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单选题
1. 下列课程类别中，最不适宜采用在线学习方式的是： √
A 政策法规类
B 产品知识类
C 领导与创新类
D 硬技能类
正确答案： C
2. Flash课件的优势不包括： √
A 开发工具多
B 开发团队多
C 多媒体呈现方式较开放
D 可以直接应用在平板电脑或苹果手机上
正确答案： D
3. （ ）的在线课程不适合选择内部自行开发的模式。 √
A 时效性强
B 易于传递
C 周期较长
D 形式简单
正确答案： C
4. 下列在线课程标准规范中，属于技术类的是： √
A SCORM标准
B ADDIE规范
C 6σ
D PM
正确答案： A
多选题
5. 标准课件的特点包括： √
A 有学习目标
B 有交互性
C 可跟踪
D 可被管理
正确答案： A B C D
6. 多媒体课件的常见类型包括： √
A 游戏化课件
B 音/视频课件
C 三分屏课件
D APP应用
正确答案： A B C D
7. 在线课程开发的模式包括： √
A 委托外包开发
B 内部自行开发
C 采购通用课件
D 整理汇编
正确答案： A B C
8. 在线课程开发团队的成员主要包括： √
A 内容专家
B 教学设计师
C 多媒体设计师
D 程序开发人员
正确答案： A B C D
判断题
9. 所有的HTML课件都可以实现跨平台使用。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 错误
10. 越初级的课程，越适合采用在线学习（电子化）的方式呈现。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 正确