(2013最新)苏科版八年级下册：7.7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数 课件1

苏科版八年级下册数学期中考试试卷及答案

苏科版八年级下册数学期中考试试卷及答案 一、选择题 1．下列图标中，是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 2．下列成语故事中所描述的事件为必然发生事件的是（） A．水中捞月B．瓮中捉鳖C．拔苗助长D．守株待兔3．如图，E是正方形ABCD边AB延长线上一点，且BD=BE，则∠E的大小为（） A．15°B．22.5°C．30°D．45° 4．下列方程中，关于x的一元二次方程是（） A．x2﹣x（x+3）＝0 B．ax2+bx+c＝0 C．x2﹣2x﹣3＝0 D．x2﹣2y﹣1＝0 5．下列式子为最简二次根式的是（） A．22 a b +B．2a C．12a D．1 2 6．如果a＝ 32 + ，b＝3﹣2，那么a与b的关系是（） A．a+b＝0 B．a＝b C．a＝1 b D．a＞b 7．下面图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 8．如图，四边形ABCD中，∠A＝90°，AB＝8，AD＝6，点M，N分别为线段BC，AB上的动点（含端点，但点M不与点B重合），点E，F分别为DM，MN的中点，则EF长度的最大值为（）

A．8 B．7 C．6 D．5 9．下列图形不是轴对称图形的是（） A．等腰三角形B．平行四边形C．线段D．正方形 10．如图，为了测量池塘边A、B两地之间的距离，在线段AB的同侧取一点C，连结CA 并延长至点D，连结CB并延长至点E，使得A、B分别是CD、CE的中点，若DE＝18m，则线段AB的长度是（） A．9m B．12m C．8m D．10m 二、填空题 11．在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球，现放入10个仅颜色不同的白色小球，均匀混合后，有放回的随机摸取30次，有10次摸到白色小球，据此估计该口袋中原有红色小球个数为_____． 12．小明用a元钱去购买某种练习本．这种练习本原价每本b元（b>1），现在每本降价1元，则他现在可以购买到这种练习本的本数为_____． 13．如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O．如果AC=6，BD=8，AB=x，那么x 的取值范围是__________． x-有意义，字母x必须满足的条件是_____． 14．要使代数式5 15．如图，△ABC中，∠A＝60°，∠ABC＝80°，将△ABC绕点B逆时针旋转，得到△DBE，若DE∥BC，则旋转的最小度数为_____． 16．某次测验后，将全班同学的成绩分成四个小组，第一组到第三组的频率分别为0.1，0.3，0.4，则第四组的频率为_________.

七年级下沪科版数学第七章一元一次不等式(组)测试卷共两套

第七章一元一次不等式（组）测试卷1 一、选择题(每小题3分，共30分) 1、“x 的2倍与3的差不大于8”列出的不等式是 （ ） A .2x －3≤8 B.2x －3≥8 C.2x －3＜8 D.2x －3＞8 2、如果x ＜－3，那么下列不等式成立的是 （ ） A.x 2＞－3x B..x 2≥－3x C.x 2＜－3x D.x 2≤－3x 3、下列说法正确的是 （ ） A.x=2不是不等式3x>6的解 B.x>2是不等式3x>5的解集 C.x=2是不等式3x>6的一个解 D.以上说法都正确 4、如下图，在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集 （ ） A.12 1 ->x B. 32 3 -≥+x C.11-≥+x D.42>-x 5、不等式－3x +6＜0的正整数解有 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.无数多个 6、关于x 的方程632=-x a 的解是非负数，那么a 满足的条件是 （ ） A.3>a B.3≤a C.3+x x x 2841 33的最小整数解是 （ ） A.0 B.1 C.2 D.－1

9、若不等式组?? ?><11 x m x 无解，则m 的取值范围是 （ ） A.m ＜11 B.m ＞11 C.m ≤11 D.m ≥11 10、某品牌电脑的成本为2400元，标价为2980元，如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售，最低可打（ ）折出售 （ ） A.7折 B.7.5折 C. 8折 D.8.5折 二、填空:（每题4分，共20分） 11. 用不等式表示：a+3大于－2 ：_______________. 12. 若a? 无解,则a 的取值范围是_________. 15．若a ＞b ＞c,则不等式组x a x b x c ??>? 的解集为_______ __. 三、计算题:解下列不等式(组) （共34分） 16、（8分） 解不等式： 7（x-1）< 4x+2 17、（8分）解不等式 211015 5364 x x x -+-≥- 并把解集在数轴上表示出来. 并把解集在数轴上表示出来.

苏教版八年级数学下册知识点总结(苏科版)

知识点总结 第七章：数据的整理、收集、描述 知识概念 抽样与样本 1.全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 2.抽样调查：调查部分数据，根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3.总体：要考察的全体对象称为总体。 4.个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。 5.样本：被抽取的所有个体组成一个样本。 6.样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。 频率分布 1、频率分布的意义 在许多问题中，只知道平均数和方差还不够，还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小，这就需要研究如何对一组数据进行整理，以便得到它的频率分布。 2、研究频率分布的一般步骤及有关概念 （1）研究样本的频率分布的一般步骤是：

①计算极差（最大值与最小值的差） ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列频率分布表 ⑤画频率分布直方图 （2）频率分布的有关概念 ①极差：最大值与最小值的差 ②频数：落在各个小组内的数据的个数 ③频率：每一小组的频数与数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率。 第八章：认识概率 确定事件和随机事件 1、确定事件 必然发生的事件：在一定的条件下重复进行试验时，在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件：有的事件在每次试验中都不会发生，这样的事件叫做不可能的事件。 2、随机事件： 在一定条件下，可能发生也可能不放声的事件，称为随机事件。 随机事件发生的可能性 一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小，我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生机会的大小。要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平，就是看它们发生的可能性是否一样。所谓判断事件可能性是否相同，就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样，用数据来说明问题。 概率的意义与表示方法 1、概率的意义 一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率。 2、事件和概率的表示方法 一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A 的概率p，可记为P（A）=P 确定事件和随机事件的概率之间的关系 1、确定事件概率 e（2）当A是不可能发生的事件时，P（A）=0 2、确定事件和随机事件的概率之间的关系 不可能事件随机事 件必然事件 古典概型 1、古典概型的定义

练习15_一元一次不等式-(沪科版)(解析版)

练习15 一元一次不等式 一．选择题 1．（2020秋?青秀区校级期中）在数轴上表示不等式240x -的解集，正确的是( ) A ． B ． C ． D ． 【解答】解：240x -， 24x ， ∴不等式的解集为：2x ， 在数轴上表示为：， 故选：B ． 2．（2020春?雨花区期中）关于x ，y 的方程组25527x y a x y -=??+=? 的解满足2x y +>，则a 的取值范围为( ) A ．1 5a <- B ．1 5 a >- C ．1 5a < D ．1 5 a > 【解答】解： 25527x y a x y -=?? +=? ① ②， ∴②-①，得：4475x y a +=-， 754 a x y -∴+= ， 2x y +>， ∴ 7524 a ->， 解得1 5 a <-， 故选：A ． 3．（2020春?郓城县期末）某校20名同学去工厂进行暑假实践活动，每名同学每天可以加工甲种零件5个

或乙种零件4个，已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元，若要使车间每天获利不低于1800元，加工乙种零件的同学至少为( ) A ．11 B ．12 C ．13 D ．14 【解答】解：设加工乙种零件的同学x 人，则这天加工乙种零件有4x 个，甲种零件有5(20)x -个， 根据题意，得244165(20)1800x x ?+?-， 解得：12.5x ， 因为x 是正整数，所以x 最小值是13． 即：加工乙种零件的同学至少为13人． 故选：C ． 二．填空题 4．（2020秋?苍南县期中）若不等式(6)6m x m ->-，两边同除以(6)m -，得1x <，则m 的取值范围为 ． 【解答】解：若不等式(6)6m x m ->-，两边同除以(6)m -，得1x <， 则60m -<， 解得6m <， 故答案为：6m <． 5．（2020春?槐荫区月考）不等式21 302 x --的非负整数解共有 个． 【解答】解： 21 302 x --， 2160x --， 27x ， 解得： 3.5x ， 则不等式的非负整数解为0，1，2，3共4个． 故答案为4． 6．（2020春?大石桥市期末）去年大石桥市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数(365)之比达到60%，如果明年(365天）这样的比值要超过75%，那么明年空气质量良好的天数比去年至少要增加 天． 【解答】解：设明年空气质量良好的天数比去年要增加x 天， 依题意，得：36560%36575%x ?+>?， 解得：54.75x >． x 为整数， x ∴的最小值为55．

苏教版初中数学八年级下册教案课程全册)

苏教版小学数学八年级下册教案（全册） 第七章 教学目标与要求： （1）了解不等式的意义，掌握不等式的基本性质。 （2）会解一元一次不等式（组），能正确用轴表示解集。 （3）能够根据具体问题中的数量关系，用一元一次不等式（组），解决简单的问题。 知识梳理： （1）不等式及基本性质； （2）一元一次不等式（组）及解法与应用； （3）一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。 1不等式：用不等号表示不等关系的式子叫做不等式 2不等式的解：能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 不等式的解集：一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集。 3不等式的性质：○1不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。 ○2不等式的两边都乘（或除以）一个正数，不等号的方向不变。不等式的两边都乘（或除以）一个负数，不等号的方向改变。 4解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似。 但是，在不等式两边都乘（或除以）同一个不等于0的数时，必须根据这个数是正数，还是负数，正确地运用不等式的性质2，特别要注意在不等式两边都乘（或除以）同一个负数时，要改变不等号的方向。 5用一元一次不等式解决问题步骤：（1）审：认真审题，分清已知量、未知量的及其关系，找出题中不等关系，要抓住题设中的关键字“眼”，如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义。 （2）设：设出适当的未知数。 （3）列：根据题中的不等关系，列出不等式。 （4）解：解出所列不等式的解集。 （5）答：写出答案，并检验答案是否符合题意。 6一元一次不等式组： 由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组。 不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集，求不等式组解集的过程叫解不等式组。 一元一次不等式组解决实际问题的步骤：与一元一次不等式解决实际问题类似，不同之处在与列出不等式组，并解出不等式组。 7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数 当一次函数中的一个变量的值确定时，可以用一元一次方程确定另一个变量的值；当已知一次函数中的一个变量范围时，可以用一元一次不等式（组）确定另一个变量取值的范围。 基础知识练习： 1、用适当的符号表示下列关系：（1）X的2/3与5的差小于1；

沪科版七年级数学下册一元一次不等式组试卷﹙带解析﹚

2013年3月发丝带的初中数学组卷

2014年3月发丝初中数学组卷 一．选择题 1．（2010?锦州）不等式组：的解集是（） 2．（2009?梧州）不等式组：的解集在数轴上可表示为（） ．C D． 3．（2009?绥化）一宾馆有二人间，三人间，四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房 ＞ C 5．（2009?娄底）下列哪个不等式组的解集在数轴上表示如图所示（） ．C D． 6．（2009?荆门）若不等式组有解，则a的取值范围是（） ．8．（2009?济南）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（） ．B．．．9．（2009?佛山）某市最高气温是33℃，最低气温是24℃，则该市气温t（℃）的变化范围是（）

10．（2009?防城港）小刚准备用自己节省的零花钱购买一台MP4来学习英语，他已存有50元，并计划从本月起每 11．（2009?恩施州）如果一元一次不等式组的解集为x＞3．则a的取值范围是（） 12．（2008?临沂）若不等式组的解集为x＜0，则a的取值范围为（） （共8小题） 13．（2005?西宁）乐天借到一本有72页的图书，要在10天之内读完，开始两天每天只读5页，那么以后几天里每天至少要读多少页？设以后几天里每天要读x页，所列不等式为_________． 14．（2007?临沂）有如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个等腰直角三角形构成的，图2是一个矩形，从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系，并将这种大小关系用含字母a、b的不等式表示为_________． 15．不等式﹣x+3＞0的最大整数解是_________． 16．（2009?长沙）已知关于x的不等式组只有四个整数解，则实数a的取值范围是_________．17．（2000?荆门）若代数式﹣2x的值不大于代数式8﹣的值，则x的最小整数解是_________． 18．（2009?厦门）已知ab=2．①若﹣3≤b≤﹣1，则a的取值范围是_________； ②若b＞0，且a2+b2=5，则a+b=_________． 19．（2001?北京）比较大小：当实数a＜0时，1+a_________1﹣a（填“＞”或“＜”）． 20．不等号填空：若a＜b＜0，则﹣_________﹣；_________；2a﹣1_________2b﹣1．三．解答题（共6小题）

苏科版八年级下册数学总复习

苏科版八年级下册数学总复习 一、选择题 1．四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四组条件：①AB∥CD， AD∥BC；②AB=CD，AD=BC；③AO=CO，BO=DO；④AB∥CD，AD=BC．其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有 A．1组B．2组C．3组D．4组 2．将下列分式中x，y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍后，分式的值一定不变的是() A．31 2 x y + B．2 3 2 x y C． 2 3 2 x xy D． 3 2 3 2 x y 3．下列调查中，适合采用普查的是（） A．了解一批电视机的使用寿命B．了解全省学生的家庭1周内丢弃塑料袋的数量 C．为保证某种新研发的战斗机试飞成功，对其零部件进行检查D．了解扬州市中学生的近视率 4．下列命题中，是假命题的是（） A．平行四边形的两组对边分别相等B．两组对边分别相等的四边形是平行四边形C．矩形的对角线相等D．对角线相等的四边形是矩形 5．如图，在周长为20cm的平行四边形ABCD中，AB≠AD，AC和BD相交于点O， OE⊥BD交AD于E，则ΔABE的周长为（） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 6．如果a＝ 32 + ，b＝3﹣2，那么a与b的关系是（） A．a+b＝0 B．a＝b C．a＝1 b D．a＞b 7．如图，?ABCD的周长为22m，对角线AC、BD交于点O，过点O与AC垂直的直线交边AD于点E，则△CDE的周长为（） A．8cm B．9cm C．10cm D．11cm 8．反比例函数 3 y x =-，下列说法不正确的是（） A．图象经过点(1,-3) B．图象位于第二、四象限C．图象关于直线y=x对称D．y随x的增大而增大

苏科版八年级数学下册知识点

苏教版八年级数学下册知识点总结归纳 第七章：数据的整理、收集、描述 知识概念 抽样与样本 1.全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 2.抽样调查：调查部分数据，根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3.总体：要考察的全体对象称为总体。 4.个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。 5.样本：被抽取的所有个体组成一个样本。 6.样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。 频率分布 1、频率分布的意义 在许多问题中，只知道平均数和方差还不够，还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小，这就需要研究如何对一组数据进行整理，以便得到它的频率分布。 2、研究频率分布的一般步骤及有关概念 （1）研究样本的频率分布的一般步骤是：

①计算极差（最大值与最小值的差） ②决定组距与组数 ③决定分点 ④列频率分布表 ⑤画频率分布直方图 （2）频率分布的有关概念 ①极差：最大值与最小值的差 ②频数：落在各个小组内的数据的个数 ③频率：每一小组的频数与数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率。 第八章：认识概率 确定事件和随机事件 1、确定事件 必然发生的事件：在一定的条件下重复进行试验时，在每次试验中必然会发生的事件。 不可能发生的事件：有的事件在每次试验中都不会发生，这样的事件叫做不可能的事件。 2、随机事件： 在一定条件下，可能发生也可能不放声的事件，称为随机事件。 随机事件发生的可能性 一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。

对随机事件发生的可能性的大小，我们利用反复试验所获取一定的经验数据可以预测它们发生机会的大小。要评判一些游戏规则对参与游戏者是否公平，就是看它们发生的可能性是否一样。所谓判断事件可能性是否相同，就是要看各事件发生的可能性的大小是否一样，用数据来说明问题。 概率的意义与表示方法 1、概率的意义 一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率。 2、事件和概率的表示方法 一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P 确定事件和随机事件的概率之间的关系 1、确定事件概率 e（2）当A是不可能发生的事件时，P（A）=0 2、确定事件和随机事件的概率之间的关系 不可能事件随机事件必然事件 古典概型 1、古典概型的定义 某个试验若具有：①在一次试验中，可能出现的结构有有限多个；②在一次试验中，各种结果发生的可能性相等。我们把具有这两个特点的试验称为古典概型。 2、古典概型的概率的求法

(完整版)沪科版七年级数学下册一元一次不等式(组)及应用题精选拔高题.docx

沪科版七年级数学下册 不等式与不等式组 一、选择题 1. 如果 a 、 b 表示两个负数，且 a ＜ b ，则 ( )． (A) a 1 (B) a ＜ 1 (C) 1 1 (D) ab ＜ 1 b b a b 2. a 、 b 是有理数，下列各式中成立的是 ( )． (A) 若 a ＞ b ，则 a 2＞ b 2 (B) 若 a 2 ＞ b 2 ，则 a ＞b (C) 若 a ≠ b ，则｜ a ｜≠ |b| (D) 若｜ a ｜≠ |b|，则 a ≠ b 3. ｜ a ｜＋ a 的值一定是 ( )． (A) 大于零 (B) 小于零 (C) 不大于零 (D) 不小于零 4. 若由 x ＜ y 可得到 ax ＞ ay ，应满足的条件是 ()． (A) a ≥ (B) a ≤0 (C) a ＞ 0 (D) a ＜ 0 5. 若不等式 (a ＋ 1)x ＞a ＋ 1 的解集是 x ＜ 1，则 a 必满足 ()． (A) a ＜ 0 (B) a ＞－ 1 (C)a ＜－ 1 (D) a ＜ 1 6. 九年级 (1) 班的几个同学，毕业前合影留念，每人交 0.70 元．一张彩色底片 0.68 元，扩印一张相片 0.50 元，每人分一张． 在收来的钱尽量用掉的前提下， 这 张相片上的同学最少有 ()． (A)2 人 (B)3 人 (C)4 人 (D)5 人 7. 某市出租车的收费标准是：起步价 7 元，超过 3km 时，每增加 1km 加收 2.4 元 (不足 1km 按 1km 计 )．某 人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费 19 元，设 此人从甲地到乙地经过的路程是 xkm ，那么 x 的最大 值是 ( )． (A)11 (B)8 (C)7 (D)5 8. 1 x 2, k 的取值范围是 若不等式组 x k 有解，则 ()． (A) k ＜ 2 (B) k ≥2 (C) k ＜ 1 (D)1 ≤ k ＜ 2 9. x 9 5x 1, 的解集是 x ＞ 2，则 m 的取 不等式组 m 1 x 值范围是 ( ) ． (A) m ≤ 2 (B) m ≥2 (C)m ≤ 1 (D) m ≥1 10. 如果 a 2x ＞ a 2 y(a ≠ 0)．那么 x______y ． 11. 若 x 是非负数，则 1 3 2x 的解集是 ______． 5 12. 已知 (x － 2)2＋｜ 2x － 3y － a ｜＝ 0，y 是正数，则 a 的 取值范围是 ______． 13. 6 月 1 日起，某超市开始有偿 提供可重复使用的三种 ．． 环保购物袋，每只售价分别为 1 元、 2 元和 3 元，这 三种环保购物袋每只最多分别能装大米 3 千克、 5 千 克和 8 千克． 6 月 7 日，小星和爸爸在该超市选购了 3 只环保购物袋用来装刚买的 20 千克散装大米，他 们选购的 3 只环保购物袋至少 应付给超市 ______ 元． ．． 14. 若 m ＞ 5，试用 m 表示出不等式 (5－ m) x ＞1－ m 的解 集 ______． x y 2k, 15. k 满足 ______时，方程组 中的 x 大于 1， x y 4 y 小于 1． 二、解下列不等式 16. 1 x 5 x 2 3 2 1 (3y 1) 1 y y 1. 2 5 17. x 1 1 2 [ x ( x 1)] (x 1). 2 2 3 0.4x 0.9 0.03 0.02.x x 5 0.5 0.03 2 三、解不等式组 1 x 1 x, 18. 2 2x 4 3x 3. 第 1 页 共 2 页

苏科版八年级数学下册期末试卷及答案苏科版

苏 教 版 八 年 级 数 学 试 题 （满分：150分，时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共24分）每题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前面的字母填入下表相应的空格内. 1．不等式24x <的解集是 ( ) A 2x < B 2x > C D 2．若分式 的值为0，则x 的值为 ( ) A 0 B 1 C 1- 3．如图，直线1l ∥2l ，若155,265∠=?∠=?，则3∠为A 50? B 55? C 60? D 65? 4．反比例函数 的图象位于 ( ) A 第一、二象限 B 第三、四象限 C 第一、三象限 D 第二、四象限 5．两个相似多边形的一组对应边分别为3cm 和4cm ，如果小多边形周长为15cm ，那么较大的多边形的周长为 ( ) A 15cm B 18cm C 20cm D 25cm 6．甲、乙两名工人加工某种零件，已知甲每天比乙多加工5个零件，甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同．设甲每天加工x 个零件，则根据题意列出的方程是( ) A 5 70 80+=x x B x x 70580=- C x x 70580=+ D 5 70 80-=x x 7．给出下面四个命题：( ) (1) 全等三角形是相似三角形 (2) 顶角相等的两个等腰三角形是相似三角形 (3) 所有的等边三角形都相似 12x >12 x <1 2 x x +-6 y x =-

(4) 所有定理的逆命题都是真命题 其中真命题的个数有 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 8．如图，,A B 是函数 的图象上关于原点对称的两点， BC ∥x 轴，AC ∥y 轴，△ABC 的面积记为S ，则( ) A 2S = B 4S = C 24S << D 4S > 二、填空题(每小题3分,共30分)将答案填写在题中横线上. 9．如果11-=-a a ，那么a 的取值范围是 ． 10．在比例尺1∶8000000的地图上，量得甲地到乙地的距离为6厘米，则甲地到乙地的实际距离为 千米． 11．已知 54y x =，则=-x x y ． 12．命题“面积相等的三角形是全等三角形”的逆命题是： ． 13．已知线段10AB =, 点C 是线段AB 上的黄金分割点(AC ＞BC)，则AC 长 是 (精确到0.01) ． 14．不等式组? ? ?-3232 x x ＞x ＜的解集为 ． 15．若方程 有增根，则m = ． 16．一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球（除颜色外其余都相同），其中有白球2个，黄球1个，红球3个．若从中任意摸出一个球，这个球是白球的概率为 ． 17．已知关于x 的不等式(1)1a x a ->-的解集为x ＜1，则a 的取值范围是 ． 第8题图 2y x =28 8 x m x x =+ --

最新苏科版初二下册英语知识点

最新苏科版初二下册英语知识点 Unit 1. what’s the matter? 一．重点短语归纳 1. foot---feet 脚<复> tooth---teeth 牙齿<复> 2. have a cold 感冒 3. have a stomachache 胃疼 4. have a sore back背疼 5. have a sore throat喉咙疼 6. have a fever发烧 7. lie down and (have a)rest 躺下休息have a rest 休息 8. hot tea with honey 加蜜的热茶 9. see a dentist 看牙医see a doctor 看医生 10.drink lots of water多喝水 11.lots of ,a lot of, a lot a lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。： There are lots of （a lot of）books in our library. There is a lot of water on the ground a lot,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanks a lot. 12. have a toothache牙疼

13. That’s a good idea好主意 14. go to bed 去睡觉go to bed early 早上床睡觉 15. feel well感到好feel ill 感到不舒服 I don’t feel well= I’m not feeling well 我感觉不舒服. 16. start doing/ to do sth开始做某事 TO DO 是一件事情完成了，开始做另外一件事情 DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。 17. two days ago两天前 18. get some rest 多休息, 休息一会儿 19. I think so我认为是这样 20. be thirsty口渴 21. be hungry 饥饿 22. be stressed out紧张 23. listen to music听音乐 24. healthy lifestyle健康的生活方式 25. traditional Chinese doctors传统中医 26. need to do sth 需要做某事 I have a toothache. I need to see a dentist. 我牙痛, 我需要去看牙医. We need to keep our classroom clean. 我们需要保持教室的干净.

苏科版八年级下册数学期中试卷及答案百度文库

苏科版八年级下册数学期中试卷及答案百度文库 一、选择题 1．如图是一张矩形纸片ABCD，AD＝10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C 的对应点为点F，若BE＝6cm，则CD＝( ) A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 2．如图，正方形ABCD中，点E是AD边的中点，BD，CE交于点H，BE、AH交于点G，则下列结论： ①∠ABE＝∠DCE；②∠AHB＝∠EHD；③S△BHE＝S△CHD；④AG⊥BE．其中正确的是（） A．①③B．①②③④C．①②③D．①③④ 3．如图，函数 k y x =-与1 y kx =+（0 k≠）在同一平面直角坐标系中的图像大致 （） A．B． C．D． 4．我们把顺次连接四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形．若一个任意 ．．四边形的面积为a，则它的中点四边形面积为（） A．1 2 a B． 2 3 a C． 3 4 a D． 4 5 a 5．若分式 5 x x - 的值为0，则（） A．x＝0 B．x＝5 C．x≠0 D．x≠5 6．下列分式中，属于最简分式的是()

A．6 2a B． 2 x x C． 1 1 x x - - D． 21 x x+ 7．在□ABCD中，∠A=4∠D,则∠C的大小是（） A．36°B．45°C．120°D．144° 8．下列说法正确的是（） A．矩形的对角线相等垂直B．菱形的对角线相等 C．正方形的对角线相等D．菱形的四个角都是直角 9．在四边形中，能判定这个四边形是正方形的条件是（） A．对角线相等，对边平行且相等B．一组对边平行，一组对角相等 C．对角线互相平分且相等，对角线互相垂直 D．一组邻边相等，对角线互相平分10．甲、乙、丙、丁四位同学在这一学期4次数学测试中平均成绩都是95分，方差分别是 2.2 S= 甲， 1.8 S= 乙 ， 3.3 S= 丙 ，S a = 丁 ，a是整数，且使得关于x的方程 2 (2)410 a x x -+-=有两个不相等的实数根，若丁同学的成绩最稳定，则a的取值可以是（） A．3B．2C．1D．1- 11．“明天下雨的概率是80%”，下列说法正确的是（） A．明天一定下雨B．明天一定不下雨 C．明天下雨的可能性比较大D．明天80%的地方下雨 12．下列判断正确的是（） A．对角线互相垂直的平行四边形是菱形B．两组邻边相等的四边形是平行四边形C．对角线相等的四边形是矩形D．有一个角是直角的平行四边形是正方形二、填空题 13．如图，四边形ABCD是菱形，O是两条对角线的交点，过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分，若菱形的面积为20cm2，则阴影部分的面积为_____cm2． 14．如图，把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°，得到△A’B’C，A’B’交AC于点D，若 ∠A’DC=90°，则∠A= °.

苏科版八年级数学下册练习试卷

初中数学试卷 初二数学期中复习试卷2015.4 1．下列图案中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是……………………………（ ） 2. 下列各式a 5、n 2m 、12π 、a b +1、a +b 3、y 5－1 z 中分式有…………………………………（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 3．下列算式正确的是（ ）． A ．22a b a b = B ．1 2 1222+-=+---m m m m C ．c a c b a b ++= D ．b a b a b a b a -+= --222)( 4．下面有四种说法： ①了解某一天出入无锡市的人口流量用普查方式最容易； ②“在2013年出生的367名儿童中，至少有两人的生日是同一天”是必然事件； ③“打开电视机，正在播放关于‘马航MH370客机失联的新闻’”是随机事件； ④ 如果一件事发生的概率只有十万分之一，那么它仍是可能发生的事件． 其中正确的说法是 （ ） A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③④ A . B . C . D .

5．给出下列4个分式： 233a a ++、22x y x y --、21m +、2 2m m n ，其中最简分式有( )个 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6．某校学生小亮每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口，设十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯，他在路口遇到红灯的概率为13，遇到绿灯的概率为5 9，那么他遇到黄灯的 概率为…………………………………………………………………………（ ） A ．19 B ．13 C ．49 D ．5 9 7．分式方程 ) 2)(1(11+-=--x x m x x 有增根，则m 的值为（ ） A ．0和3 B ．1 C ．1和－2 D ．3 8. 将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF ．若AB=3，则BC 的长 为（ ） A.1 B.2 C.2错误！未找到引用源。 D.3 二、填空 9、当x 时，分式2 3-x x 有意义10.当x 时，分式242+-x x 的值为 0. 11、在平行四边形ABCD 中，∠B+∠D ＝200o , 则∠A ＝ ，∠D ＝ ． 12. 新定义：[a ，b]为一次函数y=a x +b （a ≠0，a ，b 为实数）的“关联数”．如果“关联数” [1，m-2]的一次函数是正比例函数，那么化简关于x 的分式 2 1 42 mx x x - --的结果为____________. 13．某市有近1万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取

苏科版八年级数学(下)期中试题

八年级数学试题第1页（共4页） 2011年春期中调研考试八年级数学试题 一、选择题（每小题3分，共24分，请将下列八小题答案填在表格内） 1．．． A ．a －3＞b －3 B ．-2a ＜-2b C ． 2a ＞2 b D ． a 1＜b 1 2、若分式24 2 x x -+的值为0，则x 的值为 A ．±2 B ．2 C ．－2 D ．0 3、不改变分式 23.01 5.0+-x x 的值，把它的分子和分母中的各项系数都化为整数，则所得的结果为 A ．2315--x x B ．203105+-x x C ．2312+-x x D ．20 32+-x x 4、不等式2（x －2）≤x －2的非负整数解的个数为 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5、函数2-=m mx y 的图象是双曲线，则m 的值是 A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 6、正比例函数y =2x 和反比例函数x y 2 = 的一个交点为(1，2)，则另一个交点为 A ．(－1，－2) B ．(－2，－1) C ．(1，2) D ．(2，1) 7、已知()11 1,P x y 、()222,P x y 、()333,P x y 是反比例函数2 y x =的图象上的三点，且1230x x x <<<，则1y 、2y 、3y 的大小关系是 A ．321y y y << B ．123y y y << C ．213y y y << D ．231y y y << 8、如果关于x 的分式方程x m x x -=--552无解，则m 的值为 A ．5 B ．3 C ．－5 D ．－3 二、填空题（每小题3分，共24分） 9、若反比例函数k y x = 的图象经过点()1,2-，则k = 。

苏教版八年级数学下册知识点(详细精华版)

苏教版八年级下册数学知识点归纳 第7章数据的收集、整理与描述知识点 一、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 1、通过调查收集数据的一般步骤： ①明确调查问题②确定调查对象③选择调查方法④展开调查⑤记录结果⑥得出结论 2、收集数据常用的方法：①民意调查：如投票选举②实地调查：如现 场进行观察、收集、统计数据③媒体调查：报纸、电视、电话、网络 等调查都是媒体调查。 二、数据的表示方法： （1）统计表：直观地反映数据的分布规律。 （2）折线图：反映数据的变化趋势。 ： （3）条形图：反映每个项目的具体数据。 （4）扇形图：反映各部分在总体中所占的百分比。 （5）频数分布直方图：直观形象地反映频数分布情况。 6）频数分布折线图：在频数分布直方图的基础上，取每一个长方形上边的 中点，和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点。 三、统计调查 1、全面调查(普查)：考察全体对象的调查，就是全面调查。例如我国进行的第六次人口普查。 2、抽样调查：采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查。统计中常用样本特性来估计总体特性。 需要注意的是，在抽样调查中，如果抽取样本的方法得当，一半样本能客观的反映总体的情况，抽样调查的结果会比较接近总体的情况，否则抽样调查的结果往往会偏离总体的情况，所以，在抽样调查要求抽取的样本要具有代表性。 ⑴总体：所要考察对象的全体叫做总体。 ⑵个体：总体中每一个考察对象叫做个体。 { ⑶样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

⑷样本容量：样本中个体的数目（不含单位）。 3、简单随机抽样：为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到。抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫做简单随机抽样。 4、【总结】全面调查与抽样调查的比较： ⑴全面调查： 是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间. ⑵抽样调查： 是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一 些误差，但投入少、操作方便，而且有时只能用抽样的方式去调查，比如要研究一批炮弹的杀伤半径，不可能把所有的炮弹都发射出去，可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。 5、调查方法的选择： / （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须采用全面调查的方式进行。 二、统计图

(沪科版)《一元一次不等式(1)》参考教案

7.2 一元一次不等式 （第1课时，共3课时） 【教学目标】 1．理解一元一次不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式等概念。 2．会解一元一次不等式，并会在数轴上表示不等式的解集。 3．通过类比一元一次方程的有关概念、解法来学习一元一次不等式的有关概念及解法，发展学生的类比推理能力。 【教学重点】 一元一次不等式的解法和用数轴表示不等式的解集。 【教学难点】 准确求一元一次不等式的解集。 【教学过程】 一．复习 不等式的基本性质 二．引例 问题某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元。如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元？ 分析：设该公司增加的科研经费为x万元，根据题意，得 +x 200> 245 8.1 三．新授课 含有一个未知数，未知数的次数为1，且不等号两边都是整式的不等式叫做一元一次不等式。 问题请你找出一个数，使得上述不等式成立。 一般地，能够使不等式成立的未知数的值，叫做这个不等式的解。 所有这些解的全体成为这个不等式的解集。 求不等式解集的过程，叫做解不等式。 提示：不等式的解集与不等式的解的区别：解集是使不等式成立的未知数的取值范围，是所有解的集合。而不等式的解是使不等式成立的未知数的值，二者的关

系是解集包含解，所有的解组成解集。 回顾：解一元一次方程的过程 1．去分母（等式基本性质2） 2．去括号（去括号法则） 3．移项（移项法则、等式基本性质1） 4．合并同类项（整式加减） 5．系数化为1（等式基本性质2） 类比一元一次方程的解法来研究一元一次不等式如何解。 例1（1）解方程：)2(752x x -=+； （2）解不等式：)2(752x x -≤+。 （课本29页例1） 总结：解一元一次不等式的过程 将不等式的解集在数轴上表示出来。 注意：（1）空心点和实心点的使用，注意它们在表示不等式解集时的差别； （2）小于（小于或等于）时向左，大于（大于或等于）时向右。 练习 （2010年邵阳中考） 如图，数轴上表示的关于x 的一元一次不等式的解集为（ ） A ．x ≤1 B ．x ≥1 C ．x ＜1 D ．x ＞1 例2 解不等式：)32(3312-≥-x x 答案：8 27≤x 。（课本30页练习2（2）） 将例1（2）和例2的最后一步（系数化为1）进行对比，强调不等式的两边同时乘以（或除以）一个数时，要先判断这个数的正负，再考虑运用不等式基本性质2或性质3。 练习（课本30页练习1、练习2（1）） 例3 解不等式1)1(2+<-x x ，并求它的非负整数解。 －2 －1 0 1 2

苏科版八年级下册生物

八年级下册生物知识要点 考点一：生物的遗传与变异 理特性（如人的消化能力，血压的高低、人的血型等）。 ．．生物同一．．性状的不同．． 表现形式。 ★小贴士： 判断相对性状要诀：同种生物、同一性状的条件要同时具备。 3．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞” 现象。“一娘生九子，连母十个样” ★小贴士：遗传和变异现象在生物界是普遍存在的。 4.自然界中， 生物的亲代．．和后代．．之间相似．． 的现象， ★ 染色体、DNA 和基因的关系 DNA. ★小贴士：染色体存在于细胞核中，它上面含有DNA （脱氧核糖核酸），DNA 7、生物的每种性状通常是由一对基因控制的， 8. 23对染色体，就包含23对DNA 分子 9.精子、卵细胞）中染色体是成单在存在的 23条染色体，就包含23个DNA 分子 ★小贴士：判断细胞中的染色体数目要诀 首先要分清哪类细胞，精子、卵细胞为生殖细胞，除生殖细胞外的其他细胞为体细胞（受精卵的染色体数目与体细胞相同），然后按照细胞类型写出相应的染色体数目，注意要写明单位（条还是对）。如人体中的红细胞、神经元、口腔上皮细胞、乳腺细胞等的染色体

数目都为46条（或23对），人的受精卵中的染色体数目也为46条（或23对），但人的精子、卵细胞中的染色体数目都为23条（生殖细胞染色体数目比体细胞减半）。 10.每一个人都是由一个受精卵发育而成的。胚胎的发育是从受精卵开始的。受精卵是由精子和卵细胞融合而成的。精子来自于父亲，卵细胞来自于母亲。 11．父母亲的性状是通过其生殖细胞遗传给子女的。动植物的性状也主要是通过生殖细胞传给后代的。 ★小贴士：基因在亲代和子代之问的传递示意图如下 父亲体细胞→精子 (23对) (23条) →受精卵→子女 母亲体细胞→卵细胞 (23对) (23对) (23对) (23条) 12. 13. 显性性状的基因组成有两种，隐性性状的基因组成有一种。如：若用D表示控制高茎的基因，用d表示控制短茎的基因，那么表现为高茎的基因组成为DD或Dd，表现为矮茎的基因组成为dd。 23对=22对常染色体+1对性染色体，男性性染色体XY,女性性染色体是XX。 15.从理论上讲，一名孕妇不论生多少胎生男孩的机率是50％，新生儿的性别主要取决于精子的类型。 16.XY XX。 ★一个正常男孩22条常染色体条常染色体+ 22对常染色体+XY ★一个正常女孩生殖细胞（卵细胞）内染色体组成——22条常染色体+X 22对常染色体+XX 17.遗传病：是由于遗传物质的改变引起的疾病（包括染色体异常或DNA上基因异常）。★小贴士：