《关于提报莱西市首届中小学生应急安全文化节活动作品的有关说明与要求:》
学校要求:初一、初二、初三参加1、绘画:
每班1幅,参加评比,计入班级考核。
2、征文:6月22日前上交政教处。每班1篇,参加评比,计入班级考核。6月22日前上交政教处。
(二)征文活动
以“我经历的应急故事”为主题,讲述自己亲身经历或亲眼见过或身边其他人经历的突发事件。包括自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等方面的事件,内容要有经历的描述、事件的后果、自我的感受以及对自救互救、学习应急安全知识等方面的深刻认识。体裁为记叙文,题目自拟。文章字数,小学不超过500字,中学不超过800字。作文在方格纸上誊写整洁,无涂改。文章末尾要注明莱西市、学校、班级、姓名等信息。
(一)将活动举办与学生应急安全教育相结合
中小学生是祖国的花朵,是祖国的未来。当前,涉中小学生突发事件时有发生,给学生家庭、学校和社会带来巨大痛苦和不良影响。各有关单位、各个学校要高度重视,要把学生应急安全教育放在更加突出的位置,将本次活动的举办与学生应急安全教育相结合,安排开展各类应急安全知识宣讲和互动体验活动,多措并举,增强中小学生的应急安全意识和自救互救能力。
(二)将活动举办与家庭应急安全教育相结合
各有关单位、各个学校要创新工作,主动谋划,借助本次活动,促进学校和家庭应急安全教育的有效结合,引导、鼓励学生家长积极参与文化节各项活动,学习各类应急安全知识技能,通过学校和家庭的联动,提升学生的应急安全意识和能力,培养学生遵守安全秩序、安全规矩的良好习惯。
(三)将活动举办与教师第一响应人能力培训相结合
各有关单位、各个学校要深刻认识教师在保障学生安全方面的重要性,落实好“一岗双责”的要求,把提升教师应急能力作为一项重要工作来抓。要主动工作,结合本次活动,以消防“四个能力”和卫生急救技能为主,组织教师“第一响应人”能力培训。
(四)将活动举办与开展各类应急演练相结合
各有关单位、各个学校要强化应急演练,将学生应急疏散逃生演练常态化。通过应急演练,查找学校在应急安全软
硬件建设方面存在的问题,及时总结整改;完善学校的应急响应机制,锻炼学校的应急队伍,强化与公安、消防、卫生等部门的应急联动;把应急演练作为提升学校应急处置能力的重要抓手,抓实、抓牢、抓出成效。
各学校要根据本方案要求,尽快制定落实计划,层层动员部署,尽快启动推进。
附件:1.莱西市首届中小学生应急安全文化节组委会成员名单及工作方案
2.“学会应急”微信公众号关注方式
3.应急安全知识答题参与流程
4.各学校上报作品数量分配
5.各项主题比赛项目表彰名额数量
6.展示互动及宣传阶段具体方案
莱西市政府应急管理办公室莱西市教育体育
局
2015年6月3日
(联系人:林钰丰市政府应急办 88405002 133******** 联系人:孙振山市教体局安保科 88475206 138******** )
附件1
莱西市首届中小学生
应急安全文化节组委会成员单位及工作方
案
一、成员单位
市政府应急办负责同志
市教体局负责同志
市红十字会负责同志
市广播电视台负责同志
市新闻中心负责同志
市地震局负责同志
市公安消防大队负责同志
组委会办公室实行联合办公,主任由市政府应急办负责同志、市教体局负责同志担任。活动结束后,组委会自行撤销。
二、工作方案
组委会办公室下设综合协调组、赛事评比组、现场活动组、宣传报道组。
(一)综合协调组:主要负责文化节各项活动进程的统筹协调,有关文件、通知的起草下发,协调市领导参加有关活动。
组长:市政府应急办分管负责人
副组长:市教体局分管负责人
成员:市公安消防大队分管负责人
(二)赛事评比组:主要负责各项主题比赛的市级评比活动,包括聘请专家、组织评比、确定获奖名单等。
组长:市教体局分管负责人
副组长:市政府应急办分管负责人
成员:市公安消防大队分管负责人
(三)现场活动组:主要负责作品展览展示、互动体验现场的设计、布置及用品制作等工作。
组长:市政府应急办分管负责人
副组长:市红十字会分管负责人
成员:市教体局分管负责人
市地震局分管负责人
(四)宣传推广组:主要负责各项活动进展情况的宣传报道。
组长:市政府应急办分管负责人
副组长:市教体局分管负责人
成员:市广播电视台分管负责人
市新闻中心分管负责人
附件2
“学会应急”微信公众号关注方式
“学会应急”微信公众号2种关注方式:
(1)打开微信,点击下方栏的“发现”;在界面点击“扫一扫”;用手机摄像头扫描下列二维码;点击“关注”,添加“学会应急”公众号。
(2)打开微信,点击下方栏的“通讯录”;在界面点击右上角添加按钮;在搜索栏输入“学会应急”或“xuehuiyingji”;点击“关注”,添加“学会应急”公众号。附件3
应急安全知识答题参与流程
一、关注微信参与答题
(1)关注“学会应急”微信公众号;
(2)打开“学会应急”公众号,点击右下方“应急资讯”里的“微信答题”,进入答题页面;
(3)输入信息:根据要求填写学生所在区市、年级、班级及姓名、性别等信息;
(4)调查问卷:填写“青岛市家庭个人应急能力和安全风险测评问卷”;
(5)学生答题区:根据学生所在年级选择组别(“1-3年级”、“4-6年级”、“初中”),并进行答题。
(6)显示答题分数:提交答卷后,出现答题分数,并根据分数显示建议;根据答题分数要求,参加抽奖环节;达不到要求的,可以获得第二次答题机会。
(7)参与抽奖。
二、登陆网站参与答题
(1)登陆“学会应急网”;
(2)点击浮动图标“应急安全知识答题”,进入答题页面;
(3)输入信息:根据要求填写学生所在区市、年级、班级及姓名、性别等信息;
(4)调查问卷:填写“青岛市家庭个人应急能力和安全风险测评问卷”;
(5)学生答题区:根据学生所在年级选择组别(“1-3年级”、“4-6年级”、“初中”),并进行答题。
(6)显示答题分数:提交答卷后,出现答题分数,并
根据分数显示建议;根据答题分数要求,参加抽奖环节;达不到要求的,可以获得第二次答题机会。
(7)参与抽奖。
附件4
各学校上报作品数量分配
一、绘画作品:市直初中、小学各2幅,各镇办选交初中、小学各3幅。
二、征文作品:市直初中、小学各2篇,各镇办选交初中、小学各3篇。
三、演讲:(上交演讲稿并抓紧时间培训演讲学生)市直初中、小学各上报2人,镇办中心中学、中心小学各1人。
说明:征文、演讲A组不参与,B、C组参与。绘画各组均参与。
附件5
各项主题比赛项目表彰名额数量征文比赛:
每个组别设一等奖5 名、二等奖 10 名、三等奖 15 名,其他为优秀奖。
绘画比赛:
每个组别设一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖 15 名,其他为优秀奖。
演讲比赛:
每个组别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5 名,其余为优秀奖。
学校优秀组织奖:
学校优秀组织奖根据获青岛市奖数量和莱西市奖数量两个指标,表彰前6名。
中小学生应急安全文化宣传形象大使:
从全部获奖学生中择优选取5名,除颁发荣誉证书外,获奖学生将获邀参与各类应急体验、宣传等活动。
附件6
展示互动及宣传阶段具体方案
一、时间安排
8月1日至8月31日
二、主办单位
市政府应急办
市教体局
市红十字会
市公安消防大队
市地震局
三、承办单位
各中小学校
四、活动内容
(一)现场布展
1.应急知识展板布置:设计制作应急知识展板在现场摆放。
2.优秀作品展览:获奖征文、绘画进行展览。
3.卫生急救项目展示:现场设置心肺复苏互动体验项
目。
4.公益影片放映:现场循环播放应急安全公益题材视频。
(二)互动体验活动
组织学生及家长参与灭火器演练、心肺复苏体验、应急设施装备观摩体验等活动。
(三)观摩体验
组织获得青岛市奖励的学生及家长到市南、市北应急安全体验馆,基层消防中队等观摩体验。
(四)作品宣传
征文、绘画优秀作品除在活动现场集中展示外,选取优秀作品在微信、网站、手机客户端、报纸及广播电视等媒体上发表和宣传报道。