一、题目:英雄小雨来
二、中心:通过观看这部作品,我被小英雄雨来的英勇的精神所感动了,并且决心向他学习。
三、结构:
1段:概括故事梗概(简写)并且表明中心。
2段:结合话剧中小雨来坚持抗日情节,夹叙夹议写出雨来精神的可贵,
3段:联系生活实际写,我怎样向他学习
4段:总结全文,回扣中心。
四、要求
使用过渡句
使用修辞方法
使用成语
我们爱自己的祖国吗?
——《小英雄雨来》观后感
11月30日,学校组织高年级去看电影,大家都兴奋不已。第一节课上了一半,我们便动身了,只见同学们迫不及待地排好队,径直地向电影院奔去。
《小英雄雨来》以话剧的形式向我们演绎了抗日战争时期,河北白洋淀地区的解放军儿童团团长雨来利用熟悉水乡环境的优势,和他的抗日志向,与当时的日本侵略者展开较量,最终战胜侵略者的故事。
其实雨来抗日并不是一帆风顺的,他遭到过母亲的反对,遭到了区大队的阻拦,也遭到过伙伴的背叛,但他依旧始终不渝,只为了消灭侵略者,为自己的父亲报仇。在观看的过程中,我几次听到雨来响亮的口号“我们是中国人!我们爱自己的祖国!”我竟语无伦次,无法加以形容。雨来那么小的年纪却明白这样深刻的哲理,使我想到一句脍炙人口的名言:“有志不在年高,无志空活百岁。”
我们应该向雨来学习,他为了祖国奋不顾身,敢只身与鬼子较量,但在这个和平的年代,我们只能让自己变得更强,将来才能为祖国的建设添砖加瓦,让自己的爱国之情做出实际意义。