婚宴上必备的面点之一，老一辈的人叫它“虎咬狮”。肉夹包，虽然外表朴实，但卤香四溢；吃起来肉质紧实细腻，口感韧而不老，且香味入馏，食用后口齿留香。但只要咬在嘴里，一股浓郁香味就满溢而出。其面皮松软，肉有嚼劲，咸香适口，

泉州美食之旅作文400字

泉州美食之旅作文400字 民以食为天，食以安为先，安以质为本，质以诚为根。 今天我们小记者就参观了三全食品公司，开始了一场神秘的美食之旅。 首先,我们参观了外围的生产线。有配料间、速冻间、实验室，穿着各种颜色的工人…… 接着，我们到了最期待的环节——制作三明治。同学们个个面带笑容、摩拳擦掌、都准备大显身手一番。走进制三明治的地方，我的注意力已被食物的香气取代，桌上琳琅满目的食材令人眼花缭乱：火腿肠、煎蛋、生菜、沙拉酱、番茄酱……我一边看，一边使劲地咽口水。听完老师的讲解，我们迫不及待的上手了。 按照老师的指导，先拿起一片面包，三下五除二地在面包中间涂上一圈黄灿灿的.鸡蛋沙拉酱，宛如一轮明月。然后小心翼翼地放上一片红彤彤的火腿肠，少量生菜叶，生怕破坏美感。凑上鼻子闻一闻，啊，真是太香了！接着挤上沙拉酱再盖上一片面包片。三明治就这样完美的呈现出来咯！我大叫一声“耶”！不料周围连续传来好几声“耶”，原来其他同学也做好了。我看着自己那秀色可餐的

美食，一边咽口水，一边想：这还是带给爸爸妈妈吃吧，毕竟是我的劳动成果。 最后，我们还聆听了三全公司基本情况，食品安全方面的成果。 这真是一场神秘又充满欢声笑语的美食之旅！ 中国的美食是不可计数的，它们都各有各的特色。今天，我就带大家来再次品味中国美食的香浓吧！ 大约在晚上七点钟左右，我们五个人（爸爸、妈妈、我、弟弟、铭铭）一起去吃火锅。我们经过了拉芳舍。波特曼，最后在舍得坊的对面找到了一家有名的火锅餐馆——鼎盛江南。爸爸把车停好，我们便下车了。周围阴森森的，不时还传来一阵狗叫，使我起了鸡皮疙瘩，直到走出了停车场，来到热闹非凡的大街上，我才松了口气。 上了二楼，绕过一个大鱼缸，就来到了我们的目的地——212房间。我第一眼看到的是两个陌生的叔叔，我心想：我们是不是走错房间了？妈妈向我说明了情况这才明白。

泉州历史文化遗产

历史文化遗产 一、福建文化名人 福建历来尊师重教，英才辈出，涌现许多在中国历史上有影响的杰出人物，如教育家朱熹一生都在福建传道授业，世界法医学鼻祖宋慈，书法家黄道周、蔡襄，民族英雄郑成功、林则徐，近代思想家、翻译家严复、林纾，爱国华侨陈嘉赓等都诞生在福建。在代表我国自然科学界最高荣誉的科学院、工程院两院院士中，福建籍的有100位，他们在所从事的科学研究领域取得了很高的成就，在国内外享有极高声誉。 二、民间表演艺术类 民间文学：畲族小说歌（霞浦县）、闽南童谣（厦门市） 民间音乐：畲族民歌（宁德市）、闽西客家十番音乐（龙岩市）、茶亭十番音乐（福州市）、南音（泉州市、厦门市）、泉州北管（泉州市）、泉州拍胸舞（泉州市）、莆田九鲤鱼灯舞（莆田市）、高山族拉手舞（华安县）、黄石惠洋十音（莆田市）、大田板灯龙（大田县）、邵武傩舞（邵武市） 民间戏曲：梨园戏（泉州市）、莆仙戏（莆田市）、永安大腔戏（永安市）、四平戏（屏南县、政和县）、泰宁梅林戏（泰宁县）、闽西汉剧（龙岩市）、闽剧（福州市）、高甲戏（泉州市、厦门市）、歌仔戏（漳州市、厦门市）、泉州提线木偶线（泉州市）、晋江布袋木偶戏（晋江市）、漳州布袋木偶戏（漳州市）、打城戏（泉州市）、屏南平讲戏（屏南县）、高甲戏（柯派）（晋江市）、越剧（尹派）（芳华越剧团） 民间曲艺：福州评话（福州市）、福州伬艺（福州市）、南平南词（南平市）、锦歌（漳州市）、东山歌册（东山县）、答嘴鼓（厦门市）、宁德霍童线狮（宁德市）、讲古（厦门市思明区）、五祖拳（泉州市）、建瓯挑幡（建瓯市） 三、民间造型艺术类 漳州木版年画（漳州市）、寿山石雕（福州市）、惠安石雕（惠安县）、漳州木偶头雕刻（漳州市）、泉州花灯（泉州市）、德化瓷烧制技艺（德化县）、客家土楼营造技艺（龙岩市）、福州脱胎漆器髹饰技艺（福州市）、厦门漆线雕技艺（厦门市）、武夷岩茶（大红袍）制作技艺（武夷山市）、软木画（福州市）、漳州蔡福美传统制鼓技艺（漳州市）、漳州八宝印泥（漳州市）、水密隔舱福船制造技艺（晋江市、宁德市蕉城区）、铁观音制作技艺（安溪县）、聚春园佛跳墙制作技艺（福州市）、木拱桥传统营造技艺（寿宁县、屏南县）、闽南传统民居营造技艺（泉州市鲤城区）、药膳八珍汤、灵源万应茶（晋江市）、永定万应茶（永定县）、六神经络骨通药制作工艺（罗源县）、漳浦剪纸（漳浦县）、泉州刻纸（泉州市）、柘荣剪纸（柘荣县）、江加走木偶头雕刻（泉州市）、竹纸制作技艺（将乐县）、雕版印刷技艺（连城县） 四、民俗风情类 妈祖祭典（莆田市中华妈祖文化交流协会）、惠安女服饰（惠安县）、马尾-马祖元宵节俗（福州市马尾区）、泉州闹元宵习俗（泉州市）、闽台东石灯俗（晋江市）、枫亭元宵游灯习俗（仙游县）、闽西客家元宵节庆（连城县）、南安英都拔拔灯（南安市）、汤和信俗（福建省厦门市海沧区）、保生大帝信俗（龙海市、古田县）、陈靖姑信俗（福州市仓山区）、霍童铁枝（宁德市蕉城区）、福鼎沙埕铁枝（福鼎市）、屏南双溪铁枝（屏南县）、蟳埔女习俗（泉州市丰泽区）、畲族服饰（罗源县）、安海嗦啰嗹习俗（福建省晋江市）、中秋博饼（厦门市）

学生-泉州师范学院

泉州师范学院学生处文件 学生[2016] 9号 关于发放2016年春季国家助学金的通报 各二级学院： 根据《泉州师范学院国家助学金管理办法》精神，经各二级学院按照学校家庭经济困难学生认定工作办法评审，学生处审核，并在全校公示三个工作日无异议，决定发放我校2016年春季国家助学金，其中家庭经济特别困难学生752人，每人发放2000元，合计1504000元；家庭经济一般困难学生2253人，每人发放1250元，合计2816250元。全校合计发放4320250元，特此通报。 请各二级学院采集助学金获得学生建行账号，于3月11日前发送到邮箱cherry@https://www.wendangku.net/doc/074565792.html,，学生签字确认并加盖分党委印章的纸质采集账号表报送学生资助管理中心。 附件：2016年春季国家助学金获得者名单 学生处 2016年3月8日 抄送：财务处，校领导 泉州师范学院学生处2016年3月8日印发

2016年春季学期国家助学金获得学生名单 文学与传播学院 特困生助学金：74人： 郭莉洪巧真张庆龙叶媛媛朱文娟陆晓芸陈慧高小珊杨婉萍苏刘青陈晓娟洪素玲徐晶晶林彩丽郑舒昕徐宝小连晶晶郑金庆王缘缘林婉萍苗鹤坤刘莲花林雯雯陈小樱刘淑珍吕姝婷庞红玉林晓娟陈尚超刘畅杰姚小虹张留勋刘意凤李艳田璐莹全泽红陈琳榕李玉萍邱碧琴杨观华梁淑琴杨世萍焦宗霞史凯雯黄林肃张佳帅杨胜贤李春黄亚甜杨宏杰彭艳霞董振平张金婷谢丽清聂星星黄花瑞丁艳方春梅袁卓敏段佳琪杨强张向前王正炜朱锦斌叶恒李心怡黄新闹姚弦蓝细丹林素云朱怡炯刘晓曦张晟毓周佳东 一般困难生助学金：223人： 张丽娟曹平周璐田思思赖章平庄佳红林若兰陶俊蓉孙亚慧黄姝慧廖梦云林雅明李秋霞欧阳凤吕恩美张俊王浩桢郑幼玲刘希梦王翎燕谭红燕肖楚君朱碧霞索瑾毫马云李秀圆易懿杨文静李微康佳珍林美霞林丽华张睿王荔张嵚陈惠君孔惠黄莉林雪梅张顺梅田春莉庞钦马仪凤史婉丽王珍珍胡雪杰陈晓丹王暁雯吴丽萍李富琴修玲董婷婷李洁黎世华郭慧节茹小亮康慧琴刘艺陈小燕苏艳红洪心心吴新春向佳欣白旻艳杨月史成龙何泽静钟卫张菊芝杜文聪孙浩楠郭辉岳雪王宁吴晓泓黄如文张小英张叶吴辉凤杨冬菊吴海雯李波波蔡倩郭金章蔡培新吴淑静陈宁宁刘英慧陈颖芳周娇周梦婷吴伟煌王剑魏若冰左晓阳叶恩会周珂宇兰芳黄敏吴晓敏陈小春肖建红姚格明林阿莲齐楚燕陈铭郭士月许诗洺龚雅玲王玉立陈明媚王宇杨浩杜飞王娇王婷李婉婷刘雪婷俞迪娟严玉莲王长城田燕缪娜妮万翠萍郭金珠李光臻罗建南林有选李诗惠徐孝侦杨森德林麟郭进陈志明王涛陈金杜卜翠明王美媛梁钟文钱云枫林小敏黄璐璐崔珍珍钟钊芬陈桂瑜冯佳炜兰俊杰李钊坤潘畑畑叶倩玉陈林琪高雅君林敏叶祺易坤峰余雪白施泉朱美玲郑斯许强达杨建晖杨志如姚晓丹李璞芳张弛朱鸿肖杰段高洁陈梦萍陈素莹李曼妮郑婉琼张玉清刘晓燕连铃丽黄英刘丽兰刘英英刘春芸陈欣欣蓝钰琼陈惠卿王梦婷陈妙琴侯攀姚圆桂李振阳杨小满刘宏郑珠红谢雅彬黄静婷陈烨周桐颜绿盈刘元戊徐斌华赖茹兰苏春莲关云芳任伟姜蒙阮玉玲马滢吴秀娟韦侃方飞娇王洋苏艳林丽婷兰玉玲刘莉晏琳琳覃满姜春许华萍孙玲燕劳小丽顾汉军苏丽珍黄雅娇张慧王思雨 资源与环境科学学院 特困生助学金：51 人 谢春英陶吉山高兴丽张标珠陈小艺彭久云温春媚曹越陈臻潘吉特郑荣华

泉州饮食文化综述整理版

泉州饮食文化综述 中国的饮食文化历史悠久，源远流长，是很值得研究的一个方面。本文就泉州地区饮食文化的研究进行一个简要的梳理和概括，从而使大家能够从更多的方面去了解和认识我们泉州饮食文化。 富饶的华夏神州，孕育了五千年的中华文明。五千年来的饮食文化，已经是其他文明所不能超越的，天下美食，莫非华夏。自然环境的不同，是风味名吃形成的主要外因。泉州地处山海之会，食料种类丰富，既有山珍，又有海味。自古以来，泉州人即以“靠山吃山，靠海吃海”为摄食原则，在长期的饮食实践中，创造出不少名闻全国的风味名吃。泉州饮食作为闽南菜系的典型代表，在当今文化相互融合的时刻，了解泉州的饮食文化是当务之急。而要怎么了解饮食文化的来源和发展，以及现状是必须的。关于泉州饮食文化方面的研究，目前的研究成果所能见到的有： 在《温陵旧事》载：“泉地隘而硗瘠，濒海之邑，耕四而渔六，山县田于亩者十三，田于山者十七，入谷少而人浮于食，饔飨所资，上则吴浙，下则粤之潮高，如数月海舶不至，则待哺矣。”因此泉从自古以来就深谙“民以食为天”的道理，闲坐聊天，“讲长讲短，讲食煞尾”。熟人路遇，“吃了吗？”的问候语也时常脱口而出，而听者听见后也会回应，无论时间还是地点。泉州人“重吃”并不被视为有失儒雅。明朝时，被尊为“一代醇儒”的晋江人蔡清，虽贫困负债，仍以德为念，但也时常为自己无力解决家人的温饱问题而负疚不已，在其《与李宗一书》中即说：“儒者致用，尚欲经理一世，康济群生，而今数口之家，生计乃常不办，至数数仰资他人，贻优父母，才之疏劣，于此可自考，”何乔远的及门高弟惠安人祖熙寅，虽“口不言俗事，家徒四壁，滞然自安”，也因“尽室灶无烟”而“作歌劝哲人，贫累诚堪怜”。至今泉州人尚时常称就业谋生为“就食”。 文化作为一种社会现象，是对人们社会经济活动的反应。晋江（泉州旧称晋江县，为晋江县城关，后划为泉州市区）历史文化积淀深厚，故讲泉州饮食民俗文化当以晋江为例。有这样一段文字“稽晋邑负山面海，稻谷而外，海错较多，鱼盐蜃蛤之利，不让青、齐。其价又平易而鲜高昂，数十钱买之，以充疱厨，以待宾客，备物致用，胜于肉食。”因此重海味成了晋江饮食的一大特色。