小升初语文总复习第一讲---字音

教案内容：

一、教学目标（重点和难点）

《课程标准》要求：要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。因此，我们应掌握好以下知识

二、教学内容

（一）、声母（23个）

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s

（二）、韵母（24个）

1、单韵母（6个）a o e i u ?

2、复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie ?e

3、鼻韵母（9个）an ang en eng in ing un ?n ong

4、卷舌韵母（1个）er

（三）、整体认读音节（16个）

zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yuan yun

（四）、《汉语拼音字母表》（26个）

大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

小

写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

（五）、声调

1、声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）

2、声调的标法

（1）声调只能标在音节中的元音上即：a o e i u ?；

（2）标调规则：先标a 、o、e ，再标 i 、u、?。若遇iu和ui，标在尾巴上。

（3）轻声不标调号。

3、标调口诀：有a不放过，无a找o、e；

i、u并列标在后，单个韵母不用说；

i上标调把点去，轻声不标就空着。

（六）、轻声

1、助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声。

2、语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。

3、某些词的后缀（没有实际意义）“子、么、头、巴、们”等都读轻声。

4、单纯词（两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义）第二个字都读轻声。

（七）、变音变调

1、两个上声相连，第一个变为阳平。如：管理。

2、三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者。

3、一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你|把|雨伞|给|我。

4、“一、七、八、不”的变调：

（1）“一”在四声前变为二声。

（2）“一”在一、二、三声前变为四声。

（3）“一”单独用或在句末读一声。

（4）“七、八”在四声前读二声。

（5）“不”在四声前读二声，其它情况读四声。

“啊”的变音规律

“啊”字句首作叹词和句末作语气词时，由于受到前后语流和音素的影响，会发生音变。掌握“啊”字的音变规律，有利于我们正确、流利、有感情地朗读和说话。

1、“啊”字的调变

“啊”字在句首作叹词时，声调会发生变化，具体有以下几种情况：

a. 表示惊异、赞叹时读一声。如：“他不禁大声‘啊’地叫了起来。”

b. 表示追问时读二声。如：“啊，你说什么？”

c. 表示惊疑时读三声。如：“啊，他竟能干出这等事？”

d. 表示应诺或明白过来时读四声。如：“啊！原来就是找个树杈，挺简单我会了。”

2、“啊”字的音变

“啊”字在句末作语气词时，由于受到前一音节末尾音素的影响读时发生如下的音变：

a.“啊”字前一音节末尾音素是ɑ、o、e、i时，读yɑ。如：“桂林的山真奇啊！”

b.“啊”字前一音节末尾音素是 u（uo）时，读wɑ。如：“桂林的山真秀啊！”

c.“啊”字前一音节末尾音素是 n时，读nɑ。如：“桂林的山真险啊！”

d.“啊”字前一音节末尾音素是 nɡ时，读ngɑ。如：“漓江的水真静啊！”“漓江的水真清啊！”

e.“啊”字的前一个音节是zhi、chi、shi、er时，读rɑ。如“多好的同志啊！”

f. 啊”字的前一个音节是zi、ci、si时，读[zɑ]。如“你应该多写几个字啊！”

掌握了“啊”字的音变规律，说话、朗读时就能做到正确、流利、有感情。根据“啊”字的音变，书写时可以有形式上的区分。如“呀”、“哇”、“哪”，也可以用一个“啊”字表示。但在朗读时，一定按照“啊”字的音变规律去读。在汉语拼音拼写时，一律写成“ɑ”。

3、“啊”的变音规律：

i,?,o,e,a + a = ya 写作：呀。例：鸡呀，鱼呀，磨呀，鹅呀，写呀，他呀 u,uo,ao + a = wa 写作：哇。例：苦哇，快活哇,好哇

n + a = na 写作：哪。例：难哪，新哪，弯哪 ,神哪

ng + a = nga 仍写作：啊。例：娘啊，香啊，冲啊 ,静啊

-i(zhi,chi,shi的-i), er + a = ra 仍写作：啊。例：是啊，店小二啊

-i(zi,ci,si的-i) +a = za 仍写作：啊。次啊，撕啊

三、练习

1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。

t q r n m b l a h d （）

2、将下列字母分类

zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi

声母（）韵母（）整体认读音节（）3、写出对应的大写小写字母

G（） q（） m（） f（） R（） e（）

4、给带点字的音节补充完整

舅舅．（j ）推举．（j ）蕃茄．（q ）缺．少（q ）供．应（g ）湖泊．（ o）堵塞．（s ）广厦．（s ）

5、拼音写字组词

jiünɡ：（）要豆（）冻（）边（）（）绳

ch?nɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地

yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关

mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）

jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草

j?nɡ：（）彩（）莹 jǐnɡ：风（）（）察

p?n：（）凑 pín：（）困 pǐn：（）尝 pìn：（）请

shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）

jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）

（）纳（）健

6、读正确下列字，写出音节

拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用辣．（）椒勉强．（）宁．（）愿省．（）悟棘．（）手倔强．（）安宁．（）破绽．（）会．（）计邮差．（）喝．（）彩的．（）确

7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”

shynɡ（森生胜） x?nɡ q?（星期新奇） fǔ（虎斧服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节

künɡ kǎi kuí wú xiá xiǎnɡào mì zí xún

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kù’ ài píǎo túàn lián ǒu j?a

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x?n shǎnɡün wai chánɡ shì jiàn künɡ yùe tr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú la shū cài bài fǎnɡ w?i xi? mánɡ lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn yún chan q?nɡ cha( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m? fàn dün wù jiǎn yua miǎn lì jùn qiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

q?nɡ x? biün jiünɡ duàn liàn là zhú yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

j?nɡ yínɡ shùn jiün táo y? hǔ p? là jiüo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí hu? guün jiàn qíng xù zì hài fyng byi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面词语中划横线的字选择正确的读音并打上“√”。

杜甫（pǔ fǔ）涕泪（tì dì）倒影（dǎo dào）重荷（h? ha）

膝盖（x? q?）澎湃（pài bài）脊梁（jí jǐ）咆哮（bào páo）

藐视（miǎo mǎo）着火（zhu? zháo）追悼（diào dào）

暖和（h? huo）明晃晃（huànɡ huǎnɡ）景阳冈（ɡünɡɡǎnɡ）

河堤（d? t?）迸发（bìnɡ banɡ）开辟（bì pì）

湖畔（pàn bàn）魁梧（wǔ wú）模样（m? mú）树干（ɡün ɡàn）削弱（xuy xiüo）允诺（nu? ru?）着急（zhu? zháo）

淹没（m?i m?）踉跄（liànɡ lànɡ）晌午（shǎnɡ xiǎnɡ）

耐心（nài lài）眷恋（niàn liàn）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）

三、多音字组词。

乘shanɡ( ) 降jiànɡ( ) 卷juàn( )

ch?nɡ( ) xiánɡ( ) juǎn( ) 冠ɡuün( ) 禁jìn( ) 兴xìnɡ( ) ɡuàn( ) j?n( ) x?nɡ( ) 蒙mtnɡ( ) 闷myn( ) 铺pū( )

mynɡ( ) man( ) pù( ) 应y?nɡ( ) 难nàn( ) 转zhuàn( )

yìnɡ( ) nán( ) zhuǎn( ) 称chynɡ( ) 数shù( ) 模mú( )

chan( ) shǔ( ) m?( ) 空kōnɡ( ) 重ch?nɡ( ) 喝hy( )

k?nɡ( ) zh?nɡ( ) ha( ) 恶t( ) 的 de ( ) 差chü( ) a( ) dí( ) chà( )

wù( ) dì( ) chü( ) 折zhy( ) chüi( )

sh?( )

zh?( )

四、根据语境，给下面多音字选择正确的读音。

1、看(kün kàn)

星期天，爸爸妈妈要去医院看（）望奶奶，嘱咐我看（）好家。

2、卷（juǎn juàn）

上课了，老师拿着一卷（）数学试卷（）走进教室。

3、都（dōu dū）

凡是到中国首都（）北京游览的外国人，都（）要到长城亲眼看一看。

4、便（biàn pián）

平价超市离我家很近，买东西即方便（）又便（）宜。

5、背（byi bai）

他从肩上取下背（）包，拿出英语书背（）起单词来。

6、正（zhyng zhang）

正( )月十五元宵节那天，爸爸正( )好从外地出差回来。

7、行（xínɡ hánɡ）

他穿过人行( )横道，到马路对面的银行( )去存钱。

8、更(ɡynɡɡang)

已经二更( )天了，屋外的风刮得更( )大了。

五、给下面划横线的字注上正确的读音。

投奔（）匕首（）颠簸（）屏风（）

处境（）倒数（）勾当（）哄骗（）

通缉（）发酵（）龟裂（）瞌睡（）

霓裳羽衣（）囫囵吞枣（）

1、一次运动会，有上海、云南、北京、南京、湖北、福建、甘肃、山西、吉林、西安等地运动员入场，如果按音序排列，排在第二位的是（），排在第八位的是（）。

2、用音节都是“yi”的字组成词语，注意调号。

友（）战（）回（）意（）（）力适（）翻（）安（）武（）便（）瘟（）（）站３、下面句子末尾都有“啊”字，想一想音变的读法，并写出相应的字。（１）这儿的花真多！（）（２）这孩子多可爱！（）

（３）好大的一条鱼！（）（４）新书买来了，快去看！（）（５）她唱的多么好听！（）（６）外面是谁！（）

休息休息，下次课再见！

四川第一贪的前犍为县委书记田玉凤比较聪明，据说他的文化是小学未毕业，在讲话的时候总算把“羁押”现场硬是给念正确了。收拾会场的同志发现，他的讲稿上，“羁押”旁边注上同音字“鸡鸭”。

三、课堂小结（课后反思）

授课教师签字：教务老师签字：