江苏南京市2018中考语文试题答案解析和解析

江苏省南京市2018年初中毕业生学业考试

语文

（答案及解析）

注意事项：

1．本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位詈答颢一律无效。

一（27分）

1. 用正楷字或行楷字抄写下面的成语

【答案】正楷万象更新

【解析】试题分析：本题考查学生的书写能力。要求学生在课下，在平时养成认真书写的习惯，练习硬笔书法。运用楷书做到书写认真，字体美观大方。

2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A. 和煦葱茏杜绢花

B. 雄姿膘悍千里马

C. 静谧璀灿萤火虫

D. 澄澈空灵水墨画

【答案】D

3. 下列说法有误的一项是（）

A. 传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。

B. “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。

C. “野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。

D. 法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

【答案】C

【解析】试题分析：本题考查学生对文学常识的把握。A项正确；B项正确；C项不正确，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》；D项正确。

4. 用诗词原句填空。

①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_________。（《诗经·秦风》）

②_________，若出其中；__________，若出其里。（曹操《观沧海》）

③__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

④___________，疑是银河落几天。（李白《望庐山瀑布》）

⑤黑云压城城欲摧，__________。（李贸《雁门太守行》）

⑥过尽千帆皆不是，__________。（温庭筠《望江南》）

⑦小时候／__________／我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》）

⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“____,______”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空）

【答案】(1). ①在水一方(2). ②日月之行 (3). 星汉灿烂(4). ③大漠孤烟直(5). ④飞流直下三千尺(6). ⑤甲光向日金鳞开(7). ⑥斜晖脉脉水悠悠(8). ⑦乡愁是一枚小小的邮票(9). ⑧但愿人长久 (10). 千里共婵娟

【解析】试题分析：本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“灿烂”“金鳞”“脉脉”“愿”“婵娟”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句和现代诗文的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

灯谜题

谜面：天女织彩霞（打南京一特产）

谜底：

对联题

上联：乌衣巷

下联：

诗词题

春风知别苦，不追青。

——李白《劳劳亭》A．松枝 B．柳条

5. 小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；________，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。

6. 完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。

①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：_________

②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：________

③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：_________

7. 轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。（不超过50字）

【答案】5. 示例：彩霞似锦

6. (1). 示例：意思相关，上下联都是地名。 (2). 词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。 (3). 平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。

7. 示例：三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。

【解析】

5. 试题分析：本题考查学生结合语境填写固定短语类型的能力。首先要求考生能够结合自己对南京的认识，写出谜底“云锦”，然后结合语境分析主谓短语。一名词，一动词组合，并且与“绚烂绮丽”的意境一致即可。

6. 试题分析：本题考查学生对对联有关常识的把握。对联的特点，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。结合对联的特点分析“白鹭洲”的优点即可。

7. 试题分析：本题考查学生的语言表达能力。“春风知别苦，不追柳条青”是一句送别诗。符合三年同窗

即将分别的情景。运用这句话，写出富有文采的离别留言即可。

二（39分）

（一）阅读下面文言文，完成下面小题。

象记

[明]林璐①

黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。

思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶”至期来，竟复去。守土者异．之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻

之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。

呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱而今见之于一象！

（选自《虞初新志》，[清]张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）[注]①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。⑤备：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。

⑧数数（sù）：数，通“速”，快。

8. 解释下面加点的词。

①必入山告语．之曰（________）②会．明亡（_______）

③候已竟去．（_______）④守土者异．之（_______）

9. 用现代汉语翻译下面句子。

夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱

10. 文中的象有哪些特点请加以概括。

【答案】8. (1). 告诉 (2). 适逢 (3). 离开 (4). 认为……奇异

9. 示例：人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢

10. 示例：能听从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不惧身死；忠于旧朝，不改其心。

【解析】

8. 试题分析：本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。会．，适逢，恰好，正赶上。

同时也要注意知识点的迁移，如“会”的释义与《陈涉世家》中“会天大雨”的“会”相同。

9. 试题分析：试题分析：本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“夫”发语词，可不译；“以”，用；“易”，交换。

【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

10. 试题分析：本题考查对文言文内容的理解。要在大体了解文章内容的基础上，结合文段中的语言描写分析人物特点即可。如：“象俯贴足，如许诺状”可以看出它能听从别人的要求。“象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。”可以看出：在大炮前不惧身死。

（二）阅读下面文章，完成下面小题。

儿歌

邓云乡

古人说：“千秋万岁名，不如少年乐。”也还记得袁子才的一句名诗：“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多说，在北京的夏日，看着听着娃娃们唱歌，就使人感到有说不清的乐趣。

为什么说夏天呢因为五月端午之后，天气渐热，万物生发，人们都换上夏衣，男孩子小褂、汗背心、短裤，小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩，有趣的事情多了，所以夏天的儿歌也特别有情

趣。

（甲）夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了。小孩们欢喜地在小院中乱跑，大人在屋里、廊子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌：

大头，大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头！

反复地唱，欢蹦乱跳，十分顽皮。

（乙）夏天雷阵雨来了，又是风，又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着。母亲抱着被子，从窗眼里望着外面的雨，唱着儿歌道：风来了，雨末了，老和尚背着鼓来了。

至于为什么是“老和尚背着鼓来了”，却没有人注意，只是这样说。后来看到老先生们写的儿歌的书，说是“背着谷来了”，这可能是南方的说法，而北方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗不然，北京夏天还有一个最美的儿歌，那是其他任何地方也没有的。

（丙）几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当院荷花缸、大水缸外面，在各屋的马头墙角上，在大树的根部……都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物，永远不会担心没有房子住，或为分不到房子、交不出房租而发愁，它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。北京话很奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有“水牛”的词汇，却把蜗牛叫“水牛儿”，一个庞然大物，一个小不点，写出来两个字完全一样，这不要说外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友，孩子们把它轻轻地拿在手中，几个小脑袋凑在一起，盼望着它的触角快点伸出来，抑扬而深情地唱道：

水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头儿噢！你爹你妈，给你买烧羊肉吃噢——

妙就妙在似通非通之间。

我在北京做小学生的时候，已过了玩水牛儿的年龄了，但我听惯了妹妹们和同院小孩玩的时候的歌唱声，我多么爱听这首美妙的儿歌啊！

（选自《燕京乡土记》，邓云乡著，中华书局2015年6月版，有删改）

11. 文中描写了三个唱儿歌的场景，分别是：片云致雨，孩子们欢喜地唱儿歌；__________；________。

12. 文末说：“我多么爱听这首美妙的儿歌啊！”这句话表达了“我”哪些情感

13. 分别说说文中三处画线句的语言特色及作用。

（甲）_________

（乙）_________

（丙）_________

【答案】11. (1). 雷阵雨时，妈妈抱着孩子在屋里唱儿歌； (2). 几场好雨后，孩子们玩蜗牛时唱儿歌。

12. 对儿歌的喜爱，对充满童趣的幼时生活的怀念，对老北京风俗的留恋

13. (1). 示例：甲处的语言文白相间，描绘了夏雨忽至时的场景，与孩子们玩耍时活泼轻快的情形相映成趣； (2). 乙处连用了两个相关的比喻，表现了雷阵雨中小院的安稳和小屋的摇撼，烘托出妈妈唱儿歌的安详气氛； (3). 丙处多用叠词，表现了雨后小院花草的自然清新，富有画面感，使下文蜗牛的形象显得更加可爱

【解析】

11. 试题分析：本题考查学生的概括能力。通读文本，注意把握关键词。根据例句分析：片云致雨，孩子们欢喜地唱儿歌；用同样的句式概括出【乙】【丙】两处场景即可。分别是：雷阵雨时，妈妈抱着孩子在屋里唱儿歌；几场好雨后，孩子们玩蜗牛时唱儿歌。

12. 试题分析：本题考查学生对作者情感的把握。把握作者情感要与主旨分析相结合。本文通过三个场景唱个歌的描绘，写出了对儿歌的喜爱，写出了对童年的怀恋，写出了对故乡的怀恋。然后回答作者的情感即可。

（三）阅读下面材料，完成下面小题。

“走两步”，认出你

影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注，戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗，影片中的步态识别技术如今已走进了现实。

在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等。

在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查、智能家居方面能发挥重要的作用。

炫酷新装备

心情杯这款智能水杯，杯身颜色可以根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助威。

“小纽扣” 这款高清智能摄像机外形像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。

爱牙仪它是一款智能口腔自测仪，让你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙菌斑，准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。

触感屏这是模拟实物触感的屏幕。当手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一颗小珠子。

“大白” 它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天。

砰！音乐来了!

语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音；读音是将符合要求的声音转换成文字；解音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱3米内，你只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。如说“播放周杰伦的《青花瓷》”，这首歌浓郁的中国风就会扑面而来。当距离超出5米，识别率就会下降甚至接收不到指令。

在音乐方面，人工智能还有更广泛的应用。如在音乐订制网站，你可以根据所选择的主题、乐器、节奏、氛围和时长等多个元素订制乐曲。当按下“渲染”键后，砰！乐曲就诞生了！人工智能软件不仅完成了谱曲，同时也负责演奏和混音工作。

（根据《大众科学》《今日科技》《环球科学》等期刊资料编辑）轩轩是科技馆的志愿者，小可在她那里看见了以上有趣的资料，对科技馆很好奇，轩轩便带她去玩。

14. 根据情境完成题目。

（1）输入个人相关信息后，小可开始体验馆内种种新奇的科技产品，她做不到的一项是（____）

A．戴上面具，穿上轩轩的外套，步态识别系统仍然准确地“认出”了自己。

B．用智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等早期症状，提醒自己注意保护牙齿。

C．看到触感屏上鱼的图像，用手指轻轻地滑过，就像真的触摸到鱼鳞一般。

D．对着智能音箱说：“来一首周杰伦的中国风！”音箱就播放出《青花瓷》。

（2）轩轩带小可走向一扇神奇的门，隔着约十米远，轩轩说：“芝麻开门！”门开了。这里发挥作用的是步态识别技术还是语音识别技术呢请作出判断，并介绍其工作原理。

___________________________________

15. 小可是个球迷，她想去看世界杯决赛。在科技馆这么多智能产品中，她想携带两件。如果你是轩轩，会推荐哪两件为什么

16. 轩轩播放了一首动听的乐曲，她说这是自己的作品，是送给小可的礼物。之前，她在音乐订制网站的主题栏选择了“友谊”，乐器栏选择了“长笛”，节奏栏选择了“舒缓”……按下渲染”键，乐曲就诞生了。小可感谢之余，产生了疑惑：这个作品是轩轩的原创吗请谈谈你的看法。

【答案】14. (1). D (2). 示例：运用的是步态识别技术。它的工作原理是：首先，步态识别系统摄入步态和相应的身份信息；然后，系统提取步态特征并存储到步态数据库；当系统再次检测到相同步态的时候，便会从数据库中找出对应的信息，进而确认身份。

15. 示例：推荐“小纽扣”。因为这款高清智能摄像机能锁定小可喜欢的球员，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。推荐“大白”。因为这是一种智能机器人，它可以陪伴小可去看球，解答遇见的各种问题，甚至可以跟小可聊天。

16. 示例：我认为是轩轩的原创。尽管乐曲是人工智能软件制作并演奏出来的，但乐曲的主题、乐器、节奏等核心元素都是由轩轩确定的。（言之成理即可）

【解析】

14. 试题分析：（1）本题考查学生对文本的理解把握。A项可以做到；B项可以做到；C项可以做到；D项不能做到，只有使用普通话发出“播放‘歌手+歌名’”的明确指令，音箱才会精准播放歌曲。（2）结合“自动步态识别系统”的设备要素和图片内容回答即可。

15. 试题分析：本题考查学生运用文本信息解决实际问题的能力。注意“小可是个球迷，她想去看世界杯决赛”选择对他看球有帮助的智能新装备即可。如：“大白”。因为这是一种智能机器人，它可以陪伴小可去看球，解答遇见的各种问题，甚至可以跟小可聊天；“小纽扣”能通过语音、面部和步态识别，锁定小可喜欢的球员，自动选择、录制最精彩的瞬间。

16. 试题分析：本题考查学生对实际问题的看法和认识，针对这个问题，可以回答不是原创们也可以回答是原创，能够自圆其说即可。如：我认为是轩轩的原创。尽管乐曲是人工智能软件制作并演奏出来的，但乐曲的主题、乐器、节奏等核心元素都是由轩轩确定的。

三（54分）

17. 习作修改。

诱人的美食

听说，市中心开了家人工智能餐厅，里面有全城最好的机器人厨师秋秋。星期天，我和轩轩满怀期待地去品尝美食。

来到餐厅，这里的景象真让我们大开眼界。迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客；点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐幕品；送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。餐厅人很多，但秩序井然，人们边等餐边欣赏机器人音乐会。

。我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜，果然名不虚传。我们心满意足地回家了。

（1）请在文中空缺处补写一个过渡句。

_________________________________

（2）这篇习作的内容详略不当，请提出修改建议。

______________________________

【答案】 (1). 示例：（1）餐厅里的机器人服务这么周到，机器人厨师的手艺应该也很捧的。 (2). （2）应该详写美食的滋味，略写机器人的服务。

【解析】试题分析：（1）本题考查学生的语言表达能力。过渡句具有承上启下的作用。上文写的是机器人服务员，下文是机器人秋秋的拿手好菜。故过渡句记得提到服务机器人，又要引出厨师机器人。答案不唯一，意思对即可。（2）本题考查学生对作文的修改。注意结合题目“诱人的美食”。然后仔细阅读文段，看看是否重点介绍了“美食”。最后提出修改建议即可。

18. 2018，日新月异的年头；2018，气象万千的时代。请以“在2018”为题，发挥想象，写一篇文章。

要求：

①选择文学名著中的一个人物填在横线上，将题目补充完整。

②不少于600字。

③不得出现真实的校名、人名。

【答案】变化在2018

在我成长的过程人，有什么能记忆你的成长呢当然是照片了。接下来，就让我给你讲一讲我的成长变化吧！

在我面前摆着我出生6个月时的照片。瞧，这张照片上的胖娃娃，那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽，又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。他正对我甜甜的微笑，样子可爱极了。这就是6个月的我。

第二个我，骑着一辆儿童车，两只胖乎乎的手紧紧握住车把。头上带着一顶宽沿帽，帽子上的那只白鸽子，好像正在广阔的天空自由的飞翔。两只黑亮的眼睛紧紧的盯着前方，好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的，儿我那时才一岁多。

最有趣的是我4岁时的这张照片。那时正是大夏天，在乡下被太阳烤的黑不溜秋的，穿着花背心和小红裤，比山里娃娃还山里娃娃，爸爸、妈妈拉我去照相，我不乐意，小嘴撅的像朵喇叭花。脸拉的长长的，两条浓浓的眉毛几乎拧到了一块。肚子胀鼓鼓的，里面大概全是气吧！

紧挨的第三张的是我7岁时的照片。我的爸爸妈妈去参加叔叔的婚礼，新婶子拿着照相机给我照了一张照片，嘿，甭提多威风了。我站在花池边上，左手叉着腰，一身合体的牛仔服映衬着红扑扑的脸蛋。婶婶用的是仰视的镜头，把我的形象照的又高又大，连我自己也不相信，那时的我才7岁呀！

去年我已经整整11岁了，国庆节爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和弟弟去太原市的五一广场游玩，照相机又

一次拍下了我的形象。啊，在我身后是一片花的海洋，黄黄的九月菊，红红的鸡冠花，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳。我的脸上也像一朵盛开的鲜花，洋溢着微笑。、

我的照片把我11年来的变化清清楚楚的记录下来。我喜欢我的照片，这就是我成长中的变化。

【解析】试题分析：本题是半命题作文。“在2018”，结合“日新月异的年头；2018，气象万千的时代”分析，阐述的关键词是“变化”。围绕“变化”补题，立意。可以从学生本人的变化；国家的变化，环境的变化等角度写作。

【点睛】半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。

2018年中考语文试题含答案

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》）

2018南京市联合体一模语文试卷

2018南京市联合体一模语文试卷

2018年中考模拟测试试题 语文 注意事项： 1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在试 卷上作答无效。 一（28分) 1．请在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。（4分） 及时当勉励，岁月不待人。 ▲2．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） (1) 和xù( ▲ ) (2) 震hàn( ▲ ) (3)默契．( ▲ ) (4) 称．心如意( ▲ ) 3．用诗文原句填空。（10分） （1）受任于败军之际，▲。（诸葛亮《出师表》） 第 2 页共 6 页

（2）▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （3）长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》） （4）黑云压城城欲摧，▲。（李贺《雁门太守行》） （5）▲，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） （6）▲，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》） （7）春天像小姑娘，▲，笑着，走着。（朱自清《春》）（8）为什么我的眼里常含泪水，▲，……（艾青《我爱这土地》）（9）自古多情伤离别。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”写出了李白依依惜别的深 情；岑参在《白雪歌送武判官归京》里 “▲，▲”也有类 似的表达。 第 3 页共 6 页

4．下列文学文化常识表述正确的一项是（▲）（3分） A．《桃花源记》中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年；我们常说的“豆蔻年华”指十七 八岁的妙龄女子。 B．《社戏》是现代文学家鲁迅的回忆性散文。 社，土地神；社戏，是旧时某些农村中迎 神赛会时演的戏。 C．风骚，原指屈原的《离骚》，后把诗文写作的事叫“风骚”,把诗人叫“骚人”。“迁 客骚人”则泛指忧愁失意的文人。 D．古人将山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。“指通豫南，达于汉阴”中“汉 阴”即汉水的南面。 阅读下面材料，完成5-6题。（7分） 央视节目《经典咏流传》开播以来，收视率不断攀升。古老诗词与流行音乐相结合的创新方式掀起了全民“诗词热”，网友纷纷发表看法。 【乐呵铺子】：节目中诗词大多耳熟能详，很多就是中小学的课文，让人觉得诗词就在我们的 第 4 页共 6 页

2018长沙市中考语文试题和答案解析

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 注意事项： 1、答题前,请考生先将自已的姓名、准考证、填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答題卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 一、积累与运用(共30分) 1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A．纯粹．(cuì) 鞠躬尽萃亘．古(gèng) 持之以恒 B．契．约（qì）锲而不舍威慑．（shè）蹑手蹑脚 C．斑斓．(lán) 力挽狂斕仰慕．(mù) 蓦然回首 D．拙．劣(zhuó) 相形见绌真谛．(dì) 根深蒂固 2.下列加点词语运用不正确的一项是( )(2分) 走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听 ．．百年名校的郎朗书声。任凭 一种不可名状的亲切感涌上心头；也可以徜徉 ．．太平老街，感受沉淀的斑驳时光，在岁月中找寻 自己的足迹；还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点 ．．．．，才华横溢……当然， 你也可以静坐杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐 ．．．．A．聆听 B.徜徉 C.文不加点 D.天伦之乐 3.下列话句中没有 ．．语病的一项是( )(2分) A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分) ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和囯家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A.④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D④①⑤③② 5下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确 ．．．的一项是()(2分) A.张三有问题向朋友讨教,说“愚不才,有一事请教。”

广东省2018年中考语文试题及答案

初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。

江苏省南京市2018年中考语文试卷(含答案)

A.和煦葱茏杜绢花 B.雄姿膘悍千里马 C.静谧璀灿萤火虫 D.澄澈空灵水墨画 3?下列说法有误的一项是（）（2分） A.传说，天地开辟后，神通广大的女神一一女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。 B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。 C.“野火烧不尽，春风吹又生” “夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。 D.法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 4.用诗词原句填空。（10分） 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（《诗经? 秦风》） ，若出其中；，若出其 里。（曹操《观沧海》） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ，疑是银河落几天。（李白《望庐山瀑布》） 黑云压城城欲摧，。（李贸《雁门太守行》）

过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） 小时候/ /我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》） 相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟 a ”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空） 五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会一一“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。 春风知别苦，不追青。 ――李白《劳劳亭》 A.松枝 B.柳条 5 ?小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是 云；，绚烂绮丽，所以谜底是’云锦’。”请用一个主谓短语补全小 可的话。（2分） 6.完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖” “黄山路”“白鹭洲”等， 她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。（ 3 分）与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在： 与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：_________________________________ 与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：____________________________________

2018年重庆市中考语文试题解析

重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷）解析 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（） A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。 2. 下列词语书写全部的一项是（） A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭 B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。

2018年中考语文试题分类汇编

2018年中考语文试题分类汇编：名著试题（一） 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。（4分） 阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。 （1）语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。（2分） （2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）

【答案】（1）傅雷家书 1分德艺俱备 0． 5分、人格卓越 0．5分（2）昆虫的史诗 0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 【答案】（1）D 在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福

2018年南京市中考考语文试卷及答案

南京市2018年初中毕业生学业考试 语文 注意事项 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一（27分） 1.用正楷字或行楷字抄写下面的成语。(4分) 万象更新 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ▲ )(2分) A.和煦葱茏杜绢花 B.雄姿膘悍千里马 C.静谧璀灿萤火虫 D.澄澈空灵水墨画 3.下列说法有误的一项是( ▲ )(2分) A.传说,天地开辟后,神通广大的女神----女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。 B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。 C.“野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。 D.法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 4.用诗词原句填空。(10分) ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。（《诗经·秦风》） ② ,若出其中 ,若出其里。(曹操《观沧海》) ③ ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④ ,疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》） ⑤黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》） ⑥过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ⑦小时候/ /我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》） ⑧相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟“ , 。”表达对故乡亲人的祝福。(用苏轼《水调歌头》中的诗句填空)

2018年全国中考语文试题分类汇编02：字形

2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02：字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2．（2018?张家界市中考）下列词语中字形全都正弄 的一项是巾（B ）坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2．（2018?云南省中考）下列词语中没有错别別字的 项是（ B ） A．决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫

C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. （2018?西宁市中考）下列词语中没有错别字 的一项是（ B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. （2018?梧州市中考）下列词语书写全都正确 的一项是（B） A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. （2018?铜仁市中考）下列词语中书写全部正 确的一项是（B） A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次

C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. （2018?青岛市中考）下列句中加点词语书写完全正确的一项是（D） A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史， ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献，将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含 ? ? 着许多人生真缔，值得世代传承。 ? ? D.日落时分，绯红.的晚霞中渔船归航，澄澈.的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。 2. （2018?柳州市中考）下列句子中加点词语有错别.字的一项是 （D ） A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得，便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。 2.（2018?临沂市中考）下列词语中没有错字的 一项是（D）

江苏省南京市各区2018年中考一模语文试卷精选汇编：古诗文阅读(含详细答案)

古诗文阅读 （一）阅读下面诗歌，完成第6～7题。（4分） 茶 元稹 茶 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾○1雕白玉，罗织红纱。 铫○2煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。 [注释]①碾：茶碾。唐代时茶为茶饼，需用茶碾碾碎。后句“罗”为筛茶用具。②铫（diào）：煎茶器具。6.本诗俗称“宝塔诗”，说说它在形式上有哪些特点。（2分） 7.对本诗理解错误 ．．的一项是（）（2分） A.“香叶，嫩芽”展现茶叶的芬芳与质地，喜悦之情跃然纸上。 B.第三行说明茶与诗客、僧人天生有缘，赞美茶的高雅和禅韵。 C. 四、五两行描绘煎茶过程，系列色彩词语传递华而不奢之感。 D. 第六行“邀”“命”两字视茶如人，表达醉赏四季美景之闲。 （二）阅读下面古诗文，完成6-10题。（15分） 【古诗阅读】 渔父词·题洞庭渔隐图 [元]吴镇① 洞庭湖上晚风生，风搅湖心一叶横。兰棹②稳，草花新，只钓鲈鱼不钓名。 （选自《题画词与词意画》，吴企明、史创新编，云南人民出版社，2007年第1版）【注释】①吴镇：元代著名画家，终身不仕。②兰棹：兰舟。 6.十二年后词人将“草花新”改成“草衣轻”。你认为他改得好吗？说说理由。（3分）【链接】草衣：蓑衣。 【古文阅读】

《园冶》题词 [明] 郑元勋 古人百艺，皆传之于书，独无传造园者何？曰:“园有异宜①，无成法，不可得而传也。”是惟主人胸有丘壑则工丽可简率亦可。否则强为造作，仅一委之工师、陶氏②,水不得潆带之情,山不领回接之势，草与木不适掩映之容，安．能日涉成趣哉？所苦者，主人有丘壑矣，而意．不能喻之工。工人能守不能创，拘牵绳墨，以屈主人，不得不尽贬其丘壑以徇③,岂不大可惜乎？此计无否④之变化，从．心不从法，为不可及；而更能指挥运斤，使顽者巧、滞者通，尤．足快也。 （节选自《园冶》，计成著，江苏凤凰文艺出版社，2015年第1版）【注释】①异宜：指在不同条件下，建成的园林各具特色。②工师、陶氏：木工和瓦匠。③徇：迁就，妥协。④计无否：计成，明末著名造园家。 7.用“/”给下面句子画两处停顿。（2分） 是惟主人胸有丘壑则工丽可简率亦可 8.解释句中加点的字。（4分） （1）安．能日涉成趣哉（）（2）而意．不能喻之工（）（3）从．心不从法（）（4）尤．足快也（） 9.用现代汉语翻译句子。（3分） 园有异宜,无成法,不可得而传也。 10.园林的建造要达到“日涉成趣”的效果，这需要主人“”，并能与工匠达成共识；更需要优秀的工人遵循“”的原则，做到“”。（3分） （三）阅读下面古诗文，完成8-12题。（16分） 【甲】燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 （周邦彦《苏幕遮》）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐《爱莲说》）【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱

山西省2018年中考语文试题(含答案解析)

山西省2018年中考试题 语文 一、读·书 1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字 体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。 【答案】隶书一寸光阴不可轻 【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3）______________，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。(《破阵子》辛弃疾) （5）___________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游) （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

山西省2018年中考语文试卷及答案

山西省2018年中考语文试题 一、读·书（12分） 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、 行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年 易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》） （2），提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。 (《破阵子》辛弃疾)

（5），衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆 怅。 （8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命 的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟 初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“” 改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试； 也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。

男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最 近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项 ( )(2分) A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。 C．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。 D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。 【感悟经典】 5．第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心” 为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅 读《朝花夕拾)的体验。请你调动阅读积累，在 图中①②③处填写相应内容。(3分) （二） 阅读下面的材料，完成第6--7题。 材料一阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。

2018年江苏南京中考语文试卷(真题,word版,含答案)

江苏省 南京市2018年初中毕业生学业考试 语文 注意事项： 1．本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位詈答颢一律无效。 一（27分） 1．用正楷字或行楷字抄写下面的成语（4分） 万象更新 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（▲）（2分） A．和煦葱茏杜绢花 B．雄姿膘悍千里马 C．静谧璀灿萤火虫 D．澄澈空灵水墨画 3．下列说法有误的一项是（▲）（2分） A．传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。 B．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。 C．“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。 D．法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 4．用诗词原句填空。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，▲。（《诗经·秦风》） ②▲，若出其中；▲，若出其里。（曹操《观沧海》） ③▲，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ④▲，疑是银河落几天。（李白《望庐山瀑布》） ⑤黑云压城城欲摧，▲。（李贸《雁门太守行》） ⑥过尽千帆皆不是，▲。（温庭筠《望江南》） ⑦小时候／▲／我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》） ⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“▲”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空） 五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩

陕西省2018年中考语文试题解析

2018年陕西省中考语文试题卷 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 积累与运用 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A. 星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè） B. 拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài） C. 揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì） D. 蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立（zhù）；慰藉（jiè）。B自诩（xǔ）。D蓦然（mò）；媲美（pì）；面面相觑（qù）。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 【答案】B 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A

通宵达旦；顾名思义。C诸侯；莫衷一是；来势汹汹。D白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上____（制裁扼制惩戒）不文明行为。 （2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。 【答案】(1). （1）扼制(2). （2）柳暗花明 【解析】试题分析：（1）扼制，压抑制止；把握遏制。制裁：用强力管束并处罚。惩戒：惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”，还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。（2）熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”，所以自然运用“柳暗花明”一词。 4. 经典诗文默写。 （1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经·蒹葭》） （2）_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）金樽清酒斗十千，_________。（李白《行路难》） （5）东风不与周郎便，_________。（杜牧《赤壁》） （6）_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （7）居天下之广居，立天下之正位，_________。（《孟子·富贵不能淫》） （8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________。（冰心《纸船》） （9）长大后，_________，我在这头，新娘在那头。（余光中《乡愁》） （10）_________，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清《春》） 【答案】(1). 白露未晞(2). 无为在歧路(3). 在乎山水之间也(4). 玉盘珍羞直万钱(5). 铜雀春深锁二乔(6). 会挽雕弓如满月(7). 行天下之大道(8). 不要惊讶它无端入梦(9). 乡 愁是一张窄窄的船票(10). 牛背上牧童的短笛 【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句，然后不要

2018年北京中考语文试卷分析

加强综合实践体现育人功能 2018年中考语文试题坚持立德树人，稳中求进。全卷以《义务教育语文课程标准(2011年版)》和“2018年中考语文考试说明”为依据，积极落实《北京市中小学语文学科教学改进意见》的要求;强调弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观;突出对学科基础知识和关键能力的考查，突显语文学科实践性与综合性的特点。 今年语文中考总分数为100分，考试时间为150分钟，小题数量为28个。整体难度与以往持平。试卷既检测出学生九年义务教育阶段的学习成果，又为他们即将进入新学段学习提供支撑和服务。 一、坚持立德树人，促进学生的成长与全面发展 中考试卷中的语料既是呈现学生语文能力表现的素材，又是学生阅读的对象。学生答卷既是考试的过程更是学习过程。因此，试卷中的语料不仅要能呈现出学生语文学科的实际水平与能力，而且还要注重其价值观的导向。 试卷选用的素材突显中华传统文化，勾勒出华夏民族延续的主脉。五千年文化源远流长，试卷中语料展现出来的是厚重的中华文化。学生阅读的过程，也是对中华民族奋斗历程的认识过程：从《出师表》《旧唐书魏征传》岳飞的《五岳祠盟记》，到“牢记历史，缅怀先烈”主题活动的情境。整份试卷以弘扬历史文化为主题，从圆明园的历史到“为国尽忠”的美德，从博物馆介绍到传统民间艺术，从古人的读书方法到记叙历史古迹，引领学生走进历史文化，传承中华民族优秀文化。学生在阅读中不仅对华夏民族历史上那些鞠躬尽瘁、为国尽忠的人产生由衷的敬意，并且能够引发出这种认识于今天乃至未来的更深入的思考。“基础·运用”板块中的人民英雄纪念碑的题词和碑文，突出对人民英雄的敬意与缅怀，对学生树立正确的人生观、价值观具有积极的引导作用。 二、强调基础运用，突显学科综合性与实践性的特点 2018年中考语文试卷的题目引导学生把平时学习所积累的知识与能力呈现出来，把平日学习积累的经验与方法迁移过来，把前一阶段学习积淀下来的情感认识与价值观表现出来。 试卷整体上实现了识字与写字、阅读、写作等不同领域的综合，体现了不同能力之间的相互综合。例如，阅读板块中第17题，在提取信息基础上综合梳理，最终以概括的方式呈现阅读结果。类似这样的题目，体现了语文学科不同内容、不同能力点之间的相互综合。 实践性体现在运用所学知识去发现问题、解决问题。试卷题目涉及到汉字读音、笔顺、标点符号、修辞等方面，但并不是考查静态知识。考查的是学生在真实情境中借助知识进行语言实践运用的能力。如第3题考查标点的，将准确表达句意作为使用正确标点的基础与条件，将标点放在语段的理解中去考查。 三、关注学习体验，强调学习中思维品质培养的过程 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解”。考查“感受、体验和理解”的最佳方式就是让学生将阅读过程呈现出来，在这个过程中表现出学生的能力与水平。试题引导学生呈现阅读与思维过程方面做出的探索与实践。 古诗文阅读、名著阅读更关注的是学生在实际阅读中的真实获得，以及在此基础上获得的启迪，力求使多读书、会读书、善思考的学生得到充分的展示。 试题引导学生将思维过程充分展现出来。例如阅读《信天游》，让学生联系文本内容自己提问;多文本阅读让学生依据文本内容和图表自己得出一个结论。这些试题都是在考查学生基本的思维能力。

2018年中考语文试题及答案(十八)

2018年中考语文真题及答案（十八） 一、(共14分，每小题2分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．酬和．(hè) 沉湎．(mián) 龙吟凤哕．(huì) 吹毛求疵．(ch) B．炽．痛(zhì) 缄．默(jin) 咫．尺天涯(zh) 花团锦簇．(zú) C．顷．刻((qng) 陨．落(yn) 长吁．短叹(y) 怒不可遏．(è) D．狡黠．(xiá) 狩．猎(shòu) 遍稽．群籍(j) 汗流浃．背(ji) 2．下列词语书写完全正确的一项是( ) A．告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章 B．荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造 C．蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清 D．倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法 3．下列加点成语使用正确的一项是( ) A．为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。 B．五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。 D．留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 4．下列句子没有语病的一项是( ) A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环

境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里?灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。 D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。5．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( ) A．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。 B．具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体。 C．“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。D．中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。 6．下列表述有误的一项是( ) A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。 B．18世纪英国作家乔纳森?斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。。

2018年中考语文真题(含解析)

四川省宜宾市2018年中考语文真题 （考试时间：120分钟；全卷满分：120分） 一、基础知识积累（16分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．酝酿．（niàng）啜．泣（chuò）骸．骨（hái）锲．而不舍（qì） B．哺．育（bǔ）星宿．（xiù）告罄（qìng）恪．尽职守（kè） C．咫．尺（zǐ）干涸．（hé）冗．长（rǒng）惟妙惟肖．（xiào） D．狡黠．（xiá）亘．古（gèng）偌．大（ruò）味同嚼．蜡（jiáo） 【答案】B 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题使用反选排除法，A项“锲”读qiè，C项“咫”读zhǐ，D项“亘”读gèn，答案为B。2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B．籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹 C．寥廓急躁张皇失措相形见绌 D．取缔婉转迫不急待黯然失色 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．下列加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。 B．爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命，手把手教他发短信。 C．在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至。 D．转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。 【答案】A 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B句中“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，不符合句意；C句中“无所不至”指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了，不符合句意；D句中“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，句中是望文生义。 答案为A． 【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。 B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。 D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【答案】A 【解析】 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，

2018年中考语文试题分析

宜宾市2018年高中阶段学校招生考试 语文试卷评析 试卷符合《语文课程标准》和《宜宾市2018年高中阶段学校招生考试语文语文考试说明》的要求，以人教版七至九年级语文教材为依托，立足初中毕业学生应该具备的语文综合素养、开放的思维能力、独立的创新意识以及与新课改高中语文教学相衔接等要求，坚持以立德树人为核心，试卷中渗透社会主义核心价值观，充分发挥中考对学生的引导和教育作用。 1．试题难度合理，“素养立意”，注重思维能力的考查。 着眼于利于初中教学。基础知识、古诗文阅读材料大多来自于教材，同时又有适当的拓展延伸。引导初中教学要研读教材、充分利用教材、教活教材、活教教材。同时着眼于利于高中选拔，注重思维能力的考查，有区分度，让语文素养高的学生脱颖而出。 第5题考查学生修辞的判断和分析，同时考了两个语法判断，一个是短语结构，一个是词性判断，教材中对这个版块有专门讲解，也是初中新教材强化的点。 第6题考查的是文化常识，没有考查文学常识，考虑的是第7题名著导读里面涉及了文学常识，另外回归传统文化，有必有对中国传统文化有更多的了解，这也和高考接轨，但这道题的内容全来自教材，没有超出范围。引导学生通过语境去理解这些文化常识，C选项看起来似乎有点难度，但通过《范进中举》这篇课文，可以推知乡试考中的称为“举人”，而不是“进士”，稍微思考下就能作出判断，动态考查知识。 13题古诗鉴赏，采用了两首诗歌比较阅读，第一个问难度不大，第二个问要求学生对两首诗歌的主题要有全面的把握，同时还要比较，有区分度。 两篇现代文阅读中也注重难易的梯度。15、16题比较简单，17题有一定难度，但这道题6分，多数学生能答出第一点得3分，而懂得小说是反映现实，从现实社会去思考主题的学生才能答出第二点，这里有一个区分度；18题每个学生都可上手，但要求语言的表述有理有据、准确鲜明，语言表述能力强、语文素养高的学生才能拿高分。20题考查论证方法，分值为6分，一般学生能答出两点，可得4分左右，但思维层次好的学生可以答出三点，才能拿满分。 作文着眼于青春、奋斗、成长，贴近生活，引领思考，让更多的考生有话可说。22题作文“朝着阳光奔跑”，“阳光”是方向，“奔跑”是姿态，结合这两点可以有更深入的思考，考查考生的文字技巧与文化素养，鼓励考生更好、更准、更美地用文字传达自己的文化涵养。那些善于读书、善于思考能用准确、畅达、雅致的语言文字自由表达自己想法、见解的初中生能脱颖而出，考出高分。 2．试卷结构稳中有变，倡导群文阅读 与2017年试卷相比，2018年试卷稳中有变。变化的部分是：第一，题量为22道小题；第二，基础题部分增加了第8、9、10题（文言实词、虚词、断句），考核的范围为初中全册书；三个小题分别从常用实词及虚词的解释、用法判断，断句等角度创设，考查了学生对文言文基础知识及基本能力的掌握情况。范围为全册初中教材，扩大了考查的范围，有利于夯实文言基础，为学生高中学习文言打下坚实的基础。第三，现代文的第一篇阅读为小说，这几年中考现代文第一篇多是散文，这次考小说意在引导各种文体都要考查，况且初中教材中小说是占有很大篇幅的。第二篇阅读为议论文，是一篇名家的经典文章，有很强的针对性；第四，将文言文阅读改为1道翻译题，1道文意理解题。