月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿

同学们：大家好!

受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言，那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨时间过得真快，转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转眼我在74班就上了快2个月课了。确实，岁月匆匆，八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到崇德中学，而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。

人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔!”列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。那么，现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学习生活已过去

1个半月了，我教了74班，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但我和肖老师及学校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

但是，不可否认，在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题：

1、作业的问题;

2、玩游戏的问题;

3、中午打牌的问题;

4、上早自习迟到的问题;

5、参加篮排球赛的问题;

6、缺课的问题;

7、上课打架的问题;

8、偏科的问题。

上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我发现这就不是点滴，而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系?我同意这个观点。确实，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好习惯养成性格，而性格决定命运啊!从我们所掌握的情况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警惕啊，你快形成习惯了。

如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那么还有些问题就是较普遍存在了：

一、学生的心理问题

(一)浮躁型

此类学生一般来讲认知方式为冲动型，接受知识的能力强，反应快，但是缺乏坚强的意志品质，做事没有长性，缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性，连续性和随意性。

(二)过度紧张型

此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心，造成了他们在学习中产生过大的挫折感。因而导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑情绪。

(三)盲目自信型

此类学生一般来讲成绩一般，但是对自己没有一个真实而正确的认识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

(四)自暴自弃型

此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成绩落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。

二、学习方法上的问题

第一、郁闷型

这类学生平时的章节学习比较好，基础比较扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平，平时做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子”。

第二、迷茫型

这类学生一般都比较用心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着老师走，一会儿跟着同学走，今天狠看语文，明天恶做数学，工夫化的“蜜蜂”多，收获却比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习;

第三、畏难型

这类学生都有这样的众生相：缺少拼的精神，不肯挤，不肯问，不肯钻。结果问题越来多越来越大，最后导致发展成自暴自弃型。

所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议：

一、明确目标

同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必须结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标。是打算考一、二中呢，还是三中汇文?每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标(实际只有一年时间)。除此而外，我们在初三还要进行几次学月考试，每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学习的目标要切实可行.既要

有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。

第二、制定计划

“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划，同学们也要有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧!

第三、重视课堂

我时常告诉学生：课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。如果一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。

首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习;到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒

冷饭”，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上，做题是对知识复习的巩固和检测，而在课上若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，就能够事半功倍。

第四、注重基础、细心谨慎

中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其原因，说是“粗心，这么简单的东西，我怎么会不懂呢?”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。

这个方法还是当初我的初中老师教给我的，我现在又把它教给你们，许多人不注意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好办法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最后一省。我要求学生，睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来，既复习巩固了所学知识，又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多。

第六、偏科绝对不行

“知识是融会贯通的，你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的能力，理科则给我一个理性的逻辑思维，两者缺一不可，所以绝对不能偏科。”这是大道理，可能有人不以为然。那么我就讲讲现实，特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科。

同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济!8个月的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能

够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰!

最后，我要送同学们一幅对联与大家共勉：

脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔;

志存高远，你追我赶，为崇德争光。

月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿 月考表彰大会发言稿 同学们：大家好! 受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言，那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨时间过得真快，转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转眼我在74班就上了快2个月课了。确实，岁月匆匆，八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到崇德中学，而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。 人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔!”列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。那么，现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学习生活已过去

一年级月考工作个人总结

一年级月考工作个人总结 一年级月考工作个人总结1 今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子，这一年下来，我深深的体会到，面对这些从幼儿向小学过渡的孩子，一定要有耐心、有爱心，对他们的心灵倍加呵护，这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。 一年级是一个过渡阶段，也是一个打基础的阶段。一年级的孩子活泼、好动、好奇心强，根据他们的特点，这学期我继续重点加强以下这些工作： 一、培养学生良好的学习、行为习惯 (1)学习习惯的养成 首先，刚开学时，我每天早到校，督促孩子们认真读书，养成一到校就进入学习状态的好习惯，在早读中找出学习自觉，朗读能力强的董旭珍担任小老师。一学期下来，孩子们到校后，在董旭珍的带领下能认认真真地读书了。其次是在课堂教学中，及时表扬并奖励认真听讲，说话完整，大胆发表自己意见的孩子。在课堂上我从不吝啬组织教学的时间，每个教学环节都会先让学生安静后再进行，如果学生没有听，教师说得再起劲也是无用功，并通过听故事，复述问题等方式培养学生认真倾听老师和同学的

话的能力。同时我不会打断孩子的发言，即使说错了，也会等他说完后再帮助纠正，以增强孩子的兴趣和信心。经过比较可以看出，我们的孩子在课堂上还是比较活跃的。 (2)生活习惯的养成 我从每节课整理自己的文具、做好个人课桌周围的卫生入手，及时鼓励和表扬。每次进教室总要先看地面，表扬保持干净的同学。课桌椅虽然破旧，但是如果参差不齐，上课的感觉会很不好，所以我教他们对齐课桌的方法，课桌整齐了，坐得也齐整了，教室自然显得干净清爽。 (3)行为习惯的养成 我时常教育孩子课间文明休息，同学互相帮助，见到老师主动问好等等。发现不好的行为习惯及时纠正。六、七岁的孩子常常由于好动、贪玩、自控能力差而屡犯错误，一旦发现，我总会耐心地教育，让他了解这样做的坏处，从而懂得该怎么做。教一年级让我感受最深的便是要先调整好心态。面对孩子反复出现的同一个错误，教师经常会有恨铁不成钢想法，继而造成简单训斥，盲目指责，甚至讽刺与挖苦。其实许多孩子内心并非想要犯错误。而是从小养成的习惯不好改。面对这种学生，必须给他时间，找同学帮助监督他，必要时还采取处罚的手段，使他们能养成良好的各种习惯。

学校月考表彰大会主持词三篇

学校月考表彰大会主持词三篇 上午好！ 在刚刚过去的一个多月里，我们高二年级的全体师生齐心协力，负重奋进, 辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们惊喜的发现了同学们学习的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了"花有重开日，人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。 为了近阶段同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于11 月1 日、2 日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天我们相聚在这里, 召开第二次月考表彰及分析大会。 本次大会共六项内容，下面逐项进行。 大会进行第一项，介绍与会领导。 大会进行第二项，有陶校长宣读获奖名单并颁奖。..... 在此，让我们以热烈的掌声，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再励，再创佳绩。 大会进行第三项，学生代表发言。 同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们诚恳地邀请了几位成绩优异的同学交流他们的学习经验。下面这位同学语文121，数学115，英语122，总分606。她就是高二一班张敏同学。让我们以热烈的掌声欢迎张敏同学介绍一下她的学习方法。…… 下一位发言的是来自高二二班的高兴勇同学…… 前两位同学介绍的都是理科的学习方法，下面我们请出的这位同学是这两次月考都是年级文科第一的来自高二八班的的王亚月同学。 听了以上同学的发言我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月

月考表彰会讲话稿

八年级上学期月考表彰讲话稿 一个月以来，全体老师爱岗敬业，辛勤耕耘，广大同学，刻苦学习，勤奋进取。在月考中孙金凤，刘祥睿，吴晓丽、许浩然，等53名同学取得了优异的成绩，在此我向获得表彰的同学表示衷心的祝贺，另外，我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来，尽心尽力，孜孜以求，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。 这次月考只是一次加油站，我相信取得优异成绩的同学不会骄傲，会再下决心，再鼓干劲，把升入重点高中作为自己的奋斗目标，不断奋勇前进。同时，我深成绩差一点的同学会树雄心，立壮志，不懈努力，你们的成绩并不代表将来，希望你们，总结教训，争取在下一次的考试中考出好成绩，甚至超过本次受表彰的同学。 下面就月考成绩和近段时间同学们的表现，谈一下自己的想法。 1、成绩不均衡，出现偏科现象。 2、成绩高低悬殊，学习观念淡薄主要表现在（1）学习目标不明确，对学 习抱无所谓的态度。（2）学习缺少热情，干劲、拼劲不足。建议在班主任的指导下，在班内组织帮扶小组开展结对子活动，另外在班级内部开展赛学习活动，大力提倡“”学习光荣，不学习可耻”营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。 下面就如何搞好学习，提以下要求： 1、相信老师，尊重老师，老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理 解老师，尊重老师，听从老师的教导，遵守课堂纪律，认真听讲，开动脑筋，主动发言，积极完成学习任务，所谓亲其师，信其道，只有

先喜欢自己的任课老师，才能更好的学习本学科的知识。 2、制定目标，分步实现，目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大 海中迷失方向的航船，不能到达成功的彼岸。生活中每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登。最终的总目标是有一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段目标的实现都关系到总目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段目标相比较。反思自己的目标，并进行适当的调整，制定出切合实际，通过努力能够达到的目标。所以请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标。在不断超越中，成就自我。 3、保证时间，勤奋爱学，刻苦专研，讲究方法，提高效率同学们你们的 家长为什么要送你们来上学，是因为他们深深的感知，知识是未来的财富，如果不好好学习，在将来激烈的社会竞争中将会被淘汰，。有人说：“留下万贯家财，不如留下一个人才”。少壮不努力，老大徒伤悲。 态度决定一切。有这样一句话“当我冷眼旁观是，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”，学习也是这样，当你把学习当做自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐，当你把学习当做一种负担是，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说：我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习中去。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验战胜困难的快乐。体验取得成功的快乐。勤奋是成长的天梯，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行，不勤奋，理想永远是梦想，是幻想。但勤奋并非简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日忙累，却没有明显的

表彰大会总结发言稿

表彰大会总结发言稿 转眼到期中考试了，结束了需要对本次的开始做一 个总结，收集了表彰大会总结发言稿，欢迎阅读。 表彰大会总结发言稿【一】 今天是3月10号，不是什么特别的日子，学习雷锋日过去了两天，离植树节还差两天，在这两个节日的空档，我们2010级2班举办了“第一学期总结暨表彰大会”。奖励那些在过去的一学期有卓著表现的同学。 “学习成绩奖”是最首要的大奖，分别奖励综合排 名和单科排名靠前的同学，进步速度快的同学。 综合排名靠前的同学的共性是：勤奋努力，经过全 部科目面面俱到的考核，在共同的教师、共同的学习环 境下名列前茅，其背后的付出可想而知，在这里，向xx、xxx、xxx、xx几位同学提出表扬； 单科排名靠前的同学的共性是爱好和个性，因为喜欢，所以擅长，所以拔得头筹，xx、xx、xx、xx，你们 好样的； 进步速度快的同学在这里应该提出表扬，认识到学 习的重要性，并切实努力，你们做到了。xx、xx、xx， 期待你们更大的进步。xx，你说到做到，很赞。 第二个奖项是“优秀班干部”奖。第一学期的班干

部是通过班主任指名和民主选举的任命而得的，第一学 期的班干部是最累的，也是付出最多的，挑战最大的。 既要考验一个人的组织能力，管理能力，又要考验一个 人的群众关系、学习成绩，值得庆幸的是，班上有一批 好的班干部，在班级工作中有不俗的表现。既锻炼了自己，也获得了同学们的认可。恭喜xxx、xxx、xx、xx、 xx等人获得了优秀班干部的称号！现在班上也有个别的 班委不能约束自己，起不到好的模范带头作用，希望能 够摆正自己的位置，机会不会轻易的获得。闪一张获奖同学们的照片。 除了班干部，还有这么一批人，默默的为同学们和 任课老师服务，帮老师拿东西，收作业，催同学们交作业，还有帮老师准备教具，维持秩序，煞是辛苦。在此，向所有获奖的没有获奖的课代表们道声辛苦。尤其是自 告奋勇的xxx，希望你这学期能够有更好的表现。记住，与任课老师沟通，收作业是与学生沟通，像班干部一样 展示自己的责任心和工作能力。 如果说以上奖项是重能力的话，那么最后一个奖项 则是非常的温馨，从我们的军训到元旦演出，点点滴滴，历历在目，每一件事情都有着我们的汗水，有着我们的 团结，有着我们对于这个班级的热爱，也有着我们热情 洋溢的青春。祝贺xx、xx、xxx、xx、xx、xxx获得“活

【范文】XX年秋季学期第一次月考总结表彰大会讲话稿

XX年秋季学期第一次月考总结表彰大会 讲话稿 尊敬的各位老师、同学们： 大家早上好！ 时间如白驹过隙，紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月，第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束，面对一张张布满红笔痕迹的试卷，不知同学们的心情如何？可能是欢喜愉悦，也可能是悲伤后悔，但这些都已经成为历史，我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜，更不能因为考试失利而闷闷不乐，迎接我们的下一次挑战即将到来，容不得我们片刻停歇，此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。 本次考试中，我取得了九班第一和年级第三的好成绩，在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。 一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂，就抓住了关键，老师们在给我们讲课的时候，我们一定要全神贯注，思维跟随老师动起来，万不可一心二用，对知识多提出几个为什么，理解透彻，课下认真完成练习题，加以巩固，便可达到事半功倍的效果。 二、培养自己独立的思考习惯。高中的知识量非常大，难度系数也大，各种习题训练更是纷至沓来，面对学习中的各种疑问，我们一定要尽量先独立思考，全力解决，训练自

己的高效逻辑思维能力，若实在有问题，再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课，我们同学们一定要保持绝对安静，高效学习，培养自己独立的学习能力，这样才能在考试中处于不败之地。 三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业，晚上熬夜到很晚看书，在我们看来这些学生一定是积极的，但我想说，合理安排时间可能效率更高，我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语，午休好好休息，是不是下午效率会更高些呢，晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活，其实也就是该学习时学习，该休息时休息，不开无意义的夜车，做到劳逸结合，高效学习，把自己每天的状态调整到最佳，这也不失为一种好的学习方法啊！ 最后，希望同学们在今后的学习生活中，拿出自己十二分的热情，用这三年的辛苦来造就自己终生的幸福，祝愿各位同学在今后的考试中胜者更优，败者逆袭。

一年级月考总结家长会发言稿

一年级月考总结家长会发言稿 一年级月考总结家长会发言稿范文 各位家长大家上午好！ 首先感谢你们的到来和这个月来对学校和班级工作的大力支持。 今天我主要讲三个方面内容：班级管理方面，安全方面，月考情况分析及给家长的几点建议： 一、班级管理方面 1.强化良好学习生活习惯的养成 由于一年级学生年龄小，各种好习惯需要逐渐培养形成，在这形成的过程中总有点反复，需要反复强调、督促。为了培养孩子们良 好地学习行为等方面的习惯，开学以来，特别是开学的第一周我利 用一切可以利用的时间（读报课、班会课甚至是语文课）对学生进 行良好的学习生活习惯的养成教育。通过这一个多月的学习努力， 孩字们基本上都已经适应了小学生活，并都有了较大的进步：他们 学会了听课，学会了跟同学合作学习、学会了整齐有序的排路队、 学会了扫卫生等。 2.培养学生自主管理的能力 三十多年的班主任经历告诉我：光靠班主任自己的“勤”来管好班级，是远远不够的。因为那样，不仅班主任太累，而且不利于发 挥孩子的积极性，培养不了孩子的能力，可能还要背负学生的很多 埋怨，付出和收获不一定成正比，在学习和实践中，我发现适当学 会做一个“会偷懒”的班主任倒是一举多得：既培养了学生的能力，又减轻了班主任的工作负荷。为了让孩子们能发展的更好，各方面 的能力更强，我现在已开始实施学生自主管理：这一周的路队我基 本上让学生干部负责管理，情况较好，早上晨读，我基本上让学生

管理、带读，情况也越来越好，在班级管理的其他方面：教室卫生，课前纪律等方面，我也打算逐步让学生们自主管理。总之，我希望1。2在我、我班任课教师和43位学生的共同努力下，能形成你追 我赶，人人先进的良好班风，能成为一个学生感到温暖，温馨的班级。 二、月考分析 本次语文考试的试卷难度不大，但是学生的考试成绩却表现出了很大差距，具体情况是90分以上的35人，80分以上的5人，70分 以上的2人，60分以上的0人，不及格的0人，平均成绩为93，08分。 从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度，学习习惯有关，特别与家长的重视程度有关，学习习惯好的， 家长辅导给力的，孩子学习成绩好，而孩子习惯不好，家长辅导不 给力的或是不关心孩子成绩则较差，我们班的大部分家长是重视孩 子学习的，是辅导给力的，从这些孩子的作业上，可以看出，他们 每天都是陪着孩子完成家庭作业，并给予辅导，检查，签名与之相 反的，有的学生家长则做的不够尽心，孩子第一次欠作业，老师给 予提醒，但是后来还接二连三的出现欠作业的情况，或者是有些学 生做的题是错的，没做完，家长看也没看就签了字，我们43位同学，我没有发现哪一个学生是笨的，我想只要我们老师尽心，我们家长 多关心重视，每一个学生都能取得好成绩。毕竟孩子入学时间短， 有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思，让 孩子独立思考解决，让其自觉检查错误，然后我们在帮着检查，当然，家长对孩子这次期中考试也不要只看分数，主要看平时表现， 学习过程比分数更重要，考试分数只是衡量学生学习的一个标准， 而不是唯一指标，孩子没考到高分，不是他不会而是因为粗心大意 看错了题目的要求，所以培养孩子细心作业的习惯也是非常重要的。 三、给家长的几点建议 1.一个多月下来，我看到绝大多数家长再用行动配合老师，为培养好孩子而努力，相信你们中的大多数已深深感受到：一年级的学 习内容其实并不简单，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了

月考总结表彰大会发言

月考总结表彰大会发言 月考总结表彰大会发言 学习上： 1、部分学生以前学习上存在的一贯问题依然没有很好解决，学习上依然比较被动，容易被老师牵着鼻子走，学习效率不高。效果不明显。 2、上课铃不响不进教室的有没有？进入教室也不能立刻安静的有没有？自习课讲笑话做小动作看闲书的有没有？不能按时完成作业的有没有？抄袭作业的有没有？预习环节有没有？复习环节有没有？笔记整理有没有？这个应该有。 3、教室是学习的场所，部分学生在教室大声吵闹的有没有？中午晚上不按时休息的有没有？不安静休息的有没有？ 4、放周末假回来后的晚上、第二天学习效率比较差，学生的精神状态不好的有没有？ 5、分析这次月考，成绩缺科的有没有?一直徘徊不前的有没有？成绩下降的有没有？考后反思总结补偿有没有，这个应该有。 纪律上： 1、学生的请假现象比较多，有没有？ 2、旷课的有没有？经常迟到的有没有？ 3、玩手机的还有没有？吸烟的还有没有？不能按时就寝的有没有？不能按时起床的有没有？上课打瞌睡，睡觉的有没有？ 4、课间操找借口不跑操的有没有？集会喧闹说话的有没有？

第一次月考已经过去了，第二次月考马上到来。今天我们在这里召开月考总结表彰大会，目的是让全体同学更加明确目标，认清自己，坚定信心，振奋精神，为下阶段月考备考而准备。 同学们，成绩属于过去，未来还须努力。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,从今天起，努力拼搏，再创佳绩！最后，再次向在此次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺！希望再接再厉！希望更多的同学奋勇争先，迎头赶上！ 《月考总结表彰大会发言》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

初三月考表彰会发言稿3篇

初三月考表彰会发言稿3篇 初三月考表彰会发言稿 3 篇初三月考表彰会发言稿一 随着我们步入了九年级，我们的学习压力将会越来越大。虽然我们的学习压力越来越大，但我们受到的诱惑，可一点儿也不小。比如： 新上映的电影、风靡的游戏、手机上小说等等的诱惑，让我们防不胜防，一个不小心一个小时就过去。再过一会儿，你就发现该睡觉时间到了，可自己什么作业都没完成。这时你就处在非常尴尬的境地，你说到底是睡觉呢？还是不睡觉呢？选择睡觉，明天作业就完成不了；如果不睡觉，也许还写不完，更可怕的是你明天上课没精力。日积月累，多来几次，你就发现你没完成的作业书桌都摆不下。 其次，为了丰富你的课余生活，家长大多数会为你报较多的辅导班，拓宽你的知识面。与此同时，你又会多许多辅导班作业，并且如果你报一个好的辅导班，甚至每天都会有一些打卡之类的作业。 首先是面对学校作业写不完的问题。学校作业多是一定存在的现象，每位老师都说自己留的作业大概要 30 分钟到 40

分钟左右都能写完，就是多一点的作业也能一个小时写完，但是我们有七位老师呀。 即使每一天最多有三四位老师同时留作业，每科作业完成需要30 分钟，我们起码要写上两个小时。每天晚上上完培优课，开始写作业的时间是九点钟左右，理论上来说，如果你中间一口水也不喝，也没有一句废话，也要写到 11 点以后。对于这个方面我有大概两点的建议。 第一个建议，鲁迅先生说过，“ 时间就像海绵里的水，只要挤挤总还是有。” 我认为你可以在学校的时间里，尽可能的多写作业，但多写作业并不意味着你就可以在上课的时候写作业，关于在上课时候写作业的利弊我觉得我的见解已经非常清楚了，也就不再过多论述。有同学会问我，所有的大课间时间都被体育老师占住，我们如何才能写作业呢？最有代表的是物理老师，物理老师有让你写课前预习的习惯，如果你课前预习写的快，你就可以大大方方的先写今天的作业。也许物理老师还看有的同学还没完成，时间可能会给你留得多一些，这样的话，两页的作业起码一页就做完。我就只是拿这个打比方，希望同学们能够多多发挥自己的聪明才智，来完成我们看似不可能的作业。 第二个建议，便是写作业时把手机放在外面。我们也许会有不会的题需要询问同学老师，但或许在询问的时候你的思想

高一年级主任在第一次月考总结表彰大会上的讲话

高一年级组长在期中总结表彰大会上的讲话 同学们： 回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进广通中学这所神圣的求学殿堂。我们全年级的老师、同学一道开始了三年的高中生活，新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的征程。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。12月4、5、6日我们高一年级组织了第二次月考。根据具体的工作日程安排，年级组决定今天晚上召开地二次月考考试总结大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们的教育教学工作的新突破。 一、下面我想对期中考试做一个全面的总结 在本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型。 （一）公布前20名名单（总分600以上）：柳俊（762）李红梅（745）王忠良（711）凤云坤（700）非晓花（679）王梦林（661）普桂丽（653）刘永琼（637）李艳芳（630）董凤珏（630）杨春萍（629）王艳燕（628）武宗富（619）谭兴（613）张高蔡（613）王艳美（611）蔡丽丽（609）唐启刚（607）郭君慧（600）者亚蝶（600） 语文（119班孙红124分）；数学（117班柳俊110分）、英语（117班杨晓溪79分）：物理（117班柳俊95分）；化学（117班李红梅88分）；生物（ 117班李艳芳88分分）、政治（119班李文娟75分）：历史（117班王忠良96分）地理（117班王忠良96分） 以上同学在学习上就是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最新，最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 通过这次考试，反应出的问题也不少，一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事；有些同学对这次考试思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分； 这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师，对得起含辛茹苦的家长，对得起一直支持你的亲戚和朋友吗？ 当然在我们年级还有些同学，虽然他们在月考时没有考出理想的成绩来，但自他们进入广通中学以后，一直勤奋学习，他们的努力换来了今天的收获,在本次月考中各班还涌现出了一批进步很快的学生,名单我在这里就不一一说了。这些同学同样是我们学习的榜样。 同学们！月考试只是一次阶段性考查，考试最大的作用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。 一个是考试之中的，一个是考试之外的。 （一）细节决定考试的成败

高一学生月考总结暨表彰大会

高一学生月考总结暨表彰大会 在高一学生第一次月考总结暨表彰大会上的讲话 徐巧娟 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今晚我们隆重召开高一年级本学期第一次月考总结暨表彰大会。 开学一个多月以来，经过全体师生的共同努力，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向高中生的初步转变，适应了学校的高标准严要求，可以说，这一个月，我们高一年级五十多位老师和三百六十多位同学度过了一个充实、意义深远的学习生活新阶段。第一次月考对我们来说具有重要的意义. 这是一次检阅。不仅是对你们高中生活适应能力、心理承受能力和道德水平的检测，而且也是对教师教学情况与教学效果的检测。 根据学校奖励方案，今晚我们在这里要隆重表彰月考中表现优秀同学，我们中有一大同学将获得不同层次的奖励，其中包括： 年级前50名： 3班李硕3班郑路3班武小琦5班刘心可3班石博文7班金芳7班李召5班沈倩7班李晓

东3班张哲哲8班贾音8班董博芸2班田沛忠7班赵腾洋8班杨亚琦1班赵娟4班丁彤7班高渊搏2班尹子帆2班牛雨薇4班齐鑫昌2班任品4班乔正阳7班柳丽宏8班李鹏拯7班姚广峰1班王泽帆6班侯旭辰5班冯雅婵1班李雅倩7班崔曼1班李宗奇6班程浩5班李晓娟1班胡依峰6班梁月月7班薛慈多7班郝立强7班霍佳欣4班李梦帆3班杨帅7班刘曼1班周聪8班高逸飞5班杨国跃1班白雪冰8班王猛8班吕志鹏8班耿谦1班程昭远3班刘桐 学科单科第一名： 语文，2班赵润126分；数学，4班齐鑫昌149分；英语，3班李硕131分；物理，5班杨国跃95分；化学，1班程昭远93分；生物，3班武小琦89分；历史，7班赵腾洋90分；地理，3班武小琦90分；政治，7班李晓东86分。 以上同学将张榜公布在年级专栏，请同学们注意。 成功的花，人们往往只惊慕它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。这些获奖的同学，这次的成绩不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们同学一个月来勤奋刻苦精神的一种肯定和回报。 3班李硕同学，学习勤奋刻苦，生活质朴，但他绝不是

月考总结表彰大会的发言稿.doc

月考总结表彰大会的发言稿 【发言稿】 亲爱的老师们、同学们： 大家晚上好！很荣幸能在这里与大家交流学习经验。我想，学习有两个方面可以讲究。一是状态，学习的状态，二是学习的目标。 相信大家都有这样一个经历：有时候一两节晚自习就可以横扫一张卷子，但更多的时候是围着一两个题目打转，一会儿看题，一会儿看人。现在让我们回想那个横扫卷子的状态，精力旺盛，双脸泛红，题目一想即通，那是一种高效的状态。其实我们自己可以总结一下，怎样才能常使自己进入这张状态呢？我这里有两个方法，一是在做作业前稍作运动，使全身包括头脑活络起来，这是一个切身经验，运动完后，随着气血的平定，心也就静下来了。二是适当的与同学隔开点距离，少点“共同语言”，“少点共同想法”，这样就不会讲小话、走神了。接着是学习目标和计划的制定，千万不能走“人有多大胆，地有多大产”的歧路。切合实际，按自身所需发展。选学习对手要适宜，太高会是寻找自卑，太低则叫自甘堕落，应该在前5个名次左右。这是短期目标的建立，我们应当还有一个长期目标，便是大学的报考，至少，我们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有梦想才会有激情，才会有动力。我不能保证每一个梦想都能诞生伟大，但我能确定每一个伟大都源自于梦想。就像马丁路德金所说的，我们每一个人都有一个梦想。连想都不敢想的人，又有何作为呢？

现在是四月初，高中水平考试则是在6月10号左右，这是课改后的首次高中水平考试，与高考录取挂钩。大家已经不能再用旧观点看待这一次考试了。所谓课改，一定会有什么不一样的惊喜等着我们，可我们收得起吗？学习本就要求保持各学科平衡发展，谁知道读理科的你进入社会后一定不会从事文科类工作，谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢？所以，请大家认真谨慎的面对会考，全面完善自己。 以上，便是我所能够讲的。最后再送大家几句话：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼三百日，化莫邪，断金刚。” 谢谢，我的讲话完了。

期中考试表彰大会学生代表发言稿

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档期中考试表彰大会学生代表发言稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 期中考试表彰大会学生代表发言稿期中考试表彰大会学生代表发言稿1 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是初1401班的学生王XX，今天，我很荣幸作为学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先，向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（鞠躬） 时光荏苒，如白驹过隙。转眼间半个学期过去了，今天站在这里发言。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励，尽管我知道自己做得还不够好，但师长们仍毫不吝惜地给予我赞扬和期许，你们的鼓励将是我今后继续努力奋发向上的强大动力。 回顾之前的学习经历，我主要有这么几点心得： 第一是要自信。自信是进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，只是我们努力不够。别人能做到的，我

们没有理由做不到。 第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一个明确的目标，才能在学习的过程中，不断追求新的突破。 第三是要刻苦。学习没有捷径，刻苦、认真、踏实、勤奋是取得好成绩的唯一道路。 第四学习要讲方法。比如要有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力认真听讲，积极思考;提前预习，及时复习，把有限的时间用在刀刃上，务必做到高效学习。 同学们，最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考试已落下帷幕，成绩好坏已属于过去。我们唯有胜不骄，败不馁，静下心来，仔细寻找我们的得与失，制定切实可行的学习计划，以积极的态度、踏实的行动去面对每一天、每一课、每一个知识点，你我才能拥有灿烂的明天和未来！两个多月以来的学习生活，让我们由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由兴奋到平静，由不适到习惯。因此，期中考试，是我们的又一个新的起点，让我们在老师的教导下，携起手来，再次出发，努力前行，百尺竿头更进一步。谢谢！（鞠躬） 期中考试表彰大会学生代表发言稿2

第一次月考总结和表彰大会发言稿

第一次月考总结及表彰大会发言稿 各位领导、老师、同学们： 在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。 首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在漫漫学习征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战! 一、本次月考中，涌现了一大批学习尖子，进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。 二、借此机会，我想讲如下三点建议： （一）细节决定考试的成败。 本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式用错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该

失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简单题都错一大片。 海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。 在这次月考中取得了优异成绩同学们，是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，学习一般的学生可能会名列前茅。 一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。 如果学习中我们关注了细节，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。 （二）心态决定最后的成功。 曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：也许是机遇，也许是运气，使我坐在北大的教室里！蓦然回首，我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。 为了提高复习效率，调整好身体的最佳状态，必须做到三保证：

七年级第一次月考总结表彰会年级长发言1

七年级期第一次月考表彰会上年级长发言稿 尊敬的学部领导、老师们，亲爱的同学们：下午好！ “光阴似箭，日月如梳”，不知不觉当中，七年级的第一个学期已经过去了一个多月。自开学以来，由于学校领导的高度重视和学部领导的直接领导，由于老师们的辛勤耕耘和真诚奉献，更由于同学们的勤学苦练和拼搏进取，七年级涌现出一大批学习认真、成绩优异、品德良好、工作负责、助人为乐的学生典范。因此，今天，我们七年级全体师生在此举行第一次月考表彰大会。 在表彰之前，我就我们这次月考情况作简单小结。 本年级原有人数275人，本次参加考试的学生总计262人（足球生11人、病事假2人没有参加考试），共考语文、数学、英语、历史、地理、生物六科。 通过这第一次月考，我们总结出的如下几点可以肯定的成就： 1、本次考试考纪考风良好，没有出现任何作弊行为，教师工作认真，从出卷、监考到评卷，七年级教师都是好样的，态度端正，认真对待。大部分学生积极备考，认真做题，态度端正，考出了好成绩，考出了水平。 2、我们七年级教师队伍是非常敬业、团结、和谐的一支教师队伍，七年级全体教师大部分都能在七点五十之前到办公室，特别是班主任老师都能在七点半之前到班上组织学生读书、辅导学生学习，可以说本届七年级教师的积极性非常高、敬业精神可佳。我们七年级的学生，也是好样的，遵守学校各项规章制度，文明守纪，认真学习，勤学好问。因此，这次月考，我们七年级总体成绩各科比较均衡，班级之间、科目之间没有出现较大差距，可以说考出了学生的真实水平，也检查了我们师生的真实教与学的水平。 当然通过本次考试，从中也暴露出了一些问题： 1．通过开学这一段时间的观察，七年级一部分学生由于在小学的时候基础较差，根本对学习毫无兴趣，因此，出现有超低分的现象，给我们提出了警示，亮出了红灯。 2．本次考试，班级、科目之间总体平衡，但也不可否认出现有个别科目，个别班级，个别学生存在差异。这就要引起我们的上课老师的反思了，引起我们每位同学的反思，找出原因，拿出对策。 3．本次考试，英语、数学科成绩较低，比上届七年级同期要低，我们老师

月考表彰会校长讲话稿

月考表彰会校长讲话稿 月考是学生学习过程中的一个小加油站，它既是对学生学习的一次检阅，也是学生以后学习的一个新的起点，下面就是给大家整理的月考表彰会校长讲话稿，仅供参考。 月考表彰会校长讲话稿(一) 老师们、同学们： 大家下午好!本学期第一次月考已经结束了，同学们以诚信的态度，向老师、向家长、向学校递交了一份答卷。今天，我们在这里召开月考成绩表彰会，表彰成绩优异的同学，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。在此，我代表学校向老师们表示衷心的感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺! 月考表彰学生名单： 第一名(奖品：书包) 王兆玉王兆秀王生昊王进莹韦毛宁马叔鹏(并列) 孙亚茹(并列) 第二名(奖品：大笔记本) 贠有成孔繁睿贠有乐侯庭英赵坤晴韦尚君 第三名(奖品：水彩笔) 郭承菁(并列) 刘星妤(并列) 陈冠同王兆妍孔繁强王正翔王兆蓉 我们举行表彰会，就是要让同学们、老师们看一看前一阶段的工

作成绩，把每一次考试作为新的起点，及时总结，发扬优点，找出差距，更好更快地提高成绩。 借此机会，我对同学们提几点希望和要求： 一、要继续发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结，为进一步提高学习成绩而努力。 二、要继续发扬文明守纪的良好习惯。严格遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，要注重自己的仪表，规范自身的言行，学会做人，学会合作，成为一名品学兼优的好学生。 三、要掌握科学的学习方法，提高课堂效率。认真上好每一节课，做好每一次作业，完成老师布置的每一项学习任务。学会自主学习，珍惜时间，查缺补漏，做到不耻下问，勤学好问。 四、要保证足够的睡眠时间。休息好是学习好的保证，希望同学们每天坚持在家早睡早起，不要抱住电视看个没完没了。只有这样，才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学习中去。 同学们，成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,把握今天，从我做起，努力拼搏，再创佳绩! 最后祝我们的同学学习进步，健康成长!祝我们的老师工作顺利，再接再厉! 月考表彰会校长讲话稿(二) 老师们、同学们：

学校期中考试总结表彰大会发言稿

学校期中考试总结表彰大会发言稿尊敬的各位老师；亲爱的同学：大家上午好！今天，我们学校全体师生借助课间操的时间，召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一大半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的付一平等16位同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由县教研室统一命题，中心学校督导，除五年级中心校抽测外，其他年级学校组织考试。这次五年级抽测数学成绩尤为突出，学区排名第4位，受到中心校领导的肯定与表扬。语文成绩排在第六位，英语成绩不太理想，排在第七位。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地提高我校教育教学质量,下面，我就我校期中考试进行一个小结。一、期中考试（一）基本情况：语文学科：一年级参考人数19人、合格率95%，平均分93.3分；二年级参考人数18人、合格率88%，平均分86.5分；三年级参考人数30人、合格率96.67%，平均分84.02分；四年级参考人数25人、合格率80%，平均分70.38分。五年级参考人数20人、合格率85%，平均分73.83分；六年级参考人数28人、合格率100%，平均分76.48分数学学科：一年级参考人数19人、合格率100%，平均分95.2分；二年级参考人数18人、合格率94%，平均分88.6分；三年级参考人数30人、合格率93.33%，平均分87.5分；四年级参考人数25人、合格率100%，平均分90.72分。五年级参考人数20人、合格率90%，平均分90.4分；六年级参考人数28人、合格率89.3%，平均分82.77分；英语学科：五年级参考人数20人、平均分61。79分；（二）主要成绩绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的马诗语、马恩彤、郝梓宇、刘宇航、付峻铭同学，二年级的付梦彤、刘阔；三年级白诗语、付雨欣；四年级张明皓；五年级的孙嘉遥、付一平、白心雨；六年级的侯金萍、王妍、付梦媛等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，如张明皓等同学。所以他们才学得轻松、学得高效。[!--empirenews.page--]（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学。（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：五年级的付一平等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题，在这次数学统考中取得了满分的好成绩。当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成梁小最美的风景！是你们谱写了梁小蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!（三）存在问题与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布

2020年月考表彰大会发言稿

月考表彰大会发言稿 月考表彰大会发言稿一： 今天，我要送大家一副对联。 上联是：心动不如行动，行动方知凡事有因果 开学典礼上当同学们看到受表彰的学生家长登台领奖时，都啧啧慨叹“这要是我家长该有多好啊”!刚才我看到许多同学上台领奖，也面露羡慕之色，这只是心动。如果你想让自己也成为别人羡慕的对象，就必须为之付出行动，也只有付出努力之后才知道苍天有眼，才会知道你的努力没有白费。凡事有因必有果，因为有了你的努力，所以就有了你想要的结果。否则，你就只能一事无成，成为被冻死的“寒号鸟” 有的同学说我付出行动了，学得很苦怎么还是没有更好的成绩呢，这就是我要说的下联：苦学不如乐学，乐学才能学业有成。学习上，有很多同学都感觉学得苦学得累，却没有得到想要的结果。那只是因为你把学习当成了一件苦差事甚至是要命的事。所以你对它心存畏惧，你像接触毒药一样去学习怎能取得好成绩。古今中外，学业有成者有哪一位不是因为极度的爱好才有了极高的成就。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦评价普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而没有去做其他事情，他的心智状态和宗教狂热者以及热恋中人们的心理状态是一样的，是一种情感的作用。”都充分证明了这一点。其实我们的学习和动物学习捕食一样

是一种生存的需要，当你的学习成为了需要，成为了乐趣，你就会轻松快乐地取得连你都不敢相信的成就。 最后希望大家记住这副对联，上联是：心动不如行动，行动方知凡事有因果，下联是：苦学不如乐学，乐学才能学业必有成。 谢谢大家! 月考表彰大会发言稿二： 各位领导，各位老师、初二的全体同学们： 下午好! 今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗不服输的心，对不对?在期中考试的检阅到来之际，我送给大家三句话：第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一