2014届高考生物(新课标)二轮复习钻石卷 高考专题演练：胚胎工程与生态工程

胚胎工程与生态工程

时间：45分钟分值：100分

一、选择题(每题5分，共40分)

1．(2013·江苏单科)软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是() A．首先经超数排卵处理后进行体外受精

B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

解析本题考查胚胎工程技术的具体应用。体外受精时首先要利用相关激素处理雌性个体促进其排出更多的卵子，从而有利于提高体外受精的成功率；由于该对夫妇均为软骨发育不全患者，因此他们的孩子可能患病，也可能正常，因此应从囊胚中分离细胞，培养后检测其基因型，然后根据检测结果选择基因型为hh的胚胎进行胚胎移植；进行胚胎移植的最佳时期为桑椹胚期或囊胚期，而不能选用原肠胚期的胚胎进行移植(原肠胚细胞已发生细胞分化)。

答案 D

2．(2013·浙江)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是()

A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内

解析本题考查胚胎工程的知识。给母山羊注射促性腺激素可使其超数排卵；乙过程的目的之一是促使卵母细胞进一步发育成熟到减数第二次分裂中期，精子是已经成熟的细胞，乙过程和丙过程采用的培养液成分不同；丙过程中要加入促使细胞分化的激素等；供体和受体应是生理状态相同，不是性状相同。

答案 A

3．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是()

A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中

C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

解析为了防止在杂交过程中转基因农作物将某些基因传递到近缘物种，应将其与传统农业种植区隔离；动物食入转基因植物后，其消化系统能将植物基因分解成小分子物质，基因不能转入动物体细胞中；转基因生物的花粉可能将某些基因传递到一些亲缘关系较近的物种中，从而影响到野生植物的遗传多样性；某些微生物能侵入到转基因植物的根系而使基因扩散到这些根际微生物。

答案 B

4．(2013·浙江金华十校联考)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()

A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育

B．A细胞不一定是受精卵细胞

C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质

D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

解析胚胎移植不能定向改造动物遗传性状；①②两个胚胎具有相同的遗传物质；图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚。

答案 B

5．(2013·浙江杭师大附中模拟)动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，①②③依次表示其结果。据图回答，下面说法正确的是()

A．①反映了动物细胞也具有全能性

B．②的设计产生不存在伦理争议

C．③中个体的基因型和表现型未必完全相同

D．①②③都属于无性繁殖

解析①反映了动物细胞核也具有全能性；②的设计产生即设计试管婴儿存在伦理争议；③中个体的基因型相同，表现型由于还受环境影响，所以基因型相同，表现型未必完全相同；核移植和胚胎分割移植属于无性繁殖，体外受精属于有性繁殖。

答案 C

6．(2013·辽宁本溪一模)科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是()

A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

解析iPS细胞分化为神经细胞是基因的选择性表达；iPS细胞能连续分裂，有细胞周期，它分化形成的神经细胞高度分化，一般不具细胞周期；iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”全能性较高；正常细胞都含有原癌基因。

答案 B

7．(2013·江西抚州一模)下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()

A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体

B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体

C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

解析胚胎发育顺序是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。

答案 D

8．(2013·浙江金华联考)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于()

A．湿地生态恢复的生态工程

B．节水和废水处理与应用的生态工程

C．小流域综合治理与开发的生态工程

D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

解析题图中的凤眼莲和绿萍有净化污水的作用，而且处理过的水进行了循环利用，因此该生态工程属于节水和废水处理与应用的生态工程。

答案 B

二、非选择题(共60分)

9．(22分)(2013·河南郑州三模)下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答。

(1)上图中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从________和________中分离获取。

(2)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的________，加入抗生素是为了________。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

(3)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是________。

(4)过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是_______________________________ _________________。将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是________。

(5)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是____________________________，该过程研究的意义在于解决________问题。

(6)该研究中，包含的生物技术有________(至少写出两种)。

解析(1)胚胎干细胞(ES细胞)可以从早期胚胎和原始性腺中分离获取。(2)胚胎干细胞培养时所用的饲养层细胞可以供给干细胞增殖所需的营养物质，加入抗生素是为了防止杂菌污染。(3)胚胎干细胞具有发育的全能性，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚

的后一个阶段是原肠胚。(4)基因工程中，构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用。将基因表达载体导入动物细胞最常用的方法是显微注射法。(5)去除小鼠的胸腺，小鼠不能形成T细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥。Ⅳ过程研究对于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题有重要意义。(6)题中的研究过程包括动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植等生物技术。

答案(1)早期胚胎原始性腺

(2)营养物质防止杂菌污染

(3)发育的全能性原肠胚

(4)使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用显微注射法

(5)使移植组织细胞不会被排斥临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等

(6)动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植

10．(11分)(2013·陕西五校三模)胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：

(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于________，细胞B 的名称是________。

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是________，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为________，胚胎种植后可以通过________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有__________________(至少答出2种)等。

(3)应用3中细胞C、D分别取自________、________。

(4)应用4中通过________技术获得二分胚①和②，同时，可以通过取样________进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对________的分析进行性别鉴定。

解析(1)由图示可看出应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于供体l和供体2，细胞B为处于MⅡ期的卵母细胞。(2)牛体内受精的场所为输卵管。胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚进行移植，胚胎种植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质，试管牛的产生应用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术手段。(3)细胞C 来自生殖腺，而细胞D来自早期胚胎，利用胚胎分割可获得多胚，利用滋养层的细胞可进行早期胚胎性别鉴定，也可通过对染色体的分

析进行性别鉴定。

答案(1)供体1和供体2MⅡ期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)

(2)输卵管桑椹胚或囊胚(答不全不对)胎盘体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

(3)原始性腺(或生殖腺)早期胚胎(囊胚的内细胞团)

(4)胚胎分割滋养层染色体(或性染色体)

11．(15分)(2013·湖北武汉质检)1981年Evans和Kaufman首次成功分离出小鼠胚胎干细胞(ES细胞)，医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼。2008年1月17日《干细胞》杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子去核，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞的细胞核，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答下列问题。

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的________或胎儿的________中分离得到的一类细胞。

(2)上述过程中主要应用的动物细胞工程技术有____________、________。

(3)胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，进而分化成皮肤细胞的根本原因是__________________________。(4)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将________移植到患者体内。

(5)在培养胚胎干细胞时，培养基中通常需要加入______等天然成分，培养过程中所需气体主要有________。

(6)胚胎干细胞也可作为基因工程的受体细胞，将目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是________，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是______________________。

解析(2)胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，这是基因选择性表达(即分化)的结果。(3)骨髓移植是将造血干细胞移植到患者体内。

答案(1)内细胞团原始性腺细胞

(2)动物细胞培养细胞核移植

(3)基因的执行情况不同(或基因选择性表达)

(4)造血干细胞

(5)动物血清O2和CO2

(6)显微注射法使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够发挥作用

12．(12分)(2013·湖北襄阳一模)生态农业是21世纪农业发展的方向，它遵循可持续发展的原则，以不危及后人发展为前提，在人类生产活动干预下，用科学的发展观，获取生物群体共生，生态和谐，质量安全，优质高效的农业生产载体，也可称为人工生态系统。生态农业建设的核心是：整体、协调、循环、再生、增效。面对整个国土进行科学规划；协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重，销售与市场对接；循环是投入与产出及生产过程中物质、能量的良性利用；再生是向附加值递进；增效是指经济、生态、社会综合效应的可持续发展。

(1)生态工程应在________、________、________等方面取得最佳效果并达到预期目标。

(2)生态农业以________理论为依据，以________协调发展为前提，在一定区域内，因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。生态农业以保持生态系统内的________为主导思想，促进物质在系统内循环和重复使用，以最少的投入获取最大的经济效益和

生态效益。

解析(1)从材料中的最后一句话可知：生态工程应在经济、社会、生态环境等方面取得最佳效果并达到预期目标。(2)生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业通过人工设计生态工程，协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，实现经济、生态、社会三大效益的统一。生态农业必须遵循协调与平衡原理。

答案(1)经济社会生态环境

(2)生态学环境与经济生态平衡

高中生物胚胎工程

高中生物胚胎工程2019年3月20日 （考试总分：100 分考试时长： 120 分钟） 一、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分） 1、（5分）关于胚胎移植叙述错误的是 A．在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体” B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 C．胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序” D．胚胎移植能否成功，与供体和受体生理状态有关 2、（5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是 A．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 B．内细胞团的细胞具有发育的全能性 C．受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性 D．为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 3、（5分）下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来 B．囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿 C．胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验，以防止排斥外来胚胎 D．利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:1 4、（5分）如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是 A．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 B．A所表示的细胞不一定是受精卵 C．应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中 D．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 5、（5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是 A．具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中 B．全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性 C．将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物 D．卵裂期的胚胎只能用酶分割 6、（5分）下列有关胚胎工程的叙述正确的是 A．试管动物的培育离不开动物细胞培养技术 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代 D．利用某一胚胎干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体比例为1：1 7、（5分）下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述，正确的是 A．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等 C．原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期 D．卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一 8、（5分）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 9、（5分）下列关于哺乳动物早期胚胎发育过程的叙述，错误 ．．的是 A．胚胎发育从完成受精作用时就已开始，直至发育成为成熟的胎儿 B．卵裂期细胞数目增多，体积变小，有机物含量和种类不断减少 C．桑椹胚以前的细胞均未分化，都是全能干细胞 D．囊胚期细胞开始分化，但内细胞团全能性高，可用于胚胎分割 10、（5分）我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的，完成这一过程需要解决的问题合理的是 A．精子在体外用获能物质处理 B．用化学物质处理掉卵细胞膜，便于精子进入 C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D．精子入卵后进行人工处理，防止多精入卵 11、（5分）下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，胚胎的总体积逐渐变大 B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植的时期是相同的 C．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 D．胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 12、（5分）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取 13、（5分）胚胎工程技术在生产中的应用不包括 A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

2018中考生物专题训练：人体的营养(带解析)

专题训练：人体的营养 一．选择题 1.(2017·苏州学业考)下图为人体消化、吸收的过程示意图。①～⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( ) A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所 【解析】选A。本题考查食物的消化过程。分析示意图可知,④和⑤为胰液和肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,在小肠内将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化,选项A正确。①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖,选项B错误。③为胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒,选项C错误。X是小肠,能够吸收a葡萄糖、b 氨基酸、c甘油和脂肪酸,选项D错误。 2.(2017·长沙学业考)某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。下图是一幅获奖作品。请回答问题:

(1)中学生正处于生长发育期,更应注意合理营养,合理营养是指____________而平衡的营养。 (2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“____________”均衡地吃那五类食物。 (3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和____________期。 (4)向食品中添加防腐剂可以防止由______________________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。 (5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是__________________________________________________v。【解析】(1)合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。 (2)根据“平衡膳食宝塔”均衡地摄取五类食物。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷类、薯类及豆类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体最重要的供能物质,能为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对能量的需求;②层为蔬菜、水果类,主要提供维生素;③层为肉类等动物性食品,④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类,能提供脂肪,

高考地理复习专题工业生产活动练习

专题工业生产活动 一、单选题 1. 某地工业园区中不同产业集聚在一起，其最主要的目的是（） A .能充分利用基础设施 B .就近获得更多技术支持 C .便于信息交流与共享 D .促进企业之间互相竞争 2. 读某产业可能建厂的地点和成本分析表，完成下题． 工厂地点成本分析 原材料运费加工费工资 甲 3 5 12 乙 4 5 16 丙 6 5 11 丁 6 5 7 A .甲地 B .乙地 C .丙地 D .丁地 （2）该工厂最可能是哪种类型（） A .劳动力导向型 B .技术导向型 C .动力导向型 D .原料导向型 3. 作为大众创业、万众创新的大潮中，浙江涌现出了海宁皮革“时尚小镇”、西湖云计算“云栖小镇”……“特色”是小镇的核心元素，独特的市场化运作机制是小镇持续良性运

行的保障。下面左图为“浙江特色小镇发展网络示意图”，右图为“广东佛山市部分专业镇联系网络示意图”。据此完成下面小题。 （1）与佛山某专业镇相比，图示浙江“特色小镇”的突出优势是（） A .生产联系紧密 B .科技水平高 C .政府支持 D .环境优美 （2）浙江大力推行“特色小镇”的主要目的是（） A .拉动内需，促进经济增长 B .传承产业基础 C .促进农村剩余劳动力向城镇转移 D .促进经济转型升级 4. 福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业，是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商，1987年成立于福建省福州市，并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年，福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后，又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂，主要生产汽车玻璃，用于供应北美地区的整车客户。据此完成下列各题。 （1） 20世纪80年代后期，福耀集团玻璃产业在我国迅速发展的主要原因是（）A .接近原料产地 B .国际消费市场猛增 C .国家政策支持 D .劳动力素质高 （2）促使福耀集团玻璃产业转移到美国的主要原因是（） A .国内生产成本增加 B .美国市场需求量较大 C .国内原材料枯竭 D .企业竞争优势强 （3）美国俄亥俄州通用汽车旧工厂吸引福耀集团玻璃产业转移的主要优势是（）A .消费市场广阔 B .基础设施完善

2020年中考生物专题训练三生物圈中的绿色植物(含答案)

专题训练三生物圈中的绿色植物 一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内) 1. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是（） A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B. 海带有根和叶，没有茎 C. 三种植物都能吸收二氧化碳,放出氧气 D. 肾蕨有根、茎、叶的分化 2. 地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是( ) A.水绵没有根、茎、叶的分化 B.卷柏用孢子繁殖后代 C.银杏有果实，属于被子植物 D.月季有花、果实等器官 3. 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（） A．根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物 4. 清代诗人袁枚在《苔》中描写苔藓为“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是( ) A.苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方 B.苔藓和牡丹都有根、茎、叶 C.苔藓和牡丹都能进行光合作用 D.苔藓和牡丹都能开花结果

5. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是 ( ) A. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构 B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成 C.根生长最快的部位是伸长区 D.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层 6. 玉米被誉为长寿食品,含有丰富的营养物质。下列叙述正确的是( ) A.玉米在开花期恰逢阴雨连绵,就会因传粉不足果穗缺粒减产 B.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物 C.玉米籽粒里的淀粉主要在胚芽内 D.玉米果穗上有许多籽粒是因为其子房内有许多胚珠 7. 2019年,位于北极圈附近的世界种子库已建成10年,其储存的种子样本已经超过100万份。下列关于种子的储存和萌发叙述不正确的是 ( ) A.较低的温度有利于种子的储存 B.低氧条件下种子能储存较长时间 C.只要有充足的水分种子就能萌发 D.建立种子库利于保护生物多样性 8. 菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是( ) A.菜豆种子是由子房发育而来的 B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽 C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳

公开课二轮复习工业专题教案

教案 课题工业专题授课人 考情分析工业区位分析与工业地域的形成是人文地理的核心主干知识，是多年来高考考查的重点。从考查形式上看，选择题和综合题均有。从考查内容上看，以某地工业分布图或文字材料为信息载体，考查影响工业的主要区位因素及其变化；以示意图、演变图为载体，考查工业联系的类型、工业集聚、分散的原因和意义；结合典型的工业地域示意图，分析区位条件、特点、出现的问题及其对地理环境的影响。 学情分析工业区位因素分析与工业地域的形成是每年高考必考内容，题型复杂多变，考生想得高分难度较大，尤其是综合题，主要是因为平时缺少系统的思维训练，分析应用能力、从地图或背景材料中提取信息的能力、组织语言能力等较弱。所以，本专题以高考真题为例帮助同学归纳分析方法，建立答题模型，提高应试水平能力。 教学目标以高考真题为例，培养学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理知识、基本技能的能力，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力，论证和探讨地理问题的能力。 教学重点工业区位因素的分析评价主导因素的判断产业转移工业地域的形成 教学难点结合实例分析产业转移的影响 教学方法学案导学法合作探究法读图分析法教具准备多媒体课件 教学环节教学内容教师活动学生活动 【新课导入】【课前展示】【合作探究】区位分析是人文地理的核心主干知识，是多年来高考考查的重点。 本节课我们就以工业为例，对相关问题进行分析探讨。 多媒体展示：考纲要求、考情展示、考题展示、命题方向和主干 知识框架等内容。 一、工业区位因素分析 探究一阅读材料，回答下列问题。 朝鲜半岛的经济发展是东北亚和平稳定的基础之一。半岛南北 差异化的区域发展受到了区域地理要素的影响。图反映了朝鲜 半岛的部分地理要素分布状况，表是图所示区域四个代表性城 市降水量的年内分配表。 【课件演示】 【板书】 【课件演示】 引导学生如 何提取信息 提问引导 小组讨论

高中生物胚胎工程知识点

高中生物胚胎工程知识点 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子（针对胚胎发育过程）所进行的多种显微操作和处理技术；研究对象主要限定于高等脊椎动物，尤其是哺乳动物；重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 （一）动物胚胎发育的基本过程 1、受精作用：成熟的精卵融合成为受精卵的过程（获能精子+减II中期的成熟卵细胞） ——受精时精卵质膜融合后，次级卵母细胞才最终完成减II，精卵核融合 场所：输卵管上段 2、胚胎发育：受精卵发育到幼体 胚后发育：出生到性成熟 个体发育：受精卵发育到性成熟 3、动物胚胎发育的基本过程 （1）卵裂期（2——8）： 细胞数量增加，有机物总量/总体积减小，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体 （2）桑椹胚（16——32） （3）囊胚/胚泡： 细胞开始分化，形成滋养层（胚胎附属结构/胚外结构）和内细胞团（胚胎干/ES 细胞，发育全能性），之间为囊胚腔 注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层 原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基；

——哺乳动物胚胎有机物总量增加（胚泡期已着床），其他动物有机物减少PS早期胚胎（桑葚胚和早期囊胚） （二）胚胎干细胞 1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团（ES）或胎儿的原始性腺（EK） 2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积小，核大，核仁明显，二倍体核型功能特征：具有发育全能性 胚胎干细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团；胰酶处理解离培养 ——饲养层（胚胎成纤维细胞）：促进生长，抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是： ①基因敲除； ②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化，组织器官移植； ③治疗人类的某些顽疾，修复坏死或退化的部位； ④胚胎干细胞核移植，经胚激活、胚胎培养、胚胎移植； ⑤改良和创造动物新品种 胚胎工程的应用 1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养： ①卵巢经促性腺激素处理超数排卵，使用超声监视器确定卵泡位置，插入穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞（各阶段卵母细胞均有可能） ②体外培养至成熟（减II中） (2)精子的采集和获能（获得能与卵细胞结合的能力）：获能液由相关物质组成非ATP (3)受精：获能精子和成熟卵细胞在体外合适环境中共同培养

高中生物选修3 胚胎工程 高考真题汇编范文

高中生物《选修三》专题三胚胎工程 高考试题汇编 1.（11年广东卷）3、华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包 括的环节有 ①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植 A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤ 2.（11年江苏卷）18．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 3.（11年浙江卷）2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的 是 A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数 排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕 母羊子宫内 4.（11年福建卷）32. [现代生物科技专题]必答题（10 分） 一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常 染色体隐性遗传病）患儿。在他们欲生育第二胎时，发现 妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为 该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如右图。请 回答： （1）过程①是指在体外进行的处理，从而使精子与 卵子结合形成受精卵；过程②称为。 （2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时， 要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③进行PCR扩 增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切 产物。据此判断，MstⅡ是一种酶。

（3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为（正常/患者/携带者）。5.（2010山东高考理综）35.【现代生物科技专题】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是；从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用。 （2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供气体以维持。 （3）图中过程A称为，它在胚胎工程中的意义在于。（4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是；获得转基因母牛后，如果即说明目的基因已经表达。 6.（10江苏卷）16．下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误 ．．的是 A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C．利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D．一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例 7.（10江苏卷）17．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不．能用于老年痴呆症治疗的是 A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术C．单克隆抗体技术D．基因治疗技术 8.（10海南卷）26．（18分）［选修模块3：现代生物科技专题］ 请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。 （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其__________。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。 （3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的 激素是__________。 2

初中中考生物专题训练：生物的多样性及其保护(带解析)

2018中考生物专题训练：生物的多样性及其保护 一．选择题 1.如图是生物分类的图解,其中①②③依次代表的生物正确的是( ) A.桃树、酵母菌、流感病毒 B.草履虫、枯草杆菌、乙肝病毒 C.醋酸菌、蘑菇、眼虫 D.小麦、醋酸菌、甲型流感病毒 【解析】选D。本题考查生物的分类。分析图示,①同时满足有细胞结构、有成形细胞核、有叶绿体,属于植物;②同时满足有细胞结构、无成形细胞核,属于细菌;③没有细胞结构,属于病毒。 2.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据 ( ) A.形态特征 B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境 【解析】选D。本题考查生物的分类依据。根据生物的形态结构、内部构造和生理功能将生物划归为种属等不同的等级单位,叫做生物的分类,生存环境不是生物分类的主要依据。

3.WWF(世界自然基金会)报告称,最近七年,在大湄公河流域发现了279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是( ) A.生存环境 B.形态结构 C.运动方式 D.生活习性 【解析】选B。本题考查生物分类的依据。对于动物要根据它们的形态结构、内部构造以及生理功能进行分类。 4.小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类,把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类,则小李分类的主要依据是( ) A.种子的有无 B.果实的有无 C.根的有无 D.陆生或水生 【解析】选A。本题考查植物的分类。卷柏、海带和葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、杨梅和雪松等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。可见其分类依据是有无种子。 【互动探究】 (1)根据生活环境,可以把上题中的植物分为哪两类? 提示:水生:海带;陆生:小麦、杨梅、雪松、卷柏、葫芦藓。 (2)根据是否有根、茎、叶的分化,可以把上题中的植物分为哪两类? 提示:有根、茎、叶分化的植物:小麦、杨梅、雪松、卷柏。没有根、茎、叶分化的植物:海带、葫芦藓。 5.下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是( )

(完整word版)高考地理一轮复习中国的工业专题训练

高考地理一轮复习中国的工业专题训练 高考地理一轮复习中国的工业专题训练 、选择题 随着全球化发展，中国纺织服装产品大量进入国际市场。上图显示了我国省级行政区 1987—2010年纺织服装业总产值占全国该产业份额及2010 年职工年平均工资。 1．据图判断，下列省级行政区纺织服装业发展变化特征与原因的正确组合是 A．京津沪产业份额下降——产业结构优化调整B．福建产业份额增长快——原有工业基础雄厚 C．苏浙产业份额逐年递增——本地市场需求旺D．新疆产业份额历年较低——纺织业原料短缺 2．近年来，东部沿海地区的纺织服装业向河南、江西等地区转移，其最主要影响因素是A．交通运输B．劳动力成本C．技术水平D．距市场远近 人均GDP 和人均GDP 增长率分别是衡量区域经济发展水平和发展速度的重要指标。下面为近年来五省市人均GDP和人均GDP增长率与全国平均值之比的统计图，图中X 轴表示人均GDP增长率与全国平均值之比，Y 轴表示人均GDP与全国平均值之比。各省市括号中的数值为其万元产值能耗，全国平均值为0．74（单位：吨标准煤/万元）。完成3—4 题。 3．关于五省市经济发展状况的叙述，正确的是 A．山西经济发展水平高于湖北B．上海经济发展速度低于江苏 C．湖北经济发展水平高于江苏D．广西经济发展速度低于全国4．从万元产值能耗看 A．山西最高，应优化工业结构以降低能耗B．广西最低，应承接东部地区高耗能工业 C．上海和江苏较低，应大力发展重型工业D．湖北较高，应发展资源密集型工业以降低能 耗 读图文材料，回答1—2题。

电解铝业是高耗能、高污染产业。近年来，我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。有人认为，我国电解铝业西移大势所趋。下图示意铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区（2010 年前）。据此完成5—7 题。 5．西北地区大规模发展电解铝业依赖的优势条件是A．廉价而充足的电力B．良好的生态环境C．充足的原料供应D．良好的工业基础6．电解铝业由东、中部转移到西北地区，会导致A．能耗降低B．产品价格提高C．污染排放减少D．运输成本增加7．西北地区电解铝厂选址应远离 A．交通线B．输电线C．绿洲D．荒漠 李克强总理在2017 年政府工作报告指出：大力改造提升传统产业。深入实施《中国制造2025》，加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术、新业态、新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。物联网就是物物相连的互联网，在互联网基础上用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。结合所学知识完成8—10 题。 8．我国东部地区部分传统产业向新兴产业转变，给当地区域发展带来的影响是A．产业转移加快B．产品滞销扩大C．就业压力减轻D．环境污染加重9．我国改造提升传统产业的合理“药方”是 A．贴上著名的国际品牌B．扩大产业的生产规模C．加大产品的科技投入D．引进充足的产业工人10．上海是我国目前物联网产业链布局最完整的地区，对其起决定作用的是A．充足的资金和先进的技术B．较好的产业基础和创新制度C．便捷的立体交通网络和政策刺激D．较低的土地租金和高素质劳动力 目前我国东、南、西、北都有了自己的“特区” ，出现了老“特区”与新“特区”共同发展的新格局。读图完11—12 题。 11．促使深圳迅速崛起的主要因素是 A．大力推进工业化B．改革开放的政策C．大量的外来民工D．香港的产业转移12．上海浦东、天津滨海新区作为新“特区” ，适宜重点发展A．资源密集型与劳动密集型产业B．都市农业和出口创汇农业C．原材料加工业和能源工业D．先进制造业和高新技术产业13．阅读材料，回答下列问题。 材料一“西三角经济圈”是指重庆联合西安和成都，建立以重庆经济圈、成都经济圈和以西安为中心的关中城市群为核心的西部地区大经济实体。其区域大致包括重庆市、成都市和西安市及其周边地区，总面积20—

高三生物3.3 胚胎工程的应用及前景(胚胎分割)

专题三3．3 胚胎工程的应用及前景（胚胎分割和胚胎干细胞） 课前预习学案 一、预习目标 1、说出胚胎分割的概念 2、例举胚胎干细胞的特点 二、预习内容 （一）胚胎分割 1、概念：指采用方法将早期胚胎切割成 2、4或8等份等，经移植获得双胎或多胎的技术。 2、仪器设备：和显微操作仪 （二）胚胎干细胞 1、概念：由或中分离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。 2、特点 形态上：体积小、大、核仁明显 功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造. 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标 1、说出胚胎分割的操作过程 2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 学习重难点 1、说明胚胎分割的应用意义。 2、说明胚胎干细胞研究的意义。 3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径。 二、学习过程 （一）胚胎分割 1、操作程序如何？ 1）选择发育良好、形态正常的，移入盛有的培养皿 2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空或直接将移植给受体。 3）分割囊胚时要将均等分割。此时还可用分割针分割，做胚胎DNA分析。 2、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。（二）胚胎干细胞 1、明确胚胎干细胞的特点？ 形态上：体积小、大、核仁明显 功能上：具有，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外 可增殖而不发生；可冷冻保存；可进行遗传改造 2、说出意义 1）移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病症 2）ES细胞体外诱导分化，可培育 3）ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞 3、讨论胚胎干细胞的应用现状 三、总结反思 胚胎分割的操作特点？ 干细胞的分类比较？ 四、当堂检测 1．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（） A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 2.在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。 A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 3.（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为（） A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 课后练习与提高 1、（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为（） A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 2．以下对于胚胎分割的描述，正确的是（）A．只能对囊胚期细胞进行分割 B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多 C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同 D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高 3、胚胎干细胞的特点是（） A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 4．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（） A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能 C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应 D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变

2019年高考生物二轮复习检测二十“胚胎工程与生态工程”课后强训卷

检测（二十）“胚胎工程与生态工程”课后强训卷 1 ?运用现代生物科技相关知识，回答下列问题： （1） __________________________________________________________ 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的__________________________________________________ 细胞，称为杂 交细胞。合子形成后即在______________ 内进行有丝分裂，开始发育。胚胎发育的早期有一段时间 是在透明带内进行的，这一时期称为__________________ 期。 （2） __________________________________________ 当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生反应，释放出有关的酶直接溶解 卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有、（时间顺序不可颠倒）。 （3） ________________________________ 生态经济主要是通过实行“ '的原则，使一个系统产出的污染物，能 够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重 要的手段之一就是___________________。 解析：（1）动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育。胚胎发育的早期有一段时间 是在透明带内进行的，这一时期称为卵裂期。（2）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生 顶体反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、卵细胞膜反应。（3）生态经济主要是通过实行“循 环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 答案：（1）单核输卵管卵裂（2）顶体透明带反应卵细胞膜反应（3）循环经济生态工程 2?某正常夫妻生下的一个血友病男孩，不幸在一次意外中大量失血死亡。该夫妻想借助试管婴儿技术再生一个健康孩子。请结合你所学的知识帮他们解决有关问题： （1） _________________ 人类精子是在（器官）内形成的，从初情期（青春期）期开始，直到生殖机能 减退，而女性卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在_________________ （时期）完成的，这是精子 和卵子发生上的重要区别。 （2） ________________________________ 在体外受精时，精子首先要进行处理，精子与卵子在体外受精后，应移入 发育培养液中继续培养，以便检查受精状况和受精卵的发育能力。 （3）人的体外受精胚胎，在8?16个细胞阶段可以移植，而牛、羊一般要培养

中考生物专题训练题(答案)-word

2018学年中考生物专题训练题（答案） 临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题，希望能够切实的帮助到大家。 1.(1分)(2018?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实 验表明，在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点：地球上生命的起源. 分析：关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答. 解答：解：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶

段. 根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的. 故选：B 2.(1分)(2018?郴州)生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述，正确的是( ) A. 所有的古生物都能形成化石 B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等 C. 化石是研究生物进化的重要证据 D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等 考点：生物进化的证据-化石.

高中生物选修3优质学案6：3.3 胚胎工程的应用及前景(一)

3.3 胚胎工程的应用及前景（一） 目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是家畜的、和。 一、胚胎移植 1．概念：是指将雌性动物的，或者通过体外受精及其他方式得到的，移植到、的其他雌性动物的体内，使之继续发育为的技术。 分析： （1）被移植的对象是； （2）“供体”：提供胚胎的个体；“受体”：接受胚胎的个体；供体和受体必须是生物。2．胚胎工程实际是生产胚胎的和孕育胚胎的共同繁殖后代的过程。 无论是转基因、核移植，或体外受精等技术获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代。所以：是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。 3．胚胎移植的现状 4．胚胎移植的意义 （1）胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的。 供体的主要职能为； 受体的主要职能：完成和的任务，大大缩短了供体本身的繁殖周期。 （2）良种畜群迅速扩大，加速了和； （3）胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用； （4）在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可以增加和的比例；（5）利用胚胎保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种。 5、胚胎移植的生理学基础：胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。

（1）哺乳动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的是相同的，为供体的胚胎移入受体提供了相同的。 （2）哺乳动物的早期胚胎形成后处于状态，为胚胎收集提供了可能。 （3）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生，为胚胎在受体内的存活提供了可能。 （4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的和联系，但移入受体的供体胚胎的在孕育过程中不受任何影响。 【P76讨论1】在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移植前后所处生理环境保持一致？ 应对供体和受体母畜进行同期发情处理，使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入受体后处于相同的或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。因此，必须要做到供、受体母畜的发情时间一致。同时还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置相同和相似，移入胚胎一侧的受体子宫角对应的卵巢必须有黄体存在。【P76讨论2】胚胎移植实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移？你认同吗？ 这样的概括是正确的。胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相关。只有供、受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概括为早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。 6．胚胎移植的基本程序（以牛为例） 胚胎移植主要包括、、 、，以及。（1）对供、受体进行，注射激素，进行处理。 供体应选择和优秀的个体； 受体应选择有和的个体；供体、受体应该是种、性个体。 （2）对供体母畜注射激素进行处理。 （3）超数排卵的供体母牛发情后，选择同种优秀公牛进行或。（4）胚胎的收集：配种或人工授精后第7天，用特制的冲卵装置，将冲洗出来（也叫冲卵）。 （5）胚胎检查：对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到或阶段； 将合格的胚胎或直接或中保存。

高中生物知识点：胚胎工程

高中生物知识点：胚胎工程 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子（针对胚胎发育过程）所进行的多种显微操作和处理技术；研究对象主要限定于高等脊椎动物，尤其是哺乳动物；重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 （一）动物胚胎发育的基本过程 1、受精作用：成熟的精卵融合成为受精卵的过程（获能精子+减II中期的成熟卵细胞） 过程：精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合 ——受精时精卵质膜融合后，次级卵母细胞才最终完成减II，精卵核融合 场所：输卵管上段 2、胚胎发育：受精卵发育到幼体 胚后发育：出生到性成熟 个体发育：受精卵发育到性成熟 3、动物胚胎发育的基本过程 （1）卵裂期（2~8）： 细胞数量增加，有机物总量/总体积减小，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体 （2）桑椹胚（16~32） （3）囊胚/胚泡： 细胞开始分化，形成滋养层（胚胎附属结构/胚外结构）和内细胞团（胚胎干/ES细胞，发育全能性），之间为囊胚腔 注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层 原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基； ——哺乳动物胚胎有机物总量增加（胚泡期已着床），其他动物有机物减少 PS 早期胚胎（桑葚胚和早期囊胚） （二）胚胎干细胞 1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团（ES）或胎儿的原始性腺（EK） 2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积小，核大，核仁明显，二倍体核型 功能特征：具有发育全能性 胚胎干细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团；胰酶处理解离培养 ——饲养层（胚胎成纤维细胞）：促进生长，抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是： ①基因敲除； ②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化，组织器官移植；

中考生物专题训练：生物的遗传与变异(有答案))

第七单元第二章生物的遗传与变异 一．选择题 1.同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是( ) A.显性基因发生了作用 B.隐性基因发生了作用 C.染色体数目发生了改变 D. 生活环境和条件不同 2.下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述, 错误的是( ) A. DNA位于染色体上 B. 一条染色体含有一个DNA分子 C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段 D. 染色体是由DNA和基因组成 3.我国春秋末期的大军事家孙武，世称孙子，是古乐安即今广饶县人，其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是 A.显性基因 B.Y染色体 C.X染色体 D.常染色体 4.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确的是 A．精子的性染色体为XY B．精子和卵细胞都只有一条性染色体 c．卵细胞的性染色体为XX D．精子和卵细胞的性染色体都是23条 5.下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是（） A.44+XY和X、Y B.22+XY和X、Y C.44+XY和22+X D.44+XY和22+X、22+Y 6.科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（） A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的一些遗传物质发生了改变 C．淘汰了某些不良性状D．改变了农作物种子的营养成分 7.如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是 A染色体由DNA和蛋白质组成 B DNA的结构像一个螺旋形的梯子 C DNA上只有一个基因 D DNA中储存有遗传信息 8.鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，（用R 表示显性基因，r表示隐性基因）。则以下叙述正确的是 A.玫瑰冠是隐性性状 B.单冠是显性性状 C.亲代的玫瑰冠基因型均为Rr D.子代的玫瑰冠基因型均为Rr 9.一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮对单眼皮为显性）。

2016学年中考生物专题训练题(答案)

[键入文字] 2016 学年中考生物专题训练题（答案） 临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。大学网初中频道为大家提供了中考生物专题训练题，希望能够切实的帮助到大家。 1.(1 分)(2014?郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物 考点：地球上生命的起源. 分析：关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答. 解答：解：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段. 根据米勒的实验装置可知：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去. 然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5 升的大烧瓶中，经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验 1