2019九年级科学上册第4章代谢与平衡阶段性测试(十一)(新版)浙教版

阶段性测试(十一)

[考查范围：代谢与平衡(4.3)]

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．以下有关血液的说法正确的是( D )

A. B型血的病人可以接收AB型的血

B．人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些

C．正常人的血液中血浆约占25%，是一种淡黄色的液体

D．紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人献血200 mL

2．下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是( C )

3．系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是( D )

A B C D

4．当心房收缩、心室舒张时，下列说法正确的是( D )

A. 房室瓣打开，动脉瓣打开

B．房室瓣关闭，动脉瓣打开

C．房室瓣关闭，动脉瓣关闭

D．房室瓣打开，动脉瓣关闭

第5题图

5．如图是人体某处物质交换示意图，下列说法正确的是( B )

A. 图中的血管是小动脉

B．图中的血管是毛细血管

C．气体交换后，组织细胞内含氧量降低了

D．气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了

6．图中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是( A )

A. 含氧多，主动脉 B．含氧多，肺动脉

C．含氧少，主动脉 D．含氧少，肺动脉

第6题图

第7题图

7．如图所示为血液流经人体某部位的示意图，图中a为血管。以下叙述错误的是( C )

A. 若X为小肠，则a内流动的是静脉血

B．若X为肺，则a内流动的是动脉血

C．若X为肾小球，则a为静脉

D．若X为心脏，则a为动脉

8．下列有关血管的叙述中，正确的是( A )

A. 动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快

B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣

C．毛细血管内红细胞快速、单行通过

D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉

第9题图

9．某人因车祸大腿受伤(如图所示)，鲜红的血液喷射而出。请根据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是( C )

A. 动脉a处 B．静脉a处

C．动脉b处 D．静脉 b处

第10题图

10．如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是( C )

A. 若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

B．若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化

C．若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化

D．若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

二、填空题(共22分)

第11题图

11．(12分)如图所示为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，根据图回答问题：

(1)具有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ A ]__红细胞__。

(2)小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是[ D ]__血小板__。

(3)具有运输养料和废物功能的是[ B ]__血浆__。

(4)患急性炎症时数目增多的是[ C ]__白细胞__。

(5)血液之所以呈红色，是因为血液中含量最多的血细胞是__红细胞__，此细胞中富含__血红蛋白__，呈红色。

12．(10分)你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗？请回顾该实验，回答下列问题。

甲乙

第12题图

(1)血管在鱼的身体各个部位都有分布。选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍有__薄而透明__的特点，适于在显微镜下观察。

(2)如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野，能观察到血液流动情况的是__B__。(填字母)

A. 图甲 B．图乙

C．图甲和图乙 D．都观察不到

(3)若视野中的血流方向为从右向左，则血流速度较快的血管是[ 4 ]__动脉__，红细胞单行排列通过的血管是[ 3 ]__毛细血管__。

(4)该实验用到的是小鱼活体，要使小鱼离开水短时间内不至于死亡，需要采取的措施是__用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来__。

三、问答题(共48分)

第13题图

13．(10分)如图所示是心脏工作示意图，请根据图回答以下问题。

(1)从心脏壁的厚薄来看，__D__(填字母)的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液压至全身，体现了生物体的结构与__功能__相适应。

(2)A和C，B和D之间有__房室瓣__，它能防止血液倒流。

(3)该图显示此时心脏的工作状态是__C、D__收缩，分别将血液压至__①、②__。(填字母或序号)

14．(10分)如图所示是人体内的三种血管，请根据图回答有关的问题。

第14题图

(1)图中血管①是__静脉__，如果其位于上肢，其中流动的血液是__静脉血__。

(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是__②__(填血管序号)。

(3)血管③的管壁特点是薄，由一层上皮细胞构成，如果该血管位于肺泡周围的话，其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量__低__(填“高”或“低”)。

15．(6分)请你结合所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题。

(1)我国青海玉树发生7.1级强烈地震时，许多从平原地区来的救援人员到玉树后，容易发生高原反应，原因是血液中的__红细胞__运转氧的量不足。

(2)救援中发现某幸存者肱动脉受伤出血，应在受伤血管的__近心端__(填“近心端”或“远心端”)止血。

(3)若某伤员失血过多，应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该给他输__AB__型血。

16．(12分)如图所示是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后，回答问题。

第16题图

(1)图中实线表示的血管中流动的是__动脉__血。

(2)人体遍布全身的血管中流动的血液，是由__血浆__和__血细胞__构成的。

(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为__体循环__。

(4)在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的__瓣膜__，这种结构保证了血液按一定方向流动。

(5)某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血。经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是__B 型和O型__。

第17题图

17．(10分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过__呼吸运动__实现的，肺泡中的氧气是通过__气体扩散__作用进入血液的。

(2)图中血管⑥的名称是__肺静脉__，⑥中流的是__动脉__血。

(3)血液由④射出，流经⑦、⑧到①的循环途径叫__体循环__，④和⑦之间的瓣膜是__动脉瓣__，它控制血液只能按④→⑦的方向流动。

(4)实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：

据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是__A__、__C__。

(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需__2__次经过心脏才能到达扁桃体。

浙教版九年级科学上册3.4简单机械(培优)

简单机械 【典型例题】 例1．将一根木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力F向上抬起，在抬起的过程中，F的力臂将小将（） A、保持不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小后增大例2．在做“研究杠杆的平衡条件”实验时，挂钩码前，已调节杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格距离相等，如图10-1所示，当在A点挂2个钩码时，为了使杠杆平衡，可以在（） A、D点挂2个钩码或C点挂2个钩码 B、C点挂3个钩码或B点挂4个钩码 C、B点挂6个钩码或C点挂2个钩码 D、B点挂5个钩码或D点挂2个钩码 例3．如图10-2所示，轻质杠杆OA可绕O点转动， OA=0.3m，OB=0.2m，A点处挂一个质量为2kg的物体G， B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡， 则物体G的重力大小为 N，力F大小为 N。 例4．如右图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它 的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对 物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（） A、F=G B、G=N C、F=N D、F+N=G 例5．下列工具中，没有利用杠杆原理的是（） A、弹簧测力计 B、天平 C、杠杆 D、滑轮 例6．在水平地面放置一个重360N的物体，用如图11-2所示的滑轮组匀速拉动物体，（不计绳与滑轮的摩擦阻力应为（） A、40N B、60N C、120N D、360N 例7．一位同学站在地面上，要利用如图11-3所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。 例8．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。例9.如图所示,体积相同的铁块和铝块(ρ铁>ρ铝),挂在轻质杠杆AB的两端,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是 ( ) A.将铁块和铝块同时浸没在水中 B.在杠杆两端各加挂一质量相等的钩码

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第四章代谢与平衡单元试卷D卷

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第四章代谢与平衡单元试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共15分) 1. （1分）脂肪类物质和糖类物质在人体细胞内氧化分解的最终产物是（） A . 水和二氧化碳 B . 脂肪酸和甘油 C . 水和酒精 D . 乳酸 2. （1分）下列有关生活、地理等的说法中正确的是（） A . 某洗衣粉含有蛋白酶，能高效分解油污 B . 宇宙微波背景辐射是宇宙起源于热大爆炸的有力证据 C . 使用农家肥作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 D . 月食发生在农历初一，那时太阳、地球、月球恰好或几乎在一条直线上 3. （1分）学习了新生命是如何产生的知识后，请你判断下列关于胚胎的发育叙述正确的是（） A . 在受精后的第 4 周，出现了羊膜 B . 在受精后的第5周，出现了胎盘 C . 胎盘是母体和胚胎进行物体交换的器官 D . 受精卵在子宫中经过 10 个月形成成熟的胎儿 4. （1分）原尿和血浆相比，原尿中不应该含有（） A . 蛋白质 B . 无机盐 C . 葡萄糖

D . 尿素 5. （1分）观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是（） A . B . C . D . 6. （1分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳不正确的是（） A . 水分在植物体内运输：根→茎→叶 B . 血液在血管中流动：动脉毛细血管→静脉 C . 肾脏产生的尿液排出：尿道膀胱→输尿管 D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体→胎盘和脐带→胚胎 7. （1分）如图是“测定反应速度”的探究实验，被试者完成夹持刻度尺动作的效应器位于（） A . 大脑中 B . 眼睛中

(优选)2019九年级科学上册第4章代谢与平衡第3节体内物质的运输第2课时心脏练习

第2课时心脏 1．心脏结构： 第1题图 2．心脏中的瓣膜：房室瓣位于__心房__和__心室__之间，只朝向__心室__开；动脉瓣位于__心室__与__动脉__之间，只朝向__动脉__开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从__心房__流向__心室__，从__心室__流向__动脉__，而不能__倒流__。 3．心脏的工作示意图： 左、右心房__收缩__，分别将血液压至__左心室__和__右心室__ 左、右心室__收缩__，分别将血液压至__主动脉__和__肺动脉__ 全心__舒张__，血液经静脉被吸进__心房__ 第3题图 4．心脏的功能是__为血液循环提供动力__。 5．工作特点：心房收缩一次约__0.1_s__，舒张一次约__0.7_s__；心室收缩一次约0.3 s，舒张一次约0.5 s。 A 练就好基础基础达标 1．下列有关心脏的叙述不正确的是( A ) A. 动脉与心房相连，静脉与心室相连 B．心脏左右两部分不相通 C．心脏的左右两部分都被房室瓣分隔开 D．心脏外层的冠状动脉具有营养心脏的功能 2．人的心脏分为四个腔，其中与肺动脉相连通的腔是( D ) A. 左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 3．对心脏进行灌流，如果将水从肺静脉灌入，水一定会从下列哪条血管出来( C ) A. 肺静脉 B．肺动脉 C．主动脉 D．上、下腔静脉 4．如图所示，某先天性心脏病患者的心脏①与②之间出现部分缺损，导致耐力降低、

第4题图 多汗等症状，图中①与②分别指( C ) A. 右心室、左心室 B．左心室、右心室 C．左心房、右心房 D．右心房、左心房 5．左心室比右心室壁厚，与这种结构特点相适应的情况是( C ) A. 左心室的出口狭窄，需要较大的推动力 B．左心室每次收缩射出的血液多 C．左心室需要较大的推动力，使射出的血液输送得较远 D．左心室射血的速度很快 6．下列有关人体内瓣膜的叙述中，不正确的是( B ) A. 静脉内有静脉瓣 B．动脉内有动脉瓣 C．心脏的心房与心室之间有房室瓣 D．瓣膜的作用是控制血液流动的方向 7．观察心脏内部结构时，看到心脏瓣膜只能够向一个方向开放，保证血液流动的方向是( B ) A. 心房→心室→静脉 B．心房→心室→动脉 C．心室→心房→动脉 D．静脉→心室→心房 8．当今社会，许多健康公民都积极无偿献血。你认为医生进行抽血应将针刺入( C ) A. 主动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．体动脉 第9题图 9．某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是( D ) A. ①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开 B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力 C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向② D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流

2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义(三)：物质的转化【含答案】

2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义（三） 物质的转化

例1、某工厂排出的废液中主要含有较多的Zn（N03）2和AgNO3，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤： 试推断：（１）X为，Y为。 （２））A为（均填化学式），B、C的主要成分分别是、。（３）操作Z的方法是 例2、已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。现利用下图1的实验装置进行实验，反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2。注：图1中的仪器甲是一种加热仪器，图2中A、B点的固体组成分别是铁的氧化物中的一种。⑴查阅资料发现，酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400～500℃，酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800～1200℃。实验室要利用图1来制取金属铁，仪器甲应选用的加热仪器是____(填“酒精灯”或“酒精喷灯”)；若完全反应后图1中可以观察到哪些现象、。图l装置明显存在的不足之处是。 ⑵利用图2显示的相关信息，回答如下问题． ①在0～400℃温度范围内，管内固体质量不变，其原因是。 ②图中x= g． ③试据图计算并推断A点固体的合理化学式(要求有计算过程)

例3、某校化学课外兴趣小组的同学在研究 性学习课上展示了一套如图所示的实验装 置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品 中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在 浓硫酸存在时加热发生如下反应： H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要，实验开始先加热A处，实验结束时，应先停止D处的加热；从环境保护角度分析，此装置存在的明显不足是； （2）第二小组的同学说：其中B装置的作用除去CO2；装置C的作用是；用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，E装置的作用；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为． （3）第三小组的同学说，利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。他们的测定方法是：称取氧化铁样品10.0克，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6克，计算实验测得氧化铁样品的质量分数为。 （4）第四小组同学说，利用这套装置还有其它测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。但按此方法实际测定结果偏大，分析造成这种误差的原因可能是（） A．B装置吸收二氧化碳不充分 B．氧化铁样品没有反应完全 C．外界二氧化碳进入的干扰

2019年行政能力测试题库与答案

《2019 年行政能力测试题库及答案》 这项测验共有五个部分，135 道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。请在机读答题卡上严格按照 要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要 1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。 2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸 都留在桌上，然后离开。如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿 纸都留在桌上，然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。 4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太 久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没 有 时间完成后面的题目。 5.试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! ：第一部分常识判断(共20题，参考时限15 分钟 )根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题： Q1 ：下列诗句描写的花与其他不同的是（）？ A.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来

B.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜 C.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘 D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 Q2 ：下列著名战役发生的地点与其他的不在同一个大洲的是（）？ A.斯大林格勒战役 B.葛底斯堡战役 C.凡尔登战役 D.滑铁卢之战 Q3 ：京剧是我国的国粹之一，下列关于京剧的说法错误的是（）？ A.京剧形成于清代，是四大徽班进京后与其他剧种的曲调和表演方法融合形 成的 B.《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制的清代同治、光绪年间的 13 位著名京剧演员戏曲画像 C.脸谱在京剧中主要是“生”角人物的表现手段，其中红色代表忠义，黑色 代表刚直 D.京剧四大名旦指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀 Q4 ：下列名词与经济学无关的是（）？ A.帕累托最优 B.恩格尔曲线 C.微笑曲线 D.曼宁系数 Q5 ：下列关于时区的说法正确的是（）？

九年级科学培优练习

F 九年级科学培优练习 一、选择题 1.甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别得方案:甲:利用CO 2气体就能区分NaOH 、Ca(O Ｈ)２与稀盐酸三种溶液;乙:若有BaC ｌ２溶液，就有办法鉴别N ａOH 、N ａ２Ｃ03、Ｎａ２S04与硫酸四种溶液;丙:有酚酞与BaCl 2溶液,就能鉴别盐酸、硫酸、Na 2C03、ＮaOH 与KN0３五种溶液;丁:不用其它任何试剂就能将HCl 、ＢaCl 2、Na ２Ｃ０3、NaCl 四种溶液鉴别出来。下列有关这些方案得评价正确得就是：（ ） A.只有甲得可行 B.只有乙与丁得可行 C ．只有乙得不可行 D.都可行 ２.将５0克A 物质与10克B 物质混合,加热后发生化学反应。经分析，反应后得混合物中含有20克A ，含C 、D 得质量比为1１：９。若Ａ、B 、C 、D 得相对分子质量分别为30、２0、４4、18,则它们之间发生得化学反应可表示为:（ ） A 、A ＋Ｂ→C+D B 、A ＋2B→2Ｃ+D C 、2A+Ｂ→２C+ D D 、2A ＋B→C+2D 3．如图所示，光滑水平面上得小车在拉力F 得作用下运动,在拉力逐渐减小得过程中,小车 得速度将: （ ) A 、逐渐减小 B 、逐渐增大 C 、保持不变 D 、先减小，后增大 4.如图所示,甲，乙,丙三种物质就是初温相同得液体,其中甲,乙为质量相等得不同液体,乙、丙为质量不等得同种液体,若给它们分别加热,则可根据它们吸收得热量与升高得温度在温度一热量图像上分别画出对应得三点甲、乙、丙，由此图象得出下列结论:①丙得比热比甲得比热大。②丙得比热比甲得比热 小。③丙得质量比甲得质量大。④丙得质量比甲得质量小。 正确得就是:( ) Ａ.只有②正确 B.只有③正确 C.①④正确 Ｄ．①③正确 5.如图所示,在两个大小相等得力Ｆ１与F 2得作用下,质量为m 得木块可在两长板之间以v 得速度匀速向下滑落，如果保持两力F 1与Ｆ2得大小方向不变,能使木块 ｍ以3v 得速度匀 速向上滑动,那么木块向上得推力应就是: ( ) Ａ、Ｆ1 + F 2 B 、ｍg C 、2m ｇ Ｄ、3m ｇ ６.在厚度均匀得两块圆铁板上,分别挖掉一半径为r 得圆孔与一圆心角为α得扇形。当铁板温 度上升时，r 与α得变化情况为:( ） A ．r 变小,α变大 B.r 变大，α变小 C.r 不变，α变大 D.r 变大,α不变 7.小刚用下图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻得关系”。在此实验过程中,当A 、Ｂ两点间得电阻由１5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题,她应该采取得操作就是:( ） A.保持变阻器滑片不动 Ｂ．将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当减少电池得节数 8．M 就是一种活动性比铁强得金属,与其她几种离子构成得化合物得溶解性见下表: 难溶 难溶 难溶 易溶 易溶 易溶 32２2M(ＯＨ)2+ＨC ｌ；⑥M(NO ３)2+HCl ；⑦MCO 3+H Ｃl;⑧MS Ｏ4+Ba Ｃl 2,不能发生得就是:（ ) A 、①②④⑦ B 、⑤⑥⑦⑧ C 、②④⑥ D 、①③⑤⑧ 9.有一组灯泡(共9颗),欲绕在圣诞树上,如图所示。若在灯泡组得电路上装定时开关,并由开关得定时切 换,使其中一小组灯泡产生亮、暗交替得闪烁效果,而其它两小组灯泡仍然持续发光，不受影响。下列线路设

浙教版九年级科学第四章代谢与平衡知识点整理

一、食物中的营养素及其作用 食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维等七大类。（1）水——构成细胞的主要成分 水虽然不能提供能量，但却是人体不可缺少的重要物质。水是构成细胞的主要成分。体内的养分和废物都必须溶解在水中才能进行运输。 （2）糖类——人体所需能量的主要来源 糖类包括淀粉、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖等，在大米、小麦、马铃薯等食物中含量较多，是人体所需能量主要来自糖类。 （3）蛋白质——细胞生长及修补组织的主要材料 蛋白质是细胞生长及修补组织的主要材料，占人体细胞干重的50%以上。蛋白质也能为生命活动提供能量。 （4）脂肪——生物体内贮藏能量的物质 当人体内的糖类氧化分解不足以提供人体所必需的能量时，才会分解脂肪提供能量。（5）无机盐——人体维持正常生理活动的营养物质 食物中含有多种无机盐，它们不能提供能量，却是人体维持正常生理活动所必需的营养物质。 （6）粗纤维（食物纤维）——促进消化 食物纤维主要由纤维素组成，是一类不能被消化吸收的物质，主要来自植物性食物，对人体有着非常重要的作用。 （7）维生素——参与人体内许多重要的生理活动 维生素不能提供能量，但它参与人体内许多重要的生理活动，对保持人的身体健康关系极大。除维生素D外，其他维生素人体都不能合成，必须从食物中获得。 二、热量价 动物的生命活动消耗能量，能量是由食物供给的。那么，食物中是否真的含有能量？同样质量的不同食物中所含的能量也一样多吗？究竟哪种物质能提供更多的能量呢？可以用实验的方法对这些问题进行探究。实验前要注意以下问题： （1）通过测量食物燃烧放出热量的多少来测定食物中的能量。 （2）选用的食物应该是容易燃烧的，食物种类应具有典型性，如富含糖类的、富含脂肪的、富含蛋白质成分的等，以便进行比较。 （3）1毫升水每升高1℃，需要吸收焦的热能。 （4）为比较不同物质所含能量的多少，对实验原料应进行必要的称量。 实验进行时，要注意燃烧花生仁、大米、牛肉干时的着火点，一般燃烧2分钟～3分钟材料会燃尽，而试管中的温度会明显上升。 通过实验，知道食物中蕴含能量，从而得出热量价的概念：每克营养物质在体内氧化时所产生的能量叫热量价。在蛋白质、糖类和脂肪三类物质中，热量价最高的是脂肪。 三、动物的摄食 动物需要从食物中获取生存所需的营养和能量。各种动物获取食物的手段各不相同，各自具有自己特有的捕食方式和捕食器官。 （1）海葵——用触手来捕食 （2）昆虫——取食的器官是口器 ①蝶类的虹吸式口器； ②蝗虫的咀嚼式口器； ③密封的嚼吸式口器；

2019国家公务员考试《行政职业能力测验》真题及答案

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019国家公务员考试《行政职业能力测验》真题及答案

注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的 题目。 第一部分常识判断 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．根据我国《宪法》，下列表述错误的是（） A．我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式

B．为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查 C．我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度D．一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责 2．依据《刑法修正案（九）》的规定，下列说法错误的是（） A．对伪造货币罪不再处以死刑 B．对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚 C．组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为 D．编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为 3．关于中国外交，下列说法错误的是（） A．二十世纪八九十年代，邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略B．“另起炉灶”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针 C．周恩来和陈毅都曾担任过外交部长 D．委内瑞拉是第一个同新中国建交的拉丁美洲国家 4．在银行的资产负债表中，客户存款属于（） A．资产 B．权益 C．资金 D．负债 5．关于我国著名园林，下列说法正确的是（） A．《枫桥夜泊》涉及的城市是留园所在地 B．十二生肖兽首曾是颐和园的镇园之宝 C．承德避暑山庄始建于明代崇祯年间 D．苏州拙政园整体呈现均衡对称的格局 6．我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是（） A．珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙

九年级科学培优练习

F 九年级科学培优练习 一、选择题 1．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：甲：利用CO 2气体就能区分NaOH 、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液；乙：若有BaCl 2溶液，就有办法鉴别NaOH 、Na 2C03、Na 2S04和硫酸四种溶液；丙：有酚酞和BaCl 2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na 2C03、NaOH 和KN03五种溶液；丁：不用其它任何试剂就能将HCl 、BaCl 2、Na 2C03、NaCl 四种溶液鉴别出来。下列有关这些方案的评价正确的是：（ ） A ．只有甲的可行 B ．只有乙和丁的可行 C ．只有乙的不可行 D ．都可行 2．将50克A 物质和10克B 物质混合，加热后发生化学反应。经分析，反应后的混合物中含有20克A ，含C 、D 的质量比为11：9。若A 、B 、C 、D 的相对分子质量分别为30、20、44、18，则它们之间发生的化学反应可表示为：（ ） A 、A+B→C+D B、A+2B→2C+D C、2A+B→2C+D D 、2A+B→C+2D 3．如图所示，光滑水平面上的小车在拉力F 的作用下运动，在拉力逐渐减小的过程中，小 车的速度将： （ ） A 、逐渐减小 B 、逐渐增大 C 、保持不变 D 、先减小，后增大 4．如图所示，甲，乙，丙三种物质是初温相同的液体，其中甲，乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体，若给它们分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度在温度一热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，由此图象得出下列结论：①丙的比热比甲的比热大。②丙的比热比甲 的比热小。③丙的质量比甲的质量大。④丙的质量比甲的质量小。 正确的是：( ) A ．只有②正确 B ．只有③正确 C ．①④正确 D ．①③正确 5．如图所示，在两个大小相等的力F 1和F 2的作用下，质量为m 的木块可在两长板之间以v 的速度匀速向下滑落，如果保持两力F 1和F 2的大小方向不变，能使木块 m 以3v 的速度匀 速向上滑动，那么木块向上的推力应是： （ ） A 、F 1 + F 2 B 、mg C 、2mg D 、3mg 6．在厚度均匀的两块圆铁板上，分别挖掉一半径为r 的圆孔和一圆心角为α的扇形。当铁板温 度上升时，r 和α的变化情况为：（ ） A ．r 变小，α变大 B ．r 变大，α变小 C ．r 不变，α变大 D ．r 变大，α不变 7．小刚用下图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由15Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是：（ ） A ．保持变阻器滑片不动 B ．将变阻器滑片适当向左移动 C ．将变阻器滑片适当向右移动 D ．适当减少电池的节数 8．M 是一种活动性比铁强的金属，+2M 与其他几种离子构成的化合物的溶解性见下表： -2O -OH -23CO -Cl -24SO -3NO +2M 难溶 难溶 难溶 易溶 易溶 易溶 根据以上信息判断下列各反应：①M+HCl；②M(NO 3)2+BaCl 2；③MO+HCl ；④M(OH)2+NaCl ；⑤M(OH)2+HCl ；⑥M(NO 3)2+HCl ；⑦MCO 3+HCl ；⑧MSO 4+BaCl 2，不能发生的是：（ ） A 、①②④⑦ B 、⑤⑥⑦⑧ C 、②④⑥ D 、①③⑤⑧ 9．有一组灯泡（共9颗），欲绕在圣诞树上，如图所示。若在灯泡组的电路上装定时开关，并由开关的定时切 换，使其中一小组灯泡产生亮、暗交替的闪烁效果，而其它两小组灯泡仍然持续发光，不受影响。下列线路设

九年级科学上册第四章代谢与平衡知识点总结

第四章代谢与平衡知识点总结 第一节食物与营养 【中考考点】食物中的营养素及其在人体中的作用、牙的结构和功能等 【常考题型】选择题、资料分析题 1热量价：每克营养物质在体外完全燃烧或在体内完全氧化时所产生的热量叫热量价。不同物质的热量 价是不同的，蛋白质为千焦，糖类为千焦，脂肪为 千焦。 2. 食物中的七大类营养素 主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素 和粗纤维等。 3 ?各类营养素的作用： 水：构成细胞的主要成分； 糖类：是人体所需能量的主要来源。 蛋白质 ： ①是细胞生长和修补组织的主要原料， 占人体细胞干重的 50鳩上；②为人体生命活动提供能量。 没有蛋白质就 脂肪:生物体内贮存能量的物质。 （2） 龋齿的形成：牙齿上粘有的糖类食物 f 微生物发酵f 产生酸性物质 f 腐蚀牙釉质（出现黑斑） f 破坏牙骨质 f 牙髓腔受到破坏 f 牙髓受病菌感染发炎、疼痛。 食物残留在牙面上 f 牙釉质受破坏 f 牙本质受破坏 f 牙髓受破坏 （3） 牙齿的作用：牙齿是人取食和消化的重要器官。能切割、撕裂、捣碎和磨细食物。发音和语言。 （4） 牙的分类： ① 成分上分：牙本质、牙骨质（牙根部分）、牙髓腔 （牙髓、神经、血管） ② 形态和功能分：切牙（8颗）、尖牙（4颗）、前磨牙（8颗）、磨牙（12颗） ③ 存在时间分：乳牙（20颗）、恒牙、智牙 无机盐:构成组织（如磷一细胞膜）和维持正常生理活动所必需的物质。 缺Ca 、P —骨质疏松症；缺 Fe —缺铁性贫血；缺 Zn —食欲下降，影响生长发育；缺 I —甲状腺肿大。 维生 粗纤维:促进消化。不能被人体消化和吸收，来源于植物性食物。刺激消化腺分泌消化液，促进肠道的蠕 动，有利于及时排便。减少大肠癌的发病率，有助于减少肠道吸收脂肪，预防心血管疾病。 4 ?几种维生素来源及缺乏症 名称 缺乏症 主要来源 维生素A 夜盲症 肝、鸡蛋黄、胡萝卜、玉米 维生素B1 脚气病 牛肉、肾脏、谷类种皮（麦麸）、豆类 维生素B2 口角炎、唇裂症 酵母、大豆、胚芽、肝 维生素B12 恶性贫血 肝、奶、肉、蛋 维生素C 坏血病 蔬菜、水果 维生素D 成人骨软化、儿童佝偻病 肝脏、鸡蛋、鱼肝油（嗮太阳自身合成） 维生素E 肌肉萎缩 谷物胚芽、绿叶 5.动物的摄食: （1） （2） 海葵——触手捕食 昆虫一一口器：舐吸式一一蝇类 虹吸式一一蝶类 咀嚼式一一蝗虫、蚕 嚼吸式——蜜蜂、蜂类 刺吸式——蚊类 鱼类 滤过方式（4）青蛙 舌（舌根倒生）（5）啄木鸟 喙 猫一可伸缩的钩爪和发达的犬齿（ 7）蛇一头部具有能感受红外线刺激的器官 （3） （6） 6?牙的结构及龋齿的形成： （1） 牙的组成：①一： 牙冠 牙根。 ② 构成牙齿的主要物质是 [2 ] ③ 人体结构中最坚硬的物质是 ④ 人得了龋齿发生疼痛，是由于 ⑤ 保护牙齿要做到饭后漱口， ；二: 牙颈 ；三 牙本质 ； :[1]牙釉质； 病菌 已侵入[3 ] 牙髓腔 而引起 神经发炎 所致; 早晚刷牙 。

2019国家公务员考试行政能力测试题：言语题一含答案

2019国家公务员考试行政能力测试题：言语题一 1. 在西柏坡时期，党中央：①领导了解放区的土改运动;②召开了党的七届二中全会;③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。上述历史事件出现的先后顺序是： A.①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 2. 下列有关文学常识的表述错误的一项是： A.柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，有“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》 B.北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” C.北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品 D.苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横姿肆，《六国论》是其代表作 3. 下列有关传统文化常识的表述有误的一项是： A.《四库全书》按照经、史、子、集四部分类，所以称为“四库” B.“五岳”即东岳泰山、南岳黄山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山 C.京剧人物分为生、旦、净、丑四种行当 D.我国古代的四大发明包括造纸、火药、印刷术、指南针

答案 1.【答案】A。解析：1947年7月12日至9月13日，中央工委在西柏坡召开了中国共产党全国土地会议，颁布了《中国土地法大纲》，领导了解放区土地运动;1948年9月12日开始，党中央、毛主席在西柏坡指挥了震惊中外的三大战役，大大加速了解放战争的胜利进 程;1949年3月5日至13日，具有历史转折意义的中国共产党七届二中全会在西柏坡召开。故答案为A项。 2.【答案】C。解析：“永州八记”是唐代文学家柳宗元的作品。故本题答案选C。 3.【答案】B。解析：“五岳”是中国五大名山的总称，分别是东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。黄山不属于“五岳”。故本题答案选B。

2019年山东省公务员录用考试《行政职业能力测试》试题

2019年山东省公务员录用考试《行政职业能力测试》试题 山东申论积年真题 山东申论积年真题 申明 这项考试共有五个部门，100道题，总时限为90分钟。各部门不别离计时，但都给出了参考时限，供你参考以分派时候。 这项考试科目代码为“2”。请在答题卡上严酷按要求填写本身的姓名，涂写准考据号、科目代码。 请细心浏览上面的注重事项，这对你取得乐成很是主要： 1.标题问题应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。 2.监考职员颁布发表测验起头时，你才可以起头答题。 3.监考职员颁布发表测验竣事时，你应当即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后分开。 若是你背反了以上任何一项要求，都将影响你的成就。 4.在这项考试中，能够有一些试题较难，是以你不要在一道题上思虑时候太久，碰到不会答的标题问题，可先跳曩昔，若是有时候再去思虑。不然，你能够没有时候完成前面的标题问题。 5.试题答错不倒扣分 6.出格提示你注重，涂写谜底时必然要认准题号。严禁折叠答题卡！ 停！请不要往下翻！听候监考教员的唆使。 不然，会影响你的成就。 第一部门数目关系 （共15题，参考时限15分钟） 本部门包罗一品种型的试题。 数学运算，完成1-15题。你可以在草稿纸上运算，碰到困难，你可以跳过不做，待你有时候再前往来做。 1.96÷42=（） A.5 B.7 C.8 D.6 2.782+222+2×78×22的值是（） A.10000 B.1000 C.1500 D.20190 3.(313-312-31)÷31的值是（） A.929 B.939 C.919 D.829 4.出租车在起头10千米之内免费10.4元,今后每走1千米,免费1.6元,叨教走20千米需收几多钱?（） A.20.8 B.26 C.26.4 D.20 5.水结冰后,体积比本来增添1/11,1.1升水结冰后的体积是几多升?（） A.1.2 B.1.21 C.1.1 D.1.0 6.2小时25分合几多秒?（） A.8750 B.9650 C.8700 D.9700 7.一单元运来34吨煤,烧了18吨,烧了的比剩下的多几分之几?（） A.1/8 B.1/9 C.1/6 D.1/10 8.李华每周储蓄35元,若是他此刻已有100元存款,那末需几多天他能买上一台价值240元的割草机?（）

九年级化学培优计划

九年级化学培优补差计划 一、指导思想： 坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，积极推进素质教育课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。 二、目标与任务: 1、通过培优补差，使全组教师对素质教育有一个全新的认识，人人争当素质教育领头雁，把培优补差当作自己的份内事，走在课改前列。 2、把培优补差作为教学工作的重中之重，建立培优补差制度和激励措施，解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了。” 3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际， "培"文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面；"补"文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面，力争在九年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一，使学校化学教学质量再上一个新台阶。 三、方法措施: 1、确立分层目标，做到心中有数 首先，为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础，确定每个班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。 其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标，使学生清楚本节课的任务，这个目标必须具体、明确、切实可行，经过努力能够达到；这个目标必须有层次性，即

根据学生不同水平，确定不同层次的目标，由浅入深，由简到繁，体现由简单能力到综合能力；这个目标必须有可测性，针对目标要考虑到对应的检测题，便于课堂教学中随时进行反馈和矫正，以提高教学效果，保证大多数学生达到既定目标，促进教学质量大面积提高。 2、实施分层教学，力争各得其所 根据学生学习水平分成A、B、C三个层次，每个层次为一组，在教学时，注意给学生创造成功的机会，如课堂提问、安排课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时，都要考虑到学生的差异，交给学生的问题，应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后，对于差生，要求他们掌握最基本的内容就可以了，练习也主要是模仿性的或稍加变化的；对于学习能力强的学生，要让他们的潜能得到充分发挥，在较高层次上体验成功的愉悦。力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高，尤其是学习成绩在及格、优秀边缘的学生，在教学过程中更要关注他们，使他们能确保达到及格、优秀。 3、设计分层练习，争取全面丰收 （1）分层训练，分步提高 在集体备课的基础上，根据当前任务，以及要达到的教学目标，精心设计课堂训练的内容，布置不同难度的习题，体现层次性和代表性，不搞“一刀切”、“齐步走”，作业尽量当堂独立完成，避免抄袭。对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题，使他们“吃得饱，吃得好”。 （2）训练变式，提高技巧 我们每天都和习题打交道，只要掌握科学的方法，把有关典型习题的已知和未知改变一下，就可构成许多新的习题。对Ａ、Ｂ类学生要求他们能把所学知识灵活迁移。Ｃ类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题，下次练习时，适当改变数据后再加训

科学九年级(上)代谢与平衡》全章测试

科学九年级(上)代谢与平衡》全章测试 学号 一、选择题（130每题2分） 1、英国科学家哈维曾做过一个实验，用丝带扎紧人的上臂时，发现丝带上方（近心端）：血管A鼓胀起来，血管B变扁，而在丝带下方（远心端）发现：血管C鼓胀起来，血管D变扁，试判断 A、 B、 C、D血管依次为（） A、动脉、动脉、静脉、静脉 B、动脉、静脉、动脉、静脉 C、动脉、静脉、静脉、动脉 D、静脉、动脉、静脉、动脉 2、人体消化道各段的吸收能力不同，胃能吸收（） A、葡萄糖、酒精 B、水、酒精 C、无机盐、酒精 D、氨基酸、酒精 3、病人发烧后常常会出现食欲减退的症状，其根本原因是（）

A、吃进去的食物来不及消化 B、胃里的食糜没有排空 C、37℃的正常体温是酶催化作用的适宜温度 D、食物残渣难以排出 4、小张刷牙常常会出血，很可能是缺乏（），医生建议他多吃（） A、维生素 A、鸡蛋 B、维生素 B、排骨 C、维生素 C、新鲜蔬菜 D、维生素 D、牛奶 5、血液在构成人体的结构层次中属于（） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 6、小明用电子手表自测心率为75次/分钟，那么，他的心动周期（心脏跳动1次所需的时间）是（） A、0、5秒

B、1秒 C、0、8秒 D、60秒 7、下列具有止血和凝血的作用的是（） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、淋巴细胞 8、某人大腿受外伤，伤口出血、血色暗红、血液流动缓慢，止血的正确方法是（） A、在伤口上方止血 B、用消毒纱布包扎 C、在伤口下方止血 D、让血液自然凝固 9、患急性肺炎的病人验血，往往会出现下列哪一种现象？（） A、白细胞增多 B、红细胞增多 C、血小板减少 D、血红蛋白增多 10、经常参加体育锻炼的人，其心脏（） A、心率较快，每搏输出量大

九年级科学培优班思维拓展 金属同步练习 浙教版

培优班科学思维拓展——金属 一、平均值型计算选择题： 例1：两种金属粉末的混合物30克，与足量的稀硫酸反 应，只生成氢气1克，则这种混合物中的两种金属可能是 （ ） A ．Mg Al B ．Zn Fe C ．Mg Fe D ．Al Fe 【同题链接】 1、一种不纯的铁，已知它含有铜、钙、镁的一种或几种 金属杂质，5.6g 这样的铁跟足量的稀H 2SO 4反应时，生成 H 20.2g ，则该铁样品中一定含有的金属杂质是（ ） A ．铜 B ．镁 C ．铝 D ．钙 2、把含有某一种氯化物杂质的氯化镁粉末95g 溶于水后 加入足量的AgNO 3溶液，完全反应后生成白色沉淀300g ， 则氯化镁中的杂质可能是（ ） A ．NaCl B ．AlCl 3 C ．KCl D ．CaCl 2 3、在某铁的样品中可能含有Zn 、Mg 、Al 、Cu 等杂质金属 中的2种,取5.6g 样品跟足量稀硫酸反应，得到0.20gH 2， 则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是（ ）（多选） A.Cu 和Mg B.Zn 和Al C.Mg 和Al D.Zn 和Cu 4、某不纯的氯化铵样品中，测得其中氮元素的质量分数 为28%，则混入的一种杂质可能是 ①NH 4HCO 3 ②(NH 4)2SO 4 ③NH 4NO 3 ④CO(NH 2)2 （ ） A ．只有① B ．①③ C ．②③ D ．无 法确定 5.有一包质量为6g 的铁粉，可能含有下列某种杂质。当 它和足量盐酸反应后，生成氢气0.2g ，金属无剩余。则 铁粉中含有的杂质为 （ ） A.Cu B.Zn C.Al D.Mg 6.下列各组混合物 5.6g 与足量盐酸反应，有可能生成 0.21g 氢气的一组是 （ ） A ．铁和铜 B.铁和锌 C.锌和铜 D.铁和镁 二、差量法计算 1、用氢气还原10克CuO ，加热片刻后，冷却称得剩余固 体物质量为8.4克，则参加反应CuO 的质量是多少克？ 2、将CO 和CO 2的混合气体2.4克，通过足量的灼热的CuO 后，得到CO 2的质量为3.2克，求原混合气体中CO 和CO 2的质量比？ 3、将30克铁片放入CuSO 4溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6克，求参加反应的铁的质量？ 4、已知同一状态下，气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。把30mL 甲烷和氧气的混合气体点燃，冷却致常温，测得气体的体积为16mL ，则原30mL 中甲烷和氧气的体积比？

2019年个人所得税新税制知识测试题及答案

2019 年个人所得税新税制知识测试题 姓名：成绩： 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1《、个人所得税扣缴申报管理办法（试行）》的施行日期：。（） A、2019年 1月 1日 B、2019年 2月 1日 C、2018 年 12 月 1 日 D、2019年 6月 1日 2、个税改革后，省级政府有权制定的税收优惠政策包括：（） A. 烈属取得的经营所得 B.洪涝灾害但损失不大的 C.残疾人张三的赌博收益 D.孤老人员的利息所得 3. 改革后，居民纳税人取得下列所得按次征税的有：（） A. 特许权使用费所得 B.利息、股息、红利所得 C.劳务报酬所得 D.经营所得 4. 下列属于综合所得中依法确定的其他扣除项目的有：（） A. “三险一金” B.大病医疗 C.商业健康险支出 D.保险赔款 5、扣缴义务人每月或者每次预扣、代扣的税款，应当在次月日内缴入国库，并向税务机关报送《个人所得税扣缴申报表》。（） A、五 B、十 C、十五 D、二十

6、下列各项中 , 不应当征收个人所得税的是() A. 股息、红利所得 B.中奖、中彩所得 C.金融债券利息 D.转让上市公司股票所得 7、下列各项中，不应按“特许权使用费所得”征收个人所得税的是() A. 专利权所得 B. 著作权所得 C.稿酬所得 D.非专利技术所得 8、下列所得项目中，在计算个人所得税时允许扣除法定费用的是() 。 A. 红利所得 B.股息所得 C.中奖所得 D.租赁财产所得 9、下列项目中，属于劳务报酬所得的是（） A.发表论文取得的报酬 B.提供电影剧本而取得的报酬 C.将国外的作品翻译出版取得的报酬 D.高校教师受出版社委托进行审稿取得的报酬 10、个税改革后，下列属于分类所得的项目有:（） A. 稿酬所得 B.偶然所得 C.其他所得 D.特许权使用费所得 二、多选题（每题 2 分，共40 分） 1. 个税改革后，下列所得项目中实行超额累进税率的所得项目有（） A. 工资薪金所得 B.偶然所得 C.劳务报酬所得 D.经营所得 —

九年级化学培优补差措施

九年级化学“培优补差”措施 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我所教学生的实际情况，围绕学校下达中招指标，在今后的教学过程中，认真备课、上课、批改作业，优质完成每一节课的教学。课外特制订培优补差计划，用高度的责任心投入到紧张的教学及培优转差工作中，力争在2013年中招取得好成绩，让学校家长放心。 一、制订中考目标。 针对学生现状，先核定学生层次，再加大培优帮差的力度，以缩小优、中、差之间的差距，扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，更好发挥优势，弥补劣势，才能最终达到目标。 二、教学基本思路。 1、认真学习大纲，掌握各知识点的教学要求，即常识介绍、了解、理解、掌握等层次；要研究教材，即重点、难点。做到驾驭教材。 2、要仔细备课。各课题做到备大纲、备教材、备学生。如备系统知识复习课时要做到如下几点：第一，复习概念，采用“比较”法，比较概念的“形”，复习名称相近，相似或易混淆的概念；比较概念的“域”，复习应用条件和范围不同的同类概念；比较概念的“同”，复习“内涵”或“外延”存在一定关系的概念；比较概念的“异”，复习不同类的概念。第二，复习元素化合物知识时，善于抓住核心。即：物质的性质决定存在、制法、检验和用途。认真抓住对比，如：H2、C、CO既有相似性，又有一定的差异性；注意抓住规律，知识分散、零碎，但却包含着许多规律，只要注意分析，挖掘和总结，就能掌握这些潜在的规律，如酸碱盐和氧化物的

反应规律。第三，化学计算的过程要规范，在方法的选择、格式的规范，运算的准确及有效数字的运算法则等方面，严格要求学生，在严密的计算中培养学生严谨的科学态度。第四，实验教学要做到在理解掌握中关注运用，并把实验教学的重点转移到以基本操作技能训练和基本实验方案设计的能力培养上来。第五，对课本上的有关知识要适当记忆，记忆的方法有：要点记忆法、图示记忆法，韵语记忆法，谐音记忆法，数轴记忆法，趣味记忆法等。 3、要精编习题。习题教学要有四度。习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。进行习题教学时，选择题以概念，理论为主，适当充实元素化合物知识和化学实验方面题；填空题以元素化合物知识为主，适当增加概念理论方面的题；实验题以基本操作、物质的鉴别鉴定、重要的演示实验和学生实验、综合实验（组合装量图）为主，化学计算以化学式和化学反应方程式计算为主。 4、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识网络化、系统化，进行列表比较，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重