周耕宇录音整理

12.12 15均线技术

突破没入时何处再入,回抽再进出手见利.

5上穿10买 5下穿10卖.

平台一突破马上跟

只要有诱空涨就是真的.

诱空有4-5天就补上的,也有10几天再涨上的,估计和散户坑的意思差不多.

K线就是短期多空力量的对比.

MACD金叉死叉均线的交叉 K线的转换等的买卖点只是表相,只有盘局突破才能解决买卖点

1 技术

2 正确的思维方式

3 资金管理赢在资金管理没技术肯定是不行.

日线趋势肯定看涨日内就是逢低做多,日线趋势肯定看跌日内就是逢低空.

这根阳的突破了前两天的阴线的开盘价就做多,日线呀

做多 10天线向上上10我就进,破10我就砍.

均线作用排除偶然因素的影响坚定不移的跟踪趋势.

K线就是偶然因素但K线横向排列就不是偶然因素了.

5上穿10买入 5下穿10卖出要相信信号.

多头里有阴线空头里有阳线

前30分的

5日线均线多方的护盘中枢.连续2天收在5天线以外为有效突破10日均线,多方的重要支撑线.

20 30线衡量短中期强弱的重要的标志

60线多空的分水岭牛或熊

破10后就是盘局 2天有效

道氏形态规模大小决定了趋势级别的大小.

结论想做中线短线长线不是于我们所决定的,而是由市场决定的. 具备了长线趋势才能做长线具备了中期趋势才做中线.

均线系统能够判定趋势级别大小.(形态大当然均线级别就大了)

K线的多空转折就是阳线高于前两天阴线的开盘价就看多

阴线低于前两天阳线的开盘价就看空

60线等5条线排好就是多头趋势何时结束就是60线等5条均线空排排好就结束了,空头何时结束,就是60线等5条均线多头排好

均线系统也有一个买卖点

5上穿10买进 5下穿10卖出如5 10全是向上的再交叉是真的如是5上穿10 但10是向下的就是假的行情不大.

5 10 20 30 60 平行等距也叫成本共振一般是集于一点也叫成本共振

均线的精华是对趋势的验证和对形态的验证

要相信5和10的信号 5叉10要注意

按5线叫火箭式拉升大于45度角结束于5与10的死叉

按10 线的叫斜线式拉升等于45度结束于5与10的死叉

再就是杂乱无章的涨势 10以上的上涨.

破10后一边是盘整

涨势就是一顶比一顶高一底比一底高.

高台跳水式下跌按5线下跌结束于5与10的金叉

斜线式下跌按10线下跌也结束于5与10的金叉

再就是杂乱无章的跌势 10以上的跌势

跌势就是一顶比一顶低一底比一底低.

用均线系统验证盘局

盘局突破的真假真的一般是形态成本共振就是均线排好.

排好的有5 10排好 5 10 20排好 5 10 20 30 排好还有5 10 20 30 60排好.

真正的涨势是没有阻力的反之也是.

好多是要反做一下,有诱空的上涨就是真的

不看量不看持仓量不看基本面

12 12 22 形态

K线多空双方的力量对比和多空的转折点

多根K线横向排列就形成了各种盘局峰与谷的横向排列就形成了盘局

形态学只研究盘局正确的盘局才产生正确的突破

趋势有三种涨势跌势盘局

市场在酝酿大的行情时

在一波趋势行情后经过了一形态就反向,这叫反转形态

在一波趋势后经过一个形态继续原来的趋势,这叫持续性形态

顶部形态

双顶

成立的标志突破颈线均线是5 10向下

1前边的上扬 2内部结构就是形态 3再突破颈线

头肩顶

1 单边的上扬

2 内部结构

3 突破颈线位 5 10 20 均线排好向下突破了颈线位再回到上边就止损出来进点既是出点

圆顶

水平线突破进空单

大顶突破颈线也就是做空点了

小双底

一个单边的下跌内部结构是两个勾突破时是5 10向上

突破颈线的阳线进多但又反过来再向下突破颈线就只能是砍了

三重底 5 10 20 均线向上排好阳线介入内部结构是3个勾

不拖泥带水

持仓要坚持市场的市场就是5 10的交叉

圆底

行情要从头拿到尾

大底

双底三重底圆底大底 4个底双顶三重顶圆顶大顶4个顶

共8个

大底是峰与峰差不多谷与谷也差不多处于一种水平线峰与谷的时间也差不多所以有错误的盘局一说

下跌的持续性形态

底和顶形成的一个标志是对颈线的突破另一个特征就是均线系统的

排好小圆底可能是5 10排好双底可能是 5 10 20排好

形神形态和均线

支撑与阻力距离近的起作用大的一些远的作用小一些

价格选择阻力最小的突破

形态学是庄家的经营方式庄家的考虑的是平均成本

在市场的成本共振点发动行情

要有一个盘局的突破

进点

1 盘局突破追盘局突破的第一天一定敢买敢追

2 涨势途中的回调进入能出手见利也是趋势开始不久

经过价格的休整又突破了也会形成形神兼备也就是持续性形态5 10粘合的持续性形态叫小持 5 10交叉或靠近

图越标准越好

中持 1 2 3 次冲 5 10 20线排好的或 5 10 20 30线排好

大持 5 10 20 30 60线排好

5破了找10 10破了找20 20破了找30 30破了找60

10破了以后先出来一般是走盘局或是转折形态或是持续形态

也是4个上涨持续形态 4个下跌持续形态共是8个

下跌小持顶在降低底在水平位置跌破了就空

下跌中持 5 10 20 线或5 10 20 30线排好

下跌大持 5 10 20 30 60线排好

4个顶 4个底 4个上涨持续 4个下跌持续

道氏四形态规模大小决定趋势级别大小

道氏七既有趋势发生反转必须出现确实无疑的反转形态多头何时结束就是出现顶时就是突破颈线

空头何时结束就是出现底时,就是突破颈线

K线是门语言会说话时间告诉你何时下跌何时上涨

形态学就是让你知道行情何时启动何时结束.

12 12 22

支撑与阻力

波谷叫作支撑波峰为阻力

涨势支派水平逐渐增加的

跌势阻力水平逐渐增加

支撑与阻力的互换

成交密集区

看支撑与阻力知道空间在那儿

支撑与阻力是形成盘局的原因

涨于跌是人的行业所决定的

最近的价格密集区起作用

真正的上涨无阻力真正的下跌无支撑

意义是研究主力的经营空间

主力用K线来骗线 K线是短期趋势不能违背中期趋势

形态是主力的经营方式

用支撑与阻力来经营

突破有关于形态均线支撑阻力还有突破后的空间有大有小吗

下破后有没有空间的问题

单边涨一般是单边跌反之是一样的

K线形成了峰与谷峰与谷的不同排列形态了趋势和形态均线又验证了趋势和盘局

30分后是总结可以多听几次

只要能做到就是大师简单有效

5 10 20 30 60 排好 5叉10 出局简单.

12 12 23 形态支撑阻力量能指标

一点不看基本面

螺纹别看现货与期货的背离看了不敢做多了,

峰与谷的不同排列形成了趋势与形态

形态分为反转形态与持续形态反转形态分为顶底

持续形态分为上涨与下跌

顶底形态的形态标志是对颈线的突破

行情大的是底部形态大的一般是5 10 20 30 60排好的

V形的只能是5叉10来操作的

形态突破是指明了方向和说明了时间是方向和时间可时进

决定买卖点的只有形态

40分以前算是总结的 40分以后讲的量价关系

结论是量价无关

量大好参与量小不好进出

60分后讲的指标

MACD 趋势指标

KDJ 区间指标

OBV 能量指标

先要看趋势要运不同的指标

形态突破后是趋势就用MACD 一个金叉一个死叉就行了

在趋势后进入盘局后就用区间指标如KDJ

就用KDJ的 J值高抛低吸 0暗示到底 100暗示到顶是一段价格区间的顶和底

1小时40分后总结

K线短期多空力量的对比

均线系统的思路排除偶然因素坚定不移的跟踪趋势.

阻力支撑研究的是空间

形态学指明了方向和何时上涨何时下跌

成交量的大小和涨跌无关只是量大好进好出

指标要想运用指标先要判断是何处趋势

V形一般是绝底或绝底有诱空下跌是假上涨就是真

.

1 买点形态突破

2 上涨趋势中回调到10线买入如收盘跌破了10日线就出来下跌趋势中反弹到10日线卖出,如收盘突破了10日线就出来.

3 刚突破不久做多逢阴线买做空逢阳线卖

自己感觉的15F的60 120 接近于日线的5 10线.30F的 30 60 120 相当于5 10 20

克罗的三个进点

1 也是趋势的开始估计也就是突破

2 主趋势的50%的反弹或回调

3 中继形态的突破或说是区间突破

良风有幸的观点是只交易交易陷阱就是止损小

就突破后的回调散户坑等

他的短线是15F的是按主趋势来的如15F突破了60线先不入再等回调到60线附近建仓叫突破回调优点是止损小风险小缺点是

有可能错过大行情好多时候突破了不回调.

怎样根据录音整理领导讲话稿

怎样根据录音整理领导讲话稿 根据录音讲话稿，是政府研究部门一项经常性的工作。最近， 遵照安排，了几篇领导讲话稿，得到大家鼓励。现将讲话稿的一些体会出来，请各位同行指正。 第一，认真学习原稿(录音)，深刻领会讲话的精神实质。 这是好讲话的前提。领导在正式场合的讲话大多都具有很强的 政治性，其主要精神是什么，是讲话时必须弄清楚的问题。前要认真听录音或仔细阅读根据录音的原汁原味的稿件，吃透精神,把握实质。这样做的目的在于从全局上考虑问题，从整体上把握讲话的主题思想、基本思路以及主要的表达方式等，从宏观层面把握稿的大原则、大方向，确保出来的录音稿在思想上、认识上及重要观点上不出偏差。切不能在通篇意思没有弄懂的情况下，就词论词、就句论句地进行修改。 第二，充分尊重原意，尽量保留原话原句。 这是讲话稿的基本要求。如果的讲话稿悖离讲话者的原意，那么，出来的讲话稿即使水平再高也毫无意义。因此，不能别出心裁，违背讲话者意图地大篇幅地改写。过程中要自始至终地尊重讲话者的原意，尽量保留讲话者所讲的原话，最好尽量使用原句、原语，让其本意或个人的语言风格得到充分的体现。但是，尊重原意不等于照搬照抄，尽量保留原句不等于原封不动。 第三，合理地予以补充，简而有力地予以完善。 录音讲话大多是事前没有准备的即席讲话，或虽有所准备但脱 稿而讲的。这类讲话的特点是在思维上往往具有一定的跳跃性，表达

不一定全面、系统、连贯。所以在时，要认真阅(听)原文，仔细揣摩前后文的语境意思，将讲话者想说而没有说出来的话补充进去。一篇讲话稿，有时候需要补充的内容很多，不可一概而论。但常见的有以下几个方面：一是与会者熟知的情况。因为与会者都知道，讲话者觉得没有必要重复，往往被省略了。但是，将讲话出来，不一定都是给熟知情况的人看，所以，一些相关情节和内容必须补充进去。二是相对固定的提法、有关的政策、法规文件名称等。由于讲话语言比较简洁，对有些相对固定的说法或有关的政策、法规文件的名称包括对人的称谓等，讲话者有时只是点到为止，不一定作全面、规范的表述，如果不补充，不但意思不完整，难以理解,而且因为表述不规范,影响讲话的严肃性。三是表达不够到位的思想、观点等。很多即席讲话，领导想表达的意思，由于没来得及认真细致的思考，该表达的而没有完全表达，但是从讲话的语境中可以体会得到，这种情况也要适当地补充进去，使讲话者的思想、见解更加清楚、明白。补充相关内容要动脑筋，要在“合理”二字上下功夫，所谓合理，即要合乎讲话者的原意，要体现讲话者的主旨，不能偏离正常的轨道。补充的语言要尽可能地简短，语句不能过多，最好是一两句以内，能够用一个词语的，不用一句话，能够用一句话的，不要用两句话，尽量做到简而有力，不冲淡原语原句。 第四，适当地予以删减，认真负责地予以修正。 由于这类讲话即席或脱稿者居多，每句话的意思不一定都完整、准确，思路也不一定都沿着正常的“轨道”运行。在中，要本着认真

录音稿整理操作大纲

啡常时光操作大纲 一、活动简介 自2013年9月开始，我校每月举办一次“”活动，邀请校长及相关校领导与近200名同学一起畅谈大学生活，为同学们提供一个进行思想交流、反映校园动态、参与学校管理的平台。活动一般于每月末最后一个周四开展，每学年为一季，每季共8期。 二、主要职责 1.与会同学联络 公邮下载名单，提前至少3天通知与会同学，务必要求回复并确认回复收到，如未收到回复务必电话再次确认。如名单上电话错误，可试图通过邮件联系，或通 过邮件地址找到QQ号加QQ、微信确认，本科生可尝试通过同学院同学获得正确 联络方式。 2.签到及现场协助 活动当天提前30分钟到场（一般是左右），提前打印出名单放在门口桌子上，同学进门时请其签到，如信息不符可在签到表上订正。 协助团委老师进行会场布置，如有其他能做的工作主动帮忙，活动结束后得到团委老师允许后离开。 3.活动录音 提前1至2天向学术科技部借录音笔。 在活动开始前15分钟（一般是）左右在校长座位前放置好录音笔并一定要确保已经开始录音，活动结束后结束录音并收回录音笔。 导出录音，及时归还录音笔（一般为活动结束后一工作日）。 4.录音稿整理 整理本次活动参与人员姓名及基本信息（方便录音整理者确定发言者身份，包括张校长、主持人等人），同录音文件一同发送给整理者。任务分配时对录音适当 分段，尽量每位整理者负责部分为完整的一段发言。 录音稿采取宋体5号字，不同人员发言时分段，两段之间不必空行。首行缩进2字符。掌声、笑声、重复的话可以省略，其他不可省略，更不可自己概括。对与 会人员统一称谓，例如：校长，主持人……能辨别出名字的发言同学就用名字称呼。 周六前完成录音稿整理，并发给。

整理录音注意事项

整理录音注意事项： 一、原字原话记录整理录音根上会有很大的不同，上会的时候还可以总结，但在整理录音的时候，一般是不建议总结的，大多时候是原字原话记录。由于演讲者水平各不相同，在演讲水平不是很高的情况下，可以把句子成分稍加整理，使其变成正常语序。 二、脉络清晰 如果想使文稿变得更清晰，可在每个段落之间都空一行（或者设段前）大家细心的话，可以发现，网上的新闻一般都是采用这种格式的，这样会使网友读起来更清晰、易懂。 三、相关术语的查询 遇到不明白的专业术语时，不要烦燥，要静下心来，要反复听录音根据发言者的读音来进行查询。 可在百度、谷歌上进行查询，根据我个人经验来看，谷歌的查询效果要远比百度的效果好。 四、录音起始的标注 1.公司有特别的要求，录音一开始，一定要标注上时间，例：00：00：35，结束时也要标上结束的时间，例：02：25：13；而且时间标注后要另起一行再打内容，结束时也一样。因为很多时候，两到三个小时的录音，一个人完成不了，要分几个人来完成，所以起始和结束的时间很重要一定要标注上。有的公司没有特别的要求，当然就不用标注，不过自己一定要把时间记好，因为结账是按时间来结算的。 2.有的速录公司接的录音是场记录音，这个需要有时间标注，一般在打录音前会告诉大家，有的要求每三分钟标注一下时间，或者每五分钟标注一下时间。这个就一定要注意了，每次标注时间的时候，尽量是完整的话语，能不拆分的内容，尽量不要拆，三分标一次，为了内容完整，稍多半分钟没关系，这个要靠自己来掌握。术语的查询也要掌握一定的技巧，以下几点请大家多加注意：

1.在谷歌输入文稿中讲的行业名称或主要内容+你认为正确的字进行查找； 股市yang chun、yin jian hui。 四、遇到的不确定词语 这个东西千万不要凭感觉，一定要在网上得到证实才可以，这是作为一个速录师的基本职业道德。 2.查询不到的情况下，打上自己认为对的词语并加以标注“（）”。 3.确实听不清楚的情况下可标注上“（）”，并在括号内标注上听不清的时间。 4.如听不清的地方很长，可标注听不清的起始时间和最后时间，并标红。 例： （00：20：05——00：25：03） 5.如果遇到不确定的任命或者其他名称，在网上搜不到的话，一定要在你打的同音词语或人名后加商标注。例： 人名： xx（音） 五、文稿中不可用省略号、感叹号 六、最好每打完一个文稿都要进行校对，校对的时候就要求12万分的注意力，千万不要分神，很可能错误就在你一眨眼的功夫就过去了 七、在把文稿发给客户时一定要标注“您好： 请您查收附件，内有标注红处请您加以核实，谢谢。” 八、大家在选择播放软件的时候，可选用暴风影音。它有一个好处是可以用速录机来操作播放-暂停。

王市长讲话(录音整理版)

在全市一季度安全生产电视 电话会议上的讲话（录音整理） 市长王明玉 （2011年4月1日） 同志们： 刚才，大家都收听收看了省里召开的第一季度安全生产会议整个情况，包括通报和具体工作安排。特别是化明副省长对下步安排讲了六点意见，非常明确、非常具体，尤其是政高省长结合辽宁省第一季度出现的情况对安全生产做了很直接的部署。我们市的情况和全省情况比较来看，应该说还算可以。刚才陈军局长做了情况通报，去年下半年以来，我们召开的安全生产会议包括专题会议，这是第六次，其中以政府常务会和办公会的形式召开会议四次。我亲自调度、听取安委会关于对安全生产检查情况的汇报就有两次。我们市市委、市政府对安全生产工作是高度重视的。特别是安委会的同志们、各成员单位、各成员单位负责同志目前对安全生产工作的认识和对安全生产的抓法暨落实，应该说做得比以前有较大程度的进步。特别今天值得一提的，我们的公安部门、安监部门、消防部门、交通部门在具体实施、主抓安全生产的问题上，做了大量的工作，取得了明显的成效。这些成绩的取得是来之不易的，这些成绩取得一个最根本的原因就是领导重视，第二方面就是抓得实，一竿子插到底的事，就能抓好不出问题，没这么做的那就容易出问题。但是在这个过程中，我们也确实在取得成绩、狠抓、细抓、严抓的情况下也出了一些问题：凌源出现鞭炮销售爆炸事件，没有造成人员伤亡；朝阳县“2.14”鞭炮厂残留物品爆炸事件造成两名学生儿童死亡；也发生大大小小的火灾；尤其是非煤矿山企业发生

了多起事故。同时，在检查中发现，我们有的地区的领导不太重视安全生产，我们的政府的具体主管部门，我讲的是县市区级的，有的地区主管部门不重视，工作敷衍了事，得过且过，应付上边，才发生一些事故。对朝阳县发生的“2.14”事件，省委、省政府、省委书记和省长都做了批示，今天上午省公安厅要处理结果，已经报上去了。这件事情发生以后，市委也高度重视，市政府更加重视。我就亲自听取这方面处理意见的会议三次；就此问题的处理，我打的电话超过十次。原因是什么，不发生事，我们有些同志麻木不仁，敷衍了事，不负责任，得过且过；发生事情以后，也表现出不负责任，什么不负责任，逃避、躲避现象是存在的。所以这次“2.14”事件，市委市政府的重视，省委省政府的重视，我们有关部门的支持，有同志讲，在历史上，处理是最严厉的一次。我看这仅仅是开始。有6名犯罪嫌疑人移交司法机关，有8名干部受到问责，严厉的问责，免职、党纪政纪处分。我当时在研究会议上讲了：不是你家孩子被炸死，你心不疼！这次事件，是严重的工作不负责任造成的。我们作为一个干部，在一个岗位上，谋取一职不容易，我也很清楚。既然不容易，何必不去珍惜、不去负责任呢？出了事情后，东找西找，有没有国法，有没有党纪，有没有良知？今天开这次会，我要把这个问题讲清楚，很快就要把结果全部公诸于全市。今后，关于安全生产出现的事故，无论发生在谁身上、无论发生在什么级别、无论发生在哪个部门，都要以此为戒，严肃处理。我态度非常鲜明：谁说情也不行。为什么？人命关天。还有比生命更重要的吗？怎么处分你，你是个活人；人家人死了，死的原因就是我们工作不负责任造成的，我不追究你追究谁？所以这个事情是血的教训，活生生的两条人命

领导讲话录音整理范文 领导讲话记录整理五步法 精品

领导讲话录音整理范文领导讲话记录整理五步法领导在现场办公、深入基层调研、召开一般性工作会议等情况下不会书面讲话,而是根据大政方针和工作实际,有针对性地即兴讲话.然而,这些讲话对工作具有极强的针对性和指导性,很有必要进行整理后印发相关领导和部门,以指导工作实践. 譬如同志《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,不仅是一篇马克思主义理论的光辉著作,也是一篇领导讲话记录整理的典范例文.如何整理好领导讲话记录？根据实践,笔者认为必须紧紧抓住五个环节. 第一步,常常有备无患,做好整理准备.作为秘书,跟随领导下去,或者参加会议,都要做好整理领导讲话的准备. 准备工作主要包括两个方面.一方面是器材的准备. 工欲善其事,必先利其器.有条件的,最好准备一台袖珍录放机及空白录音磁带、两对新的高能电池. 现在市场上有新款笔型电子式袖珍录音机,没有磁带式那样累赘,也便于在计算机上播放整理.要熟练录音机的操作,并时常检查磁带、电池等是否备置妥当,不要到用时变成哑巴机子. 同时,要准备好记录本和笔.记录本最好用大32开、两栏式内页,也可以自己用白书写纸制作. 还要有一至两支备用笔.另一方面,要在思想意识上有所准备. 一是学一点速记方法.尤其是基层办公条件相对较差的同志,更要学点速记. 专业速记如果不行,可以自己创立,如用拼音d代替的、地、得及所有谐音字,用行、草书符号代字,用简省符号马――代表马克思主义等等,只要自己认识就行.二是注意熟悉领导讲话特点和了解相关情况. 领导下去调研的目的是什么,要解决哪些实际问题？领导到会指导讲话,会议主题是什么？秘书平时要熟悉领导讲话风格,尤其是语言风格,并提前了解一些相关的方针政策、实际情况和外地经验教训.当自己对相关问题有了较为深入的了解,就容易领会讲话意图,整理也会快一些. 第二步,保持原汁原味,如实记录讲话. 有了录音机,只是为了我们复制领导讲话原稿、补充漏记、记录遗忘部分提

如何整理录音

如何整理录音 这里有两种情况。一种是，领导在讲话稿的基础上作了某些发挥，或加进了几个重要观点，或插进了某些重要内容。这种情况比较好办，领导在讲话是把它们原原本本记下来，领导讲完后再加进去。如果观点欠准确、层次不顺当、句子不通顺，作一些技术处理就行了。另一种情况是，领导是在没有稿子的情况下作即席讲话，有的可能顺当一些，稍加整理就成为一篇文章；有的则可能讲得随便、零乱一些，要整理成为文章就有一定难度了。这种情况下，最基础的工作是把领导所讲的话通过记录或录音全部记下来，这样整理起来就会有充分的材料依据。有的同志只记要点，整理时再来发挥，其实这是自找麻烦：即使你发挥得很好，也要费时费力，何况你未必都能发挥得准确、能符合领导的愿意呢？所以在这个环节上，还是忠实于领导的原话、原意为好。到了整理阶段，我们再来研究和推敲—— 层次顺畅不顺畅？因为是即席讲话，可能出现层次不顺的情况，比如：本应作为第一次层次的摆到了第二、三层次，层次之间联结不够紧密，各层次的内容相互穿插、重复。这种情况下就要把层次理顺，该作为哪个层次的就要调整到哪个层次，该属于哪个层次说的话就集中到哪个层次之内。比如某领导就加强基础设施建设问题谈了四点意见：“一、加强领导，提高认识；二、制订并落实优惠政策，激励外商和民

间投资；三、突出重点，集中力量抓好能源和公路建设；四、落实领导责任制，确保各项任务完成。”这四个层次的摆布就存在两个问题：一是，第一层次的“加强领导”会与第四层次重复，不如把它并入第四层次，第一层次集中谈认识问题；二是，第二层次与第三层次应该对换，先讲重点再讲投入，前者是任务，后者是措施，逻辑上更顺当一些。 观点准确不准确？如果不准确，就要予以修正，使之准确。为什么说“修正”而不是“改正”呢？这是因为，除非这个观点完全错误，要不就必须尊重和保留领导本业的意思，只是在该观点的表述译意风所欠妥的情况下，进行必要的技术处理，这就像木工用刨子刨木料，目的是使之平整光滑，而不是把木料废掉。我们来看一个例子：某领导即席讲话中提了这样一个观点，“各级干部尽可能放开手脚大胆干，出了问题，只要不是中饱私囊，可以不追究责任。”这句话的出发点是没有错的，思想也够解放的，但表述上欠周密，不是中饱私囊就不追究责任，那么由于失职渎职给国家造成严重经济损失，要不要追究责任呢？这显然是一大漏洞。所以在基本保留原意的基础上，可以改为：“各级干部尽可放开手脚大胆干，出了问题，只要不是明显违背党纪政纪和政策、法律，可以免于追究责任，吸取教训，改了就好。”这样表述就比较完整、准确了。另外，之所以强调“修正”而不是“改正”，其中还有一层意义，即尽可能让领导的真实思想得到充分表达。比较一下我们就会发现：只要该领导具备了一定的口头

秘书如何整理领导讲话录音

秘书如何整理领导讲话录音 整理领导讲话录音“十五字诀” 整理领导讲话录音是秘书人员的一项日常工作，也是领会领导思想、锤炼文字能力的一种有效途径。整理领导讲话录音，并不是简 单的“听到什么写什么”、复制照排。我在实践中总结了“十五字诀”，与大家交流探讨。 一是层次顺。 很多领导讲话都是即席的，当面听不影响理解，原原本本转换成文字时，就可能出现层次不顺的情况，如层次之间连接不够紧密， 各层次的内容相互穿插、重复等。这种情况下就要把层次理顺，该 是哪个层次的就调整到哪个层次，该属于哪个层次说的话就集中到 哪个层次。 比如，某位领导就加强基础设施建设问题谈了四点意见:“一、 加强领导，提高认识;二、制定并落实优惠政策，鼓励外商和民间投资;三、突出重点，集中力量抓好能源和公路建设;四、落实领导责 任制，确保各项任务完成。”这四个层次的摆布就存在两个问题:首先，第一层次的“加强领导”与第四层次重复，不如把它并入第四 层次，第一层次集中谈认识问题;其次，第二层次与第三层次应该对换，先讲重点再讲投入，因为前者是任务，后者是措施，逻辑上更 顺一些。 二是观点准。 如果表述不准确，就要修正。这里说的是“修正”而不是“改正”，因为我们整理录音必须尊重领导本来的意思，只在表述欠妥 的情况下，进行必要的技术处理，就像木工用刨子刨木料，目的是 使之平整光滑。 如，某领导即席讲话中提了这样一个观点:“各级干部尽可能放 开手脚大胆干，出了问题，只要不是中饱私囊，可以不追究责任。”

这句话的出发点是没有错的，但表述上欠周密，不是中饱私囊就不 追究责任，那么由于失职渎职给国家造成严重损失，要不要追究责 任呢?这显然是表述不够全面。所以在基本保留原意的基础上，可以 改为:“各级干部尽可放开手脚大胆干，出了问题，只要不违背党纪 政纪和政策、法律，可以免于追究责任。”这样表述就比较准确。 三是原貌在。 就像平常说话一样，哪怕是思维再敏捷、口齿再伶俐的人，也免不了会有词不达意、前后重复和思路突然中断的时候。但即席讲话 的魅力恰恰在于，偶尔的停顿、重复和频频出现的语气词，反而让 听众觉得自然、亲切;更重要的是，不少领导在即席讲话时生动幽默、妙语连珠，使会场气氛轻松活跃，让听众在笑声中受到教育和启迪，其效果比板着脸念稿子要好得多。所谓“整理”，“整”即调整，“理”即理顺，而不是让我们推倒重来。所以在整理领导讲话录音 时一定要注意:只要层次基本清楚、语句基本通顺，就要尽量保持原貌，尤其要注意保持领导原本的语言风格和讲话中的精华部分。 如，某领导在纪检工作会议上的即席讲话中有这样一段话:“我 们有的干部，喝起酒来一斤两斤不醉，打起扑克麻将来三天四夜不累，可做起工作来呢，五年六年不会!这样下去，不觉得问心有愧吗?”这话说得生动诙谐，如果把它改成“有的干部成天沉醉于吃喝 玩乐，工作上却平庸无为”，当然也说得过去，却达不到让人印象 深刻的效果。 四是意思全。 即席讲话中，有时由于思维出现跳跃，忽略了前后照应，或由于说话的节奏太快，语言运用不够周密，常常会出现意思表达不连续、不完整的现象。 如，某领导在讲话中提到:“对部分乡镇干部不安心在基层工作 的问题，我觉得要从两方面来看。一方面，在乡镇工作，条件的确 比较差，工作压力的确很重，但是，这难道就能成为甩手不干的理 由吗?大家都要求进城，那么基层的工作谁来做?农民生产生活中的 困难谁来解决?……”本来前边说“从两方面来看”，但只说了“一

领导讲话录音整理三步法

如何整理好领导讲话录音，我的体会是要做到“明、顺、严、准、快”五个字。明，就是对领导讲话的主旨要明确，理解要深刻，精神要吃透。如果对主旨不明、要求不清，就会偏离大方向，形成的文字就不能清楚地表达领导想要表达的意思，不符合领导讲话的意图，有时甚至造成歧义，当然在领导审核时就不能通过，这就会有失一个秘书的水准。顺，就是语句通顺，条理清楚，工作事项罗列的顺，这一点在整理领导的即席讲话时表现特别突出。对哪些该取、哪些该舍的语言，要根据领导讲话时围绕的主题、涉及的问题、提出的要求等，认真思考进行取舍归纳，并在字、词、句上下功夫，确保形成文字语句通顺。对领导讲话中穿插、反复提及的工作或问题，要针对其工作性质或问题类别进行疏理，做到条理分明，工作事项罗列的顺，问题疏理的清。严，就是要做到整理好的领导讲话通篇的逻辑要严密，论证要严谨。要严格按照领导讲话的意图进行整理，对一些论证问题，如果领导当时没有进行深刻分析，举例很多，这时我们就要认真分析，确保符合事物的发展规律，不能走偏，更不能随意放纵自己的思维。准，一是对有些听不清的地方，意思把握要准，要反复听，听反复，不能理解偏差；二是对领导有些带有方言的口音辨识要准，不能产生歧义，或弄出笑话；三是对领导讲到数字的地方，特别是一些大约的数字，要认真进行核实，确保数字的准确性。快，就是要讲求工作效率，工作出手要快，不能拖延时间。要加强工作责任心，不能因为我们秘书人员不能及时将领导讲话录音整理好交领导签发;而影响到领导讲话的时效性，影响到具体工作的开展，以致造成办公室工作的被动。 领导讲话录音整理三步法 日常工作中，各级领导在不同会议、不同场合、不同时间内发表的讲话，体现着领导的工作思路、经验总结、工作部署和要求，以及对一些重要问题的看法和指示等，秘书人员通常用录音设备（录音笔、mp3）将内容录下来，再根据录音整理成讲话稿，作为贯彻落实领导讲话精神和指导工作的重要参考。那么，如何整理好出领导讲话稿，现结合工作实践，谈谈自己的方法和体会。 一、从哪儿下手整理

(会议管理)依据会议录音整理

依据会议录音整理 省科技厅郭九成副厅长在全省农村科技与应用 专题教材制播工作会议上的讲话 同志们： 省科技厅在春节刚过就决定召开这次会议，这次会议的主要任务，一是总结我们2009年全省专题教材制播工作的情况。第二就是表彰先进。刚才，已经对先进集体和先进个人都进行了表彰，这样的表彰活动以后我们每年都要坚持做，我们不但要进行表彰、奖励，物质奖励以后也要加强，我们已经研究，对每年做得好的单位和个人既要有荣誉的奖励，也要有物质的奖励。第三，是要研究和部署今年的制播工作，刚才济宁、威海2个市的代表做了交流发言，对大家今后的工作都有很好的借鉴和启发，我听了以后也很受启发。接下来国家农村中心的卢兵友处长还要就科技部专题教材制播工作做重要的讲话，我们一定要按照科技部的有关要求认真地抓好落实。下面，我就我们省的农村科技与应用专题教材制播工作，讲几点意见： 一、关于2009年工作情况的回顾 （一）基本情况

2009年，在科技部的指导下，省科技厅按照部里关于专题教材制播工作的要求，紧紧围绕全省体系建设和打造科技部远程专题教材制播基地，开展了一系列的工作，在各市科技局、各相关部门的紧密配合下，这项工作稳步推进，扎实有效： 一是选题申报工作卓有成效。去年在省市联动，合力推动站点建设这一框架要求下，各市充分利用资源优势，积极开展选题调研工作，挖掘了一大批具有地域特色的新题材。2009年，选题申报数量在50部以上的有济宁市、德州市、临沂市；数量在30部以上的有威海市、东营市、枣庄市、聊城市；数量在10部以上的有济南市、烟台市、莱芜市、滨州市。选题通过率超过70%以上的有济宁、德州、临沂、威海、烟台；选题通过率超过50%以上的有德州、东营、枣庄、聊城。2009年我省先后向科技部申报选题11批次，共144件。我省也是2010年选题申报量最大的单位，今年我们已申报完成了第一批选题189部，时间长达20小时，这为下一步的工作奠定了良好的基础，也受到科技部的好评。在第一批报科技部审核通过的选题中，济宁和威海这两个市申报的课件最多，分别为196分钟和118分钟。仅制作完成这两个市通过的选题，我们就能够超额完成科技部5个小时专题教材的制播任务，这两个市的工作非常突出。 二是制播人员的业务水平有了较大提高。各市明确专人

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录音证 JUNE 2021据文字 整理模 板 整理人尼克 知识改变命运

附件 金华市建设工程声像档案归档规定 为规范建设工程声像档案的管理，保证建设工程档案的完整、准确、系统，根据《城市建设档案管理规定》（建设部第90号令）、《建设工程文件归档规范》（GB/T50328-2014）、《照片档案管理规范》（GB/T11821-2002）、《磁性载体档案管理与保护规范》（DA/T15-95）、《城建档案业务管理规范》（CJJ/T158-2011）的要求，结合本市实际，制定本规定。 一、归档范围 （一）工程准备阶段 1.工程所在地原始地貌（建议航拍）、改建、翻建项目原建筑物各立面及周边环境。 2.工程筹备阶段的各类重要会议或者现场踏勘场景。如设计方案论证、招商引资签约、拆迁（征地）等。 3.工程准备各阶段的场景：如勘测设计、工程招投标、奠基、开工典礼等。 （二）工程施工阶段 在工程施工阶段形成的，反映工程施工过程中各个阶段的声像材料，包括：工程现场总平面、主要施工流程、工程的主要部位、重要的施工工艺（包括工法）、四新技术应用、绿色节能环保、重要的工作会议、工程质量事故等方面。 1.土石方施工：基槽（路槽）开挖、地下室土石方开挖以及开挖过程中所采取的技术手段。 2.±0.00以下：建筑物或者构筑物基础、主要的结构或者建筑层（如承台、垫层、底板、防水层，剪力墙等）；市政项目：垫层、稳定层、埋设的预制管槽、砌筑的或者混凝土现浇的管槽；以及采取的技术措施。 3.基槽、基坑回填后状况。

4.钢筋工程：建筑物基础、地下室、底层、标准层、顶层、屋面。桥隧项目要求有钢筋工程的各个节点（要求在钢筋绑扎完成后拍摄，在能反映钢筋绑扎质量的角度拍摄） 5.混凝土工程：建筑物基础、地下室、底层、标准层、顶层、屋面。桥隧项目要求有混凝土工程的各个节点（要求在混凝土浇捣完毕且模板拆除后拍摄。照片能体现混凝土构件的观感质量）。 6.砌筑工程：建筑物基础、地下室、底层、标准层、顶层、屋面。桥隧项目要求有砌筑工程的各个节点（要求砌体未割槽且构造柱浇捣完毕后拍摄，照片能反映砌体观感质量）。 7.钢结构工程：钢结构的主要构件、钢结构的连接等（要求照片能反映钢结构的结构形式及质量）。 8.绿色节能环保：要求照片能体现所采取项目所用的材料、工艺。 9.工程项目中所使用的新技术、新材料、新工艺、新设备等。 10.建筑物（构筑物）主要构件的吊装（安装）；桥隧主要构件的吊装（安装）。 11.配套设施、设备的安装。 12.装饰工程：外墙装饰（如石材，玻璃幕墙、瓷砖、涂料）；内部装饰（如吊顶、地面、墙面装饰），（照片要求能反映装饰层底面做法和成品观感质量）。 13.室外配套设施施工情况。 14.重大事故处置各流程、重要会议、重要领导视察等业主、施工单位认为应该拍摄留存的声像资料。 15.业主、施工单位认为可以表现工程项目建造期间，建筑物（构筑物）主体或者现场情况的其他声像资料。 （三）工程竣工阶段 1.竣工验收：工程竣工、贯通、通车等仪式或者庆典；验收会议（包括相关部门验

整理领导讲话录音的基本要求

整理领导讲话录音的基本要求 将领导讲话录音成文字材料，是办公室日常工作之一，也是文 秘工作者一项十分重要的基本功。概括来讲，需要在下述四个方面动脑筋、用功夫。 一、了解录音讲话的背景 一般情况下，录音讲话都是领导的即兴发言，要么是领导脱离 讲话稿的有感而发。只有全面了解了领导讲话的背景，才能准确把握领导讲话的意图，判断领导讲话时的“角色定位”，也才能在讲话录音时把握好领导的语言分寸，出符合领导身份地位、体现领导个性特点、突出讲话效果的好材料。 二、保持“原汁原味” 讲话录音的目的是为了将领导的思想以纸质材料的形式更清晰、更准确地体现出来，便于在更广的范围传播，让更多人学习贯彻，从而推动工作的开展。通常情况下，领导的讲话即便是简短致辞、表态也都是经过深思熟虑的，脱稿发言更是思维最活跃时的灵感突发，闪烁着智慧的火花。只有尽可能使用领导“原汁原味”的原话，才能将最明亮的闪光点保留下来，凸显领导的个人魅力和风采。按照讲话的本意，尊重领导的原意是讲话录音的基本要求。否则，出的讲话再怎样文采飞扬、超凡脱俗，也不可能得到领导的认可。当然，也不能机械地坚持“原汁原味”，那种“领导怎么讲就怎么，错了也不能动”的作法也是极端不负责任的，是不可取的。 三、进行必要的补充和完善

领导的脱稿或无稿讲话一般更加口语化，有时还配有肢体语言，不一定每句话都很完整并合乎日常语法;特定的语言环境，与受众的互动影响，讲话会更富随意性与现场表达性，不一定每句话都很严密;较快的语速，思维上的停顿与跳跃，不一定每句话都很连贯，为此就需要在讲话录音时进行合情合理的增加或删减。在吃透上下文的情况下，要将领导想讲而没有讲出来的合理地补充进去，将需要起承转合的联结语，合情地添加进去。需要补充的内容主要有：领导讲话时因现场听众皆知而省略的内容，不补充仅看文稿就无法正确理解;领导讲话时使用简称、代称，现场观众就能会意的内容，不补充就不严谨、不严肃;领导讲话时因思维跳跃表达不完整的内容，不补充就不正确、不严密。需要完善的内容主要有：多次讲到的，保留最适合的一次，避免啰嗦;过于口语化的，如某些方言俚语等使用最准确贴切的书面语替代;寒暄客气、偏离主题和不便公开讲的，可直接删掉;字词搭配、成语典故、语法修饰不准确的，及时修正;统计数字、举证事例出现偏差的，使用官方公开材料;标题与内容不吻合的，调整布局。 总之，补充进文稿的必须是必要的，不补充会影响领导讲话本意的;是合情合理的，补充后会彰显讲话主旨的。删减的内容应是赘而无用的，不删便让人感觉拖沓、冗长与沉闷的。增删得当，言简意赅，就会使讲话更加精炼。但这种增删应把握一个原则：能不补即不补，能少补不多补，能不删即不删，能少删即少删。坚决杜绝以自己的观点为取舍标准，别出心裁、牵强附会地增删，使文稿最终成为者自身思想的表达或对领导讲话的妄自揣度及引申。

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录音证据录音整理的记录 录音时间：2019.6.17 时长：8:01分录音地点：xxxxx 院长办公室 录音人：Dxx 在场谈话人：周电话：xxxxx 院长 Gxx 电话： Dxx 电话：系Gxx的侄子 谈话录音相应的文字记录如下： Dxx：合同上写了月薪好多没有？ Gxx：写了的 Wxx：说了下的 Dxx：写的是好多呢？ Wxx：5万 Dxx：是5万吗？ Wxx：是的，凭印象说的，具体的工作内容是什么，不清楚，关键是有印象这么说的，具体没有找到合同，不好回话 Dxx：好久可以解决？ Wxx：这周可以，合同内容是（，原来xxx院主管人事的负责人，Gxx 合同跟签的）告诉的。 Dxx：你是与怎么说的？ Wxx：我问他合同是怎么搞起的？薪酬是郎么搞起的？Hxx说职务是副院长Dxx：她是不是副院长？ Wxx：是的。 Gxx：这个好像没有说。 Wxx：说了的，有个职务是副院长。 Dxx：主要是薪资。 Wxx：说的是每个月5万。 Gxx：他说的关键是，执业医生变更好了以后，发三个月工资。

Wxx：他也说了的，执业医生到位后，先发三个月工资。 Gxx：副院长我不知道。 Dxx：这不是关键问题 Gxx：关键问题是薪水问题 Wxx：具体工作没有说什么，我喊Hxx快点回来，把合同找出来。 Dxx：周院长麻烦你现在能否打电话叫Hxx回来。 （停顿Wxx给Hxx打电话........） Wxx（打电话给Hxx）：王主任，几时回xx来，上次我跟你说，xx的合同，我没有找到，你回来帮她找一下，早点解决，合同是不是放在档案柜里，我没有找到。 Gxx：他说合同放在什么地方？ Wxx：他说合同可能在档案柜里锁着在，等他回来拿。 Gxx：他现在在哪里上班？ Wxx：他在水泥厂上班，这两天回不来，我这两天给董事长打电话叫他过来哈。是什么事就是什么事，该怎么办就怎么办，很简单的事，到底是给或不给，给，能给好多。就… Dxx：您这个星期联系下，给我姑妈打个电话。 Wxx：是的，我是和她说了的，本来准备这个星期，但恰恰他（Hxx）这个星期也没有来，我没找到东西也不好和xx说。 Dxx：您这个星期不管找不找得到合同，王董事长也很清楚这个事。这个星期跟董事长打个电话，我们周五再来，给我们一个说法。 Wxx：没有问题，行，行。

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2015年4月7日 上课录音资料 :老师: 那首先这样咱们先大概确定几个范围,比如说你刚才说到的日常生活中间的手机的几个变化，除了这个之外呢，还有吗？ 1：是关于微信在生活中的影响吗？ 老师：就你的生活中间关于媒介变化以前是什么情况，现在是什么情况，这个要不我先说。再到后来有电视了，有电视的时候已经搬到县城去了，最开始的时候是黑白电视（电视不是有三种颜色吗，可以调）是贴的纸，村子里头好像没有集体看的。现在都有那种锅，可以看很多台。然后大家看什么电视我没注意过，我发现小孩子比较爱看湖南台，什么奔跑的兄弟，从几岁的到十几岁的都比较爱看。说起动画片的话，我小时候看的（葫芦娃那都是后面的了）就是聪明的一休，（黑猫警长还不能算连续剧吧）还有就是蓝精灵，像蓝精灵基本上都是我全看过的，从动画产业来看，我们国家起到了一个模范性质的作用。我上初中还看过一个日本的真人演的动画片《克塞号》，从这个方面可以看到文化产业的发展。阿童木我看的不多，但是一休我看了，而且特别感动，反正他妈也不在，他爸也不在，挺可怜的就。机器猫是上大学的看过几集。从大家这个集体的角度，都来说一下自己的感受。 1：那就先说一下我自己的感受，因为我是91年出生的，那个时候大家都应该有电视了，因为我记得我有一张照片，大概是四五岁的时候，在电视上玩游戏，是黄颜色插卡的那种，然后到上幼儿园有一个玩具的大哥大，上初中，我记得最开始是黄屏的手机，再到蓝屏，后来到高中上大学，手机越来越智能化，上大学的时候还用QQ比较多，到现在几乎每天都要用微信，看朋友圈之类的。大概自己使用手机的情况就是这样子。也不知道大家使用手机，或者小时候的一些经历是什么样子的。 2：小时没看过蓝精灵，看过机器猫 弟弟他们看的是奥特曼 那些我们都没看过 那时候动画片大多看的外国的，现在大多是国产的 我小时候接触的第一部电视是我们去景泰那边儿，特别小，一个小黑白的大屁股的那个电视，那时候还小，看那个《薛平贵与王宝钏》，看的哭死了，那还是黑白的电视。后来回老家去，我爸给我爷爷奶奶买了一部，是比我们景泰用的那部稍微大一点点，也是黑白的，那时候还没有彩电的概念，就比景泰那个稍微大一些，基本上爷爷奶奶看的最多的是《水浒传》，我爷爷可喜欢那个黑李逵了，那时候的电视台也少，中央一台，中央二台，然后好像是青海卫视还是什么的，就只有三四个台，基本上就看新闻比较多。后来来兰州之后，我爸妈就买了一个，更大一些，那时候已经有彩电了，也是大屁股的那种大彩电，然后用了可能有个八九年的，那个彩电质量也挺好，一直用到现在。现在基本上用的都是那种平板的特别薄的液晶的。我感觉只是现在看起来比小时候我妈看的那个肯定是要好很多，画面质量好，屏幕也很大，看起来挺好的。我们小时候看的电视基本上还是偏新闻多一些，电视剧那时候看的就是《西游记》呀，《水浒传》呀，《还珠格格》呀那些比较多，再好像就没啥了。像现在我回老家去，爷爷奶奶看的多的还是偏新闻多一些，像我爷爷他们那个政治的色彩很浓厚，我们讲一个政治话题，我爷爷能够叨叨叨讲半天，有些我们根本就不知道的，他们看新闻比较多，关注的社会新闻比我们多的多，像我们现在基本上就是上上网，基本上很少看新闻的东西，除非就是像我是看新闻比较多是腾讯新闻，娱乐新闻，我手机上面下载了一个腾讯新闻的客户端，他每天会推出一些新闻来，然后我就看那个，我不会刻意去进入腾讯新闻那个

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采访录音整理格式 采访者： 被访者：（请注明其姓名、性别、出生年月和职务等内容）采访时间： 采访地点： 整理时间： 整理者： 材料长度：（以时间计算）

附件: 环境行政处罚案卷评查指南 （征求意见稿） 1．适用范围 本指南适用于各级环保部门对环境行政处罚案卷质量进行评价，包括环保部门对本单位的环境行政处罚案卷质量进行自我评价、不同环保部门对环境行政处罚案卷质量进行交叉评价、上级 环保部门对下级环保部门的环境行政处罚案卷质量进行监督评价。 2．术语和定义 2.1行政处罚案卷（以下简称案卷） 指环保部门按照《中华人民共和国行政处罚法》等法律、法规、规章的规定和档案管理的要求，将行政处罚实施过程中制作 和收集的有关证据、文书等材料进行整理归档而形成的卷宗材料。 责令改正违法行为的案卷，适用本指南关于行政处罚案卷的 规定。 2.2法定处罚主体 指依法享有行政处罚权的环保部门。

经法律、法规授权的环境监察机构在授权范围内实施行政处罚，适用本指南关于环保部门的规定。 2.3当事人 指违反环境保护法律、法规、规章被环保部门依法给予行政处罚的单位和个人。 2.4环保部门负责人 指环保部门的法定代表人或者主管负责人。 经委托或者授权的环境监察机构的法定代表人或者主管负责人，视为“环保部门负责人”。 3．工作依据 3.1法律 《中华人民共和国行政处罚法》 《中华人民共和国行政复议法》 《中华人民共和国行政诉讼法》 《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国行政强制法》 3.2部门规章

《环境行政处罚办法》（环境保护部令第8号） 《环境行政执法后督察办法》（环境保护部令第14号） 3.3司法文件 《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》（法释〔2000〕8号） 《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》（法释〔2002〕21号） 4．评查内容 4．1主体合法 4.1.1实施行政处罚的主体具备法定资格。 4.1.2实施行政处罚符合法定权限。 4.1.3案件承办人员具备行政执法资格。 4.1.4对当事人的认定正确。 4．2事实清楚 4.2.1对当事人行为的描述清楚。 4.2.2对当事人行为的定性准确。 4.2.3当事人的行为违反了法律、法规或者规章的规定。

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领导讲话录音整理软件 篇一：浅谈整理领导讲话录音 浅谈整理领导讲话录音 （20XX年5月8日） 整理领导讲话录音是文秘人员的一项重要工作,也是文秘人 员工作能力和业务素质的体现。借这个机会，与大家一起探讨如何整理领导讲话录音。 一、力求原汁原味 将领导讲话中的观点、思想和情感，整理成领导认可、切合实际、符合规范的党政公文或文字信息，是整理录音稿的根本任务。能否贯彻领导讲话精神，尊重领导讲话原意，达到领导满意的效果，是衡量整理录音稿是否成功的最重要标准。 一要全面了解情况。在动笔整理前，要注重把握收集四方面情况。一要认真听取录音或阅读原始纪录稿，把握领导讲话的主旨、思路和表达方式。二要分析领导讲话时的身份和讲话的类型。三要了解会议主题、会议议程、会议预期效果、到会人员等情况。四要收集录音整理稿发放的形式、对象、范围等情况。只有全面掌握了这些，才能做到心中有数，确保不出偏差，取得实效。 二要真实表达原意。录音稿承载着领导的态度、思想和观点，是下级领会政策、推动工作、解决问题的重要依据。如果随意修改，掺杂自

己的观点和思想，甚至违背领导意图，就会脱离实际，造成歧义，贻误工作。所以，在整理录音稿中，必须清晰、准确地表达领导的观点与思想。 -1- 三要尽量使用原话。只要领导讲话层次基本分明，逻辑基本合理，语句基本通顺，就要尽量保持原貌，不可自作主张进行修改。如：4月27日在全县领导干部会议上强调：?新调整的负责干部要迅速到岗到位、熟悉情况，要搭‘天线’?、接‘地气’……?如果将这句话改为?新调整的负责干部要迅速到岗到位、熟悉情况，深入基层、深入群众……?意思固然没错，但语言不生动、不活泼了。 二、力求准确规范 尊重原意不等于照搬照抄，保留原句不等于原封不动。领导讲话有时比较随意，思维跳跃，表达得不一定全面、系统、准确。整理录音稿就是要将领导口头讲话修正为语句通顺、意思完整、逻辑严密、层次清晰、引用准确的书面材料。 1、合理补充。一是有些相对固定或俗定约成的的说法、称 谓、专业术语，领导讲话时不一定作全面规范的表达。如果不补充，会造成意思不完整，大家难以理解，还会影响讲话的严肃性。比如：领导在讲?荣湾湖综合开发?这个项目时，可能简略成?荣湾湖?，这时，就要补充成全称，或者在简称后用括号注明全称。如果讲话中某个说法、称谓、术语()出现多次，补充的形式应该全篇统一。二是表达不完整的内容。在讲话中，领导对某些观点、理论思考得不充分，表达