浅谈如何提高中学生的英语学习能力

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浅谈如何提高中学生的英语学习能力

作者：包晓科

来源：《新一代》2013年第03期

摘要：学习一门语言，通常需要以下四种途径来提高对语言的理解和运用，它们分别

是：听说读写。在实际学习中，我们缺乏“听”“说”的环境，因此在学习英语的时候，特别是农村学校，通过听与说来学习和提高英语运用能力，就显得比较困难。本文就这四个方面谈一下提高中学生的英语学习能力的方法。

关键词：理解能力；阅读；写作；听力

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-03-0051-01

一、听是我们学习语言最主要的获取途径

但是在英语学习中。我们缺乏“听”的环境，因此在学习英语的时候，特别是农村中学，通过听来学习和提高英语运用能力，就显得比较困难。我们平时只有在上课期间大量的运用口语才能弥补这一个方面的不足。听力作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。

二、说又是锻炼语言运用能力另外一大利器

所以我们经常鼓励学生在课堂上和课外时间多说英语，多运用简单的英语跟其他同学交流。但是因为现行的考试对学生的说英语没有重点进行考察，因此学生缺乏提高这方面能力的动力，最终导致学习的效果不够理想。.所以能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。在国

内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。