二年级下--安全教育教案
二年级下册安全教育教案
第一单元安全时刻记心间
不要再旋转门附近玩耍
教学目标
1、通过学习，提高学生的自我保护意识。
2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。
教学过程
一、导言：
有多少同学去过商场？你认为在商场内应该注意哪些安全问题？
二、新授：学生分组讨论分享讨论成果：
1、如果和父母走散，最好站在原地等待，他们会回来找你的。
2、不要在旋转门附近玩耍。
3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。
4．不要在机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍，玻璃容易破碎，很容易受伤。
5、在通过旋转门时，要跟上大人的步伐，小心被旋转门打到。五、
三、小结
在商场等人员密集的场合要紧跟大人，不要随便乱跑，不要靠近旋转门。
用完洗手间要洗手
教学目标
1、通过学习，提高学生的自我保护意识。
2、养成吃东西前先洗手的好习惯。
教学过程
一、导言：
出示课件
这位同学为什么会肚子疼呢？
二、新授：
生：因为他上完洗手间没有洗手，还用手抓东西吃。分享讨论成果：
1、要养成吃东西前先洗手的好习惯。
2、上完洗手间要冲水。如果忘记了冲水，不但会有难闻的气味，
也容易滋生细菌，招引苍蝇等昆虫，影响干净的环境。
3、我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物质。如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。五、三、小结
饭前便后要洗手，否则会将病菌带到肚子里，我们要做讲究卫生的好孩子。
第二单元在家里
过期食品吃坏肚子
教学目标
懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。教学过程
一、导入。
提问学生平时吃东西看保质期吗？
二、新授。
教师讲解日常生活中注意饮食安全
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天要接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前应认真用肥皂洗净双手，减少“病从口入”的可能性。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留农药、杀虫剂等，如果食用前不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道会变酸、变苦；散发出异味儿，这是细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
三、总结。
健康对于我们小学生来说是非常重要的，所以在日常生活中一定要看清楚吃的东西是否变质。
指甲里的细菌
教学目标
懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。教学过程
一、导入
提问学生经常剪指甲吗？
二、新授
安全小故事：指甲缝里细菌多
安全小提示：从小养成讲卫生的好习惯
三、总结
经常剪指甲，经常洗手，清除污垢，保持手的清洁，养成讲卫生好习惯。
发生落枕别强搬
教学目标
如何预防落枕的发生，及应对措施。
一、导入
同学们，落过枕吗？
二、新授
安全小故事：落枕发生的原因
安全小提示：如何避免落枕，及应多措施
三、总结
经常剪指甲，经常洗手，清除污垢，保持手的清洁，养成讲卫生好习惯。
第三单元出门时
别去招惹陌生狗
教学目标
1.知道不招陌生狗。简单了解被咬后的急救方法。
教学过程
一、导入。
同学们，你们喜欢小狗吗？遇到野狗我们应该怎么办?
二、新授。
1、告诉学生；小狗虽然是可爱的小动物，但如果不是自家养的千万别去招惹和触碰，因为，小狗可能处于防卫意识很可能会咬伤你，为了自己的安全，不要招惹陌生狗。
2、学生提出自己的认识。
3、总结被咬后的做法；先找到大人，防止伤口感染，立即就医，做相关预防工作。
三、总结。
学生畅谈以后遇到陌生狗该怎样做，总结本课。
第四单元遇险了
冬天来了，路上小心
教学目标
1、了解冬季锻炼须注意安全。
2、使学生有冬天在路上应注意安全的意识。
教学过程
一、导入。
同学们，平时我们在上下学的路上都应该注意哪些安全？特别冬天应该注意哪些安全?
二、新授。
教师提醒冬季锻炼须注意安全
(1)冬季，天寒地冻，所以锻炼前充分的准备活动是非常必要地。这样可以避免肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤和脚跟的蹾伤。
(2)注意保护皮肤，在不影响活动的情况下，可以戴上手套、耳套。如果天气恶劣，就停止室外活动。
(3)活动时，应注意鼻，口混合呼吸，特别是长跑时，一定不要张着嘴大口大口地喘气。
(4)活动后，应注意及时更换汗水湿透的内衣，鞋袜。
(5)冬季滑冰时要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。
三、总结
学生自己结合自己的实际谈谈，你是怎么注意冬天路上安全的？
第五单元玩耍了
读书写字要注意姿势
教学目标
1、使学生学会正确的读书写字姿势。
2、通过本节课学习，使学生有正确读书写字姿势的意识，并
逐渐养成习惯。
教学过程
一、导入
同学们，你们认为读书写字有个正确的姿势重要吗？
二、新授
看图说话
了解正确的读书和写字姿势。
1、看第一页最上面的两幅图，说说这两位同学在干什么。引导学生按“左边的同学在……”“右边的同学在……”的句式说。
2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。
3、出示人直立的脊柱图。
（1）引导学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。
（2）出示弯曲的铁丝，告戒小朋友，如果读书写字姿势不正确，脊柱就容易弯曲，就可能长成驼背，像铁丝一样，多难看啊
4、看下面的一幅图，先说说图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁，正在干什么。
（1）启发小朋友主动说，有条理说。
（2）小结：保护视力，要定期检查视力。
三、总结
我们要注意正确的读写姿势，认真做眼保健操，还有定期检查视力。做到这些，才能更好地学习和生活，长大后才能为国家作贡献。