生物试题 初中高中人体四大组织 八大系统 条件反射 (5)

生物试题

班级姓名

一、选择题（1′×60）

1.生物体内存在不同的结构是因为细胞的结果。

A.生长

B.增值

C.分化

D.分裂

2.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为

A.柳树不适应寒冷的冬季

B.松树比柳树更适应寒冷的冬季

C.柳树和松树都适应寒冷的冬季

D.柳树和松树存在着竞争

3.图为反射弧模式图。某人如因意外伤害事故，导致机体不能运动

但有感觉。那么，此人可能遭到损伤的部位是图中

A.2,1

B.1,5

C.3,4,5

D.2,1,5

4.造成动植物细胞营养类型不同的主要原因是因为动物细胞中无

A.细胞核

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞壁

5.下图能表示人的大脑的生长发育过程的是哪条曲线？

6.猫的体细胞中含有38条染色体，那么猫的受精卵中染色体的数目为

A.38对

B.19对

C.19条

D.76条

7.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在如图所示的环境条件下，保证实验装置中温度相同。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长

8.右图中B表示的是一种麻雀在一

个群落的变化情况，那么A可能代表

的种群应该是什么？

A.是该种麻雀的天敌的种群

B.是与麻雀有互利关系的一个种群

C.群落中生产者数量变化的情况

D.是被麻雀捕食的一个种群

9.某人不慎撞伤，下肢某处深红色的血从伤口迅速流出，在送医院之前需要急救止血，其中正确方法是

A.用冷湿毛巾放在伤口上以减慢血循环

B.速将伤口下方扎紧

C.速将伤口上方扎紧

D.把受伤下肢尽量抬高

10.肌肉注射青霉素后，作示踪调查，那么最先发现药物的是

A.右心房

B.右心室

C.左心房

D.左心室

11.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是

A.目镜5×和物镜8×

B.目镜10×和物镜40×

C.目镜15×和物镜10×

D.目镜15×和物镜40×

12.鸟类换上冬羽的季节一般是

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

13.下列哪组生物的关系是共生

A.寄居蟹和海葵

B.动物与其体内蛔虫

C.同一环境中的牛与羊

D.地衣中的真菌与藻类

14.下图是曾经在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治与生物防治害虫

过程中，害虫种群密度消长情况示意图。下列说法中不正确的是

A.A点开始进行农药防治，F点开始进行生物防治

B.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫

C.经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值，因此

图中必须进行害虫防治的时间点是A、E、F

D.进行生物防治只能利用生物之间的捕食关系

15.植物的分类由小到大依次是

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、门、纲、界、目

C.种、属、科、目、纲、门、界

D.种、科、属、纲、目、门、界

美国西部有一片森林曾用来养鹿，从1900年开始大批捕杀鹿的天敌狼、豹、山狮等，下图是表示1900~1940年间鹿与捕食者的变化图请根据资料回答16~17题

16.对鹿群数量变化的解释错误的是

A.鹿群在1910~1924年间，数量上升的原因之一是狼、豹、狮等的数量减少

B.鹿群在1925~1935年间，数量下降的原因是狼、豹、狮等的数量增多

C.鹿群在1910~1924年间，数量上升的原因之一是食物供给充足

D.鹿群在1925~1935年间，数量下降的原因是食物的减少，生态不平衡

17.假如只把这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量变化将更可能如图

18.动物与植物最根本的区别在于

A.运动方式

B.细胞结构

C.呼吸方式

D.应激性

19.将写有“bdpq”字的玻片置于普通光学显微镜下观察，在视野中你会看到的像是

A.bdpq

B.qpdb

C.bpdq

D.pbqd

20人体最大的器官是

A.肺

B.皮肤

C.心脏

D.肾脏

21.医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是

A.动脉

B.毛细血管

C.静脉

D.毛细淋巴管

22.血液中RBC主要功能是

A.运输养料和氧

B.运输养料和废物

C.运输氧和一部分二氧化碳

D.运输废物和二氧化碳

23.人体内氧与Hb分离的场所是

A.肺泡外毛细血管

B.肺动脉和肺静脉内

C.组织细胞间毛细血管

D.各种组织细胞内

24.人体内直接与咽鼓管、口腔、鼻腔相连通的结构是

A.喉

B.食管

C.咽

D.气管

25.下列各项中，不属于排泄的是

A.部分水和无机盐、尿素以汗液的形式从皮肤排出

B.二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出

C.粪便由肛门排出

D.大部分的水、无机盐、尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出

26.人体神经系统结构和功能的基本单位是

A.脑

B.神经

C.脊髓

D.神经元

27.人类的神经调节的特征是

A.人类具有反射活动

B.人类能适应环境

C.人类能对具体信号抽象出来语言、文字发生反应，建立条件反射

D.人类因具体刺激发生条件反射

28.调节人体生理活动的最高级中枢是

A.大脑皮层

B.脑干

C.小脑皮层

D.脑神经

29.人体神经调节的基本方式是

A.反射

B.反射弧

C.对刺激的反应

D.以上三项

30..骑自行车时，人不会倒。其神经系统中起主要作用的器官是

A.大脑

B.脑干

C.小脑

D.脊髓

31.只有人类才能建立的反射是

A.看见红灯停步

B.谈虎色变

C.听见铃声吃食物

D.闻到香味垂涎

32.人体形成听觉的部位在

A.听觉感受器

B.骨膜

C.听觉中枢

D.听神经

33.有甲乙丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是

A.竞争

B.捕食

C.互助

D.捕食和竞争

34.单层立方上皮分布于

A.血管

B.胃

C.输尿管

D.肾小管

35.假复层纤毛柱状上皮分布于

A.食道

B.小肠

C.外耳道

D.气管

36.蛋白质被初步消化的部位是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

37.在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的

A.A型血

B.B型血

C.AB型血

D.O型血

38.毛细血管出血时的特点是

A.从伤口喷射而出

B.随心跳一股一股地涌出

C.从伤口渗出或像水珠一样流出

D.连续不断地从伤口流出

39右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是

A.人体出现炎症时，[2]的数量会增多

B.[2]的功能是运输营养物质和代谢废物

C.[3]的作用是止血和加速凝血

D.血细胞中数量最多的是[1]

40.下列关于反射弧的描述，不正确的是

A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B.感受器接受刺激后能产生兴奋

C.神经中枢位于脑和脊髓

D.效应器只由运动神经元的神经末梢组成

41.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是

A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位

B.反射活动必须通过反射弧来完成

C.只要有完整的反射弧，必然出现反射活动

D.反射和反射弧在性质上是完全相同

42. 小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传

递途径是

①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓

⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑

A．③①⑥②④⑤B．③①⑥④②⑤C．③①④⑥②⑤D．③⑥④①②⑤43.某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断。一般情况下

A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉

44.当人体内的血液流经下列器官或结构时，会由静脉血变为动脉血的是

A.肝组织细胞间的毛细血管 B ．肺泡壁的毛细血管

C.肾小球 D ．左心室到主动脉

45. 下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是

A.内径小，血流速度快，便于物质交换

B.管壁厚，破损时血液喷射而出

C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣

D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换

46. 肺泡内的气体进入血液 最多经过几层细胞

A、一层

B、三层

C、两层

D、四层

47. 人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果

A、肺内气压减小，外界气体入肺

B、肺内气压增大，外界气体入肺

C、肺内气压减小，外界气体出肺

D、肺内气压增大，外界气体出肺

48在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是

A．食道和大肠 B．胃和小肠 C．口腔和胃 D．大肠和小肠

49.在一个简单的反射弧中，只有传入神经元（A）和传出神经元（B），则当A接受刺

激后，兴奋的传导方向是

A．A的树突→B的轴突B．B的轴突→A的轴突

C．B的轴突→A的树突D．A的轴突→B的树突

50. 下列叙述不正确

．．．的是

A．效应器由传出神经的末梢和它所支配的肌肉或腺体组成

B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C．神经元之间的兴奋传递是单方向的

D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

51. 在人体内，神经冲动的传导不可能

．．．由

A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→轴突

C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突

52. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，

它的主要作用部位在

A．细胞体B．轴突C.突触间隙D．树突

53.能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是

A、细胞膜

B、细胞核

C、线粒体

D、叶绿体

54.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是

A.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起

B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关

C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手

D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射

55.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是

A．气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大

C. 会厌软骨没能盖住喉的人口

D.环状软骨扩大

56. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是

A.由骨、骨连结和骨骼肌组成

B.骨连结是骨与骨之间的连结

C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成

57.豆蟹生活在牡蛎的外套腔内，这种现象属于

A.偏利共生

B.互利共生

C.抗生

D.原始合作

58.眼镜蛇颈部膨大的白色眼镜状斑纹色彩鲜明，这属于

A.拟态

B.保护色

C.警戒色

D.以上都不是

59.生活在纬度越低气候越炎热的企鹅，个体越小，越有利于身体散热

这一事实可作什么具体举例

①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

60.下面对于种间相互关系的描述中，正确的是

A.种间生态范围重叠越大，竞争越激烈

B.激烈的种内竞争引起食性分化

C.为保护雷鸟群增加数量，应尽量捕杀雷鸟的天敌

D.受保护的没有动物牧食的草场，生物生产力大于有动物牧食的草场

二、主观题（61-62每空1′，63-64每空2′共40′）

阅读资料回答61~62题

兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。在光学显微镜下观察，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一个小枝的未端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，而形成突触。在电子显微镜下观察，可以看到突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的。突触前膜是轴突未端突触小体的膜；突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜；突触间隙是突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，泡内含有化学物质——递质，当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经无产生兴奋或抑制。这样，兴奋就从一个神经元通过突触而传递给了另一个神经元。

61.下图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)突触是由[ ] 、[ ] 和

[ ] 这三部分构成的。

(2)若b点受刺激，则神经冲动在神经纤维①中传导的方

向是。

A．a→b→c B．a←b→c C．c→b→a D．b→c→a

(3)兴奋在①上的传导是由引起的。

(4)引起⑥兴奋或抑制的是，它存在于

[ ] 中，只能由[ ] 释放。

(5)神经细胞间兴奋的传递方向是的。

62. 图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请据

图回答下列问题：

（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B为一个神经元的。

（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。该反射弧由个神经元组成。

（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应

是。

63.右上中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答下列问题

（1）甲表示的消化曲线，因为其到了才开始被消化

（2）丙表示的消化曲线，因为其在就开始被消化

（3）这三种营养物质都是在中被彻底消化

64.下图表示人体不同组织处血管示意图（ABC分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：

（1）与A、C比较，血管B的结构特点是。

（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是处的毛细血管网；

在B处完成的生理活动是。

（3）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是血。

（4）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是。

参考答案

1~5 CCCBB 6~10 BBACA 11~15 ACDDC 16~20 BABAB

21~25 CCCCC 26~30 DCAAC 31~35 BCDDD 36~40 BDCBD

41~45BCDBD 46~50 CABDD 51~55DCCCC 56~60DACCA

61. (1)③突触前膜⑤突触间隙⑥突触后膜 (2)B (3)局部电流(4)神经递质②突触小泡③突触前膜(5)单向

62. 1）感受器d树突膜或细胞体膜

（2）神经递质3（3）B神经元持续兴奋

63.（1）脂肪小肠（2）蛋白质胃（3）小肠

64（1）血管壁只由一层上皮细胞构成

（2）肺泡肺泡处的气体交换

（3）静脉（4）营养物质

初中生物—人体(呼吸系统、血液循环)

呼吸系统 1、组成：1呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。 作用：空气进出的通道，使气体温暖，湿润，清洁。 2肺：肺泡。 作用：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。 2、呼吸运动： 吸气：肋间肌收缩，胸廓前后左右径变大，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，胸廓容积增大，肺扩张，肺内气压降低，肺内气压低于外界气压，空气入肺。 3、气体交换： 原理：气体的扩散作用 过程： 肺泡内气体交换：过程：肺泡 毛细血管。 血液变化：静脉血变动脉血。 组织内气体交换：过程：组织 毛细血管。 血液变化：动脉血变静脉血。 4、肺泡适于气体交换的特点：数量多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁是一层扁平的上皮细胞；毛细血管壁是一层扁平的上皮细胞。 5、意义：进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，氧在细胞线粒体中通过呼吸作用分解有机物，释放能量。 血液循环 1、 血液的组成： 血液:1 血浆（淡黄色）成分：水、其它的养料和废物。 功能。运载血细胞，运输养料和废物。 2血细胞:白细胞（白色）：较少，较大，有核防御保护能吞噬病菌。 血小板（白色）：数量中等，体积最小，促进止血，加速凝血。 红细胞：数量最多，体积中等，两面凹的圆饼状，无核含血红蛋白运输氧气。 2、红细胞：红细胞富含血红蛋白，含铁元素，在含氧高的地方易于氧结合，缺氧地方易于氧分离， 从而运输氧。（贫血，缺铁或蛋白含量少） 3、循环系统： 心脏：左心房连肺静脉；左心室连主动脉（血管壁最厚） 右心房连上下腔静脉；右心室连肺动脉。 房室瓣和动脉瓣。 作用：血液运输的动力。 血管：动脉：从心脏送往全身。壁厚，弹性大，管腔小，血流快。 静脉：从全身送回心脏壁薄，弹性较小，管腔较大，流速慢。 毛细血管：从小动脉到小静脉管壁由一层上皮细胞组成。 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳

人教版初中生物七年级下册第二章 人体的营养单元检测试试题

第二章人体的营养单元检测试题 一．选择题（每小题2分，共60分） 1．人体生命活动所需能量70%以上来自于（） A．无机盐B．糖类C．水分D．维生素 2．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含（） A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．无机盐3．下列含有主要供能物质较多的一项是（） A．鱼、鸡蛋B．面包、土豆C．花生、芝麻油D．白菜、苹果4．每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（） A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类 5．组成人体细胞的主要成分是（） A．水B．糖类C．蛋白质D．维生素6．人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（） A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C．脂肪是人体内重要的备用能源物质 D．维生素是构成人体细胞的主要原料 7．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（） 8．人体由于营养缺乏引起的病症是（） A．夜盲症B．白化病C．侏儒症D．蛔虫病

9．如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙 是（） A．淀粉B．蛋白质 C．脂肪D．维生素 10．三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（） A．淀粉、脂肪、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪 C．蛋白质、脂肪、淀粉D．蛋白质、淀粉、脂肪 11．食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（） A．唾液腺B．胃腺C．肠腺D．胰腺12．下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（） A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色 B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用13．下列关于人体消化的叙述，正确的是（） A．口腔是消化淀粉最主要的场所 B．胃液可初步消化蛋白质、脂肪 C．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用 D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 14．下图是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是（） A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C．小肠是食物消化和吸收的主要部位 D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 15．淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是（） A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

初中生物知识讲解：器官、系统的概念

器官、系统的概念 知识精讲 1．器官：不同的组织按一定的顺序聚集在一起构成共同完成一定的功能的结构。如大脑、心脏、胃、肝、肺等。 2．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构。比如口腔、咽喉、食管、胃、小肠、大肠等组合在一起行使消化功能，这个整体称为消化系统。 3．人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统。 考点分析 本知识点主要考查对器官、系统的概念的认识和理解，题目中以人的器官的结构组成居多，也会考查系统由哪些器官组成。 名师点睛 1．器官和组织的概念通常容易混淆，最简单的区分方法就是看组成结构中有几种不同的组织。如果只有一种组织，这个结构就是组织，如果有两种或两种以上不同种类的组织，这个结构就是器官。 2．人体的每一个器官往往由四种组织构成，但以某一种组织为主。 典型例题 1．下列选项中，不属于人体器官的是（）。 A．胃B．肝脏 C．心脏D．血液 解析：胃的内表面是上皮组织，胃能蠕动，说明胃壁内有肌肉组织，胃有炎症时会感觉到疼痛，说明胃壁上有神经组织，胃壁中还有血液等结缔组织。这些组织按照一定的顺序结合起来，执行暂时贮存食物和初步消化食物的功能，属于消化器官；同样，肝脏、心脏都是由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官；血液属于结缔组织。 答案：D

2．连线题：请将下图中人体的器官与其所属的系统连线。 解析：此题考查人体的多种器官与多个系统之间的层次关系，a心脏属于循环系统，b胃属于消化系统，c大脑属于神经系统，d肺属于呼吸系统。 答案：a-D，b-C，c-B，d-A

初中生物人体的营养知识点及复习题

人体的营养 *说出人体需要的主要营养物质 六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 脂肪：人体内主要的储能物质富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等 糖类：人体内主要的供能物质富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等 蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等 水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪。 维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。 无机盐的种 类 缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状食物来源 含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症维生素A 夜盲症肝、乳制品、鱼类、西红 柿、胡萝卜等 含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素B1神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉、酵母 和杨梅等 含铁的无机 盐 缺铁性贫血维生素C 坏血病水果、蔬菜等 含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D 佝偻病、骨质疏松 症 动物肝脏以及牛奶等 含锌的无机 盐 生长发育不良 *描述人体消化系统的组成 消化系统由消化道和消化腺组成。 1、消化道由上到下依次是： （1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合（2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。 （3）胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化

（4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠） （5）大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠） （6）肛门 2、消化腺 （1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麦芽糖）（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质 （3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 （4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 （5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。 注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。 *概述食物的消化和营养物质的吸收过程 1、食物的消化 蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 2、吸收 小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。 *设计一份合理的食谱 早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。三餐应该按时。 要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔” *关注食品安全 食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮； 买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等； 发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用； 典型中考试题 1.现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集唾液淀粉酶

人体八大系统大全

人体的构成水平： 一、原子水平：目前已知的元素有一百三十余种，其中人体内含有的元素 有六十多种，主要为氧、氢、碳、氮、钙及磷等，其中氧含量约为65％，碳约为18％，氢约为10％，氮约为3％，钙约为2％，磷约为1％。氧、氢、碳、氮就占人体总重量的96％。其它元素虽然在人体内所占的比例很小，并不代表着它们不重要，如血红蛋白是体内氧的携带者，而铁则是血红蛋白的重要组成部分。 二、分子水平：人体是由蛋白质、脂类、碳水化合物、水及矿物质的等组 成的。以一名体重为60kg男性为例，其体内的水量约为40kg，占体重的60％多；脂类约为9kg，占体重的14％，其中估计有1kg为生命活动所必需，其余为能量储备，可以根据人体的活动状况而改变；蛋白质约为11kg，占体重的17％，大部分蛋白质在身体内作为基本构成成分而存在，损失约超过2kg就会导致严重的生理功能失调。碳水化合物在体内主要是以糖原形式存在，可以用于用于消耗的储备不超过200g。 三、细胞水平：人体是由细胞、细胞外液及细胞外固体组成的。细胞是身 体行使功能的主要组成部分。按细胞存在的组织通常将其分为肌肉细胞、脂肪细胞、上皮细胞、神经细胞等类型。 四、组织水平：人体是由组织、器官及系统构成的，这样体重就等于脂肪 组织、骨骼肌、骨、血及其它的内脏器官等的总和。脂肪组织包括脂肪细胞、血管及支撑性结构成分，是储存脂肪的主要地方。骨骼肌有400多块，占体重比例因性别、年龄不同而有差异。成年男性约占40％，成年女性约占35％，四肢肌约占全身肌肉重量的80％，其中下肢约50％，上肢约30％。正常人的总血量占体重的8％左右。一个50kg体重的人，约有血液4000ml，而真正参与循环的血量只占全身血液的70％－80％，其余的则储存在肝、脾等“人体血库”内，当人体出现少量失血时，储存在“人体血库”种的血液，便会立即释放出来，随时予以补充。骨骼时人体的支架系统。有206块骨头，成年人骨骼的重量大约有 9kg。 呼吸系统的功能

初中生物备课参考 生物体的器官系统

第2节生物体的器官系统 一、植物体器官的种类 1．营养器官：根、茎、叶 2．生殖器官：花、果实、种子 3．器官构成植物体。 二、植物营养器官的功能 1．植物体的根、茎、叶与物质的吸收、同化、运输和贮存等营养功能有关，故称为营养器官。 1．根是植物适应陆地生活，以吸收和固着为其主要功能的器官。 2．茎是植物地上部分的主干，以输导和支持为主要功能的营养器官。 3．叶是植物进行光合作用、蒸腾作用的营养器官。 三、植物的变态发育 植物体由于功能的改变，引起营养器官结构和形态的显著变化称为变态。营养器官的变态，是植物长期适应某种特殊的环境条件，通过自然选择和人工选择而形成的。 1．根的变态类型主要有： (1)贮藏根，如萝卜、胡萝卜的肉质根，甘薯、木薯的块根； (2)气生根，如甘蔗、玉米、高粱等近地面节上产生的支持根，常春藤、凌霄等藤本植物的攀缘根，红树等生长在沼泽地带或沿海的一些植物的呼吸根； (3) 寄生根，如菟丝子侵入寄主体内的不定根。茎的生长方向与根相反，是背地生长。 2．有些茎发生变态，如马铃薯的块茎、洋葱和大蒜等植物的鳞茎、竹和莲等植物的根状茎等都属于地下茎的变态。而南瓜、葡萄等的卷须，柑橘、山楂的刺，文竹、假叶树和天门冬的叶状茎都属于地上茎的变态类型。 四、器官构成高等动物的八大系统 1．八大系统构成人体和动物体：消化系统、呼吸系统地、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、系统生死、内分泌系统。 五、植物体的三大系统 1．通常将功能上密切联系的被子植物的主要组织归并为三大系统，即皮系统、基本系统和维管系统。 1．皮系统包括表皮和周皮，是覆盖在植物各器官表面的一个连续的保护层 2．基本系统主要包括各类薄壁组织、厚角组织和厚壁组织，它们是植物体务器官的基本组成。 3．维管系统是一株植抽体全部维管组织的总和，维管系统贯穿于整个植物体，并相互连接成结构扣功能上的完整体系。 4．各个器官和系统在功能上分工协作，使生物体成为一个统一的整体。 六、豌豆的叶卷须，刺槐、仙人掌的刺，洋葱鳞茎上的鳞叶，猪笼草的捕虫叶等都属于叶的变态。 1．花、果实和种予都与植物的生殖有关，称为生殖器官。 （1)花是被子植物特有的生殖器官，是产生雌雄生殖细胞以及进行有性生殖的地方。 (2)植物开花后，经过传粉受精．花的各部分发生显著的变化——花萼脱落或随果实增大

人体八大系统大全 (1)

人体系统 呼吸系统 呼吸系统的功能及组成 呼吸系统的功能是吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢。 呼吸系统为通气和换气的器官，由呼吸道和肺两部分组成。 呼吸道： 呼吸道是气体进出肺的通道，从鼻腔到气管。临床上常以喉环状软骨为界，将其分为上呼吸道与下呼吸道两部分。

(1)上呼吸道：包括鼻、咽、喉。 (2)下呼吸道：下呼吸道是指气管、总支气管、叶、段支气管及各级分支，直到肺泡。气管是气体的传导部分。 消化系统的功能 消化系统的功能 1.消化系统的构成 人体消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、直肠。

消化腺包括唾液腺、肝、胰腺，肠腺,其主要功能是分泌消化液。 2.消化系统的功能 人体在整个生命活动中,必须从外界摄取营养物质作为生命活动能量的来源,满足人体发育、生长、生殖、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。人体消化系统各器官协调合作,把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化,吸收其营养物质,并将食物残渣排出体外,它是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统。 循环系统：

循环系统的功能 体循环和肺循环 心脏分为四腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。 左心室接受肺脏回来的饱含氧气和养料的血液,左心房收缩把血液送入左心室,左心室收缩再把血液送入主动脉,送往全身后回到右心房,这端循环历程叫体循环。 右心房把血液排入右心室,右心室收缩,把血液送人肺动脉,血液在肺脏排出二氧化碳,带上氧气,再经肺静脉回到心脏的左心房,这段循环历程叫肺循环。

神经系统 神经系统的功能 1.神经系统的构成 神经系统是人体内由神经组织构成的全部装置,主要由神经元组成。神经系统由中枢神经系统和遍布全身各处的周围神经系统两部分构成。

初中七年级生物：人体的呼吸教案

新修订初中阶段原创精品配套教材 人体的呼吸教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Human breathing lesson plan 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育

人体的呼吸教案 一、设计思路 呼吸是人体共有的生命现象，有关呼吸系统的知识，学生有一定的感性认识，教学时先让学生自己阅读书本内容，然后通过角色扮演，每个小组代表一种器官以第一人称的形式介绍本器官的特点和功能，这样可以培养学生自主学习的能力。有关呼吸运动，学生有亲身体会。首先让学生亲身体验呼吸，认识到呼吸与胸廓的扩大和缩小有关；然后通过演示实验以及flash动画，帮助学生理解分析呼吸运动的原理，达到突破难点的目的。气体交换的过程是教学难点，通过学生观察演示实验现象、分析气体成分数据，解释气体成分变化的原因。最后选择有代表性的几位同学测定其肺活量，然后通过比较肺活量值，说明运动对呼吸的影响。 这节内容，分两课时完成，第一课时，完成“呼吸系统的组成”和“呼吸运动的过程”；第二课时完成“气体交换”和“运动对呼吸的影响”。 二、学习目标

1.知识目标： ①描述人体呼吸系统的组成；了解各部分的结构特点及其功能。 ②理解呼吸运动的原理。 ③概述气体交换的过程。 2.能力目标： ①初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系。 ②掌握人体吸入气体和呼出气体成分测定的方法，初步学会测定肺活量的方法。 3.情感、态度与价值观目标： ①通过呼吸系统的知识的学习，关注自己呼吸系统健康，养成良好的卫生习惯。 ②增强自己的环境保护意识，为当地环境保护作贡献。 三、学习重点和难点 学习重点： ①呼吸系统的组成及各部分的功能。 ②呼吸运动的原理。 ③气体交换的过程。 学习难点： ①理解胸廓运动与呼吸的关系。 ②气体交换的过程。 四、教学过程

生物技术与人类健康论文

浅谈基因工程与人类健康 王招弟 经济管理学院 14会计4班 70 摘要：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程在世界围发展迅速，渗透科学各个领域。其中包括基因制药、转基因技术的发展及应用等，回顾生物技术的每一步发展都为人类的健康做出了巨大的贡献。 关键词：基因工程、基因制药、转基因技术、人类健康 20世纪80年代以来，运用基因工程技术已成功生产出白细胞介素-2、尿激酶、乙型肝炎苗等，临床上发挥了重要作用。目前人类已知至少五千多种疾病的发生都直接或间接与基因有关，如肿瘤、高血压、糖尿病、肥胖、艾滋病，如何根治这些疾病还需人类基因组的进一步研究。2003年4月中国、美国、英国、日本、法国、德国六国政府首脑联合发表了《六国政府首脑关于完成人类基因组序列图的联合声明》宣布：国际人类基因组测序协作组已经解读了人类生命密码书中所有章节的秘密，完成了人类基因组的“完成图”，并且全世界都可以不受限制地免费获取这些信息。日前美国奎格?文特研究所和多伦多儿童医院以及加州大学的研究者第一次向世界公布了个人的二倍体基因组序列。 有关基因工程与人类健康的密切联系，我将从以下几个方面展开叙述。一、基因制药 科学家预言,下个世纪的药物主要是基因药物。在庞大的“人类基因组”这台大戏中,基因药物扮演了一个重要角色。尤其是针对一些遗传疾病与疑难顽症,基因药物把传统疗法上升到了基因疗法。 随着基因工程的发展,将相应的人体遗传物质(基因)转移到不同的微生物中,制造出如胰岛素、干扰素、生长激素等药物,已成现实。科学家在牛羊中植入人类基因,使这些动物的乳汁含有人类血液的主要成分，如特有的蛋白质、使血液凝结的成分和抗体等等。科学家还把基因切开、粘上,从一种植物转移到另一种植物,从一种动物转移到另一种动物,把切下的基因植入任何生命细胞中,从而获

中考生物真题大全人体神经系统的组成

2010生物中考试题汇编二十三——人体神经系统的组成 选择题 1.(2010十堰)81在人的神经系统中，脑与躯干、内脏之间的联系通路是 A．脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维 答案：C 2.（2010烟台）16.与人体的其他细胞相比，神经元的功能是 A．能够收缩舒张产生运动 B．能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋 C．能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系 D．能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用 答案：B 3.（2010保定）5．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调， 从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 A．小脑B．大脑Ｃ。脊髓 D。脑干 答案：D 3.（2010莱芜）1．生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能 A．控制动物行为B．完成反射活动 C．调节生命活动D．产生并传导兴奋 答案：D 4.（2010南通）15．人体神经系统结构和功能的基本单位是 A．脑 B．神经 C．脊髓 D．神经元 答案：D 5.(2010台州)7．为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是 A．内脏B超 B．心电图检查 C．膝跳反射检查 D．血常规化验 答案：C 6.(2010苏州)45．下列有关人体各系统的叙述中，正确的是 A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三个器官 C．胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统 D．肾脏是尿液形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性的 答案：AC 7.(2010济宁)11.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 答案：B 8.(2010龙岩)24．从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的 A．神经系统B．消化系统C．呼吸系统D．循环系统 答案：A 9.(2010菏泽)12我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是 A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细胞核 C这种细胞包括胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

微生物与人类健康课后答案

伤寒与细菌性痢疾已完成成绩：100.0分 1 【单选题】伤寒可能首先出现的症状是引起（）出血和穿孔。 A、肠道 B、胃 C、肾 D、肺 我的答案：A 得分：25.0分 2 【单选题】（）是细菌性痢疾的主要传播渠道。 A、唾液 B、食物 C、水源 D、体液 我的答案：B 得分：25.0分 3 【单选题】通过（）传播有可能会感染伤寒沙门氏菌。 A、空气 B、水源 C、唾液 D、接触 我的答案：B 得分：25.0分 4 【判断题】采用抗生素治疗后，伤寒病死率可以降低到1%以下。（）我的答案：√得分：25.0分

霍乱与破伤风已完成成绩：100.0分 1 【单选题】下列不是关于破伤风杆菌说法的是（）。 A、经飞沫传播感染 B、棒槌状 C、广泛分布与环境、土壤 D、厌氧细菌 我的答案：A 得分：25.0分 2 【单选题】霍乱从1817年到1923年在世界范围内流行了（）次。 A、6次 B、5次 C、4次 D、3次 我的答案：A 得分：25.0分 3 【判断题】分泌外毒素，造成末端神经系统急性中毒的症状是破伤风感染。（）我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】几乎不引起局部炎症症状，煮沸即可使之失活是破伤风感染。（）我的答案：×得分：25.0分 梅毒与幽门螺杆菌已完成成绩：75.0分 1

【单选题】由幽门螺杆菌引起的病症，（）是十二指肠溃疡。 A、95% B、85% C、90% D、80% 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】梅毒在不治疗的情况下，死亡率约达（）。 A、50% B、30% C、40% D、20% 我的答案：D 3 【判断题】存在于胃的上半部分幽门附近的病菌是幽门螺杆菌。（）我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】 梅毒病毒可能通过胎盘直接传染给胎儿。（） 我的答案：√得分：25.0分 黑死病已完成成绩：75.0分 1 【单选题】黑死病的死亡率达到（）的前提是如果不进行适当的治疗。 A、75%

人教版七年级生物下册专题训练卷 《人体的营养》(解析版)

《人体的营养》专题训练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。如图为元素在生物体内的含量分布情况，下列叙述错误的是 A.儿童缺钙易患佝偻病 B.含碘的无机盐中碘属于II 微量元素 C.组成人体的元素一旦缺乏就一定会导致相应的病症 D.含铁的无机盐中铁属于II大量元素 2.贫血是指人体外周血中红细胞容量减少,低于正常范围下限的一种常见的临床症状。贫血患者应多吃含哪些营养丰富的食物 A.蛋白质和铁 B.维生素和蛋白质 C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素 3.芹菜海藻、粗粮中含有一种营养素,它能促进胃肠的蠕动和排空,具有重要的保健作用,这种营养素是 A.水分 B.膳食纤维 C.蛋白质 D.糖类 4.营养物质在人体内经过消化吸收后被人体利用。下图中曲线Y在人体内消化的部位是 A.小肠 B.口腔和小肠 C.胃 D.胃和小肠 5.如图为人体消化道的一部分。含消化液种类最多的部位是

6.如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析正确的是 A.若①为胰,则②为胰液 B.若②含有脂肪酶,则①是肝脏 C.若④为毛细血管,③表示消化 D.若④为毛细血管,则③为淀粉 试管编号1号2号稀淀粉糊（mL） 2 2 新鲜唾液（mL） 2 2 恒温处理（5min）37℃0℃碘液（滴） 2 2 A.实验中淀粉遇碘变为蓝色 B.实验探究的是唾液能否催化淀粉分解 C.1号试管和2号试管形成对照 D.恒温时间太短，淀粉糊未被完全分解会影响结果 8.临近考试了,为了让蓉蓉有一个好的身体状态,她的妈妈给她准备了下列午餐食谱,根据平衡膳食原则,其中最合理的是 A.烧饼、红烧肉、煮鸡蛋 B.汉堡、薯条、可乐 C.面包.冰激凌、巧克万、奶茶 D.拉面、西兰花炒虾仁、西红柿菌菇豆腐汤 9.维生素是生物体所需要的营养成分,而一般又无法由生物体自己生产,需要通过饮食等手段获得。关于维生素的叙述,错误的是 A.是一类比较简单的有机物 B.人体每日对它们的需求量很小 C.是构成人体细胞的主要物质 D.人体缺乏维生素C时抵抗力下降 10.联合国卫生组织倡导育龄妇女母乳喂养婴儿,科学研究表明母乳喂养可以提高婴儿的免疫能力,这是因为母乳中含有特殊的 A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素 二、非选择题(本题共3小题)

微生物与人类健康 题库

1.1伤寒与细菌性痢疾 1. 伤寒可能首先出现的症状是引起（）出血和穿孔。A A、肠道 B、胃 C、肾 D、肺 2. 通过（）传播有可能会感染伤寒沙门氏菌。B A、空气 B、水源 C、唾液 D、接触 3. （）是细菌性痢疾的主要传播渠道。B A、唾液 B、食物 C、水源 D、体液 4.任意一种细菌与志贺氏菌结合都可以感染伤寒。× 5.采用抗生素治疗后，伤寒病死率可以降低到1%以下。（）√ 1.2霍乱与破伤风 1. 下列选项中，哪些不是霍乱可能引起的结果？D A、酸中毒 B、腹泻 C、反射性呕吐 D、血压上升 2. 霍乱从1817年到1923年在世界范围内流行了（）次。A A、6次 B、5次 C、4次 D、3次 3. 下列不是关于破伤风杆菌说法的是（）。A A、经飞沫传播感染 B、棒槌状 C、广泛分布与环境、土壤 D、厌氧细菌 4.几乎不引起局部炎症症状，煮沸即可使之失活是破伤风感染。（）× 5.分泌外毒素，造成末端神经系统急性中毒的症状是破伤风感染。（）× 1.3梅毒与幽门螺杆菌 1. 梅毒在不治疗的情况下，死亡率约达（）。D A、50% B、30% C、40% D、20% 2. 梅毒根据现有资料推测，（）是其原发地。B A、亚洲 B、美洲 C、欧洲 D、大洋洲 3. 由幽门螺杆菌引起的病症，（）是十二指肠溃疡。C A、95% B、85% C、90% D、80% 4.梅毒病毒可能通过胎盘直接传染给胎儿。√ 5.存在于胃的上半部分幽门附近的病菌是幽门螺杆菌。（）× 1.4黑死病 1. 通过（）传播最容易得结核病。A A、空气 B、食物 C、水源 D、唾液 2. 黑死病的传播途径是由（）从野生鼠传播到人。A A、跳蚤 B、唾液 C、水源 D、空气 3. 黑死病的死亡率达到（）的前提是如果不进行适当的治疗。A A、75% B、60% C、45% D、30% 4.可以使染病组织、器官中形成酸化的结核的是结核病。× 5.死时血液颜色远比正常血液颜色深，几乎呈黑色，这也是黑死病的得名原因。× 1.5结核病 1. 结核分支杆菌是结核病的致病细菌，这一成果是由（）发现的。B A、巴斯德 B、科赫 C、李比希 D、胡克 2. 连续用药（）以上是针对结核病的短程观察化学治疗所需的时间。A A、6个月 B、5个月 C、4个月 D、3个月 3. 肺结核发病率回升的原因包括（）。ACD A、部分地区社会保障体系不健全 B、人员流动减少，传播范围扩大 C、免疫缺陷人群数量增加 D、细菌产生耐药性 4.能够有效预防结核病方法是注射卡介苗，这在全球范围内已经广泛推广。× 5.早期针对结核病的药物治疗并未完全消灭其体内的细菌，大部分情况下只是消除了患者的症状。（）√

初中生物训练题_人体部分

八年级生物训练题（人体部分） 2018/3/15 一、单选题。 1、右下图是缩手反射示意图，下列说法错误的是() A．该反射的神经冲动传导方向是：e→d→a→b→c B．缩手反射是简单反射 C．若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手 D．该反射的神经中枢在大脑 2、右图是人体内部分系统的代谢关系图，图中①②③④分别表示（） A、泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 B、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D、消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 3、右图为人体为血管及血液流况示意图，下列说法错误的是（） A、若C处尿素浓度降低，则B为肾小管周图围的毛细血管。 B、若C处氧含量降低，则B为组织处的毛细血管 C、若C处氧含量增加，则B这肺部毛细血管 D、若C处二氧化碳含量减少，则B为小肠处的毛细血管 4、下列说法不正确的是（） A、肺泡的数量最多，且外包绕着丰富的毛细血管，这有利于进行气体交换 B、血液经过体循环由动脉血变成静脉血，通过肺循环，由静脉血变成动脉血。 C、毛细血管之所以有利于物质交换是因为其血流速度最慢，管壁最薄的特点。 D、静脉中有静脉瓣，心房和心室间有房室瓣，动脉中有动脉瓣，它们都能防止血液倒流。 5、右图曲线中，表示血液经过人体器官时某种物质含量的变化，O——C段表示器官中相连续的三种血管，以下分析中，错误的是（） A、若该曲线表示CO 2 含量的变化，则OC为肺内的血管， BC段表示肺动脉 B、若该曲线表示尿素含量的变化，则OC为肾脏内的血管， BC段血管中的血液将会回流到右心房 C、若OC表示脑部有关血管，则该曲线可表示葡萄糖含 量的变化，OA段血管为动脉 D、无论血液流经的是何种器官，血液中的成份发生明显变化的AB段都是毛细血管 6、根据下面图示，判断说法正确的一组是（） A、图一所示图“大气”的成份是二氧化碳，图中箭头①②③④都是生物的呼吸作用。 B、图二表示心脏的基本结构，图中流动脉血的结构是⑤⑥⑦⑧⑨ C、图三是一个肾单位结构模式图，①与③内两种液体相比，③内液体中不含葡萄糖，⑧与③内两种液体相比，⑧内液体中不含尿素等废物。 D、图四为肺泡内的气体交换示意图，a为肺动脉，其内流静脉血，b为肺静脉，其内流动脉血，b内的血液将流回心脏的左心房。 7、血液通过肺部血管时，氧气含量会发生变化，下列能正确表示该变化的是（） 8、当血液流经某器官时血液的成分往往发生变化，下列说法正确的是（） A、血液流经肺后，血液中的氧气含量增多，养料不变。 B、血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血。 C、血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血。 D、血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变。 9、如右图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关 叙述不正确的是（） A、过程a,b,c,d是通过人体的呼吸运动实现的 B、甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血 C、与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质 D、乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质的交换 10、如右图，下列叙述正确的是（） A、由图分析可知f1是营养物质，进入静脉血 B、图中f8进入B时，膈肌处于舒张状态 C、图中D为上皮组织皮肤，则2可能为汗液 D、图中表示排泄途径的是1，2，3 二、填空题。

初中生物《人体部分》综合训练复习(1)

初中生物《人体部分》综合训练复习 姓名班级 一·选择题：（20小题，每题2.5分，共50分） 1·著名史学家司马迁被宫廷施以宫刑，即割除男性的睾丸等生殖器官。其身体机能表现为（） A.具有生殖能力，长胡须 B.失去生殖能力，不长胡须 C.具有生殖能力，不长胡须 D.失去生殖能力，长胡须 2.下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（） A.受精作用发生在女性子宫里 B.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 C.女性的输卵管结扎后，将不再产生月经 D.胎儿与母体之间进行物质交换的器官是脐带 3.下列是胎儿排出二氧化碳等废物的途径。其中正确的是（）A. 胎盘脐带胎儿母体 B.脐带胎盘胎儿母体 C.胎儿胎盘脐带母体 D.胎儿脐带胎盘母体 4.为什么肚子饿了会“咕咕叫”？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气，就会发出“咕 咕叫”的声音。这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是 （） A.胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠 B.胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对 脂肪进行初步消化 C.胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 D.胃内形成的食糜中，含有淀粉，麦芽糖， 氨基酸，脂肪酸 5.琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，身体素质较差，生物老师说他营养不良。 你认为琪琪缺乏的营养主要是（） A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 6.下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验记录。对该实验的设计和现象的分析，正确的是 （） A. C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化 D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了 人体在呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（） 肺泡内有氧气，血液中没有氧气B.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度 C.肺泡收缩产生的压力 D.肋间肌和膈肌收缩产生的压力 人体通过呼吸，吸入的氧气最终被用于（） 在肺泡内与二氧化碳进行交换 B.在血液中与血红蛋白结合 C.在组织中与二氧化碳进行交换 D.在组织细胞中分解有机物 与人体从外界吸入的气体成分相比较，呼出的气体成分中，总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多。 其根本原因在于（） 肺泡内的气体交换 B.组织细胞氧化分解有机物，消耗氧，产生二氧化碳 C.气体在血液中的运输 D.气体在呼吸过程中的扩散作用 一个慢性贫血病患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验。其化验结果可能不在正常范围之内的是下 列哪项？（） 血浆和白细胞 B.红细胞和血小板 C.红细胞和白细胞 D.血小板和白细胞 若向臀部的肌肉注射某种药物，并做跟踪检查，则最先可在心脏的哪个腔内发现这种药物？ （） 左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 人体内大多数的动脉都能从心脏中带走含氧丰富的动脉血，但有一条动脉从心脏中带走的血液却是含氧 较少的静脉血。这条动脉是从心脏的哪个腔将血液带走的（ ) 左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 关于血液各种成分及功能的叙述，不正确的是（） 血浆具有运输营养物质代谢废物的作用 B.白细胞有防御疾病的功能 C.血小板有止血和加速凝血的作用 D.红细胞具有运载血红蛋白的功能 某人在体检化验时发现，尿液里含有血细胞和蛋白质。该人可能患的疾病是（） 糖尿病 B.白化病 C.急性肾炎 D.感冒 15.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列叙述正确的是 ( ) A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血 C．若b为组织内毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 D．若b为消化道壁的毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血 16.与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中，所含成分的特点是 ( ) A．葡萄糖含量不变 B．二氧化碳含量大大减少 C．含氧量不发生变化 D．尿素、尿酸等含量大大减少 如果在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，蝌蚪会提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙。这是由于 该制剂中含有（） Ａ．生长激素Ｂ．性激素Ｃ．甲状腺激素Ｄ．胰岛素 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（） 保证声波传到耳内 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.防止听觉感受器受损 D.保证听小骨的正常振动 下列反射活动中，属于人类特有的是（） 有飞蚊在眼前晃动时眨眼 B.看到小说中的感人处时流泪 1

微生物与人体健康

微生物与人体健康 期末作业 姓名： 学号： 院系： 专业：

微生物的致病 姓名： 学号： 院系： 专业： 一.摘要 微生物种类繁多，其中大部分都能与人类和平共处，但也有小部分对人类有不利的影响。如朊毒体、寄生虫（原虫、蠕虫、医学昆虫）、真菌、细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体、病毒，这些都是能引起人类疾病的微生物。对于这些病原微生物我们应从根本上了解它们，从而可以有效的防御它们。 二.关键词 病原微生物，致病性，致病机理，朊病毒，埃博拉，高致病性禽流感病毒 三.正文 1.病原微生物 病原微生物是指可以侵犯人体，引起感染甚至传染病的微生物，或称病原体。病原体中，以细菌和病毒的危害性最大。病原微生物指朊毒体、寄生虫（原虫、蠕虫、医学昆虫）、真菌、细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体、病毒。 2.微生物的致病性 指微生物引起感染的能力。一种病原体的致病性有赖于它的

侵袭宿主并在体内繁殖和抵御宿主抵抗力而不被其消灭的能力。 微生物致病性有种属特征，致病能力强弱的程度称为毒力。毒力常用半数致死量（LD50）或半数感染量（ID50）表示。 3.微生物的致病机理 来自其他宿主的微生物感染称之为传染。病原微生物能通过一定的方式、不同途径从一个宿主感染其他宿主，引起不同程度的病理过程。不同的病原微生物感染的宿主种类不同，有的病原体只感染人类，有的只感染动物或植物，有的则对人类和动物均可感染。感染是病原微生物同宿主相互作用的一种生命现象，是其同宿主免疫防御机制相互斗争的生命过程。感染和抗感染免疫是同时发生的，感染的发生、发展与结局可以有多种表现，这主要取决于宿主的免疫防御能力和病原微生物的致病性，同时与环境等因素也有关系。 细菌侵入机体后，经过生长繁殖、释放毒性物质并引起病理变化的过程称之细菌感染。能感染宿主并引起疾病的细菌称为致病菌或病原菌，不能感染宿主、也不引起疾病的细菌称为非致病菌或非病原菌。致病菌的致病性与其毒力、侵入机体的途径及入侵病原菌数量等因素有密切关系。不同病原菌可通过各种途径感染机体，并与机体的免疫系统相互作用、相互斗争而导致不同类型的感染发生和产生不同的结局。 不同病原菌对同一宿主可引起不同的感染类型和不同的病理过程，而同种不同型或不同株病原菌的致病性也有差异。病原菌

初中生物知识讲解：人体(动物体)的结构层次

人体（动物体）的结构层次 知识精讲 人体和动物体的结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育的起点是受精卵。 受精卵通过细胞分裂、分化形成了组织，不同的组织按一定的顺序组合在一起形成了器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，多种不同的系统协调配合，构成完整的人体或动物体。 考点分析 本知识点中，关于人和动物发育的起点是考查的一个重点知识；组织、器官、系统的关系和逻辑顺序是一个重点也是难点。 典型例题 1．人和动物的结构层次是（）。 A．细胞→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．系统→器官→组织→细胞→个体 D．器官→组织→细胞→个体 解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位。人和动物体都是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等。这几种不同的组织再按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、

生殖系统、内分泌系统和神经系统八大系统。八大系统构成完整的人和动物体。因此人和动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。 答案：B 2．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（）。 A．⑤①③④②B．①②③④⑤ C．④②①③⑤D．②⑤①③④ 解析：此题考查的是人体的结构层次，综合性较强。在人体的结构层次中，细胞分化形成组织，不同组织形成器官，各个器官形成系统，八大系统构成完整的人体。 答案：C 3．如图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题。 （1）细胞____________产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态____________，结构、功能____________的细胞联合在一起形成的。 （2）图中代表组织的是__________，代表器官的是__________。（填字母）（3）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、____________、____________、肌肉组织等基本组织。 （4）整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有____________、____________、____________、____________等。

初中生物“人体内的物质运输”知识点总结

初中生物“人体内的物质运输”知识点总结 初中生物“人体内的物质运输”知识点总结 1、循环系统 (1)组成：血液、血管和心脏 (2)作用：物质运输，即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞，同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化碳运送到肾、肺和皮肤，排出体外，以保证机体新陈代谢的不断进行。 2、血液------流动的组织 (1)分类 ①按含氧量、颜色分：动脉血和静脉血;其中含氧多、颜色鲜红的是动脉血，含氧少，颜色暗红的是静脉血 ②按ABO血型分：A型、B型、AB型、O型。 输血原则：输同型血为原则 无偿献血：每次献血量为200∽400ml ③按加抗凝剂静置后现象分：血浆和血细胞 (2)血细胞 ①血红蛋白含铁，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又易与氧分离。 ②贫血原因：红细胞或血红蛋白数量偏低，预防措施：应吃含铁和蛋白质丰富的食物。

③与功能相适应的特点 红细胞与功能相适应的特点：两面凹的圆盘状，细胞内有血红蛋白; 白细胞与功能相适应的特点：能做变形运动; 血小板与功能相适应的特点：能释放止血与凝血的物质。 (3)血浆 ①形态：淡黄色，半透明。 ②成分：水占90%，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。 ③功能：运载血细胞，运输体内所需要物质和产生废物。 3、血管------血流的管道 4、心脏------血液循环的泵 (1)结构 (2)功能：血液循环的泵 (3)与功能相适应结构特点? ①由心肌构成 ②心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。 ③在心房与心室之间有房室瓣，在心室和动脉之间有动脉瓣。 故血液在心脏内流向是：静脉→心房→心室→动脉